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集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)實(shí)施方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)實(shí)施方案 1
為發(fā)揮集團(tuán)優(yōu)秀專家骨干的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富員工崗位技能培訓(xùn)的有效途徑，加強(qiáng)對(duì)新員工、一線崗位員工的技術(shù)、技能培養(yǎng)，有效促進(jìn)青年員工的技能提升和崗位成才，不斷提高員工專業(yè)技術(shù)水平，打造一支“思想過硬、素質(zhì)過硬、作風(fēng)過硬”的青年隊(duì)伍，集團(tuán)公司團(tuán)委、組織人事部決定聯(lián)合開展集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，具體方案如下。
一、組織機(jī)構(gòu)
集團(tuán)公司團(tuán)委、組織人事部聯(lián)合成立“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和管理工作。
集團(tuán)公司所屬各單位團(tuán)委和人力資源部門作為工作小組成員，負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體執(zhí)行工作。
二、活動(dòng)對(duì)象及標(biāo)準(zhǔn)
(一)導(dǎo)師資格標(biāo)準(zhǔn)：
1、從事專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷五年以上，條件特別優(yōu)秀者，工作經(jīng)歷可放寬至三年以上;
2、具有良好的思想道德品質(zhì)，作風(fēng)正派，樂于奉獻(xiàn)，廉潔奉公，能夠給學(xué)員積極傳遞正能量;
3、具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力;
4、具有中級(jí)及以上技術(shù)職稱，具備扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的`實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)精通，能夠在專業(yè)技術(shù)和職業(yè)發(fā)展上給學(xué)員提供充足的指導(dǎo)和幫助;
5、各單位可根據(jù)實(shí)際情況，以專家、高級(jí)專家、部門領(lǐng)導(dǎo)為主要選擇方向。
(二)學(xué)員資格標(biāo)準(zhǔn)：
1、原則上各單位要以一年內(nèi)新入在職員工為主;結(jié)合各單位實(shí)際情況，可適當(dāng)擴(kuò)展到近三年新入職員工;
2、具有良好的開拓務(wù)實(shí)精神，鉆研業(yè)務(wù)，樂于學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取;
3、自身具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和較好的總結(jié)積累能力;
4、學(xué)員人數(shù)各單位根據(jù)實(shí)際情況確定，務(wù)求精銳，以核心技術(shù)等重點(diǎn)崗位為主，不必全面覆蓋。
三、活動(dòng)原則
1、專業(yè)對(duì)口原則。導(dǎo)師與學(xué)員要崗位對(duì)應(yīng)、專業(yè)對(duì)口，進(jìn)行崗位專業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)操守、企業(yè)規(guī)章、生產(chǎn)安全、勞動(dòng)紀(jì)律等多方面的培訓(xùn)與教育。
2、雙向選擇原則。“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)要尊重導(dǎo)師和學(xué)員的雙向選擇，并經(jīng)本單位領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，師徒結(jié)對(duì)進(jìn)行培養(yǎng)。
3、目標(biāo)明確原則。“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)要明確目標(biāo)，舉行拜師會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)簽訂“導(dǎo)師帶徒”培養(yǎng)協(xié)議書，明確傳、幫、帶等學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)和要求。
4、專項(xiàng)指導(dǎo)原則。導(dǎo)師要積極配合學(xué)員參加各類青年培訓(xùn)、崗位建功、創(chuàng)新創(chuàng)效等活動(dòng)，并在活動(dòng)中給予學(xué)員及時(shí)性的指導(dǎo)和幫助。
5、效果落地原則�！皩�(dǎo)師帶徒”活動(dòng)要注重實(shí)際效果，階段期滿后，由導(dǎo)師填寫導(dǎo)師帶徒自評(píng)表，各單位領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核認(rèn)定和效果評(píng)價(jià)，根據(jù)相關(guān)政策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)流程
1、確定人選。由各單位工作小組梳理本單位青年崗位分布狀況，初步確定師徒結(jié)對(duì)名單，組織師徒進(jìn)行雙向選擇，最終確定結(jié)對(duì)人選。原則上一名導(dǎo)師帶一位學(xué)員，如有特殊情況可以適當(dāng)增加，最多不超過三人。
