幼兒園六一活動策劃方案

時間：2023-01-07 13:16:53 活動方案我要投稿

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幼兒園六一活動策劃方案(集錦15篇)

　　為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的幼兒園六一活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園六一活動策劃方案(集錦15篇)

幼兒園六一活動策劃方案1

　　一、活動目標

　　1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的快樂。

　　2、在參與游戲的過程中，促進幼兒之間的交往，提升社會性能力。

　　二、活動準備

　　1、活動室環(huán)境創(chuàng)設：

　　二樓小一班教室后空地——小投手(xx負責)

　　二樓中一班教室后空地——跳房子(xx負責)

　　二樓電腦房——套套樂(xx負責)

　　二樓舞蹈房——搶椅子(xx負責)

　　一樓早教室——喂喂動物寶寶(xx負責)

　　一樓小四班教室后空地——小釣手(xx負責)

　　大廳——趕小豬(張園負責)

　　2、活動當天所需材料、獎品選購(xx負責)

　　3、借肯德基服裝

　　三、活動內容

　�。�1）、游戲名稱：小投手

　　游戲準備：各種紙球、大猩猩、籃子四個

　　游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里，投進一個球得一個五角星。

　　游戲規(guī)則：

　　1、每人每次次可以投三個球，投球時必需站在投球線后。

　　2、投進一個球得一個五角星，每次一個籃子里只能投一個球。

　�。�2）、游戲名稱：套套樂；

　　游戲場地：二樓電腦房

　　游戲準備：套圈12個，小象4個，椅子2個，繩子一根，粘紙

　　游戲玩法：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。

　　游戲規(guī)則：

　　1、幼兒有3次套圈的機會。

　　2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

　　3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。

　　（3）、游戲名稱：喂喂動物寶寶；

　　游戲場地：早教室

　　游戲準備：狗，貓，猴子，兔子，牛動物紙盒5個，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個，草，桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干

　　游戲玩法：在起點拿好食物，用鉆，爬，滾等通過爬行障礙，到達終點，給動物喂食。

　　游戲規(guī)則：不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)

　�。�4）、游戲名稱：小釣手

　　游戲準備：帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根

　　游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。

　　游戲規(guī)則：

　　1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。

　　2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)

　�。�5、）游戲名稱：跳房子

　　游戲準備：跳房子環(huán)境

　　游戲玩法：

　　1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。

　　2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

　　3、在終點處設置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)

　　游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎勵，得到獎勵后返回起點離開。

　�。�6）、游戲名稱：搶椅子

　　游戲準備：小椅子、錄音機、音樂磁帶

　　游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂開始，幼兒繞椅子行走，音樂停止，搶到位置坐下來，沒有搶到位置的被淘汰。

　　游戲規(guī)則：

　　1、音樂停止后才能搶椅子

　　2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子，淘汰一個或兩個小朋友

　�。�7）、游戲名稱：趕小豬

　　游戲準備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。

　　游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。

　　游戲規(guī)則：

　　1、幼兒一次只能趕一個小球，不能用手拿球。

　　2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。

　　四、人員安排

　　1、活動室人員安排：

　　一樓門廳：張園一樓早教室：xx

　　一樓小四班門口空地：xx

　　二樓舞蹈房：xx

　　二樓小一班門口空地：xx

　　二樓電腦房：xx

　　二樓中一班門口空地：xx

　　2、引領幼兒活動：

　　小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育員

　　中班：xx、xx、xx

　　3、樓梯口

　　前樓梯：xx、xx

　　后樓梯：xx、xx

　　4、活動現場統(tǒng)籌及攝影：xx

　　5 、獎品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物

幼兒園六一活動策劃方案2

　　一、指導思想：

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，xx分園舉行“慶六一、展風采”為主題的慶�；顒印Ｗ層變罕M情展示自己的才藝。體現xx分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風貌。

　　二、活動目標：

　　通過開展慶�！傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動主題及口號：

　　主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。

　　口號：“我能行，我真棒!”

