有關(guān)消防活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)消防活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)消防活動(dòng)方案1
為了全面貫徹《中華人民共和國(guó)消防法》,落實(shí)院文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)院消防安全管理工作,提高醫(yī)院消防安全意識(shí),增強(qiáng)人員消防安全素質(zhì),經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定,從11月x日起,利用一個(gè)月時(shí)間,在全院人員中集中開展消防安全活動(dòng)。現(xiàn)就消防安全月活動(dòng)作如下安排。
一、活動(dòng)時(shí)間
從11月x日起至12月x日結(jié)束,為期一個(gè)月。
二、活動(dòng)主題
以“落實(shí)消防責(zé)任,共享平安和諧”為主題。
三、活動(dòng)目的
普及消防知識(shí)、提高自護(hù)能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)大家主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),掌握自救能力,徹底保障醫(yī)院人員安全。
四、活動(dòng)安排
1、上好一堂“消防安全教育課”。由xxx牽頭邀請(qǐng)消防部門消防官兵來院授課的方式開展消防知識(shí)教育活動(dòng)。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動(dòng)”。院xx和xx牽頭對(duì)醫(yī)院科室、醫(yī)院住院部、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進(jìn)行一次徹底排查,對(duì)存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報(bào)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)研究解決,把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題會(huì)議、板報(bào)、宣傳欄、廣播等形式擴(kuò)大宣傳,并在院醒目位置張貼宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
4、各部以科室為單位,舉辦一次“消防安全教育主題會(huì)議”,要求形式多樣化。
五、活動(dòng)要求
1、為加強(qiáng)對(duì)消防安全月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),醫(yī)院決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx
組員:xx
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作,各科室要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上,切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作,各組小結(jié)于x月x日?qǐng)?bào)xx。
3、為了確保消防安全月活動(dòng)的質(zhì)量,請(qǐng)各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng),在院領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相互支持配合,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。
有關(guān)消防活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題:
全民關(guān)注消防,生命安全至上
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月1日---11月15日
三、活動(dòng)對(duì)象:
公司全體員工
四、活動(dòng)計(jì)劃:
1、針對(duì)生產(chǎn)及施工現(xiàn)場(chǎng)舉辦聯(lián)合大檢查
時(shí)間:11月2日上午8:30
集合地點(diǎn):綜合辦公樓一樓
參加單位:設(shè)備部、安生部、發(fā)電部、總經(jīng)部、消防隊(duì)、參加人數(shù):每單位2人
檢查內(nèi)容:消防設(shè)施防寒防凍、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防聯(lián)動(dòng)試驗(yàn)。
2、消防宣傳
。1)消防圖片及橫幅懸掛宣傳
。2)消防宣傳小刀旗
(3)火災(zāi)案例警示錄像(掛公司內(nèi)網(wǎng),請(qǐng)各單位積極觀看)
。4)消防知識(shí)宣傳資料散發(fā)(11月9日當(dāng)天利用員工上班時(shí)間在廠區(qū)門口進(jìn)行散發(fā))
3、消防知識(shí)答卷
11月9日前,總經(jīng)理工作部將印發(fā)消防知識(shí)答卷下發(fā)各單位,各部門領(lǐng)導(dǎo)組織員工進(jìn)行答卷,并負(fù)責(zé)統(tǒng)一交回。根據(jù)答卷情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、應(yīng)急預(yù)案演練
演練內(nèi)容:綜合辦公樓模擬著火后緊急疏散逃生。
演練目的:檢驗(yàn)綜合辦公樓各部門員工在緊急情況下的應(yīng)急能力,是否能相互照顧,在禁止乘坐電梯情況下沿安全出口逃生。
演練時(shí)間:不明確通知,以綜合辦公樓消防報(bào)警信號(hào)為啟動(dòng)演練時(shí)間,檢驗(yàn)員工在應(yīng)急突發(fā)事件反應(yīng)能力,測(cè)試逃生速度。
