幼兒園活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-01-19 15:28:49 活動(dòng)方案我要投稿

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【熱門】幼兒園活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？以下是小編精心整理的幼兒園活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。

【熱門】幼兒園活動(dòng)方案

幼兒園活動(dòng)方案1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、理解散文內(nèi)容，感受散文中富有情趣得畫面美和意境美。

　　2、進(jìn)一步理解與感受春天的季節(jié)特點(diǎn)，熱愛大自然。

　　3、愿意和老師一起朗誦，感受散文中優(yōu)美、抒情得語言特點(diǎn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　知識(shí)準(zhǔn)備：在班級(jí)開展春天的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解春季特征，請(qǐng)家長帶幼兒到池塘邊觀察蜻蜓點(diǎn)水的樣子并豐富有關(guān)的知識(shí)。

　　材料準(zhǔn)備：唱片實(shí)物、唱片掛圖、詩歌圖譜、小蜻蜓圖片、彩筆、春天的圖片、配樂錄音，幼兒人手一張自制唱片，貼貼紙。

　　活動(dòng)過程

　　（一）開始部分：

　　出示實(shí)物VCD，激發(fā)幼兒興趣。

　　師：這是什么？你們認(rèn)識(shí)嗎？

　�。◣椭變豪斫馐裁词恰俺保�

　�。ǘ┗静糠郑�

　　1、出示自制唱片，引發(fā)幼兒的猜想和興趣。

　�、傧蛴變航榻B“這是一張小蜻蜓在春天里灌的唱片”。

　�、谝龑�(dǎo)幼兒猜想，唱片里的“圓圈圈”究竟是什么？

　　2、完整欣賞散文，初步理解散文內(nèi)容。

　　①教師完整朗誦兒歌。

　　師：這些圓圈究竟變成什么了？

　　（幼1：圓圈圈是荷葉。）

　�。ㄓ�2：圓圈圈是水波。）

　　3、教師一邊添畫一邊朗誦散文，幫助幼兒理解“圓圓的春天”的涵義，感受兒童的畫面情趣。

　　師：一起來說圓圈圈變成了什么？

　�。ㄓ祝簣A圈圈變成了蜻蜓，圓圈圈變成了青蛙，圓圈圈變成了小魚在跳芭蕾舞。）

　　4、出示小蜻蜓及圖譜，引導(dǎo)幼兒再次欣賞散文，通過分句欣賞幫助幼兒理解散文內(nèi)容，進(jìn)一步感受散文中的意境美。

　　①教師逐一出示圖譜并朗誦兒歌。

　　②通過提問，幫助幼兒理解散文內(nèi)容：

　　1）誰知道我是用什么辦法灌唱片的'？（幫助幼兒遷移蜻蜓點(diǎn)水得經(jīng)驗(yàn)理解散文1-2句）

　�、賻煟盒◎唑训奈舶褪鞘裁礃拥�？

　�。ㄓ祝杭饧獾�。）

　　“用唱片里好聽的話完整的說”

　�。ㄓ祝盒◎唑�，尾巴尖；彎彎尾巴點(diǎn)點(diǎn)水。）

　　“我們把食指伸出來當(dāng)小蜻蜓的尾巴，這時(shí)發(fā)現(xiàn)水面怎么樣啦”

　　（幼：有水波。）

　　“跟這唱片像不像？”

　�、趲煟核钥梢哉f小蜻蜓在做什么？（幼：灌唱片。）

　　2）唱片里有哪些好聽的聲音？要用完整的話說一一我聽到了什么？（幫助幼兒遷移青蛙和春雨的聲音特性，理解散文3-4句）

　　（幼1：青蛙“呱呱”。）

　�。ㄓ�2：雨點(diǎn)“叮咚”。）

　　3）我的唱片里有哪些好玩的有趣的事情呢？要用完整的話說一一我看到了什么？（幫助幼兒理解小魚的動(dòng)作特點(diǎn)，理解散文5-6句）

　�。ㄓ�1：小魚在跳芭蕾舞。）“在哪里跳？”

　�。ㄓ�2：小魚在跳水上芭蕾舞。）“這是一只什么樣的小魚”

　�。ㄓ�1：活潑的。）

　�。ㄓ�2：可愛的。）

　　5、鼓勵(lì)幼兒與教師一起朗誦散文，感受優(yōu)美、抒情得語言特點(diǎn)。

　　①幼兒與教師一起看圖譜朗誦兒歌。

　�、谟懻摚耗阌X得唱片里的哪一句最好聽，你最喜歡？

　�。ㄓ�1：我最喜歡活潑可愛的魚娃娃跳起水上芭蕾舞。）（……）

　�、壅�(qǐng)個(gè)別幼兒回答問題，教師在選出的答案旁貼上“笑臉”。

　�、苡變号錁防收b兒歌。

　　活動(dòng)延伸

　　1、出示第二張唱片圖板，激發(fā)幼兒創(chuàng)編的興趣。

　　2、與幼兒一起欣賞春天的圖片，在下次活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒替換散文中的部分語句。

