創(chuàng)意圣誕主題活動方案

時間：2022-11-08 12:23:47 活動方案我要投稿

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創(chuàng)意圣誕主題活動方案通用

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的創(chuàng)意圣誕主題活動方案通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)意圣誕主題活動方案通用

創(chuàng)意圣誕主題活動方案通用1

　　一、活動設(shè)計意圖：

　　幼兒科學(xué)教育活動是指教師的支持和引導(dǎo)下，運用各種感官，通過主動、親歷的動手動腦的活動，對周圍事物、現(xiàn)象進(jìn)行感知、觀察、操作，發(fā)現(xiàn)問題，尋找答案的探究過程。糖對于小班幼兒來說，是非常喜歡的，而這次的“做中學(xué)”實驗是在一次偶然的幼兒生活環(huán)節(jié)中，孩子將糖掉進(jìn)了水里，老師抓住了此次教育契機，不僅引發(fā)了幼兒主動思考，主動探索糖的變化，激發(fā)幼兒觀察的興趣，提高幼兒的動手操作能力。

　　這次活動屬于現(xiàn)象觀察類活動。對小班幼兒來說，“溶解”現(xiàn)象既無法理解的，又是容易觀察的。該活動立足于觀察溶解現(xiàn)象的發(fā)生過程，而不是講解糖為什么溶解，符合小班幼兒的年齡特點。在活動中，教師引導(dǎo)幼兒自由討論溶解現(xiàn)象，允許他們通過自己的想象來尋求解釋，對于維護(hù)幼兒的好奇心以及養(yǎng)成其思考的習(xí)慣是有益的。

　　二、活動方案及修改意見：

　　小班科學(xué)《糖消失了》（第一研）執(zhí)教：陳夢嬌活動目標(biāo)：

　　1、通過操作發(fā)現(xiàn)糖在水里會慢慢變小慢慢消失，水會變甜。

　　2、愿意探索發(fā)現(xiàn)不同的糖在水里的變化，并愿意與別人交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　　3、積極主動參與活動，對探索性活動感興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、方糖大量、人手一只杯子。

　　2、大的透明杯子一只、溫開水大量。

　　活動過程：

　�。ㄒ唬┨剿餍栽掝}引起幼兒討論。

　　提問：

　　1、小朋友，你們吃過糖嗎？喜歡吃嗎？

　　2、請你說說糖在嘴巴里會怎樣？（變甜、變小等）

　　3、請你猜一猜，把糖放在水里會怎樣呢？

　　（二）做試驗證實幼兒的推測。

　　1、教師：糖放到水里到底會怎樣呢？讓我們一起來做個試驗吧。

　　老師把糖放到透明的大杯子里，注入適量的開水，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　提問：(1)看一看，糖發(fā)生什么變化了？（變�。�(2)猜一猜，糖到哪里去了呢？

　�。�3）剛剛還是沒有味道的白開水現(xiàn)在會變成什么味道了呢？

　　2、幼兒猜測回答后請個別幼兒上前品嘗糖水，并把自己品嘗的結(jié)果告訴大家。

　　教師小結(jié)：糖在水里會變小，慢慢的沒有了，水會變甜。

　　（三）集體操作，觀察糖在水里的變化。

　　1、幼兒人手一粒糖一杯溫開水操作觀察提醒幼兒注意不把水潑掉，提醒幼兒有耐心。

　　2、集體品嘗糖水。

　　第一次討論意見：

　　1、教師在提問的設(shè)計，提問的時機上需不斷改進(jìn)。

　　2、有幼兒提出糖為什么會化時，應(yīng)該讓幼兒對這個問題作出猜測，激發(fā)探索的欲望。

　　小班科學(xué)《糖消失了》（第二研）執(zhí)教：趙青活動目標(biāo)：

　　1、通過操作發(fā)現(xiàn)糖在水里會慢慢變小慢慢消失，水會變甜。

　　2、愿意探索發(fā)現(xiàn)不同的糖在水里的變化，并愿意與別人交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　　3、積極主動參與活動，對探索性活動感興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、方糖大量、人手一只杯子、攪拌棒若干。

　　2、大的透明杯子一只、攪拌棒一支、溫開水大量。

　　活動過程：

　　（一）探索性話題引起幼兒討論。

　　出示方糖。

　　提問：

　　1、這是什么？你們吃過嗎？吃起來是什么味道的呀？

　　2、請幼兒品嘗小塊的糖。

　　提問：糖放到嘴巴里發(fā)生了什么變化呢？（變甜、變小等）3、請你猜一猜，把糖放在水里會怎樣呢？

　�。ǘ┳鲈囼炞C實幼兒的推測。

　　1、教師：糖放到水里到底會怎樣呢？讓我們一起來做個試驗吧。

　　老師把糖放到透明的大杯子里，注入適量的開水，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　提問：(1)看一看，糖發(fā)生什么變化了？（變�。�(2)猜一猜，糖到哪里去了呢？

