- 才藝展示大賽活動方案 推薦度：
- 學(xué)生才藝展示活動方案 推薦度：
- 才藝展示活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
才藝展示活動方案（通用20篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的才藝展示活動方案，歡迎閱讀與收藏。
才藝展示活動方案篇1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)校園精神明建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)2+1活動，豐富校園化生活，充分展示學(xué)生的個人才藝和風(fēng)采、讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長。我校特為學(xué)生搭建展示自我、表現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。
二、活動主題
xx市xx小學(xué)20xx年度學(xué)生個人才藝比賽暨“慶元旦·迎新年”活動
三、活動負(fù)責(zé)成員
xx市xx小學(xué)德育處、藝術(shù)組、各班正副班主任、總務(wù)處
四、活動對象
xx市xx小學(xué)一~六年級學(xué)生
五、活動過程
德育處下發(fā)活動通知和報(bào)名表→各班推薦節(jié)目和上交報(bào)名表→南北校區(qū)分賽場初賽→南校區(qū)總決賽
六、活動時(shí)間
報(bào)名表上交：20xx年12月xx日
初賽（節(jié)目篩選）：20xx年12月26/27日
決賽：20xx年12月0日
七、活動要求
學(xué)校德育處、各班正副班主任做好活動宣傳工作，鼓勵學(xué)生積極大膽地參加活動，爭取家長們的`支持力量，高質(zhì)高效地開展活動。每班上報(bào)一至三個參賽節(jié)目。學(xué)生才藝大賽形式上可多樣化，獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏、戲曲、朗誦、現(xiàn)場書畫、現(xiàn)場手工、魔術(shù)、單口相聲、體育技能展示等，節(jié)目時(shí)長控制在四分半左右。進(jìn)入決賽的選手除自備伴奏音樂、道具、服裝、助手……每人須提前準(zhǔn)備“個人風(fēng)采ppt”。
八、評委
初賽評委：德育處教師、藝術(shù)組教師
決賽評委：德育處教師（每人2分）、藝術(shù)組教師（每人2分）、家委會代表（每人2分）、學(xué)生評議團(tuán)24人（每人1分）
九、獎項(xiàng)設(shè)置
比賽設(shè)“才華橫溢”獎（前8名）；“我型我秀”獎（其余參加決賽的學(xué)生）
獎品贊助：總務(wù)處
發(fā)獎嘉賓：
十、活動掠影（攝像）
特約攝像師：
才藝展示活動方案篇2
一、指導(dǎo)思想
為充分展示我校學(xué)生的個人才藝和少年風(fēng)采，進(jìn)一步繁榮校園文化生活，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，我校決定在第十五周星期四下午舉行學(xué)生個人才藝大比拼活動，通過活動凸顯新的人才觀，踐行多元智能理論，張揚(yáng)學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生的特長，讓每個學(xué)生都體驗(yàn)到成功與快樂。
二、時(shí)間
報(bào)名時(shí)間：第十周星期五前
活動時(shí)間：第十五周星期四下午
三、活動對象：
一到六年級全體學(xué)生
四、比拼項(xiàng)目及比賽要求：
1、書法類：
�。�1）硬筆書法組：低年級使用鉛筆，高年級使用圓珠筆或鋼筆，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。
�。�2）毛筆書法組：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。
2、曲藝類：
（1）歌唱組：中文曲、英文曲均可，歌唱曲目自定，時(shí)間不超過五分鐘，自備音樂。
�。�2）舞蹈組：可多人組隊(duì)參賽，表演時(shí)間不超過五分鐘，自備舞蹈音樂和服裝。
�。�3）樂器表演組：電子琴、口琴、簫、笛等均可，演奏曲目不限，時(shí)間不超過五分鐘，自備樂器。
3、繪畫類
（1）美術(shù)繪畫組：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)即席揮毫，內(nèi)容不限，畫種不限，紙張由學(xué)校提供，其余工具自備。
（2）電腦繪畫組：由于電腦數(shù)量有限，每班參賽人數(shù)不超過5人，內(nèi)容不限，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。
4、棋類：
�。�1）象棋組：以抽簽的形式，采取淘汰賽，一局定勝負(fù)。
�。�2）玻珠棋組：以抽簽的`形式，采取淘汰賽，六人同時(shí)比賽，收獲玻珠最多者晉級下一輪比賽。
5、籃球類：
�。�1）投籃組：限低年級學(xué)生參加，使用小籃球架，在規(guī)定距離外投籃，計(jì)算一分鐘內(nèi)投籃的個數(shù)。
�。�2）三人籃球組：限高年級學(xué)生參加，以抽簽的形式，采取淘汰賽，每場比賽時(shí)間為20分鐘。
6、朗誦類：
�。�1）中文朗誦組：朗誦時(shí)間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限。
�。�2）英語朗誦組：朗誦時(shí)間在三分鐘內(nèi)，內(nèi)容和形式不限。
7、故事組：故事內(nèi)容不限，時(shí)間不超過5分鐘。
8、乒乓球組：以抽簽的形式，采取5分制，三盤兩勝的淘汰賽，
9、手工制作組：學(xué)生可合作組隊(duì)（但人數(shù)不超過3人），要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品，材料及工具自備。
五、補(bǔ)充說明：
1、所有學(xué)生全員參與，每人限報(bào)一個項(xiàng)目。
2、除特殊說明外，每個項(xiàng)目分低年級組和高年級組進(jìn)行比賽，男女同賽。
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
每個項(xiàng)目分高低年級設(shè)獎，各設(shè)一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。
七、備注：
1、各班任在十周星期五下午放學(xué)前，統(tǒng)計(jì)好學(xué)生參賽項(xiàng)目及名單，填好附表用oa發(fā)送到廖麗冰處。（附表見下頁）
2、各組活動室場及負(fù)責(zé)人待定。
才藝展示活動方案篇3
一、指導(dǎo)思想
為培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，推進(jìn)素質(zhì)教育。以營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍學(xué)生文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示我校師生銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。學(xué)校政教處決定舉辦五蛟初中首次學(xué)生才藝展示活動，通過活動進(jìn)一步展示學(xué)生才能，張揚(yáng)學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生的特長，讓每個學(xué)生都能體驗(yàn)到成功與快樂。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
�。ǘ┕ぷ髀氊�(zé)