有關(guān)消防活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標(biāo)
1、能按消防車的形狀拼貼消防車。
2、繼續(xù)鞏固粘貼的技能:抹適量的漿糊,粘貼,擦手。
3、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、剪好的紅色消防車車身、黑色車輪人手一套。
2、漿糊、抹布,每組1筒,油畫棒若干盒。
活動(dòng)過程
1、托兒聽音樂做開消防車的動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室。
2、教師示范粘貼消防車的步驟:選車身一貼一擦手一選車輪一貼一擦手。
3、托兒挑選圖形紙,粘貼消防車。貼好后的孩子可自由添畫云梯或火焰等。
活動(dòng)反思
在圖片碟片等生動(dòng)教具吸引下,在老師與家長(zhǎng)的配合下,孩子們對(duì)消防有了一些簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí),這為本次活動(dòng)的順利開展提供了條件,而寶寶認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上的豐富,為他們?cè)诒敬位顒?dòng)中的言行提供的豐富的“話題”,于是參與性與主動(dòng)性就自然而然的得到的提高。
有關(guān)消防活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、針對(duì)演練情況請(qǐng)消防員為全園教師做消防知識(shí)培訓(xùn)。
2、消防應(yīng)急演練
三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間:20xx年XX月20日下午14點(diǎn)40分。
2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。
3、參加人員:全體教職員工
四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:樊XX(園長(zhǎng))
現(xiàn)場(chǎng)總協(xié)調(diào):焦XX(副園長(zhǎng))
疏散人員:全體教職工
救護(hù)人員:藺XX
五、演練程序
1、演練前對(duì)幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析,確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
3、田XX老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等。
疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),分班按下列路線疏散:大二班、中二班、從一號(hào)教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場(chǎng)集合。大一班、中一班、小一班從一號(hào)教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場(chǎng)集合大三班、中三班、、小三班從二號(hào)教學(xué)樓的樓梯到操場(chǎng)集合
六、注意事項(xiàng)
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集合后,各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向樊園長(zhǎng)報(bào)告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。
有關(guān)消防活動(dòng)方案5
一、目的
為了進(jìn)一步增強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全消防防火安全意識(shí),加強(qiáng)平安工地建設(shè)的有效進(jìn)行,使大家掌握防火知識(shí)和準(zhǔn)確使用消防器具,提高處置突發(fā)火災(zāi)火警事件能力,檢驗(yàn)我項(xiàng)目部編制的安全演練應(yīng)急預(yù)案的可行性,為以后編制更新應(yīng)急預(yù)案提供寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為諸多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供借鑒,使安全管理工作提高到一個(gè)新的水平。
二、演練時(shí)間
20xx年6月3日晚7點(diǎn)演練預(yù)備會(huì)(項(xiàng)目部會(huì)議室)
20xx年6月5日早10點(diǎn)模擬演練開始
三、危險(xiǎn)源簡(jiǎn)述
本項(xiàng)目施工內(nèi)容為橋梁、隧道、路基工程,施工現(xiàn)場(chǎng)用電設(shè)備及照明設(shè)備較多、野外作業(yè)山林、木工施工場(chǎng)所、項(xiàng)目部及各工區(qū)生活區(qū)、野外作業(yè)吸煙、油罐、倉庫管理不規(guī)范、配電房、用電線路老化、用電設(shè)備不符合規(guī)范要求等容易引起火災(zāi)事故。
四、參與人員
業(yè)代及總監(jiān)辦、項(xiàng)目部職工、各工區(qū)施工人員。
五、演練組織機(jī)構(gòu)
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
。1)總指揮:
職責(zé):做好決策,指揮及全面統(tǒng)籌部署預(yù)案演練工作,講解演練程序和意義。
。2)副總指揮:
職責(zé):做好參謀,負(fù)責(zé)收集相關(guān)信息,如:火災(zāi)起因、著火源位置、燃燒物及其性質(zhì)、周圍狀況、著火單位情況(可燃物、危險(xiǎn)物分布等)等等,協(xié)調(diào)各組之間的運(yùn)作,指揮滅火組力量部署,提醒滅火組注意事項(xiàng)。
。3)成員:
職責(zé):協(xié)助總指揮、副總指揮工作,負(fù)責(zé)本單位參與人員的組織并承擔(dān)相關(guān)小組組長(zhǎng)職責(zé)。
