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幼兒園中班近視防控活動方案

時間:2022-11-03 08:18:45 活動方案 我要投稿

幼兒園中班近視防控活動方案通用

  為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班近視防控活動方案通用,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班近視防控活動方案通用

幼兒園中班近視防控活動方案通用1

  設(shè)計背景

  由于中班的幼兒年齡比較小,他們只知道自由自在的玩耍和游戲,對生活中的一些常識了解并不多。而眼睛的好壞卻關(guān)系到孩子的一生。讓孩子從小學(xué)會保護眼睛,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,會讓孩子終生受益。

  活動目標(biāo)

  1、使幼兒知道眼睛的功能,知道我們的生活離不開眼睛。

  2、使幼兒初步掌握保護眼睛的方法。

  3、使幼兒能夠同情、尊重盲人并幫助他們。

  重點難點

  教學(xué)重點:保護眼睛的方法。

  教學(xué)難點:牢記并理解保護眼睛的方法。

  活動準(zhǔn)備

  小鏡子、圖片若干。

  活動過程

  一、開始環(huán)節(jié)。

  教師說謎語,幼兒猜一猜,從而引出眼睛的話題。

  二、基本環(huán)節(jié)。

  1、小朋友照照小鏡子,然后說說眼睛的作用。(能看到東西,能表達感情等)

  2、小朋友蒙眼走路,體驗沒有眼睛的痛苦。

  3、適時教育小朋友學(xué)會幫助盲人。

  4、聽故事《小貓的眼睛》。

  5、小朋友出主意幫幫生眼病的小貓。

  6、看圖片,判斷小朋友做得對不對。

  三、結(jié)束環(huán)節(jié)。

  讀兒歌,理解并學(xué)會保護眼睛的方法。

  四、延伸環(huán)節(jié)。

  讓小朋友在爸爸媽媽的幫助下學(xué)會做“眼保健操”。

幼兒園中班近視防控活動方案通用2

  活動設(shè)計背景

  因現(xiàn)在許多幼兒看電視或玩電腦時間過長,對孩子的眼睛造成極大傷害,為幫助幼兒改正這一不良習(xí)慣而設(shè)計本次活動。

  活動目標(biāo)

  1、了解保護眼睛的基本常識。

  2、不長時間看電視、看書、畫畫時姿勢正確。

  3、初步了解健康的小常識。

  4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

  5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  教學(xué)重點、難點

  1、讓幼兒了解長時間看電視對眼睛的傷害

  2、強化幼兒對正確行為的認(rèn)識

  活動準(zhǔn)備

  1、幼兒活動前向父母了解保護眼睛的有關(guān)常識

  2、教學(xué)掛圖

  活動過程

  一、開始環(huán)節(jié)

  猜謎語,引起幼兒興趣。師:黑黑亮亮兩顆珠,一開一合像窗戶。白天開門夜關(guān)閉,能看電視能看書。請小朋友相互看對方,猜出謎底。

  二、基本環(huán)節(jié)

  講故事《保護眼睛》,了解長時間看電視對眼睛的傷害。

 。ü适拢┬∝堖溥涫莻電視迷,一天到晚坐在電視機前。遇到特別喜歡的節(jié)目,就坐在離電視很近的地方。有時,還躺在床上看電視。有一天,咪咪。后來,咪咪再也不當(dāng)小電視迷了。

  師:咪咪的視力為什么減退?引導(dǎo)幼兒討論咪咪視力減退的原因。

  幼兒:因為,咪咪看電視時間太長;因為,咪咪離電視太近;因為,咪咪還躺著看電視。

  師:你們每天沒在家看電視嗎?看電視的時間長嗎?知道咪咪的煩惱后,你應(yīng)該注意什么呢?(讓幼兒展開討論)

  幼兒:看電視時間一定不要太長,也不能離電視太近,更不要躺著看電視。

  引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關(guān)常識。

  請園內(nèi)一位帶眼影的教師給小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感覺到的不方便。結(jié)合幼兒的日常生活、結(jié)合掛圖,討論其他對眼睛造成傷害的原因,告訴幼兒保護眼睛的方法。如:戶外活動時不要扔沙子;眼睛進臟東西后要找成人幫忙,看電視、玩電腦時間不超過半小時;看書、寫字、畫畫距離不能太近等。