1、組長總體上負(fù)責(zé)活動方案的審定，統(tǒng)籌工作。
2、副組長具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、工作落實(shí)，考核評比。
3、體育教師負(fù)責(zé)場地設(shè)備及比賽場地的安排工作。
4、班主任負(fù)責(zé)做好各班參賽學(xué)生的報(bào)名工作，并對參加才藝展示的學(xué)生做好指導(dǎo)工作。
5、大課間活動相關(guān)負(fù)責(zé)老師，具體負(fù)責(zé)學(xué)生才藝展示的考核評比工作，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的評分標(biāo)準(zhǔn)，做好每個活動項(xiàng)目的考核評比，對學(xué)生的才藝展示能給予一個準(zhǔn)確的'評價(jià)。
三、才藝展示活動內(nèi)容和形式
1、踢毽子
2、呼啦圈
3、花樣跳繩
以上三項(xiàng)比賽要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按要求完成規(guī)定的動作，比賽中參賽選手可以根據(jù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新，增加難度或者變換動作類型，評委根據(jù)學(xué)生的具體表現(xiàn)進(jìn)行打分評價(jià)。
4、書畫類作品展示參賽選手將參賽作品上交政教處后，統(tǒng)一組織評委進(jìn)行打分評比。
四、活動時(shí)間安排
學(xué)生才藝展示活動定于星期二下午第八節(jié)課（興趣小組活動課）。
五、參賽及考核評價(jià)辦法
1、每項(xiàng)活動每班選兩名學(xué)生進(jìn)行展示，參加才藝展示的學(xué)生必須是經(jīng)過班級比賽或者學(xué)生推薦產(chǎn)生的，參加才藝展示的學(xué)生在展示的活動項(xiàng)目要有所特長。
2、評委組成：每項(xiàng)活動由三名評委負(fù)責(zé)評比，按三名評委所打總分進(jìn)行排名。具體人員安排如下：
踢毽子：
呼啦圈：
花樣跳繩：
書畫作品：
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：見附表《五蛟初中學(xué)生才藝展示活動評分標(biāo)準(zhǔn)》。
六、活動要求
1、各班級要認(rèn)真開展第二課堂及大課間活動，做好發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的工作，保障活動的順利持續(xù)進(jìn)行，活動的質(zhì)量不斷提高。
2、各年級、各班要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極配合、嚴(yán)密組織，活動后認(rèn)真總結(jié)，不斷提高質(zhì)量。
3、政教處及時(shí)核算學(xué)生才藝展示的評分結(jié)果，并做好檔案收集整理工作。
4、各評委老師要嚴(yán)格按照《五蛟初中學(xué)生才藝展示活動評分標(biāo)準(zhǔn)》時(shí)行評價(jià)學(xué)生的才能，做到公平、公正、公開。
5、活動器材由參加比賽的學(xué)生自行準(zhǔn)備。
七、總結(jié)表彰
學(xué)生才藝展示每個比賽項(xiàng)目分別設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，進(jìn)行獎勵。
才藝展示活動方案篇4
一、參加人員
以校為單位，每校三人進(jìn)行展示活動，男女不限，年齡為35歲以下。
二、活動內(nèi)容
三名青年教師按各自分工分別參加活動。
1、器樂、舞蹈、歌唱
2、三筆字（毛筆、鋼筆、粉筆）
3、即興表演（小品式）
4、計(jì)算機(jī)（小報(bào)設(shè)計(jì)）
三、活動要求
1、器樂、舞蹈、歌唱
現(xiàn)場表演，三人合作。歌唱、伴奏、伴舞同時(shí)進(jìn)行表演，時(shí)間不超過五分鐘，歌曲自選，服裝自備。
2、三筆字
即毛筆、鋼筆、粉筆。要求現(xiàn)場書寫，工具自備，宣紙規(guī)格為100x60cm，鋼筆紙張為a4紙，粉筆為楷書，內(nèi)容現(xiàn)場規(guī)定。
3、即興表演
表演內(nèi)容抽簽決定。（備選題目：體罰、授課（方言）、家訪、慵懶），三人同時(shí)參加表演，自編、自導(dǎo)、自演、自定角色，時(shí)間為5分鐘。
4、計(jì)算機(jī)
以小報(bào)設(shè)計(jì)的形式進(jìn)行，主題現(xiàn)場規(guī)定。
5、各支部可以組織青年教師參加，組成啦啦隊(duì)。啦啦隊(duì)可回答主持人現(xiàn)場提出的'問題，答對者兌現(xiàn)獎品。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)
每項(xiàng)內(nèi)容以十分滿分進(jìn)行評比。
1、器樂、舞蹈、聲樂
�。�1）體現(xiàn)一種完美合作、精彩動人、恰到好處。
�。�2）服裝得體、與歌曲相符、具有感召力。
�。�3）節(jié)奏鮮明、準(zhǔn)確無誤；奏、舞、唱三位一體。
2、三筆字
書體鮮明、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、書寫流暢、字體飽滿、韻味實(shí)足。
3、即興表演
充分體現(xiàn)教師的聰明才智、表演幽默、含蓄、詼諧。主題鮮明、準(zhǔn)確、三人配合默契無誤。
4、計(jì)算機(jī)（小報(bào)設(shè)計(jì)）
圖文并貌、色彩運(yùn)用合理、符合視覺感觀、字體搭配美觀、大小適度、創(chuàng)作有新意、追求完美。
才藝展示活動方案篇5
一、本次才藝展示大賽主題·
激揚(yáng)青春提升素質(zhì)增長才干
二、報(bào)名和組織參賽
本次才藝展示大賽參加對象為全日制在籍學(xué)生。各部要廣泛動員和宣傳，認(rèn)真組織學(xué)生按照各項(xiàng)活動的時(shí)間安排和有關(guān)要求，集中報(bào)名，積極參加比賽，力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象，規(guī)劃方案《才藝展示大賽實(shí)施方案》。才藝展示大賽期間，各單位要設(shè)計(jì)開展好本單位校園文化系列活動，營造濃厚的校園文化氛圍，推薦優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校有關(guān)比賽。各部活動方案請于4月3日前報(bào)送才藝展示大賽組委會備案。
三、組織方式
1、成立吉林師范大學(xué)管理學(xué)院才藝展示大賽組委會，負(fù)責(zé)本次活動總體設(shè)計(jì)以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實(shí)施由組委會秘書處負(fù)責(zé)。
2、活動采取外聯(lián)部承辦，其他部協(xié)辦的方法。
四、活動時(shí)間
20xx年4月7日
五、活動要求
1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的工作，采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動中得到鍛煉，確保整個活動的`質(zhì)量和效果。
2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時(shí)搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動影響，促進(jìn)活動順利開展。
3、各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終�；顒忧靶麄鞯轿唬瑥V泛發(fā)動；活動中嚴(yán)密組織，有條不紊；活動后認(rèn)真總結(jié)及時(shí)匯報(bào)活動情況。
