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小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案(通用12篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案 1
一、活動(dòng)目的:
在建隊(duì)xx周年來(lái)臨之際,為培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),在一年級(jí)新生中開展隊(duì)前教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛(ài),培養(yǎng)新生的愛(ài)隊(duì)意識(shí),積極爭(zhēng)取加入少先隊(duì)組織,為能當(dāng)上一名光榮的少先隊(duì)員而感到自豪,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織力量,促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間:
xx
三、活動(dòng)地點(diǎn):
內(nèi)操場(chǎng)
四、活動(dòng)要求:
全體學(xué)生穿校服、隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾
五、準(zhǔn)備工作:
(一)大隊(duì)部
1、大手拉小手互助活動(dòng):大隊(duì)委對(duì)新生進(jìn)行隊(duì)前教育。
2、培訓(xùn)老隊(duì)員學(xué)會(huì)面對(duì)面地為新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾的'方法,正確的隊(duì)禮姿勢(shì),為新隊(duì)員戴好紅領(lǐng)巾后要為新隊(duì)員糾正隊(duì)禮姿勢(shì)。
3、訓(xùn)練主持人、旗手。
4、訓(xùn)練2-6年級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告人數(shù),做到規(guī)范。
5、準(zhǔn)備好儀式所需的音樂(lè)和大(中)隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、綬帶、旗桿。
6、準(zhǔn)備好新老隊(duì)員代表講話稿、輔導(dǎo)員講話稿。
。ǘ┌嘀魅
1、一年級(jí)各班主任上交入隊(duì)學(xué)生名單(電子稿),收取紅領(lǐng)巾費(fèi)2元。
2、各中隊(duì)利用晨會(huì)課、班會(huì)課進(jìn)行隊(duì)前教育,學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)。
3、各中隊(duì)準(zhǔn)備好旗桿(各班1根中隊(duì)旗桿2.5米),練習(xí)好隊(duì)禮、隊(duì)歌和呼號(hào)詞。一年級(jí)各班還要訓(xùn)練好宣誓詞。
4、各班主任要了解入隊(duì)儀式過(guò)程,一年級(jí)要訓(xùn)練學(xué)生上、下臺(tái)的秩序、紀(jì)律。
5、六年級(jí)各班主任選出優(yōu)秀少先隊(duì)員50人。五年級(jí)二班選出17人。
六、活動(dòng)流程
(一)宣布活動(dòng)開始
。ǘ┱(duì)、報(bào)告人數(shù)
。ㄈ┏銎靸x式
。ㄋ模┏(duì)歌
。ㄎ澹┹o導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單
(六)授予隊(duì)員標(biāo)志
。ㄆ撸┬玛(duì)員宣誓
。ò耍┢溉屋o導(dǎo)員,授予中隊(duì)旗
。ň牛┬隆⒗详(duì)員代表發(fā)言
。ㄊ┹o導(dǎo)員講話
。ㄊ唬┖籼(hào)
。ㄊ┩似靸x式
(十三)宣布活動(dòng)結(jié)束
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案 2
活動(dòng)目標(biāo):
1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮貌的小學(xué)生。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。
活動(dòng)重難點(diǎn):
樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念,增強(qiáng)安全意識(shí)。教育學(xué)生能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。
二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
三、出旗、奏樂(lè)、敬禮。
四、唱隊(duì)歌。
五、主題活動(dòng)開始:
一、常規(guī)教育
。ㄒ唬┱勗捯耄和瑢W(xué)們是四年級(jí)的學(xué)生了,對(duì)上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@堂班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。
(二)看圖,說(shuō)一說(shuō),議一議
1、上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來(lái)上課)
2、上課可以隨便說(shuō)話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)
3、課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))
(三)結(jié)合本班實(shí)際,表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺(jué)守紀(jì)律的學(xué)生。
。ㄋ模┬〗Y(jié):
剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。
二、安全教育
(一)課間安全
課間活動(dòng)我們要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
1、表演
、賻讉(gè)同學(xué)擠入教室
、趲讉(gè)同學(xué)在教室里追逐
、蹘讉(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。
2、討論剛才的表演,他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為)
3、結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的.一些常規(guī)要求:
①教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。
②在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
③上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。
、僬(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受;蛘哒f(shuō)一說(shuō)自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^(guò)程或看到別人受傷的情景,好嗎?
、谙襁@種情況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
、墼谖覀儗W(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
判斷:
1、使用刀具時(shí),互相比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。
(二)衛(wèi)生安全常識(shí):
1、正確洗手,是飲食安全第一步洗手七步法。
2、路邊小吃拒入口,不購(gòu)買路邊飲食、零食,遠(yuǎn)離疾病。
3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。
4、不吃隔餐雞蛋、牛奶。
5、買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)存放;生、熟食分開。
6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
、、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇,不購(gòu)買"三無(wú)食品"。沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買;沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒(méi)有生產(chǎn)廠家的食品不能買。
、、天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)特別注意自家?guī)?lái)的菜是否變質(zhì),從看其色,聞其味進(jìn)行觀察、辨別。
7、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)?
