夏令營活動方案

時(shí)間：2022-11-01 14:25:54 活動方案我要投稿

夏令營活動方案推薦度：
暑期夏令營活動方案推薦度：
夏令營活動策劃方案推薦度：
學(xué)校暑假夏令營活動策劃方案推薦度：
夏令營活動總結(jié) 推薦度：
相關(guān)推薦

【推薦】夏令營活動方案模板匯編5篇

　　為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的夏令營活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】夏令營活動方案模板匯編5篇

夏令營活動方案篇1

　　活動目的：

　　在將自己所學(xué)的歌曲融入在“聽，唱，想”的環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，貫入游戲和音樂擂臺比賽的方式，將自己準(zhǔn)備節(jié)目表演，如吹奏器樂，音樂童話劇的表演和舞蹈表演等為自己的評比加分，鍛煉學(xué)生自主能力和表現(xiàn)力。整個(gè)活動在能讓學(xué)生快速的聽辨出整個(gè)學(xué)期所學(xué)的歌曲和樂曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎(chǔ)上，給學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)的舞臺，讓學(xué)生的特長得到最大的發(fā)揮。

　　活動地點(diǎn)：

　　音樂教室

　　參加人員：

　　四年級一班全體學(xué)生

　　活動過程：

　　一. 情境導(dǎo)入 (跟隨歌曲《螢火蟲》的音樂律動進(jìn)教室) 師：同學(xué)們，暑假就要來臨了，你們暑假都想去干什么呢?今天老師就要帶領(lǐng)大家一起去參加一個(gè)有趣的夏令營，我們出發(fā)吧! 二. “聽，唱，想” 1.看圖唱歌師一張張的出示與歌曲相關(guān)的圖片，讓學(xué)生跟據(jù)圖片來辨別歌曲，教師給出選項(xiàng)讓學(xué)生選擇，答對的可以繼續(xù)，答錯(cuò)的這一環(huán)節(jié)則無分。 2.歌曲接龍賽全班分成四組，由第一組開始，第二組接歌，依次往后輪，沒有接上的組可以由下一組接替，沒有接上 3 次后，該組淘汰，其余組進(jìn) 行評比，直到最后一個(gè)組勝出。三. 音樂大擂臺

　　1. 聽音樂搶答教師將全班分成 3 組進(jìn)行比賽，每一組推選 2 名擂手答題，由擂手舉旗進(jìn)行搶答。回答十個(gè)題目后，評出優(yōu)勝組。每組分?jǐn)?shù)保持進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。 2. 唱功比拼教師出示歌曲《大雁湖》，讓學(xué)生根據(jù)不同的速度和力度來演唱，三個(gè)組，第一組要求用 p 的力度和中速來演唱，第二組漸強(qiáng)，第三組強(qiáng)，看看哪個(gè)組唱的最好，評出優(yōu)勝組，分?jǐn)?shù)累積前一環(huán)節(jié) 進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。 3.才藝展示每組在活動前準(zhǔn)備好一個(gè)自選才藝節(jié)目，可以單人表演，也可集體表演，根據(jù)每組的表現(xiàn)進(jìn)行打分。最后三個(gè)組累積加分評出最后的優(yōu)勝組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。四. 總結(jié) 讓每個(gè)學(xué)生說出這次夏令營的感受，讓學(xué)生用日記的方式寫下來，最后教師總結(jié)后活動結(jié)束。

　　活動總結(jié)：

　　“音樂夏令營”是一堂綜合復(fù)習(xí)表演課，這堂課在設(shè)計(jì)時(shí)打破了以往記歌曲背歌詞的模式進(jìn)行復(fù)習(xí)，而是用許多游戲，比賽，擂臺的方式進(jìn)行一個(gè)學(xué)期音樂學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，在豐富多樣的形式下鞏固學(xué)生的音樂知識，在游戲中豐富自己的體驗(yàn)，在表演的舞臺上展現(xiàn)自己