幼兒園活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒了解、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，懂得熱愛、尊敬爸爸。

　　2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)給爸爸設(shè)計(jì)、制作禮物的快樂及成功感。

　二、活動(dòng)過程：

　　導(dǎo)入：

　　師：“父親是一只船，載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒……”伴隨著一句句感動(dòng)的話語，我們即將迎來6月的第三個(gè)星期日，小朋友你們知道那是什么節(jié)日嗎?那么你們是否想好送給爸爸的禮物呢?請(qǐng)誰來說說?你要送什么給爸爸呢?

　　小結(jié)：爸爸為了我們的成長付出了好多好多,而為了表達(dá)我們對(duì)他的愛與祝福,今天讓我們?cè)O(shè)計(jì)一塊手表送給他吧!

　　欣賞各種手表,了解手表的基本構(gòu)造:

　　1、欣賞課件“各種各樣的手表”：

　　師：下面我們先來欣賞一下老師收集的各款手表，尋找一下創(chuàng)作的靈感吧!

　　2、了解手表的基本構(gòu)造：

　　師：我們來看看手表都是由那些基本部分組成的?(表面、表帶)

　　三、教師講解、示范：

　　師：剛剛我們看了那么多手表，對(duì)它們也有了一定的認(rèn)識(shí)，那么就可以創(chuàng)作了!首先要設(shè)計(jì)一面獨(dú)特的表面(可以是圓形的.、方形的等等)，然后就是在表面的兩頭分段設(shè)計(jì)表帶，并用線描加以裝飾。

　　四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)：

　　五、作品展覽、評(píng)價(jià)：

　　活動(dòng)延伸：給爸爸送手表

　　活動(dòng)反思：

　　知道要為爸爸親手制作禮物，孩子們都開心極了，當(dāng)聽完了老師展示的制作方法以后，孩子們都已經(jīng)等不急了，一起動(dòng)起手來，看著這些稚嫩的小臉映出那專注的樣子，相信爸爸們都會(huì)超喜歡這個(gè)突然、意外、用心的禮物，因?yàn)樗撕⒆觽儩鉂獾膼?即使作品不是盡善盡美的!最后祝各位爸爸父親節(jié)快樂!

幼兒園活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)背景：

　　秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個(gè)秋風(fēng)飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松情緒。

　　但三三兩兩的形式太普遍了，群眾出游才新穎，所以我們選取群眾出游，讓隊(duì)伍將快樂放大，讓群眾將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

　　二、活動(dòng)意義：

　　促進(jìn)同學(xué)們之間的`交流，增進(jìn)感情，創(chuàng)造回憶。放松情緒，減輕壓力。鍛煉身體，增進(jìn)體質(zhì)。欣賞戶外風(fēng)光，擴(kuò)展見識(shí)。豐富同學(xué)們的課余生活。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　時(shí)間—xx年11月8日（如若下大雨，時(shí)間推遲）。

　　地點(diǎn)—龍泉山（陽光健身步道）

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　旅游管理六班全體同學(xué)

　　五、活動(dòng)資料：

　　爬龍泉山，欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目

　　六、前期準(zhǔn)備：

　　1、班委在班上召開班會(huì)，策劃介紹這個(gè)活動(dòng)的相關(guān)資料。

　　2、由余世慧和吳興盛去踩點(diǎn)

　　3、由程曼曼去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借東西（乒乓、撲克等）

　　4、班委仔細(xì)審核策劃書，查看有無缺陷。討論可能發(fā)生的意外及解決辦法。

　　5、成立安全小組：何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧（各寢室的代表）

　　七、活動(dòng)開展：

　　第一階段：

　　1、當(dāng)天13：00在食堂門口集合，由學(xué)習(xí)委員楊歡清點(diǎn)人數(shù)。由文藝委員蔣攀登負(fù)責(zé)拿相關(guān)物品（零食、相機(jī)、乒乓）。

　　2、清點(diǎn)完畢，全體步行到878站臺(tái)，再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班長何云峰、副班長陳燕、團(tuán)支書張丹分批帶領(lǐng)。

　　3、到“濱河路”下車后，先到的同學(xué)等待后面的。楊歡注意人數(shù)，全班仍步行到龍泉山，前由陳燕、張丹帶路，后由何云峰、宣傳委員吳興盛護(hù)隊(duì)。