。ㄈ┯秒姲踩
1、隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
我們的做法:
A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。
B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。
C提醒老人因年老易忘事一定要他們仔細(xì)檢查并把我們今天學(xué)的告訴他們。
。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙冒火花發(fā)出焦糊的異味等情況應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)停止使用。
(5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器。特別是電視機(jī)。
(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)反映。并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。
3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。
㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄。從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。
1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:
、贉y(cè)試門的溫度。
、谟盟衙扌踅䴘瘛
、鄱伦¢T和窗戶。
2、室內(nèi)火災(zāi)。從窗戶逃生。
3、高層建筑火災(zāi)逃生。
4、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。
5、安全出口火災(zāi)逃生。
四、小結(jié)。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案 3
一、課程定位
少先隊(duì)校本課程是由學(xué)校自主開發(fā)的課程,由學(xué)生自愿參加,以學(xué)生活動(dòng)為主,與必修課程一起構(gòu)成學(xué)校課程體系,是學(xué)校校本課程的組成部分。但它與必修課程在內(nèi)容、要求的深廣程度和活動(dòng)形式等方面又不盡相同。少先隊(duì)校本課程更突出學(xué)生的自主性、自愿性和靈活性。它對(duì)有效開展少先隊(duì)活動(dòng)、繁榮校園文化、培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力,團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力、社會(huì)活動(dòng)能力,具有十分重要的意義。
二、開發(fā)目標(biāo)
1.通過(guò)少先隊(duì)校本課程的開發(fā),培養(yǎng)一批復(fù)合型、科研型的教師。創(chuàng)建與時(shí)俱進(jìn)的少先隊(duì)組織。
2.培養(yǎng)少先隊(duì)員的興趣愛(ài)好,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),提高學(xué)生自主鍛煉、自我完善的能力。
3.拓展少先隊(duì)員的知識(shí)領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
4.培養(yǎng)少先隊(duì)員的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和審美能力,陶冶情操、增進(jìn)身心健康,使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校生活,適應(yīng)社會(huì)。
三、開發(fā)原則
1.自主性原則:尊重隊(duì)員主體地位,以隊(duì)員自主活動(dòng)為主,多給隊(duì)員想象、創(chuàng)造的活動(dòng)空間。
2.自愿性原則:尊重隊(duì)員的意愿,自選組別,充分發(fā)揮黨員的個(gè)性特長(zhǎng)。
3.靈活性原則:教學(xué)內(nèi)容、方法以學(xué)校和黨員的實(shí)際情況而定,靈活的作內(nèi)容形式上的調(diào)整,使全體隊(duì)員都得到發(fā)展。
4.開放性原則:體現(xiàn)在目標(biāo)的'多元性,內(nèi)容的寬泛性,時(shí)間空間的廣域性,評(píng)價(jià)的差異性。
四、校本課程的開發(fā)內(nèi)容
以雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為主題,開發(fā)以下內(nèi)容作為我校少先隊(duì)校本課程的基本取向。
1.愛(ài)我祖國(guó),愛(ài)我家鄉(xiāng)
2.做禮儀標(biāo)兵,遠(yuǎn)離不良習(xí)氣
3. 我喜愛(ài)的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”
4. 我動(dòng)手,我展現(xiàn)——隊(duì)員才藝
五、校本課程教材編寫要求
教師應(yīng)從以下四個(gè)渠道挖掘教材資源:
1、自編教材;
2、選編教材;
3、選用優(yōu)秀教材;
4、拓寬現(xiàn)有教材。
六、少先隊(duì)校本課程的開發(fā)步驟
、褰㈩I(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):少先隊(duì)校本課程開發(fā)小組。
組長(zhǎng):
成員:
㈡前期論證
利用現(xiàn)有資源,征集教師意見(jiàn),確定少先隊(duì)校本課程的具體內(nèi)容。
、缗嘤(xùn)師資
1.少先隊(duì)建設(shè)理論和校本課程理論。內(nèi)容:基礎(chǔ)教育課程改革與少先隊(duì)校本課程研究。培訓(xùn)方式:講座、研討
2.輔導(dǎo)員專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校對(duì)擔(dān)任少先隊(duì)校本課程的輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。
、枳珜懻n程綱要。
課程綱要闡明以下幾方面內(nèi)容:
1.課程目標(biāo):(全面、恰當(dāng)、清晰地闡述課程涉及的目標(biāo)與學(xué)習(xí)水平)