(二)滅火組
組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):
、賹W(xué)習(xí)并掌握常用消防器材使用方法,如:各類消火栓、滅火器、水帶、水槍等;
、趯W(xué)習(xí)并掌握固體、氣體及液體起火滅火方法和技能。(每人準(zhǔn)備一個(gè)滅火器)
有關(guān)消防活動(dòng)方案6
游戲目標(biāo):
培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。
游戲準(zhǔn)備:
自制的梅花樁、小房子、火苗、獨(dú)木橋、礦泉水瓶、棍子、游戲音樂。
游戲玩法:
1、有座小房了著火了,火苗越燒越旺(火苗幼飾),小朋友扮演消防隊(duì)員來滅火,可是這個(gè)小房子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`村莊里,需要消防員們一起走過獨(dú)木橋,渡過沼澤地,鉆過小山洞才可以到達(dá)。
2、消防隊(duì)員可以兩兩合作拿消防栓滅火,也可獨(dú)自拿滅火器滅火,直到火苗撲滅。
游戲規(guī)則:
1、在游戲中幼兒使用任何器械都應(yīng)保護(hù)好自己。
2、在度過各種障礙時(shí)幼兒應(yīng)不擁不擠。
3、在踩獨(dú)木橋和梅花樁時(shí),腳不能挨地。
教學(xué)反思
由于活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí),沒有考慮到中班的孩子年齡過小,活動(dòng)難度過大,在練習(xí)火警逃生時(shí)有幾個(gè)不孩子摔倒,還有一個(gè)膽小怕事的小女孩不敢參加。
有關(guān)消防活動(dòng)方案7
我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),組織開展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患,保家校平安”為主題的教育活動(dòng),為有序開展活動(dòng),特制定如下方案:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
二、活動(dòng)主題:
查火災(zāi)隱患,保家校平安
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過系列的消防活動(dòng),提高小朋友的安全知識(shí)和安全意識(shí),并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí),懂得基本消防知識(shí)及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。
2、提高小朋友的自救能力。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、消防知識(shí)競(jìng)賽。
2、各班進(jìn)行消防知識(shí)教育課。
3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識(shí)和自救能力。
4、消防演習(xí)。
5、消防知識(shí)展覽。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
橫幅、各種消防知識(shí)、消防展板,
六、活動(dòng)時(shí)間和負(fù)責(zé)人員:
1、中、大班消防知識(shí)競(jìng)賽(11月9日上午10:15分級(jí)部同時(shí)進(jìn)行)
2、各班消防知識(shí)教育課(于11月9日下午完成)
3、觀看消防卡通短卡(11月9日各班主任組織進(jìn)行)
4、消防演習(xí)(11月9日下午,各班請(qǐng)?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備,小班請(qǐng)?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪。)
5、消防知識(shí)展覽(楊占勇、孫玉婷負(fù)責(zé),展板于11月8日前完成)
6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組丁傳光、楊占勇負(fù)責(zé))
七、活動(dòng)要求:
1、明確職責(zé)
為了消防宣傳日活動(dòng)的開展,幼兒園由園長(zhǎng)任組長(zhǎng);安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位
在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位
發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營(yíng)造輿論氛圍,通過幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)QQ群給全園家長(zhǎng)和教職工發(fā)送信息,增強(qiáng)家長(zhǎng)及師生消防意識(shí)。
有關(guān)消防活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
11月為xxxx市消防宣傳月,為進(jìn)一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救技能,增強(qiáng)中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力,推進(jìn)"消防安全教育示范學(xué)校"創(chuàng)建工作,xxxx市公安消防局、xxxx市教育局決定在今年"119"消防宣傳月期間,在全市中小學(xué)校集中開展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。xxxx高中以該精神為指針,堅(jiān)持"安全第一,預(yù)防為主"的原則,讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識(shí)和基本方法,使全體師生學(xué)會(huì)迅速、有序、安全地撤離疏散,限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20xx年11月8日上午8時(shí)50分在教學(xué)區(qū)進(jìn)行"遠(yuǎn)離災(zāi)害預(yù)防為主"消防逃生演練。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):xxxx校長(zhǎng)
