征文比賽活動(dòng)方案(20篇)

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的征文比賽活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　征文比賽活動(dòng)方案1

　　一、作文題目的確定

　　由教導(dǎo)處統(tǒng)一命題，制卷.作文題目是我通過上網(wǎng)查找借鑒兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，及標(biāo)準(zhǔn)而出的基本上符合小學(xué)生作文特點(diǎn)，具有梯度性和層次性。盡量讓學(xué)生做到有話可說，有感而發(fā)，有趣可寫。

　　二、作文的.評(píng)閱

　　作文評(píng)閱由一人來評(píng)閱，這樣標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，尺子一樣，全校分中、高年段，按總分高低各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

　　三、總體分析

　　1、大部分學(xué)生卷面干凈，字體工整.字?jǐn)?shù)都達(dá)到了要求，說明同學(xué)們有話可說。

　　2、大多數(shù)學(xué)生對(duì)作文競(jìng)賽較陌生，時(shí)間觀念不是太強(qiáng)，不能按時(shí)寫完，高年級(jí)比低年級(jí)時(shí)間觀念強(qiáng)。

　　3、內(nèi)容上不能用鮮活生動(dòng)的具體事例反映豐富多彩的生活和思想，語言不夠簡(jiǎn)潔.廢話偏多，亮點(diǎn)較少。

　　4、文章的常規(guī)格式要求，有些學(xué)生不太懂.寫作方法指導(dǎo)的不到位。

　　四、年級(jí)分析

　　1、三年級(jí)作文分析

　　優(yōu)點(diǎn)：語言平實(shí)，條理清晰，能用上積累的好詞好句，圍繞一個(gè)主題寫。大部分同學(xué)書寫整潔、規(guī)范。

　　不足：選材不夠新穎，內(nèi)容空泛，詞句個(gè)別不通順，有錯(cuò)別字。

　　2、四年級(jí)作文分析

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　(1)學(xué)生能結(jié)合自己的切身體會(huì)去選材，寫的比較真實(shí)。

　　(2)學(xué)生的書面較整潔，錯(cuò)別字較少，語句通順。

　　不足：內(nèi)容空洞，言之無物，不會(huì)用典型事例來體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)、表達(dá)自己的思想。語言不新鮮，列舉事例太單一。

　　3、五年級(jí)作文分析

　　優(yōu)點(diǎn)：卷面整潔，能按時(shí)寫完。

　　不足：

　　(1)大部分學(xué)生審題不夠細(xì)心、到位，抓不住題眼，抓不住關(guān)鍵。

　　(2)內(nèi)容不夠具體.構(gòu)思不嚴(yán)謹(jǐn)。

　　(3)語言平淡、不生動(dòng)，結(jié)構(gòu)不清晰，層次感不強(qiáng)。

　　4、六年級(jí)的作文

　　優(yōu)點(diǎn)：

　　1、書寫工整、仔細(xì)。結(jié)構(gòu)合理，層次感很好.

　　2、題材新穎，合乎情理。

　　3、篇幅較長，字?jǐn)?shù)符合要求。

　　4、審題準(zhǔn)確，能抓住題眼。

　　不足：

　　1、前后內(nèi)容有時(shí)沖突。

　　2、內(nèi)容上還是不夠具體，只是一個(gè)大體的輪廓，讓人看起來模模糊糊、似是而非。

　　附獲獎(jiǎng)名單： 中年級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)名單

　　一等獎(jiǎng)：

　　90 馬香香

　　二等獎(jiǎng)：

　　86 姚夢(mèng)潔

　　85 丁子倫

　　三等獎(jiǎng)：

　　82張浩然

　　81王雅琪

　　80董佳林

　　高年級(jí)學(xué)生獲獎(jiǎng)名單

　　一等獎(jiǎng)：

　　94 姚菲

　　二等獎(jiǎng)：

　　90 丁思雨

　　88 魏源

　　三等獎(jiǎng) ：

　　85 馬占友

　　84 姚成龍

　　83 王子亮

　　征文比賽活動(dòng)方案2

　　廣西工學(xué)院

　　演 講 比 賽

　　二〇一一年十一月十三日

　　廣西工學(xué)院“讀書·勵(lì)志·成才”征文演講比賽策劃書

　　一、活動(dòng)主題 讀書·勵(lì)志·成才

　　二、主辦單位

　　1．廣西工學(xué)院圖書館、讀書協(xié)會(huì)、大學(xué)生勵(lì)志協(xié)會(huì)、晨光文學(xué)社。

　　2．成立征文演講比賽組委會(huì)

　　主任：林芳福 15007728735

　　副主任：秘書處：李寶興 18677202582

　　新聞部：

　　項(xiàng)目部：馬宗鵬 15077220363

　　宣傳部：

　　三、活動(dòng)背景

　　近年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士的關(guān)懷和幫助下，廣工師生凝心聚力，共同促進(jìn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，各項(xiàng)事業(yè)取得喜人成績。今年是學(xué)�！案�名”大學(xué)的沖刺之年，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，每個(gè)廣工人都應(yīng)該積極投入到“更名”大學(xué)的活動(dòng)之中。為此，我們特舉辦這次“讀書〃勵(lì)志〃成才”征文演講比賽，以鼓舞志氣，為廣工更名大學(xué)盡一份力量。

　　四、活動(dòng)目的及意義

　　本次活動(dòng)旨在提高學(xué)生的演講水平，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)廣工更名大學(xué)，展現(xiàn)當(dāng)代廣工學(xué)子風(fēng)采。

　　五、征文演講內(nèi)容及要求

　　1.征文內(nèi)容緊扣“讀書·勵(lì)志·成才”演講主題。

　　2.演講文稿即為征文內(nèi)容。

　　3.征文內(nèi)容要健康向上。

　　4.征文必須是原創(chuàng)作品。

　　5．征文字?jǐn)?shù)要求1000字以上，參加演講的要求1500字以上。 6、征文和演講可兩項(xiàng)都參加，但要求每一項(xiàng)都要有文章。.

　　六、活動(dòng)安排

　　1．選定參賽作品

　　征文上交時(shí)間截至12月5日，參加演講比賽的名單于12月6日張榜公布。

　　2．初賽

　　時(shí)間：20xx年12月10日晚上7：30，地點(diǎn)：第五教學(xué)樓。

　　3．決賽

　　時(shí)間：20xx年12月23日晚上7:30， 地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳。

　　七、活動(dòng)對(duì)象

　　全院學(xué)生

　　八、前期準(zhǔn)備工作

　　1．宣傳動(dòng)員

　�。�1）召集所有大一各班級(jí)學(xué)習(xí)委員進(jìn)行通知； 20xx年11月24日由勵(lì)志、讀書、晨光三個(gè)協(xié)會(huì)的會(huì)員部各出4人到學(xué)生宿舍（大一的除外）發(fā)傳單。

　�。�2）在校園內(nèi)張掛橫幅6條，張貼海報(bào)7張進(jìn)行宣傳（其中一張用紅紙寫，相當(dāng)通知之類的）。在25日前橫幅由三個(gè)協(xié)會(huì)的新聞部掛出來，海報(bào)由宣傳部張貼。

