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環(huán)保活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)�；顒�(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題和口號(hào)
活動(dòng)主題：志愿服務(wù)獻(xiàn)真情，愛(ài)心傳遞促和諧。
活動(dòng)口號(hào)：“環(huán)保下沙，你我同行”
二、活動(dòng)宗旨和背景
活動(dòng)宗旨：宣傳大眾環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境和諧，樹(shù)立全民健康環(huán)保觀，通過(guò)我班同學(xué)的努力與廣大市民攜手共建凈、美、新下沙。
活動(dòng)背景：杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)圍繞建設(shè)花園式生態(tài)型城市為中心的目標(biāo)，全力打造和諧的下沙副城。同時(shí)，下沙是浙江省規(guī)模最大的高教園區(qū)，并且有390家外商投資企業(yè)。與此同時(shí)，下沙作為杭州的后花園，作為我們生活的家園，值得我們?nèi)リP(guān)注和保護(hù)，所以本次活動(dòng)的背景也源于此。希望通過(guò)此次活動(dòng)能提高民眾的環(huán)保意識(shí)，提倡生態(tài)生活理念，共同參與、建設(shè)花園式生態(tài)型的下沙城市。
三、活動(dòng)具體情況
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月12日
2.活動(dòng)地點(diǎn)：下沙一號(hào)大街和四號(hào)大街
3.活動(dòng)參與者：xxx職業(yè)學(xué)院營(yíng)銷班全體同學(xué)
4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：謝琦、賈戀戀、高淵豪
四、活動(dòng)形式
1.組織同學(xué)們?cè)谝惶?hào)大街和四號(hào)大街的綠化帶內(nèi)清除垃圾。
2.組織同學(xué)們向人們宣傳環(huán)保知識(shí)。
3.幫助清潔工阿姨打掃街道，發(fā)揮志愿精神。
五、活動(dòng)具體流程
1.請(qǐng)全體成員在xxx職業(yè)學(xué)院南門口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及分配各個(gè)小隊(duì)的工作。
2.總的成員分成兩大組，第一組負(fù)責(zé)一號(hào)大街的相關(guān)活動(dòng)，第二組負(fù)責(zé)四號(hào)大街的相關(guān)活動(dòng)。
3.第一組的同學(xué)分成3個(gè)小隊(duì)，并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)一號(hào)大街的清潔工作和“環(huán)保下沙，你我同行”的活動(dòng)。
4.第二組的同學(xué)也分成3個(gè)小隊(duì)，并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)四號(hào)大街的清潔工作“環(huán)保下沙，你我同行”的活動(dòng)。
5.請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。
6.負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
六、活動(dòng)可行性分析
1.大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物，這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和素質(zhì)。
2.此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對(duì)環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的下沙。
3.以系列活動(dòng)的形式舉辦此次活動(dòng)，可以充分調(diào)動(dòng)同學(xué)參加的積極性、積極地投入到活動(dòng)的準(zhǔn)備工作中，同時(shí)也擴(kuò)大了同學(xué)們對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解。
七、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果
1.參加活動(dòng)的志愿者可以從活動(dòng)中提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2.通過(guò)活動(dòng)，提高xxx職業(yè)學(xué)院和保險(xiǎn)系營(yíng)銷的影響力和知名度。
3.在活動(dòng)的推廣中，帶動(dòng)民眾參與活動(dòng)，調(diào)動(dòng)民眾的環(huán)保熱情，從而為良好社會(huì)風(fēng)氣的形成貢獻(xiàn)我們自己的一份力量。
八、活動(dòng)總結(jié)
這次環(huán)保自愿者的活動(dòng)宗旨是倡導(dǎo)班集體助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、人人爭(zhēng)做小衛(wèi)士的社會(huì)風(fēng)氣。這是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會(huì)樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南，也是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命。
雖然天公不作美，下起了零星小雨，但天氣的寒冷并沒(méi)有澆滅我們爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士的熱情。同學(xué)們紛紛積極的投入到，清潔街道的行列中，今天的這次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我們營(yíng)銷班的同學(xué)們，不怕困難勇往直前的拼搏精神。
大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫�，我們不僅應(yīng)該努習(xí)書(shū)本知識(shí),更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐，組織青年志愿者,積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會(huì)需要上來(lái)講，社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛(ài)，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
當(dāng)然為人民服務(wù)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，更應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的道德觀念，作為一名青年志愿者，尤其要有清醒的認(rèn)識(shí)，本著為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。堅(jiān)定信念，開(kāi)拓進(jìn)取，發(fā)奮成才，建功立業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出的更大貢獻(xiàn)。
