少年宮活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的少年宮活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
少年宮活動(dòng)方案 篇1
為了全面加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作,有力促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì),我們將充分發(fā)揮吳家鎮(zhèn)“社區(qū)少年宮”的功能,為孩子們開(kāi)展豐富的暑期活動(dòng),讓更多的農(nóng)村未成年人能共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,培養(yǎng)興趣特長(zhǎng),開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提高藝術(shù)素養(yǎng),縮小城鄉(xiāng)教育差距。為確保暑期活動(dòng)順利開(kāi)展,特制訂此實(shí)施方案。
一、成立綿州中路社區(qū)少年宮活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):羅斌
常務(wù)副組長(zhǎng):陳科
副組長(zhǎng):崔俊魏桂華鄒玉國(guó)
成員:漆濤吳雪梅羅國(guó)祥張海菊
工作職責(zé):
1、組長(zhǎng)崗位職責(zé)
負(fù)責(zé)組織人員制定綿州中路社區(qū)少年宮暑期活動(dòng)小組工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,經(jīng)常檢查了解、分析、研究培訓(xùn)和陣地活動(dòng)情況,做好平衡協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作,注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),落實(shí)改進(jìn)措施。主動(dòng)與全國(guó)各地少年宮聯(lián)系,學(xué)習(xí)省內(nèi)外兄弟單位辦宮經(jīng)驗(yàn),用以指導(dǎo)本宮工作;貫徹艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉節(jié)約的原則,認(rèn)真管理、合理安排和使用少年宮經(jīng)費(fèi)。
2、常務(wù)副組長(zhǎng)職責(zé):協(xié)助組長(zhǎng)開(kāi)展工作,具體組織綿州中路社區(qū)少年宮暑期活動(dòng)的全面開(kāi)展。
3、副組長(zhǎng)崔俊工作職責(zé):協(xié)助組長(zhǎng)處理有關(guān)工作。參與政務(wù),管理內(nèi)務(wù),協(xié)調(diào)本宮各方面工作。負(fù)責(zé)起草計(jì)劃;做好總結(jié)和大型活動(dòng)的資料整理工作,做好宣傳、接待工作。
副組長(zhǎng)魏桂華工作職責(zé):及時(shí)了解掌握宮內(nèi)外的情況,為宮領(lǐng)導(dǎo)提供信息,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)決策,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)與群眾、領(lǐng)導(dǎo)與部門(mén)之間的橋梁和紐帶;檢查宮內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行情況等。
副組長(zhǎng)鄒玉國(guó)工作職責(zé):協(xié)助組長(zhǎng)制定實(shí)施工作計(jì)劃,做好工作總結(jié);有計(jì)劃地組織全宮輔導(dǎo)員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);有計(jì)劃地組織教研活動(dòng),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平;深入活動(dòng)小組,掌握活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,確保一流的活動(dòng)質(zhì)量;安排活動(dòng)表,檢查教師和學(xué)生的出勤。檢查教師的備、教、改、輔情況,督促教師嚴(yán)格按計(jì)劃完成活動(dòng)任務(wù)。
張海菊工作職責(zé):
協(xié)助組長(zhǎng)統(tǒng)一管理和合理使用經(jīng)費(fèi),貫徹勤儉節(jié)約的原則,正確地編制預(yù)決算,及時(shí)向組長(zhǎng)提出使用經(jīng)費(fèi)的'建議和意見(jiàn);做好教學(xué)和全宮性活動(dòng)的物資采購(gòu)、后勤服務(wù)工作,為保證全宮各項(xiàng)工作和活動(dòng)的順利開(kāi)展創(chuàng)造物質(zhì)條件;努力改善辦宮條件和宮容宮貌,統(tǒng)籌規(guī)劃全宮室內(nèi)外場(chǎng)地的使用和基本建設(shè)工作。充分合理地利用現(xiàn)有設(shè)備和器材,定期檢查、保養(yǎng)和維修,防止意外事故的發(fā)生;組織宮內(nèi)財(cái)產(chǎn)和教具的清查和登記工作,做到帳物相符,杜絕漏洞。建立購(gòu)置、領(lǐng)用、調(diào)撥、借用、保管、修理、報(bào)銷(xiāo)、賠償?shù)戎贫取?/p>
吳雪梅工作職責(zé):負(fù)責(zé)少年宮與家長(zhǎng)、學(xué)生的聯(lián)系工作,擬定少年宮各項(xiàng)制度,搞好安全保衛(wèi),室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和綠化美化工作。
漆濤工作職責(zé):負(fù)責(zé)宣傳工作。
羅國(guó)祥工作職責(zé):負(fù)責(zé)文化建設(shè)。
輔導(dǎo)員(含志愿者輔導(dǎo)員)職責(zé)
1、按照少年宮的安排有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng),制定本小組培訓(xùn)計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容,上滿(mǎn)所規(guī)定活動(dòng)次數(shù),完成教學(xué)任務(wù)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、合理制定教學(xué)進(jìn)度,在教學(xué)實(shí)踐中,注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的傳授,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)積極性和主觀(guān)能動(dòng)性,認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。
3、注重思想品德和行為規(guī)范教育,做到傳藝育人,使學(xué)生身心都能健康成長(zhǎng)。
4、遵守少年宮紀(jì)律,講究職業(yè)道德和師容教態(tài),負(fù)責(zé)管理好教室衛(wèi)生及學(xué)生的課間安全,建造良好整潔的教學(xué)環(huán)境,管理好所分管的教學(xué)設(shè)備、
少年宮活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
營(yíng)造活潑向上的校園文化,提升學(xué)生的審美情趣,踐行“低碳”生活,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的'“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題
低碳生活快樂(lè)隨行
三、活動(dòng)時(shí)間
xx.5.31
四、活動(dòng)地點(diǎn)
大操場(chǎng)、小操場(chǎng)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、青少年宮小學(xué)“低碳知識(shí)”競(jìng)賽。
2、“低碳達(dá)人”換客會(huì)。
3、表彰活動(dòng):各班評(píng)選出校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”、“兩型小公民”、校級(jí)現(xiàn)代少年形象大使。
4、各班出“六一節(jié)”專(zhuān)題黑板報(bào),要求內(nèi)容健康向上,符合隊(duì)刊特點(diǎn)。
六、活動(dòng)要求
活動(dòng)一:青少年宮小學(xué)“低碳知識(shí)”競(jìng)賽。
1、各班發(fā)放競(jìng)賽相關(guān)材料,經(jīng)過(guò)班級(jí)比賽后選派選手以班級(jí)為單位參加校級(jí)比賽。
2、準(zhǔn)備充分,學(xué)生精神狀態(tài)好。
3、以必答和搶答兩種形式進(jìn)行。
4、現(xiàn)場(chǎng)打分,綜合評(píng)定,評(píng)選出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等3個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),并評(píng)選個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)若干。
活動(dòng)二:“低碳達(dá)人”換客會(huì)。
1、各班準(zhǔn)備換客會(huì)相關(guān)物品。
2、在操場(chǎng)上按班級(jí)規(guī)劃相應(yīng)攤位。
3、開(kāi)展自由換客活動(dòng)。
4、評(píng)選“低碳達(dá)人”若干。
少年宮活動(dòng)方案 篇3