　　2．報(bào)名工作

　�。�1）11月26—29日中午、下午到南北區(qū)食堂前擺點(diǎn)填表收表；三個(gè)協(xié)會(huì)的秘書處各出2個(gè)人。每天晚上向主任匯報(bào)當(dāng)天報(bào)名情況。另外，在圖書館一樓服務(wù)總臺(tái)設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，主要由老師負(fù)責(zé)，學(xué)生協(xié)助。

　�。�2）12月5日將參賽名單整理好，編好序號(hào)。本項(xiàng)工作由秘書處負(fù)責(zé)，并統(tǒng)一將名單報(bào)給勵(lì)志協(xié)會(huì)會(huì)長處。

　　3．場(chǎng)地申請(qǐng)

　　由晨光文學(xué)社的秘書處申請(qǐng)，在12月5日前確定。

　　4．主持人

　　比賽主持人2名，由讀書協(xié)會(huì)秘書長尋找，在11月28日前報(bào)給讀書協(xié)會(huì)會(huì)長。

　　5．經(jīng)費(fèi)來源

　　由三個(gè)協(xié)會(huì)外聯(lián)部成員出去拉贊助，贊助情況在20xx年12月6號(hào)前確定；協(xié)會(huì)會(huì)員繳納的經(jīng)費(fèi)；向圖書館申請(qǐng)部分經(jīng)費(fèi)。

　　6．拱門的租用

　　由讀書協(xié)會(huì)策劃部負(fù)責(zé)，在決賽當(dāng)天中午在圖書館門前撐起拱門。

　　7．邀請(qǐng)?jiān)u委

　　提前邀請(qǐng)?jiān)u委，初賽邀請(qǐng)的評(píng)委有：辯協(xié)會(huì)長，三個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長，管理系和職教院辯論隊(duì)前任隊(duì)長；決賽邀請(qǐng)?jiān)u委有：圖書館館長、三個(gè)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師、社聯(lián)主席、辯協(xié)會(huì)長。由會(huì)員部負(fù)責(zé)。

　　8．評(píng)委邀請(qǐng)函的發(fā)放

　　初賽的要在20xx年12月5日前將邀請(qǐng)函發(fā)放到評(píng)委手上，決賽的可在初賽結(jié)束后發(fā)放。由晨光文學(xué)社秘書處負(fù)責(zé)。

　　9、獎(jiǎng)禮品的購買及證書的打印

　　獎(jiǎng)禮品要在12月20日前全部購買完畢并分好類，證書的打印及蓋章在12月22日弄好，12月23日中午前將以上東西交給秘書處。由鄧建勇負(fù)責(zé)。

　　10、比賽用水

　　比賽當(dāng)天解決，有鄧建勇負(fù)責(zé)。

　　九、初賽流程

　　1．12月9、10日這兩天晚上6點(diǎn)半由三個(gè)協(xié)會(huì)的宣傳部干事對(duì)初賽用教室進(jìn)行布置。

　　2．12月10日晚7:30在五教進(jìn)行初賽，由主持人宣布初賽開始，介紹參加評(píng)審的嘉賓，然后按照比賽序號(hào)依次請(qǐng)選手上臺(tái)演講。每名參賽者的演講時(shí)間為3—5分鐘，6名評(píng)委。評(píng)委分別對(duì)各選手進(jìn)行評(píng)分統(tǒng)計(jì)后，選出前16名，進(jìn)入決賽。

　　3．比賽結(jié)束后由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

　　4．12月12日中午前張榜公布進(jìn)入決賽選手名單，并電話通知到每個(gè)選手。由讀書協(xié)會(huì)的讀書部負(fù)責(zé)。

　　十、決賽流程

　　1．在12月23日上午由三個(gè)協(xié)會(huì)的宣傳部對(duì)圖書館報(bào)告廳進(jìn)行布置。

　　2．12月23日晚7:30在圖書館報(bào)告廳進(jìn)行決賽。由主持人宣布初賽開始，介紹參加評(píng)審的嘉賓，然后按照比賽序號(hào)依次請(qǐng)選手上臺(tái)演講。每名參賽者的演講時(shí)間為3—5分鐘。

　　3．每位選手演講后，評(píng)委對(duì)其進(jìn)行打分，打分實(shí)行100分制，除去最高分和最低分，剩余分?jǐn)?shù)取平均，保留三位小數(shù)，按平均分排名，每5個(gè)公布得分。

　　4．比賽結(jié)束后由評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)，最后由主持人宣布比賽結(jié)果。

　　5、頒獎(jiǎng) 由評(píng)為嘉賓為在演講與征文比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。 6、12月24日宣傳部將征文與演講獲獎(jiǎng)名單張榜公布。

　　十一、征文比賽流程

　　1、12月6日匯總好參加征文比賽的文章，然后交給讀書協(xié)會(huì)會(huì)長。

　　2、12月7日，讀書協(xié)會(huì)會(huì)長講征文比賽作品交給圖書館負(fù)責(zé)人，然后由圖書館成立評(píng)委團(tuán)評(píng)選

　　3、12月23日中午前由讀書協(xié)會(huì)讀書部電話通知獲獎(jiǎng)同學(xué)于當(dāng)天晚上到演講決賽現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　4、12月24日宣傳部將征文與演講獲獎(jiǎng)名單張榜公布。

　　十二、補(bǔ)充事項(xiàng)

　　1．新聞部：負(fù)責(zé)比賽過程的.相片拍攝、采集和賽后宣傳（在學(xué)校的BBS上發(fā)稿、制作活動(dòng)展板）。

　　2．項(xiàng)目部：作為機(jī)動(dòng)組聽從工作安排。

　　3．秘書處：負(fù)責(zé)場(chǎng)地的清理，確保衛(wèi)生清潔。

　　4．宣傳部：初賽時(shí)黑板的布置，決賽時(shí)主席臺(tái)等場(chǎng)地的布置。

　　5、會(huì)員部：初、決賽期間把參賽人員安排在統(tǒng)一座位；決賽的時(shí)候把在征文比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)也安排在統(tǒng)一座位。

　　6、沒有提到的各協(xié)會(huì)的部門統(tǒng)一歸屬于機(jī)動(dòng)組，由盧龍昌負(fù)責(zé)。

　　7、秘書處分配的任務(wù)比較多，到時(shí)候秘書處這邊可以聯(lián)系機(jī)動(dòng)組進(jìn)行協(xié)助。

　　十三、演講評(píng)分細(xì)則

　　1．演講材料（35分）

　　思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人；

　　材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)、具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神； 講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝；

　　文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。

　　2．語言表達(dá)（35分）

　　演講者語音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。

　　3．形體語言（15分）

　　演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。

　　4．主體形象（5分）

　　演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。

　　5．會(huì)場(chǎng)效果（10分）

　　演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

　　十二、各部門的具體分工（見附表一）

　　十三、獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品

　　1． 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)勝獎(jiǎng)10名。

　　2． 獎(jiǎng)品：發(fā)給證書和圖書獎(jiǎng)品

　　十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1．傳單及報(bào)名表500份傳單+100張報(bào)名表（可復(fù)制使用），共80元。

