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班隊(duì)活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-08 13:10:36 活動(dòng)方案 我要投稿

班隊(duì)活動(dòng)方案

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編整理的班隊(duì)活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

班隊(duì)活動(dòng)方案

班隊(duì)活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)內(nèi)容:

  本次班會(huì)利用;三八婦女節(jié),學(xué)生們通過(guò)回顧家長(zhǎng)在培養(yǎng)自己過(guò)程中最受感動(dòng)的一件事,經(jīng)過(guò)想、寫(xiě)、說(shuō)、演、做等系列活動(dòng),了解父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài),知道家長(zhǎng)的辛苦和期望。

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生知道父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài),知道父母的辛苦和期望,激發(fā)學(xué)生愛(ài)父母和尊敬父母,進(jìn)一步加深對(duì)父母的感情。

  2、通過(guò)想、寫(xiě)、說(shuō)、演、做等系列活動(dòng),進(jìn)行愛(ài)的教育,體會(huì)母愛(ài)的偉大,教育學(xué)生要孝敬父母。

  3、激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⒅鞒秩诵迹骸秼寢?zhuān)覑?ài)您》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  (二)、序

  老師:同學(xué)們,你們知道3月8日是什么日子嗎?(學(xué)生答)

  對(duì)!是三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們舉行《媽媽?zhuān)覑?ài)您》的主題班會(huì)有著特殊的意義。

  女主持:在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中離不開(kāi)媽媽?zhuān)瑳](méi)有媽媽?zhuān)蜎](méi)有我們。

  男主持:沒(méi)有媽媽的教導(dǎo),就沒(méi)有我們的成績(jī)。

 。ㄈ、第一部分:歌頌歷史上的媽媽-----培養(yǎng)感情

  女主持:古往今來(lái),有多少英雄的媽媽?zhuān)瑐ゴ蟮腵媽媽?zhuān)齻兊墓适铝鞣及偈。同學(xué)們,你們都知道哪些?

  古:

  高漢斌:岳飛的媽媽

  王意情:孔子的媽媽

  羅茜:孟子的媽媽

  古詩(shī)一首《游子吟》并解釋詩(shī)的含義

 。ㄋ模⒌诙糠郑褐v述自己的媽媽-----產(chǎn)生感情

  男主持:聽(tīng)了這些媽媽的故事,不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽。在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、成長(zhǎng)中,離不開(kāi)我們的媽媽。我們要對(duì)媽媽說(shuō):

 。ㄈw)媽媽?zhuān)覀儾煌?/p>

  (五)、第三部分:表達(dá)孩子的感情-----抒發(fā)感情

  女主持:我們的成長(zhǎng),我們的成績(jī),都離不開(kāi)媽媽?zhuān)覀円獙?duì)媽媽說(shuō):

  (全體)媽媽?zhuān)覀冎x謝您!

 。⒌谒牟糠郑荷A感情

  女主持:給了我們生命的媽媽?zhuān)菋寢專(zhuān)?/p>

  男主持:教育我們的學(xué)校、老師,是媽媽?zhuān)?/p>

  女主持:培育我們成長(zhǎng)的祖國(guó),是媽媽?zhuān)?/p>

  齊:我們要大聲對(duì)媽媽說(shuō):

 。ㄈw)媽媽?zhuān)覀儛?ài)您!

 。R唱)《世上只有媽媽好》

 。ㄆ撸┌嘀魅慰偨Y(jié):

 。ò耍⒔Y(jié)束

  主持人宣布:《媽媽?zhuān)覑?ài)您》主題班會(huì)到此結(jié)束。〞(huì)后請(qǐng)同學(xué)為媽媽做一件你最想做的事。)

班隊(duì)活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  1、 為了豐富孩子的校園文化體育生活,積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生天天跑的興趣和習(xí)慣,提高學(xué)生的奔跑能力,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)每一個(gè)孩子健康、參與、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)的情緒,并有積極參與體育活動(dòng)的行動(dòng)。

  3、人人參與,班班行動(dòng)。

  二、活動(dòng)口號(hào):

  “我會(huì)跑,跑得快,愛(ài)集體”,跑出健康,跑出友誼,跑出快樂(lè)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  11月18日中午12:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始

  四、活動(dòng)地點(diǎn)安排:

  分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,兩個(gè)場(chǎng)地安排在前院彩色跑道和后院環(huán)形跑道,前院場(chǎng)地一、二年級(jí)依次進(jìn)行比賽;后院場(chǎng)地三、

  四、五、六年級(jí)進(jìn)行比賽。

  五、參賽對(duì)象及步驟:

  1、 比賽距離安排:一、二年級(jí)進(jìn)行30米迎面接力跑,三至六年級(jí)進(jìn)行100米環(huán)形接力跑。

  2、 參加班級(jí)和人數(shù):各個(gè)參賽班級(jí),每班男女各8人,共16人,請(qǐng)?jiān)谧詈笠幻\(yùn)動(dòng)員手臂上綁一塊紅領(lǐng)巾。

  3、比賽方式:分為男女分組接力賽的形式,男女組分設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各年級(jí)根據(jù)比賽成績(jī)只取第一名,獎(jiǎng)勵(lì)班費(fèi)20元;各年級(jí)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)勵(lì)班費(fèi)10元。

