幼兒園教師節(jié)活動方案

時間：2022-12-20 08:25:47 活動方案我要投稿

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幼兒園教師節(jié)活動方案集合15篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園教師節(jié)活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園教師節(jié)活動方案集合15篇

幼兒園教師節(jié)活動方案1

　　一、活動主題

　　歲月如歌，感念師恩

　　二、活動目的與意義

　　九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒�！白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。幼兒園為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶祝活動，在九月十日教師節(jié)之際，幼兒園應(yīng)組織孩子通過活動表達(dá)、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的學(xué)會對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢著孩子表達(dá)對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

　　三、主辦部門

　　園所工會

　　四、活動對象

　　全園全體師生或者以班級為單位組織

　　五、活動時間

　　20xx年9月10日星期五（教師節(jié)）

　　六、活動內(nèi)容

　　1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福語。

　　2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師，或者布置祝福墻，由老師和孩子一起完成。

　　3、通過活動理解教師節(jié)：

　　a、通過教學(xué)活動，讓孩子自己動手為老師制作感恩禮物。

　　b、見到老師時送上一聲親切的問候。

　　c、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

　　七、活動安排與活動開展

　　所需物品及安排

　　海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，（根據(jù)園所實(shí)際情況確定）

　　教師節(jié)活動內(nèi)容

　　1、頒發(fā)“XXX"活動評優(yōu)特等獎”

　　頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦并快樂著，在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生！讓我們一起分享她的獲獎感言。

　　2、為“教師技能大賽“優(yōu)勝者獲得者頒獎

　　在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個學(xué)期的成績，評選出20xx年“XXX”全年一等獎X名。

　　下面有請XXX園長為“第二屆二幼杯”的優(yōu)勝者致頒獎詞

　　頒獎詞：累并快樂著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動評優(yōu)，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長后的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹！

　　3、為師德之星、服務(wù)之星頒獎

　　主持詞：愛是教育永恒的主題，我園師德建設(shè)圍繞“快樂發(fā)展”辦園理念，以“真愛幼兒、享受幸�！睘橹黝}，通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務(wù)之星四項(xiàng)舉措，引領(lǐng)教師用真愛去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育，不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評價標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)期末家長調(diào)查問卷的滿意率，通過全體教師進(jìn)行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務(wù)公開公示，最后評選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　有請XXX為師德之星和服務(wù)之星致頒獎詞。

　　頒獎詞：真愛是橋，讓你走進(jìn)了童心世界；真愛是帆，撐起了孩子愛的小船；你用真愛給了孩子一篇湛藍(lán)的天空，你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗(yàn)成功，你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認(rèn)可，祝賀你們“師德之星”。

　　主持詞：師德是教育之本，下面有請師德之星XXX服務(wù)之星XXX發(fā)表獲獎感言。

　　4、給優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎

　　主持詞：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是通過討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長，達(dá)到1+1>2的效果。我園采取自選團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體提升，并創(chuàng)立了“和諧團(tuán)隊(duì)獎”。

　　下面有請副園長XXX為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎詞

　　頒獎詞：你中有我，我中有你，團(tuán)隊(duì)是每一個成員心靈的家園；同呼吸、共成長，你們把快樂、智慧和勤奮在團(tuán)隊(duì)中傳遞，在智慧的相互碰撞中，迸發(fā)出火花，實(shí)現(xiàn)一個又一個的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是：xxxx班級

　　5、喜慶教齡，感受職業(yè)的崇高

　　主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛和智慧的證書，我們很激動，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子里，無私的傾注著這份師愛，從孩子每一個歡笑中、每一點(diǎn)的進(jìn)步里、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價值，體驗(yàn)到職業(yè)的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè)，我要說，幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂，多了無數(shù)個與孩子快樂生活的日子。

　　在XXX幼兒園有這樣X位教師，20xx年她們從XX幼師畢業(yè)，來到了XXX幼兒園，一晃10年過去了，他們都已經(jīng)成為了縣、園級骨干，他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的XXX老師上場。

　　上臺教師介紹自己的成長歷程，一起感受職業(yè)帶來的尊嚴(yán)、快樂、發(fā)展和幸福。

　　主持詞：有請XXX園長為這X位教師送上節(jié)日禮物，感謝他們的堅守，祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上！

