文化展示的活動方案6篇

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的文化展示的活動方案，歡迎大家分享。

文化展示的活動方案1

　　【活動目的】

　　為了梳理城沙一小近年來的書香活動，進一步提升書香品牌，輻射書香魅力，迎接溫州市教育環(huán)溫行新聞采風活動，特制訂城沙一小書香文化展示活動方案。

　　【活動時間】

　　10月8——10月28

　　【活動展示內(nèi)容】

　　1.參觀校園書香文化

　　2.書香活動展示

　　3.辦學特色介紹

　　【活動流程及負責人安排】

　　活動總指揮：zz

　　活動策劃：zz

　　后勤保障：zz

　　活動執(zhí)行：具體負責人

　　活動拍攝：z

　　一、參觀校園環(huán)境

　　1.前期準備：校園十大美景選點、繪圖、制作書簽

　　參加對象：四五年級

　　操作過程：

　�。�1）美術組老師指導學生去觀察校園的環(huán)境，拍下你認為最美的地方，用畫筆描繪校園美景，并給它取個好聽的名字。

　　（2）收集校園十大美景的作品，制作成書簽、海報展示

　�。�3）由學生為校園美景配上相應的詩句。

　　（4）拍攝作品，入編成冊。

　　具體執(zhí)行人：zz

　　2.學生導游介紹學校十大美景

　　參加對象：六年級學生

　　操作過程：

　�。�1）根據(jù)學生選出的校園十大美景，寫介紹文字，要求文字優(yōu)美，結合學校平時開展的活動。

　�。�2）選拔10名學生當校園導游，一景一個人，自信、自豪介紹學校。

　�。�3）每一景之間的引導員一名，負責從一個景點帶領到另一個景點。

　　具體執(zhí)行人：zz

　　二、書香文化展示

　　1.書香與花香

　　執(zhí)行人：zz

　　具體操作：

　�。�1）布置種植園

　　介紹植物種植的展板、圖片、學生作品

　�。�2）具體展示

　　學生展示平時的閱讀、種植、觀察、寫作、分享的過程，以一個小短劇的形式展示。

　　2.書香與電影

　　執(zhí)行人：zz及六年級老師

　　具體操作

　�。�1）布置階梯教室外面走廊

　　將平時閱讀過的書籍和電影作品封面、圖片及學生平時閱讀、看電影的照片整理出來，制作展板。

　　整理五六年級電影與書籍相結合的書目、電影名稱，羅列成電子表。

　�。�2）具體展示

　　展示學生閱讀與電影的微課，可以是辯論賽，也可以是交流課。（5分鐘。

　　3.書香與德育

　　執(zhí)行人：zz

　�。�1）準備工作：全體學生服裝、書卷、適合朗誦的詩句、主持人（與行規(guī)相結合）

　　（2）具體展示：

　　在操場，千人誦讀，動作、隊形簡單的變化一下。重點是突出行規(guī)與書香的整合。

　　4.書香與讀報

　　執(zhí)行人：zz

　�。�1）準備工作：

　　布置一間剪報教室，三樓廁所對面的'這間小教室。放上報價、桌椅布置一下，準備膠水、剪刀、彩筆等工具。

　�。�2）具體展示

　　剪報室展示，學生作品展示，對象為三四年級，展示的作品是平時搜集的有價值的報紙新聞。加上簡單的裝飾一下。

　　5.書香融課程

　　執(zhí)行人：zz

　�。�1）準備工作：確定展示的校本課程，如歷史小講壇、傳統(tǒng)文化（剪紙、陶泥、九宮格等）、詩韻歌舞、脫口秀等。以小短劇的形式展示，3分鐘左右。校本活動照片是否需要做成海報？

　�。�2）具體展示：

　　在閱覽室里，逐個展示或者同時展示，配上音樂、動作。

　　后勤準備購買的東西：

　　1.展示架2.小講壇3.移動音箱

　　城沙一小

文化展示的活動方案2

　　主題：

　　“清茶淡話XXX城茶文化現(xiàn)場展示會”

