小學(xué)寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-08-30 09:17:50 夏杰活動(dòng)方案我要投稿

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小學(xué)寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案（精選12篇）

　　為了確保活動(dòng)能有條不紊地開(kāi)展，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案（精選12篇）

　　小學(xué)寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 1

　　一、比賽目的：

　　為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)識(shí)字，寫(xiě)字的`效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)識(shí)字、書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對(duì)象：三四年級(jí)全體學(xué)生。

　　2、參賽字體：硬筆楷體。

　　3、參賽要求：用鋼筆或簽字筆。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：待定。在參賽紙的右下方寫(xiě)好自己的班級(jí)、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件。

　　三、比賽方式：

　　1、全員參與。

　　2、比賽時(shí)間5月17日下午第四節(jié)課。

　　3、比賽地點(diǎn)：各班教室。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　一等獎(jiǎng)15名，二等獎(jiǎng)名25

　　五、評(píng)委：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　小學(xué)寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 2

　　一、活動(dòng)目的

　　書(shū)寫(xiě)是學(xué)生學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，我校突出寫(xiě)字課教學(xué)特色，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔”的要求，同時(shí)為了使學(xué)生重視寫(xiě)字練習(xí)，推進(jìn)學(xué)校寫(xiě)字教學(xué)的深入研究和改革，大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量。于11月舉行硬筆寫(xiě)字比賽。

　　二、寫(xiě)字大賽的.條件、內(nèi)容、要求。

　　1、各班級(jí)由任課語(yǔ)文老師在班級(jí)中舉行選拔賽，每班各交五幅作品參加學(xué)校比賽。

　　2、本次比賽采取現(xiàn)場(chǎng)賽形式（即由語(yǔ)文科組老師決定比賽內(nèi)容）。

　　3、活動(dòng)籌劃人：李xx 鄭xx

　　4、比賽負(fù)責(zé)人：蔡xx

　　5、評(píng)判：周xx 蔡xx 范xx 熊xx 肖xx 鄭xx

　　6、比賽地點(diǎn)：比賽分別在各班教室進(jìn)行。

　　7、書(shū)寫(xiě)要求：

　　書(shū)寫(xiě)內(nèi)容用統(tǒng)一制作的書(shū)寫(xiě)紙，按規(guī)定格式書(shū)寫(xiě)指定內(nèi)容。

　　8、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：

　　A、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整，書(shū)寫(xiě)內(nèi)容不寫(xiě)繁體字，不亂寫(xiě)簡(jiǎn)化字。

　　B、點(diǎn)畫(huà)精到，線條美觀，運(yùn)筆正確，寫(xiě)字基本功扎實(shí)。

　　C、字體結(jié)構(gòu)美觀，布局和諧統(tǒng)一。

　　9、評(píng)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)7名、二等獎(jiǎng)12名、三等獎(jiǎng)16名

　　小學(xué)寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 3

　　漢字是我們中華民族文化的載體，它蘊(yùn)含著極其豐富的民族智慧。寫(xiě)好漢字是每個(gè)中國(guó)人最基本的要求，是一項(xiàng)重要的語(yǔ)文基本功。端端正正寫(xiě)好字可以幫助學(xué)生樹(shù)立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀，陶冶學(xué)生的性情，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔”的要求，同時(shí)為了使學(xué)生重視寫(xiě)字練習(xí)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，我鎮(zhèn)決定開(kāi)展小學(xué)生寫(xiě)字系列活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，充分發(fā)揮寫(xiě)字教學(xué)的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和基本技能，讓學(xué)生能夠規(guī)范端正整潔地書(shū)寫(xiě)漢字，為有效進(jìn)行書(shū)面交流，學(xué)好語(yǔ)文及其他學(xué)科，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)目的

　　培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，進(jìn)而部分學(xué)生達(dá)到美觀書(shū)寫(xiě)漢字，從而提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，傳承、熱愛(ài)、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、低年級(jí)

　　①引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)常用漢字，養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。

　�、谝龑�(dǎo)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、養(yǎng)成規(guī)范書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣。

　�、圩寣W(xué)生掌握漢字的基本筆畫(huà)和常用偏旁部首及筆順規(guī)則。

　�、芤龑�(dǎo)學(xué)生初步感受漢字的形體美，培養(yǎng)學(xué)生“一筆一劃寫(xiě)字，端端正正做人”的態(tài)度。

　　2、高年級(jí)

