幼兒園冬季安全活動(dòng)方案（精選15篇）

　　為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來展開，最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。怎樣寫活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園冬季安全活動(dòng)方案，歡迎大家分享。

　　幼兒園冬季安全活動(dòng)方案 1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道防寒保暖是冬季的一項(xiàng)重要工作，它關(guān)系著我們身體的健康狀況。

　　2、了解一些冬季防寒保暖的小常識(shí)。

　　3、在生活實(shí)踐中學(xué)習(xí)防寒保暖，確保自己身體健康。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　表現(xiàn)冬季寒冷的圖片

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話活動(dòng)，引出主題

　　1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？冬季給我們的感覺是怎樣的？

　　2、如果我們不注意保暖，會(huì)發(fā)生什么？

　　3、時(shí)值冬季，寒氣逼人。我們要如何做好身體的保暖工作呢？

　　老師小結(jié)：冬季最冷的時(shí)節(jié)已然到來了。保健專家特別提醒，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內(nèi)分泌失調(diào)，血液循環(huán)發(fā)生改變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。

　　二、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述

　　1、根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，你覺得冬季人體什么部位最冷，最容易受傷？

　　2、你是怎樣保暖的？或是你母親是怎樣保暖的？或是你看到的誰的保暖方法好？

　　三、教師總結(jié)所講，并添進(jìn)一些新的防寒保暖小常識(shí)

　　1、穿適當(dāng)厚度的保暖御寒衣服。

　　2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖。在冬季戴上帽子，可以減少頭部的散熱量，同樣能達(dá)到周身保暖的目的。在更加嚴(yán)寒的時(shí)候，還應(yīng)戴上口罩和手套。俗話說："寒從腳下起。"在嚴(yán)冬，人們還必須換上保暖性好的鞋子，注意腳部保暖。

　　3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人體多獲得一些熱量，具有保暖的功能。

　　4、要勤曬被褥。增加被褥內(nèi)的空氣量就等于提高了保暖能力。被褥經(jīng)過日曬，變得蓬松，不僅增加了空氣量，而且還增加了厚度。因此，蓋著曬過的被子，會(huì)覺得很暖和。

　　5、在生活，工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度。如在室內(nèi)生爐子和設(shè)置暖氣或空調(diào)設(shè)備等，使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃-20℃，相對(duì)濕度50-60%為。人們不應(yīng)該長時(shí)間地處于10℃以下的環(huán)境中。

　　6、補(bǔ)充富含鈣和鐵的食物可提高機(jī)體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等；含鐵的食物則主要為動(dòng)物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫?zé)岬氖称罚�以提高機(jī)體耐寒力。常見的.溫?zé)崾澄镉校号�、羊、狗、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素C的攝入量，它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類水果（桔子、細(xì)皮小柑桔、柚子、檸檬）、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。

　　7、小學(xué)生冬季安全教育，學(xué)生進(jìn)行冬季長跑等體育活動(dòng)，既可增強(qiáng)體質(zhì)，也可以提高人體對(duì)寒冷的忍耐性。

　　四、冬季安全教育活動(dòng)延伸

　　今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識(shí)，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們，讓他們也增加一些知識(shí)。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中，防寒保暖，確保自己身體健康。

　　幼兒園冬季安全活動(dòng)方案 2

　　寒冷的冬天已經(jīng)來到，隨著天氣越來越冷河面上也開始結(jié)冰了，在結(jié)冰的河面上嬉戲會(huì)讓孩子們玩的不亦樂乎，但是殊不知樂趣后面卻藏著無情的殺機(jī)，每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心，在雪地上和結(jié)冰的路面上摔傷的事故也屢見不鮮。所以，為了讓孩子們了解看似解釋的冰面所潛在的危險(xiǎn)，掌握自救的基本知識(shí)，特設(shè)計(jì)了本次安全教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結(jié)冰的河面上、湖面上玩耍。

　　2、遇到危險(xiǎn)是不慌亂，能用準(zhǔn)確的方法自救、求救。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、多媒體教學(xué)資源：

　�。�1）《可怕的冰窟窿》錄音和圖片；

　�。�2）被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片。

　　2、幼兒用書第38-----40頁。

　　活動(dòng)過程：

　　1、演示小實(shí)驗(yàn)，讓幼兒理解的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的'危險(xiǎn)。

　�。�1）演示實(shí)驗(yàn)“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過程，（有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗(yàn)）。

　�。�2）引導(dǎo)幼兒討論：如果到結(jié)冰的河面和湖面上玩耍會(huì)有什么樣的危險(xiǎn)？

　�。�3）教師小結(jié)：結(jié)冰的水面看上去光滑結(jié)實(shí)，其實(shí)非常容易破裂。如果在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險(xiǎn)。

　　2、教師講述故事：《可怕的冰窟窿》，引導(dǎo)幼兒了解自救、求救的方法。

　�。�1）教師首先要完整的講述一邊故事。

　�。�2）組織幼兒討論：故事中的牛牛為什么會(huì)掉進(jìn)冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂開后，豆豆是怎么做的？

　�。�3）教師小結(jié)：當(dāng)湖面、河面結(jié)冰時(shí)，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕，要立即臥倒，匍匐（爬著）前進(jìn)或慢慢朝岸邊滾動(dòng)，同時(shí)要大聲呼喊，爭取在最短的時(shí)間內(nèi)得到救援。

　　3、出示多媒體教學(xué)資源：被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片，引導(dǎo)幼兒觀察討論。

　　提問：冬天經(jīng)常會(huì)下雪，路面會(huì)結(jié)冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的？

　　教師小結(jié)：在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追逐打鬧；過馬路更要緊拉大人的手，小心通過，防止摔傷，避免危險(xiǎn)。

　　4、教師指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第38-----40頁《冬天路滑怎么走》，討論并完成操作。

　　活動(dòng)反思：

　　寒冷的冬天里潔白無暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會(huì)給孩子們帶來不一樣的樂趣，孩子們對(duì)于大自然饋贈(zèng)的這些禮物有時(shí)候玩的會(huì)忘乎所以，常常忘記了危險(xiǎn)，通過本次活動(dòng)孩子們了解了看似解釋的冰面所潛在的危險(xiǎn)，教育了孩子不到結(jié)冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲，同時(shí)學(xué)會(huì)了一些自救的的方法，增強(qiáng)了孩子們的安全知識(shí)。

　　幼兒園冬季安全活動(dòng)方案 3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、通過討論，教育幼兒愉快、合理地過寒假。

　　3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性和對(duì)動(dòng)作的控制能力。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　安全圖片、《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話與討論

　　1、小朋友們誰來說一說在幼兒園里怎樣做才能不發(fā)生危險(xiǎn)？

　　幼兒自由討論，根據(jù)平時(shí)已有的經(jīng)驗(yàn)和我們平時(shí)的囑咐回答。

　　教師小結(jié)：（在教室里不能跑因?yàn)橛凶雷雍鸵巫�，到處有尖尖角，在洗手時(shí)要排隊(duì)防止地面有水摔倒，小朋友上下樓梯要靠右走，不能推擠。戶外活動(dòng)時(shí)，滑滑梯不能倒著滑要扶好扶手，在樓上走廊玩玩具時(shí)不能扔到樓下去，發(fā)生危險(xiǎn)。使用小剪刀不能對(duì)著小朋友等等。）

　　2、豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

　　（1）小朋友過幾天小朋友就要離開幼兒園了，你們知道為什么？（知道放寒假了）

　�。�2）因?yàn)檫^年了，小朋友要放寒假，在家里一個(gè)月的時(shí)間，小朋友們高興嗎？（高興）

　�。�3）怎樣開開心心的過新年呢？（引導(dǎo)幼兒只有注意安全才能開心過年）

　　二、和幼兒一起討論怎樣安全、合理地過寒假，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

　　1、教師引導(dǎo)幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢？”

　　2、可是在寒假里，有些事情是可以做的，但是有些事情是不能做的？引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

　　請(qǐng)幼兒觀看圖片說一說

　　（看圖片：放鞭炮、陌生敲門、在公路上玩耍、溺水等一些安全圖片）

　　（1）討論在家的安全

　　激發(fā)幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的重視，初步對(duì)家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解：自己在家有陌生人來敲門怎么辦？在家里能不能自己插電源？能不能玩火、放鞭炮？能不能在窗臺(tái)上玩耍？等等）

　�。�2）討論外出時(shí)的安全

　　除了家中的危險(xiǎn)，我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著，你知道的危險(xiǎn)有哪些?（不能獨(dú)自去公路上和水邊玩耍，在路上遇到陌生人給的`東西不能要，在商場里大人走散應(yīng)該怎樣做？）

　　三、請(qǐng)幼兒看圖片，找對(duì)錯(cuò)

　　請(qǐng)小朋友看一下，這里的小朋友他們做得對(duì)不對(duì)？

　　四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

　　1、過春節(jié)時(shí)，好吃的東西很多，不能一下子吃得太多，否則會(huì)引起肚子痛，影響身體健康，也不能吃生冷不干凈的東西。

　　2、獨(dú)自不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

　　3、寒假里要注意保暖，預(yù)防感冒，不要到戶外長時(shí)間地玩，要保護(hù)自己不被凍傷。

　　4、獨(dú)自在家時(shí)如果陌生人敲門不要給他開門，不能攀爬陽臺(tái)、門窗或其他高處。

　　5、如果和大人逛商場走散了，要找超市的阿姨。

　　6、不能獨(dú)自去水上滑冰，不能在馬路上玩耍。

　　7、知道三個(gè)電話號(hào)碼：110、120、119。

　　8、在家玩電腦、看電視的時(shí)間不要太長，不使眼睛過度疲勞。

　　幼兒園冬季安全活動(dòng)方案 4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道冰上的危險(xiǎn)，有危險(xiǎn)的意識(shí)。

　　2、知道自救方法。

　　二、活動(dòng)預(yù)備

　　情形圖片

　　三、活動(dòng)進(jìn)程

　　1、碰到險(xiǎn)情不慌張：一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了，明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?

