戶外活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-12-02 17:08:48 活動(dòng)方案我要投稿

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戶外活動(dòng)方案通用15篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編為大家收集的戶外活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

戶外活動(dòng)方案通用15篇

戶外活動(dòng)方案 1

　　活動(dòng)計(jì)劃：

　　根據(jù)幼兒托班學(xué)段學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)，運(yùn)用小沙包盡可能多的創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)方式，在游戲的教學(xué)中注重對(duì)幼兒素質(zhì)的全面提高，讓幼兒在變換練習(xí)的形式中感受沙包玩法多樣性，提高寶寶參與游戲的積極性，讓幼兒在全面發(fā)展的同時(shí)感受到不同沙包玩法所能帶給他們的快樂。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、沙包能鍛煉孩子們的小肌肉，能訓(xùn)練手眼的協(xié)調(diào)以及培養(yǎng)敏捷的反應(yīng)能力，提高學(xué)生快速反應(yīng)和應(yīng)變能力。

　　2、學(xué)習(xí)沙包的玩法多樣性，提高寶寶參與游戲的積極性。

　　3、發(fā)展幼兒手臂、腿部力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)幼兒的競(jìng)技意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　每幼兒一個(gè)沙包，課前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

　　小沙包的玩法：

　　1、拋沙包：看誰(shuí)拋得高

　　和寶寶一起，把沙包拿在手中，使勁向上拋，看誰(shuí)拋得高。為增加寶寶對(duì)游戲的興趣，可選擇一定的目標(biāo)。如在一棵樹下，可激勵(lì)寶寶：“使勁向上拋！看寶寶能不能砸到樹葉？”還可以和寶寶面對(duì)面站立，進(jìn)行互拋互接的游戲，在一拋一接的過程中就鍛煉了寶寶的手臂力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　2、頂沙包：鍛煉平衡能力

　　把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，這可鍛煉寶寶的平衡能力。還可以別出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上，依然會(huì)使寶寶的平衡能力得到鍛煉和提高。

　　3、踢沙包：鍛煉腿部力量

　　把沙包放在腳面上，向前方或者上方用力踢沙包，以鍛煉寶寶的腿部力量。如果寶寶動(dòng)作發(fā)展足夠協(xié)調(diào)，還可以鼓勵(lì)寶寶連續(xù)踢沙包，各自和寶寶計(jì)數(shù)，看誰(shuí)踢得多，在發(fā)展腿部力量的同時(shí)，還可以鍛煉數(shù)數(shù)呢。

　　4、夾包跳：練習(xí)雙腳跳

　　把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊，連續(xù)向前跳�？梢詮耐黄鹋芫€開始，和寶寶一起進(jìn)行夾包跳的比賽。發(fā)展跳躍動(dòng)作的同時(shí)，孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也會(huì)得到培養(yǎng)。

　　5、運(yùn)沙包：練習(xí)爬的動(dòng)作

　　選擇干凈的地面，讓寶寶趴在地上，把沙包放在寶寶背上，讓寶寶馱著沙包爬行走。為增加游戲的趣味性，可以借用小烏龜、小螞蟻的頭飾或圖片讓寶寶戴上，來一個(gè)“小烏龜賽跑”或“小螞蟻運(yùn)糧”的游戲，定能提高寶寶參與游戲的積極性。

　　6、抓沙包：鍛煉手臂靈活性

　　寶寶把沙包放在手背上，用手背把沙包拋起來，迅速翻手抓住沙包。接著把沙包向上拋起，迅速翻手用手背接住沙包，依此方法反復(fù)進(jìn)行。可以和寶寶比賽，看誰(shuí)抓包的次數(shù)多。寶寶在抓包的過程中鍛煉了手臂的靈活性和上肢肌肉的力量。

　　7、看誰(shuí)投得遠(yuǎn)

　　學(xué)生分成兩橫排，相隔6米左右對(duì)投，反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，看誰(shuí)投得遠(yuǎn)。

　　8、沙包投準(zhǔn)

　　把沙包投入箱子里，按照練習(xí)需求距離箱子不同距離，往里投沙包，投得多者為勝。

戶外活動(dòng)方案 2

　　一、活動(dòng)背景

　　時(shí)光荏苒，在新的學(xué)期來臨之際，為了促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的交流，進(jìn)一步提高班級(jí)凝聚力，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，讓彼此多一點(diǎn)溝通，多一點(diǎn)回憶，我們策劃了一次野炊活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　1.豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)和業(yè)余生活，增進(jìn)班級(jí)同學(xué)們的感情與友誼，認(rèn)識(shí)大家最真實(shí)自然的一面；培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力；增進(jìn)同學(xué)們集體意識(shí)。

　　2.野炊需要我們具備獨(dú)立解決問題的能力，可以培養(yǎng)同學(xué)們的主見性，鍛煉處理應(yīng)急問題的能力。在輕松歡笑中，間接提升自我。

　　3.改變宿舍、教室與食堂三點(diǎn)一線的生活方式，適當(dāng)參加一些戶外活動(dòng)放松身心，感受生活。

　　三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　活動(dòng)主見：進(jìn)一步了解班級(jí)同學(xué)，培養(yǎng)團(tuán)體、集體意識(shí)與責(zé)任感。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月下旬（暫定）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：南京樸園

　　活動(dòng)對(duì)象：班主任及12金融學(xué)（2）班全體同學(xué)

　　四、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1.班委決定開展本次活動(dòng)前，由班長(zhǎng)團(tuán)支書像院輔導(dǎo)員及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)準(zhǔn)許方可開展。

　　2.各種物品材料的購(gòu)買及分工

　　2個(gè)班委負(fù)責(zé)各種蔬菜肉類的購(gòu)買，購(gòu)買時(shí)間為當(dāng)天早上，其余女生協(xié)助買及清理整理；1個(gè)班委負(fù)責(zé)所需的各種調(diào)料及必要物品的購(gòu)買，確保不遺漏。

　　3.派一名班委清點(diǎn)所買物品，確保物品準(zhǔn)備齊全，便于活動(dòng)正常順利開展。

　　4.班級(jí)成員分組：同學(xué)意愿為主，由組織委員協(xié)調(diào)安排。

　　5.準(zhǔn)備班級(jí)使用的相機(jī)。

　　(二)活動(dòng)進(jìn)行

　　1.所有同學(xué)于活動(dòng)當(dāng)天上午8：30于北門集合，班長(zhǎng)點(diǎn)好人數(shù)及檢查活動(dòng)所需的是否準(zhǔn)備齊全。

