【推薦】教師節(jié)活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編收集整理的教師節(jié)活動方案，歡迎大家分享。
教師節(jié)活動方案1
一、設計意圖：
為了慶祝即將到來的教師節(jié)，給我們在座的可敬可愛的老師們一份節(jié)日的祝福，特制定以下教師節(jié)的活動方案。
二、活動地點：三樓多功能廳
三、活動時間：20xx年9月10日下午5:30(星期一)
四、活動目的：
1、了解教師節(jié)的由來。
2、知道老師很幸苦，懂得尊敬老師。
五、活動準備：
前期：手工制作的花若干朵(或者鮮花)，每班根據(jù)參加活動的教師人數(shù)制作(包括家長教師和本班教師)。
中期：邀請中班組所有老師家長參加活動。
后期：準備并調(diào)試音樂《每當我走過老師窗前》、《隱形的翅膀》;動感音樂
六、活動過程：
1、像參加活動的教師送祝福。
教師：金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
家長：老師，是最值得我們尊重和感恩的人。
教師：他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
家長：教師節(jié)到了，一句簡短的問候、一份真誠的心意、一點小小的進步就是孩子給老師最好的禮物，
合：在教師節(jié)來臨之際，祝愿全體在崗和已離休的辛勤的園丁們節(jié)日快樂!)
教師：在這個愉快的日子里，首先：請園長(幼兒園教師代表“馬老師”)為本次活動致辭。 家長：“非常感謝園長(幼兒園教師代表“馬老師”)為光榮的人民教師教師們送上的情真意切的祝福。
2、介紹關(guān)于教師節(jié)的知識。
家長：接下來我們要考考大家：關(guān)于教師節(jié)你知道多少?
教師：首先考考小朋友，你知道教師節(jié)是哪一天嘛?
家長：老師們，你們知道我國的教師節(jié)是哪一年確定的嘛?
1985年1月21日，第六屆全國人大會第九次會議做出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。
教師：小朋友們，你們知道今年是我國的第幾個教師節(jié)嗎?
今年，也就是20xx年9月10日已經(jīng)是我國的第33個教師節(jié)。
游戲(一)
教師：下面是激情飛揚的時刻，讓我們一起動起來吧!第一個游戲：“抱一抱”請在座的所有教師和小朋友按主持人說出的數(shù)字選擇隊友親密擁抱。人數(shù)不對即為失敗，請回到座位上休息，同時為場上的人加油當裁判。
3、家長節(jié)目：中二班家長代表帶來的藏族舞蹈《吉祥》
家長： “教誨如春風，師恩似海深�！崩蠋煂τ诤⒆觼碚f就好比孩子背后那一雙隱形的翅膀，默默無聞的為孩子們得茁壯成長奉獻著自己的力量，下面就有請孩子們表演手語舞蹈《隱形的翅膀》，來感謝可親可敬的`老師。
4、幼兒節(jié)目《隱形的翅膀》
表演者：中班組所有小朋友
5、(游戲二)翻翻樂
教師：記得小時候是老師教會我們玩一個個游戲，但幾乎都是老師們看著孩子們玩，今天小朋友想不想和老師們一起玩游戲呀，那老師們敢不敢和孩子們比一比身手呀?接下來我們要玩的這個游戲名字叫做“翻翻樂”
6、中班組老師教師節(jié)感懷《我們的教師》
表演者：
在此，我們誠摯的邀請在座的所有老師起立一起唱響我們記憶深處的那首《每當我走過老師窗前》好嗎?
與此同時進行，臺下幼兒為在場老師送禮物(每人一朵大紅花)然后為老師們捶捶背，捏捏腿，直至歌曲結(jié)束�！⒆觽�?nèi)缛舨恢篮螘r上臺，主持人可以說話提示。
7、家長：“采訪一下，您快樂嗎?您舒服嗎?怎么個快樂法、舒服法，給大家說說吧�！奔议L教師代表講話：
教師：今天的活動雖然是為了慶祝我們自己的節(jié)日，讓在座的老師們在這個節(jié)日多一份快樂，但同時也是想讓孩子們多一點對這個節(jié)日的了解，在他們小小的心靈深處種下尊師重教的種子，讓中華的傳統(tǒng)美德傳遞下去。
8、結(jié)束：今天的活動到此結(jié)束，再次祝老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!