　　4、到陽光健身步道起點(diǎn)（區(qū)醫(yī)院那邊）集合（大約14：00），楊歡清點(diǎn)人數(shù)，張丹簡要說明這天的主要資料、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。

　　5、全班群眾照相，李靈玲負(fù)責(zé)照相。

　　第二階段

　　1、由陽光健身步道上龍泉山，路上邊走邊聊天。邊走邊唱歌，由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌。邊走邊強(qiáng)調(diào)安全，由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自寢室人員的安全。

　　2、步行到乒乓場后（大約15：00），稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物。

　　3、其后，愿意休息的就繼續(xù)休息，愿意打乒乓球的就分組進(jìn)行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克。

　　4、在休息和k歌時(shí)，由生活委員程曼曼負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生。

　　5、在整個(gè)活動(dòng)中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負(fù)責(zé)照相。

　　6、（大約16：20）繼續(xù)步行到結(jié)束（大約16：50）

　　第三階段

　　1、在陽光健身步道（右邊）終點(diǎn)集合，由楊歡點(diǎn)名。

　　2、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勥@天游玩的感受，請(qǐng)班委總結(jié)并表示感謝以及完美的祝愿。

　　3、由先定的班委帶領(lǐng)照原路回到。

　　4、到校園后，何云峰請(qǐng)同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

　　5、班委清理這天所剩物品。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　�。ü献�、花生、橘子、棒棒糖等）待定

　　九、后期工作：

　　1、班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。提出缺點(diǎn)改善，以便下次注意。

　　2、由xx整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞。

　　3、由xx匯報(bào)班費(fèi)開支狀況。

幼兒園活動(dòng)方案4

　　一、軍訓(xùn)時(shí)間：

　　xx月xx日（周五）

　　二、軍訓(xùn)人員：

　　大班所有師生。

　　三、軍訓(xùn)目的：

　　1、軍訓(xùn)是對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育的有效手段之一，也是德育教育的重要內(nèi)容。接受國防教育，體驗(yàn)軍政訓(xùn)練，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性，學(xué)習(xí)軍人的好思想，好作風(fēng)，好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神、互幫互助精神，自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束承受挫折的能力。

　　2、在戶外開展軍訓(xùn)活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)軍訓(xùn)的吃苦耐勞，沐浴陽光，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)能吃苦、守紀(jì)律、頑強(qiáng)拼搏的好品質(zhì)。

　　四、軍訓(xùn)內(nèi)容：

　　整齊報(bào)數(shù)、立正、稍息、跨立與立正、蹲下與起立、齊步與立定、集合、解散等

　　五、軍訓(xùn)地點(diǎn)：

　　幼兒園一號(hào)樓大操場。

　　分散軍訓(xùn)具體安排如下：大一班——大門口

　　大二班——國旗臺(tái)前

　　大三班——大花壇前

　　大四班——長廊前

　　大五班——中一班前

　　六、具體內(nèi)容安排：

　　1、9：00，儀式開始，各班到位，集中在國旗臺(tái)前后方。

　　2、9：00—9：20，主持人主持、武警叔叔自我介紹、表演等。

　　3、9：20—10：10，分散軍訓(xùn)。（每班一名警官）

　　4、10：10—10：40，展示。（按順序各班輪流展示）

　　七：準(zhǔn)備

　　1、事先與東海艦隊(duì)進(jìn)行聯(lián)系，邀請(qǐng)武警來我園進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)、商量軍訓(xùn)內(nèi)容等

　　2、規(guī)劃場地、活動(dòng)策劃

　　八、訓(xùn)練要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，確保任務(wù)圓滿完成。

　　2、要求各班教師協(xié)同教官一同訓(xùn)練。

　　3、服從命令，聽從指揮，遵守隊(duì)列紀(jì)律，尊重教官。

　　4、講文明講禮貌，維護(hù)集體榮譽(yù)，積極爭創(chuàng)先進(jìn)。

　　5、以良好的.精神面貌和整齊的動(dòng)作展示自我。

　　九、工作分配：

　　1、xx——策劃案

　　2、xx——主持

　　3、xx——拍照

　　4、其他教師進(jìn)入班級(jí)的軍訓(xùn)，協(xié)助警官軍訓(xùn)

　　5、各班阿姨準(zhǔn)備好毛巾等，負(fù)責(zé)后勤

幼兒園活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)總目標(biāo)

　　1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動(dòng)，體驗(yàn)親情、友情和師生情。

　　2 、感受過新年的

　　3 、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的快樂。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀

　　系列活動(dòng)二：甜甜蜜蜜送祝福

　　系列活動(dòng)三：親親密密游戲樂

　　系列活動(dòng)四：愛我你就抱抱我

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、召開相關(guān)會(huì)議，確定活動(dòng)方案

　　2 、制定活動(dòng)詳細(xì)方案

　　3 、布置活動(dòng)相關(guān)工作

　　4 、審核班級(jí)活動(dòng)方案

　　5事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。。

　　、各類音樂帶子

　　7 、各種動(dòng)物頭飾

　　8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物：可愛的小包包

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月31日上午8：30-10：30

　　地點(diǎn)：大一班教室

　　五、活動(dòng)提綱：

　　系列活動(dòng)一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

　　系列活動(dòng)二：親親密密游戲樂邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動(dòng)游子，增進(jìn)親自情感。

　　系列活動(dòng)三：猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對(duì)我們的關(guān)心、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達(dá)謝意，分三個(gè)環(huán)節(jié)：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈(zèng)送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福第四：老師向小朋友贈(zèng)送新年禮物

　　系列活動(dòng)四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。

　　幼兒園元旦活動(dòng)方案15

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

　　2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的本事，提高幼兒的想象本事和創(chuàng)造本事。3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)本事和思維本事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　活動(dòng)過程：

　　一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

　　1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。

　　2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

　　二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡

　　1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案？

　　2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

　　提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。

　　3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的`操作步驟，并交流自我制作賀卡的想法。

　　4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。

　　5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

　　提示：

　　1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

　　2、可根據(jù)幼兒的具體情景，在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞，并屬上自我的名字。

　　三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

　　1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？

　　2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說什么？

　　3、教師和幼兒一齊收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。

　　提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂。

　　四、延伸活動(dòng)：

　　1、教師能夠引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。

幼兒園活動(dòng)方案6

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

　　2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　20xx年2月X日上午9：00——11：00

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】

　　幼兒園操場

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、提前布置環(huán)境、場地。

　　2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。

　　【參加對(duì)象】

　　幼兒園全體教師和幼兒

　　【活動(dòng)流程】

　�。ㄒ唬┲鞒秩碎_場詞

敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：

　　大家好！過了一個(gè)暑假，我們又回到了幼兒園。

　　在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年春季開學(xué)典禮，迎接充滿希望的`新學(xué)期。

　　在這里，我們歡迎各位小朋友回來上課啦！下面請(qǐng)我們的園長X老師代表全體老師，發(fā)表新學(xué)期對(duì)小朋友們的歡迎和希望！

　�。ǘ﹫@長致辭。

　�。ㄈ┲写蟀嘈∨笥驯硌莨�(jié)目。

　�。ㄋ模└靼嗟睦蠋煄ьI(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉?jí)和新來的小朋友。

　　開學(xué)典禮結(jié)束。

幼兒園活動(dòng)方案7

　　各位家長：

　　大家好！

　　經(jīng)過各位老師和家委會(huì)成員的友好協(xié)商，一年級(jí)的親子活動(dòng)將于20xx年x月x日（周六）進(jìn)行。由于本次親子活動(dòng)是在室外進(jìn)行，如遇下雨天，將順延，具體以家委會(huì)確認(rèn)函為準(zhǔn)�；顒�(dòng)安排如下：10：00 到達(dá)黎鷹鄉(xiāng)村牧場（余杭山溝溝）

　　10：00—11：30好奇的孩子們可以在牧場里和小動(dòng)物明星們來個(gè)親密接觸，拍拍照，喂喂小馬、小羊、小狗，玩玩趣味釣魚，或者帶著爸爸媽媽去田里采摘喜歡的蔬菜，有興趣的小朋友可以還可以和爸爸媽媽一起試試打年糕，剛出爐的年糕可是又香又糯的，還可以把它們做成自己喜歡的樣子呢。

　　11：30—12：30中餐，品嘗自己親手采摘的有機(jī)蔬菜和竹林放養(yǎng)的雞鴨，吃飽了，休息下，躺上吊床小息片刻。

　　13：00—14：30 馬場集合，由教練給孩子們和家長們傳授基本的騎馬技術(shù)，注意事項(xiàng)，然后大家戴上頭盔，穿上護(hù)腿，分配馬匹，在教練指導(dǎo)下分批騎馬。

　　14：30—15：30 騎累了，去田里品嘗新鮮的草莓，吃到小肚子圓圓的再出來，吃飽了運(yùn)動(dòng)下，去竹林里挖挖春筍吧，才露尖尖角的小筍可不是那么容易就被你找到的喲。

