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端午節(jié)怎么做活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-01 13:51:29 活動(dòng)方案 我要投稿

端午節(jié)怎么做活動(dòng)方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的端午節(jié)怎么做活動(dòng)方案,希望對(duì)大家有所幫助。

端午節(jié)怎么做活動(dòng)方案

端午節(jié)怎么做活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想

  端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶;顒(dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開展,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)日期

  端午節(jié),也就是農(nóng)歷五月初五。

  三、主題目標(biāo)

  1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,樂(lè)于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶;顒(dòng)。

  2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  教室、自己家里。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷

  1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。

  2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

  活動(dòng)二:艾草

  觀察艾草,了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。

  活動(dòng)三:各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”專題黑板報(bào)(x月xx日前,大隊(duì)部負(fù)責(zé))

  活動(dòng)四:粽子、香袋。

  1、向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子、品粽子,體驗(yàn)父母持家的.辛勞。(學(xué)生與家長(zhǎng)的自主活動(dòng))

  2、與自己的好朋友、友誼班的小朋友分享自己包的粽子,增進(jìn)朋友間的感情。(學(xué)生間的自主活動(dòng))

  六、活動(dòng)要求

  1、在整個(gè)活動(dòng)期間,每班至少上傳相關(guān)活動(dòng)消息一條,字?jǐn)?shù)不少于100字。

  2、各班可以在《學(xué)校活動(dòng)方案》的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的班級(jí)活動(dòng)。

端午節(jié)怎么做活動(dòng)方案2

  活動(dòng)主題:

  愛(ài)我中華,弘揚(yáng)華夏文化。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  小五四廣場(chǎng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  端午節(jié)。

  主辦方:

  機(jī)電學(xué)院分團(tuán)委。

  承辦方:

  xx科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)。

  活動(dòng)目的:

  1、以端午節(jié)為平臺(tái),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

  2、提活躍校園氣氛,帶動(dòng)校園文化建設(shè)。

  3、提高大學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同感,提升大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

  活動(dòng)形式:

  1、趣味性的包粽子。

  2、競(jìng)技游戲性的扎風(fēng)箏。

  3、以“端午節(jié)”為主題的橫幅簽字活動(dòng)。

  4、組織宣傳以“端午節(jié)”為主題的展板。

  參與者:扎風(fēng)箏藝人,包粽子藝人,伙管委以及所有大學(xué)生。

  策劃背景:

  經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,許多新興文化和外來(lái)文化對(duì)中華文化的侵蝕愈演愈烈,尤其是追求時(shí)尚和潮流的大學(xué)生,對(duì)我們祖先的文化變的漠視和淡忘,并且韓國(guó)人惡意的搶先注冊(cè)了我們祖先的文化,這是對(duì)我們?nèi)A夏文化的惡意攻擊,這是我們中國(guó)人所不能忍受的,所以我們有必要也必須去弘揚(yáng)我們的端午節(jié),這是每個(gè)熱血中國(guó)人的責(zé)任和義務(wù)!

  活動(dòng)宣傳:

  1、冠名:在整個(gè)活動(dòng)中,所有的宣傳方式(海報(bào)橫幅噴繪視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)廣播等)都標(biāo)有“xx—校園端午節(jié)”,在校園的每個(gè)角落打造規(guī)模品牌效應(yīng)。

  2、宣傳條幅,彩旗。

  3、展板:設(shè)置專門的展板區(qū),在展板上可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語(yǔ)及相關(guān)的優(yōu)惠活動(dòng)信息。

  4、海報(bào):在整個(gè)活動(dòng)期間在海報(bào)欄張貼各個(gè)活動(dòng)的預(yù)告海報(bào),同時(shí)可標(biāo)有貴公司的標(biāo)語(yǔ)及相關(guān)的優(yōu)惠活動(dòng)信息。

  5、廣播:在活動(dòng)前期,利用學(xué)校廣播在人流量集中的時(shí)期,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

  6、視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng):在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置貴公司的太陽(yáng)傘,進(jìn)行中會(huì)發(fā)放印有貴公司字樣的紙杯,衣衫等禮品,公司可為參賽選手提供印有公司標(biāo)志的圍裙和餐具,形成視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng),擴(kuò)大規(guī)模品牌宣傳。

  7、電視報(bào)紙媒體:本次活動(dòng)意義深遠(yuǎn),參與度高。我們會(huì)邀請(qǐng)到xx市媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。這將會(huì)更好更廣的擴(kuò)大本次活動(dòng)的宣傳攻勢(shì),提高本次活動(dòng)的影響力,為公司做到更強(qiáng)的宣傳。

  8、同臺(tái)競(jìng)技:公司也可派代表參與比賽,與同學(xué)們同臺(tái)合作交流比賽。

  9、地理優(yōu)勢(shì):小五四廣場(chǎng)鄰近校門是同學(xué)入校的必經(jīng)之地周圍是學(xué)生宿舍和校圖書館人員密集之地,宣傳效果好

  10、橫幅采取學(xué)生簽名的形式擴(kuò)大效果同時(shí)可以在右下角標(biāo)上公司名字

  11、制作風(fēng)箏的布料可以由公司提供上面可以印有公司的LOGO可由公司提供的。

  費(fèi)用合計(jì)1090元。

端午節(jié)怎么做活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。

  2、通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng),感知粽子的形狀和品種,鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、故事錄音。

  2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤、毛巾等。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、引出話題。

  老師:小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì)吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子,請(qǐng)你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  活動(dòng)介紹:淡淡粽葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——"端午節(jié)",又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。

  小結(jié):粽子的形狀真有趣!

  2、品嘗粽子,并講述。

 。1)、認(rèn)識(shí)粽葉。

  老師:粽子的形狀真有趣,我們來(lái)聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的,它叫粽葉。

 。2)、幼兒品嘗。

  老師:你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準(zhǔn)備了很多的粽子,我們來(lái)吃吃看,跟你吃過(guò)的一樣嗎?

 。3)、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

  小結(jié):原來(lái)粽子的品種這么豐富!

  3、請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

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