幼兒園大班活動(dòng)方案

時(shí)間：2022-11-18 12:19:36 活動(dòng)方案我要投稿

幼兒園大班活動(dòng)方案推薦度：
幼兒園大班元旦活動(dòng)方案策劃推薦度：
幼兒園大班春節(jié)主題活動(dòng)方案推薦度：
幼兒園大班教師節(jié)活動(dòng)方案推薦度：
幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案推薦度：
相關(guān)推薦

幼兒園大班活動(dòng)方案(集合15篇)

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班活動(dòng)方案(集合15篇)

幼兒園大班活動(dòng)方案1

　　游戲名稱：快樂圈圈

　　游戲目標(biāo)：

　　1、嘗試用膝蓋套圈進(jìn)行走、跳，提高身體的協(xié)調(diào)性。

　　2、樂意與他人交流，在探索中嘗試圈的不同玩法。

　　3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)玩圈的樂趣。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　1、布置場(chǎng)地：紅起跑線、尾巴、椅子、瓶子。

　　2、塑料圈與幼兒人數(shù)相等、小紅旗若干。

　　3、音樂《牛奶歌》等。

　　游戲過程：

　　(一)開始部分：情景導(dǎo)入師：今天我們小朋友都帶了什么呀?那我們一起拿著圈來做運(yùn)動(dòng)吧!

　　(二)基本部分：學(xué)習(xí)階段

　　1.自由玩圈師：你們的圈操做得真神氣，圈可以做操還可以怎么玩呢?

　　2.集體學(xué)新玩法師：請(qǐng)你們站在圈里，看誰的動(dòng)作快，誰來說說剛才你是怎么玩的?

　　3.幼兒自由練習(xí)師：好玩嗎?找個(gè)朋友一起去把這本領(lǐng)練一練，可以互相幫忙，也可以比一比哦。

　　4.集體練習(xí)

　　5.幼兒分組比賽師：那我們就分組來個(gè)圈圈樂比賽吧!看，老師為你們布置了一個(gè)練習(xí)場(chǎng)地，我們用剛才學(xué)的本領(lǐng)來挑戰(zhàn)自己好嗎?

　　師：聽到我的口令第一個(gè)小朋友就快速出發(fā)，跳過小河，繞過椅子，返回來的時(shí)候要拍第二個(gè)小朋友的手，有沒有聽明白?(一邊說一邊做示范)

　　師：剛才哪組小朋友得冠軍了?我獎(jiǎng)勵(lì)他們一面小紅旗，祝賀你們。

　　(三)結(jié)束部分：舒展身心師：我們都累了，一起來來做做放松運(yùn)動(dòng)吧。

幼兒園大班活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒感受三拍子音樂寧?kù)o、柔和的氣氛，讓幼兒在聽聽、跳跳、畫畫中熟悉歌詞。

　　2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作，邊跟唱邊游戲，培養(yǎng)幼兒相互合作的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前熟悉樂曲的旋律節(jié)奏。

　　2、紙和筆。

　　3、音帶。

　　活動(dòng)過程：

　　1、律動(dòng)《魚游》進(jìn)活動(dòng)室。

　　師：今天天氣真好！讓我們一起到池塘里看看小魚吧！

　　2、練聲：和小魚問好。

　　師：靜靜的小池塘真美呀！小魚們?cè)诔靥晾锟旎畹赜蝸碛稳�，好象在歡迎我們小朋友的到來！讓我們跟小魚問個(gè)好吧！1— 2︱3—4︱5—6︱5——║5—4︱3—2︱1—3︱1——║

　　小朋友們你們好！

　　小魚小魚你們好！

　　3、欣賞音樂，感受3/4拍舒緩的節(jié)奏特點(diǎn)。

　�。�1）為了歡迎我們的到來，小魚還演奏了一曲好聽的音樂呢！請(qǐng)你們聽聽有什么感覺？用一句好聽的話來形容這首音樂。

　�。�2）這一次我們仔細(xì)聽聽這首優(yōu)美的音樂是幾拍子的？你還可以邊聽音樂邊做動(dòng)作。三拍子怎么拍？讓我們一起來拍一拍。三拍子除了拍手，還可以用什么動(dòng)作表示？

　　4、理解歌詞。

　�。�1）用故事形式幫助幼兒理解歌詞。

　　師：池塘里生活著一群可愛的小魚，他們快活的玩了一天水，在池塘媽媽的懷里睡著了。天上的星星眨著眼睛，看著這些可愛的小魚。池塘里映出了星星美麗的倒影，好象為小魚蓋上了一條美麗的珍珠被子。（這條珍珠被子是用什么做出來的？風(fēng)兒輕輕地吹著，在為小魚唱著一首好聽的搖籃曲，小魚慢慢地睡著了。做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)中看見自己的媽媽在親它的嘴巴呢！提問：故事里出現(xiàn)了誰呀？小魚兒玩了一天水在誰的懷里睡著了？天上星星落下來，為他蓋了條什么被子？風(fēng)兒唱了首什么歌？小魚做了個(gè)什么樣的夢(mèng)？