　　實施目標：

　　以情感觸動+利益激發(fā)帶動銷售熱潮

　　活動內(nèi)容：

　　1、“茶話”主持人發(fā)表講話。

　　——為本次活動烘托專業(yè)氛圍，提供有力支撐，加強活動的隆重色彩。

　　1)領導發(fā)表講話，并簡潔致辭。

　　——調(diào)動觀眾的懷戀情緒，渲染現(xiàn)場活動的熱烈氣氛，為本次活動的可觀賞性埋下伏筆，高度吸引觀眾關注。

　　2)業(yè)主代表發(fā)表講話，并宣布本次茶文化現(xiàn)場展示周末活動會正式開始。 ——以居住者的角度進行陳述，真實再現(xiàn)“德圣博奧城”的居家環(huán)境，契合人們的居住理想對接項目本身，以達到推廣目的。

　　2、“茶韻”由茶藝人員進行別開生面的茶藝表演;并即興邀請觀眾現(xiàn)場參與、傳授、品鑒;參與觀眾可獲贈名茶禮品。

　　——進一步提升觀眾對茶文化的興趣，并調(diào)動其參與性、積極性，自覺培養(yǎng)主人翁形象，形成對“德圣博奧城”的親切感。

　　3、“茶景”由置業(yè)顧問分發(fā)項目資料，進行詳盡的產(chǎn)品說明，展示樓盤形象、環(huán)境。

　　——著力渲染景觀特色能帶給居住者的生活氛圍，與本次活動主題有機結合，將觀眾的注意力自然轉移到項目本身上來，以形成對項目更直接和深刻的印象。

　　4、“茶具”由置業(yè)顧問組織觀眾觀賞茶具;隨后參觀項目內(nèi)部景觀及樣板間，并進行現(xiàn)場抽獎，所產(chǎn)生的幸運觀眾將獲贈茶具禮品。

　　——以茶具觀賞為牽引，全景展示項目細節(jié)，加深項目在受眾心目中的'美好印象。

　　5、“茶事”宣布本次茶文化展示活動會圓滿結束;組織觀眾在場地內(nèi)品茗、休閑;告知本次活動期間相關優(yōu)惠政策;由置業(yè)顧問料理詳細講解、接受下定、排號等事宜。

　　——活動最終回到營銷事項，延續(xù)茶文化活動留下的影響力，展開銷售工作，促成更多落單，以達到本次活動的推廣目的。

文化展示的活動方案3

　　為構建和諧的“幸福校園”，創(chuàng)造團結的“幸福班級”， 培養(yǎng)同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動的同時進一步理解自己班級文化，也能從中能提升自我的`思想道德水平和藝術審美觀，在國慶來臨之際特舉行“東方學子頌祖國———班級文化展示”活動。

　　一、活動主題。

　　第三屆“東方學子頌祖國———班級文化展示”比賽。

　　二 、比賽時間：

　　第一場一、六年級（9月29上午），第二場二、三年級（9月29下午），第三場四、五年級（9月30上午）。

　　三、比賽地點：

　　四樓報告廳。

　　四、比賽形式：

　　全班集體參加，除病假外。鼓勵形式多樣，例：教職工參加、家長參加、器樂伴奏、制作ppt、設計領誦等等。

　　五、展示內(nèi)容：

　　2——6年級班級文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班級公約等一定要有，另外可以增加班級特色的內(nèi)容讓展示變得豐富。 一年級以迎國慶詩歌朗誦為主。