　　的個(gè)性和特長。但是本課還有許多地方需要修飾的，整堂課的形式多樣，但是忽略了每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)致，基本上每個(gè)環(huán)節(jié)沒有達(dá)到充分的運(yùn)用，只是粗略的把環(huán)節(jié)的過程概述了一下，而沒有具體到每一句話，每一個(gè)步驟哦，這是我失敗的地方。另外，雖然整堂課的形式花樣較多，但還是沒有檢驗(yàn)到學(xué)生全方面的音樂知識和素養(yǎng)，只從聽，唱，想方面粗略的檢驗(yàn)了一下，而每首歌曲的律動和節(jié)奏的訓(xùn)練還沒有加入，所以還是有很多需要改進(jìn)的地方，在下一次的音樂活動當(dāng)中我一定會多在課前準(zhǔn)備，盡量把每個(gè)知識面都涵蓋到，把音樂的各個(gè)方面都結(jié)合起來，讓學(xué)生有個(gè)豐富和快樂的音樂課堂。

夏令營活動方案篇2

　　一、活動主題

　　為提高孩子的國防意識、愛國意識，增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)、自立，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛國之心和關(guān)愛他人之心，使學(xué)生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗(yàn)：首闖生活關(guān)（培養(yǎng)獨(dú)生子女生活自理能力）、苦戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)（訓(xùn)練中戰(zhàn)高溫斗酷暑，強(qiáng)健體魄，磨練意志）、喜過情感關(guān)（通過夏令營活動，增強(qiáng)愛心和團(tuán)隊(duì)精神），甩掉"陋習(xí)"關(guān)（拖拉、散漫、自我為中心等）。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內(nèi)務(wù)、就餐、操課、課外活動、就寢，嚴(yán)格依照軍隊(duì)的一日生活制度執(zhí)行，并進(jìn)行內(nèi)務(wù)評比，培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的好習(xí)慣。

　　2、軍事訓(xùn)練：通過隊(duì)列動作訓(xùn)練使?fàn)I員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢，提高身體協(xié)調(diào)能力；學(xué)軍體拳，達(dá)到強(qiáng)身健體，防敵自衛(wèi)，提高身體反應(yīng)能力；緊急集合提高學(xué)生反應(yīng)速度。

　　3、國防教育：讓營員了解軍隊(duì)歷史，并走進(jìn)技術(shù)區(qū)參觀武器裝備，使他們感受軍威國威，增長軍事知識。

　　4、參觀游覽月亮灣，舉辦"工兵撬地雷"活動，激發(fā)愛國情感。

　　5、文體娛樂：開展學(xué)唱軍歌活動、學(xué)習(xí)種菜和聯(lián)誼活動，形成集體觀念。

　　三、活動時(shí)間

　　XX年6月26日-30日

　　四、活動地點(diǎn)

　　268部隊(duì)。

　　五、營員要求

　　1、在夏令營出發(fā)前請檢查所帶物品是否齊全，嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)、各種利器等危險(xiǎn)物品及生、冷、不潔食品，軍事夏令營禁止食用零食。

　　2、營員入營后將進(jìn)行封閉式管理，按規(guī)定統(tǒng)一著裝，一切行動聽指揮，嚴(yán)格遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，嚴(yán)格訓(xùn)練，不怕苦，不怕累。

　　3、請營員嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，保證每天有充沛的體力參加活動，如遇身體有任何不適，及時(shí)通知輔導(dǎo)老師或隊(duì)醫(yī)。

　　4、要尊敬教官和教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，互相關(guān)心和幫助。

　　5、營員要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)部隊(duì)公物及各種設(shè)施。

　　六、具體分工（略）

夏令營活動方案篇3

　　一、夏令營宗旨和目的：

　　培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱

　　二、夏令營特色

　　1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

　　2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

　　3寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

　　4完美的課程設(shè)置——文化知識擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。

　　5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

　　三、夏令營班級課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

　　上午：基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班；配合語文輔導(dǎo)。

　　下午：輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

　　班級名稱學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置英數(shù)競賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國英語、數(shù)學(xué)競賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學(xué)、英語；同時(shí)配合語文輔導(dǎo)；輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課；二天近郊游注：另生活費(fèi)：300元/期住宿費(fèi)：150元/期