　�。�3）剛剛還是沒有味道的白開水現(xiàn)在會變成什么味道了呢？

　　2、幼兒猜測回答后請個別幼兒上前品嘗糖水，并把自己品嘗的結(jié)果告訴大家。

　　小結(jié)：糖在水里會變小，慢慢地融化到水里面去了，水會變甜。

　�。ㄋ模┘w操作，觀察糖在水里的變化。

　　1、幼兒人手一粒糖一杯溫開水操作觀察。

　　2、提醒幼兒注意不把水潑掉，提醒幼兒有耐心。

　　(五)集體品嘗糖水。

　　第一次討論意見：

　　1、在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，怎樣能夠更好地激發(fā)幼兒參與活動的積極性，符合小班幼兒的年齡特點。

　　2、幼兒品嘗糖果的時候最先注意到的是糖果產(chǎn)生的甜味。教師應(yīng)當(dāng)在糖果的變化上適當(dāng)?shù)奶嵝延變焊兄枪笮〉淖兓?/p>

　　小班科學(xué)《糖消失了》（第三研）執(zhí)教：謝小雨活動目標(biāo)：

　　1、通過操作發(fā)現(xiàn)糖果在水里會慢慢變小慢慢消失，水會變甜。

　　2、對溶解的現(xiàn)象產(chǎn)生好奇，并愿意思考“糖怎么不見了”的問題。

　　3、積極主動參與活動，對探索性活動感興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　每人一小杯水，一塊方糖，以及用于攪拌的湯匙。

　　活動過程：

　　（一）讓幼兒觀察糖在水中溶解的過程，激發(fā)幼兒興趣。

　　1、師：你們的桌上有什么？如果把糖放到水里去會怎么樣呢？今天請大家自己試一試，仔細(xì)看看，糖到水里會怎么樣？

　　2、幼兒試驗、觀察、表達(dá)、交流。

　�。ǘ┮龑�(dǎo)幼兒討論溶解現(xiàn)象1、師：你們剛才看到糖放到水里怎么不見了？它真的沒有了嗎？到哪里去了呢？現(xiàn)在又變什么樣了呢？

　　2、幼兒討論、交流、思考、講述。

　�。ㄈ┻M(jìn)一步了解溶解現(xiàn)象，知道不同的東西溶解的速度是不一樣的。

　　1、教師出示水果硬糖、方糖、奶糖，并出示記錄表。

　　教師：這里還有一些糖也會“化掉”，請你觀察一下，它們在“化掉”的'過程中有什么不一樣？

　　2、幼兒操作并觀察。

　　3、教師總結(jié)：原來不一樣的糖果，在水中溶解的速度也不一樣，方糖溶解最快，第二是奶糖，第三是水果硬糖。

　　（四）引導(dǎo)幼兒聯(lián)系其他溶解現(xiàn)象，擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗。

　　1、師：你還知道有什么東西像糖一樣，在水里會“化掉”呢？

　　2、幼兒表達(dá)交流。

　　（四）小結(jié)師：今天我們發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象：糖放到水里去就不見了。請你們回家以后再試一試，還有哪些東西也是這樣的。

創(chuàng)意圣誕主題活動方案通用2

　　1、邀請家長入園陪同孩子在幼兒園度過一個愉快、難忘的親子圣誕節(jié)

　　2、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛！

　　3、在活動中，培養(yǎng)孩子的交往能力和自我展示才能。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、家長準(zhǔn)備：家長及幼兒以圣誕裝扮出席：如戴圣誕帽、戴面具、拿仙女棒、服裝喜慶、穿運動鞋；各家庭自己準(zhǔn)備心愿卡（要求在家填寫好）

　　2、幼兒園準(zhǔn)備：大圣誕樹三棵；糖果若干；圣誕老人禮物袋六個；氣球十包（要求全是粉紅色）；貼貼紙若干；紅地毯一大塊、音樂音響、游戲卡（見附）、英語歌曲《圣誕快樂》、手掌拍拍6個。