　　2、自救辦法記心上：假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，小朋友要記�。�

　　(1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

　　(2)盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。

　　(3)不要站在冰面上，應(yīng)迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。

　　3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低，水面常常結(jié)冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結(jié)實(shí)，人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里�？匆豢�，下面的`小朋友做得對(duì)嗎?

　　(1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

　　(2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。

　　4、大家快樂又健康知識(shí)小問答當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里，你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請(qǐng)幼兒來講一說，

　　(1)在水中掙扎。

　　(2)向岸上大聲呼救。

　　(3)用力向岸上爬。

　　假如你選擇了后兩個(gè)答案，說明你是個(gè)會(huì)自救的好寶寶。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　1、評(píng)價(jià)

　　2、總結(jié)

　　幼兒園冬季安全活動(dòng)方案 5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志，知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因。

　　2、養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，建立幼兒的安全意識(shí)。

　　3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

　　5、促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　核心要素：

　　溜冰時(shí)不沖撞人擁擠讓一旁

　　為安全守規(guī)則禁止地我不去

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　禁止滑冰的標(biāo)志滑冰的圖片。

　　基本過程：

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入活動(dòng)：

　　提問導(dǎo)入主題。教師：“冬天是我們最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲覀兙涂梢缘綉敉馊?/p>

　　玩雪了，可是，冬天除了堆雪人，我們還可以玩什么啊？你們滑過冰嗎？”

　　（二）關(guān)鍵步驟：

　　1、向幼兒介紹一些有關(guān)人們到不安全的地方滑冰、結(jié)果發(fā)生傷害的`事例，引起幼兒對(duì)安全問題的重視。

　　2、通過幼兒相互交流，使幼兒明白哪些地方可以滑冰，哪些地方不可以滑冰。

　　3、認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志：

　�。�1）請(qǐng)幼兒說一說在不能滑冰的地方有沒有見過禁止滑冰的標(biāo)志？禁止滑冰的標(biāo)志是什么樣子的？

　　（2）出示禁止滑冰的標(biāo)志。

　�。�3）讓幼兒認(rèn)識(shí)禁止滑冰的標(biāo)志并知道其代表的意思。

　　4、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律第朗讀三字兒歌。

　�。ㄈ�）結(jié)束部分：

　　給幼兒播放一段滑冰的樂曲，讓幼兒模仿滑冰的動(dòng)作，做音樂律動(dòng)。讓活動(dòng)在愉快輕松的氛圍中結(jié)束。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)禁止滑冰的標(biāo)志。

　　2、播放光盤，欣賞“花樣滑冰”表演。

　　3、欣賞歌曲《滑冰歌》

　　4、通過講述故事，讓幼兒知道到非正規(guī)滑冰場滑冰的危害。

　　家園互動(dòng)：

　　請(qǐng)家長帶幼兒到正規(guī)冰場滑冰，讓孩子體驗(yàn)滑冰的樂趣。

　　注意事項(xiàng)：

　　能認(rèn)清禁止滑冰的標(biāo)志，帶孩子到正規(guī)冰場所滑冰。

　　幼兒園冬季安全活動(dòng)方案 6

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道在下雪天要注意的安全常識(shí)。

　　2、在成人的鼓勵(lì)下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫故事《小恐龍的一天》；

　　2、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。

　　活動(dòng)過程

　　一、談話導(dǎo)入

　　師：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)？那，你們喜歡冬天嗎？為什么？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的'麻煩，讓我們一起去看一看吧！

　　二、講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí)，可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

　　提問：

　　1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢？

　　2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情？

　　3、恐龍又到冰面上玩，接著又發(fā)生了什么事情？

　　4、小恐龍做的對(duì)不對(duì)？那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪�？引�?dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的困難，以及解決的。方法。

　　三、出示“人們?cè)谘┨旎顒?dòng)”的圖片，讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)，并說出理由。

　　1、打雪仗時(shí)，往同伴的頭上、臉上扔。

　　2、獨(dú)自到冰面上玩，追逐打鬧。

　　3、下雪后，在馬路上奔跑。

　　4、玩雪后，直接將手放進(jìn)熱水里泡。

　　5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。

　　6、不戴帽子、手套，外出玩耍。

　　教師小結(jié)：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩，以免發(fā)生危險(xiǎn)。打雪仗時(shí)，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進(jìn)熱水里。

　　四、教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

　　1、冬天，手凍傷了怎么辦？

　　在寒冷的冬季外出活動(dòng)，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢？

　�。�1）回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

　　（2）如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來。

　　（3）最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán)，恢復(fù)正常。

　　2、雪天滑倒，怎么辦？

　　不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會(huì)把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時(shí)，要趕緊撥打急救電話，住院治療。

　　3、師生制作“防滑”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

　　五、學(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》

　　下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。

　　湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn)，路上打鬧有危險(xiǎn)。

　　人生命，大于天，時(shí)時(shí)刻刻重安全，這樣人人才平安！

　　六、教師小結(jié)：

　　今天，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí)，希望小朋友們?cè)谙卵┨欤�都能加�?qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個(gè)冬天。

　　幼兒園冬季安全活動(dòng)方案 7

　　設(shè)計(jì)背景

　　我們一年一度的元旦春節(jié)即將來臨，大家都知道燃放煙花爆竹是我國傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣。但是在燃放煙花爆竹的過程中我們應(yīng)該讓幼兒注意以下兩點(diǎn)：第一，冬季干燥是容易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié)，孩子們要有較強(qiáng)的防火意識(shí)。第二：燃放煙花爆竹存在一定的不安全，要讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，做到能夠自我保護(hù)。通過這兩點(diǎn)的了解減少不必要的隱患。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統(tǒng)的民間風(fēng)俗習(xí)慣，也是表達(dá)人們喜悅的心情，營造歡樂的氛圍，一般是在慶典，重大喜事，節(jié)日時(shí)燃放煙花爆竹。

　　2、讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的敏捷性。

　　4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

　　5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　在教學(xué)過程中要讓孩子知道一般什么時(shí)候燃放煙花爆竹，知道燃放煙花爆竹的安全常識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、畫有在多個(gè)地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖

　　2、錄有熱鬧慶典，節(jié)日的錄像帶

　　3、煙花鞭炮

　　活動(dòng)過程

　　一、引導(dǎo)幼兒觀察熱鬧慶典，節(jié)日的.錄像。

　　教師引導(dǎo)：“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗，是一項(xiàng)很有特色的娛樂活動(dòng)。人們除了辭舊迎新在春節(jié)，元旦燃放煙花爆竹外，每逢重大節(jié)日及喜事慶典，比如國慶節(jié)，元宵節(jié)和婚嫁，建房開業(yè)等，都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀�！币龑�(dǎo)幼兒說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景，說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。

　　二、教師引導(dǎo)：“逢年過節(jié)，小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹�？墒�，如果不注意安全，快樂就會(huì)變成痛苦。”

　　請(qǐng)幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖，說說掛圖中的小朋友在做什么，圖中的小朋友為什么會(huì)受傷；火災(zāi)是怎么引發(fā)的，人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了多大的損傷。

　　三、在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對(duì)的那些是可以的，那些是正確的燃放方法那些是不正確的，并說出簡單的理由。

　　四、教師以“健康博士”的身份，與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時(shí)應(yīng)該怎樣做才能保證安全。

　　五、教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。

　　幼兒園冬季安全活動(dòng)方案 8

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　進(jìn)入冬季，由于季節(jié)交替，氣溫驟降，加之多雨少晴，我班不少孩子因感冒而不能正常到課，為讓小朋友了解和掌握預(yù)防感冒的基本方法，設(shè)計(jì)此課。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

　　2、懂得預(yù)防感冒的小常識(shí)，積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、初步了解健康的小常識(shí)。

　　4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　活動(dòng)過程

　　1、引出話題：

　　教師：點(diǎn)名

　　“這些天，王萌萌小朋友為什么沒來呀？”

　　幼兒相互交流各自對(duì)感冒的感受與體會(huì)。

　　孩子：“你得過感冒嗎？感冒的時(shí)候人會(huì)有什么感覺？”

　　教師小結(jié)：感冒的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

　　2、了解感冒的傳播途徑：

　　教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

　　“人們一般是由于什么患上感冒的？”“除了著涼以外，感冒會(huì)不會(huì)是別人傳染給你的'，又是怎么傳染上的呢？”

　　教師歸納。

　　不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

　　3、掌握預(yù)防感冒的小常識(shí)：

　　教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。

　　“我們應(yīng)該怎么來保護(hù)自己，盡量不讓自己和別人患上感冒？”

　　教師出示圖片，幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法，師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。

　　不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒，則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側(cè)轉(zhuǎn)身，不能對(duì)著他人打噴嚏，因?yàn)檫@是不禮貌的行為。

　　幼兒園冬季安全活動(dòng)方案 9

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建平安和諧校園，保障學(xué)校及師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)和生活秩序，有效遏制校園暴力事件的發(fā)生，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境，決定進(jìn)行一次全面的安全大檢查，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行全面自查，及時(shí)、全面、有效地開展安全隱患排查整治活動(dòng)，強(qiáng)化校園安全基礎(chǔ)，提高安全管理水平，防范各類安全事故的發(fā)生，為確保我縣20xx年安全工作目標(biāo)的實(shí)施提供有力保障和教育事業(yè)健康發(fā)展?fàn)I造安全穩(wěn)定的`良好環(huán)境。

　　二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保此次安全排查工作順利實(shí)施，成立教育局局長為組長、主管副局長為副組長的安全排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　三、排查時(shí)間

　　20xx年10月—11月。

　　四、排查范圍和內(nèi)容

　�。ㄒ唬�學(xué)校安全常規(guī)。

　　1、校舍安全。排查圍墻、樓梯扶手以及門窗、玻璃、吊扇、燈棍吊鏈、宣傳欄、櫥窗、木屋架、水泥檁條、墻體裂縫、閑置房屋等存在的安全隱患，防止突然發(fā)生安全事故。