七、活動延伸：
給還在崗位上堅守沒能來參加活動的老師送祝福。
活動反思：20xx年9月10日下午5:30分，我們中班組全體教師齊心合力帶領家長教師和孩子們，組織了一次值得紀念的教師節(jié)活動�，F(xiàn)就此次活動做如下反思：
優(yōu)點：1、活動策劃比較完整有新意。2、活動過程中班組全體教師狀態(tài)積極配合默契。3、活動中，家長和幼兒的情緒飽滿，參與積極性高，對此次活動表示了較高的肯定和贊揚。 不足：前期準備還不夠充分，尤其是在舞臺(會場)布置和音響調(diào)試方面欠缺提前準備，導致活動效果受到一定影響。本次活動所出現(xiàn)的問題已經(jīng)給我們很好的教訓，下次活動我們必將引以為戒。
教師節(jié)活動方案2
金風送歡笑，丹桂花香飄。老師的節(jié)日，今天又來到。人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
九月，金秋，教師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。我們應該懂得感恩，用實際行動來表示我們對老師的敬意！
一、征集祝福語，出一期黑板報
9.4-9.5向全班征集"老師，我想對你說"每位同學向科任老師寫幾句祝福語。同學們可以把最想對老師說的感謝話語寫出來，表現(xiàn)對老師的贊賞。祝福語將作為黑板報內(nèi)容出版，并分別送給各科任老師。
二、慶祝教師節(jié)倡議書——全班宣讀
同學們：
又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。對于我們每一個人來說，在我們是生命歷程中，老師——永遠都是最值得我們尊敬和感恩的人。是誰把我們從幼稚的孩童帶進知識的殿堂；是誰在我們成功的時候，站在身旁為我們鼓掌；是誰在我們遇到挫折的時候，幫我們撫慰心靈的創(chuàng)傷；正是我們敬愛的老師們。老師，永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。
教師節(jié)到了，同學們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，八年四班班委向同學們發(fā)出如下倡議：
1、見到老師時主動親切鞠躬問好；
2、寫下祝福老師的話語發(fā)信息告訴老師表達你的謝意；表達最真摯的祝福讓我們用自己日漸淵博的知識，來補償老師那與日俱增的白發(fā)；用我們驕人的成績，來撫平老師那愈加凹凸的皺紋；用我們真誠的愛，來回饋我們最敬愛的老師。
讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的老師們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了！
3、在課堂上認真聽講，按時完成作業(yè)，及時復習預習，尊重老師的勞動；
4、遵守日常行規(guī)，自律自強，讓老師為我們少操一份心；
同學們，老師所求的不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。我們積極倡導用自己力所能及的'方式為老師慶祝節(jié)日，向老師們
祝老師們節(jié)日快樂！
三、上課時候做好上課禮，大聲喊節(jié)日口號
敬愛的老師祝你們節(jié)日快樂、身體健康、家庭幸福！
教誨如春風，師恩似海深。恭祝全體教師節(jié)日快樂身體健康家庭幸福！
向辛勤的園丁致以崇高的敬意！
老師您辛苦了！祝你們節(jié)日快樂
四、給科任老師的一封信
尊敬的老師：
天高云淡，丹桂飄香。當秋風送來第一縷溫情，在這個寫滿祝福的時刻，我們八年四班的全體同學，用真誠的心，為您獻上深深的祝福和最崇高的敬意：老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)愉快！
師恩如山，因為高山巍巍，令人崇敬；師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。假如我們能搏擊藍天，那是您給了我們騰飛的翅膀；假如我們是擊浪的勇士，那是您給了我們弄潮的力量。當您走上那莊嚴的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的內(nèi)心充滿了敬佩；當您帶著成熟的自信來到我們身邊，幫助、關(guān)懷我們時，我們的內(nèi)心充滿了感激。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
過去，我們的基礎比較薄弱，紀律也比較松散，給老師增添了不少麻煩，惹老師生了不少的氣，我們感到很慚愧，是我們辜負了老師，在這里，我們向您表示最真誠的歉意！
雖然我們有許多不足，希望老師您多看看我們的進步，用發(fā)展的眼光看待我們的缺點和不足，嚴格要求，我們班級就充滿希望。因此，希望老師嚴格要求我們的課堂紀律，嚴格要求我們的課后作業(yè)并且落實，我們一定配合老師，好好學習，爭取用我們滿意的成績來回報老師。
再次祝老師您節(jié)日快樂！
八年四班全體同學
五、給老師發(fā)一條短信/彩信
全同學都動員起來了，分工合作，分別發(fā)信息給老師們,給老師們送去了甜蜜的祝福！
可供選擇的祝福語
教師節(jié)祝福語
致謝
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
等等
六、給老師一張節(jié)日賀卡
祝福語示范
1、我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕！教師節(jié)快樂！
2、教誨如春風，師恩似海深。教師節(jié)快樂！
3、學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！
教師節(jié)活動方案3
一、活動主題
花滿校園語成蹊。