4、各承辦單位應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時(shí)匯報(bào)活動進(jìn)展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
六、活動經(jīng)費(fèi)
本次活動各分項(xiàng)活動的經(jīng)費(fèi)分兩種渠道進(jìn)行籌集：一是由承辦單位根據(jù)報(bào)名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費(fèi)，部分從學(xué)生活動經(jīng)費(fèi)中列支；二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進(jìn)行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時(shí)間等方面的保障。
七、總結(jié)表彰
1、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項(xiàng)目和表演項(xiàng)目。各設(shè)一、二、三等獎若干。比賽項(xiàng)目列入藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計(jì)；表演項(xiàng)目只設(shè)個人獎，不列入總分。
2、根據(jù)各單位在各項(xiàng)活動中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優(yōu)秀組織獎。
3、綜合各系比賽項(xiàng)目、自辦項(xiàng)目、學(xué)術(shù)報(bào)告得分情況，評出3個優(yōu)秀組織獎。計(jì)分辦法：總分=比賽項(xiàng)目得分+學(xué)術(shù)報(bào)告得分（每項(xiàng)1分）+自辦項(xiàng)目得分（有自辦項(xiàng)目加3分）。吉林師范大學(xué)管理學(xué)院才藝展示大賽組委會
才藝展示活動方案篇6
一、參加對象：
以工會小組為單位，全員參與展示活動。
二、活動時(shí)間：
5月7日到5月18日
三、活動地點(diǎn)：
各園部
四、活動內(nèi)容：（包括2個項(xiàng)目）
1.水果拼盤比賽：各工會組推薦2到3人參加比賽，水果由幼兒園后勤統(tǒng)一提供（包括：蘋果、橙子、火龍果、西瓜、小番茄、香蕉），在15分鐘內(nèi)完成，各部由專人負(fù)責(zé)拍攝作品。園部統(tǒng)一進(jìn)行評比（提供照片），設(shè)置評獎比例為：2：3：6。
2.教師才藝展示：類別不限，書法、繪畫、烘培、攝影、唱歌、舞蹈、器樂、折紙等均可。比較適合舞臺演繹的是唱歌、舞蹈、器樂、曲藝、朗誦、演講等形式。如有書法、繪畫、烘培、攝影、編織等作品的，請?zhí)崆皽?zhǔn)備好。
3.活動結(jié)束，組內(nèi)分享“水果拼盤”。
五、活動要求：
1.活動由各部工會委員負(fù)責(zé)組織，工會組長要組織好組內(nèi)教職工做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
（1）督促提醒組內(nèi)教職工準(zhǔn)備好才藝展示需要的`用品、器具、器樂、音樂等。
�。�2）安排好參加“水果拼盤”比賽的人員。
2.各部音響設(shè)備到位，布置作品展示臺。
3.活動結(jié)束各部需提供材料：
�。�1）教師才藝展示節(jié)目單及演繹照片1到2張；
（2）教職工作品照片，照片需標(biāo)明作品名稱、作者；
�。�3）作品展臺照片1到2張；
�。�4）各組水果拼盤照片1張，照片需標(biāo)明作品名稱（各組自擬）、組別。
�。�5）各部根據(jù)才藝展示情況，推薦才藝突出人員，報(bào)孫敏處。
才藝展示活動方案篇7
活動背景：
為進(jìn)一步活躍韓園氣氛，豐富大學(xué)生活，在學(xué)院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機(jī)會，以滿足演講愛好者的需求，現(xiàn)策劃以“魅力”為主題的內(nèi)部才藝演講比賽。
主題闡釋：
“魅力”
笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的'魅力……人的魅力可以無所不在，包括發(fā)怒、憂傷、哭泣等負(fù)面情緒也會成為魅力的源泉，有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨(dú)特的見解“魅力”，你的看法又是什么呢？快來和我們分享吧！
比賽安排：
一、初賽：
時(shí)間：11月21日（周日）9：00-11：00
地點(diǎn)：理科樓201，202
方式：選手自備稿演講，演講時(shí)間3~4分鐘，總分100分（演講內(nèi)容45分，語言表達(dá)35分，形象風(fēng)度20分），選出8名選手參加決賽。
二、決賽：
時(shí)間：11月28日（周日）15:00—17：00
地點(diǎn)：青年學(xué)生活動中心
方式：選手自備稿演講，演講和才藝各3分鐘，總分100分（演講內(nèi)容40分，語言表達(dá)30分，形象風(fēng)度10分，才藝展示20分）。
參賽對象：大一到大四演講學(xué)社成員
獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：4名
最佳臺風(fēng)獎、最佳才藝獎、最受歡迎獎各1名
工作分配：
組織部：接受比賽報(bào)名并于11月16日前提交比賽報(bào)名表，初賽教室申請工作，決賽當(dāng)天下午到現(xiàn)場布置場地，幫助宣傳部完成舞臺背景布置。
宣傳部：賽前宣傳工作，決賽后獲獎名單公布，與文娛部一起完成舞臺背景設(shè)計(jì)工作。
文娛部：準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)，為決賽當(dāng)晚提供至少一個文娛節(jié)目，為表演者化妝，與宣傳部一起完成舞臺背景設(shè)計(jì)工作。
外聯(lián)部：在門口負(fù)責(zé)接待來賓觀眾，派發(fā)入場券，負(fù)責(zé)比賽前選手簽到登記、比賽中的主持通告、比賽后的結(jié)果統(tǒng)計(jì)
秘書部：準(zhǔn)備初賽到?jīng)Q賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標(biāo)簽、評委席標(biāo)簽等，入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽，負(fù)責(zé)購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品，賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時(shí)觀看比賽。
網(wǎng)絡(luò)部：決賽入場抽獎號碼，游戲環(huán)節(jié)抽獎箱，準(zhǔn)備決賽當(dāng)晚所需相機(jī)。
編輯部：起稿比賽宣傳單，初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網(wǎng)絡(luò)部和社聯(lián)新聞部。
主持部：在社內(nèi)為初賽、決賽尋找主持人。
決賽當(dāng)晚細(xì)節(jié)工作：
一、比賽前：
1、舞臺背景的設(shè)置，包括圖畫、彩燈、字體、的準(zhǔn)備和布置，由宣傳部負(fù)責(zé)；
2、席位的布置，包括評委席、嘉賓席上的姓名標(biāo)簽、水、筆、評分表，由秘書部負(fù)責(zé)；
3、場外的設(shè)置，包括海報(bào)、橫幅、彩燈準(zhǔn)備和布置，由組織部負(fù)責(zé)；
4、有關(guān)人員的催場，負(fù)責(zé)邀請?jiān)u委、嘉賓、禮儀小姐的部門要保證人員的準(zhǔn)時(shí)到場。
二、比賽中：