　　四、活動安排：

　　1、活動時間：

　　5月x日園領導驗收幼兒園節(jié)目。5月x日~x日大會堂節(jié)目彩排。5月x日上午全園彩排。5月x日x：xx，家長、教師為小朋友化裝，x：00幼兒進大會堂，x：00節(jié)目正式演出。(時間暫定)

　　2、活動地點：xx大會堂。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領導。

　　4、總策劃：xxx。

　　5、安全工作：各班班主任。

　　6、主持人：教師主持xxx，幼兒主持xxx。(人員待定)

　　7、舞臺布置：xxx。

　　五、活動流程：

　　1、園長及領導代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　3、大班畢業(yè)照。

　　六、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行，我真棒!”)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備。

　　(1)排練歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目，五月x日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月x日全園彩排)。

　　(2)各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。

　　3、幼兒園準備活動獎狀、獎品和禮品。

　　4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節(jié)目及指導老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語家長參與禮物。

　　七、活動方案及具體時間安排：

　　(一)慶祝大會

　　1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)。

　　2、園長講話和領導發(fā)言。

　　(二)幼兒文藝匯演。

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

　　1、文體節(jié)目表演

　　(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗。培養(yǎng)幼兒大膽表達表現的能力。展示xx分園特色圍棋、口風琴教學。

　　(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁。表演活潑、大方。服裝設計符合劇情需要。根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂錄音良好。

　　2、超級變變變

　　(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

　　(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力。道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂清晰。

　　4、家長助興表演

　　(1)目的：家長展示自己的風采，給幼兒良好的形象影響。為幼兒的節(jié)日增添色彩。加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯系、配合。

　　(2)要求：表演活潑、大方。根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。自己準備好需要的音樂。

　　八、畢業(yè)班合影活動。

幼兒園六一活動策劃方案3

　　兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展以文藝演出為主的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝"六一"文藝演出活動，使幼兒在積極的參與中體驗表演的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒又�，進一步感悟幼兒園幼兒教育理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

　　2、各班積極組織排練節(jié)目。每班幼兒至少展示2個節(jié)目，帶班老師一人展示一個節(jié)目。(文藝類、語言類、器樂類不限)

　　3、由幼兒園準備活動紀念品。

　　三、人員安排

　　總調度：劇務：

　　音響：

　　主持人：

　　攝像、拍照：

　　會場組織、安全：

　　四、活動相關要求

　　(一)、所有參演人員及指導教師根據工作人員安排，在指定位置就坐觀看節(jié)目，嚴禁隨意走動，追逐打鬧;

　　(二)、所有參演人員在2:30以前，服裝、化妝到位，確保演出

　　前服裝、化妝完整性;

　　(三)、所有工作人員在2：00以前到場，協助演出前工作。

　　(四)、指導教師時刻注意演出進程，臺上正在演出時確保后臺有

　　2個節(jié)目候場;演出時指導教師在音響師處應急、指導;

　　(五)、演出時，如果不是刻意追求登臺效果的節(jié)目，在主持人報

　　幕的同時開始登臺準備，但力求快速、安靜、準確到位;

　　(六)、演出結束時，指定演員根據安排登臺謝幕;

　　(七)、演出結束后，參演人員仍然到指定位置就坐，不得大聲喧

　　嘩;

　　(八)、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼

　　兒園辦公室，并注明曲目位置及節(jié)目名稱，演出后統(tǒng)一領回。

　　(九)、所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排，確保

　　演出成功。

幼兒園六一活動策劃方案4

　　這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：

　　一、活動目標

　　通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　排練詩歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

　　注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

　　每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

　　各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。

　　各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

　　4、你就準備活動獎品和禮品。

　　5、**做好主持工作準備。

　　6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。

　　五、活動時間及場地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。

　　5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小� 制作比賽；

　　5月30日：“二幼之星”比賽；

　　5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動）

　　三、活動內容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力。

　　要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

　　評獎：

　　根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

　　2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�

　　目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

　　內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

　　比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　4、“二幼之星”比賽

　　目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

　　A、故事續(xù)編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。

　　C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

　　比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

　　比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

　　5、游園活動

　　活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。

　　活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

　　四、擴大影響

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　時間：5月20日至6月1日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