　�、倮^續(xù)養(yǎng)成正確的'寫(xiě)字姿勢(shì)。

　　②培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力。

　�、叟囵B(yǎng)學(xué)生規(guī)范、端正、整潔、熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字，進(jìn)而部分學(xué)生達(dá)到美觀書(shū)寫(xiě)漢字

　　四、實(shí)施步驟

　　（一）3月份，健全組織，建章立制。

　　1、建立組織

　　學(xué)校全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)，結(jié)合語(yǔ)文教材特別是《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，將規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的要求納入培養(yǎng)目標(biāo)、納入常規(guī)管理、滲透到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。為此，建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，以保障此項(xiàng)工作開(kāi)展的實(shí)效性。

　　組長(zhǎng)：吳康柳

　　成員：符文剛、符現(xiàn)耿、王蕓芳、

　　此項(xiàng)活動(dòng)由教研室符文剛主任具體負(fù)責(zé)，以年級(jí)為單位具體開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，負(fù)責(zé)人為全鎮(zhèn)各校各年級(jí)的語(yǔ)文老師。

　　2、制定活動(dòng)方案，并于3月底上傳給教研室。

　　3、制定學(xué)生寫(xiě)字制度

　�、僦匾晫W(xué)生寫(xiě)字習(xí)慣的養(yǎng)成，首先從寫(xiě)字的姿勢(shì)入手，每次寫(xiě)字，都要求學(xué)生做到：頭正，身直，臂開(kāi)，腳平。眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)。

　�、谧ズ闷鹗寄昙�(jí)的寫(xiě)字教育，遵循“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求”的方針，對(duì)各年級(jí)寫(xiě)字分階段訓(xùn)練作好前后銜接。

　�、蹖W(xué)生練字與各科作業(yè)相結(jié)合。規(guī)范作業(yè)書(shū)寫(xiě)，三年級(jí)以上學(xué)生各科作業(yè)原則上都要用鋼筆書(shū)寫(xiě)。

　　（二）4月———12月初，組織實(shí)施，開(kāi)展工作

　　1、立足課堂，統(tǒng)籌兼顧。

　�、�1——5年級(jí)每周一課時(shí)寫(xiě)字課，要專時(shí)專用。結(jié)合各年級(jí)的《義務(wù)教務(wù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于寫(xiě)字的要求，腳踏實(shí)地地開(kāi)展寫(xiě)字活動(dòng)。

　�、诘湍昙�(jí)應(yīng)關(guān)注學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)的基本筆畫(huà)、筆順、間架結(jié)構(gòu)和寫(xiě)字姿勢(shì)。高年級(jí)關(guān)注學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)的整潔、速度、美觀和寫(xiě)字姿勢(shì)。

　　2、創(chuàng)新形式，豐富載體。

　�、龠M(jìn)行優(yōu)秀書(shū)法作品展示。（5月底各校選送優(yōu)秀書(shū)法作品上交教研室）

　�、诮Y(jié)合期中作業(yè)檢查評(píng)出書(shū)寫(xiě)規(guī)范班。

　�、坶_(kāi)展寫(xiě)字大賽。（9月底全鎮(zhèn)開(kāi)展）

　　④開(kāi)展學(xué)�！白x寫(xiě)姿勢(shì)規(guī)范班”的評(píng)比。

　�、萁柚议L(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的重要性，并及時(shí)在學(xué)習(xí)園地、校宣傳欄公布在漢字書(shū)寫(xiě)方面有突出進(jìn)步和成績(jī)的學(xué)生個(gè)人或班級(jí)整體。

　　⑥開(kāi)展“讀書(shū)卡”、“手抄報(bào)”評(píng)比活動(dòng)。

　�。ㄈ�12月底，認(rèn)真總結(jié)，提升水平

　　1、每位一線教師撰寫(xiě)關(guān)于“書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字”的習(xí)慣培養(yǎng)小故事。

　　2、學(xué)校總結(jié)開(kāi)展活動(dòng)的情況，形成活動(dòng)總結(jié)材料。

　　五、活動(dòng)要求

　　1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員，不但自己要高度重視此項(xiàng)利在千秋的活動(dòng)，更要重視培養(yǎng)教師這方面的意識(shí)。為此要重點(diǎn)做好兩方面的工作：