1、一個后臺總監(jiān)、兩個催場，負(fù)責(zé)比賽中主持人與臺下的聯(lián)系，催促通告選手的準(zhǔn)備和上場，隨時(shí)與社長保持聯(lián)系。由組織部負(fù)責(zé)；
2、兩個分?jǐn)?shù)登記、發(fā)布員，一個負(fù)責(zé)為評委收發(fā)評分表，一個負(fù)責(zé)將成績發(fā)布到幻燈片上。由秘書部負(fù)責(zé)；
3、現(xiàn)場拍照，由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)。
三、比賽后：
1、合影，包括選手、評委、兄弟社團(tuán)；
2、送禮，秘書部在合影完后將禮品贈送與評委、嘉賓和禮儀小姐；
3、清場，各部門將帶來的物品工具帶回。
全程比賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
一、廣告宣傳費(fèi)用：
海報(bào)橫幅消耗：50元
背景：100元
二、比賽活動其它開支：
1、水、筆、紙：30元
2、禮品、獎品：200元
3、照相：20元總結(jié)算：400元
才藝展示活動方案篇8
一、繪畫種類：
兒童畫。
二、繪畫題材：
圍繞本次繪畫主題，創(chuàng)作主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，題材不限。
三、作品規(guī)格：
8開素描紙；
四、繪畫比賽的.具體要求：
1、根據(jù)本次繪畫比賽的要求，以年級組為單位有效地組織開展繪畫比賽、評獎以及發(fā)獎環(huán)節(jié)。
2、上交數(shù)量：以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術(shù)教師紀(jì)老師，其中必需有7幅豎幅作品。（凡上交的繪畫作品統(tǒng)一在右下角張貼標(biāo)簽）
3、除了上交的獲獎作品外，對于其他優(yōu)秀作品，也要以班級或級部為單位開展有效的展示活動。
五、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：
1、畫面主題鮮明，形象生動有趣。
2、構(gòu)圖飽滿完整、色彩和諧。
3、創(chuàng)意新穎，作品富有感染力。
六、上交時(shí)間：
20xx年12月25日上課前
才藝展示活動方案篇9
一、活動目的：
為豐富廣大青年教師的業(yè)余生活，充分展示青年教師的藝術(shù)魅力，全面加快我校青年教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整個青年教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，經(jīng)研究決定我校將舉行“秀我才藝炫我風(fēng)采”青年教師才藝展示活動。
二、活動主題：
青春魅力、盡顯風(fēng)采、展現(xiàn)才藝、秀出個性
三、活動要求：
動態(tài)現(xiàn)場表演的力求風(fēng)格獨(dú)特，富有創(chuàng)意；靜態(tài)作品要求內(nèi)容真實(shí)，形象生動，當(dāng)場展示。
四、參加對象：
19xx年以后（包括19xx年）出生的`青年教師，其他教師也可積極報(bào)名參加。
五、活動時(shí)間：
20xx年x月x日下午5：20（星期四）
六、活動地點(diǎn)：
xxx大會議室。
七、活動內(nèi)容：
1、聲樂：美聲、民族、通俗唱法不限，歌曲曲目自定，時(shí)間為3至5分鐘。
2、舞蹈：民族、兒童、現(xiàn)代舞均可，時(shí)間為3分鐘左右。選手服裝、音樂、道具自備。
3、器樂：選手樂器自備，演奏時(shí)間為5分鐘左右。
4、演講、相聲、朗誦：選手圍繞積極的主題進(jìn)行5分鐘左右的演講、朗誦。
5、書法、繪畫：選手自備材料。
6、曲藝：時(shí)間不超過10分鐘。
7、魔術(shù)、武術(shù)或其他：時(shí)間不超過5分鐘。
八、活動要求：
可個人報(bào)名參加，也可組合參加，報(bào)名表于20xx年5月12日前交。
九、獎勵辦法：
此次活動將根據(jù)參賽節(jié)目數(shù)、評委分?jǐn)?shù)按一定比例評出一、二等獎若干名。
才藝展示活動方案篇10
一、活動目的
為活躍校園文化生活，鞏固學(xué)校藝術(shù)教育成果，展示少年兒童的精神風(fēng)貌，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學(xué)生脫穎而出，建設(shè)有赤山鎮(zhèn)小特色的.校園文化，學(xué)校決定在六一兒童節(jié)前夕舉行第四屆學(xué)生才藝大賽。希望各班主任、任課教師組織學(xué)生做好參賽準(zhǔn)備。
二、活動主題
童心共筑中國夢
三、才藝展示系列活動內(nèi)容：
1.聲樂類：演唱形式不限（獨(dú)唱、重唱、合唱均可），限演唱一首歌曲，時(shí)間不能超過5分鐘。
2.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，可以是個人也可以是合奏。
3.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標(biāo)舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
4.書畫類：繪畫、書法、手抄報(bào)均可。高年級組（四、五、六年級）繪畫作品以版畫為主。
5.語言類：相聲、小品、快板、課本劇、詩朗誦等。
四、參賽要求：
1.參賽選手圍繞本次活動主題準(zhǔn)備好參賽作品。
2.書法、繪畫為個人參賽項(xiàng)目。其它項(xiàng)目可以是個人，也可以是組合。
3.各班先舉行初賽，由班主任或科任老師推薦學(xué)生參賽，一、二、六年級每班最少報(bào)一項(xiàng)，其它年級每班最少報(bào)兩項(xiàng)。
4.書畫類只交作品，每班上交繪畫作品不超過3幅。
5.參賽時(shí)所需用具、道具、伴奏帶等均由學(xué)生自備。
五、活動時(shí)間
1.報(bào)名時(shí)間：5月4日—5月8日。
2.比賽時(shí)間：5月19日—5月22日。
3.匯報(bào)演出時(shí)間：暫定5月30日
六、獎勵方法
按照參賽作品數(shù)獎勵60%，分別設(shè)一、二、三等獎，其中一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。并設(shè)優(yōu)秀獎若干（優(yōu)秀獎不設(shè)指導(dǎo)獎）。（注：繪畫類作品分低年級、中、高年級組進(jìn)行評比，其它類別不分年級組。）
七、活動要求
1.大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織動員工作，動員班主任和學(xué)生、家長積極組織學(xué)生參賽。
2.各班要高度重視此次學(xué)生才藝展示活動。切實(shí)做好推薦報(bào)名和準(zhǔn)備節(jié)目的工作，要加強(qiáng)和家長聯(lián)系，使本次才藝大賽做到出精品，出人才，不能應(yīng)付。
注：
1.各項(xiàng)評委安排另定。
2.學(xué)生才藝大賽指導(dǎo)老師不分學(xué)科。
才藝展示活動方案篇11
一、活動宗旨：
讓生活插上藝術(shù)的翅膀，讓青春張揚(yáng)心內(nèi)的夢想。
二、活動原則：
秉承專業(yè)精神，為所有熱愛生活，熱愛影視作品的同學(xué)們提供一個自由展示的舞臺。
三、活動目的：
響應(yīng)我校關(guān)于對大學(xué)生素質(zhì)教育和新課改的要求，通過各種多彩的形式挖掘?qū)W生藝術(shù)創(chuàng)造潛能，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的`要求，豐富學(xué)生課余生活和校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，展示學(xué)生藝術(shù)思想與才華，凝造熱愛藝術(shù)、敢想敢做的校園氛圍。