指揮:xxxx平副校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):xxxx和各年級(jí)中心組成員
組員:全體班主任和全體體育老師、xxxx等老師
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、11月5日(周五)晚上5:30召開召開活動(dòng)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、組員會(huì)議會(huì)議,熟悉方案,明確職責(zé)與要求,會(huì)議地點(diǎn):高二年級(jí)階梯教室。
2、11月7日(周日)晚自修前班主任下班加強(qiáng)宣傳教育、指導(dǎo)到位(建議高一年級(jí)試走一次)。
3、11月8日由總務(wù)處負(fù)責(zé):不允許任何車輛在上午:8:45—9:進(jìn)入校園,通知全體教職工西門衛(wèi)停車場(chǎng)上午禁止停車。
四、逃生演練活動(dòng)的要點(diǎn)
1、疏散路線和集合地點(diǎn):
基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同,2、3、4層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)從東樓梯走、西面兩個(gè)班級(jí)從西樓梯走。
高一年級(jí)
1班和2班經(jīng)過教師輔導(dǎo)室左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場(chǎng);5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓,左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場(chǎng)。
3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng);7、8、11、12、xxxx、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng)。
集合地點(diǎn):西門停車場(chǎng)的東片區(qū),由xxxx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
高二年級(jí)
1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊,再左拐,從會(huì)議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng);7、8、11、12、xxxx、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場(chǎng)。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊),再右拐,從會(huì)議中心二樓平臺(tái)南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
集合地點(diǎn):每一樓層?xùn)|面兩個(gè)班級(jí)為圖文信息樓南面的中央大道上,由xxxx老師負(fù)責(zé)整隊(duì),西面兩個(gè)班級(jí)為西門停車場(chǎng)的西片區(qū),由xxxx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
高三年級(jí)
1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上,5、9、13班沿東樓梯到底樓,右拐到到環(huán)廊,經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道,6、10、14班沿東樓梯到底樓,左拐到1班走廊,然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、xxxx、16班沿西樓梯到底樓,右拐,跑向環(huán)校大道上。
集合地點(diǎn):環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置),由xxxx老師負(fù)責(zé)整隊(duì)。
三個(gè)年級(jí)在集合地點(diǎn)整隊(duì)完成后由體育老師帶隊(duì)前往大操場(chǎng)參加升旗儀式。
2、逃生活動(dòng)的程序:
(1)信號(hào):9:50左右由程煥平副校長(zhǎng)、倪建國(guó)老師共同發(fā)出警報(bào)聲音。
。2)學(xué)生聽到警報(bào)聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散:班級(jí)前面一半學(xué)生從前門走,并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走,后面一半學(xué)生從后門走,并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走,每個(gè)班始終是兩列隊(duì)伍;靠樓梯近的班級(jí)先走,另一個(gè)班級(jí)跟在后面;樓下班級(jí)先走,樓上班級(jí)后走。(這是保證有序逃生最重要的要求,務(wù)必講清楚)
。3)到達(dá)規(guī)定地點(diǎn)后,以班級(jí)為單位集合,體育委員迅速清點(diǎn)本班人數(shù)并報(bào)告給整隊(duì)老師。
3、安全要求:
。1)按規(guī)定的、疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離,切忌爭(zhēng)先恐后的亂跑。