　�。�2）完整朗誦歌詞。

　　5、學(xué)唱歌曲。

　�。�1）教師示范清唱歌曲。師：你們聽，小魚兒開心地唱起來了！

　　（2）教師配上伴奏示范演唱一遍。

　　（3）放慢速度，小朋友輕聲學(xué)唱。

　�。�4）引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)唱準(zhǔn)重復(fù)部分。

　�。�5）引導(dǎo)幼兒用輕柔舒緩的歌聲表現(xiàn)歌曲優(yōu)美的意境。

　　6、創(chuàng)編動(dòng)作。

　�。�1）幼兒邊唱歌曲邊自由創(chuàng)編歌曲動(dòng)作。

　�。�2）幼兒兩兩結(jié)伴，交流自編動(dòng)作。

　　（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范動(dòng)作。

　�。�4）幼兒自己聽音樂邊唱邊動(dòng)作。

　　7、為歌曲伴奏。

　�。�1）幼兒邊聽歌曲錄音帶，邊模擬樂曲演奏，進(jìn)一步體驗(yàn)歌曲優(yōu)美的意境。

　�。�2）全體幼兒用樂器齊奏。

　�。�3）為歌曲取名。

　　附歌曲：小魚的夢(mèng)小魚的夢(mèng)1=F 3/43 5 5 5 ︱ 6 5 3 1 6 ︱ 5 1 2 3 3 2 ︱ 2 — — ︱魚兒玩呀，玩了一天水，池塘媽媽懷里睡。3 2 5 6 5 ︱ 6 5 3 1 6 ︱5 1 2 3 3 2 ︱1 — — ︱天上星星，星星落下來，為它蓋條珍珠被。 5 3 5 — ︱ 3 1 3 — ︱ 2 2 2 5 ︱ 1 2 2 — ︱嗚—— 嗚—— 風(fēng) 兒唱支搖籃曲，5 6 3 5 ︱ 1 2 2 — ︱ 3 5 5 6 5 ︱ 6 5 3 1 6 ︱輕輕吹呀，慢慢吹，魚兒夢(mèng) 中夢(mèng) 中看見了5 1 2 3 3 2 ︱ 1 — — ︱ 5 3 5 — ︱ 3 1 3 — ︱媽媽在親它的嘴。嗚—— 嗚 ——5 1 2 3 3 ︱ 3 2 1 — ‖ 媽媽在親它的嘴。

幼兒園大班活動(dòng)方案3

　　教育活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)

　　活動(dòng)內(nèi)容：故事區(qū)：小蝌蚪找媽媽

　　材料擺放：圖片。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道故事的名稱、角色和主要情節(jié)

　　2、理解故事內(nèi)容，了解蝌蚪變成青蛙的成長(zhǎng)過程

　　3、豐富對(duì)春天特征的感受和認(rèn)識(shí)，欣賞有關(guān)描述春天的語句

　　指導(dǎo)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)邊看圖片邊講述出蝌蚪找媽媽的過程，要求能力弱的幼兒能大膽的在同伴面前進(jìn)行講述。

　　活動(dòng)內(nèi)容;科學(xué)區(qū)：挖野菜

　　材料擺放：人手一把小鏟刀、袋子

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道春天的自然特征，春天是人們都很忙碌的季節(jié)

　　2、能正確辨認(rèn)出薺菜和馬蘭頭

　　3、體驗(yàn)參與野外活動(dòng)的快樂

　　指導(dǎo)重點(diǎn)：重點(diǎn)指導(dǎo)在活動(dòng)中比較薺菜和馬蘭頭的不同之處，使用好勞動(dòng)工具

　　活動(dòng)內(nèi)容：健身區(qū)：好玩的報(bào)紙

　　材料擺放：報(bào)紙人手一張

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒探索玩報(bào)紙的興趣和好奇心。

　　2、在活動(dòng)中發(fā)展幼兒跳、爬、鉆的基本動(dòng)作。

　　指導(dǎo)重點(diǎn)：重點(diǎn)發(fā)展幼兒爬的動(dòng)作，要求幼兒手腳協(xié)調(diào)，動(dòng)作到位。

　　活動(dòng)內(nèi)容：美術(shù)角：楊柳青青

　　材料擺放：圖畫紙、彩色水筆。

幼兒園大班活動(dòng)方案4

　　活動(dòng)目的

　　1、使幼兒學(xué)到假期基本安全知識(shí)，掌握基本的抵御危險(xiǎn)、防范侵害、應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件及進(jìn)行自救互救的基本技能；

　　2、養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件造成的傷害，保障幼兒健康成長(zhǎng)，資料《幼兒園大班寒假安全教育活動(dòng)方案》。

　　3、通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。

　　4、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　1、教育幼兒不能拿玩具及尖銳物品和他人打鬧，避免戳傷，不互相追打、亂跑碰撞，更不能抓、咬、打他人。