二、活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的.親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
三、活動時間
9月x日——9月16日
四、活動地點
月明苑幼兒園
五、活動內(nèi)容
一、第一階段(9月x日--9月x)：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節(jié)活動內(nèi)容，設計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。
二、第二階段(9月x日)：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月x日--9月x日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
教師節(jié)活動方案4
一、活動主題：
紅燭贊
1、通過這次班會課，讓學生和教師之間彼此更了解，建立良好的師生關(guān)系。同時通過慶祝教師節(jié)向老師真心地道一聲：“老師，您辛苦了。”從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！
2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式，來表達學生對老師的禮贊和祝福。
3、通過問答競賽形式，了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發(fā)學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。
二、活動準備
1、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。
2、確定活動的主持人（雷震、黎恩伶），編寫串詞。
3、學生學會音樂《《Right Here Waiting》》和詩歌《紅燭贊》。
4、邀請參加活動的老師。
5、布置好教室
三、活動時間、地點
9月10日下午3：40——5：30高一（2）班教室
四、參加活動人員
語文、數(shù)學、英語、物理、政治、體育等科任老師以及全班55名學生
五、活動過程
（一）導入
主持甲：Ladis and genterment，good afternoon！知道今天是什么日子嗎？（教師節(jié)）
主持乙：對啦！九月金秋，是老師的季節(jié)�？諝庵袕浡心顜煻鞯那榫w。
主持合：對于每個人來說，在我們漫漫的成長之路上，老師，是最值得我們尊重與感恩的`人。
主持甲：我們的錯誤是無理數(shù)，但是老師寬闊的胸襟是實數(shù)，包容我們的一切。
主持乙：即使老師的失誤是個有限集，老師在我們心中的形象還是正無窮大。而在我們心里，老師的缺點就是個空集，讓我感到老師對我們的愛是個無限集。
主持甲：所以，在這個特別的日子，我們要用我們的歌，我們的詩，我們的真心，來回報那情深似海的師恩。
主持乙：《紅燭贊》主題班會現(xiàn)在開始。
�。ǘ┍硌�
1、詩朗誦《贊美老師》表演者：何威、羅寧斯榆
2、歌曲《To Hebe》 《琉璃月》表演者：凌茜
3、歌曲《遇》表演者：陸美雪
主持乙：我們大家能與老師你們相遇，我們非常的幸運。歡迎陸美雪帶來歌曲《遇》
4、詩朗誦《A Teacher For All Seasons》表演者：
主持甲：四季輪回中有老師堅定的背影。每個老師都會感嘆滄桑，但他們從不后悔自己在教育戰(zhàn)線中獻出自己無數(shù)個春夏秋冬。
5、歌曲《你是我心內(nèi)的一首歌》表演者：
6、歌曲《Right Here Waiting》表演者：
7、歌曲《同手同腳》表演者：
8、歌曲《小情歌》表演者：
10、歌曲《突然好想你》表演者：
11、小笑話表演者：
12、歌曲《柴米油鹽醬醋茶》表演者：
13、歌曲《朋友》表演者：全班同學
�。ㄈ└偞�
主持甲：教師節(jié)即將來臨，你對教師節(jié)了解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢？下面進行知識小競賽。
�。ㄋ模┳８�
主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧！
同學發(fā)言表達心聲
主持乙：是��！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！
全班朗誦《紅燭贊》
�。ㄎ澹┙Y(jié)束
甲：老師是石，敲出星星之火；
乙：老師是火，點燃生命之燈；
甲：老師是燈，照亮前進之路；
乙：老師是路，引你走向輝煌。
甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；
乙：贊頌恩師，贊頌您們的美好心靈；
甲：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂；
乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂！
教師節(jié)活動方案5
教師節(jié)活動亮點(一)教師節(jié)前夕，我校將開展以下系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造尊師重教的氛圍。
具體活動安排如下:
第一，宣傳窗口
《夕陽紅》的主題是宣傳在職老教師的先進事跡，展示他們的工作成果，展示他們平凡、敬業(yè)、拼搏的楊忠精神，用他們的精神教育和影響新老青年教師。
宣傳口號:三個。
二三年級有宣傳畫報，每個班有黑板報。
二、.XX年XX月XX日上午，將舉行一場特殊的`教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括:
班級代表在校門口迎接老師，給老師送上節(jié)日的祝福；并獻花。