。2)門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。
(3)逃生過程中,用濕毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué),以防撞倒前面的同學(xué)。
。4)樓層低的班級(jí)更要迅速撤離,給樓上的班級(jí)撤離留下空間,下樓梯時(shí)絕對(duì)不能擁擠,不能打鬧開玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。
4、現(xiàn)場(chǎng)各負(fù)責(zé)人:
。1)各年級(jí)組:高一年級(jí):陳異能副校長(zhǎng)、蔡xxxx主任,負(fù)責(zé)在高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮
高二年級(jí):談xxxx副校長(zhǎng)、郭xxxx主任,負(fù)責(zé)在高二教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮
高三年級(jí):王xxxx副校長(zhǎng)、丁xxxx主任,負(fù)責(zé)在高三教學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)指揮
(2)各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散
有關(guān)消防活動(dòng)方案9
活動(dòng)目標(biāo):
1、大膽發(fā)揮想象力,用筆表現(xiàn)出自己的想法。
2、了解火的危害。
3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
圖片(著火情景、消防車、滅火器、)圖畫紙、黑色水彩筆、蠟筆。
活動(dòng)過程:
1、出示著火情景圖片討論發(fā)生了什么事情。
2、我們應(yīng)該怎樣辦?用筆畫出來。
3、引導(dǎo)幼兒大膽想象。
4、指導(dǎo)幼兒繪畫,及繪畫工具的使用。
5、講述自己的作品。
教學(xué)反思:
幼兒天生就具有主動(dòng)探索的精神,他們有無數(shù)的“是什么”和“為什么”的問題,這就是等待他們發(fā)現(xiàn)的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索、去嘗試、去判斷,讓孩子們成為活動(dòng)的主人。
有關(guān)消防活動(dòng)方案10
時(shí)間:xx年1月21日(星期六)下午3時(shí)。
地點(diǎn):住院部A樓11層外五科。
主辦:保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、物業(yè)管理處
一、目的:本次消防應(yīng)急疏散演練主題是:“認(rèn)識(shí)本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性,自救清除身邊火災(zāi)隱患”,目的旨在提高我院干部、職工的消防安全防范意識(shí),落實(shí)消防安全責(zé)任,進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時(shí),我院職工能沉著應(yīng)付,有序處置,及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援,保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)的安全,熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí),最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,通過演練,讓干部職工感受消防,接受教育,增強(qiáng)能力,做到有備無患。
二、參加演練領(lǐng)導(dǎo):院領(lǐng)導(dǎo):xx
xx等物業(yè)公司:xx消防部門:xx
三、組織機(jī)構(gòu)分工:
總指揮:xx副總指揮:xx聯(lián)絡(luò)員:xx
1、秩序保衛(wèi)組:組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx保安12人
任務(wù):負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、引導(dǎo)疏散、設(shè)置警戒線和物資警衛(wèi)。
2、物資搶救組:組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
配總務(wù)科全體工作人員。
任務(wù):負(fù)責(zé)物資搶險(xiǎn)
3、滅火作戰(zhàn)組:組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
配保安10人
任務(wù):負(fù)責(zé)實(shí)施滅火
4、醫(yī)療救護(hù)組:組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
配院救護(hù)隊(duì)
任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人
5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:組長(zhǎng):xx
副組長(zhǎng):xx
配辦公室和工會(huì)成員;
任務(wù):負(fù)責(zé)上傳下達(dá),上報(bào)主管單位并將上級(jí)部門的指令及時(shí)反饋給指揮部。做好現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作,配合新聞單位現(xiàn)場(chǎng)采訪。
四、基本做法和要求:演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報(bào)警、疏散、自救、滅火等程序依次展開,義務(wù)消防隊(duì)按照滅火救生預(yù)案展開,演練科室人員應(yīng)立即做好組織病人疏散、先期滅火等工作,引導(dǎo)群眾從各個(gè)安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點(diǎn)。