2.課程內(nèi)容或活動(dòng)安排。
3、課程實(shí)施:(包括方法、組織形式-中隊(duì)委單位、課時(shí)安排、場(chǎng)地、設(shè)備、對(duì)組規(guī)模等)
4、課程評(píng)價(jià):(主要對(duì)隊(duì)員活動(dòng)成績(jī)的評(píng)定,涉及評(píng)定方式、記分方式、成績(jī)來(lái)源等
、檩o導(dǎo)員正式開題,隊(duì)員自主選擇。
開課之初,輔導(dǎo)員給15分鐘時(shí)間向中隊(duì)隊(duì)員介紹所開課程的主要內(nèi)容、目的、授課方式等,讓隊(duì)員根據(jù)輔導(dǎo)員的介紹自主選擇。
㈥校本課程實(shí)施。
大隊(duì)輔導(dǎo)員做好監(jiān)按、測(cè)評(píng)。參與聽、評(píng)課的指導(dǎo),調(diào)控校本課程實(shí)施情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決問(wèn)題。
、胝n時(shí)安排:校本課程每周1課時(shí)
七、校本課程的評(píng)價(jià)
1、授課輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià)。大隊(duì)部通過(guò)聽課、查閱資料、調(diào)查訪問(wèn)等形式,對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行考核,并記入業(yè)務(wù)檔案。主要是四看:一看學(xué)生選擇該項(xiàng)目的人數(shù),二看隊(duì)員實(shí)際接受的效果,三看領(lǐng)導(dǎo)與教師聽課后的反映,四看學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果。
2、學(xué)生的評(píng)價(jià)。少先隊(duì)校本課程不采用書面方式的考試或考查,對(duì)隊(duì)員評(píng)價(jià)主要是三看:一看隊(duì)員學(xué)習(xí)該課程的學(xué)時(shí)總量,作好考勤記錄。二看隊(duì)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn),如態(tài)度、積極性、參與狀況等,可分為“優(yōu)秀、良好、一般、較差”等形式記錄在案,作為“優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)比條件。三看學(xué)生學(xué)習(xí)的成果,學(xué)生成果可通過(guò)實(shí)踐操作、作品展示、競(jìng)賽、評(píng)比、匯報(bào)演出等形式展示,成績(jī)優(yōu)秀者可將其成果記入學(xué)生檔案內(nèi),作為評(píng)章的主要依據(jù)。
八、少先隊(duì)校本課程的教學(xué)管理
1、中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,按步實(shí)施、隨機(jī)聽課,隨時(shí)測(cè)評(píng)。
2、輔導(dǎo)員必須有輔導(dǎo)記錄。
3、輔導(dǎo)員應(yīng)按學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃的要求,達(dá)到規(guī)定的課時(shí)與教學(xué)目標(biāo)。
4、輔導(dǎo)員應(yīng)保存學(xué)生的作品、資料及在活動(dòng)、競(jìng)賽中取得的成績(jī)資料。
5、 中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真寫好教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
6、每學(xué)期召開一次校本課程研討會(huì),展示優(yōu)秀輔導(dǎo)員的成功經(jīng)驗(yàn),解決存在的問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)少先隊(duì)校本課程的實(shí)施情況。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案 4
一、指導(dǎo)思想:
通過(guò)少代會(huì),促進(jìn)我校少先隊(duì)工作,完善少先隊(duì)組織,加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員養(yǎng)成教育,培養(yǎng)隊(duì)員的組織、管理能力。充分發(fā)揮少先隊(duì)代表大會(huì)的組織優(yōu)勢(shì),用獨(dú)具特色的少先隊(duì)文化陶冶、塑造少年兒童,充分發(fā)揮少年兒童的主體作用,增強(qiáng)思想道德教育的針對(duì)性、實(shí)效性,教育引導(dǎo)少年兒童時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)力量。
二、大會(huì)主題:
領(lǐng)巾飄揚(yáng)世博年
三、大會(huì)前期準(zhǔn)備工作
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(10月9日——10月12日)讓學(xué)生明白少代會(huì)的'目的意義,培養(yǎng)學(xué)生的民主參與意識(shí)。
1、紅領(lǐng)巾專題教育(10月12日)
第二階段:少代會(huì)準(zhǔn)備工作
1、各中隊(duì)選舉少代會(huì)代表(10月9日-14日)(14日前上交代表名單)
3-5年級(jí)各中隊(duì)推薦8名隊(duì)員為正式代表
隊(duì)員代表一定要學(xué)生集體選舉推薦,得票多者列前。
2、班主任推薦3名班主任作為教師代表參加少代會(huì)
2、代表收集撰寫少代會(huì)提案(10月9日-14日)(14日前3-5年級(jí)每班上交1份提案)
四、徐浦小學(xué)第二屆少代會(huì)
少代會(huì)召開時(shí)間:20xx年10月18日周一下午第三節(jié)課起
地點(diǎn):多功能廳
活動(dòng)流程:
一、介紹主席團(tuán)名單;
宣布大會(huì)開始。
二、出旗、唱隊(duì)歌。
三、校長(zhǎng)致賀詞。
四、大隊(duì)輔導(dǎo)員及大隊(duì)干部宣讀工作報(bào)告。
五、宣讀決議。
六、大隊(duì)委員選舉
七、新一屆大隊(duì)干部佩戴標(biāo)志及宣誓
八、解答提案。
九、倪書記講話。
十、呼號(hào),退旗!