負責人:各級主管
全體師生在操場，高一新生升國旗；
高一新生詩歌朗誦；
表彰骨干教師等。
三、“老師，您辛苦了”征文比賽
每級要在月底前提交優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不比文字少，詩歌不比詩句少。使用統(tǒng)一的材料紙。
四、老教師座談會
xx年XX月XX日，在小會議室召開老教師座談會。
五、詩歌朗誦
每個年級有兩個老師，比賽時間是XX年XX月XX日晚上，場地是階梯教室。
六、負責人:
不及物動詞新教師學徒會議
在xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，xx，XX，XX。負責人:
七、退休教師座談會
將于十月XX日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人:校長辦公室
八、教師卡拉ok比賽
將于四月四日下午四點在演播室舉行。三名參賽者和兩名教員將被報告到每個級別。
負責人:
九、教師舞會
將于XX: XX晚XX: XX在演播室舉行。負責人:
教師節(jié)活動方案6
一、活動形式
各市場召開茶話會，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動;
二、活動主題說明
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)
活動目的：
1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯(lián)絡感情;
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
三、活動重點環(huán)節(jié)
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發(fā)言，員工獻花;
3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
四、相關(guān)道具
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;
2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節(jié)條幅
“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會場條幅配合。
六、活動注意事項
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè)，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
附：教師節(jié)材料
老師，托起太陽的人
——啄曜班慶�！敖處煿�(jié)”聯(lián)歡會
活動目的：
1、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的`距離，進一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節(jié)日，表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準備：
1、選報節(jié)目，編排聯(lián)歡會程序，編寫主持人串詞;
2、選擇主持人，主持人背誦串詞;
3、排練節(jié)目，準備道具;
4、磁帶、錄音機、多媒體等;
5、布置會場，邀請任課老師參加聯(lián)歡會。
教師節(jié)活動方案7
一、活動背景
：一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了我國第32個教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際，金華職業(yè)技術(shù)學院法律協(xié)會號召全體同學
為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的.風景，為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會學生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。
二、活動主題：
師恩情深，感謝有你
三、活動目的：
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
四、主辦單位：法律協(xié)會
五、活動時間：20xx年9月10日
活動地點：經(jīng)管學院
六、活動對象：法律專業(yè)全體教師
活動參與人員：法律協(xié)會學生代表
負責人：法協(xié)會長、副會長
七、活動內(nèi)容：
1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養(yǎng)同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。
2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。
3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。
八、經(jīng)費支出：
九、注意事項：
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票;
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤;
3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好;
4、教師節(jié)之前做好一切準備工作，以免意外狀況發(fā)生;