　　2、幼兒園設(shè)施。查看幼兒園大型玩具是否完好，幼兒園圍墻、大門有無安全隱患，活動(dòng)室設(shè)置是否合理。

　　3、安全保衛(wèi)。查看防衛(wèi)器械配備是否齊全有效，有無損壞，安全警戒線是否清晰，監(jiān)控平臺(tái)、攝像頭是否能正常使用且保存30天。保安是否持械上崗、校園巡邏及上下學(xué)值班記錄，是否保安人員進(jìn)行一次安全培訓(xùn)。

　　4、校園設(shè)施安全。查看校園內(nèi)校墻、車棚、升旗臺(tái)、廁所、體育器材等是否完好，有沒有安全隱患。

　　5、校長陪餐制度建設(shè)。

　�。ǘ�）食堂食品

　　重點(diǎn)檢查學(xué)校食堂食品安全管理制度落實(shí)，食品安全主體責(zé)任落實(shí)，校長陪餐制落實(shí)，從業(yè)人員健康管理，食品及原材料進(jìn)貨查驗(yàn)、索證索票落實(shí)情況，餐飲具清洗消毒落實(shí)情況，食品留樣落實(shí)情況等，嚴(yán)厲打擊學(xué)校食品安全違法行為，保障廣大師生飲食安全。

　�。ㄈ�）消防安全

　　1、火災(zāi)隱患和隱患整改情況以及防范措施的落實(shí)情況。

　　2、疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況。

　　3、消防設(shè)施、器材配置及有效情況。

　　4、用火、用電有無違章情況(熱得快、電爐子、違章電源插座等。

　　5、實(shí)驗(yàn)室、重點(diǎn)工種人員以及其他員工消防知識(shí)掌握情況。

　　6、日常檢查工作中要注意單位用電安全，人離開辦公室或下班前切記要檢查各種電器設(shè)備是否已關(guān)閉電源，切實(shí)做到人走斷電。

　　7、檢查學(xué)生宿舍，禁止違規(guī)使用或存放熱得快、電爐、電磁爐、電飯鍋、電熱鍋、電熱壺、電熱杯、電取暖器、電熨斗、電熱毯、違章電源插座等電加熱類器具

　�。ㄋ模┙煌ò踩�

　　加強(qiáng)冬季交通安全教育及校車管理。各學(xué)校、幼兒園要制定切實(shí)可行的學(xué)校交通安全管理制度，完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化交通安全管理，增強(qiáng)管理工作實(shí)效性。同時(shí)各校要教育學(xué)生放寒假期間嚴(yán)格遵守道路交通安全法規(guī)，教育學(xué)生養(yǎng)成道路交通安全參與意識(shí)，提醒監(jiān)護(hù)人教育、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)抵制搭乘農(nóng)用拖拉機(jī)、三輪車、低速貨車、拼裝車和報(bào)廢車等非法載客交通工具，要高度關(guān)注霜霧、冰凍、雨雪等惡劣天氣情況下學(xué)生的交通安全。不具備道路、車輛公共交通安全規(guī)定的區(qū)域校園，嚴(yán)禁租用和變相使用車輛用于組織師生教育教學(xué)等活動(dòng)的違規(guī)行為。

　�。ㄎ澹┓滥缢�安全

　　切實(shí)將防溺水工作常態(tài)化，全縣中小學(xué)持續(xù)深化防溺水安全警示教育“六個(gè)一”行動(dòng)，即上一節(jié)專題教育課、出一期專題板報(bào)（手抄報(bào)）、開展一次防溺水應(yīng)急演練、播放一次防溺水警示教育視頻、開展一次主題班會(huì)、寫一篇防溺水日記，營造濃郁的教育氛圍，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處受到防溺水教育的浸潤，讓學(xué)生真正入腦入心。

　　要通過家訪、家長會(huì)、電話、短信、微信等方式，加強(qiáng)家校溝通，教育引導(dǎo)家長增強(qiáng)安全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，督促家長切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任，特別是要在放學(xué)后、周末和節(jié)假日、暑期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和看護(hù)，及時(shí)掌握學(xué)生去向，防止孩子獨(dú)自下水游泳、戲水。

　　五、檢查方式

　　學(xué)校自查階段：20xx年10月至11月中旬

　　教育局抽查階段：20xx年11月下旬

　　幼兒園冬季安全活動(dòng)方案 10

　　一年一度的冬季取暖即將開始，全國各地每年因取暖發(fā)生一氧化碳中毒的事件屢有發(fā)生，為確保我校在冬季取暖期不發(fā)生中毒事故或一旦發(fā)生中毒事件有章可循，特制定本預(yù)案：

　　一、學(xué)校成立防冬季取暖中毒領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、加強(qiáng)管理，預(yù)防為主

　　1、每天早上提前把火爐點(diǎn)著，待煙放凈后學(xué)生方可進(jìn)入教室。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)、教師要加大檢查力度，要經(jīng)常檢查各室，如果發(fā)現(xiàn)爐子、地炕有漏煙的現(xiàn)象，馬上安排人員進(jìn)行修理。

　　3、教室要經(jīng)常通風(fēng)，確保室內(nèi)氧氣充足，謹(jǐn)防窒息。

　　三、一旦發(fā)生取暖中毒事件，具體職責(zé)分工：

　　1、于培凱（校長）負(fù)總責(zé)。在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，組織搶救，負(fù)責(zé)接待家長和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及新聞媒體的相關(guān)同志，負(fù)責(zé)事件的調(diào)查處理。

　　2、杜增濤（副校長）在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，負(fù)責(zé)組織開窗和門通風(fēng)、緊急救護(hù)，負(fù)責(zé)事件的調(diào)查和處理。

　　3、王建之（政教主任）在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，負(fù)責(zé)組織將中毒師生救出現(xiàn)場，維護(hù)現(xiàn)場的秩序，負(fù)責(zé)事件的調(diào)查處理。

　　4、于珊在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，負(fù)責(zé)疏散未中毒或比較輕的學(xué)生，將他們帶到安全溫暖的地帶，負(fù)責(zé)做好家長的思想工作。

　　5、趙恒海（后勤主任）在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，負(fù)責(zé)將中毒的師生送往附近醫(yī)院，負(fù)責(zé)需轉(zhuǎn)院治療的師生的用車。

　　6、岳靜負(fù)責(zé)到現(xiàn)場臨時(shí)處理，負(fù)責(zé)到醫(yī)院護(hù)理。

　　7、范恒梅負(fù)責(zé)信息的收集整理，負(fù)責(zé)每隔1--2小時(shí)向當(dāng)?shù)卣�府和教育局�?bào)告一次，匯報(bào)事件的發(fā)展和得到處理的'情況。

　　8、王勤志負(fù)責(zé)維護(hù)校內(nèi)的正常教學(xué)秩序，組織班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安慰，消除其恐懼心理，安心在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活�？傊�，一旦出現(xiàn)取暖中毒事故，要全員行動(dòng)，各盡其職、各負(fù)其責(zé)，將損失和社會(huì)影響降到最低點(diǎn)。調(diào)查后對(duì)責(zé)任人按相關(guān)規(guī)定追究其責(zé)任。

　　根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求及有關(guān)法律法規(guī)，為了加強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，本著“安全第一，預(yù)防為主”的原則，在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件等安全事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，切實(shí)有效地預(yù)防、控制和妥善處置學(xué)校重大突發(fā)性事故，提高我校師生快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全和校園安全，保證學(xué)校教育教學(xué)和生活秩序的穩(wěn)定，特制訂本預(yù)案。

　　一、應(yīng)急管理工作的思路和目標(biāo)

　　學(xué)校以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本，預(yù)防為主”原則，依靠法制、科技和人民群眾，減少突發(fā)公共事件造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，建立健全應(yīng)急管理組織體系，實(shí)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案全覆蓋，加強(qiáng)綜合應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè)，積極構(gòu)建師生協(xié)作，全員參與，反應(yīng)靈敏處置高效的應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制；認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實(shí)《中華人民共和國公共突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，抓好教育培訓(xùn)工作，開展事件隱患排查。加強(qiáng)應(yīng)急管理預(yù)案體系建設(shè)，完善應(yīng)急管理網(wǎng)絡(luò)及運(yùn)行機(jī)制建設(shè)；組織開展應(yīng)急管理現(xiàn)場演練工作，提高緊急情況下的實(shí)戰(zhàn)能力和應(yīng)急處置水平，扎實(shí)、穩(wěn)步推進(jìn)全校應(yīng)急管理工作，加大督查力度，建立目標(biāo)管理考核機(jī)制完善各項(xiàng)制度，推動(dòng)全校應(yīng)急管理工作科學(xué)規(guī)范發(fā)展。

　　二、應(yīng)急管理具體工作任務(wù)

　�。ㄒ唬┙�立健全學(xué)校應(yīng)急管理組織

　　學(xué)校成立以校長為組長，其余行政及各班班主任為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面部署全校應(yīng)急管理工作，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人員配置，明確相關(guān)機(jī)構(gòu)的職責(zé)分工，學(xué)校總務(wù)處具體負(fù)責(zé)管理全校的應(yīng)急事項(xiàng)。

　�。ǘ�）應(yīng)急工作實(shí)施原則

　　1.“統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則。

　　學(xué)校發(fā)生突發(fā)事故時(shí)，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，由校長室統(tǒng)一指揮，各年級(jí)主要負(fù)責(zé)人迅速趕到現(xiàn)場，快速妥善處置，并及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。若重大突發(fā)性事故的處理，超出學(xué)校處理能力時(shí)，請(qǐng)求坪東教輔站、興義市教育局出面協(xié)調(diào)，多方聯(lián)動(dòng)，形成合力，確保突發(fā)事故得到有效控制和快速處置，將損失減到最低程度。

　　2.“系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控”原則。

　　學(xué)校發(fā)生重大突發(fā)性事故后，學(xué)校處置重大突發(fā)事故領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員及相關(guān)負(fù)責(zé)同志要緊急行動(dòng)，立即深入現(xiàn)場開展工作。年級(jí)、班級(jí)等負(fù)責(zé)教師要按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的要求始終防守一線，積極做好協(xié)作工作。

