關(guān)于夏令營(yíng)活動(dòng)方案錦集七篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)活動(dòng)方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇1
一、主題
參觀大學(xué)校園 體驗(yàn)大學(xué)生活 感受大學(xué)理念 樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)
二、目的與意義
帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大學(xué)校園,游覽中國(guó)最美麗的大學(xué),體驗(yàn)大學(xué)生的生活方式,品味武漢大學(xué)獨(dú)有的深厚文化底蘊(yùn),感悟大學(xué)的思想自由開(kāi)放理念,從小樹(shù)立起孩子們的學(xué)習(xí)理想奮斗目標(biāo),并激勵(lì)孩子們對(duì)立理想的追求和奮斗熱情。
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)地點(diǎn):武漢大學(xué)
活動(dòng)時(shí)間:7月1日到8月30日,共五期,每期10天 活動(dòng)對(duì)象:小學(xué)三~六年級(jí)學(xué)生,每80人為一期
四、組織單位
武漢大學(xué) xxx小學(xué)
五、作息與日程安排
6:00 起床
6:30~7:00 晨練
7:00~8:00 吃早餐,休息
8:00~9:00 集體合唱、朗讀(培養(yǎng)集體意識(shí)) 9:00~10:00 集體小游戲
10:00~11:30學(xué)習(xí)、閱讀
11:30~14:30午餐、午休
14:30~18:00日程集體活動(dòng)
18:00~18:30晚餐
18:30~19:30休息、自由活動(dòng) 19:30~20:30作業(yè)輔導(dǎo)
21:00洗漱、入睡
集體活動(dòng)日程安排
第一天上午 相互介紹,交朋友 第二天參觀大學(xué)校園
第三天聽(tīng)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃講座 第四天大學(xué)自習(xí)、上課體驗(yàn) 第五、六天 乒乓球賽、象棋賽等 第七、八天 出游
第九天文藝展示
第十天夏令營(yíng)總結(jié)
六、活動(dòng)管理模式及方法
80名營(yíng)員分四組,每組由一位老師帶隊(duì)。 各組分別穿紅、藍(lán)、黃、綠四色隊(duì)服活動(dòng)小組進(jìn)行,全封閉管理,中途不得離隊(duì)
七、生活安排
住宿樓棟:工學(xué)部15舍,具體待定
飲食地點(diǎn):工學(xué)部一食堂(衛(wèi)生安全合格)
交通方式:兩輛學(xué)校巴士(專車安全有保障)
八、營(yíng)銷策略與方案
校方宣傳,各小學(xué)校門口張貼廣告、發(fā)宣傳單
九、經(jīng)濟(jì)效益計(jì)算
每期每人1500元 住宿飲食預(yù)算40000元/期 景點(diǎn)門票、包車等費(fèi)用預(yù)算14000元/期 其他雜費(fèi)30000元/期 毛收入36000/期
十、主題夏令營(yíng)市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告(免做)
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇2
夏令營(yíng)時(shí)間與活動(dòng)內(nèi)容
1. 6月10日-6月27日,接受網(wǎng)申和紙質(zhì)申請(qǐng)材料;
2. 7月4日網(wǎng)上公布通過(guò)復(fù)審的營(yíng)員名單;
3. 7月8日-7月10日,夏令營(yíng)活動(dòng);
內(nèi)容安排
第一天上午 營(yíng)員報(bào)到
第一天下午 開(kāi)營(yíng)儀式,學(xué)院及專業(yè)介紹,學(xué)術(shù)報(bào)告
第二天 選拔考核
第三天上午 閉營(yíng)儀式,參觀座談,營(yíng)員與在校生交流互動(dòng)
第三天下午 營(yíng)員離校
4. 7月12日網(wǎng)上公布優(yōu)秀營(yíng)員名單。
營(yíng)員申請(qǐng)條件及辦法
(一)申請(qǐng)條件
1.全國(guó)“985”、“211”或省部級(jí)重點(diǎn)高校本科三年級(jí)在校生(20xx屆畢業(yè)生)。個(gè)別有突出成果、高水平論文或特殊專業(yè)特長(zhǎng)的其他高校的大學(xué)三年級(jí)學(xué)生也可申請(qǐng);
2.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,“985”、“211”高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒趯I(yè)年級(jí)排名居前50%,專業(yè)必修課成績(jī)均為及格以上;其他高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谒趯I(yè)年級(jí)排名居前30%,專業(yè)必修課成績(jī)均為及格以上。
3.對(duì)所報(bào)專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究有濃厚的興趣,有較強(qiáng)的科研潛力;
