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團(tuán)隊(duì)凝聚力活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-01 15:22:55 活動(dòng)方案 我要投稿

團(tuán)隊(duì)凝聚力活動(dòng)方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的團(tuán)隊(duì)凝聚力活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

團(tuán)隊(duì)凝聚力活動(dòng)方案

團(tuán)隊(duì)凝聚力活動(dòng)方案1

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月-20xx年1月

  活動(dòng)組及人數(shù):國(guó)際展覽部(19人)、會(huì)展服務(wù)部(18人)、綜合職能部(12人)

  活動(dòng)目的:為豐富廣大員工的業(yè)余生活,完善公司福利,感謝各位員工一年來(lái)的辛勤勞動(dòng)和付出,讓員工和員工之間多溝通多交流,增強(qiáng)員工之間的友誼,加強(qiáng)部門之間的凝聚力,體現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)愛(ài)。

  費(fèi)用預(yù)算:20xx元/人(國(guó)際展覽部:38000元,會(huì)展服務(wù)部:36000元,綜合職能部:24000元。)合計(jì):98000元。

  活動(dòng)方案一:家庭日,活動(dòng)邀請(qǐng)員工家屬參加,活動(dòng)時(shí)間控制在一天,地點(diǎn)可以選擇帶有游樂(lè)項(xiàng)目的度假村,選擇大巴車將人員集體送至度假村,游樂(lè)項(xiàng)目可選擇適合各年齡層次均可以參加的,期間可以在午餐中間穿插一些游戲、才藝表演等,事先準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品以感謝家屬對(duì)員工工作長(zhǎng)期的支持。

  活動(dòng)方案二:?jiǎn)T工戶外拓展,活動(dòng)安排在戶外拓展基地,活動(dòng)時(shí)間控制在二天,地點(diǎn)選擇可以提供住宿的拓展培訓(xùn)基地,可以緩解員工緊張的工作氣氛,并且可以通過(guò)拓展活動(dòng)中的各種項(xiàng)目,提升員工之間的`配合度。

  活動(dòng)方案三:封閉會(huì)議培訓(xùn),活動(dòng)時(shí)間控制在2天,可以選擇環(huán)境較好的溫泉度假酒店,各部門可以針對(duì)本部門的工作內(nèi)容,聘請(qǐng)外訓(xùn)老師給予授課,課程結(jié)束后安排度假休閑活動(dòng),通過(guò)培訓(xùn)可以提升工作的專業(yè)度,提高工作能力。

  活動(dòng)方案四:短期旅行,活動(dòng)時(shí)間控制在3天左右,活動(dòng)可以安排在南京周邊風(fēng)景優(yōu)美的景區(qū),大巴車程控制在8小時(shí)之內(nèi),放松心情,接近自然。

  以上方案各部門可以自由選擇,確定好方案后,各部門將對(duì)方案的具體實(shí)施拿出細(xì)則,包括人員安排、費(fèi)用預(yù)算、活動(dòng)流程、注意事項(xiàng)。希望通過(guò)活動(dòng)為公司營(yíng)造團(tuán)結(jié)、積極向上的企業(yè)文化。

團(tuán)隊(duì)凝聚力活動(dòng)方案2

  自畫像

  時(shí)間:10-15分鐘

  道具:A4紙每人一張,彩筆

  人數(shù):小組完成,每組人數(shù)4~7人

  場(chǎng)景:小型會(huì)議(30人以下)

  目標(biāo):在10分鐘時(shí)間內(nèi),完成一幅“自畫像”

  步驟:

  (1)游戲亮點(diǎn):操作簡(jiǎn)便,全員參與度高,激發(fā)成員創(chuàng)新思維;

  (2)向團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào),畫像不必拘泥形式,并不需要繪畫基礎(chǔ),只要能夠展現(xiàn)和表達(dá)自我;

  破冰效果:

  (1)使組員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我、探索自我。促進(jìn)組員彼此認(rèn)識(shí)和了解,培養(yǎng)多元、開(kāi)放的思想。

  (2)每一幅自畫像都象征著不同意義,都是對(duì)自我的詮釋和表達(dá),這需要組織者對(duì)其中的積極意義進(jìn)行挖掘并分享。

團(tuán)隊(duì)凝聚力活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強(qiáng)部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù),攜手并進(jìn),為完成最終的目標(biāo)而努力。

  二、活動(dòng)主題:“敞開(kāi)胸懷,自由奔放”

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日下午xx點(diǎn)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):(附近酒店會(huì)議室)

  五、活動(dòng)參與主題:xxxx全體員工

  六、活動(dòng)主持:xx為主,各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場(chǎng)

  七、活動(dòng)形式:培訓(xùn)+互動(dòng)游戲

  八、活動(dòng)方案:(共分兩個(gè)部分,共約4個(gè)小時(shí)左右)

  前奏:(時(shí)間約30分鐘)

  老板布本次活動(dòng)的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人,同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門負(fù)責(zé)人。