　　3.“快速反應(yīng)、果斷處置”的原則。

　　進(jìn)一步完善突發(fā)事故的快速反應(yīng)機(jī)制，對(duì)各種影響穩(wěn)定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦發(fā)生重大事故，要確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，及時(shí)應(yīng)對(duì)，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)，解決在校內(nèi)。

　　4.“教育疏導(dǎo)，化解矛盾”的原則。

　　學(xué)校若發(fā)生突發(fā)事故，堅(jiān)持“動(dòng)之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結(jié)”的工作方法，加強(qiáng)正面宣傳，積極教育引導(dǎo)，穩(wěn)定師生情緒，及時(shí)化解矛盾，有效防止事態(tài)擴(kuò)大。

　　5.“措施得力，救人第一”的原則。

　　學(xué)校發(fā)生重大安全事故，應(yīng)采取一切得力措施，確保師生人身安全。發(fā)生重大事故，在迅速報(bào)警的同時(shí)，應(yīng)緊急組織師生安全有序疏散，救護(hù)受傷學(xué)生；發(fā)生重大車禍，迅速撥打交通事故、緊急救護(hù)電話，開展自護(hù)自救；發(fā)生食物中毒、衛(wèi)生防疫等重大事故，在迅速報(bào)告衛(wèi)生監(jiān)督、疾病預(yù)防控制部門的同時(shí)，應(yīng)緊急將中毒、受傷學(xué)生送往醫(yī)院搶救；發(fā)生校舍安全事故，應(yīng)積極組織搶險(xiǎn)，救護(hù)受傷師生。學(xué)校發(fā)生安全事故，要堅(jiān)持“救人第一”的原則，在組織搶險(xiǎn)救災(zāi)時(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生參加。

　�。ㄈ�）指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　學(xué)校成立處置重大突發(fā)事故領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)各項(xiàng)重大突發(fā)事故的處置；領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和處理學(xué)校突發(fā)事故的應(yīng)急處置工作。

　　應(yīng)急行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　學(xué)校設(shè)立四個(gè)應(yīng)急處置工作小組：

　　1.社會(huì)穩(wěn)定處置工作小組

　　負(fù)責(zé)人：呂剛

　　主要職責(zé)：協(xié)同教育局及相關(guān)部門負(fù)責(zé)處理學(xué)校的政治穩(wěn)定工作。

　　2.校舍及教育設(shè)施安全處置工作小組

　　負(fù)責(zé)人：田松

　　主要職責(zé)：協(xié)同安監(jiān)、消防等部門負(fù)責(zé)學(xué)校校舍、教育設(shè)施安全事故的處理工作。

　　3.學(xué)校學(xué)生安全事故處置工作小組

　　負(fù)責(zé)人：王亮

　　主要職責(zé)：協(xié)同各級(jí)公安部門、衛(wèi)生部門及疾控中心負(fù)責(zé)學(xué)校重大突發(fā)性事故處理工作。

　　4.學(xué)校教師安全事故處置工作小組

　　負(fù)責(zé)人：范勇

　　主要職責(zé)：協(xié)同派出所等部門，負(fù)責(zé)學(xué)校涉及重大突發(fā)性事故處理工作。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)�！疤幹弥卮笸话l(fā)事故預(yù)案”的制訂、相關(guān)組織機(jī)構(gòu)的建立和完善；組織開展各種應(yīng)急救援演練工作；督查各部門的安全防范工作及措施落實(shí)，在事故發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)事故應(yīng)急救援的指揮協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作；做好安全管理和師生的日常安全教育及宣傳工作。強(qiáng)化工作責(zé)任制，強(qiáng)化行政負(fù)責(zé)制，各應(yīng)急處置工作小組小組要明確職責(zé)責(zé)任，應(yīng)熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況，在事故處理中，要積極會(huì)同有關(guān)部門，對(duì)事故危害進(jìn)行科學(xué)監(jiān)測，制定科學(xué)救護(hù)措施，實(shí)施正確的處理辦法，對(duì)事故情況進(jìn)行調(diào)查處理。

　　三、實(shí)施范圍

　　本管理適用于處置學(xué)校重大突發(fā)事故、校外活動(dòng)及大型集會(huì)事故。

　　四、信息報(bào)告制度

　　1.設(shè)立24小時(shí)應(yīng)急值守電話，及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告重大突發(fā)大型集會(huì)事故的準(zhǔn)確信息，同時(shí)密切關(guān)注有關(guān)的信息動(dòng)向。事故信息接報(bào)程序：教師、學(xué)生——值班負(fù)責(zé)人——校長——家長、公安、應(yīng)救等部門

　　2.事故發(fā)生后，及時(shí)向上級(jí)主管行政部門和地方政府報(bào)告相關(guān)信息，報(bào)告內(nèi)容：事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、種類以及財(cái)產(chǎn)損失、人員傷亡等情況。

　　五、應(yīng)急處置程序

　　發(fā)生突發(fā)事故應(yīng)按以下步驟處置：

　　（一）突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗(yàn)，采取控制措施等，對(duì)事件的危害程度做出初步評(píng)估。

　�。ǘ�）突發(fā)事件發(fā)生后，在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時(shí)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間將突發(fā)事件所致的傷亡人員送往就近醫(yī)院或向120急救中心求助。受傷人員較多、情況比較復(fù)雜時(shí)，應(yīng)同時(shí)向110求助。

　�。ㄈ�）突發(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護(hù)現(xiàn)場，采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

　�。ㄋ模┩话l(fā)事件發(fā)生后，突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取中止活動(dòng)、疏散等措施，并及時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

　�。ㄎ澹┩话l(fā)事件發(fā)生后，在首先做好應(yīng)急處置工作的情況下，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，告知事件原因、處理辦法和可能的結(jié)果。

　　六、后期處置

　　協(xié)同各部門采取措施恢復(fù)學(xué)校教育教學(xué)秩序，協(xié)同各主管部門處理善后工作，進(jìn)行應(yīng)急救援能力評(píng)估，重新修訂應(yīng)急預(yù)案。制定完善應(yīng)急與演練的計(jì)劃、方式和要求。

　　七、責(zé)任與獎(jiǎng)罰

　　突發(fā)性事故應(yīng)急處置工作實(shí)行責(zé)任追究制，強(qiáng)化工作責(zé)任制，強(qiáng)化行政負(fù)責(zé)制，各小組要明確職責(zé)責(zé)任，應(yīng)熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)情況，在事故處理中，要積極會(huì)同有關(guān)部門，對(duì)事故危害進(jìn)行科學(xué)監(jiān)測，制定科學(xué)救護(hù)措施，實(shí)施正確的處理辦法，對(duì)事故情況進(jìn)行調(diào)查處理。對(duì)于由于工作不力，措施不到位，沒盡到責(zé)任而導(dǎo)致發(fā)生重大安全衛(wèi)生事故或重大財(cái)產(chǎn)損失，形成一定影響的，要實(shí)行考核評(píng)優(yōu)選先一票否決制，情節(jié)嚴(yán)重者將追究責(zé)任人的行政責(zé)任和法律責(zé)任。

　　幼兒園冬季安全活動(dòng)方案 11

　　一、工作目標(biāo)

　　各中小學(xué)幼兒園要加強(qiáng)今冬明春校園火災(zāi)防控工作，積極開展冬春季消防安全宣傳活動(dòng)，要做到消防安全知識(shí)教材、師資、課時(shí)“三落實(shí)”，確保消防安全教育課時(shí)的落實(shí)。開展兒童消防繪畫作文、中小學(xué)生消防知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽和形式多樣的消防安全教育活動(dòng)，高中、初中要將“四個(gè)一”消防安全教育納入日常工作內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全防范意識(shí)，全力維護(hù)校園安全穩(wěn)定持續(xù)向好發(fā)展。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　教育局成立以局長尹卓為組長、督察專員任晴為副組長，各股室負(fù)責(zé)人和各校（園）長為成員的教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)教育系統(tǒng)火災(zāi)防控工作的組織、協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)工作。

　　三、工作內(nèi)容和措施

　　火災(zāi)防控工作常抓不懈，突出重點(diǎn)季節(jié)、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)管理。學(xué)校要以學(xué)生公寓、食堂、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、體育館、教學(xué)樓等人員聚集場所為重點(diǎn)，做好以下幾項(xiàng)工作：

　�。ㄒ唬┓e極落實(shí)各項(xiàng)消防安全措施。各校（園）要提高對(duì)冬春季火災(zāi)防控工作重要性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真研究和分析本單位冬春季火災(zāi)防控工作面臨的形勢和存在的問題，逐級(jí)簽訂消防安全目標(biāo)責(zé)任書，夯實(shí)火災(zāi)防控安全管理、火災(zāi)隱患整改、易燃易爆物品管理等工作責(zé)任。要制定消防安全實(shí)施方案、校園滅火應(yīng)急預(yù)案，崗位人員及其報(bào)警、疏散、補(bǔ)救措施，追查引起火災(zāi)的責(zé)任，明確工作重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部消防安全管理，確保校園的消防安全。

　�。ǘ�）積極開展重大火災(zāi)隱患的自查治理活動(dòng)。一是要排查治理消防基礎(chǔ)設(shè)施損壞、安全疏散通道不暢通、消防栓無水、消防通道占用、消防控制室人員無證上崗、電路電線老化、指示標(biāo)志不齊不全等問題。二是要排查治理學(xué)生在宿舍私拉電線，用“熱得快”、電爐子等高功率用電設(shè)備。排查校車是否配備滅火器、安全錘等內(nèi)容。三是要聯(lián)系質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)等部門，對(duì)液化氣罐及天燃?xì)夤艿赖忍胤N設(shè)備進(jìn)行全面排查，未定期檢驗(yàn)、檢驗(yàn)不合格的一律不得使用。各校（園）要通過對(duì)火災(zāi)隱患的排查，建立火災(zāi)隱患臺(tái)賬，落實(shí)整改時(shí)限、整改責(zé)任人。