　　方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

幼兒園六一活動策劃方案5

　　一、指導思想：以《綱要》精神為指南，以“三生教育”為載體，遵循孩子成長規(guī)律，采用多樣的活動形式，促進幼兒健康快樂成長。

　　二、活動領導小組：（名單略）

　　三：活動時間：

　　20xx年5月31日早上9：00時

　　四：活動內容：

　　1、幼兒、教師手工作品展。

　　2、“大家來參與”藝術活動（以家庭為單位，參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動）。

　　3、“快樂勞動”主題活動。

　　五、具體活動安排：

　　1、5月31日早上9點，家長帶孩子入園，參觀幼兒、教師手工作品展。

　　2、以家庭為單位，參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動：

　　1）活動內容及準備：

　�。�1）名稱：我們捏一捏（泥工）。材料準備：橡皮泥，由小班組準備。

　�。�2）名稱：櫻花開了（手指點畫、棉簽畫）。材料準備：棉簽、調好色的水粉顏料、棉花團，由小班組準備。

　�。�3）名稱：好吃的水果（繪畫）。材料準備：水彩筆、油畫棒，由中班組準備。

　�。�4）名稱：花兒朵朵（繪畫）。材料準備：水彩筆、油畫棒，由中班組準備。

　�。�5）名稱：動物天地（繪畫）。材料準備：水彩筆、油畫棒，由大班組準備。

　�。�6）名稱：夢幻海底（繪畫）。材料準備：水彩筆、油畫棒，由大班組準備。

　�。�7）我的祖國（粘貼中國地圖）。材料準備：皺紋紙團、漿糊，由學前組準備。

　�。�8）名稱：我的名字（簽名留念）。材料準備：水彩筆，由學前組準備。

　　3、家長帶孩子到班上參與由本班教師組織的“快樂勞動”主題活動，具體活動：

　　小班組、中班組的小朋友及家長搓湯圓，大班組、學前組的小朋友及家長包餃子或抄手�；顒铀璨牧嫌珊笄诮M教師提供，班上所需物品及人員安排，各班要提前做好準備，比如：需要的碗筷、材料等，要提前做好估計，積極與后勤組老師聯系；活動時哪些家長負責教孩子操作或參與操作，哪些家長負責煮食等都要事先做好安排，而且在活動過程中一定要注意安全。

　　4、給孩子發(fā)放節(jié)日禮物，并教孩子學會分享。

　　5、活動結束后全體教職工聚餐，并對活動進行交流和小結。

幼兒園六一活動策劃方案6

　　一、設計思路：

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。

　　二、活動總目標：

　　1、通過“六一”周系列活動，讓所有的孩子都參與到活動中來，感受節(jié)日所帶來的的快樂，感受爸爸媽媽對自己的愛，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；

　　2、動員孩子的爸爸或媽媽參與到幼兒的活動中來，感染孩子的快樂，了解什么才是孩子所需要的；

　　3、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　4、讓幼兒有表現自己的機會，用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。