大隊(duì)候選人選舉條件:
(1)3—5年級(jí)少先隊(duì)員及2年級(jí)兒童團(tuán)員;
(2)熱愛(ài)科學(xué),勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)良,善于思考,具有獨(dú)立思考的能力和創(chuàng)新精神。
。3)熱愛(ài)生活,勇于實(shí)踐,不怕困難,自強(qiáng)自立,具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
。4)熱愛(ài)勞動(dòng),誠(chéng)實(shí)勇敢,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,具有優(yōu)秀的道德品質(zhì),全面發(fā)展,有個(gè)人特長(zhǎng),能充分的展示我校少年兒童的風(fēng)采。
(5)是老師的得力助手,有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力,善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué),工作積極主動(dòng)和富有創(chuàng)新精神。
大隊(duì)委員競(jìng)選內(nèi)容
。1)競(jìng)選稿(10月13日上交)要求:一張A4紙左右的自我介紹
。2)競(jìng)選演說(shuō)要求:1分鐘之內(nèi)有重點(diǎn)進(jìn)行競(jìng)選拉票
每位候選人準(zhǔn)備自己的投票箱,在少代會(huì)上當(dāng)場(chǎng)投票、唱票。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案 5
一、指導(dǎo)思想
做一名好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員,就必須了解少先隊(duì)的知識(shí)。為了讓學(xué)生更多的了解少先隊(duì)的知識(shí),認(rèn)清自己的職責(zé),更好地融入到學(xué)生的`生活中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,以少先隊(duì)大隊(duì)部為活動(dòng)的組織者,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次集中式的少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)主題:
少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽
三、活動(dòng)日期:
20xx年11月16日——20xx年11月20日。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:各班班主任
組長(zhǎng)指導(dǎo)副組長(zhǎng)制定少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案,并指導(dǎo)落實(shí)工作開展。
副組長(zhǎng)制定方案并落實(shí)到各班級(jí),監(jiān)督各班級(jí)的實(shí)施并及時(shí)收集資料。
成員即各班班主任組織學(xué)生按活動(dòng)方案參與各項(xiàng)活動(dòng)。
五、具體活動(dòng)安排
。ㄒ唬┗顒(dòng)一:進(jìn)行廣播宣傳
時(shí)間:20xx年11月16日——xx年11月19日
方式:少先隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播站,在國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)宣傳教育。
(二)活動(dòng)二:少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽
參賽主題:少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽
參與對(duì)象:2—6年級(jí)少先隊(duì)員
活動(dòng)過(guò)程:整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段
第一階段:班主任利用少先隊(duì)隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行知識(shí)教育、宣傳
第二階段:班級(jí)選拔
在班級(jí)選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的法制知識(shí)競(jìng)賽。參賽人數(shù)為4—6人。
第三階段:知識(shí)競(jìng)賽
時(shí)間:20xx年11月20日
地點(diǎn):少先隊(duì)隊(duì)室
考場(chǎng)要求:不喧嘩,不交頭接耳,聽監(jiān)考老師的要求,認(rèn)真對(duì)待。
監(jiān)考老師:少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員
閱卷老師:
六、學(xué)校于11月23日對(duì)比賽中優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案 6
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月26日上午早自習(xí)時(shí)間。
二、活動(dòng)對(duì)象
北趙川鎮(zhèn)中心小學(xué)1——6年級(jí)學(xué)生。
三、活動(dòng)內(nèi)容
少先隊(duì)活動(dòng)課開學(xué)第一課緊扣學(xué)校新學(xué)年工作安排,與學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合,引導(dǎo)少先隊(duì)員立志向、有夢(mèng)想,愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做好全面準(zhǔn)備;顒(dòng)主題根據(jù)各校實(shí)際自行制定,主要突出以下內(nèi)容:
1、少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育。通過(guò)加強(qiáng)少先隊(duì)基本知識(shí)教育,教育引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的少先隊(duì)基本知識(shí),培養(yǎng)隊(duì)員黨、團(tuán)、隊(duì)相銜接的組織意識(shí),增強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)組織的光榮感、歸屬感,提高少先隊(duì)組織吸引力、凝聚力?赏ㄟ^(guò)參觀隊(duì)室、觀看少先隊(duì)基本知識(shí)展覽、規(guī)范開展少先隊(duì)隊(duì)會(huì)、開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)等形式,學(xué)習(xí)、掌握、鞏固少先隊(duì)基本知識(shí)。
2、暢想新學(xué)期。以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為主題,通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課,引導(dǎo)少先隊(duì)員展望新學(xué)期、制定新目標(biāo)、放飛新夢(mèng)想?刹扇⊙葜v、書畫、作文等豐富多彩的競(jìng)賽形式,利用少先隊(duì)宣傳陣地,充分展示少先隊(duì)員的夢(mèng)想,調(diào)動(dòng)每一名少先隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性。
3、安全自護(hù)教育。組織少先隊(duì)員查找學(xué)校和身邊的安全隱患,宣傳講解自護(hù)知識(shí),通過(guò)組織突發(fā)應(yīng)急演練,參觀消防、救災(zāi)等部門的形式,提高少先隊(duì)員安全自護(hù)意識(shí)和對(duì)突發(fā)狀況的應(yīng)急處理能力。