　　2.同學(xué)互相配合，合理分工，享受合作與自己動(dòng)手的快樂，品嘗成果并進(jìn)行游戲。

　　3.可以團(tuán)體活動(dòng)，自由活動(dòng)，K歌、玩桌球、斗地主、打乒乓各種娛樂活動(dòng)，促進(jìn)朋友同學(xué)間交流互動(dòng)。

　　4．一名擅長(zhǎng)攝影的同學(xué)對(duì)活動(dòng)拍照留念。

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　　帶走身邊留下的廢棄袋，不留下任何殘余食品及垃圾。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　門票+飲料+蔬菜肉類+調(diào)料及桌布等必需品，預(yù)算人均50元

　　六．注意事項(xiàng)

　　1.活動(dòng)最重要的是安全問題，班長(zhǎng)與其他班委成員共同負(fù)責(zé)全體成員的安全問題，發(fā)現(xiàn)有安全隱患立即報(bào)告并及時(shí)迅速處理。

　　2.如活動(dòng)當(dāng)天遇雨雪大風(fēng)等不良天氣，應(yīng)提前通知全體同學(xué)活動(dòng)延期舉行。

　　3.如在活動(dòng)中遇到不良天氣及其他突發(fā)狀況應(yīng)立即停止活動(dòng)，迅速安全撤離場(chǎng)地。

　　4.活動(dòng)開展過程中，各同學(xué)應(yīng)該遵守紀(jì)律，不亂跑，不要亂玩火，特別是不要遠(yuǎn)離活動(dòng)場(chǎng)地去危險(xiǎn)地帶。

　　5.活動(dòng)結(jié)束之后應(yīng)當(dāng)打掃干凈場(chǎng)地，做好環(huán)境保護(hù)工作，做一個(gè)合格文明的大學(xué)生。

　　七．預(yù)期目標(biāo)

　　豐富同學(xué)們的課外活動(dòng)和業(yè)余生活，增進(jìn)班級(jí)同學(xué)們的感情與友誼，認(rèn)識(shí)大家最真實(shí)自然的一面；培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力；增進(jìn)同學(xué)們集體意識(shí)。培養(yǎng)同學(xué)們的主見性，鍛煉處理應(yīng)急問題的能力。在輕松歡笑中，間接提升自我。改變宿舍、教室與食堂三點(diǎn)一線的生活方式，適當(dāng)參加一些戶外活動(dòng)放松身心，感受生活。

　　八．其他事項(xiàng)

　　1．返回學(xué)校后班長(zhǎng)報(bào)與院輔導(dǎo)員老師本次活動(dòng)結(jié)束，全體同學(xué)是否全部安全返回。班委們寫好本次活動(dòng)的總結(jié)。

　　2.生活委員負(fù)責(zé)計(jì)算此次活動(dòng)的費(fèi)用及詳細(xì)用處，并由團(tuán)支書審核，最后通告全班本次野炊活動(dòng)費(fèi)用總的及各項(xiàng)的具體支出，做到使用的公開與透明。

戶外活動(dòng)方案 3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、積極參與墊子上的活動(dòng)，鍛煉大肌肉的運(yùn)動(dòng)技能。

　　2、經(jīng)過活動(dòng)提高身體動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性，改善抗挫力。

　　3、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　大墊子4塊放松音樂

　　活動(dòng)過程：

　　(一)活動(dòng)開始部分

　　1、打招呼

　　2、介紹活動(dòng)場(chǎng)地，提醒幼兒注意安全

　　3、熱身活動(dòng)

　　肩部、頭部、手腕、手臂、腰、膝蓋、腿(動(dòng)作跟著教師的節(jié)奏由慢到快)

　　(二)活動(dòng)中間部分

　　墊子上的游戲：

　　師：今日我們要和墊子一齊做游戲，剛開始的時(shí)候你會(huì)很喜歡它，可是之后你也許會(huì)覺得有點(diǎn)怕他，可是我想咱們都是勇敢的寶寶，遇到困難必須能夠克服掉，是嗎?

　　1、學(xué)習(xí)俯臥、側(cè)臥、仰臥

　　介紹游戲規(guī)則和注意事項(xiàng)

　　(1)俯臥：幼兒站在墊子后面，成橫排，身體面向前面，向前看齊(手臂前伸)，手掌豎立，手臂自然彎曲，膝蓋彎曲，在教師的口令下向前俯臥在前面的墊子上。(練習(xí)2次)

　　(2)側(cè)臥：在橫排的基礎(chǔ)上，團(tuán)體向左向右轉(zhuǎn)，把靠近墊子的手臂自然彎曲伸直，前面的手在胸前豎立，在教師的口令帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)練習(xí)左右側(cè)臥。

　　(3)仰臥：幼兒橫排站在墊子后面，身體被朝前，撐起手臂和手掌，雙腿自然彎曲，在教師的口令帶領(lǐng)下練習(xí)仰臥。

　　2、巧妙過墊子

　　轉(zhuǎn)變墊子擺放方式

　　(1)師：接下來要考考大家的智慧了，在我們面前有兩排墊子，不管你用什么辦法只要從墊子上過去就能夠，可是每個(gè)人僅有一次機(jī)會(huì)，后面的小朋友要和前面小朋友的方法盡量不一樣。給大家10秒鐘研究，請(qǐng)第一組(2個(gè)人一組)孩子做好準(zhǔn)備。教師走過墊子給孩子做示范。

　　(2)教師引導(dǎo)每一組的孩子盡量用不一樣的方法經(jīng)過墊子，對(duì)有好的想法的孩子及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。

　　3、墊子上的搏擊

　　教師將幼兒分成兩組，變換墊子的擺放位置和方式。

　　師：接下來我們要進(jìn)行一場(chǎng)摔跤比賽。

　　教師講解摔跤的比賽規(guī)則，并和一名配班教師進(jìn)行示范演練。

　　按比賽順序請(qǐng)出比賽運(yùn)動(dòng)員，進(jìn)行摔跤比賽。中間做改變，有兩人比賽，變成4人比賽，在這時(shí)做游戲規(guī)則強(qiáng)調(diào)。

　　賽后教師做小結(jié)：今日的摔跤比賽是用來鍛煉身體的，在平時(shí)能不能這樣去打人，或者推別人。我們都是一個(gè)班的小朋友，每一天都要開開心心的在一齊。