為了充分發(fā)揮我校閱覽室的作用,擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面及促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,使課外閱讀真正成為我校學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造快樂(lè)輕松的學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),以此激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,讓書(shū)香洋溢校園,決定對(duì)閱覽室做如下計(jì)劃安排:
1.以班級(jí)為單位,開(kāi)展“讀好書(shū)”活動(dòng),通過(guò)同學(xué)間借閱、向閱覽,圖書(shū)室借讀等途徑,把自己喜歡的`書(shū)帶到班級(jí)、借到班級(jí),形成“好書(shū)都來(lái)讀,我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。
2.根據(jù)不同年級(jí)段的學(xué)生,選擇不同的讀書(shū)內(nèi)容,采用不同的讀書(shū)方法。班主任、語(yǔ)文科任教師也可對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行推薦或指導(dǎo),讓學(xué)生盡量選適合自己閱讀的書(shū),讀好自己所選的書(shū),提高他們借書(shū)和閱讀質(zhì)量。
3.開(kāi)展 “好書(shū)推薦會(huì)”、“故事會(huì)”、 “名人名言”、等活動(dòng),可以班會(huì)為載體,讓學(xué)生在會(huì)上交流讀書(shū)心得,暢談讀書(shū)體會(huì),培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)習(xí)慣。
4.建立讀書(shū)檔案。建立班級(jí)及學(xué)生個(gè)人借書(shū)閱讀登記、讀書(shū)筆記、心得體會(huì)等檔案。
5.每學(xué)期開(kāi)展一次評(píng)選讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、讀書(shū)能手等活動(dòng)。對(duì)讀書(shū)數(shù)量,讀書(shū)筆記數(shù)量、質(zhì)量,學(xué)習(xí)心得撰寫(xiě)、活動(dòng)成效等作為評(píng)優(yōu)主要依據(jù)。獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)校將給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
6.安排好各年級(jí)學(xué)生閱讀的時(shí)間,盡量保證每班每周不少于一次閱讀時(shí)間。為了保證學(xué)生閱讀時(shí)間、質(zhì)量,可對(duì)閱覽室的圖書(shū)進(jìn)行借閱,做好登記記載,并確定還書(shū)日期。對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況做及時(shí)公布。
7.每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng),由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。
8.閱覽室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。也及時(shí)為學(xué)生提供所需材料
少年宮活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)英語(yǔ)的自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ),特?cái)M定本計(jì)劃。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生的'英語(yǔ)興趣得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解英語(yǔ)的基本知識(shí),提高語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍,提高學(xué)生的整體素質(zhì),為日后學(xué)習(xí)英語(yǔ)打好基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)對(duì)象:
本校三年級(jí)學(xué)生,以30至40人為宜。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
每周四下午第四節(jié)課,新教學(xué)樓多媒體教室。
五、指導(dǎo)老師:
陳俊蘭、王倩文、蘇再英
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
周次 活動(dòng)內(nèi)容
1——2 英語(yǔ)交際活動(dòng)學(xué)生自我介紹
3——4 學(xué)習(xí)英文字母、音素等基礎(chǔ)知識(shí)。
5——6 學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)常用語(yǔ)、做1-2分鐘的口語(yǔ)表達(dá)
7——8 英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)強(qiáng)化訓(xùn)練
9——10 學(xué)唱英文歌曲
11——12 學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯
13——14 進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練
15 看、聽(tīng)、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事
16 英語(yǔ)日常對(duì)話(huà)比賽
七、獎(jiǎng)勵(lì)制度
活動(dòng)評(píng)出:一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):3名
八、比賽時(shí)間:
12月28日下午第四節(jié)課
九、活動(dòng)要求
1、按時(shí)參加小組活動(dòng),在活動(dòng)中積極參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
2、嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,損壞公共及個(gè)人財(cái)物。
3、布置的任務(wù),應(yīng)按時(shí)完成。
4、注意個(gè)人材料的收集,記錄成長(zhǎng)檔案。
十、保障措施:
1.做好組織工作學(xué)生自愿報(bào)名參加,不論基礎(chǔ)如何,公平對(duì)待;按學(xué)生性格、能力和知識(shí)基礎(chǔ)均勻分組,挑選有工作能力、基礎(chǔ)好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。
2.規(guī)范開(kāi)展活動(dòng)
每次活動(dòng)定主題,準(zhǔn)備相關(guān)文字、圖片和視頻材料;活動(dòng)開(kāi)展要活潑、有序,及時(shí)記錄,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),注意收集過(guò)程性材料;活動(dòng)后要有總結(jié),根據(jù)活動(dòng)效果反思活動(dòng)形式、內(nèi)容的合理性,及時(shí)調(diào)整、改進(jìn)。
3.做好評(píng)價(jià)工作
活動(dòng)中及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生的閃光點(diǎn),對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并加以鼓勵(lì);做好階段性總結(jié)、評(píng)價(jià),讓學(xué)生體驗(yàn)成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅;學(xué)期末進(jìn)行表彰、評(píng)比。
十一、參與活動(dòng)學(xué)生名單:
三(1)班:黃景文、黃嘉穎、高詩(shī)穎、陳竹芯、吉玉婷、周葉秀、王思靖、黃琪潤(rùn)、黃迎春、羅節(jié)、陳一秀
三(2)班:黃紫妍、黃宇、陳紫玲、黃紫怡、賴(lài)貴松、王朝俊、楊北揚(yáng)、黃順業(yè)、黃粱端、吉小慧
三(3)班:陳晶晶、黃天宇、王浩文、朱雨虹、吉響、王智宏、黃勇立、王濤、陳一然、黃小合
少年宮活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)集體主義觀(guān)念,通過(guò)訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)體能,促進(jìn)身體正常的生長(zhǎng)發(fā)育。使學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中,并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。相信我能行,告別我不行。使學(xué)生掌握足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取,樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗。通過(guò)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭(zhēng)取在片比賽中獲得好的成績(jī),同時(shí)為校足球梯隊(duì)建設(shè)打好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)對(duì)象:
少年宮足球愛(ài)好者
三、活動(dòng)地點(diǎn):
南昌經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校城市少年宮
四、活動(dòng)時(shí)間:
根據(jù)暑假安排時(shí)間下午16:3017:30
五、訓(xùn)練的基本任務(wù),
。ㄒ唬﹥(nèi)容要求及手段
1.制定嚴(yán)格的隊(duì)伍管理制度與紀(jì)律。
2.培養(yǎng)榮譽(yù)感、責(zé)任感,樹(shù)立為隊(duì)、為校爭(zhēng)光的.信念。
3.形成梯隊(duì)隊(duì)伍。
4.培養(yǎng)球隊(duì)有骨干力量,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和自我管理能力。
5.保持并提高隊(duì)員的訓(xùn)練比賽作風(fēng)。
。ǘ┯(xùn)練作風(fēng)方面:
1.嚴(yán)格的組織紀(jì)律性
2.嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺(jué)性
六、主要訓(xùn)練手段
身體訓(xùn)練手段:比賽規(guī)則、守門(mén)員的技術(shù)(利用訓(xùn)練間隙單獨(dú)訓(xùn)練)教學(xué)克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線(xiàn)跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。
技術(shù)訓(xùn)練手段:踢球、顛球、停球、頭頂球、運(yùn)球、搶斷球、擲外球等。
綜合技術(shù)訓(xùn)練:各種一對(duì)一、二對(duì)二、三對(duì)二攻守,二三人跑動(dòng)中傳接球配合、比賽陣比賽。
七、訓(xùn)練分段:
A、初級(jí)
1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣;
2.培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力;
3.學(xué)習(xí)基本的運(yùn)、傳、接、射門(mén)等技術(shù)動(dòng);
4.培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù),發(fā)展身體動(dòng)作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力;
5.通過(guò)分隊(duì)比賽領(lǐng)會(huì)"進(jìn)球與阻止對(duì)方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想,培養(yǎng)抬頭觀(guān)察能力和意識(shí)
B、中級(jí)
1.進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好;
2.繼續(xù)熟悉球性和控運(yùn)球基本技術(shù);
3.學(xué)習(xí)與掌握比賽相關(guān)的技術(shù):運(yùn)、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù);
4.在提高基本技術(shù)熟練性的基礎(chǔ)上,形成技術(shù)定型,并通過(guò)對(duì)抗性練習(xí)和比賽使個(gè)人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化,逐步培養(yǎng)能在對(duì)抗局面下控制球和運(yùn)用攻守的能力。
少年宮活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)背景
我校為山西綠洲紡織有限責(zé)任公司子弟學(xué)校,在學(xué)生參加課外實(shí)踐活動(dòng)——參觀(guān)綠洲公司生產(chǎn)車(chē)間的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)服飾分公司有很多的邊角料布?jí)K都作為垃圾扔在地上,好奇的學(xué)生隨手拿了幾塊自己喜歡的各種顏色的布料,回家后剪拼制作成作品,并帶來(lái)讓同學(xué)欣賞,看了作品的同學(xué)都認(rèn)為很有創(chuàng)意,也愿意拿布料親手制作作品,他們就紛紛向老師、校長(zhǎng)提出這個(gè)建議,都認(rèn)為孩子們的想法很好,經(jīng)過(guò)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師的討論以及校方和綠洲公司領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)商,公司同意把布料給學(xué)生用,于是就產(chǎn)生了我們制作“布藝手工”的課題。我們提出了依附大綠洲,形成小綠洲的“綠之舟”文化理念,讓布藝制作成為我們綠洲學(xué)校的一種特色文化。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無(wú)止境的,使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。
2、形成對(duì)自己的控制能力,尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用。
3、讓學(xué)生懂得制作與生活學(xué)習(xí)的相關(guān)道理,形成自悟的習(xí)慣。
4、通過(guò)動(dòng)手制作,啟發(fā)學(xué)生觀(guān)察生活中的美,通過(guò)藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。
5、使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考、分工合作的習(xí)慣,并通過(guò)想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)會(huì)制作出富有創(chuàng)造力的作品,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
三、指導(dǎo)思想
讓學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中親自動(dòng)手,熟悉各種材料的特性,掌握布藝手工制作的方法,增強(qiáng)材料和工具的運(yùn)用能力,體驗(yàn)經(jīng)過(guò)腦和手把普通材料變?yōu)橐环N藝術(shù)品的自豪和喜悅,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生思維能力,充分展示學(xué)生的想象、開(kāi)拓創(chuàng)新、積極思考的能力。希望通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)使孩子們“愛(ài)動(dòng)腦、能設(shè)計(jì)、會(huì)動(dòng)手”,大膽創(chuàng)意、敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的能力會(huì)有很大的提高。
四、學(xué)情分析
本興趣小組成員包括三到六年級(jí)的學(xué)生,年齡跨度比較大,學(xué)生的認(rèn)知水平、接收知識(shí)的能力、動(dòng)手能力也不盡相同,存在很大差異。因此在活動(dòng)中充分考慮到這一點(diǎn),因材施教,根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好制定出適合各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)的內(nèi)容和小組,根據(jù)學(xué)生的年齡大小、能力高低進(jìn)行分工要求。
五、活動(dòng)內(nèi)容及教師指導(dǎo)方法:
1、布藝手工
2、布藝設(shè)計(jì)
(一)班級(jí)具體活動(dòng)
每周以為班單位進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生貼畫(huà)方面的學(xué)習(xí),欣賞傳統(tǒng)和現(xiàn)代的布貼畫(huà)藝術(shù),提高學(xué)生的欣賞能力;
重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從線(xiàn)條、色彩、速寫(xiě)等方面入手,從而解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題;指導(dǎo)學(xué)生從事布貼畫(huà)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的'觀(guān)察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣,以傳統(tǒng)的布貼畫(huà)工藝手法為主,伴以創(chuàng)新的布貼畫(huà)手法,及豐富多彩的活動(dòng)為旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有一定藝術(shù)品味的作品。
。ǘ┒ㄆ谂e辦學(xué)生作品展覽
舉辦布貼畫(huà)的交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,這為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心能起到推波助瀾的作用。教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作在校內(nèi)展出以起到示范作用,好的作品可以制作成為幾個(gè)版面,不但在校園內(nèi)展出,還可以到公司、到其他各校進(jìn)行巡回展出,學(xué)?梢越M建校園模特隊(duì),以模特的形式對(duì)布貼畫(huà)以及一些其他的布藝作品進(jìn)行流動(dòng)展出。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