青年志愿者活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力, 實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，本班的志愿者活動(dòng)在校團(tuán)委和系領(lǐng)導(dǎo)的支持下，發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì)，促使我院的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。
環(huán)�；顒�(dòng)方案2
活動(dòng)目標(biāo)：停止使用一次性筷子
活動(dòng)內(nèi)容：
1）每人輪流闡述自己對(duì)于環(huán)境保護(hù)的概念
2）通過(guò)做游戲“心有靈犀”來(lái)反映使用一次性筷子對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重破壞
第一組：綠色環(huán)保 沙塵暴 水土流失 森林資源 一次性筷子
第二組：亂砍亂伐 志愿者 綠色家園 破壞環(huán)境 一次性筷子
第三組：洪水泛濫 生態(tài)平衡 憂心忡忡 芳草萋萋 一次性筷子
第四組：天災(zāi)人禍 懸乎一發(fā) 舉步維艱 綠樹(shù)成蔭 一次性筷子
3）用選擇題方式每組輪流答題（題目?jī)?nèi)容環(huán)繞團(tuán)會(huì)主題）
如果每人每天只用一雙一次性筷子，一年就要用365雙，中國(guó)13億人，一年就要用4745億雙一次性筷子。
1*365*1300000000=457500000000雙
如果每人每天使用三雙一次性筷子，每雙筷子一角錢，一學(xué)期下來(lái)，也要花掉30元錢。
4）呼吁大家告別一次性筷子
活動(dòng)總結(jié)：
如果我們對(duì)于我們現(xiàn)存的環(huán)境問(wèn)題置之不理，或許古樓蘭國(guó)覆滅的悲劇會(huì)再次重演，而“人類的最后一滴水，將是自己因破壞環(huán)境而悔恨的淚”的警告也將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。為此我也呼吁一次性筷子趕快歇了吧！
環(huán)保活動(dòng)方案3
20xx年6月5日世界環(huán)境日的主題是：“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來(lái) ”。中國(guó)主題：“低碳減排·綠色生活”，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，學(xué)校本次世界環(huán)境日系列教育活動(dòng)的主題為“綠色生活——行動(dòng)起來(lái)，美化校園”。
為了確�；顒�(dòng)的有序地進(jìn)行，特制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解世界環(huán)境的現(xiàn)狀及我國(guó)環(huán)境的現(xiàn)狀，增強(qiáng)學(xué)生的
環(huán)保意識(shí)。
2、 進(jìn)一步了解環(huán)境與人類的關(guān)系。
3、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保實(shí)踐能力。
4、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。
二、總體目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛(ài)大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣，
樹(shù)立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識(shí)，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和義務(wù)感。
2、初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問(wèn)題，人類正面臨著“生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問(wèn)題
懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每年年6月1日——6月5日中的其中三天。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、德育處面向全校作“綠色生活——行動(dòng)起來(lái)，美化校園”的國(guó)旗下講話。
2、各班辦一期以“綠色生活——行動(dòng)起來(lái)，美化校園”的黑板報(bào)。
3、各班開(kāi)展一次“綠色生活，美化校園”的主題班會(huì)。
4、將學(xué)校廢棄的物品集中起來(lái)，統(tǒng)一賣給廢品回收站，將回收的資金用于學(xué)校環(huán)境建設(shè)。
5、開(kāi)展一次全校性衛(wèi)生大掃除，徹底清掃校園內(nèi)的衛(wèi)生死角。
五、活動(dòng)總結(jié)。
1、對(duì)認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)的班級(jí)進(jìn)行班級(jí)管理加分獎(jiǎng)勵(lì)2—5分。
2、對(duì)開(kāi)展活動(dòng)組織不力，效果不好的班級(jí)進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，并扣除班級(jí)管理分2—5分。
新蒲新區(qū)新舟鎮(zhèn)中學(xué)
20xx年2月
環(huán)�；顒�(dòng)方案4
一、活動(dòng)宗旨：
20xx年x月xx日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”，xxx和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富有趣的'環(huán)�；顒�(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保，從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保，共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!
二、活動(dòng)目的：
1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園——地球!
2、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。
三、活動(dòng)內(nèi)容及人員時(shí)間安排：
20xx年x月xx日(如因天氣原因可推遲xx日)xx點(diǎn)xx分
A組：布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。
B組：發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)09：40—10：00布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。
10：00—11：30環(huán)保義演
11：30—12：00環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)
12：00—12：10為廣大熱愛(ài)環(huán)保的市民發(fā)放綠色購(gòu)物布袋。
四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)始布置舞臺(tái)，請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置.