　　4、歡樂三明治

　　師：接下來的這個(gè)游戲是練習(xí)孩子們的反應(yīng)本事的，看誰(shuí)反應(yīng)快，跑的也快，可是也要注意安全。

　　教師重新擺放墊子，用一塊大一點(diǎn)的墊子做為一面墻，孩子站在墻前，在教師3聲口令后，快速跑過墊子，否則就被壓在教師的墊子下頭了，就做成了“三明治”。

　　游戲開始，每一次4個(gè)孩子，提醒孩子注意活動(dòng)的安全。

　　(三)活動(dòng)結(jié)束部分

　　跟著海浪聲一齊躺在墊子上做最舒服的放松動(dòng)作。

　　活動(dòng)反思：

　　經(jīng)過嘗試墊子的多種玩法，發(fā)展幼兒的走、跑、跳、爬、鉆等基本動(dòng)作，并且在嘗試中發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力、協(xié)調(diào)本事和合作本事。我在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，主要設(shè)計(jì)了4個(gè)游戲。這4個(gè)游戲有簡(jiǎn)單到復(fù)雜，也能夠獨(dú)立成一體，由孩子剛開始的喜歡到之后的有點(diǎn)點(diǎn)怕，再到經(jīng)過自我的努力勇敢的克服掉，能夠說每一個(gè)游戲都給孩子們帶來意想不到的驚喜，讓孩子們無論在身體但肌肉的鍛煉上，還是抗挫力，以及人格的將抗發(fā)展都有很大的提高。

戶外活動(dòng)方案 4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。

　　2、在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展;讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余與孩子放松心情，共同分享活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)親子情。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年日上午9：00——16：00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxxxxx渡假村

　　四、參加人員：

　　報(bào)名幼兒及家長(zhǎng)

　　五、組織人員：

　　xxxx幼兒園教師

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　(一)材料準(zhǔn)備：

　　1、橫幅1張、耳麥、照相機(jī)、小水桶、禮品。

　　2、百米長(zhǎng)卷的畫布、水彩筆、油畫棒等

　　3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等

　　4、各活動(dòng)音樂、音響等。

　　(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

　　1、提前對(duì)家長(zhǎng)講解活動(dòng)配合事項(xiàng)，要求每位家長(zhǎng)自覺配合。

　　2、教師與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排，提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā)。

　　七、活動(dòng)人員安排：

　　1、主持人：

　　2、紅隊(duì)成員：

　　藍(lán)隊(duì)成員：

　　3、發(fā)獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：

　　八、活動(dòng)程序：

　　1、xxx月x日上午9：00參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，9點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

　　2、到達(dá)無公害的蔬菜種植基地進(jìn)行參觀、采摘活動(dòng)�；顒�(dòng)用時(shí)30分鐘。

　　3、到達(dá)目的地后稍事休整，教師做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。

　　4、10：30教師舞蹈，親子表演等。

　　5、中午吃飯休息。

　　6、下午2：00開展游戲活動(dòng)，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息5分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確�；顒�(dòng)的連續(xù)性。

戶外活動(dòng)方案 5

　　一.目的和意義

　　新校區(qū)啟用以來，校園環(huán)境與服務(wù)不斷提升，但校園占地廣闊，也造成了學(xué)生校內(nèi)通行距離較遠(yuǎn)的實(shí)際困難。校內(nèi)相關(guān)部門雖開通了電瓶車服務(wù)，但覆蓋范圍和頻率有限，特別是北門到中心區(qū)，師生往返極為不便�！昂椭C校園，誠(chéng)信騎行”活動(dòng)希望通過愛心單車免費(fèi)騎行的形式，一方面解決師生的實(shí)際困難，一方面將誠(chéng)信教育與感恩教育融入服務(wù)中，進(jìn)一步樹立從學(xué)生切身利益出發(fā)關(guān)懷學(xué)生的形象，進(jìn)而更好地發(fā)揮學(xué)校育人功能。

　　二.車輛來源

　　學(xué)生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決，經(jīng)過溝通與洽談，已與中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)人壽、中國(guó)聯(lián)通及天津市血液中心初步達(dá)成合作意向，以上單位各向?qū)W校提供15輛單車，學(xué)校作為回報(bào)，允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產(chǎn)品宣傳廣告。

　　三.宣傳作用

　　1.單車車身均噴繪學(xué)校�；占皹�(biāo)識(shí)，使學(xué)生能夠感受到學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷，進(jìn)而樹立愛校敬校的觀念;

　　2.活動(dòng)本身就是感召學(xué)生樹立誠(chéng)信觀念，養(yǎng)成公益之心的過程，是學(xué)校全方位育人的一個(gè)方面

　　3.噴繪獻(xiàn)血光榮的標(biāo)識(shí)，有助于宣傳獻(xiàn)血文化，使學(xué)生樹立奉獻(xiàn)社會(huì)，濟(jì)危助困的精神。

　　四.服務(wù)范圍

　　凡具有天津師范大學(xué)學(xué)籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。

　　五.服務(wù)區(qū)間和站點(diǎn)

　　首先開行自北門到學(xué)生二食堂門的區(qū)間。

　　單車取用和歸還在校內(nèi)設(shè)兩個(gè)站點(diǎn)，分別設(shè)在北門治安崗?fù)ず蛯W(xué)生二食堂前治安崗?fù)�，每個(gè)站點(diǎn)提供30輛單車，單車固定在此區(qū)間內(nèi)騎行。

　　六.服務(wù)流程

　　1.學(xué)生及教工到站點(diǎn)拍卡;

　　2.保安確認(rèn)身份登記后提供車輛;

　　3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內(nèi)騎行;

　　4.到達(dá)另一站點(diǎn)后拍卡確認(rèn)，交還車輛。

　　七.注意事項(xiàng)

　　1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通，拍卡后辦理單車借還手續(xù);

　　2.借騎單車人員需愛護(hù)單車，避免造成車輛損壞;

　　3.借騎單車人員應(yīng)當(dāng)注意交通安全，因個(gè)人原因造成的安全問題，由借騎單車人員自行負(fù)責(zé);

　　4.愛心單車只限在校內(nèi)固定區(qū)間騎行，不得超出界限騎行。

　　八.協(xié)作部門分工

　　1.學(xué)生處：活動(dòng)策劃書，車輛購(gòu)置及設(shè)計(jì)等;

　　2.保衛(wèi)處：安排兩個(gè)站點(diǎn)保安人員負(fù)責(zé)辦理拍卡登記工作;

　　3.宣傳部：活動(dòng)的內(nèi)宣外宣工作;

　　4.信息辦：提供拍卡終端及技術(shù)調(diào)試工作;

　　5.團(tuán)委：安排單車借還站點(diǎn)的志愿者服務(wù)工作。

戶外活動(dòng)方案 6

　　一、活動(dòng)意義

　　1、通過秋游使同學(xué)們親近大自然，放松心情，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷;

　　2、通過秋游增強(qiáng)同學(xué)之間的交流和協(xié)作，增進(jìn)彼此之間的友誼，進(jìn)而增進(jìn)班級(jí)團(tuán)隊(duì)凝聚力，默契度;