具體安排:三月、四月
結(jié)合本班實(shí)際,確立各班的貼畫(huà)主題。每班周三在班主任指導(dǎo)下,進(jìn)行貼畫(huà)制作。每人完成一幅作品,選出優(yōu)秀作品,展覽。
五月
在學(xué)校的墻面上進(jìn)行一次布貼畫(huà)的大展出。
六月
以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),開(kāi)展“我創(chuàng)意,我快樂(lè)”貼畫(huà)制作大賽。六、活動(dòng)時(shí)間每周三下午二節(jié)課后,各班在自己班教室開(kāi)展布藝手工制作活動(dòng)。
六、教學(xué)方法
1、鼓勵(lì)式教學(xué)
2啟發(fā)式教學(xué)
七、教學(xué)特點(diǎn)
1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、動(dòng)手能力手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。
3、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來(lái)社會(huì)更需要的是創(chuàng)新人才因此挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。
4、主動(dòng)思考能力的培養(yǎng)。我們教學(xué)中主張給孩子留下的永遠(yuǎn)是問(wèn)號(hào)而不是句號(hào)。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
5、自信心的培養(yǎng)。手工制作小東西大成就。學(xué)生做完作品擁有的不僅是作品更有著滿(mǎn)滿(mǎn)的強(qiáng)烈的成就感。再適時(shí)加上老師及家長(zhǎng)的鼓勵(lì)讓學(xué)生感知到原來(lái)我真得很棒
6、專(zhuān)注力的培養(yǎng)。在日常生活中常?吹揭恍┬『⒆釉诎凑占议L(zhǎng)要求來(lái)做事情總是心不在焉。而作他感興趣的事情時(shí)卻能全神貫注專(zhuān)心致志。因此我們應(yīng)該注意把孩子的興趣與培養(yǎng)專(zhuān)注力結(jié)合起來(lái)。利用兒童的好奇心充分調(diào)動(dòng)手眼腦是指協(xié)調(diào)一致的同時(shí)形成對(duì)自我的控制能力。
八、活動(dòng)安排
1、布藝頭飾:團(tuán)花,連續(xù)紋樣。刻紙:人物、動(dòng)物
。ㄏ扰R摹,后創(chuàng)作。教師準(zhǔn)備臨摹稿,學(xué)生準(zhǔn)備剪刀、鉛筆、美工刀、橡皮、彩色打印紙。)
2、布貼畫(huà):人物、動(dòng)物、花卉,寓言故事,連環(huán)畫(huà),古詩(shī)配畫(huà),立體畫(huà),風(fēng)景畫(huà)等。
。▽W(xué)生準(zhǔn)備各種顏色花紋的碎布、膠水、剪刀、記號(hào)筆、彩色卡紙。)
3、抱枕:
。▽W(xué)生準(zhǔn)備剪刀、布料、雙面膠、直尺、填充物料。)
4、吊飾:立體的,平面的。
。▽W(xué)生準(zhǔn)備剪刀,美工刀、直尺、雙面膠、鉛筆、橡皮、繩線(xiàn)、彩色紙。)
少年宮活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生的多種能力和綜合素質(zhì)。為終身體育奠定基礎(chǔ),使身心全面發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)以及堅(jiān)毅勇敢、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
二、情況分析
我校雖然條件簡(jiǎn)陋,但學(xué)生都熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。為了更好地開(kāi)展體育興趣活動(dòng),我校教師就個(gè)人特長(zhǎng)和學(xué)生興趣愛(ài)好積極籌備鄉(xiāng)村少年宮興趣小組活動(dòng)內(nèi)容和方案,讓學(xué)生有更大的活動(dòng)空間。
三、興趣小組教師成員名單:
趙志洋李定家章西寧王剛吳家松楊正華汪德保
程磊王林耿水王偉四.活動(dòng)項(xiàng)目
小組暫開(kāi)設(shè)籃球、羽毛球、乒乓球等項(xiàng)目。
五.活動(dòng)器材
乒乓球:乒乓球臺(tái)5張、乒乓球板11副羽毛球:羽毛球網(wǎng)2張、羽毛球拍10副籃球:籃球20個(gè)、哨子4只
六.活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)安排在學(xué)校大操場(chǎng)
七.活動(dòng)措施
為能更好地完成活動(dòng)輔導(dǎo)任務(wù),特制定計(jì)劃如下:
1、做好報(bào)名工作。
體育活動(dòng)興趣小組人數(shù)約人80左右,由各班主任利用班會(huì)做好宣傳工作,指導(dǎo)學(xué)生報(bào)名。
2、活動(dòng)安排。
每周一~周五中午12:301:503、加強(qiáng)管理。
為能更好地完成課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo),必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n,耐心輔導(dǎo),全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范,文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,更要愛(ài)護(hù)來(lái)之不易的體育器材。
4、重視興趣小組的課堂教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的一種認(rèn)識(shí)傾向,它是學(xué)好一門(mén)課的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端是成功的一半。”這就要求我們?cè)谂d趣小組的課堂教學(xué)中,要從運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動(dòng)態(tài)的有關(guān)常識(shí)的介紹,同時(shí)結(jié)合本地區(qū)、本校進(jìn)行教學(xué)。體育也是個(gè)人成才的需要,激發(fā)他們的求知欲望,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
5、注重運(yùn)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)習(xí)興趣持久不息。
體育學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科,應(yīng)該說(shuō)學(xué)生每時(shí)每刻都離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)。學(xué)生往往剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)還有興趣,但慢慢地因運(yùn)動(dòng)過(guò)量或教師教法單調(diào)學(xué)習(xí)乏味而造成學(xué)習(xí)熱情下降,不感興趣。這就要求我們教師在上課過(guò)程中采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間,大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué),同時(shí)要保證學(xué)生充裕的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,注重運(yùn)動(dòng)能力和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。當(dāng)學(xué)生通過(guò)自己的運(yùn)動(dòng)提高了身體素質(zhì)時(shí),便會(huì)增添一份喜悅之情,充滿(mǎn)一股運(yùn)動(dòng)的熱情。發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力提高了,就會(huì)更加熱愛(ài)體育。
八、活動(dòng)安全注意事項(xiàng):
1.穿合適的服裝,不能裝、帶各類(lèi)堅(jiān)硬、鋒利的物品;
2.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng),不能亂竄亂跑;
3.要根據(jù)身體情況開(kāi)展活動(dòng),如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;
4.活動(dòng)時(shí),同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓?zhuān)ハ鄮椭餐龊冒踩Wo(hù)工作,不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架;
5.課前檢查器材、場(chǎng)地,確保使用安全;
6.如遇雨雪天氣,活動(dòng)安排在階梯教室上理論課或者觀(guān)看教學(xué)視頻。
九、具體活動(dòng)安排
星期活動(dòng)項(xiàng)目乒乓球一籃球羽毛球乒乓球二籃球羽毛球三籃球羽毛球籃球乒乓球乒乓球羽毛球指導(dǎo)教師汪德保趙志洋、耿水王剛吳家松程磊、楊正華李定家趙志洋、耿水王林程磊、楊正華吳家松汪德保章西寧備注四五