2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問(wèn)題，應(yīng)立即向組織反映，本著相互理解，友好協(xié)商的原則。
4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清，活動(dòng)籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動(dòng)結(jié)束后，后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng)，并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
環(huán)�；顒�(dòng)方案5
廣州市于日前發(fā)布《廣州市關(guān)于倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保生活方式的行動(dòng)方案》，在全市啟動(dòng)文明習(xí)慣、文明餐桌等“十大行動(dòng)”，涵蓋34項(xiàng)具體措施，既把一些市民日常生活的良好行為習(xí)慣如出門戴口罩等固化下來(lái)，又針對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的不文明行為如濫食野生動(dòng)物等有針對(duì)性地提出禁止性要求，回應(yīng)了群眾的關(guān)切和訴求。為引導(dǎo)廣大市民進(jìn)一步增強(qiáng)健康理念、提升文明素養(yǎng)，從6月下旬開(kāi)始，新時(shí)代文明實(shí)踐之“倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保生活方式”網(wǎng)絡(luò)系列直播活動(dòng)將陸續(xù)上線，一連10個(gè)專場(chǎng)全景展現(xiàn)“十大行動(dòng)”，以全媒體直播方式，通過(guò)專家分享、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)互動(dòng)等多種形式，為市民送上健康生活“干貨”，為復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)課與常態(tài)化疫情防控賦能。
當(dāng)前，新冠肺炎疫情防控進(jìn)入常態(tài)化，廣州市疾控中心食源性疾病和食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)部相關(guān)負(fù)責(zé)人在活動(dòng)上介紹了新冠肺炎的概念、傳播方式，并提出佩戴口罩是隔阻病毒的有效途徑。他強(qiáng)調(diào)：
“人際交流、出行活動(dòng)保持一定距離，可降低被病人飛沫噴濺的機(jī)會(huì)，也可減少身體直接接觸，降低被傳染的風(fēng)險(xiǎn)�！彼f(shuō)，保持1米以上安全社交距離，既可有效交流溝通，又可以防止病毒入侵，值得大力倡導(dǎo)。同時(shí)，他倡導(dǎo)合理分餐、使用公筷公勺，提高預(yù)防衛(wèi)生意識(shí)。
環(huán)�；顒�(dòng)方案6
一．活動(dòng)主題
共建綠色校園，同享碧水藍(lán)天
二．活動(dòng)背景
我國(guó)歷史上曾是多林國(guó)家，可是由于人們不注意環(huán)境保護(hù)，對(duì)森林濫砍濫伐，使我國(guó)在20世紀(jì)40年代成了世界上的少林國(guó)，森林資源銳減。植被覆蓋率低導(dǎo)致很多環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生。
目前，我國(guó)水土流失嚴(yán)重，水土流失不僅使我國(guó)失去了大片寶貴的土地，還使河床升高，湖泊、水庫(kù)淤積，因此洪澇災(zāi)害頻繁，使人民的生命財(cái)產(chǎn)安全受到了嚴(yán)峻的威脅。我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)用地較少
的國(guó)家，在這樣的狀態(tài)下，我國(guó)的珍貴土地資源居然還在不斷減少，實(shí)在令人為之嘆息。
我國(guó)是世界上受沙漠化危害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，目前，北方干旱和半干旱地區(qū)的沙漠化土地在不斷擴(kuò)大。
近年來(lái)，全球變暖，臭氧層漸漸被破壞，這將嚴(yán)重危及我們的家園以及我們的生命健康但是還是有很多人不愛(ài)護(hù)樹(shù)木，沒(méi)有保護(hù)環(huán)境這個(gè)觀念，隨意進(jìn)行綠色破壞，植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨，身為學(xué)生我們應(yīng)該為我們的校園在這個(gè)節(jié)日做點(diǎn)什么，為綠化我們的校園貢獻(xiàn)出我們的一份力量。
三．活動(dòng)目的
�、俦袑W(xué)我們中華民族的傳統(tǒng)美德，通過(guò)我們進(jìn)一步的宣傳讓更多的人懂得去護(hù)木愛(ài)樹(shù)，珍愛(ài)我們的環(huán)境，通過(guò)美化環(huán)境保持生態(tài)平衡，提高大家愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的責(zé)任心，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的校園環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，同時(shí)，宣傳溫室效應(yīng)的危害，倡導(dǎo)大家愛(ài)護(hù)我們唯一的家園——地球，并在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)志愿精神。
②在此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的過(guò)程中，不但能促進(jìn)各部門之間的交流，增進(jìn)各部門成員之間的感情，同時(shí)更能培養(yǎng)成員之間進(jìn)行工作時(shí)的默契感，更有利于進(jìn)行下一步工作。
四．活動(dòng)時(shí)間
xx年3月27日中午11點(diǎn)到13點(diǎn)
五．活動(dòng)地點(diǎn)
凌云廣場(chǎng)東食堂門口，高占祥書(shū)法廣場(chǎng)
六．活動(dòng)過(guò)程
①由學(xué)習(xí)部制作策劃書(shū)向建筑系主席團(tuán)進(jìn)行申請(qǐng)及審核。 ②申請(qǐng)成功后，由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)帶領(lǐng)各部門部長(zhǎng)按照策劃
內(nèi)容對(duì)各部門進(jìn)行分配工作和任務(wù)。
�、鄹鞑块T準(zhǔn)備好后，于活動(dòng)舉辦規(guī)定時(shí)間按時(shí)就位，各司其職。
�、芑顒�(dòng)結(jié)束后，做好本次活動(dòng)的記錄并上交主席團(tuán)。
七．活動(dòng)內(nèi)容
�、儆尚麄鞑刻崆俺鲆粡堦P(guān)于主題的宣傳報(bào)做前期宣傳。 ②由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉贊助用于我們此次活動(dòng)所用的橫幅以及簽字筆。
�、凵畈控�(fù)責(zé)此次活動(dòng)的拉橫幅任務(wù)。簽字的（此次活動(dòng)簽字儀式所用，于活動(dòng)后拉于圖書(shū)館南面路西樹(shù)上）和不簽字（活動(dòng)前拉于宣傳欄南面小花園靠路的樹(shù)上）的各一條。