　　2．橫幅2 條可能少些，需要5-6條，約250元

　　3．海報(bào)7*30=210元

　　4．圖書800元

　　5．證書100元

　　6．評(píng)委用水以及評(píng)委請(qǐng)?zhí)?30元，評(píng)委紀(jì)念品200元

　　7．租用拱門100元

　　8．賽場(chǎng)布置100元

　　共計(jì)： 1370元

　　征文演講組委會(huì)

　　20xx年11月13日

　　如果大家對(duì)本部門的分工有什么疑義的請(qǐng)聯(lián)系組委會(huì)主任及副主任，也可以聯(lián)系項(xiàng)目部這邊。謝謝！

　　征文比賽活動(dòng)方案3

　　根據(jù)佛文明辦發(fā)[xx]11號(hào)文件，xx市委宣傳部、xx市教育局下發(fā)《關(guān)于印發(fā)20

　　1

　　5年“崇文xx·全民閱讀”活動(dòng)方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)制定本次“好書伴我行”征文比賽活動(dòng)的實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)目的`

　　積極建設(shè)社會(huì)主義和諧文化，提升公民文明素質(zhì)，培養(yǎng)全體公民崇尚讀書、自覺閱讀的良好習(xí)慣，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在校園中形成“愛讀書，讀好書”的文化氛圍。

　　二、活動(dòng)組織

　　主辦：xx職校德育處，協(xié)辦：會(huì)計(jì)部、語政科組。

　　三、參賽對(duì)象

　　xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　在校學(xué)生

　　四、征文內(nèi)容

　　以書評(píng)或讀后感的形式自我推薦一本好書，要求書的內(nèi)容健康，思想向上，具有一定的學(xué)習(xí)性和閱讀性。書評(píng)的題材不限，可寫議論文、詩歌、敘事文、散文等。作品必須是個(gè)人的獨(dú)立創(chuàng)作，言之有物，文風(fēng)樸實(shí)，有真情實(shí)感和個(gè)性化體驗(yàn)，杜絕抄襲。

　　五、比賽時(shí)間

　　xx年5月13日——xx年6月12日

　　六、參賽辦法

　　以班為單位，每班選送3-5篇征文，稿件紙質(zhì)版和電子版直接報(bào)送至各部部長處匯總。

　　七、評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　我校將組織專家評(píng)委，進(jìn)行綜合評(píng)議，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，同時(shí)設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

　　征文比賽活動(dòng)方案4

　　文學(xué)社團(tuán)本學(xué)期的活動(dòng)已經(jīng)完全結(jié)束了，本社團(tuán)的主要活動(dòng)就是大型征文比賽，xx年xx月xx日至xx月xx日為征文比賽的征稿時(shí)間，期間共收征文作品82份，評(píng)出優(yōu)秀作品26份，其中有6份優(yōu)秀作品獲獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將陸續(xù)發(fā)到本社團(tuán)的博客上，敬請(qǐng)大家關(guān)注!

　　xx年xx月xx日，在xx學(xué)院廣場(chǎng)舉行了頒獎(jiǎng)典禮儀式，通過大家的積極投稿何我們工作人員的共同努力，本次的活動(dòng)非常圓滿。謝謝大家!

　　同時(shí)，也要感謝話劇社長、素質(zhì)拓展社長、向日葵負(fù)責(zé)人和吉他社長，還有學(xué)社聯(lián)辦公室成員李春宇，在這次的活動(dòng)中幫了很多的忙，也要感謝各位學(xué)社聯(lián)成員與各位社團(tuán)社長的參加，謝謝!

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)師生“好讀書，讀好書”的習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),努力打造書香校園。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文比賽。取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為了確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，我校成立了以李校長為組長，以教導(dǎo)處成員以及年級(jí)教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了此次活動(dòng)有效、公平、公正進(jìn)行。

　　二、具體的`內(nèi)容及要求

　　全校師生積極參與，閱讀書目不限，內(nèi)容健康向上，師生任選了1x2本書籍閱讀后撰寫讀書心得、札記、隨筆、評(píng)論等。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開：閱讀引發(fā)的人生感悟;通過閱讀獲得的指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、案例等;指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生讀書的做法、效果及思考等。

　　征文要求

　　1、主題鮮明，內(nèi)容健康，文筆生動(dòng);

　　2、密切結(jié)合工作、學(xué)習(xí)實(shí)際，做到樸實(shí)真切，言之有物;

　　3、文體不限，題目自擬，教師作品字?jǐn)?shù)xx字左右，學(xué)生作品字?jǐn)?shù)800字左右。

　　三、征文比賽作品上報(bào)要求

　　(一)學(xué)生作品評(píng)選流程：

　　1、xx年xx月xx日前，各班完成了“讀書隨筆”評(píng)選活動(dòng)，每班編輯一本《xx班讀書隨筆集》(所需a4紙張由學(xué)校提供)，xx月xx日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報(bào)送給了教導(dǎo)處(王主任處)。打印稿不顯示班級(jí)、姓名。

　　2、xx年xx日—xx日，評(píng)選了各年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。評(píng)選方式：教導(dǎo)處將各年級(jí)上報(bào)作品密封，由各年級(jí)進(jìn)行了交換、推磨式評(píng)審(一年級(jí)評(píng)審二年級(jí)作品，二年級(jí)評(píng)審一年級(jí)作品，三年級(jí)評(píng)審四年級(jí)作品，四年級(jí)評(píng)審五年級(jí)作品，五年級(jí)評(píng)審六年級(jí)作品，六年級(jí)評(píng)審三年級(jí)作品)。xx月xx日前各評(píng)審組將評(píng)選結(jié)果發(fā)至了“上交”中“學(xué)生讀書隨筆”文件夾中。

　　3、xx年xx月xx—xx日，從獲得年級(jí)一等獎(jiǎng)的學(xué)生作品中評(píng)選學(xué)校一二三等獎(jiǎng)。

　　(二)教師作品評(píng)選流程：

　　1、xx年xx月xx日前，每位教師將讀書隨筆電子稿發(fā)送“上交”中“教師隨筆”文件夾內(nèi)。各年級(jí)同時(shí)上報(bào)了“年級(jí)教師讀書隨筆登記表”

　　2、xx年xx月xx—xx日由學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行了評(píng)選，按照總數(shù)的20%、30%和50%評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。(三)同時(shí)為了使老師們?cè)谧x書方面相互交流，共同提高，請(qǐng)大家利用這次征文比賽的契機(jī)推薦自己認(rèn)為值得閱讀的書目，以年級(jí)、段(學(xué)科)為單位自主推薦(各單位可推薦必讀書目5—10種，選讀書目15種左右)。

　　四、評(píng)選表彰

　　本次師生讀書征文活動(dòng)的開展和評(píng)選工作，由各年級(jí)和學(xué)校共同組織進(jìn)行，共設(shè)教師組和學(xué)生組兩個(gè)組別，分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。

　　學(xué)生作品每班上報(bào)了10篇參加年級(jí)評(píng)選，各年級(jí)按照一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)50%的比例評(píng)獎(jiǎng)。教師每人撰寫了一篇讀書隨筆，學(xué)校按照一等獎(jiǎng)20%，二等獎(jiǎng)30%，三等獎(jiǎng)50%的比例進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)。