　�。ㄈ�）開展冬春季消防安全檢查，消除各類事故隱患和不安全因素。區(qū)局采取股室包校的包抓機(jī)制每月一次常態(tài)化開展校園安全檢查。檢查的重點(diǎn)：學(xué)校消防責(zé)任制落實(shí)情況、消防安全管理制度的建立和執(zhí)行情況、消防安全宣傳教育情況、學(xué)校人員聚集場所疏散通道暢通情況、消防設(shè)施配備和完好情況、重點(diǎn)要害部位防護(hù)情況、火災(zāi)隱患整改情況等。學(xué)校組織開展防火巡查，加強(qiáng)夜間巡查，要明確巡查人員和部位。

　�。ㄋ模�強(qiáng)化保障，全面推進(jìn)消防安全設(shè)施建設(shè)。各校園要重視消防裝備、器材建設(shè)，提供必要的經(jīng)費(fèi)保障，配齊配強(qiáng)裝備器材，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保各重點(diǎn)部位消防安全設(shè)施設(shè)備配備到位且正常使用。尤其是寄宿制學(xué)校，要主動(dòng)加強(qiáng)與消防部門的配合，全面推進(jìn)校園微型消防站建設(shè)，確保所有消防安全重點(diǎn)單位全部建成微型消防站，配齊專兼職微型消防站隊(duì)員，并做好隊(duì)員的專業(yè)培訓(xùn)工作。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)冬春季消防宣傳教育工作，不斷提高師生的'消防安全意識(shí)。各校（園）要積極落實(shí)學(xué)校內(nèi)部消防教育培訓(xùn)制度，以《消防安全二十條》為重點(diǎn)，開展全員培訓(xùn)，確保廣大師生員工普遍達(dá)到懂基本消防常識(shí)、掌握消防設(shè)施器材使用方法、提高逃生自救技能，會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散的要求，在教育系統(tǒng)形成濃厚的消防安全宣傳氛圍。開展一次針對(duì)火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的演練活動(dòng)，并根據(jù)演練情況對(duì)本校制定的應(yīng)急演練預(yù)案進(jìn)行完善和修訂，逐步提高學(xué)校消防安全應(yīng)急水平和師生的應(yīng)急逃生能力。利用班團(tuán)隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、LED顯示屏、廣播、網(wǎng)站、QQ群、微信群等廣泛宣傳消防安全常識(shí)。定期組織學(xué)生開展消防知識(shí)宣傳活動(dòng)，達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。

　　四、實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬┤�面部署階段（2018年11月25日前）。各中小學(xué)幼兒園要制定實(shí)施方案、落實(shí)工作責(zé)任，全面啟動(dòng)冬春季火災(zāi)防控工作，嚴(yán)格落實(shí)防控措施，做好校園消防安全工作。

　�。ǘ�）組織實(shí)施階段。各中小學(xué)幼兒園要按照工作目標(biāo)和任務(wù)，加大工作力度，深入推進(jìn)冬春季校園消防檢查工作任務(wù)落實(shí)，開展消防安全自查自糾。區(qū)局在聯(lián)合區(qū)消防部門組織開展消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，集中對(duì)火災(zāi)隱患進(jìn)行整治。

　�。ㄈ�）總結(jié)驗(yàn)收階段。各中小學(xué)幼兒園要對(duì)冬春季火災(zāi)防控方案安全檢查工作開展情況進(jìn)行匯總分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，固化工作成效，研究建立長效工作機(jī)制。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各中小學(xué)幼兒園要充分認(rèn)識(shí)做好冬春季火災(zāi)防控工作的重要意義，既要通過冬春季消防檢查穩(wěn)定火災(zāi)形勢，又要落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化教育，促進(jìn)源頭治理。校（園）長要負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，切實(shí)把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

　�。ǘ�）齊抓共管，形成工作合力。各中小學(xué)幼兒園要認(rèn)真履行消防安全主體責(zé)任，始終將校園安全抓在手中，常抓不懈，認(rèn)真開展冬春季消防安全檢查工作。要積極做好與轄區(qū)鎮(zhèn)辦和消防部門的對(duì)接，形成工作合力，動(dòng)員社會(huì)各方力量積極參與，形成齊抓共管的工作局面。

　　（三）強(qiáng)化校園安全值守和信息報(bào)送工作。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行每天24小時(shí)值班、安全巡邏制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和帶班領(lǐng)導(dǎo)必須保證24小時(shí)通訊暢通。值班人員必須堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行請(qǐng)示報(bào)告制度，遇有重要緊急情況，要立即啟動(dòng)預(yù)案，及時(shí)組織力量進(jìn)行處置，并第一時(shí)間上報(bào)，不得遲報(bào)、漏報(bào)或隱瞞不報(bào)。

　　（四）強(qiáng)化督查，嚴(yán)肅問責(zé)。區(qū)局將分重點(diǎn)、分階段開展消防安全督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，跟蹤督促整改，并進(jìn)一步健全落實(shí)消防工作行政問責(zé)機(jī)制，對(duì)工作不到位、不落實(shí)的，推諉扯皮將及時(shí)問責(zé)處理，對(duì)發(fā)生較大以上火災(zāi)的，嚴(yán)格依法追究相關(guān)責(zé)任。

　　請(qǐng)各中小學(xué)幼兒園在12月起，每月20日前將當(dāng)月消防安全工作開展情況和檢查情況報(bào)局安穩(wěn)辦，并請(qǐng)于20xx年“兩會(huì)”閉幕后3日?qǐng)?bào)送整體工作總結(jié)。

　　幼兒園冬季安全活動(dòng)方案 12

　　冬春季節(jié)期間，學(xué)校用火、用電、用氣增多，且人流密集各類致災(zāi)因素多，歷來是火災(zāi)高發(fā)特別是重特大火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為切實(shí)做好全縣中小學(xué)幼兒園冬春火災(zāi)防控工作，堅(jiān)決遏制火災(zāi)事故發(fā)生，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，結(jié)合我縣教育實(shí)際，特制訂本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　深入貫徹落實(shí)國家、自治區(qū)、南寧縣和上林縣的重要工作部署，全面落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，在全縣中小學(xué)校幼兒園迅速全面開展火災(zāi)防控整治行動(dòng)，督促學(xué)校加強(qiáng)消防安全管理，堅(jiān)決遏制消防安全責(zé)任事故發(fā)生，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為自治區(qū)“兩會(huì)”、全國“兩會(huì)”等重大會(huì)議和冬春季節(jié)特別是元旦、春節(jié)、元宵等節(jié)日創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

　　二、工作時(shí)間

　　20xx年12月至20xx年3月。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)全縣中小學(xué)幼兒園火災(zāi)防控工作組織領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局成立20xx年冬春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組�？h教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安穩(wěn)股，主要負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部署和要求，協(xié)調(diào)指導(dǎo)全縣中小學(xué)幼兒園冬春火災(zāi)防控工作。各中小學(xué)幼兒園要成立相應(yīng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織本學(xué)校冬春火災(zāi)防控工作。

　　四、工作階段

　　（一)動(dòng)員部署階段(20xx年12月8日前)。各中小學(xué)幼兒園作出部署，制定實(shí)施方案，成立組織機(jī)構(gòu)，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，確保逐級(jí)動(dòng)員到位。

　　(二)組織實(shí)施階段，各中小學(xué)幼兒園按照確定的工作方案、工作要求，組織開展“三自主兩承諾一公開”活動(dòng)，制定工作進(jìn)度表、督查細(xì)則，明確工作責(zé)任，細(xì)化工作措施，全力抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。

　　(三)總結(jié)考評(píng)階段。

　　各中小學(xué)幼兒園對(duì)冬春火災(zāi)防控工作情況進(jìn)行自查自評(píng)和總結(jié)分析，建立健全防火安全長效機(jī)制。

　　五、工作任務(wù)

　　(一)嚴(yán)格落實(shí)火災(zāi)防控工作責(zé)任。

　　各中小學(xué)幼兒園要按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的要求，迅速全面布置開展火災(zāi)防控行動(dòng)，全面加強(qiáng)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任�？h教育局要履行好行業(yè)主管部門的消防安全監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)格把關(guān)行政審批中有關(guān)消防驗(yàn)收合格備案的規(guī)定，中小學(xué)校幼兒園對(duì)本學(xué)校(園)的消防安全承擔(dān)主體責(zé)任，校長(園長)是本學(xué)校消防安全工作第一責(zé)任人，要完善消防安全責(zé)任制，明確消防安全責(zé)任到崗位、到人。學(xué)校要著力加強(qiáng)消防設(shè)施、制度建設(shè)和日常管理工作，加大安全設(shè)施的投入，按規(guī)定配齊、配足消防安全器材、設(shè)施，滅火器材、應(yīng)急指示燈等，切實(shí)完善師生火災(zāi)逃生疏散指示標(biāo)識(shí)，學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、圖書館、階梯教室、體育館等重要場所，均要在每一樓層顯要位置及重點(diǎn)部位設(shè)置火災(zāi)逃生疏散示意圖，結(jié)合實(shí)際在樓梯上安裝反光疏散指示標(biāo)識(shí)(牌)，以利于在緊急狀況下有序安全疏散師生。寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格加強(qiáng)內(nèi)宿學(xué)生安全管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍消防安全巡查檢查，嚴(yán)禁堵塞疏散通道、鎖閉安全出口，禁止學(xué)生在宿舍內(nèi)私拉亂接、擅自使用自備電器以及將火柴、打火機(jī)、蠟燭帶進(jìn)宿舍。