少年宮活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,根據(jù)市文明辦及教育局有關(guān)指示精神,發(fā)揮我!班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”的育人功能,豐富學(xué)生暑期生活,培養(yǎng)學(xué)生興趣和愛(ài)好,讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)、提高素質(zhì),滿(mǎn)足孩子們的課外活動(dòng)需求,實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
二、組織機(jī)構(gòu)
主任:
副主任:
成員:
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月1日--8月5日
四、項(xiàng)目設(shè)置及師資配備
以體驗(yàn)參與教育為基本途徑,區(qū)分不同層次學(xué)生的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強(qiáng)的德智體美勞等主題實(shí)踐活動(dòng),并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái);顒(dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選擇,做到學(xué)校推薦、生生參與的.良好氛圍,使學(xué)生能初步掌握除學(xué)習(xí)以外的至少一種技能或感興趣的活動(dòng)。
五、注意事項(xiàng)
1、面向全體學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,每項(xiàng)目人數(shù)10人以上,不超過(guò)25人。
2、每位輔導(dǎo)教師要填寫(xiě)好活動(dòng)記錄,活動(dòng)要負(fù)責(zé),資料要積累好。活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上交資料。
3、每次活動(dòng)要注意考勤,重視對(duì)學(xué)生的安全教育。如遇大風(fēng)雷雨等惡劣天氣,活動(dòng)臨時(shí)取消。
4、實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,學(xué)校制訂相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。
六、工作要求
1、各班主任要重視暑期少年宮工作,確定班級(jí)活動(dòng)人員名單,安排具體、加強(qiáng)管理。
2、假期少年宮工作以安全第一為重要原則,明確責(zé)任,落實(shí)到人,建立責(zé)任追究制。
3、加強(qiáng)假期保衛(wèi)工作,重點(diǎn)落實(shí)防范措施。假期,少年宮開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中,如遇特殊情況或發(fā)生較大事件時(shí)應(yīng)及時(shí)向少年宮主任、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)安排處理。
4、各班參加暑期少年宮活動(dòng)人員名單于6月28日前報(bào)學(xué)校少年宮辦公室。
少年宮活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)背景
“智勇大闖關(guān)”是需要參賽者體力與腦力要達(dá)到完美結(jié)合的競(jìng)賽.希望能借助刺激的闖關(guān)活動(dòng),達(dá)到提高同學(xué)們的團(tuán)結(jié)能力,思維能力及反應(yīng)能力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓同學(xué)們更加熱愛(ài)校園文化生活。
二、活動(dòng)目的
1.提高應(yīng)變能力,鍛煉健康體魄.
2.提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),集體意識(shí),了解團(tuán)結(jié)的重要性
3.讓同學(xué)們更加了解青少年宮
三、活動(dòng)主辦單位
柯坪縣教育和科學(xué)技術(shù)局
四、協(xié)辦單位
柯坪縣廣電局、柯坪縣城建局、團(tuán)委
五、承辦單位
柯坪縣青少年宮
六、活動(dòng)地點(diǎn)
柯坪縣文化廣場(chǎng)、柯坪縣青少年宮內(nèi)、燈光籃球場(chǎng)
七、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月26日星期五上午10:00(北京時(shí)間)
八、活動(dòng)類(lèi)型
競(jìng)速游戲
九、活動(dòng)流程
1、準(zhǔn)備階段
青少年宮教職工人員分工,各負(fù)責(zé)活動(dòng)一部分;需要抽調(diào)其他學(xué)校5名體育老師協(xié)助,抽調(diào)各學(xué)校攝像機(jī)4臺(tái),技術(shù)人員8名,分組攝像,協(xié)調(diào)廣電局全程攝像。
2、宣傳階段
各學(xué)校處張貼活動(dòng)通知,招募參賽者
召集所有參賽者,進(jìn)行分組,講解活動(dòng)流程,確定活動(dòng)各方面的細(xì)節(jié)。召集全體工作人員、裁判員、攝像師與25日早晨11:00到少年宮開(kāi)會(huì)。
3、場(chǎng)地活動(dòng)階段
比賽前一天所有工作人員到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置場(chǎng)地
十、活動(dòng)形式
1.活動(dòng)類(lèi)別:兒童組(A.男子組/B.女子組)、
少年組(A.男子組/B.女子組)
2.賽式:每組分四場(chǎng)預(yù)賽和決賽,預(yù)賽中取第一名進(jìn)入決賽。決賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。
4.活動(dòng)時(shí)間:
20xx年7月26日星期五上午10:00(北京時(shí)間)5.活動(dòng)內(nèi)容:
預(yù)賽以柯坪文化廣場(chǎng)主席臺(tái)為起點(diǎn)和終點(diǎn),共設(shè)8個(gè)項(xiàng)目,每一組參賽選手在活動(dòng)起點(diǎn)處抽取一個(gè)信封(信封內(nèi)裝有本場(chǎng)游戲項(xiàng)目及規(guī)則),按規(guī)定要求完成項(xiàng)目。
十一、成績(jī)計(jì)算
每個(gè)項(xiàng)目限定時(shí)間為十分鐘,如參賽選手超出比賽項(xiàng)目規(guī)定時(shí)間,則視為此關(guān)卡通關(guān)失敗,同時(shí)選手也可以主動(dòng)放棄此項(xiàng)目(注:全程賽事最多可放棄一項(xiàng)關(guān)卡),直接進(jìn)入下一關(guān),最終在通關(guān)總時(shí)間中加入未通關(guān)關(guān)卡要求時(shí)長(zhǎng),則為最終成績(jī),全場(chǎng)下來(lái)并無(wú)違反規(guī)則者最后以最短時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)為依據(jù),分取男子組、女子組第一名,直接晉級(jí)決賽。決賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。有違反規(guī)則者,直接取消比賽資格。
十二、比賽形式
。1)腳踩氣球比賽工作人員:錢(qián)穎鑫
小記者:孜麗努爾古力夏提古麗比亞人數(shù):每組2人
游戲道具:氣球若干個(gè),
比賽規(guī)則:每組參賽隊(duì)員首先要吹好10個(gè)氣球,然后用腳或者手將氣球弄破,完成規(guī)定氣球所用的時(shí)間計(jì)入比賽總成績(jī)。
地點(diǎn):柯坪縣中心文化廣場(chǎng)
。2)遙控游艇比賽工作人員:艾山江
小記者:麥合木提阿地力艾麗則熱人數(shù):每組2人
游戲道具:電動(dòng)遙控游艇2艘遙控器2個(gè)電池若干
比賽規(guī)則:每位參賽選手需控制游艇繞水池一圈,航向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较颍?/p>
經(jīng)過(guò)氣球必須繞一圈,漏氣球必須補(bǔ)上,率先跑完2圈的選手可直接進(jìn)入下一關(guān)。
比賽地點(diǎn):柯坪縣文化廣場(chǎng)圓形水池
。3)遙控汽車(chē)比賽工作人員:侯志杰
小記者:孜麗努爾古力夏提古麗比亞人數(shù):每組2人
游戲道具:電動(dòng)遙控車(chē)2輛遙控器2個(gè)電池若干
比賽規(guī)則:每位參賽選手控制車(chē)輛模型在跑道上競(jìng)速行駛1圈,如駛出跑道后要從起點(diǎn)重新開(kāi)始,跑完1圈的組員進(jìn)入下一關(guān)。比賽地點(diǎn):中心文化廣場(chǎng)
。4)趕球
工作人員:阿依木尼沙
小記者:麥合木提阿地力艾麗則熱人數(shù):每組2人道具:籃球2個(gè)
比賽距離:20米(于10米處設(shè)置障礙物)
比賽規(guī)則:每隊(duì)2名隊(duì)員同時(shí)站在起點(diǎn)處排成一路縱隊(duì),中間設(shè)置宣傳海報(bào)障礙物,第一名隊(duì)員手持木棒,當(dāng)聽(tīng)到裁判發(fā)令后,利用木棒將起點(diǎn)處的球趕至障礙物繞過(guò)障礙物回到終點(diǎn),然后再?gòu)慕K點(diǎn)趕回起點(diǎn)交與下一名隊(duì)員。
地點(diǎn):中心文化廣場(chǎng)(地點(diǎn)1)。
(5)極品飛車(chē)比賽
工作人員:王世啟小記者:孜麗努爾古力夏提古麗比亞人數(shù):每組2人
游戲道具:電腦2臺(tái)北通方向盤(pán)2套
比賽規(guī)則:每組選派選手進(jìn)入游戲后,由指導(dǎo)老師選擇規(guī)定地圖,跑完賽道,直接進(jìn)入下一關(guān),兩組同時(shí)進(jìn)行。比賽地點(diǎn):青少年宮一樓汽車(chē)模擬室
(6)自動(dòng)發(fā)球機(jī)
工作人員:朱兆明
小記者:麥合木提阿地力艾麗則熱人數(shù):每組2人游戲道具:兵乓球拍乒乓球