　　6、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，再創(chuàng)輝煌

　　團(tuán)隊(duì)說出自己的口號、愿景、高唱自己的對歌《XXX園歌》，說出自己的目標(biāo)。（各部門代表講話）

　　老師們讓我們?nèi)w起立，一起宣誓：領(lǐng)誓

　　集體表演：（結(jié)束歌曲），教師們高舉夢想品牌，一起演唱。

幼兒園教師節(jié)活動方案2

　　活動背景：

　　尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了弘揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天，組織幼兒為教師祝賀節(jié)日，是對幼兒進(jìn)行教育的一個良好的途徑。通過此次活動，讓幼兒了解教師的工作，培養(yǎng)幼兒喜愛老師的情感。

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

　　2、了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。

　　活動安排：

　　活動一：

　　老師我愛您：愛要大聲說出來

　　活動目的:

　　1、知道老師很辛苦，萌發(fā)了熱愛老師的情感。

　　活動過程：

　　1、談話:說說老師一天的都做什么工作。

　　2、想想老師什么時候高興,什么時候生氣。

　　3、猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。

　　4、老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

　　活動二：

　　愛心手工送祝福

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)會觀察老師的外形特征，初步學(xué)畫人的上半身，簡單畫出人的五官，并表現(xiàn)出老師的明顯特征。

　　2、體驗(yàn)與老師間的美好感情，提高幼兒對繪畫的興趣。

　　活動三：

　　深情擁抱愛園丁

　　1、喜歡用自己喜歡的方式表達(dá)對老師的愛。

　　2、從大大的擁抱中，感受到濃濃的師生情。

幼兒園教師節(jié)活動方案3

　　游戲名稱：人椅

　　游戲類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作

　　參加形式：一個部一組，其中太和分園與后勤（包括辦公室、財會室、保健室、廚房人員）一組，保教主任和分管行政分別進(jìn)各部，每組約32人

　　游戲的規(guī)則和程序：

　　所有的人圍成一個圓圈，都將自己的手放在前面的`人的肩上；聽從裁判的指揮，然后每位比賽隊(duì)員都應(yīng)該徐徐的坐在她后面的隊(duì)員的大腿上；坐下之后裁判發(fā)出開始的口令，堅持時間最長的小組獲勝。此游戲設(shè)“最佳團(tuán)隊(duì)協(xié)作獎”一名。

　　游戲名稱：鏈接加速

　　游戲類型：友好鄰居

　　游戲規(guī)則及程序：后面隊(duì)員的左手勾住前面隊(duì)員的左腳，右手搭在前面隊(duì)員的肩上形成小火車。游戲開始時，各隊(duì)從起跑線出發(fā)，跳步前進(jìn)，繞過障礙物回到起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)為勝。游戲的過程中必須跳步前進(jìn)，不允許松手，一直保持抬起左腳前進(jìn)，以防止斷裂的情況出現(xiàn)；隊(duì)伍斷裂必須重新組織好后再前進(jìn)，最后一名隊(duì)員必須單腳跳。此游戲設(shè)最佳鄰居獎（每輪1名，共計5名）。

　　游戲名稱：三人四足

　　游戲類型：黃金搭檔

　　參加形式：一個班為一組（3人），按照大、中、小、太和分園的順序以部為單位依次進(jìn)行，共計4輪。

　　游戲規(guī)則及程序：三名隊(duì)員按照工作人員的示范將布條緊綁在小腿上，聽指令從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，最先到達(dá)獲勝。途中摔倒可以爬起來從原地繼續(xù)前行，必須三個人都到達(dá)終點(diǎn)才算完成。此游戲設(shè)最佳黃金搭檔獎（每輪4名，共計16名）。

　　費(fèi)用預(yù)算

　�。�1）、獎品：

　　112×400＝44800元

　�。�2）場景布置、器械、標(biāo)語：

　　1000元

　�。�2）、聚餐：14桌共計11200元

　　共計費(fèi)用：66000元

幼兒園教師節(jié)活動方案4

　　xxxx年的 x月xx日,我們即將迎來了第x個教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里，我們要進(jìn)行幼兒半日活動安排，我設(shè)計的活動方案是：本次活動以《我愛您，老師》為主題，活動要本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