　　15：30—16：30 風(fēng)箏大賽啦，孩子們?cè)谔锢镒杂傻谋寂埽缺日l的風(fēng)箏最漂亮，誰的風(fēng)箏飛得最高

　　17：00—18：00晚餐時(shí)間,豐富的自助燒烤大餐開始了，自己動(dòng)手烤出來的肉串肯定特別的香

　　18：00—19：30 篝火晚會(huì)開始啦，很多有趣的游戲等著大家參加，還有獎(jiǎng)品喲，孩子們可以好好表現(xiàn)一番啦，大家別忘了準(zhǔn)備自己拿手的'節(jié)目表演！

　　19：30—20：00 寫下自己的小愿望，把它隨著祈愿燈一起放飛吧…

　　20：00 玩累了，帶著自制的年糕和親手采摘的草莓蔬菜，滿載著幸福，開心的回家吧…

　　家委會(huì)申明——本次活動(dòng)本著自愿參加原則；參加活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用由家委會(huì)統(tǒng)一收取，并根據(jù)活動(dòng)費(fèi)用分?jǐn)傆筛鲄⒓踊顒?dòng)家庭自理；參加活動(dòng)的小朋友必須有一個(gè)或以上的家長陪同，并由家長負(fù)責(zé)自家小孩的完全。

　　最后，請(qǐng)家長填寫好回執(zhí)，便于家委會(huì)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)人數(shù)和承辦方安排場地和工作人員�；顒�(dòng)的費(fèi)用和具體的時(shí)間，家委會(huì)將在活動(dòng)前1～3天以書面的形式通知各位家長。

　　20xx年x月x日

幼兒園活動(dòng)方案8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．學(xué)習(xí)用曲線畫氣球，感受節(jié)日的氣氛。

　　2．用平涂法和漸變法給氣球涂色，培養(yǎng)幼兒做事細(xì)心的習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．實(shí)物彩色氣球若干，范例畫一幅。

　　2．《創(chuàng)意繪畫》作業(yè)紙（小班春季），油畫棒幼兒人手一份。

　　活動(dòng)過程：

　　1．五顏六色的氣球。引導(dǎo)幼兒欣賞彩色的氣球，介紹自己喜歡的`氣球的形狀和顏色。

　�。�1）在什么地方、什么時(shí)候能看到氣球。

　�。�2）小結(jié)：氣球有不同的形狀和顏色，人們喜歡用充氣的氣球打扮節(jié)日的環(huán)境，讓節(jié)日更漂亮、更熱鬧。

　　2．教師示范講解氣球的畫法。

　　3．幼兒作畫：節(jié)日的氣球。

　�。�1）用彩色筆畫出自己喜歡的氣球形狀。

　　（2）選擇一種喜歡的顏色給氣球涂色，注意不要涂在輪廓線外面。

　　（3）用漸變的形式給氣球涂色，先在氣球的下部涂色，在中間的地方控制涂色的力度，輕輕地涂色，讓顏色變淺，到達(dá)氣球的頂部時(shí)顏色沒有了，體驗(yàn)顏色由深到淺的過度效果。

　�。�4）鼓勵(lì)幼兒大膽添畫自己看到的節(jié)日物品。

　　4．教師講評(píng)，幼兒互相交流欣賞作品。

幼兒園活動(dòng)方案9

　　一、開展活動(dòng)

　　認(rèn)識(shí)元旦

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.知道每年的1月1日是元旦，是新一年開始的第一天；

　　2.知道過了新年，又長大了一歲；

　　3.了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

　　四、活動(dòng)重難點(diǎn)

　　理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

　　五、活動(dòng)過程

　　1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的一些節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　——教師提問：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦等）

　　——教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（1月1日，新一年的到來，是一年開始的'第一天）

　　——教師提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎？

　　提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。

　　2.向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的？

　　提示：唱歌跳舞、舉辦活動(dòng)、送元旦賀卡等。

　　3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？

　　提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，送一張自己制作的賀卡給爸爸媽媽。

　　4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

　　5.引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

　　教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

幼兒園活動(dòng)方案10

　　活動(dòng)意圖

　　冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一，是冬天真正來臨的日子、這一天，全國人民都要吃餃子，以防“冬天凍掉耳朵”、為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣，培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣，又能提高孩子的語言組織和表達(dá)能力，所以設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)、本活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型：我把xx給xx吃、然后通過操作完成表演仿編句型，將單調(diào)的仿編活動(dòng)變得有趣好玩、

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對(duì)話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”，并能進(jìn)行句型仿編：我把xx給xx吃、

　　2、通過活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果，培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情、活動(dòng)重難點(diǎn)：能夠進(jìn)行簡單的半開放式主題對(duì)話交流，學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”、