　�、儆山萄惺覡款^，組織教師參加有關(guān)書(shū)法教育的講座、觀看相關(guān)的電教錄像，請(qǐng)學(xué)校資深書(shū)法教師為大家做校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容主要是：寫(xiě)字要注意的坐姿、握筆姿勢(shì)、字體的形成過(guò)程、筆畫(huà)結(jié)構(gòu)章法、寫(xiě)字教學(xué)等相關(guān)知識(shí)。并組織教師展開(kāi)討論，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，相互交流。

　�、趯W(xué)校定期組織青年教師參加書(shū)法大賽活動(dòng)，提高師生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)的積極性。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

　　每一項(xiàng)活動(dòng)都要有具體方案、具體負(fù)責(zé)人。無(wú)論活動(dòng)的過(guò)程還是結(jié)果都要真、實(shí)，杜絕弄虛作假。

　　3、組織培訓(xùn)，提高水平。

　　4、積極組織書(shū)法教師參加上級(jí)有關(guān)部門(mén)的培訓(xùn)，提高書(shū)法教師的素質(zhì)。

　　小學(xué)寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 4

　　為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步促使我校教師重視寫(xiě)字教學(xué)，重視良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫(xiě)字水平，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的寫(xiě)字工作計(jì)劃要求，開(kāi)展整班性寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)形式：

　　開(kāi)展各班級(jí)團(tuán)體賽。

　　二、參賽人員：

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生。

　　三、評(píng)委組成員

　　評(píng)委組：xx

　　監(jiān)考老師：各班主任

　　四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年1月12日（周二）下午第二節(jié)

　　地點(diǎn)：各班教室

　　五、比賽的`內(nèi)容

　　教導(dǎo)處指定書(shū)寫(xiě)內(nèi)容；

　　六、評(píng)比方法：

　　1、監(jiān)考老師下發(fā)比賽用紙，用ppt展示書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，讓學(xué)生抄寫(xiě)。

　　2、監(jiān)考老師在學(xué)生比賽過(guò)程中，要提醒學(xué)生注意寫(xiě)字姿勢(shì)、握筆方法。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1、比賽用紙學(xué)校統(tǒng)一提供。

　　2、本次比賽以班級(jí)為單位，不得弄虛作假。

　　3、比賽時(shí)間：35分鐘（以下課鈴聲為準(zhǔn)）

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　評(píng)出各年級(jí)段班級(jí)團(tuán)體第一、二名。

　　小學(xué)寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 5

　　一、比賽年級(jí)：

　�、僖恢亮昙�(jí)硬筆（一，二年級(jí)鉛筆或鋼筆，圓珠筆，三至六年級(jí)鋼筆或圓珠筆）；

　�、谖�，六年級(jí)毛筆。

　　二、比賽時(shí)間：

　　20xx年12月9日下午2：00—2：20硬筆；2：30—2：50毛筆。

　　三、比賽地點(diǎn)：

　　各小學(xué)。

　　四、比賽形式：

　　1、學(xué)生全員參與；

　　2、統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，統(tǒng)一比賽紙張。

　　五、評(píng)選工作：

　　1、賽后，各校應(yīng)即時(shí)組織老師進(jìn)行評(píng)選，按參賽人數(shù)10—20%評(píng)獎(jiǎng)，進(jìn)行表彰，并把獲獎(jiǎng)名單發(fā)送至中心郵箱。

　　2、以班為單位擇優(yōu)推薦學(xué)生作品（一至六年級(jí)硬筆，五，六年級(jí)毛筆）送中心學(xué)校參評(píng)。25人以下班級(jí)1幅，25人以上班級(jí)2幅，中心學(xué)校將擇優(yōu)送縣參評(píng)。

　　六、各賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人：

　　各校校長(zhǎng)為各賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人，應(yīng)安排好各班監(jiān)考老師。

　　七、巡視員安排及職責(zé)：

　　1、職責(zé)：

　�、兕I(lǐng)取比賽用紙，并于1：50前到達(dá)所巡視學(xué)校；比賽后，收集獲獎(jiǎng)名單及各校選送中心學(xué)校參評(píng)的學(xué)生作品送交中心學(xué)校偉江老師；