　　3、通過秋游可以營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息。

　　二、活動(dòng)組織

　　1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月23日;

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx風(fēng)景區(qū);

　　3、參加人員：三班所有老師、同學(xué)。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、前期準(zhǔn)備

　　(1)班組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員人數(shù)及名單，以各班為單位分組，由班主任直接負(fù)責(zé);

　　(2)各班安排學(xué)生在活動(dòng)中注意用照相機(jī)留下美好的片段，班組將在學(xué)校文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展;

　　(3)班組事先與學(xué)校聯(lián)系，確定車輛、路線、價(jià)格及中午老師、學(xué)生用餐事宜;

　　(4)確保安全，與校醫(yī)聯(lián)系，備上一些應(yīng)急藥品。

　　2、活動(dòng)進(jìn)程

　　(1)早上8：45出發(fā)到達(dá)目的地。

　　(2)9：20，到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊(duì)開始活動(dòng)。各班分小組，每組選出組長(zhǎng)，組內(nèi)同學(xué)統(tǒng)一行動(dòng)，跟班教師隨班級(jí)，負(fù)責(zé)管理所跟班級(jí)學(xué)生相關(guān)情況。尤其是登山時(shí)大家需要結(jié)伴同行，熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩;

　　(3)15：00各班清點(diǎn)人數(shù)，大家按原路返回。

　　3、跟班教師安排

　　秋游管理教師安排(三班)

　　四、活動(dòng)組織保障

　　1、出發(fā)前各班進(jìn)行安全教育;

　　2、以班為單位進(jìn)行統(tǒng)一管理，分小組活動(dòng);

　　3、班長(zhǎng)、組長(zhǎng)定時(shí)、定點(diǎn)、定人組織集合清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告班主任。

　　五、注意事項(xiàng)

　　各班利用班會(huì)時(shí)間、晨會(huì)時(shí)間加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育，來回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采，具體要求如下：

　　1、步行時(shí)不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊(duì)，不擁擠，就座時(shí)能互相謙讓;

　　2、不在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;

　　3、一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人;

　　4、自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲，不要戲水;

　　5、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生;

戶外活動(dòng)方案 7

　　設(shè)計(jì)意圖

　　孩提時(shí)代是一個(gè)心理上無憂無慮的松弛階段，他們極少受既定觀念和思維定勢(shì)的約束，好奇心強(qiáng)，想像大膽，幻想夸張奇特，活潑好動(dòng)，摸、爬、滾、打是他們自?shī)首詷�，相互嬉戲的最愛。中班幼兒�?duì)自我的身體各部份有必須的認(rèn)識(shí)，在嬉戲中能有意識(shí)地進(jìn)取尋找多種方法運(yùn)用身體某些部位去完成一些較難動(dòng)作。根據(jù)幼兒期的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《運(yùn)水果》。提高身體協(xié)調(diào)性與同伴合作意識(shí)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、借助紙箱進(jìn)行自主活動(dòng)，綜合發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，提高身體靈活性、協(xié)調(diào)性。

　　2、探索、交流紙箱的多種玩法，提高創(chuàng)造本事與探索本事。

　　3、培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神，體驗(yàn)成功的歡樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、紙箱每人一個(gè)，裝滿水果的籃子許多。

　　2、音樂磁帶。

　　3、活動(dòng)場(chǎng)地。

　　4、用紙箱布置的小山坡，…山洞…果園。

　　活動(dòng)過程：

　　(一)用紙箱進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)

　　利用紙箱做走、跑等動(dòng)作，活動(dòng)身體各部分，跟隨音樂做動(dòng)作，活躍活動(dòng)的氣氛。

　　(二)鼓勵(lì)幼兒自由探索與交流分享

　　1、啟發(fā)觀察，激發(fā)興趣。

　　師：“剛才小朋友們做的都異常好，所以教師獎(jiǎng)勵(lì)給每?jī)蓚€(gè)小朋友一個(gè)水果箱，誰(shuí)先找到好朋友，教師先發(fā)給誰(shuí)。”教師神秘的語(yǔ)氣，引導(dǎo)幼兒觀察紙箱、變成水果箱，進(jìn)取找到自我的好朋友，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　2、創(chuàng)設(shè)情境，自由探索

　　1)以游戲的情境調(diào)動(dòng)幼兒進(jìn)取探索的欲望，鼓勵(lì)幼兒想出不一樣的合作辦法來抬水果箱。幼兒自由想象、實(shí)踐，完成規(guī)定要求。教師觀察指導(dǎo)，鼓勵(lì)好的方法，對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行個(gè)別幫忙。

　　2)師：“此刻小朋友兩人一組抬著水果箱，我們一齊到果園去摘果子吧!”

　　以摘果子的情境調(diào)動(dòng)幼兒興趣，延長(zhǎng)移動(dòng)距離，提高幼兒動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性和合作精神。

　　(三)、游戲：《運(yùn)水果》

　　師生共同布置場(chǎng)地，把幼兒分成兩隊(duì)，(兩人一組)，進(jìn)行平行游戲。

　　團(tuán)體玩法：各隊(duì)的小朋友要跨過小山坡(紙箱)，鉆過山洞(紙箱)，兩人抬著水果箱，(紙箱)快速將果子運(yùn)到我們幼兒園，在沿原路回來。在相同時(shí)間里，那隊(duì)運(yùn)的水果多為勝。

　　1、在鉆爬的環(huán)節(jié)中，教師特意為幼兒設(shè)置了兩只紙箱，以此來培養(yǎng)幼兒在競(jìng)技中安全、有序，共同進(jìn)退的合作精神。

　　2、在跨跳環(huán)節(jié)中，教師設(shè)置了高低不一樣的紙箱，滿足不一樣水平幼兒的需要，使幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成功，樹立活動(dòng)的自信心。

　　3、評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，對(duì)速度快運(yùn)的水果多的一隊(duì)進(jìn)行鼓勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)每人一朵小紅花。

　　(四)結(jié)束部分：

　　播放音樂放松身體，結(jié)束活動(dòng)。帶領(lǐng)全體幼兒抬著摘來的果子回教室。

　　活動(dòng)反思

　　在活動(dòng)中，幼兒進(jìn)取思考、嘗試，利用身體各部分來移動(dòng)，滿足了幼兒的興趣與需要。不斷提高對(duì)基本動(dòng)作的掌握以及身體的'靈敏性與協(xié)調(diào)性。