　　六、表演時間：

　　每個班級包括上下場不超過十分鐘，各年級進行比賽，每年級第一名將制作成視頻放到班會課進行全校分享。

　　七、前期準備：

　　1、排練時間： 9月10日——9月27日，各班利用音樂課或其他時間進行排練。班主任組織、科任老師協(xié)助。

　　2、抽簽：各年級組抽簽，年級組長負責，9月22日下班前將比賽順序傳高瓊

　　3、上交材料：班歌的音樂、背景ppt等需要學校統(tǒng)一播放的東西于9月20日下班前傳高瓊

　　4、學生裁判評選：各班推薦一名，負責別的年紀的評判工作（9月22日中午以前將名單發(fā)杜莎并組織培訓）

　　八、比賽流程：

　　1、齊唱國歌。

　　2、評分標準以及評委介紹。

　　3、各班比賽。

　　4、頒獎。

　　5、齊唱校歌結束。

　　十一、評分要求。

　　（一）組織情況。

　　1、合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。（10分）

　　2、精神飽滿，積極向上，有朝氣。（10分）

　　3、 上下場行動整齊、有序，做到快靜齊。（5分）

　�。ǘ�） 展示情況。

　　1、班歌的展示。（50分）

　　2、班名（5分）、班徽介紹（5分）、班級公約介紹（5分）（合計15分）

　　3、班級特色的展示（10分）

文化展示的活動方案4

　　案首語：茶文化在我國有著源遠流長的深厚涵義。宋朝著名詩人林逋有詩云：

　　石碾輕飛瑟瑟塵，乳香烹出建溪春。世間絕品人難識，閑對茶經(jīng)憶古人。

　　對于有著豐富生活閱歷的人來說，品茗聊天是笑談人生、抒發(fā)情懷的最佳休閑方式。秋涼時分，一壺清茶，沏出濃濃的感悟；一杯在握，芬芳繞指，便有了三日不絕的裊裊情思。自有“采菊東籬下，悠然見南山”的沖和恬淡。而在四川，飲茶更是古老巴蜀文化的一個重要內(nèi)容，人們除了對飲茶有著天然的喜好之外，更倚賴茶文化所帶來的舒逸、親和、利于交流的良好氛圍。

　　綜上所述，本案將深刻挖掘茶文化與人們?nèi)粘Ｉ�活習慣的關系，結合“邊城水戀”客戶群體特征，著力于緊密聯(lián)系“城市精英的第二居所”這一形象和水域特色，渲染“邊城水戀”所營造的懷戀、親和、宜心養(yǎng)性的'文化氛圍，以增強推廣宣傳效果。

　　一、活動擬訂目標：

　　全面展示樓盤形象，利用現(xiàn)有設施硬、軟件進一步貼合、吸引目標客戶群體

　　消除觀望性客戶在落單選擇上的疑慮，并于行銷推廣中不斷挖掘、增長目標客群，為二期銷售沖刺儲備富足的客源

　　加大力度豐富和提升“邊城水戀”的文化定位

　　實現(xiàn)十一月的營銷熱潮

　　二、活動執(zhí)行標準：

　　實現(xiàn)推廣的針對性、有效性、可執(zhí)行性和可見收效性

　　吸引市場關注，擴大社會效應

　　達到市場宣傳的口碑化效應，深化“邊城水戀”在消費者心中的文化影響力

　　最大合理性使用推廣資金，最大利潤化獲取市場收益

　　三、活動應用推廣語：

　　為你暖一壺茶，等你走遍天涯

　　四、活動執(zhí)行核心點：

　　整合項目資源優(yōu)勢，以本次活動的主要載體“茶文化”以及所營造的懷戀生活基調(diào)為磁場，針對性吸引目標客戶群來到現(xiàn)場，集中展示一期已呈現(xiàn)景觀，輔以利好性優(yōu)惠政策，達到營銷目標，并為二期開盤造勢。

　　五、活動企劃方案：

　　1、活動建議主題：“茶中歲月，水樣情懷——邊城水戀中國茶文化現(xiàn)場展示會”