　　三、活動組織者：

　　各班級教師

　　四、具體活動

　　活動時間：5月31日（具體時間待定）

　　活動地點：幼兒園操場

　　活動對象：全體師生、家長

　　主場嘉賓：幼兒家長

　　活動籌備：

　　1、張秀蘭負責寫好活動策劃方案、及彩排。

　　2、何霞負責對園所老師進行活動會議及培訓。

　　3、負責人提前組織園內各班班主任及各班老師對場地進行踩點、并選擇各班區(qū)域活動范圍。劃分幼兒進場與家長進場的場地，方便活動順利進行。

　　4、提前發(fā)放邀請函、做好宣傳工作

　　方法：紙質文件、、微信、美篇等渠道

　　通過大力宣傳、使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

　　五、活動準備：

　　1、氛圍打造：

　　a、制作六一兒童節(jié)海報：有創(chuàng)意，體現活動特色，形式多樣（可噴繪、手繪、手工、瓶貼等），（建議班主任為本班班級制作節(jié)日海報）

　　b、將幼兒的美術、書法作品及活動時的相片展示在活動場地旁。

　　c、橫幅：《杰夫幼兒園“六一”兒童節(jié)文藝匯演》

　　《給孩子最美好的童年，給人生最堅實的起步》

　　《快樂六一，分享你我的童年》

　　背景布的布置：

　　《歡樂童年，精彩無限（20xx“六一兒”童節(jié)匯演）》

　　2、以班級為單位做好參加活動的準備：

　　每個班兩個節(jié)目的選定、排練、服裝、道具、音樂、化妝品

　　3、幼兒舞蹈的排練（能看懂老師的手勢進行舞蹈及變換隊形）

　　4、物品準備：

　　服裝、道具、音樂、邀請函、音響、話筒、電腦、

　　布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十九日布置操場，張貼宣傳標語、放置畫展等）

　　5、愛心服務站

　　（醫(yī)療服務站）：醫(yī)藥箱、藥品準備、桌子、醫(yī)生工作服

　　6、維護治安小組

　�。ò脖Ｐ〗M）：保安陳建遠負責活動場外停車、活動入場環(huán)節(jié)、散場環(huán)節(jié)的秩序。（帶袖章）

　　7、簽到小組：各班老師。（準備簽到表）

　　六、活動負責人員安排：

　　總策劃：張秀蘭

　　幼兒園總負責人：何霞、汪琳

　　邀請函、宣傳：梁鈺

　　活動后勤保障：后勤園長或后勤主任

　　節(jié)目排練：各班班主任

　　獎狀、獎品：后勤負責

　　背景幕布、橫幅：何霞

　　安全、護理、衛(wèi)生：保健醫(yī)生

　　主持人、主持稿：崔鈴易、劉恒、兩位小朋友（做好主持工作）

　　攝像師：家長（有專業(yè)相機）行政人員負責

　　迎賓簽到：梁鈺、趙芬

　　音響、音樂、麥克風等：周立梅、周春玫

　　班級秩序維護：各班級老師

　　畫展：劉莉

　　評委：各班家委會成員及行政人員

　　獎項設置：

　　本次活動共設置6個獎項。

　　如：最佳表演獎、最佳舞臺設計獎、最佳音樂劇獎、最佳才藝獎

　　七、活動流程

　　1、升國旗儀式

　　出旗、奏樂——奏唱國歌、行注目禮——護旗手歸隊

　　2、開場節(jié)目：全園歌唱《慶祝六一》

　　3、主持人進行開場白：

　　介紹杰夫幼兒園企業(yè)文化和背景，以及活動目的`

　　4、請園長致開幕詞，歡迎大家

　　5、家長代表講話

　　6、大班舞蹈：說唱中國紅

　　7、小一班舞蹈：小豬吃的飽飽

　　8、舞蹈班：

　　9、中一班舞蹈：WeWillRockYou

　　10、大大班情景�。豪蠋煁寢�、媽媽老師

　　11、英語班舞臺劇：LittleRedRidingHood

　　12、中二班舞蹈：愛的華爾茲

　　13、小二班：小鴨子

　　14、跆拳道：

　　15、教師舞蹈：燈火里的中國

　　16、大班舞蹈：FantasticBaby

　　17、中一班舞蹈：我不上你的當

　　18、小一班舞蹈：小雞小雞

　　19、籃球班：

　　20、小二班舞蹈：么么噠

　　21、中二班音樂與節(jié)奏：祖國的花朵

　　22、手勢舞：能不能不要說再見

　　23、結尾：送祝福

　　八、安全保障措施：

　　1、加強管理和監(jiān)督措施。園長對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班級老師全面負責幼兒的安全工作，并將幼兒按人頭分組分配到各老師負責，確保幼兒的人生安全，照顧好幼兒的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員或家長委員會成員，保障活動的安全工作。

　　2、班級教師要對幼兒進行親子拓展活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、保健醫(yī)生攜帶醫(yī)務用品（清涼油、防暑藥、紗布、碘酒等），以防幼兒出現突發(fā)事件。

　　4、參加活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不掉隊。

　　5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　6、班主任在每一次集合時根據考勤及時清點幼兒人數，確保幼兒安全。

　　7、根據保安人手適當安排固定站崗點，確�，F場安全。

　　8、各行政人員和保安人員隨時關注現場狀況，及時排查安全隱患，保證活動的正常開展。

　　九、活動結束后的注意事項

　　1、運動會結束后，有序組織家長及幼兒退離會場。

　　2、各班級負責整理好操場清潔、收拾橫幅、畫展、桌椅板凳等。

　　3、音響負責人把音響放回辦公室，注意不要遺失。

幼兒園六一活動策劃方案7

　　一、指導思想：

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。

　　二、活動目標：

　　通過開展慶�！傲弧� 活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動主題及口號：

　　主題：慶繽紛“六一” 展幼兒風采

　　口號：“我能行，我努力，我真棒！”