4、中國(guó)年和傳統(tǒng)文化教育。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過(guò)講故事等形式,分享過(guò)年期間的見(jiàn)聞和感受,引導(dǎo)少先隊(duì)員了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,將中國(guó)傳統(tǒng)文化與日常行為習(xí)慣等結(jié)合起來(lái),鼓勵(lì)少先隊(duì)員做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)踐者和傳承者。
四、活動(dòng)要求
1、各中隊(duì)活動(dòng)形式自行開展活動(dòng)。
2、要突出少先隊(duì)活動(dòng)特點(diǎn),發(fā)揮少先隊(duì)員的主體作用,豐富活動(dòng)方式和載體,提升少先隊(duì)員參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
3、各中隊(duì)收集整理活動(dòng)信息,及時(shí)上傳未來(lái)網(wǎng),請(qǐng)于20xx年9月底,將活動(dòng)開展情況報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
少先隊(duì)組織的基本知識(shí)
1、我們的隊(duì)名:中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
2、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者:中國(guó)共產(chǎn)黨。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。
3、我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽:五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。
五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
4、我們的`隊(duì)歌:《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
5、我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。
6、我們的隊(duì)禮:右手五指并攏,高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。
7、我們的呼號(hào):“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
8、我們的作風(fēng):誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
9、我們的入隊(duì)誓詞:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案 7
一、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步激勵(lì)廣大少年兒童爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活,在星星火炬的.旗幟下,自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律,全面發(fā)展,茁壯成長(zhǎng)。在少先隊(duì)組織中增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感和使命感,為建設(shè)祖國(guó)做好全面準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)對(duì)象:
小學(xué)一年級(jí)兒童團(tuán)員325人
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月28日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校廣場(chǎng)
五、活動(dòng)議程:
第一項(xiàng):奏樂(lè)、出旗
第二項(xiàng):唱隊(duì)歌
第三項(xiàng):少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單
第四項(xiàng):五年級(jí)的少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾
第五項(xiàng):新隊(duì)員代表發(fā)言
第六項(xiàng):大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓
第七項(xiàng):給新建中隊(duì)授中隊(duì)旗
第八項(xiàng):大隊(duì)輔導(dǎo)員講話
第九項(xiàng):呼號(hào)
第十項(xiàng):退旗,奏樂(lè),敬禮
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案 8
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富,每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀,她是我們中華民族文化的根。按照中央、省、市、區(qū)文明辦的部署,現(xiàn)就組織開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動(dòng)制定方案如下:
一、指導(dǎo)思想
為大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,傳承我國(guó)的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生感受濃濃鄉(xiāng)情和融融親情,增強(qiáng)學(xué)生與中華民族歷史與文化的`親和力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,在端午節(jié)文化的搜尋、思索和實(shí)踐中,培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),感受端午文化的魅力熏陶。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx月xx日——xx月xx日
三、參加人員:
一——五年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
通過(guò)找一找、說(shuō)一說(shuō)、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)、縫一縫等方式,走進(jìn)端午節(jié),感受端午文化。
1、秀秀我的小巧手:縫制香囊、做彩棕、畫彩蛋等;
2、端午節(jié)知識(shí)知多少:做手抄報(bào)以“走近端午”為主題,重點(diǎn)反映端午的習(xí)俗,自己的心聲、生活的體驗(yàn);
3、走進(jìn)屈原詩(shī)詞:通過(guò)誦背詩(shī)詞來(lái)理解端午文化;
4、我跟老師學(xué)一技:重點(diǎn)學(xué)習(xí)粽子的名種包法,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。
五、活動(dòng)要求
1、認(rèn)真部署,廣泛宣傳
充分認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源,是凝聚民族感情的舞臺(tái)。提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真部署,廣泛宣傳,切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位。
2、講求方法,注重實(shí)效