　　2、建議執(zhí)行時間：11月16、17日

　　3、活動地點：“邊城水戀”項目現(xiàn)場

　　4、活動組織建議：

　　主辦：天祥房產(chǎn)

　　協(xié)辦：名茶、茶具經(jīng)銷商及茶藝表演社團

　　5、活動現(xiàn)場：邊城水戀銷售大廳、樣板間、私家花園

　　6、活動邀請人士：

　　l四川省茶協(xié)領導

　　l民間知名茶文化研究人士

　　l知名茶藝表演社團

　　l“邊城水戀”業(yè)主、準業(yè)主、意向客戶及茶文化愛好者

　　l《成都商報》、《成都晚報》、成都經(jīng)濟電視臺、四川電視臺等相關媒體人士

　　六、相關配合措施：

　　● 措施實施目標：

　　以情感觸動+利益激發(fā)帶動銷售熱潮

　　● 措施具體內(nèi)容：

　　當日下定的客戶均可享受一定程度優(yōu)惠

　　前10位下定客戶可額外獲得由開發(fā)商贈送的裝修禮包

　　由業(yè)主或準業(yè)主介紹所達成購房的雙方均可享受免一定時間物管費的優(yōu)惠

　　二期已接受排號，當天排號客戶在正式購房時享有一定程度優(yōu)惠

　　七、活動具體內(nèi)容及實施流程：

　　● 11月16日

　　1、“茶話”

　　四川省茶協(xié)領導發(fā)表講話

　　——為本次活動烘托專業(yè)氛圍，提供有力支撐，加強活動的隆重色彩

　　“邊城水戀”領導發(fā)表講話，邀請知名茶文化研究者、茶藝表演社團逐一亮相，并簡潔致辭感謝本次活動的支持商家

　　——調(diào)動觀眾的懷戀情緒，渲染現(xiàn)場活動的熱烈氣氛，為本次活動的可觀賞性埋下伏筆，高度吸引觀眾關注

　　“邊城水戀”業(yè)主代表發(fā)表講話，并宣布本次茶文化現(xiàn)場展示周末活動會正式開始

　　——以居住者的角度進行陳述，真實再現(xiàn)“邊城水戀”的居家環(huán)境，契合人們的居住理想對接項目本身，以達到推廣目的

　　2、“茶思”

　　由民間茶文化研究人士列舉參與本次活動的名茶品種，細述其產(chǎn)品特點、歷史淵源及相關知識點；同時安排觀眾進行選擇性品鑒

　　——極富民族氣息的開場，為整個活動鋪墊厚重的文化基調(diào)，自然聚焦觀眾注意力

　　3、“茶韻”

　　由茶藝社團進行別開生面的茶藝表演；并即興邀請觀眾現(xiàn)場參與、傳授、品鑒；參與觀眾可獲贈名茶禮品

　　——進一步提升觀眾對茶文化的興趣，并調(diào)動其參與性、積極性，自覺培養(yǎng)主人翁形象，形成對“邊城水戀”的親切感

　　4、“茶景”

　　由“邊城水戀”置業(yè)顧問分發(fā)項目資料，進行詳盡的產(chǎn)品說明，展示樓盤形象、環(huán)境

　　——著力渲染景觀特色和私家花園帶給居住者的生活氛圍，與本次活動主題有機結合，將觀眾的注意力自然轉移到項目本身上來，以形成對“邊城水戀”更直接和深刻的印象

　　5、“茶具”

　　由“邊城水戀”置業(yè)顧問組織觀眾觀賞茶具；隨后參觀項目內(nèi)部景觀及樣板間，并在私家花園內(nèi)進行現(xiàn)場抽獎，所產(chǎn)生的幸運觀眾將獲贈茶具禮品

　　——以茶具觀賞為牽引，全景展示項目細節(jié)，加深“邊城水戀”在受眾心目中的美好印象

　　6、“茶事”