　　3、老師們自備圣誕帽一頂

　　4、竹竿40根

　　活動時間：

　　20xx年12月24日上午9:00——12:00

　　參與人員：小、托班全體老師、家長及幼兒

　　環(huán)境布置：

　　所有的地方全用英語標(biāo)上，小托班英語單詞（向芳、梁玉嬌、付翠、彭瑩瑩、5位實習(xí)老師）

　　活動流程：

　　一、9:00—9:30入場式：（家長到老師處簽到，領(lǐng)取“兌獎單”）全體家長帶孩子入園，在門口掛上心愿卡六位圣誕老人在門口迎接家長及幼兒，要求孩子與圣誕老人問好，可獲得圣誕禮物，然后與圣誕老人合影，再走紅地毯并簽名，早到達(dá)操場的家庭可先跳竹竿舞，播放歡快音樂。[大操場中心放一棵大的圣誕樹，游戲開始時，大家圍著樹站成圓圈]

　　二、活動開場9:30—10:30

　　1、主持人開場白

　　2、圣誕老人表演節(jié)目

　　3、集體舞：

　　a、圣誕快樂

　　b、親親小寶貝

　　c、1+1≠2

　　三、游園活動10:30—12:00

　　在每個活動區(qū)，孩子在準(zhǔn)備時老師出示的英語單詞請孩子讀，讀對的當(dāng)場獎糖果一個入。

　　a、游戲《看誰投得準(zhǔn)》（三組共同比賽，一個家庭為一組。）

　　1、托班活動地點：二樓舞蹈室左半邊教室

　　2、小班活動地點：壯壯牛班班

　　準(zhǔn)備：小框3個，海洋球若干（三個大框裝海洋球）

　　玩法：2分鐘之內(nèi)。家長和寶寶面對面站，相隔一米距離，家長手持小筐，寶寶投球，看哪組家長接的球多，接球多為勝，分別取一、二、三名。五個家庭同時進(jìn)行比賽。

　　b、游戲：抬花轎（三組同時進(jìn)行比賽，一組由五個家庭組成。）兩個年級班一起比，不分年級。

　　準(zhǔn)備：障礙物9個，每組各3個地點：二樓舞蹈室右半邊教室

　　玩法：家長（爸爸和媽媽）雙手搭成十字架，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑，從中需要穿過障礙物，那組先完成那組為勝，分別去一、二、三名。（如果一個家庭只來了一位家長，可以請本組成員中的其他家長幫忙完成）

創(chuàng)意圣誕主題活動方案通用3

　　一、活動主題：“圣誕社區(qū)行精彩巧亮相”

　　xx銀行xx支行作為一個座落于高端社區(qū)的新開支行，借助兩節(jié)之間的喜慶氣氛，以個人業(yè)務(wù)產(chǎn)品與服務(wù)為主，積極進(jìn)社區(qū)宣傳支行、宣傳浦發(fā)、大力推廣個人金融業(yè)務(wù)，逐步擴(kuò)大客戶基礎(chǔ)。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月x日——x日共計8次

　　三、活動形式與內(nèi)容：

　�。�1）社區(qū)活動

　　針對支行周邊社區(qū)，在社區(qū)開展?fàn)I銷活動，支行全體人員計劃在雙旦前后利用八個周末的時間：

　�、俜謩e進(jìn)入xx等鄰近重點社區(qū)，擺設(shè)我行的營銷展臺，現(xiàn)場進(jìn)行講解和宣傳（或現(xiàn)場開戶），把我行的產(chǎn)品介紹給客戶，明確我行的具體位置，結(jié)合活動促銷內(nèi)容，確定社區(qū)目標(biāo)客戶，積極拓展相關(guān)業(yè)務(wù)量，切實提升社區(qū)營銷經(jīng)營業(yè)績，吸引客戶在我行辦理個人業(yè)務(wù)。

　　②針對一些相對較遠(yuǎn)的重點社區(qū)，如：xx等，以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產(chǎn)品為主導(dǎo)，利用社區(qū)公告牌張貼、信箱投遞、短信發(fā)布等形式全方位發(fā)布信息，逐步樹立我行的社區(qū)銀行的服務(wù)形象，加強與目標(biāo)社區(qū)的各項聯(lián)系，密切網(wǎng)點與社區(qū)客戶的感情，穩(wěn)步推進(jìn)社區(qū)營銷工作。

　�。�2）鬧市區(qū)活動

　　主要依托附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。

　�、僭诟浇黿x等大型超市的收銀處擺放我行開業(yè)宣傳單，租用場地設(shè)立相關(guān)展臺，介紹我行刷卡優(yōu)惠回饋政策及輕松理財卡的強大功能，吸引客戶了解浦發(fā)銀行。

　�、谠诟浇黿x等高檔寫字樓或保利國際劇院等高檔娛樂場所設(shè)計展臺，推出相關(guān)優(yōu)惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。