  三、結(jié)束環(huán)節(jié)

  強化幼兒對正確行為的認(rèn)識,聽指令做動作。

  老師說:看書、畫畫、看電視等,幼兒做出相應(yīng)的正確姿勢。

  四、延伸環(huán)節(jié)

  指導(dǎo)幼兒將保護眼睛的注意事項用繪畫形式表現(xiàn)出來,并粘貼在相應(yīng)的活動區(qū)。

  教學(xué)反思

  本節(jié)是中班的健康課,根據(jù)中班幼兒的年齡特點,在活動中運用引導(dǎo)、演示、討論等方式,強化了幼兒對正確行為的認(rèn)識,了解了長時間看電視、玩電腦,對眼睛的傷害。由于眼睛保護涉及較多專業(yè)知識,對中班孩子不宜過多直接傳授。但在引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關(guān)常識方面,講得不夠細膩,如果,本次活動的重點再把與幼兒日常行為的有關(guān)內(nèi)容進一步延伸,這樣就使幼兒更加豐富了相關(guān)知識,進一步增強保護眼睛的意識。

幼兒園中班近視防控活動方案通用3

  活動目標(biāo):

  1、教育幼兒保護眼睛,學(xué)習(xí)保護眼睛的方法

  2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

  活動準(zhǔn)備:

  ppt

  活動過程:

  一、謎語導(dǎo)入

  上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

  二、了解眼睛的用途

  1、提問兩個幼兒做盲人畫像游戲。

  2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

  小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

  三、近視的危害

  1、出示圖片,看看圖片中的小朋友怎么了?

  2、給幼兒講解近視的危害。

  四、近視的原因

  1、遺傳因素

  2、錯誤的用眼習(xí)慣

  五、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法

  (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

  提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?

  小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿怼⑹纸伝蛘咝l(wèi)生紙擦。

  (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

  提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?

  小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí),也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

  六、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操

  1、教師示范眼睛保健操

  2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

  七、活動延伸

  小朋友將自己美麗,漂亮的雙眼畫在紙上。

幼兒園中班近視防控活動方案通用4

  活動目標(biāo):

  1、萌發(fā)幼兒從小保護眼睛,學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。

  2、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識眼睛的構(gòu)造,用途。

  3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的眼保健操。

  活動準(zhǔn)備:

  眼睛流淚圖片眼睛圖片手絹情景圖—手揉眼睛、趴在桌子上畫畫眼保健操音樂

  活動過程:

  1、謎語導(dǎo)入

  上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。——(眼睛)

  2、認(rèn)識眼睛

  出示圖片——眼睛流淚

  師:看看,今天老師請來了眼睛寶寶,可是他怎么了?——哭了

  眼睛寶寶怎么了,原來他生病了?

  師:眼睛為什么生病了呢?今天我們就來認(rèn)識一下我們的眼睛。

  3、了解眼睛的構(gòu)造,用途

 。1)觀看圖片,認(rèn)識眼睛結(jié)構(gòu)名稱

  師:眼睛上面有什么?——眼睫毛

  眼睫毛有什么用處?——能遮住眼睛避免強光照射,也可防止塵士落入眼內(nèi)

  中間像黑葡萄的是什么?——虹膜,控制瞳孔大小

  眼睛的最中間的小圓點是什么?——瞳孔,調(diào)節(jié)進入眼睛光線,保護是網(wǎng)膜眼睛是用來干什么的?——看東西

  (2)請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感受。

  師:下面,我想請一個小朋友來玩一個游戲,感受一下。——蒙上眼睛,感受做事情的不方便最后請全班幼兒感受一下

  總結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。下面就讓我們來聽一個有關(guān)眼睛的故事。

  4、故事欣賞

  眼鏡和鼻梁

  夜深了,大家都睡得很香,只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣:“疼,疼,疼死我了!”他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁,“誰在哭?”耳朵問,鼻梁哭泣著說“明明的眼鏡整天壓在我的身上,我的身上又紅又腫!倍錃鈵赖卣f:“討厭的眼鏡每天掛在我的身上,又沉又重,難受極了!我們找他評理去!”

  耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡:“眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上,又沉又重,難受極了!”

  眼鏡理直氣壯地說:“是主人把我戴在你們身上的,你們要為我服務(wù),累也是應(yīng)該的!”??他們你一言,我一語地吵起來,耳朵和鼻梁氣急了,他們要報仇!

  第二天,明明在放學(xué)的路上邊走邊看書,突然鼻梁一聳肩,耳朵連忙彎彎腰,明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上,打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見,不小心撞在了樹上,鼻梁腫了,流出很多血,耳朵也很心疼,眼睛說話了:“不要埋怨眼鏡,都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不見,才請眼鏡來幫忙,大家要互相幫助,提醒明明愛護眼睛,天天做眼睛保健操,摘掉眼鏡,大家都會很開心!”師:聽完了故事,眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

  總結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

  5、保護眼睛

  (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

  師:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?

  總結(jié):小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

 。2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

  師:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?

  總結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)膊灰芍磿,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

  6、眼保健操

  師:為了讓我們的眼睛更加健康,在課程的最后,我們一起來做眼保健操,給我們的眼睛做做操!

幼兒園中班近視防控活動方案通用5

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

  2、教育幼兒保護眼睛,學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。

  3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

  活動過程:

  1、提問導(dǎo)入。

  教師通過提問,導(dǎo)入活動主題:小朋友,剛剛我們升國旗時,你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答:眼睛)

  2、了解眼睛的重要性。

  請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對眼睛這一話題進行提問,引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。)

  3、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

  教師引導(dǎo)幼兒思考:愛護眼睛,我們應(yīng)該做些什么?(幼兒自由回答,教師進行小結(jié)。)

  教師總結(jié),活動結(jié)束。

  教師:保護我們的眼睛,我們要做到三點:一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對保護視力有保護的'食物,做個不挑食的好寶寶!

  教學(xué)反思:

  安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

幼兒園中班近視防控活動方案通用6

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點。

  2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要,進而培養(yǎng)保護眼睛的意識。

  3、幼兒通過看眼睛、說眼睛,增進與同伴的了解和交流;在獲得知識的同時也獲得了快樂。

  4、知道保護眼睛的方法。

  5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  每人一面小鏡子,“眼睛”畫面兩幅。

  活動過程:

  1、老師說謎語:“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”,讓幼兒猜一猜是我們身上的什么?

  2、幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒仔細看一看,或者用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個小圓球。

  3、提問:眼睛什么地方會動?(幼兒邊看邊摸)知道眼皮會一眨一眨的,眼球會轉(zhuǎn)動。

  4、讓幼兒互相觀察眼睛,進行比較,進一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。(教師引導(dǎo)幼兒說出自己的想法,說一說自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。

  5、引導(dǎo)幼兒討論眼睛的用處。教師小結(jié):眼睛對我們的重要作用,強調(diào)在日常生活中要特別注意保護我們的眼睛。

  6、出示畫面并提問:眼睛有什么用?我們怎樣保護眼睛?讓幼兒知道看書、畫畫時要坐端正,平時不用臟手揉眼睛,要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。

  活動結(jié)束:

  教師對本次活動進行總結(jié),表揚在活動中積極參與的幼兒,同時也要鼓勵那些在活動中較安靜的孩子,讓他們在獲得知識的同時,也獲得了快樂,更體驗到教師的關(guān)心和愛護。培養(yǎng)和保持了他們對健康活動的興趣。

  活動反思:

  活動過程中,我首先利用猜謎語的小游戲來引入,孩子們都十分的感興趣,但是我在個別孩子說出謎底時,原意是想讓孩子們有個發(fā)散性思維,而沒有及時的給予了肯定,造成了在這一環(huán)節(jié)上浪費的時間比較多。在教育孩子如何愛護保護眼睛的時候,雖然有讓孩子們自由討論,但是孩子們的回答都比較局限,只能說:“不用手揉眼睛”等等,而老師也沒有進一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進行展示,可是在選擇圖片上來看,所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時候需要更加的謹(jǐn)慎。總的來說,今天的這個活動效果還是很不錯的,整個活動氣氛比較好,雖然在活動過程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會有進步,相信我們班的健康活動一定能開展的更好的。

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