　　活動目標(biāo)：

　　幼兒通過參加活動知道x月xx日是老師的節(jié)日。

　　幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　活動流程：

　　一、幼兒升旗儀式

　　二、幼兒早點(diǎn)

　　三、幼兒與家長為教師制作賀卡

　　教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片

　　家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

　　教師提供材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等

　　四、幼兒吃水果、喝水

　　五、幼兒戶外游戲與拍照

　　擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。

　　全班合影留念

　　六、律動

　　七、吃午餐

幼兒園教師節(jié)活動方案5

　　活動目的：借助教師節(jié)的到來，對全園幼兒進(jìn)行教師節(jié)主題教育，讓幼兒認(rèn)識教師的職業(yè)，從而萌發(fā)尊敬教師、熱愛教師的情感；組織全體員工營造教師節(jié)的節(jié)日氛圍，通過活動讓員工對教師職業(yè)的熱愛，樹立教師為人師表的崇高形象，同時增強(qiáng)全體員工的集體凝聚力，培養(yǎng)員工之間的情感。

　　活動時間：幼兒園教學(xué)

　　活動時間：20xx.9.8—9.11

　　員工活動時間：9月10日下午15：00—19：30

　　活動策劃：

　　活動組織：

　　活動具體內(nèi)容：

　　一、幼兒教學(xué)活動：根據(jù)活動目的教學(xué)部做好具體構(gòu)思和實(shí)施

　　二、教師活動：活動內(nèi)容分三部分

　　第一部分：負(fù)責(zé)人：bower——教師才藝表演：以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業(yè)，教師的道德品質(zhì)、教師的技能技巧為主題，即興創(chuàng)編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節(jié)目，反映班組成員的團(tuán)結(jié)、默契的合作精神。

　　1、服裝音樂道具各組準(zhǔn)備。其中七個班組以及�？平M、外教組、廚房后勤組共十個節(jié)目（其中廚房后勤展示廚藝和服務(wù)）。

　　2、報節(jié)目時間：9月9日中午前。

　　3、負(fù)責(zé)人：各班班主任，專科負(fù)責(zé)人謝瑤（組員：yan、鐘老師、高老師），外教組負(fù)責(zé)人barry

　　4、節(jié)目時間：3至8分鐘。

　　5、評委：load carmen 醫(yī)生 amy

　　6、評定項(xiàng)目包括：內(nèi)容健康、創(chuàng)造性強(qiáng)、有時代精神、合作默契感、教育性強(qiáng)、充分展示教師的才藝特長、趣味性等

　　第二部分：負(fù)責(zé)人：amy醫(yī)生camen——員工聚餐，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務(wù)風(fēng)采

　　第三部分：負(fù)責(zé)人：load bobo yan——員工游戲、抽獎活動

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒的教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備、教具準(zhǔn)備；教師活動節(jié)目準(zhǔn)備、員工聚餐準(zhǔn)備，聚餐服務(wù)精細(xì)設(shè)計、游戲娛樂節(jié)目、抽獎獎品。

　　活動注意事項(xiàng)：

　　各負(fù)責(zé)人提前做好準(zhǔn)備和指導(dǎo)工作。

幼兒園教師節(jié)活動方案6

　　一、活動目標(biāo)

　　1.了解教師節(jié)的來歷。

　　2.了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

　　3.了解教師的基本職責(zé)。

　　4.培養(yǎng)幼兒對教師的感情。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1.彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機(jī) 活動步驟。

　　2.討論老師的工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?

　　3.老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?

　　4.想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外，其他還在什么場合稱呼別人老師?

　　5.說一說自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?