　　(二)全面開展火災(zāi)隱患排查整治。

　　各中小學(xué)幼兒園要全面扎實(shí)開展消防安全隱患排查整治，落實(shí)隱患整改責(zé)任人，采取強(qiáng)有力措施在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整治消除安全隱患，結(jié)合安全生產(chǎn)專項(xiàng)行動(dòng)大力推進(jìn)冬春火災(zāi)防控工作。以教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、圖書館及實(shí)驗(yàn)室等人員密集場所為排查整治重點(diǎn)，逐樓逐層對(duì)用火、用電、用氣安全進(jìn)行排查，檢查電器產(chǎn)品安裝、使用是否符合國家有關(guān)電氣安全技術(shù)規(guī)定的要求和線路是否老化或超負(fù)荷，消防設(shè)施設(shè)備是否齊備完好，特別是消防箱的水是否暢通，滅火器的配備是否齊全、合格可用等。要全面消除私接亂拉電線、消防通道封閉堵塞等現(xiàn)象，確保建筑消防設(shè)施保持完好有效、維護(hù)保養(yǎng)到位，全面對(duì)在門、窗處設(shè)置影響疏散逃生和滅火救援的障礙物等行為開展整治，達(dá)到校舍全覆蓋，不留死角，不留盲區(qū)。學(xué)校要禁止占用、堵塞和封閉疏散通道、安全出口、消防車通道，嚴(yán)禁夜間在師生宿舍通道門上加鎖，要將影響逃生滅火的門窗障礙物、違規(guī)搭建使用燃燒性能達(dá)不到A級(jí)要求的彩鋼板臨時(shí)建筑、在建工地臨時(shí)消防設(shè)施、安全防護(hù)網(wǎng)阻燃情況和建筑消防設(shè)施運(yùn)行狀況作為必檢必查內(nèi)容，依法拆除影響逃生滅火的門窗障礙物、不符合消防標(biāo)準(zhǔn)的彩鋼板臨時(shí)建筑和不符合阻燃性能要求的安全防護(hù)網(wǎng)，根據(jù)實(shí)際增設(shè)逃生裝置、輔助疏散設(shè)施和消防設(shè)施。

　　(三)嚴(yán)格電動(dòng)車消防安全管理。

　　各中小學(xué)幼兒園要根據(jù)市局《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)幼兒園電動(dòng)自行車消防安全管理工作的通知》(南教安穩(wěn)〔20xx〕18號(hào))要求，按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”原則，負(fù)責(zé)組織本校開展電動(dòng)自行車消防安全排查整治工作，全面排查整治城中村中小學(xué)校、幼兒園等的安全隱患。中小學(xué)幼兒園要加強(qiáng)校園內(nèi)電動(dòng)車安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行電動(dòng)車安全管理制度，迅速開展電動(dòng)自行車消防安全排查整治工作，重點(diǎn)排查違規(guī)停放電動(dòng)自行車亂接亂改充電線路等現(xiàn)象，全面消除存在的問題隱患，將安全知識(shí)宣傳尤其是防控電動(dòng)自行車火災(zāi)宣傳進(jìn)學(xué)校工作納入日常檢查工作要求，形成長效管理機(jī)制，確保師生安全和校園穩(wěn)定。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)消防宣傳教育演練。

　　中小學(xué)幼兒園應(yīng)當(dāng)每年至少對(duì)教職員工開展一次全員消防安全培訓(xùn)，教職員工新上崗、轉(zhuǎn)崗前應(yīng)當(dāng)經(jīng)過崗前消防安全培訓(xùn)。所有教職員工應(yīng)當(dāng)懂得本單位、本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施，會(huì)報(bào)警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散逃生自救。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將消防安全知識(shí)納入學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，確定熟悉消防安全知識(shí)的教師進(jìn)行授課，并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。學(xué)校要充分利用班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)、黑板報(bào)及校園網(wǎng)多媒體等多種方式，有針對(duì)性地加強(qiáng)師生消防安全知識(shí)教育，加強(qiáng)家校聯(lián)系溝通，開展“學(xué)校、家庭火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”等活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)師生參與，提高消防安全意識(shí)和自防自救能力。學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)叵�防部門開展消防知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步完善火災(zāi)應(yīng)急處置預(yù)案，按要求開展好中小學(xué)每月、幼兒園每季度應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和逃生自救能力，提高在發(fā)生緊急情況時(shí)能有序、迅速地安全疏散，確保師生生命安全。

　　（五)加強(qiáng)易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理

　　各學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室安全準(zhǔn)入制度，對(duì)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的師生必須進(jìn)行安全技能和操作規(guī)范培訓(xùn)，全面培養(yǎng)師生的.安全意識(shí)，不斷提高師生防范自救能力。檢查、完善教學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范存放易燃易爆危險(xiǎn)品，大力推進(jìn)安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理“雙重預(yù)防機(jī)制”建設(shè)，切實(shí)把風(fēng)險(xiǎn)管控在可控范圍，把隱患治理在形成之初，將風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理牢牢挺在事故未發(fā)生之前。要根據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目變化加強(qiáng)動(dòng)態(tài)修訂，定期開展應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)急意識(shí)，不斷增強(qiáng)現(xiàn)場救援實(shí)效和實(shí)戰(zhàn)處置能力。

　　六、工作要求

　　(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。冬春季節(jié)風(fēng)干物燥，且元旦、春節(jié)、元宵等節(jié)慶活動(dòng)多，引發(fā)火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)較大。各中小學(xué)、幼兒園要提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，繃緊安全這根弦，杜絕僥幸心理和麻痹意識(shí)，認(rèn)真分析本學(xué)校消防安全形勢，制定行之有效的工作方案，扎實(shí)推動(dòng)開展冬春火災(zāi)防控工作，確保各項(xiàng)措施落實(shí)見效。

　　(二)明確責(zé)任，抓好落實(shí)。中小學(xué)幼兒園要認(rèn)真按照工作要求落實(shí)消防安全責(zé)任制，建立完善“機(jī)構(gòu)健全、層次明晰、責(zé)任到人”的安全責(zé)任制，明確學(xué)校消防安全責(zé)任人和崗位消防安全負(fù)責(zé)人，建立健全消防安全檢查、火災(zāi)隱患整改以及用火、用電、用氣等各項(xiàng)消防安全管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行，形成有效的消防安全管理機(jī)制。

　　(三)加強(qiáng)檢查，報(bào)送材料�？h教育局將組織所轄學(xué)校開展學(xué)校安全工作交叉檢查行動(dòng)，各學(xué)校要組織開展對(duì)火災(zāi)防控工作的自查，落實(shí)好消防安全監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自研究安排部署本校火災(zāi)防控工作，其它領(lǐng)導(dǎo)要按職責(zé)開展工作，落實(shí)好各項(xiàng)工作任務(wù)，要及時(shí)收集工作中的亮點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，形成長效工作機(jī)制。

　　請(qǐng)各學(xué)校于12月8日前將本單位方案報(bào)送縣教育局;從12月起每月18日前報(bào)送當(dāng)月工作開展情況;20xx年3月18日前報(bào)送工作總結(jié)。以上材料以紙質(zhì)材料和電子文檔的形式報(bào)送縣教育局安穩(wěn)股。

　　幼兒園冬季安全活動(dòng)方案 13

　　為保證師生冬季取暖工作的順利進(jìn)行加強(qiáng)冬季取暖的安全防范工作，確保師生冬季取暖，特制定如下安全方案。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、明確職責(zé)，嚴(yán)格落實(shí)冬季防寒取暖工作的各項(xiàng)要求

　　幼兒園成立領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)幼兒園的教室、辦公室等進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行排查，確保用電安全、用暖安全，無安全隱患。

　　組長：顏某某（主要負(fù)責(zé)組織幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、各功能室管理員對(duì)幼兒園各個(gè)安全防范點(diǎn)進(jìn)行檢查、排查，對(duì)檢查出的問題及時(shí)督促后勤相關(guān)人員整改）

　　副組長：劉某某、董某某（負(fù)責(zé)制訂冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案，細(xì)化措施，責(zé)任到人）

　　監(jiān)督人員：公衍超（負(fù)責(zé)在使用取暖設(shè)備之前進(jìn)行必要的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋幼兒園并協(xié)同管理人員解決）

　　成員：各班班主任和值班人員（負(fù)責(zé)每天對(duì)各班教室、教師辦公室、師生活動(dòng)場所開窗通風(fēng)換氣、室內(nèi)用電安全情況進(jìn)行督促檢查，檢查情況納入幼兒園安全考核管理的內(nèi)容，確保室內(nèi)用電安全）

　　三、主要工作

　　1、安全教育，常態(tài)有效。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，充分利用校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種渠道開展冬季取暖安全教育，實(shí)現(xiàn)安全教育經(jīng)�；�、制度化。

　　2、全面排查，消除隱患。幼兒園組織專門人員對(duì)各教室空調(diào)、電暖器以及用電線路進(jìn)行全面排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時(shí)請(qǐng)專業(yè)維修人員對(duì)其檢修，消除了安全隱患。

　　3、專人負(fù)責(zé)，取暖科學(xué)。安排專人開關(guān)各教室空調(diào)，空調(diào)運(yùn)行期間必須關(guān)閉門窗及燈棍，嚴(yán)禁開窗、開門、開燈使用空調(diào)。放學(xué)或教室及辦公室無人時(shí)，管理人、責(zé)任人應(yīng)及時(shí)關(guān)閉空調(diào)，放學(xué)后由豐國順定期和不定期檢查空調(diào)關(guān)閉情況，如發(fā)現(xiàn)有未關(guān)閉的，應(yīng)及時(shí)關(guān)閉并通知相關(guān)責(zé)任人，追查相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。做到科學(xué)取暖，安全與節(jié)約并重。

　　4、為保證用電安全，幼兒園實(shí)施錯(cuò)時(shí)供暖，先供低年級(jí)（認(rèn)真檢查各種消防器材，使之處于完好狀態(tài)。）

　　5、加強(qiáng)值班制度，加強(qiáng)巡視和檢查，排除事故的隱患，確保師生安全溫暖過冬。

　　6、供暖期間要加強(qiáng)管理，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題和隱患及時(shí)處理，確保冬季取暖安全。

　　7、對(duì)教室及辦公室的`門窗提前檢查，有損壞的門窗都作了及時(shí)修理或是更換，確保不影響學(xué)生正常取暖。

　　對(duì)教室及寢室的取暖工具——進(jìn)行檢查維修，由安全工作相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)劉某某主任親自到各個(gè)教室及辦公進(jìn)行檢查，一個(gè)一個(gè)過關(guān)�？慈∨�設(shè)備工作狀態(tài)是否正常，看質(zhì)量是否有保證，發(fā)現(xiàn)有毛病的及時(shí)維修不放過任何一個(gè)疑點(diǎn)。