　　這個(gè)活動(dòng)利用水果這樣一種在日常生活中隨處可見的物品作為幼兒活動(dòng)的材料，體驗(yàn)奔跑的樂趣，感受成功的喜悅。本事較差，膽子比較小的幼兒，在找到了正確的方法以后經(jīng)過嘗試也成功了，真正體驗(yàn)了成功的樂趣。幼兒的本事和體力有限，雖然有幼兒沒有成功，可是體驗(yàn)到了奔跑的樂趣，幼兒十分喜歡《運(yùn)水果》活動(dòng)。

　　這個(gè)活動(dòng)簡(jiǎn)單而趣味，也同樣到達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。我們平時(shí)也要做一個(gè)有心人，多發(fā)現(xiàn)生活中的一些簡(jiǎn)單的材料，但同時(shí)又能給幼兒到達(dá)鍛煉的效果，把這樣一些材料收集起來，卻又不用下很多功夫制作，也能夠體現(xiàn)我們體育活動(dòng)的特色。鍛煉幼兒解決問題和作出決定的本事，從而使幼兒獲得智慧與學(xué)習(xí)方法以及思維的變通習(xí)慣和創(chuàng)造性。

戶外活動(dòng)方案 8

　　在這春意盎然、陽(yáng)光明媚、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，外出踏青是戶外活動(dòng)的首選。為了能讓寶寶們更好的親近大自然，陶冶情操，促進(jìn)親子關(guān)系，擴(kuò)大寶寶的視野和交際范圍，我園特舉辦本次親子戶外踏青活動(dòng)，讓寶寶走出室內(nèi)與大自然親密接觸，以大自然中的一花一草、一事一物為活教材，通過找一找、看一看、聞一聞、玩一玩等游戲活動(dòng)，與大自然零距離接觸，盡情地尋找著春天的“足跡”，捕捉春天的特征，感受春天的美好，在大自然中開開心心地感悟，真真切切地體驗(yàn)，體驗(yàn)集體活動(dòng)帶來的無限歡樂。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月14日上午9：00到10：30（如遇雨天，活動(dòng)順延。）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxx公園

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　“金搖籃”親子早教指導(dǎo)中心月亮班和星星班全體師生及家長(zhǎng)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、通知各位家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間，發(fā)放活動(dòng)方案，安排活動(dòng)路線、場(chǎng)地。

　　2、風(fēng)箏、垃圾袋、濕紙巾（請(qǐng)家長(zhǎng)自備）等。

　　活動(dòng)流程：

　　一、集合：上午9：00xxx公園門口集合，教師介紹今日活動(dòng)流程。

　　二、集體活動(dòng)

　　1、有氧運(yùn)動(dòng)（9：10—9：20）：早操活動(dòng)。

　　2、開心一刻（9：20—9：40）

　　游戲一：吹泡泡

　　游戲目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶聽口令進(jìn)行游戲的能力。

　　游戲準(zhǔn)備：彩虹傘。

　　游戲玩法：媽媽和寶寶們手拉手圍著彩虹傘拉成一個(gè)大圓，邊走邊一齊說兒歌“吹泡泡，吹泡泡，吹成一個(gè)大泡泡，吹泡泡吹泡泡，吹成一個(gè)小泡泡”。

　　游戲二：小腳踩大腳（袋鼠跳）

　　游戲目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶與家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)合作的能力。

　　游戲準(zhǔn)備：小紅旗

　　游戲玩法：一位寶寶和家長(zhǎng)兩人一組，寶寶把小腳踩在媽媽或者爸爸的大腳上，雙手抱住媽媽或者爸爸的腰部，合作走。

　　游戲三：吹氣球

　　游戲目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶視覺追蹤能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

　　游戲準(zhǔn)備：氣球。

　　游戲玩法：媽媽或者爸爸和寶寶一同吹成一個(gè)氣球后，讓寶寶用嘴把氣球吹遠(yuǎn)，然后跟著氣球前進(jìn)；用頭去頂氣球，讓孩子跳躍著去觸碰氣球等。

　　三、自由活動(dòng)：尋找春的足跡（9：40—10：20）

　　春天，大自然正悄悄地發(fā)生著變化：小草發(fā)芽了、野花開了，大樹也長(zhǎng)出了新的嫩葉……家長(zhǎng)們可以帶著孩子一起去爬爬山，尋找一下春天的足跡，和孩子一起看一看、說一說，用相機(jī)記錄下這珍貴的瞬間。

　　四、快樂分享（10：20—10：30）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：自帶食品，彩虹傘、一次性桌布、垃圾袋。

　　介紹：

　　（1）小朋友，今天你和你的爸爸媽媽帶了哪些好吃的東西？這些好吃的東西你想和誰(shuí)一起分享？大家都知道好東西要大家一起分享，快把好吃的拿出來和大家一起分享吧！

　�。�2）請(qǐng)小朋友們將所帶的食物進(jìn)行分類，如水果，糕點(diǎn)，飲料等等，然后大家一起分享美食�。ḿ彝シ纸M，席地而坐）注意吃完的垃圾不能隨處丟，要放進(jìn)垃圾的“家”。

　　穿插：在分享美食的同時(shí)，邀請(qǐng)部分家庭進(jìn)行親子表演，增強(qiáng)孩子的表現(xiàn)力和自信心。

　　活動(dòng)須知：

　�。�1）事先踩點(diǎn)，保證場(chǎng)地的安全。

　　（2）提醒家長(zhǎng)路上的交通安全。

　�。�3）自帶食品需保證食品的安全衛(wèi)生。

　�。�4）請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好自己的孩子，保證活動(dòng)中的安全。

　�。�5）活動(dòng)前后清點(diǎn)人數(shù)。

戶外活動(dòng)方案 9

　　一、活動(dòng)主題：

　　團(tuán)結(jié)協(xié)作，提升能力

　　二、活動(dòng)意義：

　　走近大自然，放松身心，鍛煉體魄，增進(jìn)同事間交流，豐富員工文化生活，增強(qiáng)同事間友誼團(tuán)結(jié)及凝聚力，促進(jìn)隊(duì)伍和諧穩(wěn)定;另一方面也為了開拓視野，領(lǐng)略自然美景。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　公司全體員工(46人以實(shí)際到場(chǎng)人數(shù)為準(zhǔn))

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、活動(dòng)組織：尹志才、李海標(biāo)(采購(gòu))、王靜、盧冠華(游戲安排和攝像統(tǒng)計(jì))

　　2、時(shí)間：擬定20xx年5月23(周六)、20xx年5月24日(周日)因營(yíng)業(yè)廳有值班人員分為兩次舉辦。

　　3、地點(diǎn)：饒陽(yáng)縣里滿鄉(xiāng)南韓村(劉輝內(nèi)畫藝術(shù)院)