　　6.每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

　　7.將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

　　三、活動延伸

　　不同人的節(jié)日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

幼兒園教師節(jié)活動方案7

　　一、活動的主題

　　關(guān)愛教師弘揚(yáng)高尚師德。

　　二、活動小組的組成和職責(zé)

　　組長：xxx。

　　成員單位：工會、團(tuán)委、醫(yī)院辦公室、科室等。

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶典的安排、組織、協(xié)調(diào)和籌備工作。

　　三、主要活動、時間、地點(diǎn)和參與者

　　1、預(yù)備會議

　　X月X日配合行政例會召開預(yù)備會議，活動組成員及相關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加，宣布活動計劃，安排工作安排并組織實(shí)施。

　　2、環(huán)境布局

　　在學(xué)校門口、教學(xué)樓、東校門口掛一個；張貼在學(xué)校、教學(xué)樓、辦公樓、培訓(xùn)樓門口；所有教室將更換以教師節(jié)為主題的黑板報；廣播室定期播放教師節(jié)的內(nèi)容。

　　3、慶祝表彰會

　�。�1）閱覽室的場地布局。

　�。�2）會議議程和籌備工作。發(fā)表演講，宣讀賀信；

　　學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花；表彰先進(jìn)；模范教師和學(xué)生代表發(fā)言）；文學(xué)節(jié)目；參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層負(fù)責(zé)人、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。

　　4、學(xué)生慶祝教師節(jié)。

　　組織專題班會和教師研討會；給老師送賀卡、祝賀或節(jié)日禮物；組織人物畫展和畫展慶祝教師節(jié)；組織志愿者結(jié)合周同學(xué)打掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生；在家為退休教職工服務(wù)；其他慶�；顒涌捎筛鞑块T自行組織。組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)慰問患病住院教職工。給所有老師發(fā)短信祝賀。

幼兒園教師節(jié)活動方案8

　　今天是教師節(jié)，我園組織了一系列的慶�；顒�，下面就活動內(nèi)容做如下小結(jié)。

　　一是組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動，孩子們將自己親手做好（小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子）的卡片親手送給自己尊敬的老師，并對老師說：“老師節(jié)日快樂！老師您辛苦了！”在一片柔和的音樂聲中，老師們親手接過孩子遞上的卡片，臉上泛著幸福的笑容。

　　二是幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師x天游，教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱K活動。

　　1、兩天游活動。x日，我園組團(tuán)前往xx酒店。x日，我們?nèi)珗@教師x余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上，在導(dǎo)游的幽默組織下，每位老師盡情歡笑，在一片“xx”的合唱聲中，我們抵達(dá)了xx鎮(zhèn)。大家x人一組上船捕魚，部分老師坐上快艇，享受在海上電馳快飛的感覺；午餐時間，享用當(dāng)?shù)靥厣ｕr美食；下午，前往鳳池島沙灘，老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下，老師們還相約一起享受“魚療”，在“魚療”館中，時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲，在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放松。

　　下午x時，全體教師一起泡入大海，大家在海邊嬉戲，時而自己游泳，時而潑水打鬧，時而撿拾沙灘貝殼……開心之極，令人流連忘返。

　　晚上x時，入住xx酒店。餐后，老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū)，享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……x個池之間來回穿梭，樂不思返。

　　2、教師節(jié)當(dāng)晚，全體老師前往xx，大家在KTV房內(nèi)盡情高歌，時而瘋狂跳舞，時而品嘗“雞尾酒”，時而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…

　　活動至今已有x天的時間，老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶�；顒樱總€人的心里都載滿了幸福與感動，對“xx”這個大家庭了一份歸屬感。

　　以上是本園教師節(jié)活動的小結(jié)。

幼兒園教師節(jié)活動方案9

　　指導(dǎo)思想

　　20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

　　活動目標(biāo)

　　1.幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

　　2.幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3.幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　活動時間：9月5日9月16日

　　活動地點(diǎn)：

　　xx幼兒園

　　活動內(nèi)容

　　1.(9月5日xx9月8)：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

　　2.(9月9日)：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3.(9月10日xx9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)活動方案10

　　一、指導(dǎo)思想

　　以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶�；顒訛橹骶€，充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒右局奥≈亍崃�、務(wù)實(shí)、簡樸”的原則，開展系列活動。變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富。力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間

　　教師節(jié)前夕

　　三、活動安排

　　1.學(xué)校于教師節(jié)召開慶祝教師節(jié)座談會，并組織新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會。

　　2.黨委宣傳部、團(tuán)委、學(xué)生處及各院（部）要充分利用校報、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學(xué)、科研、社會服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的先進(jìn)典型，營造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn)、爭一流的良好氛圍。