�、�14年3月27日10時(shí)至13時(shí)由組織部和學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)簽名儀式活動(dòng)。
�、菁o(jì)檢部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間參與該活動(dòng)的每一位成員的安全問(wèn)題，并進(jìn)行巡查，以防突變事故的發(fā)生。
�、藁顒�(dòng)結(jié)束后，由學(xué)生會(huì)全體成員帶上工具（如：掃帚，簸箕，紙簍等）組織清理校園垃圾，
八．活動(dòng)準(zhǔn)備物品
①用于活動(dòng)前期宣傳準(zhǔn)備的海報(bào)一張。
�、跈M幅兩條，一條直接拉上（“綠化環(huán)境，美化人生，為了你我的健康，請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木”），一條簽字儀式后拉上
�。ā岸喾蓐P(guān)愛(ài)與呵護(hù)，愛(ài)護(hù)大自然一草一木，由我做起”）
�、塾糜诤炞謨x式活動(dòng)的簽字筆XX支。
九．活動(dòng)注意事項(xiàng)
①所有活動(dòng)人員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)不得遲到。
②活動(dòng)期間服從組織人員安排，不得以任何理由擅自離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。
�、壅�(qǐng)大家務(wù)必注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生為綠化環(huán)保貢獻(xiàn)心力，不產(chǎn)生新污染，新垃圾。
策劃人：學(xué)習(xí)部仝奔
環(huán)�；顒�(dòng)方案7
活動(dòng)名稱：“做文明的環(huán)保使者”
參加者：小學(xué)生、中學(xué)生
時(shí)間：隨時(shí)都可以開(kāi)始
具體方案：
1、首先在各自校園中開(kāi)展“愛(ài)我校園”活動(dòng)。
內(nèi)容：每個(gè)同學(xué)積極投入。
一、保持自己書(shū)桌的整潔；
二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫(huà)；
三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所；
四、各班定期（如每周一次）考察環(huán)保小知識(shí)；
五、各班評(píng)出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動(dòng)。
1、其次在校外開(kāi)展“環(huán)保使者大出動(dòng)”活動(dòng)。
內(nèi)容：先將小使者分組，小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個(gè)小組中各年級(jí)都有一名成員，由最高年級(jí)小使者帶領(lǐng)。然后組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行知識(shí)教育，對(duì)工作進(jìn)行號(hào)召。各組進(jìn)行已分配好的不同任務(wù)�！靶⌒∏宓婪颉薄ⅰ盎ú荼Ｗo(hù)神”、“樹(shù)林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長(zhǎng)組員談體會(huì)與啟發(fā)，并作出書(shū)面表達(dá)（加日記、調(diào)查報(bào)告、等體裁不限），參加評(píng)比。
2、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會(huì)演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進(jìn)行評(píng)比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭(zhēng)取每人都參加。
3、“環(huán)保使者的階段成果”活動(dòng)。對(duì)前面各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，分別評(píng)出“最具文采小使者”、“最具藝術(shù)氣質(zhì)小使者”（依各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容而定），以及綜合評(píng)出表現(xiàn)最佳小組與小使者，分別給予表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)（如具環(huán)保意義小紀(jì)念品）；制定下一階段的。每個(gè)參加者都可獲得自己參加活動(dòng)時(shí)的照片留念。
4、第一輪結(jié)束了，“再接再厲”！
環(huán)保活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，了解地球環(huán)境被污染的嚴(yán)重性。2、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，知道從日常生活中的點(diǎn)滴做起，保護(hù)地球�；顒�(dòng)重點(diǎn)：比較全面的了解認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的知識(shí)。活動(dòng)難點(diǎn)：把想法付諸到行動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
環(huán)境污染圖片，地球圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示地球圖片，導(dǎo)入活動(dòng)主題。
1、出示污染環(huán)境的圖片。
師：這是什么？地球上有什么？我們居住在地球上開(kāi)心嗎？可是你看地球怎么了？它的表情怎樣？
教師小結(jié)：我們的地球生病了，他很痛苦，因?yàn)樗芏嗟胤蕉际軅α恕?/p>
二、出示環(huán)境污染的圖片，讓幼兒了解垃圾對(duì)環(huán)境所造成的危害。
1、出示垃圾的圖片。
師：有垃圾的地方會(huì)給人們什么感覺(jué)呢？垃圾對(duì)環(huán)境有什么影響呢？對(duì)人類、動(dòng)物、植物有什么危害呢？
2、幼兒討論回答。老師根據(jù)圖片簡(jiǎn)單小結(jié)。
三、激發(fā)幼兒討論關(guān)愛(ài)地球的方法。
1、組織幼兒討論關(guān)愛(ài)地球的方法。
師：地球生病了，有了這么多不好的想象，我們住在上面會(huì)怎樣呢？怎么辦？如何幫助地球治病呢？
2、引導(dǎo)幼兒分組討論解決地球危機(jī)的方法。
教師總結(jié)：盡量不用一次性用品，包括不用一次性的紙巾，不用一次性的筷子等；可以再次使用的東西要再次使用，不要隨意扔掉；將垃圾扔在指定的地方，不任意亂扔。
四、集體交流，總結(jié)。
剛剛我們想了許多方法。但地球之所以會(huì)生病，和我們平時(shí)的生活是分不開(kāi)的。我們?nèi)绻魏玫厍虻牟�，就要從自己做起，然后還要告訴爸爸媽媽、鄰居、好朋友等許多人，讓大家一起注意自己的行為。治好了地球的病，我們也就能更好地在地球上生活了。
環(huán)�；顒�(dòng)方案9
一、活動(dòng)背景
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的'各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！
二、活動(dòng)時(shí)間：
x月x日
三、活動(dòng)對(duì)象：
清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位：