　　讀書活動(dòng)經(jīng)歷了近三個(gè)月，經(jīng)過層層篩選，共評(píng)出學(xué)生年級(jí)獲獎(jiǎng)作品各10篇，從年級(jí)獲獎(jiǎng)作品中按比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，從中選出優(yōu)秀作品13篇，參加金南學(xué)區(qū)讀書隨筆征文評(píng)選;根據(jù)教師上交的作品，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組的評(píng)選，按比例選出一、二、三等獎(jiǎng)，從一等獎(jiǎng)中選出優(yōu)秀作品參加金南學(xué)區(qū)優(yōu)秀教師隨筆征文評(píng)選。

　　此次師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文活動(dòng)，提高了全校師生閱讀的興趣，豐富了知識(shí)，增加的文化底蘊(yùn)，提高了書香校園的品味。

　　征文比賽活動(dòng)方案5

　　一、征文主題

　　“不忘初心愛國情，砥礪奮進(jìn)青年志”

　　二、征文內(nèi)容

　　圍繞愛國、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、責(zé)任等精神，緊密聯(lián)系當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)際，書寫愛國精神，傳遞青年力量。

　　三、時(shí)間安排

　　學(xué)院報(bào)送：20xx年11月27日前

　　作品參評(píng)：20xx年12月3日前

　　四、相關(guān)要求

　　1.文體不限，分小說、詩歌、散文、記敘文、雜文五類。

　　2.作品題目自擬，內(nèi)容積極健康。以紀(jì)念“一二·九”愛國主義運(yùn)動(dòng)為主題，突出展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�神風(fēng)貌。

　　3.語言流暢，文字精煉，緊扣主題，1000字以上。

　　4.比賽以學(xué)院為單位組織參賽，于11月27日前各單位擇優(yōu)推薦1-3篇作品，并提交電子作品（要求：標(biāo)題宋體二號(hào)字體，正文仿宋體三號(hào)字體，行間距28磅）和《緬懷“一二·九”主題征文比賽作品報(bào)送匯總表》（見附件），發(fā)送至，標(biāo)題注明“**單位一二·九主題征文比賽作品報(bào)送”。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)表彰

　　作品將由我處組織成立評(píng)審小組進(jìn)行審閱，經(jīng)評(píng)審小組挑選優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

　　一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金500元，頒發(fā)證書；

　　二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金400元，頒發(fā)證書；

　　三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)金300元，頒發(fā)證書；

　　優(yōu)秀獎(jiǎng)8名，頒發(fā)證書；

　　優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干，頒發(fā)證書。

　　獲獎(jiǎng)名單將于學(xué)生處網(wǎng)頁進(jìn)行公示，獲獎(jiǎng)作品將于“一二·九”文藝晚會(huì)進(jìn)行表彰，并有機(jī)會(huì)選入“一二·九”文藝匯演節(jié)目進(jìn)行展示。

　　征文比賽活動(dòng)方案6

　　一、前言：

　　金秋又至，我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學(xué)校園是個(gè)充滿激揚(yáng)青春的地方，這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事；有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想；初進(jìn)大學(xué)，第一次遠(yuǎn)離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對(duì)未來的憧憬；甚至是突然的無助和不適應(yīng)。為了促進(jìn)大一新生做好大學(xué)規(guī)劃，消解郁悶和彷徨，由湖北仙桃職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦，面向大一新生，舉辦以“我對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)”“軍訓(xùn)感受”為主題的征文比賽。

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　征文活動(dòng)將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，通過本次征文活動(dòng)，提高文學(xué)團(tuán)體的凝聚力，為我們的大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個(gè)展示的舞臺(tái)，讓我們的理想、情感、信念有一個(gè)揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的`菁菁校園。

　　三、報(bào)名時(shí)間：

　　四、報(bào)名方式：

　�。▓�(bào)名表附后）

　　五、征文對(duì)象：

　　湖北仙桃職業(yè)學(xué)院大一新生

　　六、比賽時(shí)間：

　　七、比賽地點(diǎn)：

　　由院學(xué)生會(huì)統(tǒng)一安排地點(diǎn)，將另行通知。

　　八、比賽形式：

　　現(xiàn)場(chǎng)作文，即興發(fā)揮。

　　九、征文要求：

　　以“我的大學(xué)”“軍訓(xùn)感受”為主題，可以抒寫進(jìn)入大學(xué)來的酸甜苦辣（學(xué)習(xí)、生活、等均可），可以描述想象中的大學(xué)生活，也可以規(guī)劃未來的藍(lán)圖以及剛剛步入大學(xué)生活所接受的第一個(gè)環(huán)節(jié)——軍訓(xùn)后的感受

　　題目體裁不限；字?jǐn)?shù)——字以上。

　　十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)-名

　　二等獎(jiǎng)-名

　　三等獎(jiǎng)-名

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)-名

　　院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　征文比賽活動(dòng)方案7

　　和諧校園 飛揚(yáng)青春

　　演講暨征文大賽 活 動(dòng) 方 案

　　◇主辦方：電信學(xué)院團(tuán)委

　　和諧校園·飛揚(yáng)青春

　　電子信息學(xué)院演講暨征文大賽策劃書

　　一、活動(dòng)名稱：

　　“和諧校園·飛揚(yáng)青春”電子信息學(xué)院演講暨征文大賽

　　二、活動(dòng)背景：

　　大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別絕對(duì)不在于是否掌握了一門專業(yè)技能。一個(gè)經(jīng)過獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人比一個(gè)不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。草木可以在校園年復(fù)一年地生長，而我們卻注定要很快被另外一群人取代。盡管每次網(wǎng)到魚的不過是一個(gè)網(wǎng)眼，但要想捕到魚，就必須要編制一張網(wǎng)。這張網(wǎng)，就是大學(xué)要教會(huì)我們的全部。

　　為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，展示理工科同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，促使大家對(duì)未來和人生進(jìn)行思考，抒發(fā)自己對(duì)大學(xué)生活的感想與憧憬，營造一個(gè)充滿理想激情的和諧校園，院團(tuán)委特決定舉行電子信息學(xué)院演講征文比賽。

　　三、活動(dòng)主題： 和諧校園，飛揚(yáng)青春

　　四、活動(dòng)目的：

　　為了豐富大學(xué)生的課余文化生活，展示理工科同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)，我們?yōu)橥瑢W(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，促使大家對(duì)未來和人生進(jìn)行思考，抒發(fā)自己對(duì)大學(xué)生活的感想與憧憬，營造一個(gè)充滿理想激情的新新校園！

　　五、人員安排：

　　1.聘請(qǐng)?jiān)u委老師（請(qǐng)其中1-2位老師做最后的總結(jié)點(diǎn)評(píng)）。 2.主持人在本學(xué)院文藝部挑選男女生各一名。

　　3.挑選學(xué)生評(píng)委 名（其中計(jì)時(shí)評(píng)委一名，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，到時(shí)間對(duì)參賽選手進(jìn)行提示；計(jì)分裁判2-3名，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各評(píng)委所打分?jǐn)?shù)，去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分后算出選手的最后得分交予禮儀小姐由主持人宣讀，其余學(xué)生評(píng)委參與評(píng)分）