4.擬申請(qǐng)推免資格的學(xué)生須通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試或達(dá)到相當(dāng)水平。
(二)申請(qǐng)材料
1.“武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)”申請(qǐng)表(附件一)1份;
2.個(gè)人陳述(附件二)1份;
3.其他證明材料(如:前兩年半學(xué)習(xí)成績(jī)單;獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件;各類證書(shū);國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)考試成績(jī)或TOEFL/GRE/GMAT/雅思成績(jī)等體現(xiàn)自身英語(yǔ)水平的證明;體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等,以上成果復(fù)印件均需由學(xué)生所在學(xué)院或教務(wù)部門蓋章確認(rèn)真實(shí)有效)。
(三)申請(qǐng)方式
1.網(wǎng)上申請(qǐng): 6月20日前申請(qǐng)人登錄“武漢大學(xué)20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng)網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)” (以下簡(jiǎn)稱“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”),根據(jù)系統(tǒng)要求填寫(xiě)《申請(qǐng)表》和《個(gè)人陳述》相關(guān)內(nèi)容,并上傳照片;
2.學(xué)院將按照申請(qǐng)條件對(duì)申請(qǐng)人資格進(jìn)行初審,并在6月27日之前確定初審結(jié)果;
3.經(jīng)初審?fù)ㄟ^(guò)的申請(qǐng)人,可下載打印《申請(qǐng)表》和《個(gè)人陳述》;
4.紙質(zhì)材料提交:申請(qǐng)人以快遞方式郵寄申請(qǐng)材料1-3項(xiàng),其中《申請(qǐng)表》上須有院系推薦意見(jiàn)和學(xué)校教務(wù)部門蓋章。不接受包裹?爝f信件上請(qǐng)注明“夏令營(yíng)申請(qǐng)材料”;
快遞郵件地址:
收件人:
聯(lián)系電話:
郵寄材料截止日期為6月27日。
5.只在網(wǎng)上申請(qǐng)未郵寄紙質(zhì)材料者,報(bào)名將不予受理。
(四)材料審核及營(yíng)員選拔
申請(qǐng)材料審核工作由學(xué)院夏令營(yíng)選拔工作小組具體執(zhí)行,由夏令營(yíng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)。選拔小組將根據(jù)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料,對(duì)照申請(qǐng)條件,依據(jù)參營(yíng)人數(shù),確定夏令營(yíng)參營(yíng)名單并提交學(xué)院夏令營(yíng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過(guò)。
夏令營(yíng)參營(yíng)名單確定后上報(bào)研究生院審核,經(jīng)審核通過(guò)的夏令營(yíng)參營(yíng)名單在學(xué)院網(wǎng)站上公布(本人通過(guò)“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營(yíng)員要在參營(yíng)名單公布之日起5日內(nèi)通過(guò)“夏令營(yíng)報(bào)名系統(tǒng)”確認(rèn)是否參加,逾期未確認(rèn)視為放棄此資格。
參營(yíng)人數(shù)及優(yōu)秀營(yíng)員選拔比例
計(jì)劃接收營(yíng)員數(shù)為100-120人,校外生比例不少于30%。
選拔考核實(shí)施細(xì)則
學(xué)院將按專業(yè)開(kāi)展優(yōu)秀營(yíng)員的選拔考核工作。優(yōu)秀營(yíng)員選拔考核分為兩個(gè)部分進(jìn)行,即:英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試和綜合面試(含心理測(cè)試)。
(一)綜合面試:包括專業(yè)面試及心理測(cè)試,主要測(cè)試營(yíng)員掌握本專業(yè)知識(shí)的情況、攻讀碩士學(xué)位的目的與科研計(jì)劃以及心理素質(zhì)等。重在考查營(yíng)員綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力、科研創(chuàng)新能力(專業(yè)能力傾向)以及對(duì)本學(xué)科前沿領(lǐng)域及最新研究動(dòng)態(tài)的掌握情況等。心理測(cè)試不合格不能選為優(yōu)秀營(yíng)員。
(二)選拔考核綜合成績(jī)計(jì)算:英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)占成績(jī)的三成,綜合面試占成績(jī)的七成。