　　四、活動安排：

　　1、活動時間：

　　x月xx日早上9：00各班組織節(jié)目彩排；（9：00大班; 9:50中班；10：40小班）；

　　x月xx號早上9：00全園組織彩排；

　　x月xx日9：00節(jié)目正式演出。

　　2、活動地點：龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　4、組長：洪昌艷陳明月

　　5、主持人：徐艷紅吳朝香

　　6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)

　　7、醫(yī)療衛(wèi)生：吳朝香

　　8、音響設備：卯儉

　　9、后勤人員：姚艷麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉

　　五、活動流程：

　　1、家長代表講話

　　2、幼兒文藝匯演

　　3、園長總結講話

　　六、活動準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

　　2、以班為單位作好參加活動的準備

　　3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。

　　七、活動方案及具體時間安排：

　�。ㄒ唬�、慶祝大會

　　1、入場9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）

　　2、園長講話及家長代表發(fā)言

　�。ǘ┯變何乃噮R演。

　　1、文體節(jié)目表演

　�。�1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗；培養(yǎng)幼兒大膽表達、表現的能力。

　�。�2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂良好。

　　龍頭山鎮(zhèn)中心幼兒園

　　20xx年5月23日

　　節(jié)目單

　　一、小班《花與蝴蝶》舞蹈

　　二、大班《甩蔥歌》舞蹈

　　三、中班《不是我的菜》舞蹈

　　四、小班《我愛我的幼兒園》合唱

　　五、中班《爸爸去哪兒》舞蹈

　　六、小班《我的身體》律動操

　　七、大班《水果拳》舞蹈

　　八、中班《自作聰明的小花貓》童話劇

　　九、大班《健康歌》舞蹈

　　十、小班《玩具進行曲》舞蹈十一、大班《童心的小鳥》，《小青龍》合唱十二、小班《鋤禾》詩朗誦十三、中班大班《服裝秀》

　　活動日程及人員安排 5月28號下午17：00

　　1、舞臺背景設計

　　組長：陳明月

　　成員：劉志濤姚艷麗卯儉

　　2、會場布置準備

　　組長：徐艷紅

　　成員：李玥劉福艷周麗吳朝香 5月29號下午17:00

　　1、會場整體布置：全體教職員工

　　2、安全工作：洪昌艷王啟蓮

　　3、衛(wèi)生應急準備工作：吳朝香

　　4、后勤保障工作：姚艷麗萬敏劉坤馮忠菊

　　5、秩序維持工作：家長代表 5月30日

　　1、7：30分化妝、換裝（小班教室） 2、8：30分幼兒吃早點

　　3、9：00分文藝節(jié)目演出

　　4、演出完分發(fā)幼兒食品

　　5、家長代表、教職員工吃午飯

　　6、清理會場

幼兒園六一活動策劃方案8

　　一、活動時間

　　20xx年5月31日上午8:00

　　二、活動地點

　　操場

　　三、活動主題

　　歡慶六一、快樂相伴

　　四、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生們過一個快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶�；顒�，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。

　　五、活動領導小組

　　組長：李正俊副組長：陳軍

　　總策劃：榮勖、金永及各班班主任

　　六、安全領導

　　小組組長：張成奎

　　成員：值日教師

　　七、活動時間安排

　　1、6：30演員化妝

　　2、7：30舉行升旗儀式

　　3、7：40校長致六一獻辭

　　4、7：50新隊員舉行入隊儀式

　　5、8：20文藝演出開始

　　6、10：30活動結束

　　八、彩排時間

　　5月25日(星期五)下午(從低到高)

　　九、活動注意事項

　　各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾�；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀律：統(tǒng)一著裝，戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

　　5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

　　6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

　　7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

　　十、人員工作安排

　　1、安全護衛(wèi)組：

　�、佟⑽乃嚮顒有〗Y及下午活動安排

　�、�、做好活動當天安全保衛(wèi)工作(值日教師)

　�、邸䦂鲋刃蚓S護(臺前：王慶臺下：各班班主任)

　　2、后勤保障組：

　�、佟⒑笄陂_水供應(陶仁友負責燒開水)

　　3、舞臺布置：

　　①、牽頭組織和做好舞臺搭建(榮勖負責地毯)

　�、�、布置以及會場的撤離(梁繼軍負責會標書寫、懸掛，負責搬桌椅)