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：幼兒在生活中吃過餃子，已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶、

　　活動(dòng)過程

　　1、點(diǎn)名，聽到名字的小朋友和老師擊掌問好、

　　2、活動(dòng)導(dǎo)入：播放兒歌《包餃子》，然后做手指操，直接引出主題、

　　羊媽媽，（雙手比自己，一蹲一站）包餃子，（一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳）中間突起，（雙手握拳）兩邊翹（大拇指、小指升起，作”六”的手勢）有的像小船，有的像元寶（兩只手半舉并左右搖動(dòng)）師：兒歌里，羊媽媽包什么？幼：羊媽媽包餃子、

　　3、出示實(shí)物餃子，進(jìn)行簡單的半開放式主題對(duì)話交流、請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征，并用自己的`語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷、師：小朋友們看一看，餃子長什么樣子？幼：餃子像小船，像元寶，還像橘子瓣兒……

　　師：你們吃過餃子嗎？什么時(shí)候吃的？師：冬至的時(shí)候，我們一定要吃餃子，要不然，耳朵都凍掉了、師：餃子好吃不好吃？餃子里面有什么？幼：餃子很好吃、餃子里面有各種各樣的餡兒、有雞蛋，有韭菜，有肉肉……

　　師：你們喜歡吃餃子嗎？你們會(huì)不會(huì)做餃子？……

　　4、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子，練習(xí)句型：我把餃子給xx吃、師：“喵喵喵”，小貓來了，它說它聞到小朋友做的餃子真香！它也想吃餃子，誰想讓小貓吃餃子？師：小貓說：謝謝你，你的餃子真好吃、小狗小狗，你怎么了？你也想吃餃子嗎？那么誰想讓小狗吃餃子？（引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá)：我把餃子給xx吃、）

　　5、學(xué)習(xí)仿編：“我把xx給xx吃”的句式、通過“我愛我家”游戲，學(xué)習(xí)仿編句式、幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子、我們也請(qǐng)爸爸媽媽吃水果吧？如：我把蘋果給爸爸吃、我把香蕉給媽媽吃……

　　6、老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束、

　　活動(dòng)延伸：

　　在家中和家人一起包餃子，體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂、

幼兒園活動(dòng)方案11

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

　　2、經(jīng)過親子活動(dòng)，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進(jìn)與長輩之間的感情。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、《世上僅有媽媽好》的音樂

　　2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果

　　三、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬┎シ乓魳�

　　《世上僅有媽媽好》世上僅有媽媽好，有媽的.孩子像塊寶……

　　1、（師）小朋友明白這首歌叫什么名字嗎（幼）世上僅有媽媽好。

　　2、小朋友，今日我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來和我們一齊參加活動(dòng)，你們明白是慶祝什么節(jié)日嗎誰的節(jié)日呢

　　幼：是媽媽的節(jié)日

　　師：今日不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

　　3、媽媽在家里做些什么事呢奶奶在家會(huì)做什么呢（幼兒發(fā)言）

　　媽媽、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)當(dāng)給她做些什么呢（幼兒發(fā)言）

　　4、媽媽每一天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦！今日啊，我們就和媽媽一齊過一個(gè)歡樂的“三·八”節(jié)，OK

　�。ǘ┗�(dòng)環(huán)節(jié)

　　《心心相印》

　　游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個(gè)

　　游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑，誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝。（獲勝者能夠獲得獎(jiǎng)品）

　　《我喂媽媽吃糖果》

　　師：媽媽平時(shí)很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，此刻我們長大了，會(huì)做很多事情了，今日讓媽媽好好兒休息一下，我們自我來喂糖給媽媽吃，好嗎

　　今日我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最終我們?cè)谝积R送媽媽一首《世上僅有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存！

幼兒園活動(dòng)方案12

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過家長入園觀看、參與幼兒在園的半日活動(dòng)，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)的`各項(xiàng)發(fā)展情況。

　　2、通過本次活動(dòng)，讓家長更加了解班級(jí)教師的教育教學(xué)方式。 3、通過發(fā)放家長調(diào)查問卷，聽取了解家長的意見建議，促進(jìn)家園和諧，同步發(fā)展。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月29日（周三）上午

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教室戶外操場

　　活動(dòng)形式：

　　教師組織，家長參與

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、集體教學(xué)教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備

　　2、游戲活動(dòng)準(zhǔn)備

　　3、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)準(zhǔn)備

　　4、家長簽到表及接待準(zhǔn)備

　　5、發(fā)放通知、筆準(zhǔn)備

　　活動(dòng)流程：

　　8：50

　　家長簽到入園

　　8：55

　　活動(dòng)前家長須知

　　9：00

　　第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)：數(shù)學(xué)領(lǐng)域《糖果店的秘密》