　　4.聘請(qǐng)禮儀小姐 名，負(fù)責(zé)收取評(píng)委所打分?jǐn)?shù)，交予計(jì)分評(píng)委，并將計(jì)算結(jié)果交予主持人，為評(píng)委倒水。

　　團(tuán)委內(nèi)部人員 名，負(fù)責(zé)報(bào)名當(dāng)天的報(bào)名工作，負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹本活動(dòng)（包括比賽內(nèi)容，比賽有獎(jiǎng)品等），鼓勵(lì)同學(xué)們報(bào)名。另有團(tuán)委內(nèi)部一人負(fù)責(zé)PPT（選手演講時(shí)有背景音樂者使用）的播放。

　　六、活動(dòng)實(shí)施

　　前期（ 月 日—月 日）

　　1.召開小組會(huì)議，確定征文話題，確定獎(jiǎng)品。 2.宣傳部宣傳工作：

　　設(shè)計(jì)海報(bào)（大幅主要宣傳，小幅輔助宣傳，內(nèi)容包括內(nèi)容包括醒目的標(biāo)題、主要內(nèi)容以及時(shí)間地點(diǎn)）；

　　橫幅（印制有活動(dòng)主題活動(dòng)名稱以及主辦單位）； 報(bào)名表（附件二），

　　先在食堂門口組織宣傳部的成員張貼海報(bào)，宣傳當(dāng)天即可報(bào)名參加，當(dāng)場(chǎng)填寫報(bào)名表（表格見附件一）

　　報(bào)名細(xì)則：

　　在計(jì)劃報(bào)名的當(dāng)天團(tuán)委人員在食堂對(duì)面組織報(bào)名工作，向同學(xué)們介紹報(bào)名細(xì)則。

　　組織報(bào)名者在報(bào)名表上填寫本人信息并分發(fā)一張報(bào)名信息表。（信息表見附件）

　　報(bào)名信息表包括：活動(dòng)名稱，意義，主題。演講者演講的具體題目由其自己來定，并在三天后中午將自己的作品交至指定處（團(tuán)委人員組織收�。�，由專人進(jìn)行作品篩選，并通知選定人員具體的演講比賽時(shí)間。被選定選手可根據(jù)自己的作品選擇合適的背景音樂，以增強(qiáng)演講感染力。并希望同學(xué)們踴躍投稿，預(yù)祝其成功等祝福語。

　　審稿由團(tuán)委內(nèi)部人員初選，選出后的作品由參賽者適加改動(dòng)后準(zhǔn)備進(jìn)行演講。

　　3.團(tuán)委成員要發(fā)動(dòng)周邊同學(xué)積極參與 4.聯(lián)系場(chǎng)地

　　5.采買和準(zhǔn)備當(dāng)天所需用品：礦泉水（活動(dòng)前幾個(gè)小時(shí)買）；

　　6.做好評(píng)委與主持人的工作，主持人要熟悉臺(tái)詞，以便把握整個(gè)活動(dòng)的節(jié)奏。 7.組織演講者抽簽，確定比賽當(dāng)天的出場(chǎng)順序。 中期（活動(dòng)當(dāng)天）（ 月 日—月 日）

　　1.組織部組織工作：會(huì)場(chǎng)安排，組織演講者與評(píng)委就坐，多發(fā)動(dòng)同學(xué)前去觀看比賽。

　　觀眾發(fā)動(dòng)：通知各班班長，讓其通知各班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng) 后期（ 月 日—月 日） 獎(jiǎng)品與證書 活動(dòng)的報(bào)告、總結(jié) 及相關(guān)材料的整理

　　七、活動(dòng)開展：

　　1.活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院09級(jí)大一新生。 2.活動(dòng)時(shí)間：20xx年 月 日

　　3.活動(dòng)地點(diǎn)：江科大西區(qū)圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳 4.活動(dòng)流程: 比賽流程：

　　1.主持人作開場(chǎng)白，宣布活動(dòng)開始。開場(chǎng)白中主持人介紹活動(dòng)名稱及意義，一一介紹到場(chǎng)評(píng)委，向同學(xué)們明細(xì)比賽規(guī)則（可以以PPT呈現(xiàn)）。比賽規(guī)則：選手通過抽簽決定上場(chǎng)順序，依次上臺(tái)，其間由主持人串詞，評(píng)委依據(jù)每位參賽者的`演講表現(xiàn)，給與評(píng)分，去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分后由計(jì)分人員算出該同學(xué)的最后得分，等到下一位參賽者演講結(jié)束后，公布該同學(xué)的最后得分。

　　2.選手上臺(tái)前，主持人介紹選手姓名，所在專業(yè)，并邀請(qǐng)選手上臺(tái)開始。 3.評(píng)為根據(jù)選手表現(xiàn)打分

　　4.所有參賽者演講結(jié)束后，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。 5．比賽結(jié)束，組織人員離場(chǎng)，打掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生。

　　6.活動(dòng)的報(bào)道：安排專人拍照，記錄，會(huì)后利用已有材料書寫新聞稿。 評(píng)委評(píng)分細(xì)則

　　1.演講內(nèi)容（ 分）：主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際切合主題，旁征博引，要有個(gè)人特點(diǎn)，縝密的思維及邏輯性。

　　2.語言表達(dá)( 分)：脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢生動(dòng)，語速適中，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情。

　　3.儀表風(fēng)范（ 分）：儀表端莊，表情自然，形式動(dòng)作大方得體，具現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起觀眾共鳴

　　4.時(shí)間要求（ 分）：演講時(shí)間為5-6分鐘，不足或超過規(guī)定時(shí)間的評(píng)委可酌情扣分。

　　5.綜合印象（ 分）：由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。 七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 1.礦泉水: 元 2.海報(bào)、宣傳橫幅：元 3.打印資料：元

　　4.獎(jiǎng)品（證書和小禮品）：元 八、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：

　　1．評(píng)委對(duì)前一位同學(xué)打分完畢后應(yīng)快速統(tǒng)計(jì)出分?jǐn)?shù) 2．對(duì)參賽者采取公平抽簽制度

　　電子信息學(xué)院團(tuán)委

　　征文比賽活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)背景：

　　在學(xué)校12月份感恩周活動(dòng)的大背景下，為激發(fā)我校學(xué)生的愛心，喚起同學(xué)們的感恩之心，xxxxxxx學(xué)院承辦了由xxxx大學(xué)心理辦公室主辦的以“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”為主題的感恩周征文比賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　每個(gè)人都有過被人關(guān)心、被人幫助，而大多數(shù)的關(guān)心和幫助都是那么的悄無聲息，一笑而過，讓我們來不及說聲“謝謝�！鄙�活中有困苦，而我們的心卻是溫暖的，因?yàn)橛袗�。我很幸福、我很感�?dòng)，我想要告訴你，謝謝你，曾有恩于我的人。

　　三、活動(dòng)宣傳：

　　1、海報(bào)宣傳——在各個(gè)教學(xué)樓及xxxxx公寓樓棟

　　張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳;