  4、 比賽說(shuō)明:比賽分為高(五六年級(jí))、中(三四年級(jí))、低(一二年級(jí))三個(gè)段進(jìn)行,由相應(yīng)年紀(jì)任課教師協(xié)助年級(jí)組長(zhǎng)組織比賽,比賽過(guò)程中班主任老師須跟隨班級(jí)協(xié)助比賽。

班隊(duì)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛(ài)生命。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。

  2、排練小品等節(jié)目。

  3、活動(dòng)用具:道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。

  4、隊(duì)員收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  宣

  布主題活動(dòng)開(kāi)始:

 。ㄒ唬┱归_(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

  出示課件:各種車(chē)輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車(chē)的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

  學(xué)生認(rèn)真地聽(tīng)著,仔細(xì)地看著……

  主持人1:伙伴們,剛才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?

  隊(duì)員1:我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲,還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。

  隊(duì)員2:我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲,我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。

  隊(duì)員3:我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍,人被壓死在汽車(chē)下面。

  主持人2:是!多么可怕的車(chē)禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(引出活動(dòng)主題)

  (二)、游戲活動(dòng):在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。

  1、主持人1:伙伴們,看看我們坐的隊(duì)形,它像什么呢?

  隊(duì)員:我們坐的隊(duì)形很像十字路口。

  主持人2:十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。我要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車(chē)的以及五個(gè)行人。(隊(duì)員到位)參加游戲活動(dòng)的同學(xué)聽(tīng)到我說(shuō)完“開(kāi)始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?

 。(duì)員開(kāi)始活動(dòng),車(chē)輛和行人任意穿梭。)

  2、主持人2:剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?

  隊(duì)員1:我看見(jiàn)走路的人和自行車(chē)撞在了一起,我想說(shuō):“如果大家慢一點(diǎn)就好了!”

  主持人2:你的建議挺不錯(cuò)!

  隊(duì)員2:我看見(jiàn)自行車(chē)撞到了汽車(chē),我想一定把他們碰疼了。

  主持人2:我想也是。

  隊(duì)員3:我看見(jiàn)車(chē)子和行人擠在一起,誰(shuí)也走不了,那樣一定很耽誤時(shí)間。

  3、主持人1:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?

  隊(duì)員1:我覺(jué)得是他們不遵守規(guī)則。

  隊(duì)員2:我認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有人指揮他們,如果有人指揮他們?cè)趺醋,一定不?huì)發(fā)生堵車(chē)的事情。

  主持人1:對(duì)。∫怯腥酥笓]就好了!

  4、主持人2:我們現(xiàn)在就來(lái)演一演?墒潜硌葜暗孟然卮鸪鑫业膯(wèn)題來(lái)。你知道這種標(biāo)志嗎?

  隊(duì)員1:是紅綠燈。

  主持人2:當(dāng)紅燈亮?xí)r?我們?cè)趺醋觯?/p>

  隊(duì)員2:紅燈亮了,車(chē)輛和行人就得停下來(lái)。

  主持人2:綠燈呢?黃燈呢?

  隊(duì)員3:綠燈亮了,人們就可以走了。

  隊(duì)員4:黃燈亮了,人們要等一等。

  主持人2:大家回答真棒!現(xiàn)在我們開(kāi)始做游戲吧。誰(shuí)來(lái)演警察?誰(shuí)來(lái)演行人?

  (隊(duì)員們演一演。)

 。ㄈ┖徒煌(biāo)志交朋友

  主持人1:為了我們不再付出血的代價(jià),為了我們

  健康地成長(zhǎng),我們要學(xué)交通法規(guī),還要和道路交通標(biāo)志交朋友。

  請(qǐng)大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片),讓其他小隊(duì)的同學(xué)說(shuō)說(shuō)這是什么交通標(biāo)志、有什么作用,并向大家簡(jiǎn)單介紹一下。答對(duì)了的一組可豎一面小旗。

 。ㄋ模┎亮裂劬Ρ媸欠。

  主持人2:這些同學(xué)真棒!再來(lái)看一看,我們的眼睛是不是雪亮的,請(qǐng)大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行為有交通安全意識(shí)?

  哪些行為沒(méi)有交通安全意識(shí)?

 。ㄈw隊(duì)員分為小隊(duì),進(jìn)行搶答。)

  1、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球,球不小心踢到了馬路中央,一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。

  2、看圖片:在未畫(huà)人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線(xiàn)、猛跑、后退;有人坐在人行道、車(chē)行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便,從車(chē)行道的護(hù)欄上跨過(guò)去。

  3、學(xué)生表演:《紅綠燈下》(表演在音樂(lè)的伴奏下配音):人行道上,人人有秩序行走;車(chē)道上,車(chē)輛分道行駛;十字路口,小交警在指揮交通;紅燈亮了,直行方向的車(chē)輛和行人都停了下來(lái);綠燈亮了,車(chē)輛和行人才通行……

  主持人2:瞧,學(xué)了交通法規(guī),大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了,一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,愛(ài)惜生命,因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人只有一次。

  (五)輔導(dǎo)員講話(huà):

  同學(xué)們,今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功,我們小朋友學(xué)做了警察叔叔,學(xué)到了很多交通安全知識(shí)。愿你們今后能自覺(jué)維護(hù)交通安全,人人遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛(ài)生命,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小衛(wèi)士

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