目前,隨著物質(zhì)條件的不斷改善,廣大青少年對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)識(shí)日漸淡薄,在與“洋節(jié)日”競(jìng)爭(zhēng)中日漸式微,很難吸引學(xué)生的關(guān)注和參與。因此,在開展此次主題文化活動(dòng)中,講求方法,注重實(shí)效,加大宣傳教育力度,積極營(yíng)造弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。活動(dòng)結(jié)束后,每班精選3張最佳照片和3個(gè)活動(dòng)作品以組為單位,由各年級(jí)一班班主任收集上交政教處,學(xué)校將組織專班進(jìn)行評(píng)選,設(shè)置單項(xiàng)獎(jiǎng)和集體獎(jiǎng)。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案 9
一、活動(dòng)背景
為深入推動(dòng)我校德育工作,大力發(fā)掘、培養(yǎng)、宣傳學(xué)生身邊的先進(jìn)典型,用先進(jìn)學(xué)生的先進(jìn)事跡感動(dòng)同學(xué),引導(dǎo)全校學(xué)生用真情去發(fā)現(xiàn)“美”,宏揚(yáng)“美”,分享“美”,切實(shí)提升學(xué)校學(xué)生思想道德建設(shè)工作水平。經(jīng)研究,決定展開安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“最美員”競(jìng)選活動(dòng)。
二、評(píng)選時(shí)間
20xx年5月
三、參評(píng)對(duì)象
一到六年級(jí)全體隊(duì)員
四、評(píng)選條件
1、“最美少先隊(duì)員”候選人應(yīng)具有以下基本條件:
(1)熱愛(ài)少先隊(duì)組織,深入理解、努力實(shí)踐隊(duì)章的要求,積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng),具有作為少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感,在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極的作用。
。2)具有文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助、老實(shí)取信、遵紀(jì)遵法、勤儉勤儉、愛(ài)惜公物的良好品德。
(3)愛(ài)學(xué)習(xí)、善思考、勤實(shí)踐,具有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,奮發(fā)讀書,努力學(xué)好各門作業(yè),積極參加情勢(shì)多樣的課外校外實(shí)踐活動(dòng),接觸自然、了解社會(huì),有一定的實(shí)踐能力,善于獨(dú)立思考,具有創(chuàng)新精神。
。4)酷愛(ài)體育鍛煉,兩眼視力在0.8以上。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
2、在以上基本條件的基礎(chǔ)上,隊(duì)員在推薦種別中的某一項(xiàng)必須要表現(xiàn)特別突出,深受隊(duì)員的`歡迎,在隊(duì)員中有一定的威望和影響。
3、候選人必須取得校級(jí)以上“優(yōu)秀生”、“優(yōu)秀干部”榮譽(yù)稱號(hào)一次以上。
五、推報(bào)種別
“最美少先隊(duì)員”推薦分為熱愛(ài)集體、勤奮學(xué)習(xí)、工作負(fù)責(zé)、文明守紀(jì)、老實(shí)可信、孝老愛(ài)親、樂(lè)于助人、踐行環(huán)保、勇于創(chuàng)新、發(fā)奮圖強(qiáng)等十個(gè)種別。本次評(píng)選活動(dòng)將在每個(gè)種別中推選一位最優(yōu)秀的隊(duì)員,共10名。
六、評(píng)選程序
(一)成立評(píng)選小組
為確保評(píng)選活動(dòng)有序展開,決定成立“最美少先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)小組,政教處主任史建龍老師擔(dān)負(fù)組長(zhǎng),程曉敏老師、金娥蘭老師和2名少先隊(duì)員代表為小組成員。
。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)、推薦上報(bào)
各班召開“最美隊(duì)員美麗事跡分享”會(huì),進(jìn)行“最美少先隊(duì)員”評(píng)選,并于第xx周周二前,各班推選1名候選人填好表格,上報(bào)學(xué)校大隊(duì)部。
(三)初審公示宣傳
評(píng)選小組進(jìn)行初審,確定“最美少先隊(duì)員”正式候選人20名。同時(shí),在學(xué)校宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳、公示。
。ㄋ模┟裰魍镀
1、學(xué)校評(píng)選小組將組織全校師生對(duì)“最美少先隊(duì)員”候選人進(jìn)行民主投票。
2、根據(jù)投票結(jié)果,由評(píng)選小組綜合考評(píng)全體候選人,確定10名“最美少先隊(duì)員”,名單公示5天。
。、其余10名同學(xué)直接當(dāng)選安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
(五)總結(jié)表彰
1、為“最美少先隊(duì)員”拍照,制作宣傳板報(bào),廣泛宣傳“最美少先隊(duì)員”的先進(jìn)事跡。
2、號(hào)召全校隊(duì)員向“最美少先隊(duì)員”學(xué)習(xí),深入展開“最美少先隊(duì)員”先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案 10
活動(dòng)目的:
通過(guò)這次主題班會(huì),使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì),熱愛(ài)少先隊(duì),學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng),做一名合格的少先隊(duì)員。
活動(dòng)主題:
少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件
活動(dòng)形式:
以主題班會(huì)的形式使學(xué)生更加全面深刻地認(rèn)識(shí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、班會(huì)主題導(dǎo)入
你們知道少先隊(duì)嗎?今天老師就帶大家一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)。
二、學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)
1、介紹少先隊(duì)的歷史。
光榮的名稱:中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
中國(guó)少年先鋒隊(duì)是以“先鋒”命名的。中華人民共和國(guó)成立后的第13天,即1949年10月13日,中國(guó)少年兒童隊(duì)正式成立,1953年改名為“中國(guó)少年先鋒隊(duì)”。
2、少先隊(duì)的標(biāo)志是什么?他代表什么含義?
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊(duì)員佩戴象征紅旗一角的紅領(lǐng)巾,就是要學(xué)習(xí)前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量,做社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我們少先隊(duì)員佩帶和愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,就要為它增添新的'榮譽(yù)。
3、少先隊(duì)的隊(duì)旗是由什么組成的?
五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。
4、少先隊(duì)的隊(duì)徽是由什么組成的?