　　2、教育幼兒上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

　　3、教育幼兒到公共場(chǎng)所參加游覽，外出散步或戶外活動(dòng)時(shí)，要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方，跟著大人的話，不得隨便離開，要拉著大人走，不能自己到處跑，有事應(yīng)告訴大人。

　　4、教育孩子要養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣；知道各種報(bào)警電話，懂得如何報(bào)警。特別是發(fā)生火災(zāi)怎么打火警電話、怎么逃生。學(xué)習(xí)110、119、120電話的撥打方法和報(bào)警方法，向大人求助的方法。

　　5、教幼兒認(rèn)識(shí)電、火、日用化學(xué)品的使用和危害性，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水玩煤氣、玩爐火、玩火機(jī)、玩開水壺、玩飲水機(jī)、玩藥品等危險(xiǎn)物品的危害，以防止意外事故。

　　6、教育幼兒?jiǎn)为?dú)在家時(shí)不自己動(dòng)手反鎖門，單獨(dú)在家時(shí)，不隨意開門，聽到敲門聲不要開門，可說：“我父母不在家，請(qǐng)你以后再來”，不給陌生人開門。

　　7、教育幼兒知道自己的姓名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話，會(huì)表達(dá)清楚，緊急情況知道如何聯(lián)系家人。

　　8、教育幼兒不隨意輕信陌生人的話，未經(jīng)家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人的方法，了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、害的一般方法，提高自我保護(hù)能力，形成在遇到危及自身安全時(shí)及時(shí)向他人求助的意識(shí)。

　　9、教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。

　　10、教育幼兒到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲，更不應(yīng)該放入口內(nèi)，以防意外。

　　11、教幼兒了解風(fēng)、雨、雹、雷、閃電、洪水、地震等基本自然現(xiàn)象及危險(xiǎn)性。教給幼兒在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)和求助及逃生的簡(jiǎn)單技能。

　　12、教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解飲水、食品衛(wèi)生安全常識(shí)，預(yù)防常見食物中毒和疾病。

　　活動(dòng)方式

　�。ㄒ唬┱n堂教育。對(duì)無法進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透的安全知識(shí)，利用專設(shè)課時(shí)進(jìn)行課堂教育來完成假期安全教育的內(nèi)容。

　　（二）媒體宣傳。利用班級(jí)墻報(bào)、板報(bào)、家園互動(dòng)等媒介向家長(zhǎng)廣泛進(jìn)行安全知識(shí)宣傳，營(yíng)造安全教育氛圍，產(chǎn)生耳濡目染的教育效果。

幼兒園大班活動(dòng)方案5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　小朋友能用簡(jiǎn)短的語句介紹自己的爸爸；通過親子游戲增進(jìn)父子（女）間的感情，讓爸爸感受到孩子對(duì)自己的愛，能在繁忙的工作之余多抽出時(shí)間陪伴孩子；

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒手工作品、獎(jiǎng)狀、禮物等；

　　三、活動(dòng)流程

　　開場(chǎng)詞：小朋友，知道今天為什么把你們的爸爸請(qǐng)到幼兒園來嗎?對(duì)，因?yàn)楦赣H節(jié)快要到了，爸爸為了你們的家庭付出了許多，正是因?yàn)榘职值母冻�，才讓我們過上快樂、幸福的生活，在這里，請(qǐng)小朋友向爸爸說一聲“爸爸，節(jié)日快樂！”

　　小朋友介紹自己的爸爸、獻(xiàn)上節(jié)日祝福和小禮物：老師鼓勵(lì)小朋友們依次介紹自己的爸爸，簡(jiǎn)短通順的語句即可，鍛煉小朋友的語言表達(dá)能力；然后大聲說出自己對(duì)爸爸的愛，親一親爸爸，說一句節(jié)日祝福，獻(xiàn)上自己動(dòng)手制作的小禮物，老師引導(dǎo)爸爸們給小朋友真摯的回應(yīng)，增進(jìn)親子關(guān)系；

　　下面是一副酷炫的3D眼鏡制作視頻，老師可以帶領(lǐng)小朋友們動(dòng)手實(shí)踐，完成后，作為給爸爸的父親節(jié)禮物哈~

　　親子游戲：我給爸爸穿鞋子【玩法】每組請(qǐng)10名爸爸和小朋友參加，首先讓小朋友觀察辨認(rèn)自己爸爸的鞋子，然后讓爸爸們將鞋子脫下后放入指定的圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，小朋友從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　在歡快的音樂中，由孩子為爸爸頒獎(jiǎng)，全體合影留念。

　　教師小結(jié)：請(qǐng)各位爸爸，在繁忙的工作之余，多留點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，給孩子留下更多美好的成長(zhǎng)回憶。

幼兒園大班活動(dòng)方案6

　　一、活動(dòng)主題：

　　幼兒園的快樂時(shí)光

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。

　　2、讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

　　3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　畢業(yè)班幼兒才藝展示

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　7月X日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　XXX

　　六、活動(dòng)參與人：

　　全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　1、制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函。

　　2、制作條幅：XX幼兒園“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

　　3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集)，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片。