五、演練程序:現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始。第一步驟:現(xiàn)場(chǎng)病區(qū)向消防中心報(bào)告警情;
第二步驟:病區(qū)醫(yī)護(hù)人員通知“病人、陪人”等。做好“病人”的轉(zhuǎn)移疏散指揮工作,疏散時(shí)按疏散示意圖的標(biāo)示就近疏散撤離病區(qū),即東面的“病人、陪人”由東面樓梯撤離,西面的“病人、陪人”、中間的“病人、陪人”由中間樓梯撤離(疏散人員分兩組,每組約40-50人)及先期滅火;
第三步驟:消防中心將情況迅速報(bào)保衛(wèi)科;
第四步驟:保衛(wèi)科向“119”報(bào)警,報(bào)院領(lǐng)導(dǎo),并召集院內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)緊急集結(jié);
第五步驟:現(xiàn)場(chǎng)總指揮命令拉響消防警鈴、啟動(dòng)消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場(chǎng)”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門(簾)、電梯等按消防要求動(dòng)作。
第六步驟:(3-4分鐘后)參加演練的各組人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),按預(yù)案分工任務(wù)立即展開疏散(疏散時(shí)重病人必須有醫(yī)務(wù)人員陪同)、自救和滅火工作。臨時(shí)指揮機(jī)構(gòu)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),由指揮員接任醫(yī)務(wù)人員指揮疏散工作并建立安全警戒線,秩序保衛(wèi)組立即在各通道維護(hù)秩序,引導(dǎo)疏散;滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,實(shí)施滅火。
第七步驟:院救護(hù)隊(duì)接應(yīng)疏散病人,轉(zhuǎn)移至安全地帶;第八步驟:當(dāng)病人、陪人疏散完后立即組織人員搶救物資。第九步驟:消防官兵到場(chǎng),設(shè)施滅火,架設(shè)排風(fēng)機(jī),登高救人等。第十步驟:院救護(hù)隊(duì)組織接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。
六、演練結(jié)束:由總指揮小結(jié)、消防部門領(lǐng)導(dǎo)講話,宣布演練結(jié)束。
有關(guān)消防活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月4日---11月8日
二、活動(dòng)對(duì)象:
全體師生
三、活動(dòng)主題:
認(rèn)識(shí)火災(zāi),學(xué)會(huì)逃生
四、消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、在“11.9”消防宣傳周活動(dòng)前后,充分利用校內(nèi)的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標(biāo)語及黑板報(bào)宣傳相結(jié)合,營(yíng)造“11.9”消防宣傳日活動(dòng)的氣氛。
2、以“11.9”消防宣傳周活動(dòng)為契機(jī),學(xué)校開展一次深入的消防安全自查自改工作,及時(shí)完善措施,消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內(nèi)利用晨讀時(shí)間向?qū)W生宣傳消防知識(shí),普及消防教育。
4、在消防宣傳周內(nèi),學(xué)校具體組織以下幾項(xiàng)活動(dòng):
11月4日校領(lǐng)導(dǎo)組織檢查組開展一次消防安全大檢查;
11月5日至8日德育處組織學(xué)生舉辦一次以“消防減災(zāi)、從我做起”為主題的消防手抄報(bào)展覽。
11月5日-11月6日,各班利用晨會(huì)進(jìn)行了消防安全知識(shí)的宣講、學(xué)習(xí)、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練;
11月4日至8日校廣播站集中了一周時(shí)間廣播消防安全常識(shí)。
六、活動(dòng)要求:
1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“11.9”消防宣傳周活動(dòng)的重要意義,高度重視“11.9”消防宣傳活動(dòng),德育處制訂切實(shí)可行的`宣傳方案,精心組織,周密部署,嚴(yán)格抓好落實(shí)。
2、全員發(fā)動(dòng),明確任務(wù),責(zé)任落實(shí)到人,確保此活動(dòng)取得實(shí)效。
3、“11.9”消防周宣傳活動(dòng)要與全市開展“清剿火患”戰(zhàn)役活動(dòng)緊密地結(jié)合起來,充分調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校人員密集場(chǎng)所消防安全排查的工作力度,確保廣大師生的生命安全。
有關(guān)消防活動(dòng)方案12
為加大消防工作宣傳,提高全民消防安全素質(zhì),更好地維護(hù)醫(yī)院安全、和諧發(fā)展,為創(chuàng)建“平安醫(yī)院”、“和諧醫(yī)院”創(chuàng)建良好的消防安全環(huán)境。在一年一度的“119”消防日即將來臨之際,特制定20xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案,具體內(nèi)容如下:
一、活動(dòng)主題
全民關(guān)注消防、生命安全至上。
二、指導(dǎo)思想