五角星加火炬和寫有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。
5、少先隊(duì)的隊(duì)歌是什么?
隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。
6、少先隊(duì)的入隊(duì)誓詞是什么?
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
7、少先隊(duì)的呼號(hào)是什么?
“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
隊(duì)會(huì)儀式的程序是什么?
1、全體立正,報(bào)告人數(shù);
2、出旗(鼓號(hào)隊(duì)奏出旗曲,隊(duì)員敬隊(duì)禮);
3、唱隊(duì)歌;
4、隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)內(nèi)容;
5、進(jìn)行隊(duì)活動(dòng);
6、輔導(dǎo)員講話(活動(dòng)結(jié)束作簡(jiǎn)單總結(jié));
7、呼號(hào)(少先隊(duì)員右手握拳在頭部右側(cè));
8、退旗(鼓號(hào)隊(duì)奏退旗曲,隊(duì)員敬隊(duì)禮)。
9、中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程
三、動(dòng)手實(shí)踐,學(xué)會(huì)隊(duì)禮,學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾。
1、敬隊(duì)禮
右手五指并攏,手經(jīng)胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。
。ㄕ(qǐng)每個(gè)學(xué)生全體起立,敬隊(duì)禮)
2、紅領(lǐng)巾的結(jié)法:
、艑⒓t領(lǐng)巾被在肩上,鈍角對(duì)脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。
、茖⒂医墙(jīng)過(guò)左角前面拉到右邊,左角不動(dòng)。
、怯医墙(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過(guò)左角一圈。
⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。
四、班主任總結(jié)
現(xiàn)在我們已經(jīng)了解了少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí),我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案 11
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動(dòng),讓少先隊(duì)員明白要想獲得成功要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
2.通過(guò)本次活動(dòng),使隊(duì)員們能正確面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折,以及如何磨練自己的意志。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.收集一些有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)意志的資料。
2.準(zhǔn)備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。
3.ppt制作。
活動(dòng)過(guò)程:
一、各小隊(duì)報(bào)數(shù)
二、出旗、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌
三、宣布活動(dòng)開始
1.歌曲欣賞
中隊(duì)長(zhǎng):我宣布 “做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。
2.演講《生活中的磨練》
主持人:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習(xí)生活中,總會(huì)或多或少的遇到一些困難,這些困難其實(shí)就是對(duì)我們每個(gè)人的磨練,請(qǐng)聽王xx的演講《生活中的磨練》。
人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒(méi)有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評(píng)論人生的.一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是 必然”。
生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練,有的人在磨練面前氣餒了,有的人在磨練面前放棄,也有的人在磨練面前失敗了,其實(shí)放棄了,氣餒了,失敗了都不可怕,可怕的是我們?cè)僖步?jīng)受不住各種各樣的磨練。
人其實(shí)在不斷的成長(zhǎng)和成熟,其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練,在磨練中成長(zhǎng)成熟。當(dāng)我們要承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)的時(shí)候,我們都有過(guò)經(jīng)受磨難的考驗(yàn)。
其實(shí)我覺(jué)得自己還存在許多不足,和別人比起來(lái)還有一定的差距,但我相信世上沒(méi)有人天生就注定會(huì)是成功者的,也沒(méi)有人會(huì)免于失意、挫折。自己要堅(jiān)持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個(gè)人都會(huì)成功!按驍∧愕娜瞬皇莿e人,而是你自己,讓你畏縮不前的人不是別人,而是你自己。”相信自己,讓自己永遠(yuǎn)磨練下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的明天會(huì)更美好。希望我們大家一起努力,一份耕耘一份收獲。
3.小品《作弊》
人物: 學(xué)生甲 學(xué)生乙 監(jiān)考老師 (教室門前)(甲乙邊走邊聊,乙背著書包,甲兩手空空,只在上衣貼胸口袋塞了支筆)
乙(煩惱地):……聽說(shuō)這次監(jiān)考的是我們?cè)核拇竺吨,這可怎么辦?
甲:哥們別愁,我有辦法。
乙:你有什么妙計(jì)?
甲(得意洋洋地掏手機(jī)):用這個(gè)!這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機(jī),功能齊全!我有個(gè)信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計(jì)算機(jī),卷子跟我們的一樣的。這次就考那么100道選擇題,我已經(jīng)跟他說(shuō)好了,三條短信息就搞定。
乙(失望地):用短信息收答案啊?有什么厲害啊,雖然你的手機(jī)調(diào)了振動(dòng),可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的,老師對(duì)這些特敏感。
甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不調(diào)振動(dòng),就讓它短信息鈴聲響著。(短信息“嘀嘀”聲,甲看)哈,我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍,準(zhǔn)備翻書查答案了。
乙:不會(huì)吧?讓手機(jī)響著不是更明目張膽了嗎?
甲:這你就不懂了,這叫置諸死地而后生。山人自有妙計(jì),你就好好地等著答案自動(dòng)送上門吧。
(上課鈴響,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙:你還坐第一排?