　�、圩咴L周邊地產(chǎn)公司地鋪及商鋪商戶，重點介紹我行的個人信貸產(chǎn)品及優(yōu)惠政策。

　　四、活動目標(biāo)

　　通過本次系列活動，全支行個人銀行業(yè)務(wù)力爭實現(xiàn)以下目標(biāo)：

　�。�1）使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，了解浦發(fā)銀行及相關(guān)產(chǎn)品優(yōu)勢特色，逐步前來在我行開辦業(yè)務(wù)。

　�。�2）開展產(chǎn)品宣傳，抓住年末存款回流的機會，搶占市場份額。

　�。�3）爭取在2月底儲蓄存款余額突破2千萬元；三方存管資產(chǎn)市值突破2千萬元；個貸發(fā)放量超過2千萬元；新股直通車簽約金額超過600萬元；為我行后續(xù)開展個金業(yè)務(wù)奠定基礎(chǔ)。

　　五、活動費用

　�。�1）場地租賃費：平均600元/次x8次=4800元

　�。�2）宣傳制作費：約3600元

　　（3）促銷禮品購置費：18000元

　�。�4）午餐飲水費用：平均150元/次x8次=1200元

　　（5）短信發(fā)布費：約6000元

　�。�6）資料投遞費：約3000元

　　上述六項合計，約需36600元。

創(chuàng)意圣誕主題活動方案通用4

　　一、活動名稱

　　《MerryChristmas》

　　二、活動目標(biāo)

　　1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

　　2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。積極主動地參加集體活動。

　　4、通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。

　　三、活動前期準(zhǔn)備

　　1、裝飾有節(jié)日氣氛的教室、大廳及“圣誕節(jié)”墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節(jié)相關(guān)的知識。

　　2、大圣誕樹，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份。小獎品若干，智錦盒一個，內(nèi)裝若干智力題卡片。

　　3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，分散地藏放在教室的各個地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)等。

　　4、音樂伴奏：xxx

　　四、活動要求

　　1、當(dāng)天參加活動的幼兒及幼教人員都必須戴圣誕帽。

　　2、見人都必須說口號：MerryChristmas

　　五、活動流程

　�。ㄒ唬┗顒訉�(dǎo)入

　　1、教師：圣誕節(jié)到啦，今天我們就要和小朋友還有爸爸媽媽一起來慶祝圣誕節(jié)好不好？我們還特意舉辦了一個圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但是要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。

　　2、示范講解“尋寶”玩法：出示范例，請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？老師：老師把這些小卡片都藏在了教室的各個地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。

　　3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

　　4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

　�。ǘ┦フQ舞會——互動舞蹈幼兒、家長尋找到“寶”，拿到帽子后逐一進(jìn)入“舞場”。

　�。ㄈ┲嵌嘈怯螒�

　　1、教師出示智力錦盒，說：我這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容（如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格···）來表演，做對了，教師會獎勵你一個小獎品。

　　2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。活動問答題（僅供參考）：

　　A、圣誕節(jié)是每年的幾月幾日？（12月25日）

　　B、圣誕老爺爺穿的什么顏色的衣服？(紅)

　　C、圣誕老爺爺是從大門進(jìn)入到小朋友家里來送禮物的嗎？（煙囪）

　　D、圣誕老爺爺是用什么來裝禮物？（襪子）

　　E、我們大家一起用英語大聲的說出圣誕快樂！怎么說？（MerryChristmas!）（此環(huán)節(jié)可根據(jù)各班情況選擇親子游戲）

　　備選游戲：

　　1、搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂響起，請幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當(dāng)音樂突然停止時，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。

　　2、水果蹲：把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必須在第一時間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節(jié)目。

創(chuàng)意圣誕主題活動方案通用5

　　一、活動主題

　　1、冬季生活的戀歌，提拉米蘇傳送圣誕祝福。

　　2、讓我們把圣誕的鐘聲傳播四方，也讓我們把友愛和贊美灑向人間。

　　3、和你心愛的人一起共進(jìn)圣誕夜晚餐。

　　4、圣誕節(jié)，讓我們相聚在xx酒店（餐廳）。

　　二、活動時間

　　20xx、12、24-20xx、12、25

　　三、活動內(nèi)容

　　1、圣誕帽子的海洋

　　所有進(jìn)入酒店餐廳消費的顧客，都會免費獲贈一頂圣誕帽，圣誕帽里面裝有酒店餐廳的小禮物（圣誕帽子和圣誕禮物上會印有酒店餐廳的名字）。

　　2、相遇圣誕老人

　　酒店在圣誕節(jié)前夕，安排數(shù)名工作人員身著圣誕老人的服裝，在酒店餐廳附近派發(fā)宣傳單，并和路過的小朋友進(jìn)行猜拳游戲，猜贏的小朋友可以獲得糖果、巧克力等小禮物。