　　四、夏令營學(xué)員招收對象：四年制初一學(xué)生

　　五、夏令營地點(diǎn)：綿陽中學(xué)英才學(xué)校及近郊

　　六、夏令營時(shí)間：

　　20xx年7月11日——20xx年7月30日

　　注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動。

　　七、夏令營報(bào)名

　　在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室！

　　數(shù)學(xué)組夏令營活動思路

　　目的：1.通過實(shí)驗(yàn)操作，思維訓(xùn)練，趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，探討數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣；

　　2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展；

　　3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心；

　　4．豐富學(xué)生課內(nèi)外知識，開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識的廣博；

　　5.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記的好習(xí)慣，通過責(zé)任意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異；

　　精英班

　　1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn)；

　　2.數(shù)學(xué)活動，實(shí)驗(yàn)操作；

　　3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)；

　　4.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

　　培優(yōu)班：

　　1.夯實(shí)基礎(chǔ)，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)；

　　2.數(shù)學(xué)活動，實(shí)驗(yàn)操作；

　　3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)；

　　4.培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記，相互交流的好習(xí)慣，縮小學(xué)生之間的各種差異；

　　5.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。

　　四初一語文夏令營活動（課程設(shè)置）安排

　　（一）、宗旨：趣味性，文學(xué)性，活動性

　�。ǘ�、目的：培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；拓寬學(xué)生視野；

　　提高綜合能力；陶冶高尚情操；

　�。ㄈ⒄n程設(shè)置：

　　一、廣告詞欣賞、創(chuàng)作（4課時(shí)）

　　第一課時(shí)：收集、欣賞富有創(chuàng)意的廣告詞及廣告視頻，學(xué)生歸納、總結(jié)經(jīng)典廣告詞的特點(diǎn)，老師舉例講解補(bǔ)充廣告創(chuàng)作方法。

　　第二課時(shí)：老師展示一些失敗的廣告詞及廣告創(chuàng)意，學(xué)生找出那些廣告失敗的原因，并運(yùn)用上節(jié)課講的方法、技巧對這些廣告詞進(jìn)行改編，選出優(yōu)秀的作品進(jìn)行欣賞。<

　　第三課時(shí)：自己創(chuàng)作廣告詞。老師出示商品（物品）實(shí)物，請學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的技巧為其撰寫廣告詞并設(shè)計(jì)一個(gè)廣告創(chuàng)意，評選出最優(yōu)秀的作品，分小組準(zhǔn)備表演（角色、道具）。

　　第四課時(shí)：表演學(xué)生的廣告創(chuàng)意，當(dāng)堂錄制、展示欣賞。

　　二、對聯(lián)賞析、創(chuàng)作（4課時(shí)）

　　第一課時(shí)：結(jié)合實(shí)例講解對聯(lián)的基本常識、對聯(lián)的發(fā)展、創(chuàng)作方法。

　　第二課時(shí)：展示優(yōu)秀的對聯(lián)，帶領(lǐng)學(xué)生從多角度進(jìn)行賞析。展示失誤的對聯(lián)，找出失誤原因并進(jìn)行修改。

　　第三課時(shí)：出示創(chuàng)作要求，創(chuàng)作對聯(lián)，師生進(jìn)行賞析。（集中展示優(yōu)秀對聯(lián)）

　　第四課時(shí)：即興對對聯(lián)活動。全班分成兩組對壘：1、投影儀出示上聯(lián)或下聯(lián)，學(xué)生在給出的答案中選擇最合適的下聯(lián)或上聯(lián)。2、老師出示上聯(lián)，學(xué)生搶對。2、每組先寫出上聯(lián)，讓下組對。（每個(gè)環(huán)節(jié)都有時(shí)間限制）

　　三、詩詞趣味賞析（4課時(shí)）

　　第一課時(shí)：聽音樂（《越人歌》、《明月幾時(shí)有》等），讓學(xué)生學(xué)唱，在唱詩的過程中對詩歌進(jìn)行賞析。選擇一些易于理解的詩歌讓學(xué)生編成歌曲。

　　第二課時(shí)：對故事性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)的詩歌進(jìn)行賞析，并編成故事。