甲:這叫最危險(xiǎn)的地方也就是最安全的地方。你不懂。
。ɡ蠋煍y一疊試卷上)
老師(清嗓子):同學(xué)們,今天的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試由我來(lái)給你們監(jiān)考。希望大家合作。(發(fā)卷)試卷兩張,答題卡一張。題目一共是100道,全部是選擇題。請(qǐng)大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學(xué)號(hào)。(發(fā)完卷走到前面)雖然是老生常談,我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場(chǎng)紀(jì)律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)老師那么多年,監(jiān)考過(guò)的學(xué)生無(wú)數(shù),那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有小動(dòng)作,后果自己心理清楚。我說(shuō)的就那么多。(看表)好了,現(xiàn)在大家開始答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。
六、退旗。
七、宣布活動(dòng)結(jié)束。
小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課方案 12
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),形成“自己的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊(duì)工作新局面,推選出服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、有威信、有特長(zhǎng)、有代表性的'少先隊(duì)大隊(duì)委成員,為他們提供一個(gè)展示的舞臺(tái)和成長(zhǎng)的空間,在他們的帶領(lǐng)和組織下,使學(xué)校的少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。
二、競(jìng)選原則
公平公正公開
三、競(jìng)選對(duì)象
三至四年級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
四、競(jìng)選時(shí)間
20xx年9月28日下午2點(diǎn)
五、競(jìng)選地點(diǎn)
一樓多功能廳
六、大隊(duì)干部競(jìng)選職位
此次選舉包括大隊(duì)長(zhǎng)1名、副大隊(duì)長(zhǎng)2名、大隊(duì)旗手3名、組織委員3名、宣傳委員3名、文體委員3名、紀(jì)律委員3名、勞動(dòng)委員3名,共21名。
七、競(jìng)選條件
1、熱心少先隊(duì)工作,能積極主動(dòng)為少先隊(duì)服務(wù)。
2、品學(xué)兼優(yōu)、以身作則、紀(jì)律性強(qiáng)、愛(ài)好廣泛、形象好氣質(zhì)佳,多才多藝有所特長(zhǎng),在同學(xué)中享有較高威信,能起到模范帶頭作用。
3、具有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力,善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué),工作積極主動(dòng),富有創(chuàng)新精神。
4、能獨(dú)立完成老師交辦的工作任務(wù),并具有觀察事物及處理事務(wù)的能力。
八、競(jìng)選程序
1、中隊(duì)內(nèi)競(jìng)選:三至四年級(jí)各中隊(duì)開展一次競(jìng)選少先隊(duì)大隊(duì)委活動(dòng)。
(1)競(jìng)選人員
三、四年級(jí)各中隊(duì)內(nèi)品學(xué)兼有,學(xué)有余力的少先隊(duì)員。(現(xiàn)任大隊(duì)委成員也需要參與班級(jí)內(nèi)的競(jìng)選。)
。2)競(jìng)選名額
三年級(jí)、四年級(jí)每中隊(duì)2名優(yōu)秀隊(duì)員,作為校級(jí)評(píng)選候選人。
。3)時(shí)間:9月19日至9月25日
2、學(xué)校競(jìng)選
。1)候選人填寫好《少先隊(duì)大隊(duì)委競(jìng)選申報(bào)表》,并注明中隊(duì)投票數(shù),中隊(duì)隊(duì)員代表簽字。9月26日,將紙質(zhì)稿交到德育處。
。2)候選人自己制作海報(bào)。每位候選人上交一張8開卡紙豎向的個(gè)人宣傳海報(bào),要求有照片、自我介紹(只能出現(xiàn)中隊(duì)名,不得出現(xiàn)班級(jí))、競(jìng)爭(zhēng)崗位等內(nèi)容。一律手繪禁止打印,競(jìng)選前一天在校園內(nèi)張貼。9月26日,以中隊(duì)為單位交給德育處。
。3)9月27日上午課間操在少先隊(duì)活動(dòng)室進(jìn)行抽簽決定出場(chǎng)順序。
3、現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)選。
。1)2分鐘自薦演說(shuō)。演講稿的題目自定,內(nèi)容可涵蓋個(gè)人簡(jiǎn)介、特長(zhǎng)、獲得榮譽(yù)、大隊(duì)部成員職責(zé)、競(jìng)選優(yōu)勢(shì)、競(jìng)選上崗后的工作打算等方面。(可配幻燈片,自行播放)
。2)1分鐘現(xiàn)場(chǎng)答辯。評(píng)委老師提問(wèn),選手作1分鐘內(nèi)的回答。(題目?jī)?nèi)容為少先隊(duì)知識(shí)和隨機(jī)問(wèn)答)
。3)全校公開競(jìng)選:評(píng)委由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、德育處老師、年級(jí)組長(zhǎng)擔(dān)任。
4、確定、公布大隊(duì)部成員崗位及名單。
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)選評(píng)委得分,確定學(xué)校大隊(duì)委成員,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行分工,然后召開換屆工作會(huì)議,新老委員交流工作,完成換屆改選工作。
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