　　宣布本次茶文化展示活動會圓滿結束；組織觀眾在私家花園內(nèi)品茗、休閑；告知本次活動期間相關優(yōu)惠政策；由置業(yè)顧問料理詳細講解、接受下定、排號等事宜

　　——活動終端回到營銷事項，延續(xù)茶文化活動留下的影響力，展開銷售工作，促成更多落單，以達到本次活動的推廣目的

　　● 11月17日

　　凡當日到“邊城水戀”現(xiàn)場參觀的客戶均可免費品茗、參觀茶具，并繼續(xù)享受茶文化活動期間優(yōu)惠項目

　　八、企劃操作：

　　● 企劃操作步驟：

　　n結合強大的項目硬件優(yōu)勢，提高市場知名度、關注度，大力拉動成都及溫江市場目標客戶群的注意力

　　n全面展示已呈現(xiàn)的項目實景和配套設施，消除市場疑慮

　　n以強針對性的pr活動聚集人氣，吸引目標客戶群體親臨項目現(xiàn)場，為二期銷售造勢蓄水，儲備足夠客源

　　n以適宜的銷售利益點吸引更多意向客戶，促使原意向客戶盡快落單

　　● 企劃操作周期：11月8日—11月15日

　　● 企劃推廣手段：

　　報媒平面

　　電視cf廣告

　　dm直郵（邀請卡）

　　● 企劃推廣節(jié)奏：

　　—— “報媒”

　　1、主 題：整合“邊城水戀”項目優(yōu)勢+相關活動信息

　　2、形 式：《成都商報》1/3彩版

　　3、執(zhí)行時間：11月15日（星期五）

　　——電視cf廣告

　　1、主 題：“茶中歲月，水樣情懷”

　　2、形 式：制作一則“茶中歲月，水樣情懷”的15秒電視cf廣告

　　3、投放媒體：四川電視臺、四川有線電視臺套播時間

　　4、投放時間：11月13日——11月15日

　　—— dm直郵邀請卡

　　1、主 題：“茶中歲月，水樣情懷——邊城水戀中國茶文化現(xiàn)場展示周末活動會”

　　2、形 式：單頁；編號

　　3、執(zhí)行形式：按業(yè)主/準業(yè)主/意向客戶的聯(lián)系方式投放；配合指定地點索取

　　4、執(zhí)行時間：11月8日——11月15日

　　九、媒體資源整合應用：

　　11月12日、13日《四川省有線綜合頻道》、《成都經(jīng)濟電視臺》房產(chǎn)節(jié)目報道

　　11月14日，《成都商報》社會新聞報道

　　11月15日，《成都晚報》軟性新聞報道

　　十、現(xiàn)場包裝建議：

　　大門、通道——

　　渲染氣氛的現(xiàn)場布置（如氣球、拱門、布幅），及指示系統(tǒng)。

　　活動主場銷售大廳——

　　“邊城水戀”發(fā)售信息（實景呈現(xiàn)、二期排號信息及優(yōu)惠政策）的大幅主題活動背景板；與茶文化相關的易拉寶；臨時表演用舞臺及簡單音響設備；古典味背景音樂等

　　銷售大廳門口——

　　分類設置簽到本和名片盒，分別作為業(yè)主和意向性客戶簽到之用。簽到處均設小禮品（如印有“邊城水戀”字樣的名茶小禮包）派送。

　　銷售大廳內(nèi)——

　　茶水、糕點設置大廳一角，旁附項目資料。

　　各個出口及活動所及其他場所——

　　均設“茶中歲月，水樣情懷”的主題活動易拉寶及“邊城水戀”發(fā)售信息

文化展示的活動方案5

　　為進一步促進我校藝術教育工作的開展，推動校園文化藝術活動及學校第二課堂活動，營造良好的校園藝術環(huán)境和文化藝術氛圍，檢閱我校藝術教育成果，現(xiàn)就舉辦第18屆校園文化藝術節(jié)相關事宜通知如下：