4、未盡事宜另行通知。
教師節(jié)活動方案8
活動時間：
9月8日——9月10日
活動地點；
xxx
活動目的：
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬。
活動內(nèi)容：
活動一：兒歌《幼兒園像我家》
要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿。
活動二：歌曲《老師，老師，我愛您》
要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的.敬愛之情。
活動三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》
要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應該聽班里老師的話，每天應該主動和老師們打招呼。
活動目標:
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福，
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
活動內(nèi)容：
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。
二、各個年級組活動參考。
(一)幼幼班。
1、兒歌《老師本領大》
老師本領大
老師老師本領大,
會折紙,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2、可以與教師留影紀念。
(二)低幼班。
1、與家長合作制作-愛心卡。
2、兒歌《幼兒園像我家》
要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿�！ �
教師節(jié)活動方案9
活動主題：
莘莘學子報師恩
活動內(nèi)容：
一、敬師卡設計制作比賽
每班設計制作5個敬師卡，于9月5日前上繳校團委進行評比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。
二、開展“向老師獻禮”活動
1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。
2、教師節(jié)當天各班在教壇擺設一束鮮花，創(chuàng)設良記。)好的'教學環(huán)境。
3、倡導全體學生在每堂課的課前問好時，向老師致以節(jié)日的問候。
4、倡導全校學生各方面盡力做到最好。
5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校老師。
三、文藝演出活動
教師節(jié)當天下午七八節(jié)課
四、學生會向老師派發(fā)禮物
五、征文比賽 《老師，我想對你說……》
教師節(jié)活動方案10
活動主題
《老師，我愛您》
活動目的、意義
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的.美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力及動手操作能力，并促進家園共育。
活動時間
20xx年9月10日上午或者下午
活動地點
各幼兒園內(nèi)
參會對象
幼兒教師、幼兒
活動形式
手指畫賀卡、談話
活動準備
物品準備：
賀卡、各色顏料、筆、蛋糕
活動場地：
各班教室
活動流程
1、各班教師圍繞《教師節(jié)》展開談話活動，如：我們班有幾位老師？老師都有哪些本領？我們的老師長什么樣等。
2、小班幼兒欣賞兒歌《老師本領大》，中班、大班、大大班幼兒學習兒歌《老師本領大》。
3、教師講解教師節(jié)由來
4、各班老師指導幼兒制作手指畫賀卡
5、與老師擁抱，送祝福語，親親你的老師
6、教師與幼兒一起分享蛋糕
7、幼兒帶作品回家與家長欣賞，并邀請家長與幼兒簽字留言，并于次日帶回園
8、次日幼兒手指畫作品展示。
活動后相關(guān)工作
教師總結(jié)。總結(jié)本次活動工作中做得好得地方和不足得地方。下次工作如何調(diào)整。
活動現(xiàn)場分工
物品采購發(fā)放：后勤方老師
通知家長賀卡留言簽字：各班老師
作品展示：各班老師
教師節(jié)活動方案11
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的'感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。
一、活動主題
歲月如歌，感謝師恩
二、活動目的
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、活動對象
學院領導、x系全體教師
四、活動安排
(1)打掃辦公室活動
1、時間：x月x日下午x點x分
2、地點：辦公室和輔導員辦公室
(2)贈送鮮花和卡片
1、時間：9月10日早上x點x分
2、地點：老師上課的課室及辦公地方
溫馨提示(用卡片制作內(nèi)容：請隨手關(guān)燈，關(guān)風扇，關(guān)電腦，關(guān)飲水機，關(guān)打印機及鎖好前后門)
送鮮花卡片人員：x
五、活動具體流程
1、x月x日x樓集合，清點人數(shù);
2、x：x開始工作
3、x：x于x樓集合，拍集體照留念
4、黨小組留步總結(jié)
六、活動的具體分工
主要負責人：x
制作卡片：x
購買鮮花和卡片和卡紙：x
攝影人員：x
七、注意事項
1、提前10分鐘到，切勿遲到或踩點。
2、需穿夏裝校服。
3、在清潔的時候，不能亂動老師的物品，如需移動物品，在清潔完后，必須要放回原來的位置。
4、如果臨時不能到的，請?zhí)嵩缦蜇撠熑苏f明。
5、卡片制作祝語內(nèi)容：
�、倮蠋熌陶d如春風，師恩似海深，我們真心祝您桃李滿天下，春暉遍四方!