(三)選拔考核綜合成績(jī)運(yùn)用:根據(jù)選拔考核綜合成績(jī)排名情況,確定優(yōu)秀營(yíng)員名單,由學(xué)校為其統(tǒng)一發(fā)放《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預(yù)錄通知書(shū)》,學(xué)院為所有營(yíng)員頒發(fā) “營(yíng)員結(jié)業(yè)證書(shū)”!皟(yōu)秀營(yíng)員”所占比例一般控制在前70%左右。獲得《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預(yù)錄通知書(shū)》的優(yōu)秀營(yíng)員可享受以下優(yōu)惠政策:
1.取得所在學(xué)校學(xué)術(shù)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營(yíng)員,可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年學(xué)術(shù)學(xué)位“推免生”;
2.取得所在學(xué)校專業(yè)學(xué)位“推免資格”的優(yōu)秀營(yíng)員,可直接接收為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院20xx年專業(yè)學(xué)位“推免生”;
3.未取得所在學(xué)!巴泼赓Y格”的優(yōu)秀營(yíng)員,如第一志愿報(bào)考武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院,參加20xx年全國(guó)碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試,初試成績(jī)達(dá)到我院申請(qǐng)攻讀專業(yè)“國(guó)家線”,經(jīng)體檢合格,即可依據(jù)我院夏令營(yíng)選拔考核招生計(jì)劃,按選拔考核綜合成績(jī)排名依次錄取,免復(fù)試;
4.本校擬申請(qǐng)推免至我院攻讀碩士研究生(含學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位)的本科生須參加本次夏令營(yíng),并取得優(yōu)秀營(yíng)員稱號(hào),我院方能接受其為推免生。
獎(jiǎng)學(xué)金
獎(jiǎng)學(xué)金通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng)錄取的考生均可享受國(guó)家助學(xué)金,推免生一律享受學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。
其他安排
(一)我院為參營(yíng)人員購(gòu)買夏令營(yíng)活動(dòng)期間人身意外傷害保險(xiǎn),提供夏令營(yíng)活動(dòng)期間在漢食宿(武漢市本地高校學(xué)生不提供住宿)。
(二)學(xué)校為來(lái)自外地高校的學(xué)生憑票報(bào)銷往返硬臥火車票或汽車票費(fèi)。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題
為提高孩子的國(guó)防意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)、自立,堅(jiān)定理想信念,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心和關(guān)愛(ài)他人之心,使學(xué)生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗(yàn):首闖生活關(guān)(培養(yǎng)獨(dú)生子女生活自理能力)、苦戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)(訓(xùn)練中戰(zhàn)高溫斗酷暑,強(qiáng)健體魄,磨練意志)、喜過(guò)情感關(guān)(通過(guò)夏令營(yíng)活動(dòng),增強(qiáng)愛(ài)心和團(tuán)隊(duì)精神),甩掉"陋習(xí)"關(guān)(拖拉、散漫、自我為中心等)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、軍旅生活:起床、洗漱、早操、整理內(nèi)務(wù)、就餐、操課、課外活動(dòng)、就寢,嚴(yán)格依照軍隊(duì)的一日生活制度執(zhí)行,并進(jìn)行內(nèi)務(wù)評(píng)比,培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的好習(xí)慣。
2、軍事訓(xùn)練:通過(guò)隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練使?fàn)I員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢(shì),提高身體協(xié)調(diào)能力;學(xué)軍體拳,達(dá)到強(qiáng)身健體,防敵自衛(wèi),提高身體反應(yīng)能力;緊急集合提高學(xué)生反應(yīng)速度。
3、國(guó)防教育:讓營(yíng)員了解軍隊(duì)歷史,并走進(jìn)技術(shù)區(qū)參觀武器裝備,使他們感受軍威國(guó)威,增長(zhǎng)軍事知識(shí)。
4、參觀游覽月亮灣,舉辦"工兵撬地雷"活動(dòng),激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