　　4、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品

　　5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

　　6、準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。

　　9、活動(dòng)背景音樂《恩典》

　　(二)節(jié)目準(zhǔn)備

　　開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》

　　1、幼兒朗誦

　　2、雙簧情景劇表演

　　3、舞蹈

　　4、大合唱

　　5、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲

　　6、打擊樂

　　7、《畢業(yè)詩(shī)朗誦》

　　8、教師詩(shī)歌朗誦(全體畢業(yè)班教師)

　　9、體操隊(duì)9

　　10、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒

　　11、結(jié)束音樂<感恩的心>

　　(以上節(jié)目可根據(jù)園內(nèi)實(shí)際表演)

　　八、人員分工：

　　1、總策劃與顧問：園長(zhǎng)

　　2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長(zhǎng)

　　3、主持人：幼兒兩名(男、女)、教師一名

　　4、舞臺(tái)布置：大班老師

　　5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

　　6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

　　7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師

　　9、會(huì)場(chǎng)布置：后勤人員

　　10、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

　　11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師

　　12、會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員：小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員

　　14、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員

　　九、活動(dòng)詳細(xì)流程：

　　(一)入場(chǎng)

　　小中班幼兒在家長(zhǎng)入場(chǎng)前5分鐘入場(chǎng)坐好。

　　播放《幼兒園生活花絮》。

　　(二)主持人開場(chǎng)

　　幼(女)：親愛的老師

　　幼(男)：親愛的爸爸、媽媽

　　師：親愛的小朋友們

　　合：大家好!

　　幼(女)：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱。

　　幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。

　　幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了。

　　幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。

　　師：今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加XXX幼兒園大班畢業(yè)典禮!

　　合：“幼兒園的快樂時(shí)光”XXX幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　(三)園長(zhǎng)致辭

　　師：XXX、XXX(小主持人名字)，你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?

　　幼兒合：舍不得

　　師：其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對(duì)你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)X園長(zhǎng)致辭。

　　(四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品

　　師：謝謝園長(zhǎng)的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請(qǐng)園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂畢業(yè)歌)

　　(上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形，要提前排練)

　　(五)中班節(jié)目

　　師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時(shí)光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱�，向你們學(xué)習(xí)，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》

　　(六)家長(zhǎng)代表講話、教師代表講話

　　幼兒(女)：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學(xué)習(xí)榜樣，一年后，也會(huì)成為最有自信的小學(xué)生。

　　幼兒(男)：是的。那么接下來，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。

　　幼兒(女)：有請(qǐng)小朋友的爸爸，和畢業(yè)班教師代表，為小朋友們送上祝福。

　　合：掌聲歡迎。

　　(七)家長(zhǎng)互動(dòng)游戲

　　師：XXX(小主持人名字)，你今天的發(fā)型好漂亮呀，是誰給你梳的頭發(fā)?

　　幼兒(女)：是老師(媽媽)

　　師：在家是媽媽給梳頭發(fā)，在幼兒園時(shí)老師給你們梳頭發(fā)，那我問你，爸爸在家給你梳過頭發(fā)嗎?

　　幼兒(女)：沒有

　　師：想不想讓他梳?

　　幼兒(女)：想

　　師：其他的小公主們想不想

　　女孩們：想

　　師：好，今天就滿足你們的愿望，接下來我們就來玩一個(gè)游戲，游戲的名稱是：《父女情深》。游戲規(guī)則：首先每班請(qǐng)出兩位小朋友，再請(qǐng)這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請(qǐng)舉手。請(qǐng)上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時(shí)，給自己的孩子梳頭發(fā)，時(shí)間兩分鐘，兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。

　　……(可自由安排節(jié)目)

　　師：夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰.雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認(rèn)為：你們只要努力，就是在朝著夢(mèng)想前進(jìn)，加油吧!可愛的孩子們，祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧?再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。

　　XX幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

　　十、活動(dòng)結(jié)束后

　　1、收集視頻及照片，并編寫書面報(bào)道資料入檔;

　　2、召開總結(jié)會(huì)，總結(jié)收獲，并對(duì)下次活動(dòng)提出建議;

　　3、中班組召開教師會(huì)，對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開討論，擬定保生策略。

幼兒園大班活動(dòng)方案7

　　一、活動(dòng)目的'

　　1、知道正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

　　2、通過自己動(dòng)手包湯圓和制作花燈，提高動(dòng)手能力和感受制作的樂趣。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月x到x日。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　花燈制作的各種材料，湯圓的制作材料，有關(guān)元宵的相關(guān)資料。

　　四、活動(dòng)形式：

　　以班為單位開展相關(guān)的慶�；顒�(dòng)。

　　五、具體活動(dòng)安排

　　x日：各班制作花燈。

　　x日：

　　8：45—9：20 了解元宵的相關(guān)來歷和習(xí)俗。

　　9：45—10：30 各班包湯圓。

　　3：00—3：30分各班享受自己的勞動(dòng)成果----吃湯圓。

幼兒園大班活動(dòng)方案8

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法。

　　2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

　　3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。

　　二、活動(dòng)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：

　　了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說出預(yù)防疾病的方法。

　　難點(diǎn)：幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、有關(guān)傳染病的資料與圖片。