　　2、網(wǎng)站通知——在我校心理健康教育網(wǎng)及教務(wù)系

　　統(tǒng)上提示活動(dòng)通知;

　　3、各班級(jí)心理宣傳員宣傳——通知各班心理委員

　　及心理干部進(jìn)行宣傳。

　　四、活動(dòng)流程：

　　(一)征文比賽形式：

　　本次評(píng)比以個(gè)人為單位，以“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思。內(nèi)容可涉及對(duì)親人的愛，對(duì)朋友的愛，或是自己經(jīng)歷感受到的情與義等相關(guān)內(nèi)容。文章字?jǐn)?shù)、格式不限。

　　(二)本次活動(dòng)時(shí)間是12月4號(hào)到12月15號(hào)。所有參賽作品全部以電子稿的形式于20xx年12月15日晚7：00之前發(fā)于xxxxx郵箱。(優(yōu)秀作品將有可能被推薦到學(xué)工在線，xxx心理健康報(bào)，瀟湘晨報(bào)，讀者等刊物上因此請(qǐng)?jiān)敿?xì)填寫姓名，院系班級(jí)，以及聯(lián)系方式，住址等)。

　　(三)此次感恩征文比賽將聘請(qǐng)專業(yè)老師及優(yōu)秀學(xué)生本著公平、公正、公開的原則對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。

　　(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。

　　五、活動(dòng)預(yù)算：

　　六、活動(dòng)總結(jié)：

　　在我們學(xué)院的大力倡導(dǎo)和宣傳下，此次比賽全校同學(xué)參加踴躍，通過此次活動(dòng)使同學(xué)們將在忙碌的學(xué)習(xí)生活中忽略了的`“對(duì)親情、對(duì)父母、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)”的感恩之情又重新拾起。

　　此次征文比賽共有參賽文章xxx篇，所有參賽同學(xué)將作品經(jīng)過評(píng)委老師細(xì)心篩選，最終選出一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名，三等獎(jiǎng)x名。通過本次“感恩父母”征文比賽，同學(xué)們對(duì)親情的認(rèn)識(shí)又更加進(jìn)了一步，相信在未來的生活中同學(xué)們一定會(huì)更加懂得感恩。此次比賽中出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)問題，例如有多名同學(xué)未能充分表達(dá)自己的感情，工作人員在登記姓名時(shí)未將班級(jí)登記清楚，希望在今后的活動(dòng)中能夠避免。

　　征文比賽活動(dòng)方案9

　　為促進(jìn)文明寢室創(chuàng)建工作的穩(wěn)步開展，營造良好的寢室文化氛圍，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，經(jīng)研究決定，將舉辦以真情、真愛、共建和諧文明寢室為主題的寢室征文比賽，比賽活動(dòng)方案如下：

　　一、征文主題：真情、真愛、共建和諧文明寢室

　　二、主辦單位：生活園區(qū)團(tuán)委

　　三、協(xié)辦單位：

　　四、活動(dòng)時(shí)間：11月20日12月3日

　　五、征文對(duì)象：

　　六、征文要求

　　1、主題鮮明，立意積極向上、思想進(jìn)步、內(nèi)容健康。充分反映寢室文化生活;以謳歌在和諧文明校園建設(shè)中的好人好事為主題，感悟身邊的所見所聞;贊美同學(xué)間友好互助、團(tuán)結(jié)向上、文明和諧、修身求學(xué)的.價(jià)值追求和校園風(fēng)采。

　　2、體裁不限，題目自擬，善于創(chuàng)新;

　　3、語言流暢，內(nèi)容充實(shí)，文字精練;

　　4、字?jǐn)?shù)1000字左右，要求原創(chuàng);

　　5、來稿注名作者真實(shí)姓名、所在年級(jí)、系班、樓棟寢室號(hào)和聯(lián)系方式。

　　七、設(shè)獎(jiǎng)方式和工作安排

　　1、本次設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名;一、二、三等獎(jiǎng)均頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品;優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書)

　　2、投稿方式：

　　紙質(zhì)版：以寢室為單位交所在樓棟生活指導(dǎo)老師處(團(tuán)總支)，11月27日統(tǒng)一報(bào)園區(qū)團(tuán)委宣傳部，電子版經(jīng)過校稿后，統(tǒng)一發(fā)至yqtw20xx@163.com

　　3、截稿日期：11月27日

　　4、各樓棟負(fù)責(zé)稿件的初評(píng)工作。(初評(píng)選出10至15份優(yōu)秀稿件)

　　5、生活園區(qū)團(tuán)委宣傳部協(xié)同協(xié)辦單位邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)稿件進(jìn)行總評(píng)，并于12月3日公布獲獎(jiǎng)名單。

　　6、獲獎(jiǎng)文章將在相關(guān)網(wǎng)站上選登，并整理成冊(cè)。

　　八、工作要求：

　　1、希望各樓棟團(tuán)總支、樓委會(huì)積極做好比賽宣傳組織工作，以確保比賽順利進(jìn)行。

　　2、所有參賽稿件必須為原創(chuàng)作品，如有抄襲行為，后果自負(fù)。

　　活動(dòng)宗旨：

　　寢室是我們的家，是我們身心休憩的港灣。在這里我們記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也享受著那份屬于自我的空間。在這里我們探尋校園文化的根源，因?yàn)檫@里才是校園文化的發(fā)源地。學(xué)生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學(xué)生的基本群體組織相對(duì)于其他學(xué)生組合有著獨(dú)特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值理念和理想信念，形成獨(dú)特的寢室文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生寢室文明建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，學(xué)生處舉辦了以溫馨、個(gè)性、和諧、熱情為主題的寢室文化節(jié)。活動(dòng)旨在豐富同學(xué)們的生活，提高同學(xué)們的寢室生活質(zhì)量，更好的展現(xiàn)我們豐富多彩的大學(xué)生活，體現(xiàn)寢室的積極向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)同學(xué)們各方面的動(dòng)手創(chuàng)新能力。

　　征文比賽活動(dòng)方案10

　　20xx年11月18日，在營口職業(yè)技術(shù)學(xué)院一號(hào)樓一樓階梯教室舉行了頒獎(jiǎng)典禮儀式，本次的活動(dòng)并不是很圓滿，出于各種原因，但大多責(zé)任都在我身上，身為社長卻沒有做好前期準(zhǔn)備，在此我也向大家保證，以后會(huì)努力的充實(shí)自己，提高自己的能力，不會(huì)再有類似的情況發(fā)生，也請(qǐng)各位一同監(jiān)督我的.工作，如果有做的不對(duì)或不好的地方，歡迎大家隨時(shí)提出意見與批評(píng)，我一定會(huì)虛心接受!

　　同時(shí)，也要感謝話劇社長、素質(zhì)拓展社長、向日葵負(fù)責(zé)人和吉他社長，還有學(xué)社聯(lián)辦公室成員李春宇，在這次的活動(dòng)中幫了很多的忙，也要感謝各位學(xué)社聯(lián)成員與各位社團(tuán)社長的參加，謝謝!