　　3.團(tuán)委、學(xué)生會要組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛心。

　　4.各單位、各部門結(jié)合自身實(shí)際，通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式積極開展獻(xiàn)愛心、送溫暖活動，關(guān)心離退休教職工。

　　5.各單位圍繞本單位實(shí)際，開展其他各種形式的慶�；顒�。

　　四、活動要求

　　1.進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

　　2.各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)搞好慶�；顒�，本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)，嚴(yán)禁借慶祝之機(jī)大吃大喝、濫發(fā)濫補(bǔ)。

　　3.各單位要做到早籌劃、早準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)�；顒臃桨敢蠛捅締挝粚�(shí)際，制定切實(shí)可行的慶�；顒臃桨福⒂�9月1日前將本單位的活動方案報學(xué)校辦公室。

幼兒園教師節(jié)活動方案11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為迎接第--個教師節(jié)的來臨，,--幼兒園的全體教職工們舉辦第--個教師節(jié)的慶�；顒�,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽�，F(xiàn)制定如下：

　　二、活動目標(biāo)：

　　1.通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進(jìn)教師們之間的情感。

　　2.借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

　　3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：--

　　2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：--

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人：年級組長

　　4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人：----

　　四、參加對象：

　　--幼兒園全體教職工

　　五、活動時間：

　　--年9月10日教師節(jié)前后

　　六、活動內(nèi)容：

　　第一項(xiàng)活動：

　　開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

　　第二項(xiàng)活動：

　　開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的、無私奉獻(xiàn)的精神。

　　第三項(xiàng)活動：

　　開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行與。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

　　七、活動經(jīng)費(fèi)：

　　以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。

　　備注：所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費(fèi)后的發(fā)票到工會報銷。

幼兒園教師節(jié)活動方案12

　　活動目標(biāo)：

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　活動時間：

　　9月10日上午

　　活動地點(diǎn)：

　　xxxx幼兒園

　　活動內(nèi)容：

　　1、第一階段（xx月xx日——xx月xx日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動內(nèi)容。

　　2、第二階段（xx月xx日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　3、第三階段（xx月xx日—xx月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)活動方案13

　　一、活動目標(biāo)

　�。�1）了解老師的工作，體會老師對自己的關(guān)心和愛護(hù)。

　　（2）通過游戲增加對老師的認(rèn)識。

　　（3）用語言表達(dá)對老師的愛。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

　　材料準(zhǔn)備：老師平時的工作照片（如在幼兒園教學(xué)活動、生活活動中的照片）。

　　三、活動重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：知道9月10日是教師節(jié)。

　　難點(diǎn)：用語言表達(dá)對老師的愛。

　　四、活動過程

　　1.引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)。

　　老師：小朋友們，你們有自己的節(jié)日對嗎？你們的節(jié)日是在幾月幾號？叫什么節(jié)日呢？（“六一”國際兒童節(jié)）老師也有老師的節(jié)日，誰知道是在哪天，叫什么節(jié)日呢？

　　重點(diǎn)：知道9月10日是老師的節(jié)日，叫做教師節(jié)。

　　2.游戲：猜猜這是誰。

　�。�1）班里的3位老師分別戴上面具，請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰。（老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝）

　�。�2）請幼兒摘掉面具驗(yàn)證結(jié)果。

　　3.出示照片，講述老師的日常工作。

　�。�1）師：這是老師的工作照片，誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么？（逐一出示，請幼兒回答）

　�。�2）這些照片記錄了老師平時的工作內(nèi)容，老師的勞動就是為了孩子們能健康、快樂地成長。小朋友們，你會怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動成果呢？（進(jìn)餐時候不浪費(fèi)糧食、活動的時候積極參與、午休的時候按時休息等）

　　4.師幼之間用簡單的語言表達(dá)對彼此的情感。

　　老師：小朋友們，你們知道嗎？老師有悄悄話要和你們說，那就是老師一直都很喜歡你們！你們喜歡老師嗎？你們想對老師說些什么呢？（鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達(dá)對老師的情感，如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等）

　　No.2中班做個蛋糕送老師

　　一、活動目標(biāo)

　�。�1）知道怎么做出一個彩泥蛋糕。

　�。�2）能夠用線條、圖案按簡單的規(guī)律裝飾蛋糕，感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。