　　②協(xié)助校長(zhǎng)組織好各賽點(diǎn)工作；

　　③巡視比賽現(xiàn)場(chǎng)，杜絕代筆現(xiàn)象。

　　2、人員安排：（按具體情況填寫(xiě)）

　　小學(xué)寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 6

　　一、活動(dòng)目的

　　書(shū)寫(xiě)是學(xué)生學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，我校語(yǔ)文組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔”的要求，同時(shí)為了使學(xué)生重視寫(xiě)字練習(xí)，大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，決定舉行全校性寫(xiě)字比賽。

　　二、硬筆書(shū)法寫(xiě)字比賽的條件、內(nèi)容、要求

　　1、全員參賽，各班由任課語(yǔ)文老師在所任教班級(jí)中舉行選拔賽，上交3名優(yōu)秀學(xué)生作品（每人限定一份）至教研組長(zhǎng)。

　　2、活動(dòng)籌劃人：

　　3、比賽負(fù)責(zé)人：

　　4、評(píng)委：

　　5、比賽時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：

　　地點(diǎn)：各班教室

　　6、比賽要求：

　�。�1）學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄完規(guī)定的內(nèi)容，不完整的'作品不能參評(píng)。

　�。�2）一、二年級(jí)用鉛筆抄寫(xiě)，統(tǒng)一使用拼音本。三年級(jí)以上用藍(lán)黑色鋼筆抄寫(xiě)，統(tǒng)一使用小字本。

　�。�3）每位參賽者，按規(guī)定的文字，在規(guī)定的方格上抄寫(xiě)一遍。

　�。�4）注意字要寫(xiě)得工整、勻稱、大小適中，沒(méi)有涂改，不要寫(xiě)錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)得準(zhǔn)確（注意，一般的一個(gè)符號(hào)占一格，但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格，省略號(hào)和破折號(hào)占兩格）。

　　（5）各年級(jí)的比賽同一時(shí)間進(jìn)行，各樓負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)和將作品統(tǒng)一收齊并送教務(wù)處。

　�。�6）比賽時(shí)學(xué)生需自帶語(yǔ)文課本。

　�。�7）各班班主任任務(wù)：

　�、儇�(fù)責(zé)領(lǐng)取比賽專用紙，布置寫(xiě)字比賽內(nèi)容。

　�、诎l(fā)齊寫(xiě)字比賽專用紙后通知學(xué)生開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。

　　③15分鐘到后通知學(xué)生結(jié)束，并收齊、整理學(xué)生作品交負(fù)責(zé)人。

　　7、比賽內(nèi)容：

　　一年級(jí)：聲母、韻母二年級(jí)：課文中的一個(gè)片段三至五年級(jí)：三首古詩(shī)

　　8、注意事項(xiàng)

　�。�1）寫(xiě)得不好的學(xué)生不準(zhǔn)把參賽內(nèi)容重寫(xiě)一次。

　�。�2）學(xué)生的姓名、班級(jí)等信息一律寫(xiě)在正頁(yè)的正上方，無(wú)作者信息算無(wú)效作品處理。

　　三、評(píng)比要求

　　1、評(píng)委：由教務(wù)處統(tǒng)一組織全體語(yǔ)文教師進(jìn)行評(píng)定。評(píng)比時(shí)間：

　　2、評(píng)比要求

　　（1）總分（100分）：工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒(méi)有錯(cuò)別字（10分）；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（10分）；卷面整潔（10分），錯(cuò)別字、涂改一個(gè)字扣0.5分。

　　（2）同一作品，至少由三位老師評(píng)價(jià)，取平均分。

　�。�3）語(yǔ)文老師需回避所任年段的作品評(píng)價(jià)。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)方法

　　1、一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名，獲獎(jiǎng)的學(xué)生由教務(wù)處頒發(fā)獎(jiǎng)狀；非優(yōu)秀作品亦須交教導(dǎo)處存檔。

　　2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示，獲獎(jiǎng)選手拍照，和作品一起在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)上展示。并且由班主任向家長(zhǎng)通報(bào)表?yè)P(yáng)。

　　小學(xué)寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 7

　　一、比賽目的：

　　為了培養(yǎng)學(xué)生“規(guī)范寫(xiě)字，寫(xiě)漂亮字”的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，特開(kāi)展全校學(xué)生的寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