四、活動號召：
在每個人的心中，總有著無法忘懷的童年偶像，在每個人的記憶里，也存在著一分小心翼翼的向往。無論各種言論如何區(qū)別80后與90后，我們都曾懷揣最初的夢想，也都有著各自對于曾經(jīng)的執(zhí)著，只是有的情愫在時(shí)間的無聲侵蝕下，變得不再富有光澤，如果，你想重新打開你的心扉，你想重新喚醒你的熱情，請把握這個機(jī)會吧，向大家講述那個曾令你迷戀的光影世界！
五、主辦單位：
校團(tuán)委
六、承辦單位：
文學(xué)院廣電專業(yè)
七、活動時(shí)間：
4月28號——5月25日
八、參加對象：
凡對藝術(shù)方面有愛好的、想展現(xiàn)自己才能的本校學(xué)生均可報(bào)名參加。
九、活動總體流程安排：（依據(jù)總策劃安排）
1、4月下旬開始進(jìn)行宣傳活動（宣傳小組），招募走秀人員及宣傳模仿秀比賽，時(shí)間持續(xù)半個月，務(wù)求做大宣傳影響；
2、5月11日—20日完成外聯(lián)拉服裝贊助、電影模仿秀篩選、走秀人員敲定及彩排系列工作，要求所有人員至少進(jìn)行一次彩排工作；
3、模仿秀獲獎選手及t臺秀在5月25日晚“show”中進(jìn)行一晚展演；
4、閉幕式暨頒獎儀式（待定）
十、活動形式：
1、前期宣傳報(bào)名：
時(shí)間：4月28日—10日
�、傩麄餍问剑汉�(bào)、橫幅、報(bào)名表、廣播臺
�、趫�(bào)名方式：電話、報(bào)名表、郵箱（詳見）
2、中期篩選彩排：
時(shí)間：5月11日—18日
地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心
3、后期成果展示：
時(shí)間：5月25日
地點(diǎn)：老區(qū)音樂廳
十一、活動內(nèi)容：
1、t臺秀展示：
�、僮咝闳藛T的確定：主要由策劃小組人員推薦，校園范圍內(nèi)招募；
②走秀服裝風(fēng)格：運(yùn)動（由體育品牌贊助）、古裝（古裝苑贊助）、禮服（由影樓贊助）；
�、圩咝阄枧_、燈光、背景，與話劇組共用；
�、茏吲_形式：個人、組合均可，穿插于電影模仿秀中間；
�、葑咝銏龅兀豪蠀^(qū)音樂廳；
⑥主持人：待定
2、經(jīng)典電影作品模仿秀：
�、俦荣愓f明：
a、個人組：模仿自己喜愛的一個經(jīng)典電影人物外形、語言、動作等均可。角色自選，時(shí)長5分鐘以內(nèi)；
b、團(tuán)體組：模仿經(jīng)典電影中的片段場景，人數(shù)不限，時(shí)長十分鐘以內(nèi)；
c、參賽選手自備背景聲音（光盤或mp3）以及所需服裝或道具，我方提供音響設(shè)備
②評分標(biāo)準(zhǔn)：
a、語言標(biāo)準(zhǔn)：語音語調(diào)貼近所配電影片段，語言清晰流利——20%；
b、肢體神態(tài)表現(xiàn)能力：表現(xiàn)力強(qiáng)，富有感情，能夠充分體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)和心理——40%；
c、題材：積極健康，富有創(chuàng)意與感染力——20%；
d、難度：片段難易程度和布景效果——10%；
e、現(xiàn)場氣氛：親友團(tuán)鼓勁助威——10%
十二、展演具體流程：
1、會場布置：背景、燈光、舞臺、音響設(shè)備、操作人員、道具、換衣間、工作人員；
2、時(shí)間：19：30正式開始；
3、主持人串詞，引出活動；
4、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，活動開始；
5、t臺秀第一部分展示（風(fēng)格待定）；
6、模仿秀表演（個人與團(tuán)體穿插）；
7、t臺秀第二部分展示（風(fēng)格待定）；
8、互動環(huán)節(jié)；
9、模仿秀表演（個人與團(tuán)體穿插）；
10、t臺秀第三部分展示（動漫社cosplay）；
11、主持人串詞，活動結(jié)束（為防止突發(fā)情況，準(zhǔn)備救場節(jié)目，負(fù)責(zé)人會提前聯(lián)系相應(yīng)人員到現(xiàn)場，做好救場準(zhǔn)備，并盡可能多要到對方聯(lián)系方式。）
十三、模仿秀板塊獎項(xiàng)設(shè)置：
1、個人組：
一等獎一名：精品真空保溫杯一個+校級證書；
二等獎兩名：正版迪士尼馬克杯一個+校級證書；
三等獎三名：diy蛋糕大方巾1枚+校級證書；
優(yōu)秀獎若干：校級證書；
2、團(tuán)體組：
一等獎一隊(duì)：花樣年華精致馬克杯一套+校級證書；
二等獎兩隊(duì)：多彩保鮮套盒一套+校級證書；
三等獎三隊(duì)：diy蛋糕小方巾一塊（1隊(duì)3塊）+校級證書；
優(yōu)秀獎若干：校級證書；
十四、相關(guān)人員
1、活動負(fù)責(zé)人：xxxx
2、工作人員：xxxx
十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、燈光、舞臺、背景、音響、操作人員等：400元；
2、獎品：310元；
3、宣傳：50元（海報(bào)與橫幅為主）；
4、其他：120元（證書、礦泉水）；
5、活動贊助（外聯(lián)）：服裝、化妝和小禮品；
6、合計(jì)：880元
才藝展示活動方案篇12
主辦單位：
達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)黨委、行政、工會、團(tuán)委承辦單位：電子專業(yè)部
活動時(shí)間：
20xx年5月30日上午9：00-11：00（暫定）
活動地點(diǎn)：
達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)操場
一、領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長：
成員：
二、展示內(nèi)容及具體分工
�。ㄒ唬┞晿奉悾憾藕s楊蕊華周軒竹陳翔
內(nèi)容：
（1）歌頌祖國，弘揚(yáng)民族文化主旋律的歌曲（通俗、民族、美聲類）；
�。�2）青春、陽光、健康、向上的歌曲（能夠反映學(xué)生們充滿活力的校園生活反映教師無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神等）；
（3）少兒歌曲。
（二）舞蹈類（健盤）：汪麗姚力詩黃艷
內(nèi)容：
�。�1）以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈；
�。�2）具有校園時(shí)代氣息、積極向上、寓意深刻的`創(chuàng)意性舞蹈；
�。�3）群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；
�。�4）少兒舞蹈；
�。�5）相關(guān)主題歌曲的伴舞。
�。ㄈ┱Z言類：任許徐婉萌潘艷
內(nèi)容：
（1）、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品、微型話劇、課本劇等；
�。�2）、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目；
（3）、音樂詩歌朗誦。
�。ㄋ模┢鳂奉悾喝卧S青成艷陳思蕊
包括鋼
1、器樂類
�、�、參賽選手器樂自備（除鋼琴外）
�、�、設(shè)一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，參與獎若干。
③、比賽地點(diǎn)：圖書館一樓大廳
2、書畫征文類
�、佟⒄魑闹黝}“走復(fù)興路，圓我的夢”，字?jǐn)?shù)1000左右。
②、“我的中國夢”手抄報(bào)、硬筆書法比賽（已辦）和繪畫比賽。
�、�、英文抄寫比賽。
�、�、書畫征文與英文抄寫比賽稿紙由團(tuán)委統(tǒng)一發(fā)放，各設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名，參與獎若干并頒發(fā)獲獎證書和獎品