xx學(xué)院志愿隊(duì)
五、活動(dòng)形式：
1、宣傳環(huán)保知識(shí)，倡議環(huán)保生活。（不用或少用一次性餐具，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面，要求學(xué)生動(dòng)手洗衣服，盡量不使用洗衣機(jī)。不掛機(jī)，多運(yùn)動(dòng)，少上網(wǎng)。）
2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品
3、評(píng)比宿舍衛(wèi)生
4、清掃學(xué)校
5、活動(dòng)簽名
6、“環(huán)�！睘橹黝}的海報(bào)設(shè)計(jì)。
7、開(kāi)環(huán)保晚會(huì)
六、行動(dòng)口號(hào)：
我的家，我愛(ài)護(hù)。我的責(zé)任，我承擔(dān)。
七、活動(dòng)流程：
A、前期準(zhǔn)備
1、活動(dòng)宣傳（x月x日）
2、各項(xiàng)活動(dòng)報(bào)名
3、收集參賽作品
4、安排晚會(huì)
a（x月x日下午）現(xiàn)場(chǎng)布置（不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來(lái)裝飾）
b安排晚會(huì)節(jié)目：（x月）
B、活動(dòng)期間
1、聯(lián)合學(xué)生會(huì)生活部進(jìn)行宿舍評(píng)比
2、打掃學(xué)校（x月x日早上9點(diǎn)至11點(diǎn)，星期日）聯(lián)合生活部
3、舉行晚會(huì)（x月x日晚上19：30~21：00）
4、拍照
C、活動(dòng)后期
1、拍集體照
2、會(huì)場(chǎng)清理
環(huán)�；顒�(dòng)方案10
活動(dòng)主題：
環(huán)保之行，由我做起。
活動(dòng)目的：
讓大家對(duì)廢舊東西的重新認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大家的環(huán)保再利用的觀念，讓環(huán)保之行能夠更好的繼續(xù)走下去。
活動(dòng)意義：
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展讓更多的同學(xué)了解到我們目前所處的環(huán)境，了解更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好家園。
活動(dòng)時(shí)間：
年12月1日晚
活動(dòng)地點(diǎn)：
烹專學(xué)生宿舍
活動(dòng)內(nèi)容：
1、志愿者分組領(lǐng)取所需物品并到達(dá)指定地點(diǎn)；
2、在不同寢室開(kāi)始收集廢舊塑料瓶,廢舊報(bào)紙；
3、在回收的同時(shí)進(jìn)行對(duì)環(huán)保的宣傳；
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
5元
活動(dòng)人員：
青年志愿者全體人員。
活動(dòng)流程：
1、前期準(zhǔn)備
�。�1）策劃部完成活動(dòng)申請(qǐng)策劃表并于一周之類交于總部活動(dòng)通過(guò)后提前一周寫出策劃書(shū)并交到總隊(duì)；
�。�2）外聯(lián)部征集參與人員統(tǒng)計(jì)所需物品；
�。�3）宣傳部準(zhǔn)備海報(bào)和展板對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳；
2、期中安排
（1）向總隊(duì)借40副左右帽子和工作牌；
�。�2）組織部帶領(lǐng)志愿者前往宿舍樓并組織開(kāi)展活動(dòng)；
�。�3）信息部采集現(xiàn)場(chǎng)圖片資料，并負(fù)責(zé)將資料傳到志愿者網(wǎng)站
3、期后總結(jié)
�。�1）信息部負(fù)責(zé)描寫活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及當(dāng)天概況，并及時(shí)作出新聞報(bào)道；
�。�2）組織部在活動(dòng)結(jié)束后在一天之內(nèi)作出活動(dòng)總結(jié)；
（3）志愿者召開(kāi)會(huì)議并對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行整體總結(jié)，找出成功與不足之處，以下次活動(dòng)能取長(zhǎng)補(bǔ)短。
環(huán)�；顒�(dòng)方案11
一、實(shí)施背景：
環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月20日
三、活動(dòng)的目的：
通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì)，讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí)，還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍�，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢�?fù)原來(lái)的生態(tài)環(huán)境。
四、活動(dòng)形式：
小品、朗誦、介紹資料、回答問(wèn)題、談感受等。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書(shū)籍，了解環(huán)保知識(shí)等。
2、收集有關(guān)地球污染現(xiàn)狀圖片等。
3、呼吁行動(dòng)起來(lái)，制作環(huán)保手抄報(bào)、電子報(bào)刊等。
活動(dòng)程序：
(一)、主持人講話：
主持人：在浩瀚的宇宙中，有一顆美麗的星球閃爍著與眾不同的光芒，這就是地球——我們?nèi)祟惞餐哪赣H。
主持人：地球就像我們的媽媽，哺育著我們成長(zhǎng)，我們是地球母親的孩子.
主持人：地球媽媽愛(ài)我們，我們也愛(ài)地球媽媽。
(二)、詩(shī)歌朗誦
地球母親養(yǎng)育了我們，我們不但沒(méi)有感恩，反而總在抱怨，甚至破壞她。如今，她發(fā)出了沉重的呻吟。下面，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)地球母親的呻吟。
主持人用低沉無(wú)力略帶嘶啞的聲音朗誦：
今年我已經(jīng)46億歲了...
我在反思，或許我真的老了，或許我真的病了。
我知道人類總在抱怨：
抱怨我周身溫度升高，
抱怨我身上的營(yíng)養(yǎng)不足難以養(yǎng)活所有的人口，
抱怨各地旱的旱，澇的澇，
抱怨空氣越來(lái)越污濁，環(huán)境不如以前那樣好……
我很苦惱。
看看被石油弄臟的海水，那是我的血液;
看看干旱焦灼的土地，那是我的皮膚;
可憐可憐失去了家園的動(dòng)物，它們本與你們同源;
可憐可憐因戰(zhàn)爭(zhēng)和污染終身殘疾的孩子，他們是你們的子孫。
救救我吧，只有你們可以拯救我。
如果你們還想把我當(dāng)作安身的家園，
救了我，就等于拯救了你們自己。
(三)、展示資料，地球受污染的狀況
主持人：是啊，我們總是在抱怨，然而如果不是我們自己的過(guò)錯(cuò)，地球母親也不會(huì)成為今天這個(gè)樣子。我們?nèi)祟悜?yīng)該反省一下自己了。下面為大家展示一組圖片，看看由于曾經(jīng)的過(guò)失而造成的地球污染狀況。
�、怒h(huán)境污染導(dǎo)致的畸形兒
�、扑嵊旮g的森林
�、腔春由嫌伪换S排出物污染
�、人嵊曛率瓜V死于腮部傷害
�、擅绹�(guó)密歇根洲銅礦及工廠產(chǎn)生的尾料將湖水染紅
�、屎Ｑ蟪喑�
�、司哂兄袊�(guó)特色的污染
�、檀髿馕廴�
⑼可怕的濃煙
�、螣燁^小，也是污染