　　第三課時(shí)：選擇一些寫景（物）的詩賞析，學(xué)生在理解詩詞意思的基礎(chǔ)上作畫。

　　第四課時(shí)：學(xué)生演講編寫的故事或演唱改編的歌曲，展示繪畫作品，學(xué)生猜他所改寫的是哪首詩，猜對的適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)。

　　四、應(yīng)用文寫作安排：（4課時(shí)）

　　第一課時(shí)：常用應(yīng)用文的類別與格式。（8種：書信、啟事、通知、電報(bào)、新聞、廣播稿、申請書、說明書）

　　第二課時(shí)：通知的寫作

　　第三課時(shí)：電報(bào)的寫作（出示已寫好電報(bào)，比較電報(bào)的優(yōu)劣等）

　　第四課時(shí)：書信的寫作（可寫信給爸爸媽媽,匯報(bào)夏令營的情況）

　　五、創(chuàng)新寫作課程安排（4課時(shí)）

　　第一課時(shí)：寫景（方法的指導(dǎo)和當(dāng)場訓(xùn)練）

　　第二課時(shí)：作文朗讀與當(dāng)場點(diǎn)評修改

　　第三課時(shí)：寫人(方法指導(dǎo)，這當(dāng)中也有寫事的訓(xùn)練和選取班上印象最深的同學(xué)來寫)

　　第四課時(shí)：作文朗讀與當(dāng)場點(diǎn)評修改

　　六、演講與口才課程安排（4課時(shí)）

　　第一課時(shí)：演講與口才視頻的播放（提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從而感知演講與口才的重要性，布置作業(yè)：收集你所知道的口才好的例子做準(zhǔn)備下屆課訓(xùn)練你的`口才）

　　第二課時(shí)：學(xué)生準(zhǔn)備的有關(guān)口才故事展示第三課時(shí)：演講與口才的技巧、形象禮儀（布置演講題目）

　　第四課時(shí):在注重形象的基礎(chǔ)上演講，評選一二三等獎(jiǎng)

　　七、普通話訓(xùn)練課時(shí)安排：共4課時(shí)

　　第一課時(shí)：聲母韻母書寫、認(rèn)讀練習(xí)

　　第二課時(shí)：拼讀、音變練習(xí)

　　第三課時(shí)：普通話語音綜合訓(xùn)練

　　第四課時(shí)：態(tài)勢語的運(yùn)用

　　活動設(shè)置：1、繞口令、朗誦比賽

　　2、在整個(gè)夏令營期間每堂課開始前作三分鐘演講和普通話規(guī)范訓(xùn)練。

　　八、閱讀訓(xùn)練課時(shí)安排：10課時(shí)

　　趣味閱讀：6課時(shí)（難度較低，旨在培養(yǎng)興趣，形成方法。）

　　第1——2課時(shí)：童話語言類

　　第3——4課時(shí)：寫人類

　　第5——6課時(shí)：記事類

　　名著賞讀：4課時(shí)（有一定難度，旨在傳承經(jīng)典，拓寬視野，陶冶高尚情操，指導(dǎo)假期閱讀材料的選擇。）

　　第1——2課時(shí)：名家散文名篇賞讀

　　第3——4課時(shí)：名著精彩片段賞讀

　　活動設(shè)置：音樂散文、精彩影視片段欣賞

　　九、課本劇創(chuàng)作演繹：4課時(shí)（寫作、普通話、手工創(chuàng)作、音樂欣賞等綜合能力的訓(xùn)練、提升。）

　　第一課時(shí)：介紹有關(guān)劇本及劇本創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識

　　第二課時(shí)：根據(jù)閱讀訓(xùn)練提供的素材分小組創(chuàng)作劇本

　　第三課時(shí)：指導(dǎo)劇本的編排、演繹

　　第四課時(shí)：課本劇表演比賽

　　活動設(shè)置：課本劇表演比賽

　　十、年級活動：

　　語文趣味活動（匯報(bào)檢測夏令營的成果）晚活動一次

　　四初一英語夏令營活動安排草案

　　一．尖子班課程設(shè)置：

　　a．語法歸納，每隔一天攻克一個(gè)語法點(diǎn)。方式：講練結(jié)合。

　　1.一般現(xiàn)在時(shí)

　　2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

　　3.一般過去時(shí)

　　4.一般將來時(shí)

　　5.專項(xiàng)完形填空

　　6.專項(xiàng)閱讀理解

　　7.朗讀技巧

　　8.寫作技巧

　　9.語音訓(xùn)練

　　10.短語專練

　　b．口語提升，每天給一個(gè)話題，讓學(xué)生自由談?wù)�。如�?/p>

　　1.canyoutellussomethingaboutyourfamily?