2、簽訂協(xié)議。各單位工作小組召開拜師會(huì)議，正式啟動(dòng)“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，師徒雙方簽訂《集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)培養(yǎng)協(xié)議書》。
3、過程實(shí)施。導(dǎo)師制定指導(dǎo)方案，準(zhǔn)備指導(dǎo)內(nèi)容，學(xué)員根據(jù)方案撰寫學(xué)習(xí)計(jì)劃，師徒雙方根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)，并在培養(yǎng)過程中填寫活動(dòng)計(jì)劃及點(diǎn)檢表。
4、結(jié)果評(píng)價(jià)�！皩�(dǎo)師帶徒”活動(dòng)以自然年為評(píng)價(jià)期，由導(dǎo)師和學(xué)員共同填寫活動(dòng)培養(yǎng)總結(jié)表。
5、效果認(rèn)定。各單位工作小組對(duì)“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)進(jìn)行內(nèi)部認(rèn)定和評(píng)價(jià)，填寫學(xué)員評(píng)價(jià)表，評(píng)選年度優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒，并將結(jié)果上報(bào)集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
五、激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
1、在師徒合同規(guī)定期滿、經(jīng)本單位工作小組考核合格后，可依據(jù)考核結(jié)果支付導(dǎo)師費(fèi)，導(dǎo)師費(fèi)按照集團(tuán)公司管理文件《職工教育經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定》第4.5.4.2條有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
2、在師徒合同規(guī)定期內(nèi)，如因?qū)焸�(gè)人原因未能完成合同或?qū)W員出現(xiàn)重大違章行為，由本單位工作小組視具體情況按比例扣除導(dǎo)師費(fèi)。
3、集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)活動(dòng)開展情況評(píng)選“優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒”并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)實(shí)施方案 2
為幫助新職工融入集體、適應(yīng)崗位、提升技能，經(jīng)內(nèi)臨所青工委研究決定開展導(dǎo)師帶徒系列活動(dòng)，為確保這一活動(dòng)的順利開展，特制定下列實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)青年成長(zhǎng)、成才為宗旨，以推動(dòng)收費(fèi)工作良好有序展開為目的，通過“崗位文明、崗位技能”的強(qiáng)化，提高青年職工的思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)水平和個(gè)人綜合素質(zhì)，及時(shí)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，抓好青年職工隊(duì)伍的技術(shù)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)工作，打造復(fù)合型人才，從而為單位的整體可持續(xù)發(fā)展，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
二、活動(dòng)要求
（一）活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月—20xx年12月。
（二）組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，也為了確�；顒�(dòng)正常有序地進(jìn)行，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，以幫助解決師徒在活動(dòng)中遇到的困難，并對(duì)活動(dòng)定期進(jìn)行指導(dǎo)工作。
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
組員：
由副組長(zhǎng)也即團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常工作，組織協(xié)調(diào)和資料收集等工作。
�。ㄈ┗顒�(dòng)內(nèi)容
1、定徒弟。每年新進(jìn)單位的大中專及本科畢業(yè)生必須參加“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，做到人人拜師學(xué)藝。
2、擇名師。推薦工作滿一年以上，職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)技能精湛、工作成績(jī)顯著的人員、具有一定的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員擔(dān)任導(dǎo)師，真正做到“身教重于言傳”、“學(xué)高為師，身正為范”的作風(fēng)。
3、簽協(xié)議。根據(jù)實(shí)際工作需要和師徒雙方的意愿，團(tuán)支部組織簽訂合同，明確師徒之間的責(zé)任與義務(wù)。（4月10日前將師徒協(xié)議一式三份上報(bào)到內(nèi)臨所團(tuán)支部）。