　　幼兒園冬季安全活動(dòng)方案 14

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、州、縣安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神，深刻吸取xxx事故慘痛教訓(xùn)，根據(jù)xx縣人民政府關(guān)于印發(fā)《xx縣安全生產(chǎn)大排查大整治行動(dòng)方案》的通知(xx發(fā)〔2022〕2號(hào))文件要求，為有效防范和堅(jiān)決遏制重特大事故發(fā)生，進(jìn)一步完善隱患治理長效機(jī)制，持續(xù)推動(dòng)中小學(xué)幼兒園及周邊秩序整治取得實(shí)效，根據(jù)縣委、縣政府統(tǒng)一部署，決定于近期組織開展一次全面、徹底、系統(tǒng)的學(xué)校安全隱患集中排查整治行動(dòng)，排查和消除各類安全隱患，特制定xx縣教育系統(tǒng)學(xué)校安全隱患大排查大整治專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、整治重點(diǎn)和責(zé)任分工

　　通過開展安全生產(chǎn)大排查大整治行動(dòng)，進(jìn)一步健全“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”安全生產(chǎn)責(zé)任體系和“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的總要求，對(duì)全到教育系統(tǒng)所有領(lǐng)域開展全覆蓋的排查整治，建立安全隱患排查整改臺(tái)賬，實(shí)行“網(wǎng)格化”管理，閉合整改落實(shí)，做到橫向到邊、縱向到底，決不遺漏一個(gè)死角，決不放過一個(gè)隱患。此次大排查、大整治要對(duì)校舍、校園教學(xué)生活設(shè)施、學(xué)生上下學(xué)交通安全、防溺水、涉校涉生矛盾及校園周邊環(huán)境等進(jìn)行全方位安全檢查。重點(diǎn)查看教室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、廁所、圍墻、欄桿、運(yùn)動(dòng)場、宿舍、門衛(wèi)室、配電房等重要場所及校園周邊，以及接送學(xué)生車輛、辦公設(shè)備、各類教學(xué)器材（包括危化品、體育器材、藥品、電教設(shè)備等）是否存在安全隱患。重點(diǎn)歸納為以下七個(gè)方面開展排查整治：

　�。ㄒ唬╅_展消防隱患排查治理。重點(diǎn)對(duì)學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)房、實(shí)驗(yàn)室、食堂、教學(xué)樓、圖書館等人員密集場所開展消防隱患排查，及時(shí)消除物資亂堆亂放、電線私拉亂搭等安全隱患。要配齊配全消防器材設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)用火用電用氣安全提示，暢通消防通道和應(yīng)急通道。要加強(qiáng)消防安全知識(shí)和技能培訓(xùn)，完善預(yù)防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案并組織演練，提高避險(xiǎn)逃生和撲救初起火災(zāi)能力。春季開學(xué)后，各校要開展對(duì)學(xué)生宿舍、教師周轉(zhuǎn)房內(nèi)違規(guī)使用大功率電器、學(xué)校內(nèi)亂停亂放車輛等問題進(jìn)行集中整治。

　　牽頭領(lǐng)導(dǎo)：多吉

　　牽頭股室：基建股

　　責(zé)任學(xué)校：各中小學(xué)、幼兒園

　�。ǘ�）開展實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品安全檢查。嚴(yán)肅開展實(shí)驗(yàn)室及�；�品管理隱患排查整治，實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)藥品存放、標(biāo)志、保存等是否規(guī)范安全管理，劇毒、易制毒、易制爆試劑采購、儲(chǔ)存、使用、廢棄物處置等環(huán)節(jié)是否合規(guī)，重點(diǎn)部位監(jiān)控、泄露檢測報(bào)警、通風(fēng)、防火防爆設(shè)施設(shè)置維護(hù)及運(yùn)行是否正常，化學(xué)藥品保管室是否有遮光、通風(fēng)、干燥等設(shè)施設(shè)備；實(shí)驗(yàn)室是否配有防盜、防火設(shè)備，對(duì)用電線路、電器是否定期檢查，通風(fēng)設(shè)備是否定時(shí)開啟，危險(xiǎn)化學(xué)藥品柜附近是否安裝監(jiān)控設(shè)備，易燃、易爆、劇毒、易中毒等危險(xiǎn)化學(xué)藥品是否實(shí)行“雙人管理”，是否建立化學(xué)藥品詳細(xì)賬簿檔案，包括領(lǐng)用審批單、記錄冊(cè)等，對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)藥品的購買、領(lǐng)用及出入庫是否有精確計(jì)量和記錄，過期化學(xué)品是否及時(shí)報(bào)廢，是否制訂有實(shí)驗(yàn)室事故應(yīng)急預(yù)案等。

　　牽頭領(lǐng)導(dǎo)：多吉

　　牽頭股室：教儀站

　　責(zé)任學(xué)校：各中小學(xué)校

　�。ㄈ�）開展校園“三防”建設(shè)檢查。學(xué)校校園安全建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃“六個(gè)”100%的落實(shí)情況；人防方面，學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)設(shè)置是否完善，安保人員是否符合相關(guān)要求（年齡、資質(zhì)、技能、備案），是否有完善的門衛(wèi)管理制度，是否會(huì)熟練使用安保器械，對(duì)學(xué)校聘用的勞務(wù)派遣人員、外聘臨時(shí)人員進(jìn)行嚴(yán)格審查；物防方面，學(xué)校設(shè)置的.圍墻或其它實(shí)體屏障是否符合要求，校門口是否設(shè)置隔離欄、升降柱等硬質(zhì)防沖撞裝置，學(xué)校周邊是否設(shè)置減速帶、警示標(biāo)志等；技防方面，學(xué)校監(jiān)控設(shè)施及存儲(chǔ)時(shí)間是否達(dá)標(biāo)，是否正常工作，且全覆蓋、無死角，一鍵報(bào)警裝置等是否完備并正常使用。

　　牽頭領(lǐng)導(dǎo)：曾關(guān)璽

　　牽頭股室：校園安全和基教股

　　責(zé)任學(xué)校：各中小學(xué)校、幼兒園

　�。ㄋ模╅_展食品安全檢查。主要排查學(xué)校食品采購、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)是否符合規(guī)范要求；自備水源、二次供水及直飲水設(shè)施、食堂蓄水池等是否定期清潔、消毒，以及是否定期進(jìn)行水質(zhì)檢測；食堂加工、儲(chǔ)存設(shè)施設(shè)備是否按要求進(jìn)行了定期清洗、消殺；對(duì)過期食品、調(diào)料等是否進(jìn)行了清理；食堂防鼠設(shè)施是否落實(shí)到位；后場消防設(shè)施及紫外線燈等裝置是否完備，工作人員能否規(guī)范操作。

　　牽頭領(lǐng)導(dǎo)：多吉

　　牽頭股室：學(xué)生管理服務(wù)中心

　　責(zé)任學(xué)校：各中小學(xué)校、幼兒園

　�。ㄎ澹╅_展建筑物和在建工程安全檢查。重點(diǎn)對(duì)教學(xué)樓、圍墻、學(xué)生宿舍等校園建筑物是否有安全隱患進(jìn)行排查；在建設(shè)工程重點(diǎn)尋建筑施工隊(duì)伍是否具備相應(yīng)資質(zhì)，施工人員是否經(jīng)過安全教育培訓(xùn)，施工設(shè)備設(shè)施是否符合安全技術(shù)要求，施工現(xiàn)場管理是否符合規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)要求，事故隱患整改措施是否到位，是否安裝隔離帶和警示標(biāo)志，是否安排人員值班防止學(xué)生進(jìn)入施工現(xiàn)場。

　　（六）開展道路交通安全檢查。是否建立了學(xué)生放學(xué)、上學(xué)期間道路交通保障的工作機(jī)制，護(hù)學(xué)崗是否及時(shí)到位；是否對(duì)學(xué)生進(jìn)行了道路交通安全教育；學(xué)校公勤車輛是否按規(guī)定運(yùn)營；組織大型活動(dòng)租賃的車輛是否符合要求（公司資質(zhì)、車輛狀況、駕駛員資質(zhì)等）。

　　牽頭領(lǐng)導(dǎo)：曾關(guān)璽

　　牽頭股室：校園安全和基教股

　　責(zé)任學(xué)校：各中小學(xué)校、幼兒園

　　（七）開展校園周邊綜合治理。要主動(dòng)對(duì)接公安、住建、執(zhí)法、市場監(jiān)管、文旅等部門，對(duì)校園周邊流動(dòng)攤點(diǎn)、學(xué)生出租屋、娛樂場所、交通車輛、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等進(jìn)行全面整治，建設(shè)完善一鍵報(bào)警、防沖撞裝置等技防、物防設(shè)施，加強(qiáng)校園及周邊矛盾糾紛排查，堅(jiān)決防范涉生安全事故和暴力傷害事件的發(fā)生。

　　牽頭領(lǐng)導(dǎo)：曾關(guān)璽

　　牽頭股室：校園安全和基教股、學(xué)生管理服務(wù)中心

　　責(zé)任學(xué)校：各中小學(xué)、幼兒園

　　二、工作安排

　　此次行動(dòng)自2022年1月14日開始到7月14日結(jié)束，集中六個(gè)月時(shí)間進(jìn)行。采取學(xué)校、幼兒園（以下統(tǒng)稱學(xué)校）自查自糾，局機(jī)關(guān)相關(guān)股室全面排查，教育局安辦和督導(dǎo)室適時(shí)綜合督導(dǎo)方式進(jìn)行排查。

　�。ㄒ唬┳圆樽愿模�1月26日—3月15日）。各校要結(jié)合實(shí)際，制定詳細(xì)的自查自改方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，立即行動(dòng)，將隱患排查整治貫穿教育教學(xué)工作的全過程。校長要親自負(fù)責(zé)，對(duì)校園每個(gè)部位、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)崗位全面排查安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和隱患，制定風(fēng)險(xiǎn)防控措施，建立隱患整改臺(tái)賬，落實(shí)整改責(zé)任、措施、資金、時(shí)限、預(yù)案，徹底整改隱患。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)要按照“屬地監(jiān)管”的原則，將大排查大整治行動(dòng)范圍延伸至轄區(qū)內(nèi)所有幼兒園和校點(diǎn)，行動(dòng)要求和內(nèi)容必須同時(shí)布置到位。學(xué)校自查情況3月15日前掃二維碼（附件4）填報(bào)，并將（附件2，附件3）報(bào)局校園安全和基教股。