�、掀囄矚�
⑿重污染區(qū)的防護(hù)措施
�、芽諝赓|(zhì)量不好的城市
�、抑囟任廴�，這樣的城市還能生活嗎
⒂十三陵水庫(kù)籠罩在霧中
�、运苫ń廴編У焦猩嫌�
⒄生活在垃圾堆里的人們
�、直晃廴镜乃�
�、桌廴�
�、卦久利惖某鞘械教幙梢�(jiàn)這樣的污染
觀看圖片過(guò)程中學(xué)生不時(shí)發(fā)出驚訝、遺憾、譴責(zé)的聲音
(四)、小品《地球的苦惱》
男主持人：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀(jì)念的日子。
女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó)，3月12日被定為植樹(shù)節(jié)，這些日子都是為保護(hù)地球而確定的。
男主持人：因?yàn)榈厍蚴俏覀內(nèi)祟惖哪赣H，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。
女主持人：原先的地球，
青山間薄霧繚繞，小溪里流水潺潺;樹(shù)林間鳥(niǎo)兒低吟，草地上野花芬芳，一切是那么的和諧�？扇缃�，青山?jīng)]了往日的風(fēng)采，溪水沒(méi)了往日的清澈，樹(shù)林間沒(méi)了鳥(niǎo)兒的吟唱，草地上也沒(méi)了往日的絢麗。而讓這一切變了模樣的，就是地球媽媽最愛(ài)的孩子。
男主持人：人們?yōu)榱素潏D小利，濫砍亂伐，破壞生命的綠色;濫挖亂采，破壞和浪費(fèi)礦產(chǎn)資源;濫捕亂殺，造成了物種滅絕……這些無(wú)知的舉動(dòng)換來(lái)的是生態(tài)環(huán)境的不斷惡化：酸雨使農(nóng)作物枯萎，干旱使萬(wàn)頃良田變成沙漠，地震使許多人無(wú)家可歸……
女主持人：多少年來(lái)，地球經(jīng)受了各種磨難，可從來(lái)沒(méi)有遇到今天這樣的危機(jī)。請(qǐng)欣賞小品《地球的苦惱》
(五)、各抒己見(jiàn)
主持人：我不清楚大家心里現(xiàn)在具體在想什么，但我知道每個(gè)人內(nèi)心深處隱藏著一句共同的口號(hào)，那就是——(學(xué)生齊呼)“保護(hù)環(huán)境——”“保護(hù)地球——”，對(duì)，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，拯救我們的地球母親!
主持人：同學(xué)們，我們還可以怎樣使我們的地球媽媽更美麗呢?每個(gè)人都在或多或少地參與保護(hù)或破壞環(huán)境的活動(dòng)，只是自己沒(méi)有意識(shí)到而已。事實(shí)上，只要人們對(duì)日常生活中的行為作出一些輕而易舉地改變，就能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生極大的影響。
隊(duì)員1：節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流
隊(duì)員2：隨手關(guān)燈——省一度電，少一份污染
隊(duì)員3：我從現(xiàn)在開(kāi)始，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)有益動(dòng)物。
隊(duì)員4：我從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
隊(duì)員5：我要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事作斗爭(zhēng)。
節(jié)約是一種美德，環(huán)保應(yīng)該是一種修養(yǎng)。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們每個(gè)人都從我做起，從身邊做起，人類必將會(huì)擁有一個(gè)更潔凈的地球。
主持人：讓我們共同努力，用真摯的心，勤勞的手，讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩，讓我們生活的這個(gè)星球成為宇宙中最璀璨的一顆明星!
活動(dòng)總結(jié)：
環(huán)保既是人類自我保護(hù)、自我發(fā)展的一種生存行為，更是一種社會(huì)公德行為和思想品德行為。引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，遵守社會(huì)公德，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“環(huán)�！被顒�(dòng)，將節(jié)水、節(jié)電、拒用一次性用品、班級(jí)衛(wèi)生、教室布置、垃圾分類、收集廢電池等環(huán)保教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。開(kāi)展以環(huán)保為主題的手抄報(bào)評(píng)比，如“環(huán)保知識(shí)”、“愛(ài)鳥(niǎo)周”、“綠色的地球”、“綠色的家園”。激發(fā)學(xué)生愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)地球的情感。
環(huán)�；顒�(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選暨環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進(jìn)一步傳播，培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的良好習(xí)慣，形成愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從小樹(shù)立“節(jié)約資源是美德、綠色低碳是涵養(yǎng)、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任”的崇高理念。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)影響一個(gè)家庭，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)，進(jìn)而形成全民關(guān)注環(huán)境、人人參與保護(hù)的良好社會(huì)氛圍。
二、活動(dòng)主題
“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx 年 4月1日—20xx 年 5月31日
四、活動(dòng)范圍
全校學(xué)生
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：韓明鳳 校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：陳福秋 副校長(zhǎng) 鄭超 副校長(zhǎng)
成 員：郭莉、宋鑫彥、余霞、程明喜、班主任
六、活動(dòng)須知
本次活動(dòng)包括征文、知識(shí)競(jìng)賽和環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選三項(xiàng)內(nèi)容。
活動(dòng)一：“放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文活動(dòng)。
以班級(jí)為單位組織開(kāi)展，題目不限，文體不限;字?jǐn)?shù)在 600 字以內(nèi);征文須提供紙質(zhì)稿件一份，同時(shí)提供電子文稿，截至交稿時(shí)間4月18日。各班推薦 2-3 篇優(yōu)秀作品，在學(xué)校內(nèi)評(píng)比特、一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校從中推薦2-3 篇優(yōu)秀作品，參加市局評(píng)選，如果被選送省里評(píng)選，優(yōu)秀作品省活動(dòng)組委會(huì)將匯編出版。(附件一)。