4、學(xué)業(yè)務(wù)。針對(duì)徒弟的專業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人愛好和特長(zhǎng)，將其安排到合適的崗位。制定培養(yǎng)計(jì)劃、注重實(shí)際鍛煉、發(fā)揮載體作用，按照“缺什么、教什么、學(xué)什么、練什么”的帶徒原則，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)，導(dǎo)師分步驟有重點(diǎn)的對(duì)徒弟進(jìn)行傳（經(jīng)驗(yàn)）、幫（業(yè)務(wù)）、帶（作風(fēng)）。同時(shí)，積極開展技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷豐富和更新知識(shí)面。
5、嚴(yán)考核。認(rèn)真填寫季度考核表，隨機(jī)抽查考核表及年終考核表。做好“導(dǎo)師帶徒”崗位學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄，作為季度檢查考核內(nèi)容之一，每一個(gè)季度要有師徒教、學(xué)記錄和總結(jié)。
三、考核要求
�。ㄒ唬┛己藘�(nèi)容
1、徒弟的考核：
�。�1）思想方面：政治思想表現(xiàn)，勞動(dòng)和工作態(tài)度，思想政策水平，組織紀(jì)律，群眾關(guān)系，受過何種表揚(yáng)、批評(píng)。
（2）業(yè)務(wù)方面：專業(yè)基礎(chǔ)理論在實(shí)際工作中運(yùn)用如何，做出了哪些突出成績(jī)，有哪些合理化建議，有何特長(zhǎng)。
�。�3）由領(lǐng)導(dǎo)小組組織考核。每三個(gè)月為一個(gè)階段，每階段月末進(jìn)行考核，并將季度考核跟蹤表及時(shí)上報(bào)所團(tuán)支部。
2、日�？己�
實(shí)行“動(dòng)態(tài)管理，跟蹤考察、擇優(yōu)提拔”的.原則，通過定期或不定期對(duì)青年職工的學(xué)習(xí)情況、工作情況進(jìn)行考核檢查、總結(jié)評(píng)比，及時(shí)掌握青年職工的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等各方面情況，為適時(shí)選擇出優(yōu)秀青年職工作為后備提拔人員進(jìn)行培養(yǎng)提供依據(jù)。
�。ǘ┛己朔绞�
1、季度考核。實(shí)行所機(jī)關(guān)、團(tuán)支部二級(jí)考核。
2、隨機(jī)抽查。所機(jī)關(guān)、團(tuán)支部不定期對(duì)各小組導(dǎo)師帶徒情況進(jìn)行抽查。
3、年終考核。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本單位導(dǎo)師帶徒活動(dòng)進(jìn)行全面自查和考核。學(xué)習(xí)期滿后，團(tuán)支部對(duì)每個(gè)人的理論和技能水平的高低、實(shí)際工作能力的強(qiáng)弱、職業(yè)道德和工作態(tài)度進(jìn)行綜合評(píng)估，確定優(yōu)秀、良好、合格、不合格，存入個(gè)人檔案。
四、活動(dòng)總結(jié)
為保證“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)不走形式，真正做到抓落實(shí)、見成效。所團(tuán)支部將在見習(xí)期滿后，評(píng)選先進(jìn)導(dǎo)師和學(xué)員，針對(duì)徒弟開展一次技術(shù)考評(píng)活動(dòng)，要求徒弟撰寫學(xué)習(xí)心得，分析自己這些學(xué)習(xí)時(shí)期在工作中的所學(xué)、所想、所悟。
集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)實(shí)施方案 3
為進(jìn)一步整合公司人力資源，充分發(fā)揮技術(shù)骨干人才的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富員工崗位技能培訓(xùn)的有效途徑，加強(qiáng)對(duì)新員工、一線崗位員工的技術(shù)、技能培養(yǎng)，有效促進(jìn)青年員工的技能提升和崗位成才，不斷提高員工專業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)企業(yè)健康和可持續(xù)發(fā)展。
一、成立“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、導(dǎo)師帶徒的原則
1、本著“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么” 的原則，進(jìn)行崗位專業(yè)技能傳授和職業(yè)操守、企業(yè)規(guī)章、生產(chǎn)安全、勞動(dòng)紀(jì)律等培訓(xùn)。
2、師徒雙方通過雙向選擇，并經(jīng)“師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，師徒結(jié)對(duì)進(jìn)行培養(yǎng)。
3、舉行拜師會(huì)，雙方簽定師帶徒培訓(xùn)責(zé)任書，明確傳、幫、帶等學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)和要求。
4、學(xué)徒期滿，對(duì)“導(dǎo)師帶徒”學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核認(rèn)定，根據(jù)考核結(jié)果分別對(duì)師徒適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
三、師徒的選拔標(biāo)準(zhǔn)和要求
1、導(dǎo)師的標(biāo)準(zhǔn)和要求：