②一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
教師節(jié)活動方案12
為積極響應xx區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。
一、活動主題
凝聚正能量，暢想xx夢
二、活動組委會
xxx
三、活動安排
活動時間：20xx年x月x日——x月x日
（一）全�？倓訂T
工會：
1、征集全體教工意見，投票評選出xx學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰，激發(fā)教師正能量；
2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術(shù)，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設組織獎（評選范圍：教研組、組室）、創(chuàng)意獎（評選范圍：組室、教研組或個人）、表演獎（個人）若干。申報截止時間：x月x日。
教工團支部：
1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想�；蚴且浴澳壅芰俊诚離x夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：x月x日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感謝有您！”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
�。ǘ┚劢沽咙c
1、開展“凝聚正能量、暢想xx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。（x月x日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。）
2、根據(jù)主題，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。（9月10日，德育、少先隊主辦。）
�。ㄈ⿻诚離xx夢（9月10日——9月x日）
1、以第x個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的`光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情；從而使xx每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有xx美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想xx夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟xx師生逐夢之旅。
2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結(jié)合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
教師節(jié)活動方案13
一、活動主題：
凝聚正能量，暢想教師夢
二、活動安排：
活動時間：8月20-9月20日
(一)全�？倓訂T
工會：
1、征集全體教工意見，投票評選出學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教室領導、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰，激發(fā)教師正能量;
2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣大教職工熱愛本職工作、教書育人、不求回報的奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術(shù)，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設組織獎(評選范圍：教研組、組室)、創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。
教工團支部：
組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結(jié)，對自己教育工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想�；蚴且浴澳壅芰俊睘橹黝}，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的`行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1、開展教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。)
2、根據(jù)主題，教室自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。
(9月10日，德育、少先隊主辦。)
(三)暢想教師夢(9月10日—9月20日)
1、以第31個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度。
2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有美麗少年夢。
三、活動要求
1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想，突出活動主題，組織廣大教職工和學生主動參與，充分發(fā)揮全校師生的主動性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟師生逐夢之旅。
2、邀請產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關(guān)心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結(jié)合，不遺余力的宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
教師節(jié)活動方案14
一、活動思想：
今年9月10日是我國第二十九個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推動師德建設，宏揚尊師重教的良好風尚，鼓勵廣大教師酷愛教育事業(yè)，展開主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交換，增進師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動時間：
20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)
三、活動內(nèi)容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕巧的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更故意義呢?實在同學們的一句問候、一份情意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學校建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月2日清晨組織全體同學參加升旗儀式和歌頌教師的國旗下講話。(由五年級負責)
2、一至三年級同一組織制作賀卡，四至五年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語，獻給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝愿語，或發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或感謝信。
7、全校展開“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級為單位，進行為期一周的'紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”。
四、活動要求：
(各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月6日下午2點前交)
1、祝愿語征集比賽：祝愿語可以是一句祝賀、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字之內(nèi)。班長同一收齊全班每位同學的祝愿語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進行全校同一評獎，優(yōu)秀祝愿語將在學校宣傳欄集中展現(xiàn)。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫情勢表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛惜學生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也能夠是心中的教師形象，可以是一幅或一組故事完全的連環(huán)畫。也能夠是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或羊毫對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽。