　　3、圣誕節(jié)套餐

　　在圣誕節(jié)促銷活動期間，針對情侶、兒童、家庭消費等不同人群，推出圣誕節(jié)套餐，不同的套餐有不同的打折優(yōu)惠。

　　4、圣誕節(jié)特價菜

　　在圣誕節(jié)促銷活動期間，凡消費滿xxx元的顧客，即可免費獲贈酒店餐廳的招牌特色菜一味，或者是圣誕火雞一份。

　　5、圣誕節(jié)幸運禮物

　　到酒店餐廳消費的顧客，可以參加“圣誕老人”的幸運抽獎活動，可以根據(jù)派發(fā)傳單的號碼、餐桌號碼來臨時獲取，中獎?wù)呖梢垣@得酒店餐廳的會員卡、優(yōu)惠卷等禮物。

　　6、圣誕節(jié)的心愿

　　凡在圣誕夜（平安夜）來本酒店餐廳消費的顧客，可以參與酒店餐廳舉行的“圣誕節(jié)許心愿，新年圓夢”的活動，顧客可以在圣誕節(jié)通過酒店餐廳的心愿墻來許下自己的心愿，在新年元旦再次光臨酒店餐廳的時候，可以收到額外的驚喜。

　　7、來自圣誕卡的祝福

　　在圣誕節(jié)促銷活動期間，凡是來本酒店餐廳消費并留下了相關(guān)通訊地址和聯(lián)系方式的顧客，會獲贈一張精美的圣誕卡，顧客可以在圣誕卡上寫上祝福語，酒店餐廳負(fù)責(zé)將圣誕卡寄送給顧客想寄送的人。

　　四、圣誕節(jié)促銷活動的相關(guān)準(zhǔn)備

　　（1）酒店餐廳的人員準(zhǔn)備

　　1、酒店餐廳的全體人員要在圣誕節(jié)期間戴一頂紅色的圣誕帽子，圣誕帽由酒店餐廳統(tǒng)一發(fā)放。

　　2、找一個比較合適的人扮演“圣誕老人”，裝扮者要全身著圣誕老人的服裝，服裝由酒店餐廳訂制。

　　3、讓所有的員工提前熟記活動流程及規(guī)則。

　�。�2）圣誕節(jié)活動物資準(zhǔn)備

　　1、圣誕帽、圣誕樹、圣誕老人服裝。

　　2、糖果、巧克力、卡通玩偶、酒店餐廳會員卡、圣誕卡、圣誕彩燈、氣球等。

　　3、提前設(shè)計好活動當(dāng)天的主打菜品，另外準(zhǔn)備火雞、南瓜等圣誕節(jié)專屬菜品，備好原材料。

　�。�3）酒店餐廳內(nèi)外環(huán)境準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備圣誕樹，裝飾圣誕彩燈等。

　　2、在玻璃櫥窗上涂鴉“merrychristmas!”“圣誕節(jié)快樂！”等字樣。

　　3、活動當(dāng)天播放圣誕節(jié)歌曲。

創(chuàng)意圣誕主題活動方案通用6

　　一、活動背景:

　　圣誕節(jié)作為西方傳統(tǒng)節(jié)日，隨著國際化的進(jìn)程，已越來越受中國人歡迎。為讓濱江國際的業(yè)主體驗到圣誕節(jié)溫馨浪漫的社區(qū)氛圍，從而起到活躍小區(qū)文化生活、提高生活品味，進(jìn)一步提高公司品牌影響力及小區(qū)服務(wù)質(zhì)量。

　　二、活動口的:

　　1、活躍小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與物業(yè)公司間的親近感。

　　2、聚集人氣，通過業(yè)主的口碑，促進(jìn)物業(yè)理工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　三、活動主題:樂結(jié)圣誕情系濱江

　　四、活動地點:小區(qū)大廳內(nèi)

　　五、活動時間:12月25日19:00-21:00

　　六、宣傳計劃；

　　1、邀請函（向小區(qū)業(yè)主發(fā)送邀請函）在公共部位張貼通知。

　　2、電話邀約或手機短信邀約。

　　七、參與人員:

　　1、小區(qū)業(yè)主200人

　　2、工作組人員:A、保安4人，B,濱江物業(yè)工作人員8人