�。�1）具有良好的.思想道德品質(zhì)，作風(fēng)正派，樂于奉獻(xiàn)，廉潔奉公；
（2）具有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、獨(dú)立工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力。
�。�3）具有中級(jí)及以上技術(shù)職稱，具備扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)精通，有一定的專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)。
2、徒弟的標(biāo)準(zhǔn)和要求：
（1）具有良好的開拓務(wù)實(shí)精神，鉆研業(yè)務(wù)，樂于學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。
（2）具有崗位相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，自身具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和較好的總結(jié)積累能力。
�。�3）熱愛本職崗位，工作積極上進(jìn)，新近況分配至我隊(duì)的青年職工作為徒弟人選。
四、“導(dǎo)師帶徒”工作程序
1、根據(jù)梳理師徒人員名單，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組確定師徒人選。
2、根據(jù)崗位工作要求，開展師徒雙向選擇，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后確定師帶徒結(jié)對(duì)人選。
3、組織召拜師會(huì)議，正式啟動(dòng)導(dǎo)師帶徒工作，師徒雙方簽訂師帶徒活動(dòng)培養(yǎng)協(xié)議書。
4、導(dǎo)師撰寫指導(dǎo)內(nèi)容和計(jì)劃，徒弟撰寫學(xué)習(xí)計(jì)劃；
5、對(duì)導(dǎo)學(xué)成績(jī)或成果進(jìn)行評(píng)價(jià)；
6、對(duì)優(yōu)秀導(dǎo)師和徒弟進(jìn)行表彰。
五、“導(dǎo)師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議書
通過簽訂“導(dǎo)師帶徒”培訓(xùn)協(xié)議書，明確師徒雙方的權(quán)利和義務(wù)及，保障活動(dòng)的順利實(shí)施，保證活動(dòng)的培訓(xùn)實(shí)效。
導(dǎo)師和徒弟的權(quán)利和義務(wù)如下：
1、導(dǎo)師的權(quán)利義務(wù)
（1）根據(jù)工作實(shí)際，制定學(xué)習(xí)培養(yǎng)工作計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定培養(yǎng)措施；
�。�2）導(dǎo)師有接受“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組督促檢查的義務(wù)；
�。�3）導(dǎo)師應(yīng)幫助徒弟選擇確定主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出修改意見；
（4）導(dǎo)師應(yīng)通過言傳身教，專題講座或談心，指派徒弟為工作助理等多種形式開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、徒弟的權(quán)利義務(wù)
�。�1）徒弟有接受導(dǎo)師在理論、實(shí)踐和職業(yè)道德等方面指導(dǎo)的權(quán)利和義務(wù)
（2）尊重導(dǎo)師，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高；
�。�3）結(jié)合自身崗位和職業(yè)規(guī)劃要求，提出學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；
�。�4）服從導(dǎo)師的教育培訓(xùn)安排，接受領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督考核。
六、考核與監(jiān)督
“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)為期1年，為了確�！皩�(dǎo)師帶徒”活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，在活動(dòng)期間將對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤、檢查和監(jiān)督，活動(dòng)期滿要對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評(píng)定。
1、“導(dǎo)師帶徒”期間，每月補(bǔ)貼導(dǎo)師200元，徒弟100元，用于組織學(xué)習(xí)活動(dòng)等；
2、學(xué)習(xí)期滿后根據(jù)考核情況開展優(yōu)秀導(dǎo)師和優(yōu)秀學(xué)徒評(píng)選，并給予500-1000元的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、學(xué)習(xí)期滿后根據(jù)考核情況開展優(yōu)秀導(dǎo)師和優(yōu)秀學(xué)徒評(píng)選，不合格給予500-1000元的獎(jiǎng)勵(lì)。
4、導(dǎo)師帶徒期間，不履行師傅和學(xué)徒義務(wù)的給予200元處罰。
集團(tuán)公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)實(shí)施方案 4