規(guī)則:每位組員在最短的時(shí)間內(nèi)接夠10球算過(guò)關(guān),進(jìn)入下一關(guān)。地點(diǎn):青少年宮二樓大廳
。7)軍弩射擊比賽
工作人員:李琦春小記者:孜麗努爾古力夏提古麗比亞人數(shù):每組2人
游戲道具:軍用弩兩把箭若干
比賽規(guī)則:每位參賽選手可在指導(dǎo)老師的`指導(dǎo)下共同擊中人形靶10次,可直接進(jìn)入下一關(guān)
比賽地點(diǎn):青少年宮二樓射擊訓(xùn)練室
。8)涉水搬運(yùn)
工作人員:古麗巴奴爾
小記者:麥合木提阿地力艾麗則熱人數(shù):每組2人道具:氣球
地點(diǎn):中心文化廣場(chǎng)方形水池
規(guī)則:兩組同時(shí),每組從水池南邊搬運(yùn)氣球10個(gè),到水池北邊,每次只搬一個(gè),搬完可進(jìn)入終關(guān)。
(9)終點(diǎn)站
最終成績(jī)按照參賽選手完成所有項(xiàng)目的總時(shí)長(zhǎng)為依據(jù),分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名,并發(fā)放獎(jiǎng)品。
十三、流程表
十四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(注:從預(yù)賽進(jìn)入決賽并拿到名次的選手,有以下獎(jiǎng)項(xiàng),此獎(jiǎng)設(shè)為男子組,女子組)
男子組:一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):1名
三等獎(jiǎng):2名
女子組:一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):1名
三等獎(jiǎng):2名
十五、注意事項(xiàng)
1,各組必須用組委會(huì)發(fā)的號(hào)碼布,標(biāo)志(每組有特定團(tuán)隊(duì)標(biāo)記)等。
2.比賽期間,每組兩人不得分散行動(dòng)(嚴(yán)格按照通關(guān)圖示規(guī)定)如有發(fā)現(xiàn)作扣分處理。
3.比賽期間,各組不得有任何作弊行為,如有發(fā)現(xiàn),成績(jī)視為無(wú)效。
4.使用未經(jīng)審核的號(hào)碼布或標(biāo)志,成績(jī)視為無(wú)效。
5.參賽者必須遵守游戲規(guī)則,不要蓄意傷害他人,否則取消資格。
6.必須所有組員到齊才能開(kāi)始游戲。
7.若活動(dòng)期間出現(xiàn)意外及時(shí)與工作人員聯(lián)系。
十六、活動(dòng)地點(diǎn)
A:柯坪縣文化廣場(chǎng)主席臺(tái)
B:柯坪縣青少年宮
C:燈光籃球場(chǎng)
柯坪縣青少年宮二一三年七月二十日
少年宮活動(dòng)方案 篇10
一、基本情況分析:
電子琴以其豐富的音色,多變的節(jié)奏,較容易掌握的演奏方法贏(yíng)得了小朋友的喜愛(ài)。當(dāng)小朋友把會(huì)唱的歌通過(guò)轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來(lái)時(shí),都會(huì)充滿(mǎn)了成就感和自豪感。本期電子琴活動(dòng)小組共有學(xué)生59人,分別來(lái)自一至六年級(jí)各班,大部分沒(méi)有接觸過(guò)電子琴,只有三分之一的學(xué)生是上學(xué)期學(xué)過(guò)電子琴的。因此,本學(xué)期也要從頭開(kāi)始,按循序漸進(jìn)的原則,通過(guò)有趣味地聽(tīng)、視、想、唱、彈的方法,制定電子琴教學(xué)內(nèi)容。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)電子琴,理解其基本功能和演奏方法。
2、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜,能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目,打出節(jié)奏。
3、能根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1--7的位置,能初步根據(jù)所學(xué)簡(jiǎn)譜彈奏曲目。
4、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣,發(fā)展審美能力。
5、讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。
三、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
9月份:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)識(shí)電子琴,了解電子琴基本功能。
10月份:基本樂(lè)理學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)右手手指練習(xí)。
A:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)入基本樂(lè)理學(xué)習(xí)。
B:初步進(jìn)入鍵盤(pán)學(xué)習(xí),掌握好演奏姿勢(shì);并學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。(根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1――7的'位置)
C:讓學(xué)生堅(jiān)持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。11月份:鞏固所學(xué)知識(shí)(演奏姿勢(shì)及樂(lè)理知識(shí)),并把所學(xué)音階加以靈活應(yīng)用
12月份:雙手合作學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)左手演奏和弦,了解其構(gòu)成音以及學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤(pán)功能。
A:基本樂(lè)理學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤(pán)功能以及學(xué)會(huì)演奏相應(yīng)樂(lè)曲。
B:雙手練習(xí),訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時(shí)值正確。學(xué)會(huì)演奏樂(lè)曲,并加以鞏固和弦練習(xí)。
C:雙手練習(xí),牢固其所學(xué)姿勢(shì),并學(xué)會(huì)演奏。
1月份:靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí),雙手練習(xí)演奏樂(lè)曲。
三、活動(dòng)時(shí)間:每周四第六節(jié)課和周五第六節(jié)課。
20xx年xx月xx日
少年宮活動(dòng)方案 篇11
一、指導(dǎo)思想:
落實(shí)計(jì)劃,認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教,以德治教,加大教學(xué),訓(xùn)練有素,理論聯(lián)系實(shí)際,體育科組分步實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo);訂出計(jì)劃,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,培養(yǎng)集體主義觀(guān)念,對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣和良好的體驗(yàn)素養(yǎng),掌握足球相關(guān)的技術(shù)動(dòng)作。
2、通過(guò)足球?qū)W習(xí),通過(guò)少年宮的活動(dòng),使學(xué)生的足球特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解足球的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的`運(yùn)動(dòng)能力。
3、通過(guò)足球技術(shù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神及吃苦耐勞的精神。
三、訓(xùn)練模式
1、采取小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式。
2、適當(dāng)采取游戲與教學(xué)相結(jié)合的模式。
3、訓(xùn)練學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。
4、提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)力。
5、根據(jù)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和身體素質(zhì)情況采取靈活的訓(xùn)練模式。
四、教學(xué)要求
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),要求知識(shí)通俗易懂,并有一定的興趣性。
2、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,以便使足球興趣活動(dòng)開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。
3、長(zhǎng)督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)體育的好習(xí)慣,并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。培養(yǎng)足球基本技術(shù)為主要內(nèi)容,不讓學(xué)生放任自由。