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)師生“好讀書，讀好書”的習(xí)慣，推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),努力打造書香校園，征文比賽活動(dòng)總結(jié)。我校舉行了第一屆師生讀書隨筆征文比賽暨小學(xué)生“我最喜愛的一本書”征文比賽。

　　取得了良好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，我校成立了以李校長為組長，以教導(dǎo)處成員以及年級(jí)教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了此次活動(dòng)有效、公平、公正進(jìn)行。

　　二、具體的內(nèi)容及要求

　　全校師生積極參與，閱讀書目不限，內(nèi)容健康向上，師生任選了1x2本書籍閱讀后撰寫讀書心得、札記、隨筆、評(píng)論等。征文任選了以下某一方面內(nèi)容展開：閱讀引發(fā)的人生感悟;通過閱讀獲得的指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、案例等;指導(dǎo)、引領(lǐng)學(xué)生讀書的做法、效果及思考等。

　　征文要求

　　1、主題鮮明，內(nèi)容健康，文筆生動(dòng);

　　2、密切結(jié)合工作、學(xué)習(xí)實(shí)際，做到樸實(shí)真切，言之有物;

　　3、文體不限，題目自擬，教師作品字?jǐn)?shù)xx字左右，學(xué)生作品字?jǐn)?shù)800字左右。

　　三、征文比賽作品上報(bào)要求

　　(一)學(xué)生作品評(píng)選流程：

　　1、20xx年11月14日前，各班完成了“讀書隨筆”評(píng)選活動(dòng)，每班編輯一本《xx班讀書隨筆集》(所需a4紙張由學(xué)校提供)，11月14日各班將10篇優(yōu)秀作品的電子稿、打印稿和“各班優(yōu)秀作品登記表”報(bào)送給了教導(dǎo)處(王主任處)。打印稿不顯示班級(jí)、姓名。

　　2、20xx年17日—19日，評(píng)選了各年級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。評(píng)選方式：教導(dǎo)處將各年級(jí)上報(bào)作品密封，由各年級(jí)進(jìn)行了交換、推磨式評(píng)審(一年級(jí)評(píng)審二年級(jí)作品，二年級(jí)評(píng)審一年級(jí)作品，三年級(jí)評(píng)審四年級(jí)作品，四年級(jí)評(píng)審五年級(jí)作品，五年級(jí)評(píng)審六年級(jí)作品，六年級(jí)評(píng)審三年級(jí)作品)。11月20日前各評(píng)審組將評(píng)選結(jié)果發(fā)至了ftp“上交”中“學(xué)生讀書隨筆”文件夾中。

　　3、20xx年11月20—21日，從獲得年級(jí)一等獎(jiǎng)的學(xué)生作品中評(píng)選學(xué)校一二三等獎(jiǎng)。

　　(二)教師作品評(píng)選流程：

　　1、20xx年11月14日前，每位教師將讀書隨筆電子稿發(fā)送ftp“上交”中“教師隨筆”文件夾內(nèi)。各年級(jí)同時(shí)上報(bào)了“年級(jí)教師讀書隨筆登記表”

　　2、20xx年11月17—19日由學(xué)校評(píng)審小組進(jìn)行了評(píng)選，按照總數(shù)的20%、30%和50%評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。

　　征文比賽活動(dòng)方案11

各學(xué)院:

　　為豐富新生軍訓(xùn)期間的文化生活，營造良好的.軍訓(xùn)氛圍，學(xué)校軍訓(xùn)宣傳組特面向全校參訓(xùn)學(xué)生開展征文比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、主題

　　迷彩軍訓(xùn) 青春無悔

　　二、要求

　　稿件內(nèi)容要求緊貼學(xué)生軍訓(xùn)主題，暢談參加軍訓(xùn)的收獲和體會(huì)，描述軍訓(xùn)過程，抒發(fā)熱愛國防、熱愛軍營、熱愛軍旅生活的情懷。文體不限，字?jǐn)?shù)350字左右。(來稿須詳細(xì)注明學(xué)院，班級(jí)，姓名，聯(lián)系方式，在稿件右上角注明“軍訓(xùn)征文”字樣，否則稿件作廢；當(dāng)天稿件數(shù)量每個(gè)學(xué)院不超過50篇)。

　　三、對(duì)象及參加方法

　　1.參加對(duì)象: 20xx級(jí)全體軍訓(xùn)學(xué)生。

　　2.投稿方法:每天中午12:00～12:45，各學(xué)院輔導(dǎo)員將篩選過的質(zhì)量較高的稿件（并請(qǐng)注明各班級(jí)所投稿件數(shù)量）交到軍訓(xùn)宣傳組辦公室（白云校區(qū)劉宇新樓515室），聯(lián)系人：石利剛、林卓成，電話：xx（短號(hào)：xx）。在海珠校區(qū)參加軍訓(xùn)的學(xué)生稿件交到廣播臺(tái)播音室（海珠校區(qū)行政樓811室），聯(lián)系人：石xx、張xx，電話：xx。

　　3.比賽時(shí)間: 9月21日～9月29日。

　　四、評(píng)比方法

　　1.播出稿件每篇以2分計(jì)(不另加其他分?jǐn)?shù))，并將優(yōu)秀稿件在學(xué)校官方微信平臺(tái)、易班網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上展示。

　　2.稿件符合要求而未播出的每篇以0.1分計(jì)。

　　3.評(píng)獎(jiǎng)方法：

　　(1) 以播出稿件分?jǐn)?shù),海珠、白云校區(qū)分別評(píng)出“新生軍訓(xùn)十佳通訊員”10名，“優(yōu)秀通訊員”15名；

　　(2) 以累計(jì)總分,海珠、白云校區(qū)分別以班為單位評(píng)出“軍訓(xùn)報(bào)道先進(jìn)班級(jí)”5個(gè)；

　　(3) 以累計(jì)總分,海珠、白云校區(qū)分別以學(xué)院為單位評(píng)

　　出“最佳組織獎(jiǎng)”1個(gè)。

　　4.比賽結(jié)果將于9月30日新生軍訓(xùn)閱兵式上公布并頒獎(jiǎng)。

　　軍訓(xùn)宣傳組(代章)

　　20xx年9月21日

　　征文比賽活動(dòng)方案12

　　為進(jìn)一步激發(fā)和堅(jiān)定廣大員工與企業(yè)同進(jìn)步、同發(fā)展的熱情和信心，努力營造積極向上、健康和諧的文化氛圍，激勵(lì)全體員工為公司實(shí)現(xiàn)更大規(guī)模、更快速度、更高水平發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量，特舉辦“我與企業(yè)同發(fā)展”征文比賽，為員工提供一個(gè)展示文采的平臺(tái)，增進(jìn)員工間的信息互動(dòng)，增加員工對(duì)公司文化建設(shè)的參與度，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

　　一、活動(dòng)主題：“我與企業(yè)同發(fā)展”

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月XX日―20xx年6月30日，征文截稿日期為20xx年6月XX日

　　三、參加人員：公司全體在職員工

　　四、征文內(nèi)容范圍：

　　主題（一）結(jié)合企業(yè)歷年來取得的輝煌成就和企業(yè)文化，圍繞企業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長的典型事跡、案例，講述對(duì)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人成長關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解。