為進(jìn)一步整合工程處人力資源，發(fā)揮工程處優(yōu)秀專家骨干的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富職工崗位技能培訓(xùn)的有效途徑，加強(qiáng)對(duì)青年干部、一線崗位職工的技術(shù)、技能培養(yǎng)，有效促進(jìn)青年員工的技能提升和崗位成才，不斷提高職工專業(yè)技術(shù)水平，打造一支“思想過硬、素質(zhì)過硬、作風(fēng)過硬”的青年隊(duì)伍，貫徹公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，特制訂工程處導(dǎo)師帶徒實(shí)施方案，具體如下：
一、成立“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、師徒選拔標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)師資格標(biāo)準(zhǔn)：
1、從事專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷五年以上，條件特別優(yōu)秀者，工作經(jīng)歷可放寬至三年以上；
2、作風(fēng)過硬，具有較強(qiáng)的.領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力、溝通協(xié)調(diào)能力和表達(dá)能力；
3、具有中級(jí)及以上技術(shù)職稱，具備扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)精通，能夠在專業(yè)技術(shù)和職業(yè)發(fā)展上給徒弟提供充足的指導(dǎo)和幫助；
4、根據(jù)工程處實(shí)際情況，以工程處領(lǐng)導(dǎo)班子、部門領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)技術(shù)專家為主要選擇范圍。
（二）徒弟資格標(biāo)準(zhǔn)：
1、原則上青年職工為主；
2、具有良好的開拓務(wù)實(shí)精神，鉆研業(yè)務(wù)，樂于學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)��；
3、自身具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，具備良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和較好的總結(jié)積累能力；
4、徒弟人數(shù)根據(jù)各專業(yè)實(shí)際情況確定，務(wù)求精銳，以核心技術(shù)、工藝等重點(diǎn)崗位為主，不必全面覆蓋。
三、實(shí)施原則
1、既師亦徒原則。一方面導(dǎo)師要在自身專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)帶好徒弟，另一方面導(dǎo)師也要自覺加深自身學(xué)習(xí)，不斷深挖專業(yè)技術(shù)潛力，同時(shí)也要向其他業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)，務(wù)求達(dá)到技術(shù)高、管理強(qiáng)、政治素養(yǎng)過硬的標(biāo)準(zhǔn)。
2、雙向選擇原則�！皩�(dǎo)師帶徒”活動(dòng)要尊重導(dǎo)師和徒弟的雙向選擇，并經(jīng)工程處領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，師徒結(jié)對(duì)進(jìn)行培養(yǎng)，一位導(dǎo)師最多可帶三名徒弟。
3、目標(biāo)明確原則�！皩�(dǎo)師帶徒”活動(dòng)要明確目標(biāo)，根據(jù)各專業(yè)核心技術(shù)、工藝，明確傳、幫、帶等學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)和要求。
4、專項(xiàng)指導(dǎo)原則。根據(jù)各專業(yè)核心技術(shù)工藝發(fā)展方向、以及重點(diǎn)難點(diǎn)，導(dǎo)師要帶領(lǐng)徒弟開展課題研究、技術(shù)創(chuàng)新等工作，并在活動(dòng)中給予徒弟及時(shí)性的指導(dǎo)和幫助。
5、效果落地原則�！皩�(dǎo)師帶徒”活動(dòng)要注重實(shí)際效果，階段期滿后，由導(dǎo)師填寫導(dǎo)師帶徒自評(píng)表，工程處領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核認(rèn)定和效果評(píng)價(jià)，根據(jù)相關(guān)政策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)
1、定期考核。工程處在活動(dòng)期間將對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤、檢查和監(jiān)督，活動(dòng)期滿要對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評(píng)定。
2、違規(guī)處罰。在導(dǎo)師帶徒期間，如因?qū)焸�(gè)人原因未能完成合同或徒弟出現(xiàn)重大違章行為，由工程處工作小組視具體情況處罰。
3、講課費(fèi)。導(dǎo)師帶徒津貼。
4、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。工程處“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)活動(dòng)開展、課題研究、工藝創(chuàng)新等情況，評(píng)選“優(yōu)秀導(dǎo)師帶徒”，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。
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