　�。�3）用語言表達(dá)對老師的愛。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗(yàn)。

　　材料準(zhǔn)備：老師的工作照片（一系列），用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個幼兒準(zhǔn)備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。

　　三、活動重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：會用壓、團(tuán)、捏、搓等方法制作蛋糕。

　　難點(diǎn)：會用重復(fù)的簡單規(guī)律裝飾蛋糕。

　　四、活動過程

　　1.介紹教師節(jié)，引入活動。

　�。�1）介紹教師節(jié)，引導(dǎo)幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情，通過這些事情表達(dá)對老師的愛。

　�。�2）出示教師照片，激發(fā)幼兒對老師的愛。

　　將準(zhǔn)備好的老師的工作照片（一系列）逐一出示，讓幼兒說說照片中都有誰，在做些什么，為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說出得到老師關(guān)心、愛護(hù)時的感受，引導(dǎo)幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。

　　2.示范彩泥蛋糕制作步驟。

　�。�1）成品欣賞。

　　師：小朋友們，誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎么做出來的嗎？

　　重點(diǎn)：幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。

　�。�2）教師示范制作彩泥蛋糕的過程。

　�。�3）幼兒結(jié)合材料說一下自己想做什么樣的蛋糕，怎么有規(guī)律地裝飾蛋糕。

　　3.幼兒制作，教師指導(dǎo)。

　　重點(diǎn)：幼兒制作彩泥蛋糕時，能根據(jù)自己的想法運(yùn)用線條、圖案按簡單的規(guī)律進(jìn)行裝飾。

　　4.集中展示，分享快樂

　　（1）將幼兒的作品集中做展示，請制作者介紹自己作品的裝飾特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒講出其中的簡單規(guī)律，讓幼兒體會成功的快樂。

　　（2）請幼兒說說想將這個蛋糕送給哪位老師，為什么？

　　No.3大班記錄老師的一天

　　一、活動目標(biāo)

　�。�1）能夠制訂計劃并執(zhí)行。

　�。�2）愿意與人交流。

　�。�3）了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

　　（4）體會老師的辛苦勞動，增進(jìn)對老師的熱愛。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

　　材料準(zhǔn)備：采訪用的計劃表、筆。

　　三、活動重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

　　難點(diǎn)：促進(jìn)幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。

　　四、活動過程

　　1.從班中老師開始，引入活動主題。

　　請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認(rèn)識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

　　2.教師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢？

　　老師：9月10日是教師節(jié)，在幼兒園里，教師不只班中的3位老師，小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎？

　　3.準(zhǔn)備采訪材料，做好采訪準(zhǔn)備

　�。�1）老師：你還認(rèn)識幼兒園里的其他老師嗎？姓什么？做什么工作的？對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢？（引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師）

　�。�2）老師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢？（引導(dǎo)幼兒討論，確定采訪的方式）

　�。�3）請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論，看需要準(zhǔn)備問些什么，做些什么，最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

　　4.開展采訪活動，做好采訪筆記

　�。�1）全班幼兒分為3個小組，每個小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長，然后制定采訪計劃。每個小組設(shè)定好提問的內(nèi)容，在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

　�。�2）每個小組由組長帶領(lǐng)，在幼兒園中開展采訪活動，老師可以以參與者的身份對小組活動提建議，幫助小組活動更好地完成。

　　（3）采訪結(jié)束，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

　　5.結(jié)束采訪活動，集中交流總結(jié)

　　（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。

　�。�2）在集中交流總結(jié)活動的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要尊敬他們！

幼兒園教師節(jié)活動方案14

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過開展多種形式的系列慶�；顒樱鲞M(jìn)教師們之間的情感。

　　2、借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

　　3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人：xxx

　　2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人：xxx

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負(fù)責(zé)人：年級組長

　　4、教師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人：xxx、xx

　　參加對象：蔚斗分園全體教職工

　　活動時間：20xx年9月10日教師節(jié)前后

　　活動內(nèi)容：

　　第1項(xiàng)活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒事業(yè)喝彩。

　　第二項(xiàng)活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的、無私奉獻(xiàn)的精神。

　　第三項(xiàng)活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行與。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展。

　　活動經(jīng)費(fèi)：

　　以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。