　　4、費(fèi)用：60元/人，共計(jì)2760，以實(shí)際發(fā)生費(fèi)用為準(zhǔn)(游戲用品、食品、水)周六上午9：00縣公司院內(nèi)集合自駕游出發(fā)，預(yù)計(jì)09：30到達(dá)目的地;09：30—11：00到達(dá)集合點(diǎn)、休息、做游戲、集體合影留念。11：00集合返程

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、注意人身安全，不單獨(dú)行動(dòng);不搞個(gè)人主義，要以團(tuán)隊(duì)為主，要聽取集體確定意見。如有特殊情況一定要單獨(dú)離開先和組織人員匯報(bào)再離去。本次活動(dòng)以安全第一為主。

　　2、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。垃圾妥善處理全部帶回，不可使用洗滌用品污染水源。

　　3、如有帶小孩參加活動(dòng)的，家長(zhǎng)本人一定要監(jiān)護(hù)好，并對(duì)小孩安全負(fù)全部責(zé)任。

　　4、嚴(yán)禁帶明火。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　規(guī)則：采取比賽分?jǐn)?shù)排名第一名得分30分、第二名20分、第三名10分;每項(xiàng)活動(dòng)比出第一、二、三名。

　　個(gè)人游戲比賽分?jǐn)?shù)排名一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值60元/人禮品，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值40元/人禮品，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值20元/人禮品。

　　游戲活動(dòng)：

　　1、定點(diǎn)投球規(guī)則：每人8個(gè)球，投進(jìn)指定點(diǎn)的投進(jìn)者最多的為勝利。

　　2、踏石過河規(guī)則：每人兩塊地墊、交換進(jìn)行，到達(dá)目的地速度最快的為勝利。

　　3、哈利波特快跑：選手雙腳夾住掃帚，手持乒乓拍托球，到達(dá)目的地速度快者為勝。

戶外活動(dòng)方案 10

　　活動(dòng)前言：

　　華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)是孩子們尋找美麗春天，感受大自然美好的的地方。因?yàn)槟抢镉形⒆觽兊男?dòng)物，那里有孩子們可以隨手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現(xiàn)自我感受，能夠無限釋放自我的快樂，讓我們與春天一起到生態(tài)園去尋找屬于我們的快樂!

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓孩子認(rèn)識(shí)可愛的動(dòng)物，美麗的植物，與大自然來一次親密的接觸。激發(fā)愛護(hù)動(dòng)物的情感和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　2、通過集體外出活動(dòng)的形式，讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂。

　　3、通過玩親子游戲，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感交流。

　　4、讓孩子動(dòng)手采摘水果，培養(yǎng)孩子的從小的動(dòng)手能力。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好順延)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　烏鎮(zhèn)華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

　　活動(dòng)參與人員：

　　2位老師、自愿參加的家長(zhǎng)和幼兒

　　活動(dòng)費(fèi)用：

　　預(yù)計(jì)一大一小90元，兩大一小155元。

　　線路安排：

　　豐子愷藝術(shù)幼兒園——華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

　　活動(dòng)形式：

　　自駕游

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)用剪刀，并準(zhǔn)備剪刀用于水果采摘。

　　2、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：照相機(jī)或攝像機(jī)、風(fēng)箏、餐巾紙、飲料、零食等。

　　3、教師準(zhǔn)備：游戲材料的準(zhǔn)備、家長(zhǎng)聯(lián)系方式。

　　活動(dòng)安排：

　　一、星期六早上8：30在豐子愷藝術(shù)幼兒園門口集合。

　　二、游玩華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

　　1、9：30——10：45幼兒集體表演和親子游戲。

　　(1)大腳小腳對(duì)對(duì)碰：

　　準(zhǔn)備：繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住，比一比哪組跑的快。

　　(2)推小車：

　　準(zhǔn)備：幼兒兩手著地，父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側(cè)，比賽哪組先到終點(diǎn)。

　　(3)小蝸牛爬爬爬：

　　準(zhǔn)備：人數(shù)相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬，比一比誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)拿下紅旗。

　　2、11：00——12：00中餐

　　3、12：10——13：00父母帶領(lǐng)寶寶“尋找春天”

　　4、13：20——15：00“放飛夢(mèng)想”，可以在風(fēng)箏上寫上寶寶的愿望，再進(jìn)行放飛�！疤魬�(zhàn)自我”，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在兒童游玩去玩耍。“勞動(dòng)最光榮”，自愿進(jìn)行水果采摘活動(dòng)。

　　5、15：15華莊門口集合，拍合影。

　　6、15：30返回，活動(dòng)結(jié)束。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要用于門票、礦泉水和中餐，以多還少補(bǔ)為原則。

　　2、為了行走方便，請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，并為幼兒多帶一套衣服。

　　3、用餐時(shí)請(qǐng)根據(jù)安排就坐，營(yíng)造有序的就餐氛圍。

　　4、做到不亂扔垃圾、不要隨意采摘，做個(gè)文明的寶寶。

　　5、如果您或您的小孩有暈車的現(xiàn)象，請(qǐng)帶好暈車之類的藥品。

　　6、請(qǐng)家長(zhǎng)們隨身保管您的貴重物品。

　　7、通過親子同行，希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長(zhǎng)!

　　活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：

　　家委會(huì)成員及班內(nèi)老師。

戶外活動(dòng)方案 11

　　舉行本次甲班團(tuán)支部五四活動(dòng)，是根據(jù)我支部的團(tuán)員青年熱愛文體活動(dòng)的特點(diǎn)，從豐富廣大團(tuán)員青年的業(yè)余生活，增強(qiáng)甲班支部的團(tuán)體凝聚力為出發(fā)點(diǎn)，體現(xiàn)團(tuán)員青年優(yōu)秀一面為目的，給團(tuán)員青年提供一個(gè)充分發(fā)揮自身才華的舞臺(tái)，讓甲班支部充滿活力。

　　具體活動(dòng)方案安排如下：

　　時(shí)間：XX年4月26日9：30分-18：30分

　　活動(dòng)地點(diǎn)：石龍沙灘

　　活動(dòng)工作負(fù)責(zé)人：劉燁，戴榮秋，謝新桂，謝丹

　　活動(dòng)小組長(zhǎng)：莫宏，石國(guó)慶，陳凌漢

　　參加人員：熱電二廠甲班團(tuán)支部團(tuán)員青年30名

　　活動(dòng)用具：

　　①口哨；

　�、谧闱�1個(gè)；

　�、郯魏永K1條；

　�、芴�，象棋和紙牌各1副；

　�、莅倏浦R(shí)問答題一套；（分a類和b類）

　�、蕺�(jiǎng)品：分別有特別獎(jiǎng)4份（謝丹，張翠蘭，黃鴻飛，戴榮秋），一等獎(jiǎng)6份（a類知識(shí)問答），二等獎(jiǎng)10份和紀(jì)念獎(jiǎng)30份；