　　2、幼兒用書。

　　四、活動(dòng)過程

　　1、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。

　　(1)、討論春秋季為什么是流行的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變。)

　　(2)、教師告訴幼兒春秋季會(huì)有哪些流行會(huì)出現(xiàn)?(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)

　　(3)、重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。

　　(4)請(qǐng)幼兒講述自己生病時(shí)的經(jīng)歷和感受。(如請(qǐng)醫(yī)生診治，要定時(shí)服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。)

　　2、教師講述手足口病的傳播途徑。

　　(1)、幼兒運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)討論討論。

　　(2)、請(qǐng)語言能力強(qiáng)的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗(yàn)。

　　(3)、老師小結(jié)：咳嗽，打噴嚏，吐口水，，毛巾及手摸過的用具上都會(huì)留下細(xì)菌，都有可能會(huì)傳染手足口病的。

　　(4)、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。

　　3、幼兒討論：如何預(yù)防手足口病。

　　(1)、提問：我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染病?

　　(2)、幼兒自由回答。

　　(3)、老師小結(jié)：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預(yù)防針，不接觸生傳染病的人群。

幼兒園大班活動(dòng)方案9

　　一、來園活動(dòng)：（8:00——8:10）

　　目標(biāo)：熱情接待幼兒及家長(zhǎng)，鼓勵(lì)幼兒與老師問好，了解幼兒的情緒狀況，引導(dǎo)幼兒積極參與區(qū)域活動(dòng)。

　　二、戶外活動(dòng)：（8:10——8:35）

　　投放材料：趕小豬、飛碟、空中拋接物、接毽花、踩高蹺、拉力器

　　目標(biāo)：

　　1、幼兒自主選擇喜歡的器械，教師從旁引導(dǎo)幼兒與同伴合作共同游戲。樂意嘗試各種運(yùn)動(dòng)器械，有興趣地將器械組合著玩，有一定的創(chuàng)造性

　　2、活動(dòng)中教師觀察幼兒的出汗情況，及時(shí)提醒幼兒注意活動(dòng)量�；顒�(dòng)后將器具放回原處。

　　集體游戲：《穿越火球》活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過游戲,鍛煉幼兒的手部肌肉與腿部肌肉的發(fā)展。

　　2、培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及合作能力。

　　3、讓幼兒感受合作游戲的快樂。

　　三、早操（8:45——9:00）

　　目標(biāo)：要求幼兒精神飽滿，隊(duì)列整齊，在教師和音樂的帶動(dòng)下做操，情緒積極，動(dòng)作準(zhǔn)確有力。

　　四、付餐活動(dòng)：小便，洗手，喝牛奶，吃餅干（9:00——9:15）

　　五、學(xué)習(xí)內(nèi)容：（9:15——9:50）活動(dòng)名稱：《上樓下樓》（語言）

　　目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)繞口令的詼諧幽默，感知繞口令與兒歌的不同特點(diǎn)，喜歡繞口令。

　　2、能借助圖譜理解與記憶繞口令內(nèi)容，能較正確、清楚、快速的說繞口令。

　　3、在游戲中發(fā)展幼兒傾聽能力、觀察力、注意力、記憶力。

　　六、生活活動(dòng)：小便洗手，喝水。（9:50——10:00）

　　七、爸爸來助教《認(rèn)識(shí)錢幣》（10:00——10:30）

　　活動(dòng)意圖：

　　家長(zhǎng)在幼兒教育中起著至關(guān)重要的作用。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園，擔(dān)任老師的角色，為幼兒上課，組織幼兒游戲，是一種全新的家園聯(lián)系方式，也是行之有效的家園互助方式。家長(zhǎng)助教活動(dòng)是許多幼兒園挖掘家庭教育資源、形成家園共育的主要實(shí)踐活動(dòng)之一。在家長(zhǎng)助教活動(dòng)中，教師扮演好“發(fā)起者、組織者、參與者”的角色，探尋有效的指導(dǎo)策略，以保證家長(zhǎng)助教活動(dòng)的順利開展。家長(zhǎng)助教，可以讓孩子接觸更多的人，獲得更多的專業(yè)信息，增加生活經(jīng)驗(yàn)有助于孩子的全面發(fā)展。

　　活動(dòng)方案：

　　錢在我們生活中無處不在，幼兒從小知道錢可以買好吃的東西和玩具�，F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，嬌慣的比較多，有的幼兒不喜歡來上學(xué)，要求父母給五角或者是一元錢才到幼兒園來，針對(duì)這些情況，我們請(qǐng)來了在銀行工作的郭子桐的爸爸，給孩子們開展一節(jié)生動(dòng)的、具有教育意義的活動(dòng)課，讓孩子們明白自己所得來的幸福生活都是父母用汗水和心血換來的，去認(rèn)識(shí)錢、合理有計(jì)劃地去使用錢、養(yǎng)成從小節(jié)儉的好習(xí)慣。