活動(dòng)二：環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽。
以班級(jí)為單位，廣泛發(fā)動(dòng)，積極開(kāi)展。參賽學(xué)生須收集、上交 5 斤或以上廢舊報(bào)紙(最好是校園、班級(jí)、家里廢舊紙)，免費(fèi)換取活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作的主題知識(shí)競(jìng)賽卡一枚，活動(dòng)組委會(huì)將組織專人到各班級(jí)回收廢舊報(bào)紙，并發(fā)放競(jìng)賽卡，參加5月9日的校級(jí)知識(shí)競(jìng)賽，同時(shí)可參加省里舉行的環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)三：“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選活動(dòng)。
以班級(jí)為單位，各參評(píng)班級(jí)推薦2名優(yōu)秀學(xué)生 (推薦學(xué)生須是上述兩項(xiàng)活動(dòng)的積極分子)，參加評(píng)選。推薦學(xué)生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推薦表電子材料一份 (附件二)
七、活動(dòng)步驟
(一)組織發(fā)動(dòng)階段(20xx年3月)。制定活動(dòng)方案、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，開(kāi)展活動(dòng)宣傳。
(二)活動(dòng)實(shí)施階段(20xx 年 4月1日—20xx 年 5 月31日)。廣泛發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，積極開(kāi)展好三項(xiàng)活動(dòng)。4月7日世界衛(wèi)生日開(kāi)展校園無(wú)紙屑簽字活動(dòng)。
(三)評(píng)選表彰階段(20xx年5月)。對(duì)征文、知識(shí)競(jìng)賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進(jìn)行評(píng)選，對(duì)獲獎(jiǎng)作品及個(gè)人進(jìn)行表彰。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
(一) “放飛綠色夢(mèng)想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
(二)環(huán)保主題知識(shí)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
(三)全校環(huán)保小衛(wèi)士32名。
(四)班級(jí)組織獎(jiǎng)8名(活動(dòng)一、活動(dòng)二開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí))。
環(huán)保活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)背景：
生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美，是一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價(jià)值體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)，村容整潔也已成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的任務(wù)之一。
眾所周知，隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，環(huán)保問(wèn)題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動(dòng)起來(lái)、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無(wú)幾。昔日的碧水藍(lán)天，生機(jī)盎然，而還能幸存下來(lái)的對(duì)當(dāng)今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的，想要重現(xiàn)已非易事。我們?cè)诟械綗o(wú)限痛惜的同時(shí)，今天，湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的青年志愿者們?cè)俅涡袆?dòng)起來(lái)!盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)取燃起更多人的激情，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。
二、活動(dòng)主題：
“人人參與環(huán)保事業(yè)，共同建設(shè)美好家園”
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)組織青年志愿者的活動(dòng)來(lái)改善當(dāng)?shù)刂苓叚h(huán)境;
2.通過(guò)青年志愿者宣傳提高和增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí);
3.通過(guò)眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們青年志愿者隊(duì)伍(湖州日?qǐng)?bào)、湖州電視臺(tái)、校園網(wǎng)等媒介)。
四、活動(dòng)形式：
以“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”為契機(jī)，大力促進(jìn)環(huán)保事業(yè)。具體活動(dòng)儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保展覽、綠色植樹(shù)等形式。
五、活動(dòng)時(shí)間：
xxxxx
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxxxxxxx
七、活動(dòng)人員安排：
xxxxxx
八、活動(dòng)安排：
1.關(guān)于環(huán)保整治
(1)活動(dòng)之前與該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，協(xié)商好活動(dòng)具體時(shí)間、地點(diǎn)，以及展覽所需物品等
(2)活動(dòng)開(kāi)展前1小時(shí)將所有事宜布置妥當(dāng)，并根據(jù)活動(dòng)具體清楚進(jìn)行人員調(diào)動(dòng)、分配等。
2.關(guān)于環(huán)保展覽
此次展覽組成部分：
(1)前言：介紹此次環(huán)保展覽的大體內(nèi)容及意義。
(2)主體：展出有關(guān)環(huán)保的圖片以及資料
(3)環(huán)保語(yǔ)錄：主要是以我校廣大青年志愿者服務(wù)者對(duì)環(huán)境問(wèn)題的感悟、心聲等。
3.關(guān)于綠色植樹(shù)
(1)活動(dòng)之前該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，協(xié)商好活動(dòng)的具體時(shí)間、地點(diǎn)等;
(2)青年志愿者植樹(shù)后將所做的綠色標(biāo)語(yǔ)標(biāo)牌放置在所植樹(shù)旁。