　�、咝∈常ɑㄉ�3斤，蘋果和雪梨各5斤，瓜子6包，礦泉水2箱）

　　活動(dòng)程序：

　　1）由甲班團(tuán)支部書記致開幕詞

　　2）進(jìn)行各專業(yè)間小組足球賽

　　3）足球中場(chǎng)休息，進(jìn)行第一階段的有獎(jiǎng)知識(shí)問答3題，足球賽完場(chǎng)，再進(jìn)行第二階段的有獎(jiǎng)問答

　　4）全動(dòng)員活動(dòng)，進(jìn)行田徑，跳棋，象棋和紙牌娛樂等（自由組隊(duì)的形式）

　　5）拔河比賽（全體團(tuán)員青年）

　　6）為“XX年度甲班支部的優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干”頒獎(jiǎng)。

　　備注：26日上午9：30分集中公司車庫(kù)上車。

　　本次文體活動(dòng)中從集體友誼為重，避免身體傷害。

戶外活動(dòng)方案 12

　　一、主題活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月25日下午15：00——17：00

　　二、主題活動(dòng)地點(diǎn)：

　　籃球場(chǎng)

　　三、主題活動(dòng)目的：

　　通過幾個(gè)游戲，讓員工互相認(rèn)識(shí)，增加團(tuán)隊(duì)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使員工能夠在訓(xùn)練中體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要性。

　　四、主題活動(dòng)流程：

　　破冰(30min)

　　(1)按照?qǐng)?bào)數(shù)將所有員工分為4-6組，每組排成一排，從第一個(gè)人開始自我介紹，第二個(gè)人要先介紹第一個(gè)人再自我介紹，以此類推，說錯(cuò)即重新開始。哪組最先介紹完則贏。團(tuán)隊(duì)拓展主題活動(dòng)方案四人三足(30min)

　　(1)小組賽：每個(gè)大組先組內(nèi)比賽，分為3組，時(shí)間最短的組獲勝進(jìn)入決賽；

　　(2)決賽：通過小組賽的小組以綁足的方式行進(jìn)一個(gè)來回，時(shí)間最短的為最終冠軍

　　(3)輸?shù)年?duì)伍要接受懲罰：對(duì)贏的隊(duì)伍說：你真棒！贏的隊(duì)伍則回答：小意思啦！

　　石頭剪刀布(30min)

　　每組派出一個(gè)人與另一組猜拳，贏的人要迅速抓住輸?shù)娜耍蛔プ【?/p>

　　淘汰換下一個(gè)人，哪組最先被淘汰完所有組員，哪組就輸。兩兩PK，最后贏得隊(duì)伍獲勝，輸?shù)年?duì)伍每個(gè)組員做俯臥撐10個(gè)。滾珠子

　　每組隊(duì)員各拿一節(jié)水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶里，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。

　　報(bào)數(shù)：(40min)這個(gè)游戲可以替換成“石頭剪刀布”

　　此游戲有兩個(gè)規(guī)則：1。一切服從裁判；2。如有不服，請(qǐng)參照第一條。

　　(1)1，3組合為一組，2，4組合為一組；

　　(2)每組自愿(一定要自愿)選出一名隊(duì)長(zhǎng)；

　　(3)每組按照順序開始報(bào)數(shù)，1，2，1，2……所有人報(bào)完之后報(bào)1

　　的人向左跨一步，報(bào)2的人向右跨一步，時(shí)間最長(zhǎng)的一組隊(duì)長(zhǎng)需要接受懲罰：俯臥撐10個(gè)

　　(3)第二次報(bào)數(shù)，輸?shù)年?duì)長(zhǎng)需做20個(gè)俯臥撐，第三次40個(gè)，第四次80個(gè)，以此類推。

　　在游戲過程中，不允許任何人代替隊(duì)長(zhǎng)受罰，必須是隊(duì)長(zhǎng)受罰。這個(gè)游戲告訴員工，在工作中，員工的任何一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤，承擔(dān)責(zé)任的永遠(yuǎn)是領(lǐng)導(dǎo)。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇于承擔(dān)。

　　抬單杠(可以用木條，報(bào)紙卷成的長(zhǎng)條代替)：(30min)——備選

　　每組分成兩隊(duì)，相向站立，伸出食指，將單杠放在食指上，保持單杠平衡并且每個(gè)人的食指都不能離開單杠，將單杠由胸前慢慢下移至膝蓋。時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。這個(gè)游戲主要考驗(yàn)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，游戲成功的訣竅是每個(gè)人的動(dòng)作都要一致。

　　紅與黑：——備選游戲規(guī)則：

　　(1)兩隊(duì)均選紅，各得1分；均選黑，各減1分；

　　(2)一隊(duì)選紅、一隊(duì)選黑，選紅者減3分，選黑者加3分

　　(3)第9與第10輪選擇，得分乘3后計(jì)入總分。得分最高的隊(duì)獲勝

　　(4)溝通：兩隊(duì)在第四輪選擇后，征得雙方同意，可進(jìn)行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時(shí)間為一分鐘；兩隊(duì)在第八輪選擇后，雙方必須進(jìn)行溝通，面談時(shí)間為一分鐘。兩隊(duì)除按上述規(guī)則可召集的面談外，禁止其它溝通。游戲目的：

　　1要取得長(zhǎng)期利益，必須采取合作的態(tài)度。

　　2團(tuán)體合作的基礎(chǔ)是相互信任。

　　3信任來自于暢順的溝通。

　　4信任一旦逝去，難以補(bǔ)救。

　　五、現(xiàn)場(chǎng)人員安排：

　　主持人：XXX拍照攝影：XXX

　　裁判：XXXXXXXXX

　　六、道具：

　　布條；水管4根；桶；滾珠。

戶外活動(dòng)方案 13

　　時(shí)間：20xx年4月3日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：平湖街道鳳凰大道礦山公園

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.開拓幼兒視野，親近大自然，感受大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。

　　2.增強(qiáng)兒的集體意識(shí)，增進(jìn)教師與幼兒間、幼兒與幼兒間的感情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.前期準(zhǔn)備工作(詳見)

　　2.老師、幼兒身穿全套園服，穿運(yùn)動(dòng)鞋。

　　3.幼兒自帶旅行小書包，裝一瓶水、一包紙巾、垃圾袋。

　　活動(dòng)過程：

　　一、8:50—9:00安全教育。教育幼兒坐車時(shí)要要坐穩(wěn)扶好，不要隨意走動(dòng)，上下車要講秩序;玩游戲時(shí)要注意安全，不推、不擠、不打鬧;不能擅自離開集體，遇到困難要向老師或園醫(yī)尋求幫助。環(huán)保、禮貌教育：提醒幼兒愛護(hù)公園里的一草一木，不要采摘花草，不要隨地亂扔垃圾，見到叔叔、阿姨要有禮貌的問好。