5、文體娛樂(lè):開(kāi)展學(xué)唱軍歌活動(dòng)、學(xué)習(xí)種菜和聯(lián)誼活動(dòng),形成集體觀念。
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年6月26日-30日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
268部隊(duì)。
五、營(yíng)員要求
1、在夏令營(yíng)出發(fā)前請(qǐng)檢查所帶物品是否齊全,嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)、各種利器等危險(xiǎn)物品及生、冷、不潔食品,軍事夏令營(yíng)禁止食用零食。
2、營(yíng)員入營(yíng)后將進(jìn)行封閉式管理,按規(guī)定統(tǒng)一著裝,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,嚴(yán)格遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度,發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng),艱苦奮斗,嚴(yán)格訓(xùn)練,不怕苦,不怕累。
3、請(qǐng)營(yíng)員嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,保證每天有充沛的體力參加活動(dòng),如遇身體有任何不適,及時(shí)通知輔導(dǎo)老師或隊(duì)醫(yī)。
4、要尊敬教官和教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,互相關(guān)心和幫助。
5、營(yíng)員要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)部隊(duì)公物及各種設(shè)施。
六、具體分工(略)
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)意義
后勤員工的子女很多都不在父母身邊,脫離了父母的監(jiān)護(hù)與關(guān)愛(ài),留守兒童在身體與心靈的健康成長(zhǎng)很大程度上受到了影響,甚至影響到美好的未來(lái)。因此,關(guān)心幫助留守兒童,為他們打造一個(gè)彩色的童年,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
活動(dòng)簡(jiǎn)介
主辦:華南理工大學(xué)后勤集團(tuán)
協(xié)辦:華南理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)
活動(dòng)時(shí)間:初步定7月中旬(預(yù)計(jì)5-6天左右)
活動(dòng)地點(diǎn):華工五山校區(qū)
活動(dòng)人數(shù):初定20人左右
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)夏令營(yíng)的活動(dòng),放松身心,學(xué)習(xí)有趣的課外知識(shí)。
2.通過(guò)參加課外活動(dòng),增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)互助意識(shí)以及自我學(xué)習(xí)、自我進(jìn)步的意識(shí)。
3.親子活動(dòng),讓孩子與父母多多互動(dòng)、溝通,了解父母工作的辛苦,從而增進(jìn)孩子與父母之間的理解。
4.學(xué)習(xí)特色文化,體驗(yàn)不一樣的文化魅力,豐富生活,促進(jìn)健康成長(zhǎng)。
5.讓孩子對(duì)自己的現(xiàn)狀與未來(lái)有更好的期待與信心,讓童年擁有彩虹的繽紛。
建議活動(dòng)內(nèi)容
一、開(kāi)營(yíng)儀式。
1.認(rèn)識(shí)大哥哥大姐姐以及團(tuán)隊(duì)小伙伴。與父母親合影(用于制作紀(jì)念冊(cè))。
2.參觀華工,參觀后勤工作的場(chǎng)所,在飯?zhí)镁筒,認(rèn)識(shí)父母親工作的環(huán)境。
二、快樂(lè)的文化學(xué)習(xí)
1.體驗(yàn)特色文化的魅力,讓孩子們愛(ài)上學(xué)習(xí)。比如教孩子們簡(jiǎn)單,朗朗上口的英文歌曲,感受英文的韻律,激發(fā)孩子們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情。
2.暑期作業(yè)輔導(dǎo)
三、科技最吸引
參觀廣東科學(xué)中心,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),感受科技的魅力;貋(lái)每個(gè)小朋友寫(xiě)一篇參觀感想。
四、運(yùn)動(dòng)最快樂(lè)
1.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),放松身心,在競(jìng)技中增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)互助意識(shí),鍛煉自我。
2.學(xué)習(xí)時(shí)尚健身的舞蹈,學(xué)習(xí)當(dāng)下流行的簡(jiǎn)單舞蹈,如健美操,跆拳道、軍體操等等.