　　一、參賽要求：

　　各班級要將藝術節(jié)作為宣傳和推進我校美育教育的重要舉措，組織開展內(nèi)容豐富、健康向上、陶冶情操的各種活動，鼓勵學生創(chuàng)作編排具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。不斷總結班級藝術教育的新經(jīng)驗、新成果，使全體師生通過藝術節(jié)的形式感受美的`啟迪、陶冶高尚情操，推動全校藝術教育深入發(fā)展。

　　二、參賽內(nèi)容：

　　1、文藝類

　　負責人：zz

　�。�1）演唱類：獨唱、合唱。

　�。�2）舞蹈類：獨舞、雙人舞、集體舞。

　�。�3）語言類：相聲、小品、校園劇或課本劇等。

　�。�4）樂器類：獨奏、合奏等。

　　2、美術類

　　負責人：z

　　（1）繪畫：國畫、水彩或水粉畫、版畫、簡筆畫，其它種類也可。（作品尺寸不限）

　�。�2）書法、篆刻：書法字體與尺寸不限。

　�。�3）手工制作：運輸、攜帶輕巧便利。

　　（4）手抄報：內(nèi)容積極健康，編排設計美觀。

　　3、科技制作類

　　負責人：z

　　（1）學生根據(jù)自己的興趣愛好，充分利用廢置的日常生活物品進行的科技小制作，也可以是科學課教材上要求學生制作的科技作品，還可以是自己的小發(fā)明等。

　�。�2）作品要求體現(xiàn)自主創(chuàng)新，科技含量和實用美觀。

　　三、評比要求：

　　（一）文藝類：

　　初一初二年級每班必出舞蹈或者演唱類節(jié)目一個，再從其它2類節(jié)目中選一個，共2個節(jié)目，節(jié)目單在12月16日之前，報給z老師，節(jié)目審核通過后參加學校文藝會演。

　　（二）美術類：全校各班必出繪畫或者書法類作品一幅，手工制作選報，每班級不超過3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交給z老師。

　�。ㄈ�）科技制作類：全校各班選報三件作品，在12月25日之前交給z老師。

　　四、參賽時間：

　　文藝類節(jié)目時間：12月24日

　　五、參賽地點：學校大禮堂

　　六、獎項設置：

　　1、班級優(yōu)勝獎

　　2、優(yōu)秀節(jié)目、作品獎

文化展示的活動方案6

　　為構建和諧的“幸福校園”，創(chuàng)造團結的“幸福班級”，培養(yǎng)同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動的同時進一步理解自己班級文化，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀，在國慶來臨之際特舉行“東方學子頌祖國---班級文化展示”活動。

　　一、活動主題

　　第三屆“東方學子頌祖國——班級文化展示”比賽

　　二、比賽時間：

　　第一場一、六年級（9月29上午），第二場二、三年級（9月29下午），第三場四、五年級（9月30上午）

　　三、比賽地點：

　　四樓報告廳

　　四、比賽形式：

　　全班集體參加，除病假外。鼓勵形式多樣，例：教職工參加、家長參加、器樂伴奏、制作PPT、設計領誦等等。

　　五、展示內(nèi)容：

　　2-6年級班級文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班級公約等一定要有，另外可以增加班級特色的內(nèi)容讓展示變得豐富。一年級以迎國慶詩歌朗誦為主。