　　二、比賽時(shí)間：

　　第三周星期三（3月13日）中午自習(xí)時(shí)間：10分鐘

　　三、比賽范圍：

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生。

　　四、比賽內(nèi)容：

　　各年段選擇相同的.內(nèi)容（見(jiàn)附件）。

　　五、比賽要求：

　　1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)。

　　2、三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)。

　　六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，記A，未完成記B

　　2、書(shū)寫(xiě)作品與要求的內(nèi)容一致，記A，有1至3處錯(cuò)誤（包含錯(cuò)字、少字、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤記B，三處錯(cuò)誤以上記C

　　3、視作品工整、美觀程度分別記A、B、C三等。

　　七、評(píng)比原則：

　　1、以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。

　　2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)五名，二等獎(jiǎng)十名，三等獎(jiǎng)二十名。

　　八、評(píng)委

　　一年級(jí)：xxx

　　二年級(jí)：xxx

　　三年級(jí)：xxx

　　四年級(jí)：xxx

　　五年級(jí)：xxx

　　六年級(jí)：xxx

　　九、具體比賽流程

　　1、準(zhǔn)備

　　教導(dǎo)處提供紙張。語(yǔ)文組長(zhǎng)選定比賽內(nèi)容，制定方案（第二周）

　　2、比賽

　　周三中午由各班語(yǔ)文教師組織本班學(xué)生參賽

　　3、評(píng)比

　　在第三周周四完成，各班提供成績(jī)冊(cè)，交給評(píng)委。（xxx負(fù)責(zé)收集）

　　4、展出

　　將獲獎(jiǎng)作品在各班教室外走廊展出。由本班班主任負(fù)責(zé)

　　小學(xué)寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 8

　　一、主題：

　　構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，營(yíng)造共有精神家園

　　二、比賽目的：

　　通過(guò)比賽，使學(xué)生更好更規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字，深入開(kāi)展第十一屆全國(guó)推普通周宣傳活動(dòng)。

　　三、比賽內(nèi)容：

　�。ㄍ破湛谔�(hào)）

　　正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，大力推廣普通話。愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話。樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高民族文化素質(zhì)。大力推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力。普通話是校園語(yǔ)言。青少年要做推廣普通話的積極分子。說(shuō)普通話，從我做起。說(shuō)好普通話，方便你我他。我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話。說(shuō)好普通話，朋友遍天下。

　　四、比賽時(shí)間：

　　20xx年9月18日（周四）11：40至12：10

　　五、比賽方法：

　　1、將上述推普口號(hào)，寫(xiě)在統(tǒng)一的`米字格紙上，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，并占獨(dú)立一格。

　　2、米字格紙第一行要求空白，不寫(xiě)任何字跡。（因裝訂需要）

　　3、學(xué)生班級(jí)，姓名統(tǒng)一寫(xiě)在米字格上方空白處。（不寫(xiě)在米字格里。）

　　4、采用黑色或藍(lán)色鋼筆或水筆書(shū)寫(xiě)，不得使用紅筆，圓珠筆及鉛筆。

　　5、要求在30分鐘內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)。

　　小學(xué)寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 9

　　中心小學(xué)筆墨飄香寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案提要：通過(guò)練字，使每位學(xué)生能寫(xiě)一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，提升學(xué)生的語(yǔ)言文字能力，增加學(xué)生的文化底蘊(yùn)和文化品位。

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、深入推進(jìn)我�！叭M(jìn)”工作，豐富學(xué)生語(yǔ)言文字知識(shí)，提高小學(xué)生使用規(guī)范語(yǔ)言文字的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，教給學(xué)生正確的`寫(xiě)字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)，具備熟練的寫(xiě)字技能，具有初步的書(shū)法欣賞能力。

　　2、通過(guò)練字，使每位學(xué)生能寫(xiě)一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，提升學(xué)生的語(yǔ)言文字能力，增加學(xué)生的文化底蘊(yùn)和文化品位。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　總負(fù)責(zé)：毛文征