3、朗誦比賽
�、�、朗誦主題“中華情中國夢”
②、伴奏請自備，格式mp3，每班推選1名選手。
③、朗誦時(shí)間5--7分鐘左右。
�、�、推薦篇目《青春中國》《我的祖國》《少年中國說》《盧溝謠》《黃河》《明月幾時(shí)有》，也可以是語文教材中的經(jīng)典篇目。每班報(bào)送的篇目不能重合。
4、舞蹈表演類：積極向上、風(fēng)格不限，可是集體舞或個人表演。
5、“活力青春展風(fēng)采”第九套廣播操比賽（比賽規(guī)則另訂）注：以上活動以當(dāng)日比賽通知為準(zhǔn)，各活動評委另訂。
三、活動時(shí)間
10月20——11月31五、活動要求
1、本次活動是對新生文藝素質(zhì)一次檢閱，能對學(xué)生進(jìn)行一次文化熏陶，推進(jìn)素質(zhì)教育。各班主任須積極配合、認(rèn)真組織，指導(dǎo)好本班參賽項(xiàng)目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練，積極參與各項(xiàng)比賽。
2、各比賽組、評委要有高度負(fù)責(zé)的精神，精心組織、周密安排。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各賽項(xiàng)，保證各項(xiàng)活動順利進(jìn)行。
才藝展示活動方案篇13
一、活動目的
充分展示我校教師隊(duì)伍蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的'青春風(fēng)采，張揚(yáng)教師的青春活力，不斷提高全體教師的綜合素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
二、活動時(shí)間
時(shí)間：9月20日下午5點(diǎn)
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
四、參加對象
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師
五、活動內(nèi)容
展示內(nèi)容要求緊扣主題、高雅健康、積極向上，并具有一定水平。具體內(nèi)容、形式不限。比如：書法、繪畫、舞蹈、朗誦、彈唱、手工制作等。
六、活動要求
1.請參加競賽的教師認(rèn)真做好準(zhǔn)備，作品統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場展示。
2.力求風(fēng)格獨(dú)特，富有創(chuàng)意。
才藝展示活動方案篇14
一、活動目的
為充分展示我校教師的藝術(shù)魅力，張揚(yáng)教師的青春活力，點(diǎn)燃教師的教育激情，不斷提高教師的'綜合素質(zhì)，推動校園“健康活潑、積極向上”的精神文明建設(shè)，使教師的工作和生活更加豐富多彩，給我校教師一個展現(xiàn)自我的平臺，特制定以下活動方案。
二、活動主題
身心兩健展時(shí)代風(fēng)采德藝雙馨做魅力教師
三、組織機(jī)構(gòu)
為使該項(xiàng)活動順利開展，學(xué)校設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，以組織、指導(dǎo)、督促、評比活動的開展。
組長：
副組長：
成員：
四、活動內(nèi)容及要求
�。ㄒ唬┗顒觾�(nèi)容（只限靜態(tài)形式）
才藝展示可選繪畫、書法-三筆（硬筆、軟筆、粉筆）、手工制作以及與教學(xué)有關(guān)的作品等，內(nèi)容和形式自定。
1、繪畫：有創(chuàng)意、積極向上、主題突出、畫面色彩豐富、生動有趣、有感染力、技巧熟練、線條流暢。
2、書法：書體鮮明、結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確、書寫流暢、字體飽滿、韻味實(shí)足。
3、手工制作：作品形象逼真，線條流暢，色彩明艷、飽滿，主題突出，空間想像力強(qiáng)，細(xì)致準(zhǔn)確，有一定的實(shí)用性和觀賞價(jià)值。
4、與教學(xué)有關(guān)的作品制作要求：結(jié)合教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容制作教具學(xué)具，盡量外形整潔美觀，制作精致細(xì)膩，具有教育內(nèi)涵。
�。ǘ┗顒右�
1.展示的內(nèi)容健康積極向上
2.全體教師必須積極參與，認(rèn)真準(zhǔn)備，秀出自己的風(fēng)采
3.每位教師
4（周四）前必須完成四件作品
五、獎勵措施
本次活動設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名，按最終評比獎勵。
才藝展示活動方案篇15
一、活動目的
為充分展示我校學(xué)生的藝術(shù)魅力，張揚(yáng)學(xué)生的青春活力，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，彰顯栗樓小學(xué)學(xué)生的精神面貌，不斷提高學(xué)生的.綜合素質(zhì)，推動校園“健康活潑、積極向上”的精神文明建設(shè)，豐富同學(xué)們的學(xué)校生活，給我校學(xué)生一個展現(xiàn)自我的舞臺。學(xué)校定于2011年元旦前夕舉行小學(xué)生才藝展示活動，活動安排如下：
二、活動主題：
青春魅力
盡顯風(fēng)采
展現(xiàn)才藝
秀出個性
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
四、活動形式：
只限動態(tài)展示。包括：器樂演奏、歌舞、魔術(shù)、小品、相聲、詩朗誦、書法、繪畫、口技、啞劇、童話劇等均可。
五、參加對象：
各班先進(jìn)行初選，每班推選一至兩個節(jié)目參加學(xué)校評選。
六、活動要求：
1、各班主任教師要高度重視、廣泛動員和宣傳。
2、力求人人參與，個個都有自己的節(jié)目展示。
3、每班必須有一至兩個節(jié)目參賽，并且分別是不同類型的節(jié)目，時(shí)間在3—10分鐘之內(nèi)。
4、節(jié)目力爭豐富多彩。唱歌、跳舞、曲苑雜藝等盡可能樣樣齊全。要積極地利用學(xué)校搭建的平臺一顯身手。讓學(xué)生更健康、快樂，更充實(shí)、陽光。
七、獎勵辦法：
此次活動將由評委給參賽節(jié)目計(jì)出具體分?jǐn)?shù)，之后根據(jù)每個節(jié)目獲得的總分，評出一、二、三等獎。
八、具體評分事項(xiàng)：
⒈、選材創(chuàng)編（2分）：選材新穎，內(nèi)容健康，積極向上；節(jié)目編排具有合理性、連貫性和完整性，表演形式有創(chuàng)意。
�、病⑹炀毘潭龋�1分）：動作吻合音樂旋律，富有節(jié)奏感。熟練，到位，無不恰當(dāng)停頓。
�、�、表演效果（5分）：表演者精神飽滿、自然大方、流暢協(xié)調(diào)、有表現(xiàn)力；現(xiàn)場氣氛活躍，能調(diào)動觀眾的情緒。
�、�、服裝道具、化妝及時(shí)間掌握（2分）：服裝造型符合表演形式和內(nèi)涵，道具運(yùn)用得當(dāng)。在規(guī)定時(shí)間3至10分鐘內(nèi)完成，時(shí)間不夠或超時(shí)將影響評分。各節(jié)目由評委打分后再進(jìn)行綜合評定。
九、活動時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月26日
地點(diǎn)：學(xué)校舞蹈室
十、評委：
�。裕�
才藝展示活動方案篇16
一、活動宗旨：
為提高幼兒對各類才藝的感受能力、表現(xiàn)能力，豐富我園的校園文化，我園將舉行第二屆“我真棒”才藝比賽。旨在以活動促藝術(shù)，增強(qiáng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣，提高教師指導(dǎo)幼兒的能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的.健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。