　　2.whatdoyouoftendoinyoursparetime?

　　3.whatcanyoudoonmother’sday?

　　4.howtoprotecttheenvironment?

　　5.whatdoyouliketoeat?canyouintroduceyourhometown/country/specialsnacksinyourhometown?

　　6.whatdoyoulike?

　　7.whatcanyoudointhesummerholiday?

　　8.whatwillyoudoafter10years?

　　9.ifgiveyouawish,whatdoyouwanttodo?

　　10.whatcanyoudoontheinternet?

　　c．英語活動：講故事比賽。目的：擴(kuò)充學(xué)生詞匯量，提升學(xué)生語言運(yùn)用能力。

　　1.童話劇的表演

　　2.英語歌曲

　　3.英語才藝大比拼

　　4.繞口令

　　5.俚語介紹

　　二．提高班：

　　a．知識方面注重英語基礎(chǔ)知識補(bǔ)救，提前培養(yǎng)適應(yīng)四初二英語學(xué)習(xí)的能力。每日一題

　　b．學(xué)習(xí)興趣的提升。方式：中西方文化禮儀，英語歌曲與電影介紹，記單詞的技巧與方法培養(yǎng)。

　　c．英語活動：課本劇表演，英語才藝展示。

　　夏令營活動反饋：

　　1.書面知識反饋。

　　2.口語及才藝展示。

夏令營活動方案篇4

　　提供社會實(shí)踐舞臺，讓孩子們在超市的實(shí)踐中樹立“勞動光榮”的正確價(jià)值觀和人生態(tài)度，宣傳勝大超市的社會責(zé)任感，宣傳勝大超市的企業(yè)理念和經(jīng)營優(yōu)勢。

　　一、生源：

　　與勝利教管中心聯(lián)合舉辦本次活動。（一）由教管中心團(tuán)委向所屬學(xué)校下發(fā)活動通知及報(bào)名表；（二）超市自主組織學(xué)生報(bào)名參加。通過媒體面向油田其他學(xué)校招募學(xué)生報(bào)名參加。具體要求如下：

　　1、四年級以上至高中畢業(yè)學(xué)生。10周歲以上，自理能力強(qiáng)、服從管理、學(xué)生干部優(yōu)先；

　　2、在各店設(shè)置班主任負(fù)責(zé)每批學(xué)生的組織管理，并邀請學(xué)校輔導(dǎo)員參與管理；必須每天進(jìn)行考勤，保證學(xué)生安全；

　　3、實(shí)踐結(jié)束每人寫一篇實(shí)踐感想，評選一二三等獎(jiǎng)并擇優(yōu)在報(bào)刊刊登；實(shí)習(xí)結(jié)束頒發(fā)實(shí)習(xí)證書。

　　4、居住地有勝大超市的區(qū)均可報(bào)名。

　　5、每期計(jì)劃招收70人。

　　二、時(shí)間：

　　每期開營時(shí)間5天，每天工作四個(gè)半小時(shí)。（下午15：30—晚上20：00）

　　三、參加門店：

　　由報(bào)名情況確定。

　　四、實(shí)施步驟：

　�。ㄒ唬┩ㄟ^媒體宣傳，讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動，引導(dǎo)適齡青少年積極參加活動。