　　各年級(jí)參賽學(xué)生名單抽取：xx。

　　比賽監(jiān)考：

　　低年級(jí)：xx；中年級(jí)：xx；高年級(jí)：xx。

　　各年級(jí)段評(píng)委（10分制）：

　　低年級(jí)：xx；高年級(jí)：xx。

　　三、比賽說(shuō)明：

　　1、比賽時(shí)間：低、中、高年級(jí)：12月24日－26日中午自習(xí)時(shí)間。

　　2、比賽地點(diǎn)：東五樓多媒體教室。

　　3、參賽學(xué)生：全校每個(gè)班級(jí)在本周四前抽取班務(wù)手冊(cè)上第3、13、23、33、43位學(xué)生名單報(bào)xx老師處。

　　4、比賽內(nèi)容：1－2年級(jí)鉛筆書(shū)寫(xiě)“東方、小鳥(niǎo)、螞蟻、好友、江南、白云、風(fēng)浪、聽(tīng)泉”，3－4年級(jí)鋼筆書(shū)寫(xiě)《題西林壁》，5－6年級(jí)毛筆書(shū)寫(xiě)“龍馬精神”。

　　四、作品要求：

　　1、各班級(jí)按規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生到指定地點(diǎn)書(shū)寫(xiě)指定內(nèi)容。

　　2、各年級(jí)所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。

　　3、須使用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)，筆形及筆畫(huà)組合關(guān)系可按書(shū)體特點(diǎn)要求處理。

　　4、書(shū)法作品應(yīng)具有一定的行款格式。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　各年級(jí)段評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，根據(jù)五名學(xué)生總得分評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)。學(xué)生取得成績(jī)納入教師“三進(jìn)”工作考核。

　　小學(xué)寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 10

　　為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步促使我校教師重視寫(xiě)字教學(xué)，重視良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫(xiě)字水平，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的.寫(xiě)字工作計(jì)劃要求，開(kāi)展整班性寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)形式：

　　開(kāi)展各班級(jí)團(tuán)體賽。

　　二、參賽人員：

　　一至六年級(jí)全體學(xué)生。

　　三、評(píng)委組成員

　　評(píng)委組：xx

　　監(jiān)考老師：各班主任

　　三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年1月12日（周二）下午第二節(jié)

　　地點(diǎn)：各班教室

　　四、比賽的內(nèi)容

　　教導(dǎo)處指定書(shū)寫(xiě)內(nèi)容；

　　五、評(píng)比方法：

　　1、監(jiān)考老師下發(fā)比賽用紙，用ppt展示書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，讓學(xué)生抄寫(xiě)。

　　2、監(jiān)考老師在學(xué)生比賽過(guò)程中，要提醒學(xué)生注意寫(xiě)字姿勢(shì)、握筆方法。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、比賽用紙學(xué)校統(tǒng)一提供。

　　2、本次比賽以班級(jí)為單位，不得弄虛作假。

　　3、比賽時(shí)間：35分鐘（以下課鈴聲為準(zhǔn)）

　　六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　　評(píng)出各年級(jí)段班級(jí)團(tuán)體第一、二名。

　　小學(xué)寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 11

　　一、比賽目的：

　　書(shū)寫(xiě)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，結(jié)合《課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的“養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔”的`要求，為了使學(xué)生重視寫(xiě)字練習(xí)，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)備舉行本次寫(xiě)字比賽。

　　二、比賽時(shí)間：

　　11月28日，舉行五年級(jí)硬筆寫(xiě)字比賽。

　　三、比賽范圍：

　　五年級(jí)全體學(xué)生

　　四、比賽要求：

　　學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)。

　　五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：

　　一等：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。

　　二等：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。

　　三等：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。

　　小學(xué)寫(xiě)字比賽活動(dòng)方案 12

　　為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，重視學(xué)生良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫(xiě)字水平，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求，開(kāi)展低年級(jí)寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)形式：

　　全班開(kāi)展比賽

　　二、參賽人員：

　　一年級(jí)全體學(xué)生

　　三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間： 11月26日（星期一下午第二節(jié)）

　　地點(diǎn)：班級(jí)教室

　　四、比賽的內(nèi)容和規(guī)格：

　　由班主任統(tǒng)一規(guī)定。

　　五、比賽要求：

　　1、學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)抄完規(guī)定的'內(nèi)容，不完整的作品不能參評(píng)；

　　2、統(tǒng)一用鉛筆抄寫(xiě)；