幼兒園大班活動(dòng)方案10

　　一、班級(jí)情況：

　　1、人員的調(diào)動(dòng)介紹

　　2、班況情況介紹

　　3、介紹午睡室的變動(dòng)

　　二、學(xué)習(xí)情況：

　　1、介紹建構(gòu)式課程

　　2、所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容任務(wù)

　　3、講解當(dāng)班的情況

　　4、興趣班的活動(dòng)情況

　　三、幼兒繪畫：

　　1、個(gè)人畫展報(bào)名

　　2、北京《小龍人杯》畫畫比賽

　　3、班級(jí)繪畫更換

　　四、安全問題：

　　1、交通問題

　　2、孩子的問題

　　五、介紹我的教育觀點(diǎn)：

　　六、給家長(zhǎng)的建議：

　　1、欣賞孩子。

　　2、保持一致，不遷就孩子

　　3、多關(guān)注我們的《家園共育》，共同努力

　　七、其他：

　　1、本學(xué)期將要開展的活動(dòng)

　　2、要家長(zhǎng)配合的地方

　　3、鞏固培養(yǎng)幼兒的坐、立、行的姿勢(shì)。（強(qiáng)調(diào)握筆）

　　八、擊鼓傳花：

　　1、你是如何陪養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)的

　　2、你認(rèn)為孩子進(jìn)入大班后該學(xué)到點(diǎn)什么

幼兒園大班活動(dòng)方案11

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　1.1---1.2

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　上煉三村幼兒園

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　大班全體幼兒、教師

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

　　2、手工：給弟弟妹妹做禮物

　　3、與肯德基聯(lián)手活動(dòng)：開學(xué)總動(dòng)員

　　4、互動(dòng)聯(lián)誼會(huì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、表達(dá)對(duì)幼兒園、老師、和同伴的愛。變化。

　　2、體驗(yàn)做哥哥姐姐的喜悅之情，表達(dá)對(duì)弟弟妹妹的關(guān)愛。

　　3、通過互動(dòng)新穎的活動(dòng)，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的快樂，增強(qiáng)互動(dòng)合作的能力。

　　活動(dòng)具體安排：

　　主題活動(dòng)一：

　　1、認(rèn)識(shí)新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化

　　7：30--8：30 1、教師熱情迎接幼兒

　　2、自由看看班級(jí)環(huán)境的變化

　　3、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情

　　8：30--9：00室內(nèi)運(yùn)動(dòng)

　　9：00--9：30生活盥洗

　　1、鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用新便池

　　2、幼兒吃點(diǎn)心

　　3、幼兒自由交流，活動(dòng)

　　9：30--10：30 1、排座位

　　2、認(rèn)識(shí)新朋友

　�。�1）新朋友自我介紹

　�。�2）老朋友向新朋友說一句歡迎的話并且主動(dòng)介紹自己

　�。�3）新老朋友共同游戲

　　3、認(rèn)識(shí)室內(nèi)外環(huán)境

　　（1）認(rèn)識(shí)活動(dòng)區(qū)域環(huán)境

　�。�2）介紹幼兒園走廊環(huán)境

　　（3）參觀其他班級(jí)環(huán)境

　　10：30--11：00餐前準(zhǔn)備

　　1、標(biāo)記

　　（1）晨檢標(biāo)記

　�。�2）杯標(biāo)

　　2、餐桌位置的安排

　　3、用餐習(xí)慣的鞏固

　　11：00--11：30午餐時(shí)間

　　11：30--11：45幼兒散步，參觀室外活動(dòng)環(huán)境

　　11：45--14：15午睡時(shí)間

　　1、認(rèn)識(shí)小床標(biāo)記

　　2、幼兒午睡

　　14：15--14：45點(diǎn)心時(shí)間

　　14：45--15：15手工：給弟弟妹妹做禮物

　　15：15--15：45送禮物：

　　1、與弟弟妹妹一對(duì)一結(jié)成對(duì)子

　　2、與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、了解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活）

　　3、把禮物送給弟弟妹妹

　　15：45--16：00離園準(zhǔn)備

　　1、回憶幼兒園一天的生活

　　2、整理衣物

　　主題活動(dòng)三：互動(dòng)聯(lián)誼會(huì)

　　1、自由看看班級(jí)環(huán)境的變化

　　2、自主游戲，與同伴自由交談，聯(lián)絡(luò)感情

　　8：30--9：00室內(nèi)運(yùn)動(dòng)

　　9：00--9：30生活盥洗

　　1、繼續(xù)鞏固正確洗手檫手的方法，學(xué)習(xí)如何使用新便池

　　2、幼兒吃點(diǎn)心

　　3、幼兒自由

　　交流，活動(dòng)

　　9：30--10：30歡樂總動(dòng)員（與肯德基姐姐聯(lián)歡）

　　1、個(gè)別幼兒與姐姐一起布置會(huì)場(chǎng)