二、活動目的：
1．全面展示我園素質(zhì)教育的成果。
2．提高幼兒各方面才藝表演的技能，通過活動培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力，培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識。
3．激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的理解與藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力，讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
三、活動要求：
1、每個主題以年級為單位選拔或準(zhǔn)備才藝節(jié)目進(jìn)行展示、表演，個人參賽類每班參賽人員不得低于本班人員20%人。
2、要求每個主題班級上報(bào)節(jié)目形式多樣，各種才藝題材均可參賽，充分展示幼兒的多種能力。
四、比賽內(nèi)容與方式：
比賽形式：個人節(jié)目類、節(jié)目形式分語言類（故事、童謠、快板、繞口令、詩歌朗誦、故事表演），藝術(shù)類（歌表演、舞蹈、音樂�。┟拦ゎ悾ɡL畫、手工、泥工）。
五、活動時(shí)間、地點(diǎn)。
1、活動時(shí)間為待定。每年級節(jié)目形式為：中、大班組語言類、藝術(shù)類。小班兒歌、歌表演、繪畫。節(jié)目形式自選。
2、地點(diǎn)：園多媒體教室、
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
每個主題以年級為單位設(shè)幼兒獎：個人節(jié)目設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干。
七、幼兒園幼兒才藝大賽評選標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng)：
1．參賽的才藝表演方式新穎，體現(xiàn)童真、童趣、童樂。
2．幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝，不怯場。
3．幼兒才藝展示要符合主題。
4、主持人:大班六名幼兒，（三男三女）分別承擔(dān)小、中、大班的主持。
5、評委：各班家長委員。小、中、大交叉進(jìn)行評分。（小班家長委員評中班活動、中班家長委員評大班活動、大班家長委員評小班活動）。
八、幼兒才藝工作人員安排：
1、獎狀：財(cái)務(wù)室（卓嘎老師負(fù)責(zé)）
2、保電申請：后勤園長負(fù)責(zé)安排。
3、攝影、照相、影響：綜治辦負(fù)責(zé)落實(shí)。
4、簡報(bào)：各年級組的簡報(bào)由各組組長安排報(bào)送。園里簡報(bào)由三位兼職秘書（查果、格桑、燕娜）負(fù)責(zé)商量報(bào)送。
才藝展示活動方案篇17
一、活動口號：
“秀”出自我，“秀”出風(fēng)采
二、活動協(xié)辦單位：
福建省福能風(fēng)力發(fā)電有限公司
三、比賽內(nèi)容和形式：
本次比賽分成舞蹈類、樂器類和綜合類；舞蹈類的表現(xiàn)類型不限，可以是民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人數(shù)最多不超過5人；樂器類包括各類樂器的演奏；綜合類包括相聲、小品、口技、快板、脫口秀、朗誦、模仿、武術(shù)、魔術(shù)或其他形式的才藝表演。
四、參賽對象：
每個單位允許1—2個個人（或組合）報(bào)名參賽（報(bào)名參賽人員原則上要求在35周歲以下的。團(tuán)員青年，也可適當(dāng)放寬至38周歲）。
五、活動具體安排：
1、宣傳報(bào)名階段（4月10日前完成）：各單位團(tuán)組織積極發(fā)動宣傳，組織本單位團(tuán)員青年報(bào)名參賽；
2、初賽階段（4月底前完成）：各單位可以根據(jù)報(bào)名情況，結(jié)合“五四”青年節(jié)慶�；顒樱M織報(bào)名參賽的選手進(jìn)行初賽，并在初賽的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)勝選手于4月30日前向集團(tuán)團(tuán)上報(bào)參賽人員名單和參賽項(xiàng)目（要求要填寫好參賽報(bào)名表）。
3、決賽階段（5月份）：在各單位組織初賽的基礎(chǔ)上舉辦“福能風(fēng)電杯”青年才藝賽決賽，評選出賽優(yōu)勝者。
六、決賽時(shí)間和地點(diǎn)：
另行通知。
七、相關(guān)事宜：
1、各單位要從培養(yǎng)青年人才、服務(wù)青年成長的高度，充分認(rèn)識開展此項(xiàng)活動的.重要意義，廣泛宣傳，認(rèn)真組織，積極動員有才藝才能的青年參加競賽活動。
2、報(bào)名參賽選手應(yīng)認(rèn)真填寫參賽報(bào)名表，集團(tuán)公司團(tuán)將根據(jù)實(shí)際情況建立青年文藝人才庫。
3、比賽所需的道具、服裝和光盤等請各單位自行負(fù)責(zé)。
4、本次比賽將根據(jù)報(bào)名參賽情況設(shè)置若干獎項(xiàng)。
才藝展示活動方案篇18
一、指導(dǎo)思想
為倡導(dǎo)健康、文明的生活方式，體現(xiàn)家庭祥和、團(tuán)結(jié)和歡樂的精神面貌，展示新世紀(jì)多姿多彩的家庭文化，豐富人民群眾的文化生活，推進(jìn)“群眾文化藝術(shù)周”的深入開展，擬在11月下旬12月初舉辦xx縣首屆“和諧家庭”才藝大賽。
二、大賽主題
爭創(chuàng)和諧之家，共建和諧xx
三、參賽范圍及對象
凡生活、工作在xx縣城鄉(xiāng)的'所有家庭及其成員均可參加，以家庭為參賽隊(duì)（直系親屬或近親屬），各參賽隊(duì)人數(shù)要求在3名成員以上（包括3名）。上屆得過一等獎的家庭不再參賽。
四、參賽內(nèi)容及形式
1、參賽內(nèi)容：要求健康、向上、貼近生活，力求突破與創(chuàng)新。
2、表演形式：表演形式不限，如：器樂、聲樂、曲藝、口技、小品、舞蹈、朗誦、相聲、現(xiàn)場繪畫、現(xiàn)場書法、剪紙、魔術(shù)、手工制作、時(shí)裝表演等。
3、比賽程序：分三步進(jìn)行，即：家庭成員介紹、家庭代表個人才藝表演、家庭組合才藝表演，每個家庭表演總時(shí)間不超過10分鐘。
4、組織方式：分報(bào)名、預(yù)賽和決賽三個部分。報(bào)名辦法：于11月5日前，原則上根據(jù)家庭戶口所在地到當(dāng)?shù)貗D聯(lián)組織報(bào)名，也可到縣婦聯(lián)辦公室報(bào)名，由縣婦聯(lián)組織預(yù)賽，挑選10個隊(duì)參加決賽。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對本次活動的領(lǐng)導(dǎo)，特建立大賽組委會，雷曉燕同志任組委會主任，組委會成員由機(jī)關(guān)婦委會主任和鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席組成。組委會下設(shè)辦公室，王玉珍同志任辦公室主任。同時(shí)建立大賽評委會，邀請有關(guān)專家擔(dān)任評委。
六、評獎
大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及和諧家庭獎。
七、工作要求
1、強(qiáng)化宣傳，廣泛發(fā)動。各機(jī)關(guān)婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要提高認(rèn)識，高度重視，通過廣播、黑板報(bào)等各種形式，在社區(qū)、農(nóng)村重要公共場所宣傳家庭才藝大賽的參賽內(nèi)容及形式，營造“家庭才藝大賽”的濃厚氛圍，廣泛發(fā)動群眾參與到這項(xiàng)活動中來，重在參與，在活動中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。