九、活動(dòng)流程(示意圖)：
開(kāi)展環(huán)保整治活動(dòng)------環(huán)保展覽-------植樹(shù)
十、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)負(fù)責(zé)人、各青年志愿者與7月2日早上8點(diǎn)集合，集體出發(fā)。活動(dòng)結(jié)束后集體離開(kāi)。
2.到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)：9點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。為期半天青年志愿者活動(dòng)。
3.通訊組人員在活動(dòng)結(jié)束后在24小時(shí)內(nèi)寫一篇活動(dòng)報(bào)道，以便為活動(dòng)總結(jié)提供良好的活動(dòng)素材,以及正常開(kāi)展后續(xù)宣傳工作。
4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當(dāng)?shù)卣峁?。
環(huán)�；顒�(dòng)方案14
活動(dòng)主題：借助"地球一小時(shí)"活動(dòng)的影響力，把活動(dòng)推廣一下，借助活動(dòng)的這一個(gè)小時(shí)的吸引力以及知名度籌劃成立一個(gè)"環(huán)�；�"，我們捐時(shí)間，企業(yè)捐錢，讓企業(yè)被關(guān)注產(chǎn)生品牌推廣效應(yīng)。
活動(dòng)要求我們達(dá)成一個(gè)共識(shí)，承認(rèn)并且同意捐出自己的這地球一小時(shí)的時(shí)間，時(shí)間人人都有，通過(guò)虛擬的捐贈(zèng)，表明我們關(guān)注這一小時(shí)，我們的關(guān)注使我們作為受眾群體，使使這一小時(shí)成為虛擬的平臺(tái)，像有受眾群體的平臺(tái)會(huì)吸引企業(yè)的關(guān)注對(duì)企業(yè)的品牌推廣會(huì)產(chǎn)生影響，例如央視平臺(tái)。
捐出的"一小時(shí)"這個(gè)虛擬的平臺(tái)可以讓企業(yè)競(jìng)標(biāo)，把這60分鐘的每一分鐘或者每幾分鐘或者這一整個(gè)小時(shí)用來(lái)讓企業(yè)競(jìng)標(biāo)成為某某環(huán)保時(shí)間，例如第一分鐘聯(lián)想花1萬(wàn)競(jìng)得，我們的"地球一小時(shí)"的第一分鐘就是聯(lián)想環(huán)保時(shí)間，熄燈的一小時(shí)中不僅是在黑暗中度過(guò)，，自己為"環(huán)保基金"捐出了一小時(shí)，為這個(gè)基金為身邊的環(huán)境貢獻(xiàn)了一份有形的資產(chǎn)力量。
對(duì)于企業(yè)，"捐助"自己"一小時(shí)"的人越多，活動(dòng)輻射范圍越大，平臺(tái)的影響力就越大，自己參加競(jìng)拍某某時(shí)間，做公益的同時(shí)宣傳推廣了自己的品牌。
捐獻(xiàn)一小時(shí)，構(gòu)建有影響力的虛擬平臺(tái)，企業(yè)參與捐助競(jìng)拍環(huán)保時(shí)間，籌建環(huán)�；�，挖掘"地球一小時(shí)"活動(dòng)本身的潛力。
大連大學(xué)內(nèi)活動(dòng)組織具體的流程：1讓企業(yè)認(rèn)為這個(gè)平臺(tái)關(guān)注群，措施征集連大同學(xué)的簽名支持，簽名兩個(gè)保證a承認(rèn)并關(guān)注自己捐出的"這一小時(shí)"，這樣保證這一小時(shí)成為一個(gè)有影響力的平臺(tái)b同意將在3月26號(hào)之前舉行的企業(yè)家對(duì)地球一小時(shí)的競(jìng)標(biāo)活動(dòng)的視頻上傳至校內(nèi)分享，通過(guò)潛在的可能在其他學(xué)校同學(xué)之中產(chǎn)生迅速分享的爆炸效應(yīng)達(dá)到宣傳活動(dòng)本身和宣傳企業(yè)的目的，從而彌補(bǔ)我們學(xué)校內(nèi)部構(gòu)建這個(gè)一小時(shí)平臺(tái)對(duì)企業(yè)吸引力較弱的劣勢(shì)。
2拿著簽名冊(cè)通過(guò)嚴(yán)紅老師或者其他途徑聯(lián)系企業(yè)家。
3聯(lián)系校長(zhǎng)利用中心體育場(chǎng)在3月26上午之前舉辦企業(yè)家競(jìng)標(biāo)活動(dòng)，把與建校時(shí)間的相對(duì)應(yīng)的分鐘數(shù)給學(xué)校。
活動(dòng)可行性分析：對(duì)學(xué)生舉手之勞，簽個(gè)名字，上傳個(gè)視頻，可以為環(huán)保貢獻(xiàn)切實(shí)的效益。
對(duì)企業(yè)家第一權(quán)當(dāng)做公益，第二如果活動(dòng)在網(wǎng)上取得了一定效應(yīng)，作為這類活動(dòng)的先例對(duì)企業(yè)的品牌推廣可能產(chǎn)生一定效果。
環(huán)�；顒�(dòng)方案15
一、活動(dòng)主題：攜手辦手抄報(bào)，讓環(huán)保由認(rèn)識(shí)開(kāi)始
二、活動(dòng)目的：
1. 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
2. 給學(xué)生提供寫作的機(jī)會(huì)，有利于提高學(xué)生的寫作能力。
3、提供學(xué)生合作完成任務(wù)的機(jī)會(huì)，在增進(jìn)彼此感情的同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、活動(dòng)對(duì)象：班所有同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間：十月份（具體待定）
五、活動(dòng)步驟（全班假定為50人）
1、全班分為五組，每組十人，以組為單位進(jìn)行活動(dòng)，各組選出組長(zhǎng)（1名）、拍攝員（3名）、調(diào)查員（4名）、資料搜集員（2名）。
2、每組的拍攝員利用課余時(shí)間，觀察身邊的環(huán)境，盡量把人們破壞環(huán)境的行為拍攝下來(lái)，也可將受破壞的事物拍下來(lái)，并在圖片上寫下自己的感想；調(diào)查員進(jìn)行一些有關(guān)環(huán)�，F(xiàn)實(shí)的調(diào)查（問(wèn)題各小組進(jìn)行設(shè)計(jì)，要能反映民眾的環(huán)保意識(shí)），并把調(diào)查的問(wèn)題進(jìn)行分析，寫成調(diào)查報(bào)告；
3、各組在組長(zhǎng)的安排下，對(duì)所有的信息進(jìn)行整合，辦一張或兩張宣傳環(huán)保意識(shí)的手抄報(bào)（照片要用上）。老師引導(dǎo)各組進(jìn)行資源互補(bǔ)。
4、挑選優(yōu)秀的作品在學(xué)校的公告欄展示。
5、活動(dòng)之后，讓同學(xué)寫出自己對(duì)本次活動(dòng)的感想。
六、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)之后，由本人寫出最終的活動(dòng)總結(jié)，表?yè)P(yáng)在活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)出色的同學(xué)，鼓勵(lì)在活動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有取得良好成績(jī)的同學(xué)，讓最多數(shù)的同學(xué)通過(guò)本次活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣。
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