  各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺(tái)介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女-xx”,然后xx登臺(tái)跟大家打招呼,用最幽默代表性的語(yǔ)言自我介紹,包括工作職責(zé),興趣愛(ài)好等,目的是讓大家對(duì)自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé),日常工作情況,結(jié)合成員展開(kāi),同時(shí)找出最能代表本部門工作情況或未來(lái)期望的詞語(yǔ)或句子作為本部門的代號(hào)(此代號(hào)可以作為互動(dòng)游戲中口號(hào))。

  第一部分:培訓(xùn)(每個(gè)部門時(shí)間控制在15分鐘,Q&A階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時(shí)間,共計(jì)2小時(shí)30分鐘)

  所需物料:投影儀、投影幕、攝像機(jī)、照相機(jī)、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂(lè)。培訓(xùn)師:各部門負(fù)責(zé)人或代表,本部門員工可以作為有效的補(bǔ)充

  流程:各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品,為公司員工培訓(xùn)。

  客戶部:

  媒介部:

  設(shè)計(jì)部:

  策劃部:

  第二部分:互動(dòng)游戲

  宗旨:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,促進(jìn)各部門之間協(xié)作,增進(jìn)同事之間的了解。

團(tuán)隊(duì)凝聚力活動(dòng)方案4

  培訓(xùn)偵探

  時(shí)間:10分鐘

  人數(shù):5-8人,以小組為單位

  場(chǎng)景:沙龍、會(huì)議

  目標(biāo):封閉性問(wèn)題提問(wèn)方式,創(chuàng)造力

  步驟:

  (1)培訓(xùn)師講述案情:一個(gè)男人,在沙漠當(dāng)中一絲不掛躺著,已經(jīng)死亡,周圍沒(méi)有痕跡。學(xué)員通過(guò)問(wèn)封閉性問(wèn)題的方式去判斷案情的起因。

  (2)培訓(xùn)師只負(fù)責(zé)回答學(xué)員的問(wèn)題,但只能說(shuō)“是”或“不是”

  (3)根據(jù)提問(wèn)線索,梳理出案情的來(lái)龍去脈

  例:一對(duì)夫婦乘坐熱氣球在一望無(wú)際的沙漠當(dāng)中探險(xiǎn),不幸在途中熱氣球燃料不足,需要減輕熱氣球的重量。夫婦想盡辦法,將一切可以扔的東西都全部扔掉,甚至包括衣服,但是仍不能根本解決問(wèn)題,最后,丈夫?yàn)榱怂膼?ài)的妻子能夠逃出困境,就舍棄了自己的生命,跳下沙漠中身亡。

  破冰效果:

  提升發(fā)散性思維,聆聽(tīng)提示,抓住關(guān)鍵性線索,調(diào)動(dòng)全員集中力

團(tuán)隊(duì)凝聚力活動(dòng)方案5

  反口令

  時(shí)間:5-10分鐘

  人數(shù):10人以上更佳

  場(chǎng)景:團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、會(huì)議

  目標(biāo):根據(jù)培訓(xùn)師的口令說(shuō)出要求的指令并做出與所說(shuō)指令相反的動(dòng)作。

  步驟:

  (1)將所有參與者圍成一個(gè)圓圈,培訓(xùn)組織者站在圓圈中間位置;

  (2)第一輪:指揮者說(shuō)出一個(gè)動(dòng)作指令,由所有參與者說(shuō)出相同指令,并同時(shí)作出相反動(dòng)作;(指令向前一步:參與者說(shuō)向前一步,同時(shí)向后走一步)

  (3)第二輪:指揮者說(shuō)出一個(gè)動(dòng)作指令,由所有參與者說(shuō)出相反指令,并同時(shí)作出相同動(dòng)作;(指令向前一步:參與者說(shuō)向后一步,同時(shí)向前走一步)

  (4)主要?jiǎng)幼髦噶畎ǎ合蚯、向后、向左、向右一步?

  (5)有人說(shuō)錯(cuò)做錯(cuò)或身體晃動(dòng)、猶豫都視為錯(cuò)誤,兩輪的錯(cuò)誤者接受“小獎(jiǎng)勵(lì)”。

  破冰效果:

  遵守規(guī)則,快速反應(yīng),充分鍛煉學(xué)員的接受和應(yīng)變能力,快速調(diào)動(dòng)起氣氛。

團(tuán)隊(duì)凝聚力活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)背景:

  隨著時(shí)間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅(jiān)定地一步步前行。

  據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo),類似的活動(dòng),校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的,還有06級(jí)歷史班的前輩,屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。

  二、活動(dòng)目的:

  增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  每周四下午2:00—3:40(即第五、六節(jié)課)

  四、活點(diǎn)動(dòng)地:

  (主要在)三期籃球場(chǎng)。

  五、活動(dòng)形式:

  1、由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家?jiàn)蕵?lè)。

  2、活動(dòng)遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加。

  3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng),自帶“裝備”,分塊練習(xí)。

  4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

  六、可行性分析:

  班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固。活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少,活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響。活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

  七、具體流程:

  填寫體育專業(yè)調(diào)查表、體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排、征集活動(dòng)所需工具、籌備物資(一些常用的藥物)、媒體(qq群。校內(nèi)網(wǎng)。班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)、活動(dòng)進(jìn)行、宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息,并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作、秘書部整理材料存檔。

  八、注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

  2、活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng),難免會(huì)由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。

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