　　主題（二）在公司你是否感受到如家般的溫暖；是否也曾因?yàn)槟硞�(gè)同事而感動(dòng)；是否曾經(jīng)與同事為了某個(gè)項(xiàng)目一起拼搏，加班至深夜；是否也在工作之余積極參加公司各項(xiàng)文體活動(dòng)，展現(xiàn)過自己的才藝……講述個(gè)人在企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中感受到的壓力與動(dòng)力、光榮與夢(mèng)想，展現(xiàn)積極向上的職場(chǎng)氛圍和豐富多彩的職業(yè)生活。

　　主題（三）堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)的心態(tài)始終是個(gè)人發(fā)展的`關(guān)鍵因素，要求我們要善于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中不斷提升自我，根據(jù)自身情況，談?wù)剬?duì)未來工作生活的規(guī)劃， 人生理想和個(gè)人追求。

　　主題（四）企業(yè)的不斷發(fā)展壯大，離不開創(chuàng)新，如何適應(yīng)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，需要營造一種開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的工作氛圍，這需要我們首先增強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，轉(zhuǎn)變思路，勇于探索，為公司發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

　　五、投稿要求

　　1、本次征文題目自擬，題材不限，字?jǐn)?shù)1000字以上。

　　2、征文內(nèi)容要求主題突出、鮮明生動(dòng)，應(yīng)征稿件必須為原創(chuàng)作品，否則取消其參賽資格。

　　3、作品格式：標(biāo)題字體為小一號(hào)黑體，正文字體為小四號(hào)宋體。征文標(biāo)題下方注明“作者姓名、所在單位（部門）”。

　　4、每個(gè)二級(jí)單位（部門）要求投稿不少于2篇。

　　六、投稿程序

　　征文作者投稿至所在單位（部門），由各單位（部門）統(tǒng)一匯總后，交總公司辦公室。

　　七、評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　征文活動(dòng)截稿后，總公司成立評(píng)審小組，對(duì)征集的作品進(jìn)行初評(píng)工作。初評(píng)結(jié)束后，將邀請(qǐng)有關(guān)方面的專家組成征文活動(dòng)評(píng)審委員會(huì)，對(duì)征文進(jìn)行評(píng)審，評(píng)出相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　共青團(tuán)襄陽市市政工程總公司委員會(huì)

　　二0XX年五月十日

　　征文比賽活動(dòng)方案13

　　一、活動(dòng)背景：

　　武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院面對(duì)全體20xx級(jí)新生，以“誠信、感恩、自強(qiáng)”為主題，以征文比賽形式對(duì)新生普及華夏傳承至今的道德觀念與文化傳統(tǒng)。當(dāng)今社會(huì)，流俗文化泛濫，人們不再注重自身道德修養(yǎng)，匯集成“無規(guī)則”乃至“潛規(guī)則”的社會(huì)亂象，近而形成一個(gè)錯(cuò)亂的社會(huì)。由此，作為一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生，有必要重拾中華古老的文化傳統(tǒng)“誠信、感恩、自強(qiáng)”。武漢理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院自強(qiáng)社自20xx年成立以來，一直秉承“資助育人，自強(qiáng)自立，回報(bào)社會(huì)”的宗旨，所以，特承辦此次征文比賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)，旨在加強(qiáng)學(xué)生們的“誠信、感恩、自強(qiáng)”等美好品德的修養(yǎng)，為成人、成才鋪好道德基石。同時(shí)，完成步入社會(huì)之前的一門“必修課”，以便將來更好的服務(wù)于社會(huì)，為社會(huì)的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　11月16日~20日，面向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子征文。11月23日，評(píng)審所有的投稿，評(píng)分，評(píng)獎(jiǎng)。

　　四、活動(dòng)流程：

　　A策劃部作出關(guān)于“誠信、感恩、自強(qiáng)”為主題的征文策劃。B宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作與活動(dòng)信息的采集。C經(jīng)濟(jì)學(xué)院各班以“誠信、感恩、自強(qiáng)”為主題開展班會(huì)活動(dòng)。D經(jīng)濟(jì)學(xué)院同期舉辦“自強(qiáng)者杯”演講比賽。E自強(qiáng)社面向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生征文。F評(píng)審、評(píng)分、評(píng)獎(jiǎng)。

　　五、獲獎(jiǎng)?wù)吖�示�?/strong>

　　由宣傳部部長：陳雨楠、秘書處部長：魏超負(fù)責(zé)最后的評(píng)定工作，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的嚴(yán)格評(píng)選后，評(píng)定以下作品為優(yōu)秀作品分別設(shè)為一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。獲獎(jiǎng)作品分別為：《懷揣感恩，學(xué)會(huì)自強(qiáng)》《自強(qiáng)xx成人之本》《自強(qiáng)不息超越自我》

　　六、活動(dòng)總結(jié)：

　　(一)活動(dòng)的預(yù)期及成果：此次活動(dòng)面向經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體學(xué)子，培養(yǎng)“誠信、感恩、自強(qiáng)”的道德修養(yǎng)，整體活動(dòng)進(jìn)展順利，預(yù)期的教育意義達(dá)到。取得了較滿意的結(jié)果。

　　(二)活動(dòng)的過程及進(jìn)展：關(guān)于征文比賽的具體開展：由主題班會(huì)形式向全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子普及了“誠信、感恩、自強(qiáng)”的主題教育。同時(shí)，以征文比賽為主題，調(diào)動(dòng)了學(xué)生們活動(dòng)的積極性，也加深了學(xué)生們的深刻體會(huì)，達(dá)到了作為教育的意義和深度。自強(qiáng)者杯演講比賽與此次征文比賽一起，拓寬了活動(dòng)的.覆蓋范圍，形成了形式多樣化，主題明晰的特色活動(dòng)。

　　(三)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)及需要改進(jìn)的地方：本次關(guān)于“誠信、感恩、自強(qiáng)”的征文活動(dòng)，主體開展有序，經(jīng)過自強(qiáng)社各部的努力，將“誠信、感恩、自強(qiáng)”的主題落到實(shí)處，進(jìn)而體現(xiàn)與深化了主題。在各項(xiàng)細(xì)致具體的工作中，注意協(xié)調(diào)，使活動(dòng)平穩(wěn)的推進(jìn)。但在宣傳工作方面略顯不足，具體事項(xiàng)未落到實(shí)處，依靠分配工作到班級(jí)未能激起學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。另外，仍有許多學(xué)生甚至未知有征文比賽之事。然而，活動(dòng)的形式彌補(bǔ)了這一不足：班級(jí)主題班會(huì)的多樣性擴(kuò)展了活動(dòng)主題的范圍，并使更多的學(xué)生了解到并感受誠信、感恩、自強(qiáng)的重要性。征文又深化了這一主題。

　　(四)活動(dòng)展望：通過這次“誠信、感恩、自強(qiáng)”的主題征文活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到普及道德與素質(zhì)教育的可實(shí)施性。以此活動(dòng)為基礎(chǔ)，在未來的主題教育活動(dòng)中，可以適當(dāng)增大活動(dòng)的宣傳力度，便于全體經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)子了解并積極參與。同時(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持活動(dòng)的多樣性與主題的單一性使自強(qiáng)社的活動(dòng)更加富有特色。

　　征文比賽活動(dòng)方案14