　　9：30

　　入廁、盥洗、喝水

　　9：40 第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)：多元智能《藍(lán)盒》 10：10 入廁、盥洗、喝水、吃加餐 10：20 戶外游戲：器械游戲（拍球）

　　徒手游戲（毛毛蟲） 11：10 11：20 11：50 12：00 入廁、洗手、盥洗、餐前準(zhǔn)備進(jìn)餐

　　填寫家長調(diào)查問卷總結(jié)、家長離園。

幼兒園活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　早教中心全體寶寶及家長，現(xiàn)場幼兒及家長

　　活動(dòng)目的：

　　1，帶領(lǐng)寶寶和家長一起捕捉春天的氣息，豐富寶寶的認(rèn)知。

　　2、提高寶寶動(dòng)手操作能力。

　　3，做好對(duì)外宣傳，增加早教中心美譽(yù)度。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　15米長白布，廣告色(紅，黃，藍(lán)，綠，紫，橙，

　　白)，涂色刷30支，擴(kuò)音器一臺(tái)，錄音機(jī)一臺(tái)，小盆40個(gè)，小桶8個(gè)，大桶1個(gè)，衛(wèi)生紙2卷，條幅8米一條

　　活動(dòng)過程：

　　1. 開場前主持人維持現(xiàn)場秩序，講解活動(dòng)流程。

　　2. 帶大家一起做律動(dòng)《照鏡子》《小豬睡覺》。

　　3. 變魔術(shù)：用三個(gè)礦泉水瓶裝半瓶水，進(jìn)行搖晃分別變成紅，綠，藍(lán)三色，激發(fā)家長和寶寶的興趣。

　　4. 宣布主題：繽紛色彩，快樂成長

　　繽紛的五月是多彩的，是活躍的，五月有綠的草，紅的花，蕩漾的湖水，飄動(dòng)的'白云，飛翔的小鳥，還有我們可愛的寶寶。讓我們拿起畫筆一起來描繪繽紛的五月，因?yàn)槟怯形覀?/p>

　　成長的足跡。

　　5.請(qǐng)家長帶寶寶依次來老師這里領(lǐng)取畫筆和調(diào)色盤，小一點(diǎn)的

　　寶寶我們可以選擇用手來作畫。(老師做個(gè)別指導(dǎo))

　　6. 集體合影

　　人員安排：主持：

　　簽到(統(tǒng)計(jì)人數(shù))：

　　掛條幅:

　　照相：

　　現(xiàn)場協(xié)調(diào)：

　　繪畫指導(dǎo)：

　　放音樂：

　　物品管(清)理:

　　要求：統(tǒng)一著工裝

幼兒園活動(dòng)方案14

　　一、設(shè)計(jì)意圖

　　美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我們小班級(jí)部決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的`“六一”兒童節(jié)。

　　二、活動(dòng)主題：《大手牽小手、大家齊歡游》

　　三、活動(dòng)時(shí)間：5月26日早上9：00準(zhǔn)時(shí)開始

　　四、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，增進(jìn)家園互動(dòng)；

　　2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識(shí)、合作意識(shí)，參與意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉；

　　3、讓孩子們過了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：事先定好各班場地、小型舞臺(tái)、各種有趣的游戲、音樂、音響、親子節(jié)目、禮品、獎(jiǎng)品的發(fā)放形式。