各班要認真發(fā)動，積極預備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日下午2點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的情意。
教師節(jié)活動方案15
一、指導思想：
20xx年教師節(jié)是我國第XX個教師節(jié)，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略，努力營造“尊師重教”的良好校風，進一步促進學校的教學改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案。
二、活動主題：
“尊師重教奠基未來”
三、活動目的：
通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，并通過實際行動表達對老師的敬意；也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責任感與使命感。
四、活動時間：
20xx年9月1日至9月10日
五、活動對象：
全校師生
六、活動過程：
1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了！”；各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福。
2、說一說。引導學生說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。
3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福。
4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。
5、演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學生與老師的距離。
6、演講比賽。在9月10日，學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
七、活動方案簡述：（寫入櫥窗）
活動主旨：精心策劃，認真組織，將本次活動開展得有聲有色。
1、活動主題“尊師重教奠基未來”
2、活動時間9月1日至9月10日
3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。
4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。
5、做一做。學生自己動手制作賀卡，表達對老師的深情。
6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。
7、演一演。各班召開班隊會，學生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。
8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
八、分工：
××負責活動影像采集
××負責對環(huán)境布置評價
一、活動目的：
1、通過活動，讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。
2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學生初步體會到愛是一種責任，培養(yǎng)學生對家庭、學校、社會的責任心。
二、活動主題：感恩的心
二、活動時間：20xx年9月10日上午8：30——9：20
三、活動地點：左家莊二小操場
四、活動來賓：部分退休教師、部分學生家長、社區(qū)領導、全體學生、教師及共建學校師生代表（安民小學）
五、活動設計：
�。ㄒ唬┣捌诨顒�
1、“今天我留學”：開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單（5年級每班10人），校長提留學寄語，發(fā)留學證件。
2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹：學校設立感恩樹，學生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。（主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園）
4、家長信：感恩的故事匯編
5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福（提前不讓全體教師知道）
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）
�。ǘ┈F(xiàn)場活動
1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生
2、介紹領導來賓
主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓，您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認可。
主持乙：現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝！
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始！
主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的`學習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國！
主持甲：在活動開始之前，請全體起立！讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式�。ú怀銎�，直接升旗）
第一部分：感恩父母
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。
主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。
主持甲：走過小學的六年時光，中學的三年，高中的三年，大學校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……
主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……
l舞臺劇《一碗餛飩》
主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對親人一輩子的恩情卻“視而不見”。可是，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么，如果你是那個小女孩你會說些什么？
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學給予表彰：表彰優(yōu)秀學生
第二部分：感恩教師
l詩朗誦《老師，我們愛您》
l學生送禮物、鮮花、巧克力
第三部分：感恩社會
1、留學生感言
2、安民風采展示
3、現(xiàn)場連線
4、領導講話
5、校長感言；合唱《相親相愛一家人》（四校校長、學生家長、教師、學生、社區(qū)）
6、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學生）
7、結(jié)束：帶動唱《表達趁現(xiàn)在》
8、領導留言：
結(jié)束語：我們是小公民：學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區(qū)政府，請給予解決。（散會后由小記者向領導遞送，向領導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領導題詞）
�。ㄈ┗顒友由�
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。
2、“禮誠善”觀察員：關(guān)愛社會，從我做起。
【教師節(jié)活動方案】相關(guān)文章：
關(guān)于教師節(jié)活動策劃方案教師節(jié)活動方案策劃活動12-06
2021教師節(jié)活動活動方案09-03
教師節(jié)活動方案03-31
教師節(jié)活動方案05-08
教師節(jié)的活動方案11-25
教師節(jié)的活動方案07-23
教師節(jié)活動策劃方案03-31
感恩教師節(jié)活動方案04-14
教師節(jié)活動方案模板04-15
教師節(jié)商場活動方案02-01