　　4、演員化妝：

　　組織并做好當天的化妝工作(王娟、傅珍珍負責，全體女教師協助)

　　5、其他工作

　�、�、做好活動用品及獎品的采購、

　�、�、活動負責安排照相(金永)和主持(學生代壯壯、劉晨昱)。

　�、�、隊旗的準備和發(fā)放、(榮勖負責)

　�、堋⒒顒赢斎兆龊靡粝湓捦驳臏蕚浼癲j的安排、(陳軍負責)

　�、荨⒐�(jié)目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。(陳軍負責)

　�、蕖⒃捦驳穆鋵�，確保能正常使用、(陳軍負責)

　�、摺⑿玛爢T入隊儀式中，由一年級各班班主任引新隊員上臺，班主任發(fā)紅領巾，由學生自己佩戴。(榮勖負責)

　　⑧、化妝地點：播放室

　　⑨、兄弟單位演員休息地點：會議室

　　十一、評分細則

　　十二、相關負責人及節(jié)目安排如下

幼兒園六一活動策劃方案9

　　一、活動目的：

　　為慶祝“六一”國際兒童節(jié)，豐富同學們的節(jié)日生活，同時，也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養(yǎng)能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發(fā)展。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日。

　　三、活動地點：

　　學校操場。

　　四、活動的準備及安排：

　　組織者認真準備好游園活動節(jié)目，在活動開始前把場地布置好。

　　五、活動的要求：

　　1、開好第一節(jié)游園安全、活動主題班會。

　　2、以班級為單位，做到人人參與。

　　3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。

　　4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

　　六、“六一”游園活動節(jié)目方案：

　　1、游戲項目：踩氣球

　　活動規(guī)則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的為勝，獲獎品兩份。

　　2、游戲項目：猜謎語

　　活動規(guī)則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。

　　3、游戲項目：妙接諺語或歇后語

　　活動規(guī)則：主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　4、游戲項目：比比誰的記憶好(背古詩)

　　活動規(guī)則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。

幼兒園六一活動策劃方案10

　　活動要求：

　　1、通過親子遠足活動，讓幼兒感受夏天的田園氣息，體會夏天的美好

　　2、通過活動進一步激發(fā)親子間、家長間、家長和老師的情感，增進了解和感情

　　活動準備：

　　1、與幼兒一起討論“親子活動觀察記錄表”的內容

　　2、活動前向家長介紹本次活動的內容及家長注意配合適宜

　　3、與孩子一起討論活動中需要記錄的內容

　　活動過程：

　　一、出發(fā)前準備：

　　1、核對參加活動的家長和幼兒的人數

　　2、提醒家長和幼兒活動中的注意事項

　　一班級為單位開展活動不擅自離開

　　與孩子一起記錄“ 親子活動記錄表”，鼓勵孩子大膽表達

　　活動中盡量讓孩子自己動手，不要包辦代替

　　3、根據幼兒和家長的情況(年老、體弱)安排座位

　　二、途中活動情況：

　　1、介紹活動的安排：

　　2、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展情況

　　三、上午活動：

　　1、放風箏

　　2、騎毛驢

　　3、劃龍舟：

　　請家長盡量讓孩子充分游戲，從中讓孩子體會成功的樂趣

　　四、午餐：

　　以班級為單位就近就餐

　　五、下午活動：

　　海灘自由活動;

　　家長和孩子一起完成“親子活動記錄表”，對表上的內容，孩子能記得盡量鼓勵孩子完成，并以欣賞的態(tài)度看待孩子不同的表達表現的方法

　　六、回園;

　　1、根據家長和孩子的情況，引導家長和孩子間適當的調整座位

　　2、收回“親子活動記錄表”，檢查上面的內容是否都填寫清楚

　　調整與建議：

　　個活動是家長和幼兒熱切期盼的，所以參與的人數比較多，整個活動中，大家對劃龍舟、放風箏的等活動非常喜歡，而且在對幼兒的觀察中我們也發(fā)現這些活動中孩子都能中主動參與，積極互動。

幼兒園六一活動策劃方案11

　　迎著6月明媚的陽光，聽著悅耳動聽的歌聲，一年一度的"六一"國際兒童節(jié)在同學們的熱切期盼中到來了。在學校行政的具體領導和布置下，在少先隊大隊部的組織下，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了"六一"國際兒童節(jié)慶祝活動。