　　二、9:00—9:20 點(diǎn)名出發(fā)。清點(diǎn)幼兒人數(shù)，幼兒分兩批乘車到礦山公園，每批應(yīng)有三個(gè)以上的跟車人員包括班級(jí)老師、園醫(yī)和家長(zhǎng)義工。(詳見)在車上引導(dǎo)幼兒唱唱有關(guān)于春天的歌曲。如：《春天在哪里》《蝴蝶花》。

　　三、9:20—10:00 游戲活動(dòng)。組織幼兒在空曠的地方拍集體照，幼兒平均分成三組，玩民間游戲：《貼燒餅》、《切西瓜》。

　　四、10:00—10:40 尋找春天。把幼兒平均分成3組在公園里尋找春天的足跡，觀察春天的樹的葉子是什么顏色的?春天的花春天的草是什么樣子的?春天里的小鳥們是怎樣的?期間老師提醒幼兒喝水。

　　五、10:40—11:00 集中交流。將3組幼兒集中起來，請(qǐng)幼兒說說自己看到了什么?我看到的春天是什么樣的?期間，保育老師提醒幼兒喝水，配班老師清點(diǎn)人數(shù)。

　　六、11:00—11:20 點(diǎn)名回園。交流結(jié)束后配班老師確認(rèn)人齊，保育老師負(fù)責(zé)檢查幼兒物品無遺漏，即出發(fā)回園。

　　七、11:20 盥洗、午餐。

戶外活動(dòng)方案 14

　　活動(dòng)主題：

　　自然健康團(tuán)隊(duì) 協(xié)作紀(jì)律體驗(yàn)

　　活動(dòng)目的：

　　1、冬日環(huán)境下挑戰(zhàn)自我、超越自我。

　　2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練合作意識(shí)，學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)生存。

　　3、走進(jìn)自然、走進(jìn)陽(yáng)光、走進(jìn)森林、培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　徒步：田頭中心學(xué)校—四望山(8公里公路、5公里山路全程徒步)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月24日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　田頭中心學(xué)校大門口集合8：20準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

　　活動(dòng)人員：

　　7(2)班學(xué)生，所有參加的學(xué)生按照8——12人分成5小隊(duì)，每隊(duì)設(shè)小隊(duì)長(zhǎng)一名，聯(lián)絡(luò)員一名。參與全程協(xié)助老師管理。

　　活動(dòng)安全保護(hù)措施：

　　1、通訊工具兩部確保通訊暢通，學(xué)生隊(duì)伍前后各一部。

　　2、食品飲用水具體要求：礦泉水2、能量水2水果適量、餅干等其他食品按需配帶。(每人量)

　　3、責(zé)任負(fù)責(zé)人：蔣立平、刁敏

　　安全注意事項(xiàng)：

　　1、烈日下戶外徒步存在一定的危險(xiǎn)性，活動(dòng)須加強(qiáng)自我保護(hù);

　　2、背包要雙肩包，內(nèi)部物品分類擺放。

　　3、個(gè)人著裝要求：寬松休閑長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。

　　4、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進(jìn)入林區(qū)，不要破壞區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)環(huán)境，下山時(shí)帶走垃圾。做到“留下的只是你的腳印，帶走的只是你的留影”。

　　5、身體狀況(例如有下肢血管病、皮膚潰瘍及扁平足癥者不宜徒步旅行)以及當(dāng)時(shí)的氣候條件有所了解。

　　6、穿上輕便、合腳的鞋子。在出發(fā)之前，要精心選購(gòu)一雙輕便舒適、大小合腳、彈性及透氣性能良好、便于遠(yuǎn)行的鞋子。此以旅游鞋為佳。為穩(wěn)妥起見，最好能在出發(fā)前度穿幾天，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換。襪子的大小也要合適，不能太緊太短。切忌穿不合腳的鞋、皮鞋、高跟鞋和新鞋。鞋底不能太薄。

　　7、注意安全，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，集體行動(dòng)，不擅自離開設(shè)定行進(jìn)路線和活動(dòng)范圍。

　　8、冬季徒步旅游時(shí)，要掌握步行速度，一般是兩頭稍慢，中間稍快。

　　9、提前要保證足夠的睡眠時(shí)間和營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充，不要長(zhǎng)時(shí)間僅僅食用干糧，要盡量多吃新鮮的水果、蔬菜。

　　10、徒步上山，身體要略向前傾;攀登陡峭山坡應(yīng)走之字形路線;下山時(shí)，身體應(yīng)稍后仰，放松下肢肌肉，以免腰腿酸痛。

　　活動(dòng)組織實(shí)施負(fù)責(zé)人：刁敏

戶外活動(dòng)方案 15

　　一、主題詮釋：

　　人生的路上充滿坎坷與磨難，而在這一路的風(fēng)雨中誰(shuí)又與你同行？給你鼓勵(lì)和幫助？當(dāng)你失落、無助需要有人陪伴時(shí)你是否想起了你心中的那個(gè)他/她，你的最佳拍檔？

　　二、賽事介紹：

　　這是一檔由普通民眾報(bào)名參與的比賽，我們將以常德地區(qū)為中心，接受常德地區(qū)及周邊地區(qū)民眾的報(bào)名。比賽不分年齡、不分性別。選手們將通過篩選進(jìn)入海選賽、復(fù)賽、總決賽三個(gè)階段。趣味的競(jìng)技比賽、卡通的道具設(shè)置。選手們不停的沖刺挑戰(zhàn)自我，為的就是在限定時(shí)間內(nèi)突破高難度的重重難關(guān)，看誰(shuí)以最少時(shí)間完成整個(gè)體能挑戰(zhàn)過程。

　　三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：常德市水星樓

　　承辦單位：常德雙百文體活動(dòng)策劃有限公司

　　冠名單位：常德市水星樓

　　協(xié)辦單位：

　　媒體支持：常德電視臺(tái)新聞?lì)l道

　　四、報(bào)名方式：

　　（1）現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：指定報(bào)名點(diǎn)領(lǐng)取報(bào)名表報(bào)名。

　　（2）電話報(bào)名：撥打指定報(bào)名電話預(yù)約報(bào)名。

　�。�3）參賽人數(shù)：活動(dòng)初期人數(shù)不限

　�。�4）參賽對(duì)象：凡年滿16周歲或以上的中國(guó)公民。

　　五、賽事流程：