　　六、活動(dòng)過程

　　1、播放開場音樂，教師帶領(lǐng)各班幼兒到指定位置坐好，參加親子操的幼兒和家長跟著帶隊(duì)老師站在指定的場地候場。

　　2、全體幼兒坐好后，主持人出場宣讀主持詞。

　　3、親子操表演——《大手牽小手》。

　　4、主持人宣布下個(gè)環(huán)節(jié)游園活動(dòng)即將開始，并講解活動(dòng)內(nèi)容和要求。

　　5、各班教師引導(dǎo)幼兒退出場地、收椅子到指定地點(diǎn)。

　　6、游園活動(dòng)的開展。

　　七、游戲內(nèi)容

　�。ㄒ唬┥顓^(qū)——《我的小手真能干》

　　地點(diǎn)：一號(hào)樓梯前操場

　　負(fù)責(zé)人：胡小紅呂芳群韋運(yùn)莎

　　游戲內(nèi)容：給衣服扣扣子、拉拉鏈、扣暗扣。

　　游戲玩法：游戲三人為一組，看誰用時(shí)最少完成任務(wù)為勝者。

　　游戲規(guī)則：比賽過程中，幼兒需自己完成任務(wù)，家長可在一旁提示，但不能動(dòng)手幫忙。

　　準(zhǔn)備：桌子若干、衣飾架

　�。ǘ┯螆@區(qū)——《智勇大沖關(guān)》

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓2號(hào)樓梯和3號(hào)樓梯之間的操場

　　負(fù)責(zé)人：銀星堯劉莉韋玲

　　游戲內(nèi)容：投球、套圈、疊疊樂

　　游戲玩法：套圈（5個(gè)呼啦圈疊放擺好，幼兒把圈依次從頭部開始套入自己的身體，最快套完5個(gè)圈者為勝）；投籃（幼兒站在離籃子一米處的位置把5個(gè)球依次投到籃子里，投進(jìn)多者為勝）；疊疊樂（幼兒用5個(gè)易拉罐進(jìn)行壘高，壘得又快又穩(wěn)者為勝）

　　準(zhǔn)備：工作毯3張、呼啦圈15個(gè)、球若干個(gè)、籃子3個(gè)、易拉罐若干個(gè)

　　（三）表演區(qū)——《我型我秀》

　　地點(diǎn)：教學(xué)樓中間的操場

　　負(fù)責(zé)人：李可娟、覃川珊、周倩倩

　　游戲內(nèi)容：舞臺(tái)表演

　　游戲玩法：請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備好自己要表演的內(nèi)容在等候區(qū)準(zhǔn)備，當(dāng)老師叫到時(shí)即可上臺(tái)表演。（表演內(nèi)容：平時(shí)所學(xué)的歌曲、兒歌、古詩、舞蹈、走秀等；鼓勵(lì)親子同臺(tái)表演，能與幼兒同臺(tái)演出的家庭，我們將有大獎(jiǎng)品作為鼓勵(lì)，請(qǐng)大家積極參與。希望家長們平時(shí)有意識(shí)的培養(yǎng)孩子這方面的能力，讓幼兒勇于表現(xiàn)自己

　　準(zhǔn)備：兒歌音像碟、舞蹈班音樂碟、音響、話筒、布置小舞臺(tái)

　�。ㄋ模┯H子合作區(qū)——《大手牽小手》

　　地點(diǎn)：大樹操場

　　負(fù)責(zé)人：朱常枝、饒垚、卓玉娥

　　游戲內(nèi)容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花

　　游戲玩法：袋鼠跳跳跳（玩法：幼兒手拿袋子站在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，家長站在終點(diǎn)處等待，當(dāng)老師發(fā)出開始的指令后，幼兒快速跑到家長面前把袋子交給家長，家長再把雙腳套進(jìn)袋子里，然后雙腳跳到起點(diǎn)處，四隊(duì)為一組，最快者為勝。規(guī)則：家長在跳的過程中，必須雙腳跳，不能走或跑，否則算犯規(guī)。）；送你一枝花（玩法：家長背幼兒在起點(diǎn)處準(zhǔn)備，聽到“開始”的指令后，家長背幼兒快速跑到終點(diǎn)處，讓幼兒從瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起點(diǎn)處，最快到達(dá)起點(diǎn)的一組為勝。規(guī)則：幼兒必須親自把花取出拿在手中，家長幫忙算犯規(guī)。）

　　準(zhǔn)備：麻袋4個(gè)、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置

幼兒園活動(dòng)方案15

　　一、活動(dòng)背景

　　親子閱讀又稱親子共讀，是以書為媒,以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學(xué)生課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用，是讓孩子愛上閱讀的的.方式之一。

　　當(dāng)爸爸媽媽和孩子共讀一本書時(shí)，很容易會(huì)讓孩子覺得讀書是一件非�？鞓返氖虑�，進(jìn)而更愿意自發(fā)地去進(jìn)行閱讀。通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長;通過共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書的感動(dòng)和樂趣;通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、激發(fā)孩子讀書的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，提高孩子欣賞繪本文學(xué)作品的能力。

　　2、親子閱讀引領(lǐng)孩子愛上閱讀，培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)能力、拓展思維，給父母創(chuàng)造與孩子溝通以及分享讀書樂趣的機(jī)會(huì)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年11月中旬—20xx年1月

　　四、參與人員

　　全體幼兒和家長

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、家長每天按時(shí)打卡。

　　2、幼兒繪本推薦每月一次(公眾號(hào))。

　　3、做好繪本流動(dòng)站工作。

　　4、每月每班選出1—2名“閱讀之星”，在家長園地上以照片的形式展出，并加入家長和孩子的對(duì)話或家長的經(jīng)驗(yàn)分享。