　　六、表演時間：

　　每個班級包括上下場不超過十分鐘，各年級進行比賽，每年級第一名將制作成視頻放到班會課進行全校分享。

　　七、前期準備

　　1、排練時間：9月10日9月27日，各班利用音樂課或其他時間進行排練。班主任組織、科任老師協(xié)助。

　　2、抽簽：各年級組抽簽，年級組長負責，9月22日下班前將比賽順序傳高瓊

　　3、上交材料：班歌的音樂、背景PPT等需要學校統(tǒng)一播放的東西于9月20日下班前傳高瓊

　　4、學生裁判評選：各班推薦一名，負責別的年紀的評判工作（9月22日中午以前將名單發(fā)杜莎并組織培訓）

　　八、比賽流程：

　　齊唱國歌

　　評分標準以及評委介紹

　　各班比賽

　　頒獎

　　齊唱校歌結束

　　十一、評分要求

　　A組織情況

　　1、合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。（10分）

　　2、精神飽滿，積極向上，有朝氣。（10分）

　　3、上下場行動整齊、有序，做到快靜齊。（5分）

　　B展示情況

　　4、班歌的展示。（50分）

　　5、班名（5分）、班徽介紹（5分）、班級公約介紹（5分）（合計15分）

　　6、班級特色的展示（10分）

　　文化展示的活動方案8

　　京杭大運河，是我國古代勞動人民創(chuàng)造的`一項偉大工程，大運河與長城同是中華民族文化身份的象征，是祖先留給我們的珍貴物質(zhì)和精神財富，是活著的、流動的重要人類遺產(chǎn)。她又是一條生活的河，人們在她身邊居住、繁衍、勞作……

　　幾千年的人類文明史也是一部人類繁衍史，婚姻正是這一文明發(fā)展的重要標志。在煌煌五千年的文化長河中，運河沿岸的婚俗文化如同一幅幅濃墨重彩的風情畫卷，呈現(xiàn)出經(jīng)濟富庶、人文厚重的江南韻致。運河申遺，這是一份不得不發(fā)掘的民俗文化遺產(chǎn)。

　　下城區(qū)位于京杭大運河的門戶，又處于xx主城區(qū)核心商圈。南宋時期，這里是重要的水運碼頭由此上岸經(jīng)御街（中山路）直抵皇宮。南宋八景之一的“北關夜市”便是當時繁華熱鬧的一個縮影。

　　由xx日報集團、下城區(qū)婦聯(lián)、下城區(qū)團委、萬松書緣發(fā)起并組織“‘江南風’新古典婚禮暨xx運河婚俗文化展示”活動，旨在發(fā)掘運河歷史文化，“復活”傳統(tǒng)婚俗禮儀，整合婚慶產(chǎn)業(yè)鏈，打造標志性活動展示平臺，促進下城區(qū)旅游觀光業(yè)發(fā)展。

　　活動背景

　　婚慶市場潛力巨大

　　來自國家民政部門的權威統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明：婚慶，這個古老的行業(yè)，隨著中國城市化、現(xiàn)代化進程，正煥發(fā)出新的蓬勃生機，從而成為最具發(fā)展前景和潛力的行業(yè)。我國結婚人數(shù)以每年6%的速度增長�；閼c市場消費總額達18000億元，對第一、第二產(chǎn)業(yè)的間接拉動約1XX億元，整個結婚產(chǎn)業(yè)對gdp的總體貢獻率高達13.36%。幸福產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)不斷上升的發(fā)展趨勢。

　　城市文化承續(xù)的神圣使命

　　因為有“許仙和白娘子”的美麗傳說；因為有“梁山伯與祝英臺同窗共讀”的愛情故事；因為有戴望舒《雨巷》雋永凄美的愛情詩……xx，便有了“愛情之都”的別稱。

　　愛情是永恒的主題。歌頌美好的愛情，不僅是文學家的使命，也是城市建設者、生活者的使命。傳承中華傳統(tǒng)文化、續(xù)寫愛情之歌，承載中華民族在現(xiàn)代城市文明背景下，追求和諧美好愛情生活的共同愿望。

　　兼具江南水鄉(xiāng)與都市風光

　　運河（下城段）經(jīng)過幾年的整治，運河沿岸自然環(huán)境優(yōu)美，綠樹掩映、水天一色，樓宇錯落，交相輝映，已成為都市旅游的一個亮點。它具有江南水鄉(xiāng)和都市風光相融合的特征，其深厚的歷史文化底蘊與“江南風”新古典婚禮所展現(xiàn)的現(xiàn)代與傳統(tǒng)相融合的文化氛圍極其合拍。