　　一、"六一"慶祝大會"兒童是祖國的花朵，是祖國的未來"，關心兒童的健康成長人人有責。在大會上，首先有少先隊員獻詞，縣四大班子及教育局、關工委、財政局、發(fā)改局組成慰問團一行參加了我們的慶祝大會，王文正副縣長帶來節(jié)日的祝福并提出了殷切的期望�？h總工會對十二名貧困學生進行了現金支助。同時對"三好學生"、"優(yōu)秀少先隊員"、"優(yōu)秀班干"、"優(yōu)秀隊干"、"文明標兵""特長生"、"守紀模范"進行了表彰。表彰如下：

　　"三好學生"96名"優(yōu)秀班干"：32名"優(yōu)秀少先隊員"：96名"優(yōu)秀隊干"32名"文明標兵"：32名"守紀模范"：96名"特長生"：64名通過本次表彰，樹立了學生的典型，促進了學生的上進心，同時，也展示了我校所取得的成果。

　　二、慶"六一"文藝匯演本次參加六一慶�；顒拥奈乃嚬�(jié)目共計16個，各中隊準備充分，節(jié)目質量較高，在文藝匯演中，舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節(jié)目贏得小觀眾的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質、才能，更體現了靈地小學的素質教育成果。

　　三、游園活動。經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。如

　　一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”

　　二、活動目的：

　　1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。

　　2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。

　　三、活動內容：

　　1、六一表彰慶祝大會。

　　2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。

　　四、活動時間：

　　1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。

　　2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。

　　3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。

　　五、活動準備：

　　1、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

　　2、學校準備：

　　制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。

　　3、班級準備：

　　各班要推薦產生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學生換班營業(yè))。

　　各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。

　　各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。

　　教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。

　　場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。

　　4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天。二樓：吳中寶、李祎。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。

　　六：活動注意事項：

　　1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

　　2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確保活動的順利、安全。

　　3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。

　　七、活動評比：

　　活動結束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業(yè)員”。

　�。阂荒昙墸簥A珠子比賽、猜謎語;二年級：套圈子、貼鼻子;三年級：搶椅子、夾乒乓球比賽;四年級：過三關、扔沙包比賽、;五年級：運球比賽、丟瓶子;六年級：踩氣球比賽、蒙眼敲鑼。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃。

　　這次的慶六一活動，展現了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌，同學們還紛紛表示，今后一定刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智，回報社會，回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心!不辜負老師和家長對他們的殷切期望!

　　在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節(jié)日!

幼兒園六一活動策劃方案12

　　20xx年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現根據本校實際，現將慶�！傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一，智慧成長”系列主題活動作如下安排，望相關教師抓緊抓落實。