　　2、與姐姐相互認(rèn)識(shí)

　　3、跳操

　　4、小制作（由肯德基提供材料）

　　5、游戲：猜謎

　　搶椅子、拷貝不走樣

　　6、觀看節(jié)目表演

　　10：30--11：00餐前準(zhǔn)備

　　1、標(biāo)記

　　（1）晨檢標(biāo)記

　�。�2）杯標(biāo)

　　2、餐桌位置的安排

　　3、用餐習(xí)慣的鞏固

　　11：00--11：30午餐時(shí)間

　　11：30--11：45幼兒散步，參觀走廊環(huán)境

　　11：45--14：15午睡時(shí)間

　　1、鞏固小床標(biāo)記

　　2、幼兒午睡

　　14：15--14：45點(diǎn)心時(shí)間

　　14：45--15：45互動(dòng)聯(lián)誼會(huì)

　　1、唱唱跳跳中班學(xué)過的歌舞

　　2、游戲

　�。�1）雙人夾球前進(jìn)

　�。�2）兩人三足

　�。�3）頂氣球

　　3、拉丁舞

　　15：45--16：00離園準(zhǔn)備

　　1、回憶幼兒園一天的生活

　　2、整理衣物

　　7：30--8：30 1、教師熱情迎接幼兒

幼兒園大班活動(dòng)方案12

　　一、活動(dòng)目的

　　通過舉辦親子春游活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)親情的樂趣，同時(shí)讓家長(zhǎng)有一個(gè)放松及和子女親近的機(jī)會(huì)，在大自然中體驗(yàn)生活的美好。

　　二、活動(dòng)具體計(jì)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16日（星期六）活動(dòng)地點(diǎn)：孤島附近槐花林

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、租旅游車一部：所有家長(zhǎng)與幼兒于7：30到幼兒園集合，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預(yù)防森林火災(zāi)。3、家長(zhǎng)自備相機(jī)、錄像機(jī)。

　　安全保障措施：

　　1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。聘請(qǐng)茍珂瑋家長(zhǎng)為志愿者醫(yī)護(hù)人員，負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員吳燕老師，保障出游的安全工作。

　　2，對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，

　　3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

　　4、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　5、注意言行文明，愛護(hù)公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

　　6、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　7、春游過程中如果發(fā)生事故，應(yīng)根據(jù)幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時(shí)診治，避免留下后患。

　　四、活動(dòng)程序：

　　7：30自幼兒園準(zhǔn)時(shí)出發(fā)8：30--9：30自由活動(dòng)，欣賞槐花9：30--10：00幼兒、家長(zhǎng)節(jié)目表演、小游戲10：00--10：30野餐10：30--11：00致植物園11：00--12：00參觀游覽植物園12：00準(zhǔn)備返回工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)二〇一四年四月六日大一班、大三班

幼兒園大班活動(dòng)方案13

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)鞏固各種建構(gòu)技能，能根據(jù)場(chǎng)地的設(shè)計(jì)，建構(gòu)雪地上的景色。

　　2、合理利用各種輔助材料來建構(gòu)。

　　3、學(xué)習(xí)與同伴協(xié)商，分工合作，共同完成建構(gòu)任務(wù)。

　　4、能珍惜別人的建構(gòu)成果，并能粗淺地評(píng)價(jià)他人的成果。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：管狀積木、各種雪花片、白報(bào)紙、蛋糕盒、稻草、膠水、剪刀、插塑積木、椅子兩張、彩色紙若干、酸奶罐等。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話，引起幼兒的興趣

　　1、冬天來了，哪個(gè)娃娃到我們班來了？（雪娃娃）

　　2、雪娃娃的家在哪里？（雪地上）

　　3、今天我們就來建構(gòu)雪娃娃的家―美麗的雪地。

　　4、我們一起幫雪娃娃想一下，雪地上有哪些東西？

　　二、和幼兒一起設(shè)計(jì)建構(gòu)圖紙

　　1、鼓勵(lì)幼兒上前來設(shè)計(jì)圖紙。

　　2、讓其他幼兒上前補(bǔ)充設(shè)計(jì)圖紙。

　　3、讓幼兒通過商量來選擇自己的建構(gòu)任務(wù)。

　　三、提出建構(gòu)要求

　　1、要求幼兒自己自由選擇建構(gòu)材料，并能輕拿輕放。

　　2、要求幼兒在建構(gòu)過程中能與其他幼兒相互合作，共同完成建構(gòu)任務(wù)。

　　3、要求先完成建構(gòu)任務(wù)的幼兒能幫助未完成任務(wù)的幼兒建構(gòu)。

　　四、幼兒開始建構(gòu)提醒幼兒建構(gòu)時(shí)要懂得謙讓，并珍惜大家的建構(gòu)成果。

　　五、游戲評(píng)價(jià)