　　（二）檢查整改（3月15日—5月31日）。局機(jī)關(guān)相關(guān)股室按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的原則，開展排查檢查，制定詳細(xì)的大排查大整治行動(dòng)方案，對(duì)本領(lǐng)域涵蓋的教育教學(xué)方面的安全生產(chǎn)必須做到全覆蓋無遺漏，對(duì)排查出的一些問題，必須明確到整改責(zé)任人，逐條交辦。同時(shí)，要認(rèn)真分析、及時(shí)跟蹤、嚴(yán)格復(fù)查，確保排查中發(fā)現(xiàn)的問題隱患整改落實(shí)到位。

　�。ㄈ�）總結(jié)提高（6月1日—7月14日）。局機(jī)關(guān)相關(guān)股室要認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，切實(shí)掌握本領(lǐng)域安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)，研究制定相關(guān)應(yīng)對(duì)政策，強(qiáng)化整改提升，形成長效工作機(jī)制。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)�？h教體局成立以許林局長為組長，局其他領(lǐng)導(dǎo)為副組長，局機(jī)關(guān)各股室負(fù)責(zé)人、各校（園）長為成員的全縣教體系統(tǒng)安全生產(chǎn)大排查大整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各學(xué)校也要成立由主要負(fù)責(zé)人任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和制定詳實(shí)的方案，加強(qiáng)對(duì)本轄區(qū)、本單位行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)落實(shí)。各校長要親自研究部署、組織推動(dòng)，層層傳導(dǎo)壓力，確保收到實(shí)效。

　�。ǘ�）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行第一責(zé)任人的責(zé)任，認(rèn)真動(dòng)員組織，細(xì)化工作舉措，嚴(yán)格按照文件要求開展排查整治。學(xué)校內(nèi)排查的每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)問題要實(shí)行臺(tái)賬式管理和銷號(hào)制度，做到有具體處室、具體人員負(fù)責(zé)，壓實(shí)隱患排查整治責(zé)任。

　�。ㄈ�）嚴(yán)格責(zé)任追究教體局將本次大排查大整治行動(dòng)開展情況納入平安校園建設(shè)工作考核，并加大責(zé)任追究力度，嚴(yán)格實(shí)行安全生產(chǎn)“一票否決”。對(duì)大排查大整治工作重視不夠、責(zé)任不落實(shí)、措施不到位、重點(diǎn)任務(wù)未完成的學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要進(jìn)行約談，并進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)。

　　幼兒園冬季安全活動(dòng)方案 15

　　為貫徹落實(shí)甘教函[20xx]125號(hào)甘南縣教育局教育局印發(fā)關(guān)于《開展全縣教育系統(tǒng)冬春火災(zāi)防控工作的通知》的文件精神，結(jié)合甘南鎮(zhèn)中心學(xué)校的工作要求，加強(qiáng)幼兒園冬春火災(zāi)防控工作，有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，保障元旦、春節(jié)和全國“兩會(huì)”期間校園安全，確保消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，制定本方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　深入認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣今冬明春火災(zāi)防控工作有關(guān)會(huì)議精神，按照市局、市、縣安委會(huì)相關(guān)文件要求，在甘南鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)動(dòng)幼兒園全體師生，依法排查整治火災(zāi)隱患，廣泛開展消防宣傳培訓(xùn)，全力做好幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保今冬明春火災(zāi)防控工作取得實(shí)效，成立以王悅園長為組長，主管安全主任陳喜賀為副組長，保教主任霍月、保育主任王君、各班主班副班教師、安全組、食堂組、衛(wèi)生組為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在主任室，負(fù)責(zé)日常工作組織協(xié)調(diào)、督促和指導(dǎo)工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)組織下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在主任室，陳喜賀任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常工作組織協(xié)調(diào)、督促和指導(dǎo)工作。

　　三、工作時(shí)間

　　從即日起至20xx年月3月底結(jié)束。冬春火災(zāi)防控工作專項(xiàng)行動(dòng)分三個(gè)階段：

　　1、部署發(fā)動(dòng)階段（20xx年11月30前）。制定實(shí)施方案，成立組織機(jī)構(gòu)，建立工作機(jī)制，召開專門會(huì)議，逐級(jí)動(dòng)員部署，落實(shí)工作任務(wù)、責(zé)任、措施。

　　2、組織實(shí)施階段。（20xx年12月1日至20xx年3月25日）按照教育局和中心學(xué)校下發(fā)文件確定目標(biāo)和任務(wù)，細(xì)化工作措施，全民動(dòng)員，全力以赴，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，查漏補(bǔ)缺，開展攻堅(jiān)行動(dòng)，強(qiáng)化幼兒園各級(jí)各層檢查，確保各項(xiàng)火災(zāi)防控措施落實(shí)到位。

　　3、總結(jié)驗(yàn)收階段（20xx年3月26日至20xx年3月31日）。對(duì)冬春火災(zāi)防控工作專項(xiàng)行動(dòng)情況進(jìn)行匯總分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法，查找工作不足，研究建立長效機(jī)制。

　　四、工作內(nèi)容

　�。ㄒ唬┥钊腴_展火災(zāi)隱患大排查大整治。12月開始幼兒園要對(duì)學(xué)校辦公室、教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂餐廳、采暖設(shè)備、消防設(shè)施、疏散通道等重點(diǎn)區(qū)域，進(jìn)行細(xì)致的隱患排查，對(duì)存在的消防安全隱患深度分析，安排專人，盯緊盯牢，迅速整治。

　　1、辦公室、教室不允許使用燃煤等明火設(shè)施取暖，不得違規(guī)使用電褥子、電水壺、電吹風(fēng)等大功率電器，不得有亂拉電線。

　　2、疏散通道和安全出口不得被占用、堵塞、封閉以及其他妨礙安全疏散的情況；場所門窗不得設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物；建筑物周圍消防車通道不得被占用、堵塞、封閉。

　　3、室內(nèi)外消火栓、滅火器、疏散指示標(biāo)志和示意圖、應(yīng)急照明、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施、器材等務(wù)必完好有效；教室窗外的金屬護(hù)欄要在學(xué)生上學(xué)時(shí)打開、放學(xué)離校后上鎖，保證應(yīng)急情況下的逃生。

　　4、學(xué)校各功能用室場所裝修裝飾不得使用易燃材料。

　　5、電器線路不得存在老化及裸露未套管現(xiàn)象。

　�。ǘ�）全面加強(qiáng)幼兒園消防安全建設(shè)。建立幼兒園消防應(yīng)急方案，開展應(yīng)急演練，全力提高火災(zāi)和其他各類災(zāi)害事故的處置能力；建立消防安全管理長效機(jī)制，主動(dòng)與公安、消防等部門結(jié)合，形成合力，齊抓共管，提高查改火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、引導(dǎo)人員疏散等幼兒園消防安全管理水平；幼兒園的`消防設(shè)施和器材明確專人管理，滅火器定期檢查更換，保證能夠安全有效使用。

　　（三）繼續(xù)強(qiáng)化幼兒園消防安全教育。國家安監(jiān)總局把每年12月第一周定位安全生產(chǎn)法宣傳周。消防安全宣傳教育是預(yù)防、減少火災(zāi)的重要措施。幼兒園緊緊圍繞以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”的主題開展消防安全教育，切實(shí)增強(qiáng)師生員工的消防安全意識(shí)和逃生自救能力；積極開展學(xué)校消防宣傳教育工作，通過小手拉大手，努力實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)。具體做到“四個(gè)一”，即開好一次主題班會(huì)活動(dòng)；辦好一期消防安全圖片展；出好一期消防主題黑板報(bào)；開展一次疏散演練活動(dòng)。通過一系列消防安全教育活動(dòng)的開展，使廣大師生掌握基本的消防技能，提高師生的消防安全素質(zhì)，全面提升學(xué)校防控火災(zāi)的能力。

　�。ㄋ模┳龊镁C合應(yīng)急處置準(zhǔn)備工作。進(jìn)一步修訂完善火災(zāi)應(yīng)急等預(yù)案，突出針對(duì)性和可操作性，確保各類預(yù)案符合實(shí)際、關(guān)鍵時(shí)刻能夠及時(shí)有效啟動(dòng)。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園牢固樹立消防安全責(zé)任主體意識(shí)，建立以法律責(zé)任為核心的逐級(jí)防火安全責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)小組，健全各項(xiàng)消防安全管理制度。要充分認(rèn)識(shí)做好消防安全工作的重要意義，制定工作方案，明確各項(xiàng)工作任務(wù)及負(fù)責(zé)人，要將火災(zāi)預(yù)防擺在突出位置，抓緊、抓實(shí)、抓好，著力構(gòu)建“單位全面負(fù)責(zé)、師生積極參與”的幼兒園消防工作格局。

　　（二）健全制度，狠抓隱患查改。幼兒園認(rèn)真履行消防安全工作職責(zé)，建立健全消防工作管理機(jī)制，落實(shí)常態(tài)消防巡查制度，加大消防安全投入和組織保障力度。按照要求組織開展消防安全隱患自檢自查，鞏固和深化火災(zāi)隱患排查整改工作成果。繼續(xù)加大火災(zāi)隱患整改力度，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)行為，要堅(jiān)決及時(shí)糾正，絕不能姑息遷就。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)宣傳，普及消防知識(shí)。幼兒園高度重視消防宣傳氛圍的導(dǎo)向作用，努力提高師生員工消防安全素質(zhì)。要針對(duì)冬春火災(zāi)特點(diǎn)，充分利用班級(jí)宣傳欄等宣傳工具，利用安全教育課、專題講座等，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育，大力宣傳普及消防知識(shí)。

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