4、督促學(xué)生基本掌握技術(shù)動(dòng)作和一些足球基本知識(shí)。
五、活動(dòng)步驟:
鄉(xiāng)村少年宮足球社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。教師和學(xué)生要有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好鄉(xiāng)村少年宮足球社團(tuán),教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將鄉(xiāng)村少年宮足球社團(tuán)辦的有聲有色。所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。
少年宮活動(dòng)方案 篇12
為了豐富校園文化生活,滿(mǎn)足廣大同學(xué)提高口才表達(dá)方面的需求,演講與口才興趣班將在口才和思辯方面帶領(lǐng)大家進(jìn)行訓(xùn)練,使得同學(xué)們?cè)诳谡Z(yǔ)方面得到提高。
一、活動(dòng)目的
1.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)演講知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力,為學(xué)生提供多種活動(dòng)經(jīng)歷。
2.為學(xué)生提供一個(gè)展示自我,同時(shí)互相切磋、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。
3.增加學(xué)生的上臺(tái)經(jīng)歷,提高學(xué)生的演講水平、交際能力。
4.指導(dǎo)學(xué)生掌握演講方法,提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力,全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.用一口流利的普通話(huà)進(jìn)行朗誦。應(yīng)力求達(dá)到語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,語(yǔ)調(diào)自然,節(jié)奏韻律明顯,表達(dá)流暢的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),減少或避免方言語(yǔ)調(diào)明顯,方音特征突出等問(wèn)題。精神面貌上應(yīng)做到自然大方﹑精神飽滿(mǎn)。朗誦內(nèi)容應(yīng)當(dāng)健康﹑向上。
2.帶一顆勇敢的智慧心進(jìn)行即興演講。即興演講主要訓(xùn)練學(xué)生臨場(chǎng)應(yīng)變能力,使之在任何場(chǎng)合下,能說(shuō),敢說(shuō),會(huì)說(shuō)。達(dá)到這一目標(biāo)的唯一方法就是:強(qiáng)迫自己抓住每一個(gè)在眾人面前說(shuō)話(huà)、表演的機(jī)會(huì),隨著次數(shù)的增多,慢慢心里那道緊繃的弦會(huì)自然而然地松弛下來(lái)。我相信,無(wú)論是誰(shuí)都有一個(gè)從膽怯到勇敢的過(guò)程,你必須強(qiáng)迫自己親身去經(jīng)歷才行。大家也可以在課后多多交流。通過(guò)多次的訓(xùn)練,逐步提升學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。
3.寫(xiě)一篇漂亮的演講稿進(jìn)行定題演講。定題演講是參賽選手圍繞賽前給定的主題,寫(xiě)好講稿進(jìn)行演講。演講稿要有完整的結(jié)構(gòu):開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分;要運(yùn)用正反對(duì)比,論證才能深刻,觀(guān)眾記憶也就深刻;要運(yùn)用排比句式,這樣才能表達(dá)強(qiáng)烈奔放的感情,周密說(shuō)明復(fù)雜的.事理,同時(shí)增強(qiáng)語(yǔ)言的氣勢(shì)和表達(dá)效果;要注意以情動(dòng)人、以情感人。
三、方法措施
1.平日里號(hào)召學(xué)生多閱讀,并形成習(xí)慣。如可看報(bào)紙、刊物,了解實(shí)事;也可讀有哲理、啟發(fā)性的書(shū)刊;還可根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好精讀幾本有深度的書(shū)。
2.多多抓住平日里講話(huà)的機(jī)會(huì)進(jìn)行鍛煉,這樣通過(guò)講話(huà)、交談等很多小事情增加個(gè)人的修養(yǎng)、內(nèi)涵。
3.嘗試著自己寫(xiě)演講稿,組織小型演講。
4.即興寫(xiě)作與演講。
5.對(duì)演講時(shí)所注意事項(xiàng)進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練。如手勢(shì)、面部表情及情感色彩等。
四、預(yù)期成果
1.學(xué)生均能大膽地走上臺(tái),以洪亮的聲音、清晰的口齒、自然的神情進(jìn)行講話(huà)。
2.平日里能夠做到大膽主動(dòng)地與人交流,語(yǔ)言文明,說(shuō)話(huà)做到有理有據(jù)。
3.與學(xué)生生活聯(lián)系緊密的話(huà)題,可以進(jìn)行簡(jiǎn)單地即興寫(xiě)作與演講。
五、進(jìn)度安排
演講與口才高段組進(jìn)度表
第一周 講解“演講與口才”的概念及系列要求
第二周 自我介紹
第三周 朗讀朗誦訓(xùn)練
第四周 即興朗讀訓(xùn)練
第五周 繞口令比賽
第六周 故事薈萃
第七周 命題演講訓(xùn)練
第八周 朗讀朗誦訓(xùn)練
第九周 即興朗讀訓(xùn)練
第十周 成語(yǔ)接龍
第十一周 即興演講訓(xùn)練
第十二周 即興演講訓(xùn)練
第十三周 學(xué)期展示
少年宮活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)主題:
走進(jìn)音樂(lè)世界
享受快樂(lè)生活
開(kāi)闊學(xué)生視野
陶冶學(xué)生情操
促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
二、活動(dòng)目的:
以成立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為契機(jī),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來(lái)培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在潛移默化中提高孩子的藝術(shù)素養(yǎng),減少城鄉(xiāng)差距。進(jìn)而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,全面加強(qiáng)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),為進(jìn)一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
舞蹈類(lèi)、聲樂(lè)類(lèi)、器樂(lè)類(lèi)等。
四、組織機(jī)構(gòu):
音樂(lè)社團(tuán)團(tuán)長(zhǎng):羅心虎
舞蹈組組長(zhǎng):羅鳴
聲樂(lè)組組長(zhǎng):熊玲
器樂(lè)類(lèi)組長(zhǎng):余春霞
五、組織機(jī)構(gòu)職責(zé):
1、團(tuán)長(zhǎng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,全面負(fù)責(zé)少年宮音樂(lè)社團(tuán)的各項(xiàng)工作。
2、專(zhuān)業(yè)教師負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作并組織各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
六、活動(dòng)要求:
1、面向全體少年兒童,讓每一個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用。
2、根據(jù)本單位師資、音樂(lè)設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到一校一品牌,校校有特色。
3、每個(gè)少年宮要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評(píng)價(jià)機(jī)制。
4、師資來(lái)源以本單位藝術(shù)教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長(zhǎng)的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開(kāi)展。
5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去“、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)“,以開(kāi)闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)內(nèi)教師資源的共享。
6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校參觀(guān)指導(dǎo)工作,為“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。
7、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,保證“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮“的良性發(fā)展。
七、活動(dòng)時(shí)間:
1、平均每周有四次參加各類(lèi)活動(dòng),要把音樂(lè)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)經(jīng);椭贫然。
2、各興趣小組可根據(jù)本組實(shí)際情況自行調(diào)整活動(dòng)時(shí)間。
八、評(píng)價(jià)方式:
1、學(xué)校要把少年宮各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,從而實(shí)現(xiàn)少年宮活動(dòng)經(jīng)常化和制度化。
2、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度,以此來(lái)提高學(xué)生的重視程度,激發(fā)學(xué)生參與的積極性。
3、各鎮(zhèn)校少年宮之間定期進(jìn)行單項(xiàng)或多項(xiàng)比賽、交流、會(huì)演等活動(dòng)。
九、安全管理:
1、學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)的少年宮安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定各項(xiàng)規(guī)章制度,并由專(zhuān)人對(duì)少年宮的`活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)設(shè)施、音樂(lè)器材等進(jìn)行監(jiān)督、檢查、維修等。
2、每個(gè)少年宮活動(dòng)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。
十、組織實(shí)施:
1、學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)的少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組,由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任團(tuán)長(zhǎng),指導(dǎo)各團(tuán)的業(yè)務(wù)工作。
2、各專(zhuān)業(yè)教師可選擇部分優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助教師具體管理日常工作。
十一、各興趣小組要求:
1、舞蹈類(lèi)
舞蹈是以肢體動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,著重訓(xùn)練學(xué)生的形體,培養(yǎng)氣質(zhì),提高學(xué)生審美觀(guān)、同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
2、聲樂(lè)類(lèi)
弘揚(yáng)民族文化,提高學(xué)生聲樂(lè)演唱水平以及音樂(lè)鑒賞能力,為廣大學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái),激發(fā)對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱情和靈感,陶冶情操,提升藝術(shù)修養(yǎng),營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍。
3、器樂(lè)類(lèi)
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,因此,通過(guò)開(kāi)展少年宮活動(dòng)來(lái)達(dá)到“人人懂音樂(lè)“,“個(gè)個(gè)會(huì)樂(lè)器“的目的,進(jìn)而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
少年宮活動(dòng)方案 篇14
我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)踐和創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo),向?qū)W生弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想,形成愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,全面提高學(xué)生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)我校科普、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合能力,特制定如下科技興趣小組活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以提高小學(xué)生的和學(xué)素質(zhì)為根本宗旨,因地制宜,分類(lèi)指導(dǎo),講求實(shí)效,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。堅(jiān)持面向全體學(xué)生、進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)科技實(shí)踐,使學(xué)生掌握必要的實(shí)踐技能,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣,提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)思想、科學(xué)態(tài)度,逐步形成科學(xué)的世界觀(guān)和方法論,了解國(guó)內(nèi)外科學(xué)技術(shù)的發(fā)展的狀況,為今后創(chuàng)造性地參與科技活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
二、主要目標(biāo)
以推動(dòng)學(xué)?萍冀逃陌l(fā)展,廣泛開(kāi)展多種形式的科普教育活動(dòng),提高小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)為主要目標(biāo)。使學(xué)生對(duì)科學(xué)探究感興趣,初步形成科技意識(shí),初步養(yǎng)成勇于探索、追求新知、實(shí)事求是的科學(xué)精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生探究性和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志,使學(xué)生對(duì)失敗有承受力,有頑強(qiáng)拼搏精神。
3、使學(xué)生初步樹(shù)立正確的科學(xué)價(jià)值觀(guān),建立科學(xué)的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
4、通過(guò)各種科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)則,學(xué)會(huì)一些科學(xué)研究方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力;社交活動(dòng)能力;語(yǔ)言表達(dá)能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動(dòng)手實(shí)踐能力;創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。
5、通過(guò)小實(shí)驗(yàn)和各種研究活動(dòng),掌握科學(xué)觀(guān)察的方法,培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)踐的能力。初步學(xué)會(huì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方,具有一定的`實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
四、活動(dòng)方式
科技興趣小組主要以“科技小發(fā)明小制作”、和“科技實(shí)踐”等方式開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)后填寫(xiě)“興趣小組活動(dòng)記錄表”。
五、活動(dòng)時(shí)間
科技興趣小組的活動(dòng)時(shí)間為:每周一、周三下午。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
科技興趣小組的主要活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校科技活動(dòng)室
七、活動(dòng)安排輔導(dǎo)內(nèi)容安排
第一階段科技趣味制作
通過(guò)制作和展示種種小發(fā)明,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力和各種工具的使用技藝,提高動(dòng)手能力。
第二階段面向生活科技實(shí)踐活動(dòng)
改造我們生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)常用的工具,目的是使我們用起來(lái)更方便、快捷。使學(xué)生能應(yīng)用知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。參與種植、養(yǎng)殖活動(dòng)。
第四階段科技實(shí)踐小發(fā)明(創(chuàng)新設(shè)計(jì)制作)
自己設(shè)計(jì)并制作作品上交。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識(shí),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造。
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