　�。ǘ� 組織報(bào)名。

　　1、教培中心負(fù)責(zé)集體報(bào)名。

　　2、參加門店負(fù)責(zé)個(gè)人報(bào)名。

　　（三）開營活動。

　　1、舉辦“勝大超市小小實(shí)踐家”啟動儀式；

　　2、進(jìn)行一天的企業(yè)文化和崗位介紹培訓(xùn)；

　　3、上崗實(shí)踐�？头颗浜闲麄髟诘陜�(nèi)加大廣播力度；

　　4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等；

　　5、媒體跟蹤采訪，集中報(bào)道；

　　6、征集學(xué)生實(shí)踐日記心得及家長顧客的評論反饋等內(nèi)容在媒體上刊登；

　　7、評選優(yōu)秀小實(shí)踐家20名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；

　　五、啟動儀式及程序：

　　1、時(shí)間： 20xx年7月14號

　　2、主會場：勝大超市中心店

　　3、超市領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　4、學(xué)生代表講話。

　　5、輔導(dǎo)員代表講話。

　　6、學(xué)生一齊朗誦《少年中國說》。

　　7、教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　六、其他：

　　1、所有學(xué)生一律佩戴超市統(tǒng)一制作的上崗證，形象帽。

　　2、輔導(dǎo)員由教培中心、承辦門店統(tǒng)一安排。

　　3、活動期間，免費(fèi)為孩子提供工作晚餐，其他費(fèi)用均由勝大超市負(fù)責(zé)。

　　4、學(xué)生報(bào)名表須有家長簽字確認(rèn)。

　　5、為強(qiáng)調(diào)整個(gè)活動的安全性，學(xué)生家長需給每個(gè)學(xué)生購買保險(xiǎn)。

夏令營活動方案篇5

　　夏令營宗旨和目的：

　　培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補(bǔ)差弱

　　一、藝術(shù)實(shí)踐路線選擇

　　湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)

　　二、藝術(shù)實(shí)踐設(shè)計(jì)思想

　　培養(yǎng)學(xué)生畫、看、聽、行、說、寫等方面綜合能力

　　三、藝術(shù)實(shí)踐設(shè)計(jì)形式

　　以學(xué)生美術(shù)專業(yè)課程形式設(shè)計(jì)，以學(xué)生走進(jìn)社會走進(jìn)自然為訓(xùn)練途徑，以各景點(diǎn)和活動場所為校外課堂。

　　四、代收費(fèi)用

　　每人850元(含往返交通費(fèi)、導(dǎo)游費(fèi)、餐飲費(fèi)、住宿費(fèi)、各景點(diǎn)門票費(fèi)、照相費(fèi))

　　五、湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)實(shí)踐活動內(nèi)容及時(shí)間安排

　　第一天：參加活動的全體學(xué)員于12：30在畫中顏畫室集合，進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)，下午13：00從黃岡出發(fā),15：30到達(dá)武漢火車站(2159次武昌17：08分發(fā)車，06：10分懷化站下)，在火車上組織學(xué)員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)交流活動。晚上住火車上。

　　第二天：火車早上6：10抵達(dá)湖南懷化站,學(xué)員進(jìn)早餐，8點(diǎn)乘汽車去鳳凰古鎮(zhèn),10點(diǎn)半到達(dá)目的，安排住宿。

　　中午在宿舍休息,整理內(nèi)務(wù)，進(jìn)中餐。

　　下午在鳳凰古鎮(zhèn)寫生.(沈從文故居北門城樓回龍閣吊腳樓 )

　　晚上賞古鎮(zhèn)夜景，品古鎮(zhèn)小吃，在沱江旁放“許愿船”.

　　第三天:上午繼續(xù)在鳳凰古鎮(zhèn)寫生,參觀當(dāng)?shù)氐拿褡骞に嚻?苗族銀飾 ,苗族刺繡, 苗族剪紙, 蠟染 ,扎染, 紙?jiān)?.織花帶 ,木雕)

　　請民族工藝扎染大師，講解印染工藝。

　　中午進(jìn)餐,午休一小時(shí).

　　下午坐沱江泛舟到桃花島,沿途進(jìn)行做畫.

　　第四天: 游黃絲橋古城景區(qū)

　　在離縣城25公里處的苗區(qū)，有一座完整的石頭城。

　　第五天: 前往富有民族特色的山江苗人谷,了解苗人當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境和習(xí)性,進(jìn)行風(fēng)景、人物作畫.晚上和苗族居民一起進(jìn)行篝火晚會.

　　第六天: 參觀文人沈從文故居.下午出發(fā)準(zhǔn)備從鳳凰坐車到吉首,