2、精心組織，注重質(zhì)量。各機(jī)關(guān)婦委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席要積極籌備，認(rèn)真組織好參賽人員的選拔工作。要加強(qiáng)對參賽家庭、參賽節(jié)目的輔導(dǎo)，弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，體現(xiàn)特色，確�；顒淤|(zhì)量和效果。
3、落實(shí)責(zé)任，確保安全。要落實(shí)安全責(zé)任制，嚴(yán)格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環(huán)節(jié)活動安全順利進(jìn)行。
才藝展示活動方案篇19
一、活動宗旨
為切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，促進(jìn)文化藝術(shù)教育的進(jìn)一步發(fā)展，讓學(xué)生在藝術(shù)情境中體驗(yàn)美育、感悟智育，從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)的目的，并營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的育人環(huán)境。通過舉辦此次活動，旨在推動普及學(xué)生藝術(shù)教育，挖掘、發(fā)現(xiàn)和推出我校學(xué)生中的藝術(shù)人才及素質(zhì)教育所取得的.成果，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，為其全方位、多元化地搭建展示平臺，
二、活動主題：
“比才藝，展風(fēng)采，炫酷校園�！�
三、主辦及承辦單位：
主辦：中心東道小學(xué)。
承辦：中心東道小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委員會
四、活動項(xiàng)目：
本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。
五、活動時(shí)間：
20xx年3月器樂專場；5月舞蹈專場；6月聲樂專場（具體時(shí)間見報(bào)名表）。
六、活動地點(diǎn)：
總校大禮堂或分校大隊(duì)部。
七、各項(xiàng)目專場報(bào)名
由班主任的郵箱下載報(bào)名表并按要求填寫后更改文件名為班級號發(fā)回該郵箱。
八、活動方法：
1、比賽以班為單位報(bào)名，班內(nèi)組織進(jìn)行初評，初評后選出質(zhì)量好的節(jié)目上報(bào)參加學(xué)校比賽。
2、個人、多人節(jié)目均可參賽。每個節(jié)目時(shí)限最多在5分鐘之內(nèi)。
3、據(jù)報(bào)名實(shí)際情況安排的比賽順序?qū)⒐荚谖倚６Y儀博客中，請參賽學(xué)生查詢并做好準(zhǔn)備。
4、學(xué)校只提供音響及2個麥克，其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準(zhǔn)備。
5、評委會由本校相關(guān)教師和學(xué)生及家長擔(dān)任。評選將本著公平、公正、公開的原則。
九、獎項(xiàng)設(shè)置及獎勵辦法
1、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、最佳組織獎。
2、獲獎人員均將獲得學(xué)校頒發(fā)的獲獎證書。并參加學(xué)校組織的匯報(bào)演出。
3、獲獎節(jié)目將有機(jī)會代表學(xué)校參加市、區(qū)級的各類比賽及活動。
十、比賽未盡事宜及最終解釋權(quán)將由主辦方補(bǔ)充解釋。
才藝展示活動方案篇20
一、活動宗旨：
以文體活動項(xiàng)目為橋梁，培養(yǎng)同學(xué)間合作精神，提高集體榮譽(yù)意識，展示個人特長與才華，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)師生學(xué)術(shù)溝通與情感合作。
二、活動形式：
個人項(xiàng)目：象棋、跳繩、羽毛球、乒乓球（待定）
團(tuán)體項(xiàng)目：籃球、體操、歌詠、拔河
三、賽事規(guī)則：
根據(jù)項(xiàng)目參賽選手或班組隊(duì)的多少，實(shí)行淘汰賽與循環(huán)賽，個人項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)較多的，先在班級內(nèi)實(shí)行初選，然后選出靠前名次參加校級大賽。
個人賽項(xiàng)目要求：
1、象棋：報(bào)名選手有11名，啟用淘汰賽，每隊(duì)以三局兩勝為最后結(jié)果，留到最后的贏家為勝者。
2、跳繩：報(bào)名選手有20名，啟用秒表計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)，5分鐘為時(shí)限，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)數(shù)量最多的為冠軍。
3、羽毛球（單打）：報(bào)名班級有3個班，先在班內(nèi)初賽，選出4名組為兩隊(duì)參加校級羽毛球單打淘汰賽，最后獲勝者為冠軍隊(duì)，其隊(duì)員為冠、亞軍。
4、歌詠：現(xiàn)有報(bào)名選手14名，以個人名義出賽，每位選手參賽歌曲不少于3首，由學(xué)生及評委給選手評分，滿分為10分，得分最高者為冠軍。
5、乒乓球：（待定）
團(tuán)體賽項(xiàng)目要求：
1、籃球：報(bào)名有四班，分五隊(duì)進(jìn)行，模具班有兩隊(duì)出賽，要求各班僅限一隊(duì)參加決賽，模具班內(nèi)先進(jìn)行初賽選定參賽隊(duì)，籃球決賽在四隊(duì)中進(jìn)行，通過抽簽決定出場順序，并實(shí)行計(jì)分循環(huán)賽，分上、下半場，半場為15分鐘（不含中場休息），每贏半場計(jì)10分，最后累計(jì)得分最高者為第一名。
2、拔河：有參賽班級5個，要求每班15人組成參賽隊(duì)，在班級間實(shí)行淘汰賽，最后贏者為第一名。
3、接力：現(xiàn)報(bào)名班級有5個，每班最多選出3隊(duì)，每隊(duì)4人，然后實(shí)行100米短跑接力賽，通過抽簽決定出場隊(duì)順序，比賽時(shí)以用時(shí)最短為第一名。
4、體操：（待定）
四、活動項(xiàng)目責(zé)任人：
象棋：簡
跳繩：
羽毛球：
歌詠：
籃球：
拔河：
體操、乒乓球（待定）
決定場景總設(shè)計(jì)：辦公室、政教處
五、活動器材：
學(xué)校提供籃球、拔河繩、羽毛球，其余器材由參賽班組自備。
六、活動組織要求：
每個項(xiàng)目在負(fù)責(zé)人的'組織安排下進(jìn)行，初賽在本月五日前單項(xiàng)負(fù)責(zé)人組織，并定出進(jìn)入決賽的名單，所有初、決賽的成績由責(zé)任人建立檔案。
七、預(yù)設(shè)獎項(xiàng)：
個人項(xiàng)目根據(jù)比賽成績設(shè)冠亞軍，團(tuán)體項(xiàng)目設(shè)前三名，直接授予班級。
八、比賽時(shí)間：
待定。
【才藝展示活動方案】相關(guān)文章：
才藝展示活動方案11-21
才藝展示大賽活動方案12-20
學(xué)生才藝展示活動方案07-08
教師才藝展示活動方案03-29
才藝展示大賽活動方案11篇02-17
才藝展示活動方案匯總【15篇】06-02
教師才藝展示活動方案11-14
【優(yōu)秀】才藝展示活動方案15篇12-06