　　活動意義

　　提升文創(chuàng)環(huán)境氛圍

　　下城區(qū)憑借區(qū)位優(yōu)勢，打造以“體育場路文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)帶”為龍頭，串連xx創(chuàng)意街區(qū)、中國絲綢城、武林路女裝街、xx文化廣場的大構架大格局，從而成為我市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要聚集區(qū)、展示區(qū)和“驅(qū)動器”�；閼c產(chǎn)業(yè)憑借巨大的市場潛力是創(chuàng)意思維最活躍最密集的行業(yè)�！敖�南風”新古典婚禮暨xx運河婚俗文化展示活動通過產(chǎn)品包裝、儀式呈現(xiàn)、藝術演繹，集文化創(chuàng)意之大成，必將成為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的一大亮點。

　　推進婚慶產(chǎn)業(yè)發(fā)展

　　“武林商圈”乃是商家必爭之地，以中山北路為代表，集聚眾多婚紗攝影、禮服定制、珠寶飾品及婚禮創(chuàng)意服務等婚慶產(chǎn)業(yè)，如麗致龍攝影、百合新娘、老合興禮服、新紫竹花藝、萬松書緣婚介、星星緣婚介、越王珠寶等�！敖�南風”新古典婚禮暨xx運河婚俗文化展示活動將整合相關產(chǎn)業(yè)，形成婚慶“一條龍”創(chuàng)意服務的商業(yè)模式，帶動產(chǎn)業(yè)“鏈”式發(fā)展。

　　助力運河申遺活動

　　京杭大運河“申遺”活動正在如火如荼地開展，在整治運河、美化環(huán)境的基礎上，添加婚俗文化的要素可為運河增加更豐富的人文內(nèi)涵，也為運河“申遺”做出貢獻。

　　活動概況

　　以運河為載體，植入“江南風”新古典婚禮文化元素，通過一系列創(chuàng)意場景演繹，集婚慶、旅游、休閑、文化于一體，打造一個宜文宜賞宜游宜娛的婚慶文化標志性活動。

　　“新古典主義”復興傳統(tǒng)婚慶文化

　　中國婚慶文化（中式婚禮）歷史悠久、底蘊深厚。在城市國際化和多元文化的撞擊下，我們希望以“新古典主義”的藝術思考，對中國傳統(tǒng)婚慶文化進行現(xiàn)代演繹，整合婚慶產(chǎn)業(yè)鏈，打造一個富于江南特色而又時尚浪漫的中式婚禮文化產(chǎn)品“江南風”新古典婚禮。

　　“江南風”新古典婚禮產(chǎn)品描述

　　“江南風”新古典婚禮將充分發(fā)掘中國傳統(tǒng)婚俗文化，并融入現(xiàn)代時尚元素，對婚禮服飾、婚禮用品、婚禮攝影、婚慶禮儀、婚禮宴慶進行全方位的藝術再造，形成獨具特色的婚慶產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)鏈。

　　婚禮服飾

　　摒棄一般的戲服效果，要求在日常生活中可以穿著。女性以中式旗袍或緊身上衣加套裙為主要造型；男性以漢服、唐裝為主要造型。體現(xiàn)江南精致典雅和現(xiàn)代時尚的風格。

【文化展示的活動方案】相關文章：

文化展示的活動方案12-14

中班展示活動方案10-15

讀書活動展示方案12-20

才藝展示活動方案09-01

“經(jīng)典誦讀展示比賽”活動方案03-13

才藝展示活動方案12-27

學校文化展示標語02-06

幼兒園展示活動方案01-28

學校拓展課程展示活動方案03-26

綜合實踐活動成果展示方案07-14