以深入宣傳貫徹《消防法》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》為主線,以強(qiáng)大的消防宣傳攻勢(shì)為手段,以消防宣傳為載體,進(jìn)一步推動(dòng)消防工作,有效預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生,努力在全院營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高消防安全責(zé)任意識(shí)的認(rèn)識(shí)。消防安全是平安醫(yī)院工作中的一項(xiàng)非常重要的工作,是長(zhǎng)期的工作任務(wù)。各科室、病區(qū)要充分認(rèn)識(shí)到自己肩上所負(fù)的責(zé)任,切實(shí)擔(dān)起廣大職工和服務(wù)對(duì)象的生命和財(cái)產(chǎn)的安全重?fù)?dān)。要把消防安全工作擺上重要議事日程,納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃和醫(yī)院的年度工作計(jì)劃,堅(jiān)持做到“一把手”負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓工作的落實(shí),形成黨政領(lǐng)導(dǎo)齊抓共管,層層落實(shí)責(zé)任。成立“119”消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由醫(yī)院院長(zhǎng)xxx擔(dān)任組長(zhǎng),醫(yī)院副院長(zhǎng)xxx擔(dān)任副組長(zhǎng),各科室、病區(qū)負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,掛靠總務(wù)科,辦公室主任由xxx兼任。
2.廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。今年11月9日為“119”消防宣傳日,為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工消防安全意識(shí),營(yíng)造全院重視消防工作的氣氛,要積極采取形式多樣的行之有效的宣傳方式,召開一次中層以上干部會(huì)儀,傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神,布置我院消防宣傳活動(dòng)日具體任務(wù)。出1~2期宣傳欄,懸掛一條宣傳橫幅。各科室、病區(qū)要利用政治學(xué)習(xí)、周會(huì)、早會(huì)等進(jìn)行消防知識(shí)宣傳,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,職工知曉率應(yīng)達(dá)100%。組織一次消防安全防火墻工程“四個(gè)能力”培訓(xùn),進(jìn)行一次消防演習(xí),開展一次消防知識(shí)競(jìng)賽。
3.建立健全消防安全工作機(jī)制。建立完善消防安全突發(fā)性事件應(yīng)急處置機(jī)制及預(yù)案等,認(rèn)真開展排查隱患,
4.開展消防安全檢查。組織一次消防安全工作大檢查。排除各類事故隱患,加強(qiáng)防火意識(shí)做到防患在先,預(yù)防為主不出重大責(zé)任事故確保一方平安。
有關(guān)消防活動(dòng)方案13
一、演習(xí)目的
針對(duì)員工在日常工作中缺乏應(yīng)急能力,防火意識(shí)薄弱,不懂初期火宅撲救方法,臨警失措,處置不力。通過演習(xí),使員工繃緊防火之弦,掌握初期火災(zāi)撲救的基本方法和步驟。提高臨警應(yīng)變和自防自救的能力,隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)。參加消防演習(xí)人員分為二組,佩戴消防員袖章。
二、模擬滅火
步驟一:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)
1.安保巡邏人員
2.住戶
3.其他現(xiàn)場(chǎng)人員
4.火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)報(bào)警
步驟二:火災(zāi)報(bào)警
1.小區(qū)某部位起火,一員工發(fā)現(xiàn)或消防報(bào)警系統(tǒng)反映確認(rèn),應(yīng)迅速使用對(duì)講機(jī)向當(dāng)班領(lǐng)班報(bào)告。同時(shí)向119消防中心報(bào)警。報(bào)警人員要講清著火單位.路名.門牌號(hào).起火部位.燃燒性質(zhì).目前狀況及本人姓名和聯(lián)系方法。
2.領(lǐng)班接到報(bào)警后,迅速召集有關(guān)人員在起火建筑物外觀察.指揮。在安全的地方設(shè)立自救指揮組,同時(shí)保證道路暢通,做好安全保衛(wèi)。
3.利用小區(qū)廣播向住戶通報(bào)火情,及時(shí)疏散人員。
步驟三:滅火操作
1.6名保安員接到滅火指令后,立即提起附近滅火器,奔向起火地點(diǎn),進(jìn)入走道或打開房門,進(jìn)行滅火。
2.由于未見火勢(shì)減弱,繼續(xù)燃燒,滅火人員分成兩組。操作消火栓,鋪設(shè)水帶,安裝水槍,進(jìn)行滅火(不出水),同時(shí)點(diǎn)動(dòng)消防泵。
步驟四:組織疏散
1.遵循救人第一的原則,應(yīng)立即組織引導(dǎo)疏散人員。帶上濕毛巾,分別奔向起火樓面,開啟走道窗戶,進(jìn)行自然排煙。
2.打開安全通道,把電梯?吭谧罡邔踊蜃畹讓,關(guān)閉電源,引導(dǎo)被困人員沿安全通道疏散到戶外安全處。
3.將室內(nèi)化學(xué)危險(xiǎn)品搬離現(xiàn)場(chǎng),貴重物品轉(zhuǎn)移到安全處,并落實(shí)人員看管。
三、滅火器操作使用
步驟一:編組
參加消防學(xué)習(xí)人員共12人,分為兩組,每組6人。
步驟二:現(xiàn)場(chǎng)滅火
消防學(xué)習(xí)人員分別使用滅火器,對(duì)燃燒物進(jìn)行撲滅,然后折返原地,以此類推,進(jìn)行接力。在最短時(shí)間內(nèi)操作完畢的為獲勝組。
四、演習(xí)時(shí)間
演習(xí)時(shí)間定于XX年XX月XX日
五、演習(xí)總指揮、考評(píng)人員