　　1、讓幼兒說說自己、或與其他幼兒合作完成的建構(gòu)成果。

　　2、說說在建構(gòu)過程中碰到什么困難，是如何解決的。

幼兒園大班活動(dòng)方案14

　　為了豐富我校教師的校園文化生活，提高教師的身體素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育和陽光體育運(yùn)動(dòng)，增進(jìn)教師之間的交流,決定舉行教師籃球友誼比賽,活動(dòng)安排如下:

　　一、比賽日期與地點(diǎn)

　　1、時(shí)間：20xx年4月29日星期五下午17：00正式開始。

　　2、地點(diǎn)：比賽地點(diǎn)在學(xué)�；@球場(chǎng)。

　　二、活動(dòng)方式

　　1、將幼兒教師及小學(xué)教師分為女子組和男子組，領(lǐng)隊(duì)兼教練各組自選。

　　2、根據(jù)本校特點(diǎn)女教師居多，因此將女子組分為a、b、c、d四隊(duì),男子組分為a、b兩隊(duì)（每隊(duì)六名隊(duì)員，隊(duì)員安排詳見比賽分組安排表）。

　　3、當(dāng)天沒有參賽的教師由教師代表組織成拉拉隊(duì)，可以為自己喜歡的球隊(duì)吶喊加油。

　　三、比賽方法

　　比賽分四節(jié)各12分鐘，得分高者為勝隊(duì)。

　　四、比賽規(guī)則

　　1、比賽規(guī)則將基本參照國(guó)際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實(shí)際情況做出一定改動(dòng)。

　　2、比賽采用四節(jié)制，每節(jié)的比賽時(shí)間為十二分鐘，兩次暫停，中場(chǎng)休息五分鐘。

　　五、活動(dòng)組織

　　1、組織部門：校工會(huì)。

　　組長(zhǎng)：廖柳芷盧朝霞

　　副組長(zhǎng)：盧寒盧順站組員：學(xué)校全體教師2、比賽裁判：由體育教研組指派教師。

　　六、比賽注意事項(xiàng)

　　1、本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的。尊重裁判遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。

　　2、各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定比賽場(chǎng)地，有事者必須提前向舉辦部門領(lǐng)導(dǎo)說明，如無故遲到10分鐘，當(dāng)棄權(quán)處理，并判給對(duì)方勝。七、獎(jiǎng)勵(lì)：

　　女子組第一名每位隊(duì)員一床價(jià)值150元的夏涼被

　　第二名每位隊(duì)員一床價(jià)值130元的夏涼被

　　第三名每位隊(duì)員一床價(jià)值100元的夏涼被

　　第四名每位隊(duì)員一床價(jià)值80元的夏涼被

　　男子組第一名每位隊(duì)員一床價(jià)值130元的夏涼被

　　第二名每位隊(duì)員一床價(jià)值110元的夏涼被

　　每位隊(duì)員統(tǒng)一發(fā)運(yùn)動(dòng)服二套。裁判員及解說員每人贈(zèng)價(jià)值15元毛巾一條。

　　八、賽后，在學(xué)校幼兒食堂用餐，時(shí)間待定。

幼兒園大班活動(dòng)方案15

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道垃圾會(huì)影響地球環(huán)境，人類要減少垃圾，讓幼兒簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法。

　　2、能大膽說出環(huán)境受污染的來源，認(rèn)識(shí)其危害，了解環(huán)境和人類生活的關(guān)系。

　　3、能夠和同伴進(jìn)行交流對(duì)環(huán)境污染和保護(hù)環(huán)境的感受。

　　4、將環(huán)保教育融入到一日生活中，培養(yǎng)幼兒環(huán)保行為

　　5、引導(dǎo)幼兒多感官參與創(chuàng)新思維活動(dòng)，激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的欲望和探索精神，知道廢物利用所帶來的社會(huì)價(jià)值，發(fā)展幼兒的想象和動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)初步的創(chuàng)新意識(shí)體，用多種形式的廢舊物品組合創(chuàng)新出各種物體、玩具，體驗(yàn)變廢為寶的樂趣。

　　6、讓幼兒通過對(duì)材料的動(dòng)手操作真正能感受到廢舊物品再利用的重要性，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)。使幼兒簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法，以及知道這樣做的好處，增強(qiáng)幼兒資源再利用的環(huán)保意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT，各種廢舊物品（報(bào)紙、玩具、書、小衣服等）【幼兒園PPT課件制作】；幼兒展開前期的調(diào)查

　　活動(dòng)過程：

　　一、從身邊垃圾筒的調(diào)查情況入手，發(fā)現(xiàn)問題。

　　1、老師出示教室中垃圾的調(diào)查情況。

　　2、幼兒說問題、交流感想。

　　3、小結(jié)：原來有許多廢舊物品還可以再利用。

　　二、簡(jiǎn)單了解幾種廢舊物品的處理方法。

　　1、老師出示大的垃圾袋，展示其中的物品。

　　就這些即將丟棄的物品，幼兒每組進(jìn)行討論、記錄、交流，還有什么用。

　　老師總結(jié)幼兒的方法：送人、修補(bǔ)、制作、反復(fù)使用、制作作品、其它。