　　一、活動主題：

　　慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會

　　二、活動目的：

　　1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

　　3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

　　三、活動內容：

　　1、發(fā)展新隊員，各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

　　2、文藝匯演活動

　�。�1）、每班至少準備兩個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。

　�。�2）、少先隊負責組織排練一套學校節(jié)目。

　�。�3）、學校定于5月23日下午進行彩排。

　　四、活動形式：

　　1、發(fā)展新隊員。

　　2、文藝匯演活動。

　　3、集體活動

　　五、活動時間：

　　20xx年6月1日

　　六、活動地點：

　　學校操場

　　七、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2、各班正副班主任做好本班各種形式的表演準備工作。

　　3、要求各年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

　　八、組織機構：

　　學校

　　九、活動步驟：

　　1、做好新生入隊的各項準備工作。

　�。�1）新生入隊名單

　�。�2）新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

　　（3）新老隊員代表講話稿

　　十、組織規(guī)模：

　　大隊活動（全校師生參與）

　　十一、注意事項：

　　1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。

　　2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全

幼兒園六一活動策劃方案13

　　活動目的：

　　1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

　　2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

　　3、展示幼兒的學習成果。

　　活動時間：

　　20xx年5月31日上午8：30——10：30。

　　活動對象：

　　幼兒園全體幼兒，全體教師，小、中、大班家長。

　　活動地點：

　　幼兒園大操場及各班活動室。

　　活動主持：

　　xxx。

　　活動方案及具體時間安排：

　　一、慶祝大會

　　1、入場8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人開場白。

　　2、園長講話和各代表發(fā)言8：30—9：00。

　　1)園長講話。

　　2)幼兒代表發(fā)言。

　　3)家長代表發(fā)言。

　　4)幼兒廣播操表演。

　　二、幼兒節(jié)目表演9：00—10：10

　　小班節(jié)目單：

　　1)詩歌表演：《春曉》、《天凈沙》等。

　　2)舞蹈表演：《我真的很不錯》。

　　3)歌表演：《小燕子》《搖啊搖》等。

　　4)古詩朗誦。

　　中班節(jié)目單：

　　1)舞蹈表演：《快樂的小鴨子》等。

　　2)故事《冉冉請醫(yī)生》等。

　　3)古詩、兒歌串燒。

　　大班節(jié)目單：

　　1)歌表演：《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來》、《你說好笑不好笑》等。

　　2)詩歌表演：《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等。

　　3)舞蹈表演：，《上學歌》、《粉刷匠》等。

　　三、獎狀發(fā)放

　　10：10—11：30。

　　四、親子活動。

　　五、安全保障

　　1)在幼兒活動室進行。

　　2)全體老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。

幼兒園六一活動策劃方案14

　　活動意圖：一年一度的“六一節(jié)”就要到了，“六一節(jié)”是寶貝們特有的節(jié)日，這也是我們早教班的寶貝在幼兒園里度過的第一個“六一節(jié)”，為了讓所有的寶貝能夠感受自己的節(jié)日屬于那份獨有的興奮、快樂，讓“快樂的六一節(jié)”給每位寶貝的童年留下一份美好的回憶。

　　活動目標：

　　1、引導幼兒知道六一兒童節(jié)是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。

　　2、積極、自信的與同伴一起表演、分享來慶祝自己的節(jié)日。

　　3、積極的參與活動，體驗節(jié)日的無限樂趣，感受成人對自己的關愛。

　　活動準備：各班為幼兒準備裝扮的物品、分享的食物、地上貼好小點點。

　　活動主持： JANE老師

　　活動拍照：晶晶老師

　　活動報道： 孫園長

　　活動時間：5月27------6月1日

　　活動地點：四樓大教室

　　活動流程：

　　一、為幼兒進行相關節(jié)日知識的滲透。（5.27----5.31）

　　各班教師提前做好“六一節(jié)”的宣傳工作，讓幼兒、家長知道“六一節(jié)”是寶貝們的節(jié)日，引起大家的重視、期待。滲透相關的內容如兒歌：《六一到》附；六一到，六一到，小朋友們拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美術：《節(jié)日的氣球》。

　　二、慶祝節(jié)日（6.1）

　　1、集體舞。

　　表演形式：各班為單位集體進行表演，(幼兒將平時集體學到的舞蹈律動進行開場表演.)

　　2、集體K歌比賽。

　　表演形式：各班為單位輪流進行K歌。(教師引導幼兒將平時所學的兒歌以班級為單位你一首我一首K歌比賽，在比賽中感受快樂的節(jié)日氣氛)

　　3、班級表演。

　　表演形式：各班為單位輪流進行表演。（各班幼兒將平時所學的特有舞蹈律動，以班級為單位在集體面前曬一曬，亮一亮）

　　4、教師舞蹈表演。

　　所有的教師一起幼兒跳舞蹈《寧靜的夏天》，（教師與幼兒一起伴隨音樂的旋律跳起舞蹈，也是教師送給幼兒的節(jié)日禮物，讓幼兒在快樂的氛圍中感受成人對他們的關愛）

　　5、快樂分享。

　　擺放集體的大餐桌，各班輪流自助選擇食物，大家一起分享。

幼兒園六一活動策劃方案15

　　六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。通過每班準備兩個節(jié)目匯總的表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。

　　【活動主題和內容】

　　1、活動主題：陽光下成長。

　　2、活動口號："夢幻童年、放飛童心"

　　【活動提前準備】

　　1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項準備活動。

　　2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

　　(1)家長邀約(負責：馬會琴 )各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

　　(2)節(jié)目編排(負責：李琴)：考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。

　　(3)各班教師和幼兒活動提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

　　(4)安全工作(負責：秦忠英 )：為確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

　　(5)節(jié)目串聯詞的編寫(負責：丁月琴)：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

　　(6)系化妝品(負責：家長)：每班幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班幼兒家長為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進行做好準備;