XXX、XXX
六、演習(xí)參加人員
甲組:
乙組:
七、評(píng)比辦法
參加消防演習(xí)人員分成兩組,佩戴”消防員“袖章。設(shè)優(yōu)勝組和參與組,分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。
第一步:整個(gè)演習(xí)過程大約20分鐘左右,演習(xí)結(jié)束后,總結(jié)成功與不足之處,使演習(xí)真正起到檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案,提高撲救初期火災(zāi)技能的作用。
第二步:演習(xí)方案的審批
物業(yè)經(jīng)理應(yīng)提前一個(gè)月將消防演習(xí)方案計(jì)劃通報(bào)給業(yè)主委員會(huì),經(jīng)業(yè)主委員會(huì)批準(zhǔn)后,向公安消防部門匯報(bào).備案,同時(shí),就消防演習(xí)方案向其征詢意見,并進(jìn)行整改和修訂。
第三步:發(fā)布消防演習(xí)通知
在消防演習(xí)前兩周,物業(yè)經(jīng)理應(yīng)向物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的業(yè)主發(fā)出消防演習(xí)通知。在消防演習(xí)前兩日,應(yīng)在公共區(qū)域張貼告示,進(jìn)一步提示業(yè)主有關(guān)消防演習(xí)事宜。
有關(guān)消防活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)時(shí)間
從4月6日起至5月1日結(jié)束,為期一個(gè)月。
二、活動(dòng)主題
以“落實(shí)消防責(zé)任,共享平安和諧”為主題。
三、活動(dòng)目的
普及消防知識(shí)、提高自護(hù)能力、保障生命安全、教育引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),掌握自救能力,徹底保障學(xué)校師生安全。
四、活動(dòng)安排
1、上好一堂“消防安全教育課”。由政教處牽頭邀請(qǐng)消防部門消防官兵來校授課的方式開展消防知識(shí)教育活動(dòng)。
2、組織好“火災(zāi)隱患排查活動(dòng)”。校政教處和總務(wù)處牽頭對(duì)學(xué)校教室、學(xué)生宿舍、食堂等建筑設(shè)施及消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通,進(jìn)行一次徹底排查,對(duì)存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案,報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究解決,把問題消除在萌芽之中。
3、通過主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等形式擴(kuò)大宣傳,并在校園醒目位置張貼宣傳標(biāo)語或懸掛宣傳橫幅。宣傳消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
4、各年級(jí)以班級(jí)為單位,舉辦一次“消防安全教育主題班會(huì)”,要求形式多樣化。
五、活動(dòng)要求
1、為加強(qiáng)對(duì)消防安全月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校決定成立領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):卡瑪力江。
副組長(zhǎng):
組員:各班主任
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作,各年級(jí)組和班級(jí)要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上,切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作,各組小結(jié)于5月30日?qǐng)?bào)政教處。
3、為了確保消防安全月活動(dòng)的質(zhì)量,請(qǐng)各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng),在校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相互支持配合,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處,取得實(shí)效。
有關(guān)消防活動(dòng)方案15
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解消防員的工作,萌發(fā)尊敬消防員的情感。
2、了解簡(jiǎn)單的消防常識(shí)。
3、體驗(yàn)扮演消防員的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、與消防隊(duì)聯(lián)系,取得他們的支持。
2、準(zhǔn)備相機(jī)、膠卷。
活動(dòng)過程:
1、出示消防員的圖片,讓幼兒說一說:他們是誰?他們是做什么工作的?引發(fā)幼兒參觀活動(dòng)的興趣。
2、組織幼兒討論:參觀消防隊(duì)時(shí)應(yīng)注意些什么?想了解些什么?
3、教師與幼兒共同商量參觀消防隊(duì)時(shí)的安全及注意事項(xiàng),認(rèn)真觀察,安靜輕聲地交談。
4、參觀消防隊(duì)。
(1)引導(dǎo)幼兒參觀消防隊(duì)的宿舍,辦公地點(diǎn)及消防設(shè)備,如:消防車、消防安全標(biāo)志等。
。2)請(qǐng)消防員介紹消防設(shè)施和消防常識(shí),鼓勵(lì)幼兒大膽提問,與消防人員積極互動(dòng)。
。3)觀看消防員叔叔的模擬演習(xí),提醒幼兒細(xì)心觀看消防員叔叔是怎樣勇敢工作的。
5、參觀結(jié)束后,提醒幼兒有禮貌的地向消防員叔叔道謝。
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