五、動(dòng)手我最強(qiáng)
1.教小朋友動(dòng)手折紙,剪紙,疊花等技能。成果最好是能保留,經(jīng)整理后粘貼在紀(jì)念冊(cè)上。
2.我的真心話。讓孩子們把自己最想和父母說(shuō)的話,寫(xiě)在祝?ㄆ。
六、動(dòng)畫(huà)很有趣
觀看一部美好的動(dòng)畫(huà)電影,享受孩子動(dòng)畫(huà)世界的快樂(lè)
七、總結(jié)與告別
談?wù)勗诨顒?dòng)中最快樂(lè)或者印象最深的事情
有啥說(shuō)啥
最愛(ài)伙伴照相,互送親手制作的小禮物等
八、閉營(yíng)儀式
小朋友自我展示
親子活動(dòng)
自由活動(dòng)(拍照留念、集體照、告別)
贈(zèng)送夏令營(yíng)紀(jì)念冊(cè)
說(shuō)明:
1.不同的活動(dòng)內(nèi)容與作業(yè)輔導(dǎo)可每天穿插進(jìn)行
2..紀(jì)念冊(cè)可作為夏令營(yíng)的秘密禮物,將照片、參觀感想、手工作品、對(duì)父母的真心話等等集合制作起來(lái)。閉營(yíng)儀式上發(fā)給小朋友和父母做紀(jì)念。
工作分工建議
一、后勤集團(tuán):
1.參與活動(dòng)小朋友的召集
2.費(fèi)用承擔(dān)
3.參觀車輛提供
4.開(kāi)營(yíng)及閉營(yíng)儀式攝影
5.安全教育
二、外語(yǔ)學(xué)院:
1.志愿者召集
2.課程設(shè)計(jì)與組織實(shí)施
3.課室申請(qǐng)
4.宣傳
5.紀(jì)念冊(cè)制作
6.安全教育。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的:
**部隊(duì)嚴(yán)格的軍事化管理,貫徹和落實(shí)部隊(duì)一日正規(guī)化生活秩序,學(xué)習(xí)軍人作風(fēng),體驗(yàn)軍營(yíng)生活,感受軍營(yíng)文化,嚴(yán)格注重學(xué)員的行為規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣,把每件小事做好來(lái)實(shí)現(xiàn):簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單=不簡(jiǎn)單。
我們的優(yōu)勢(shì):
1.這里是原“黃埔軍!蔽ㄒ挥鞋F(xiàn)役部隊(duì)駐守的基地,實(shí)行封閉式管理,住宿跟伙食**與部隊(duì)一起同吃住、同標(biāo)準(zhǔn)、同在一個(gè)營(yíng)區(qū)學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練,由現(xiàn)役部隊(duì)士兵擔(dān)任安全保衛(wèi);
2.家長(zhǎng)您放心,我們的軍事教官和生活老師時(shí)刻跟在孩子身邊;時(shí)刻關(guān)孩子的身體健康;
3.這里是部隊(duì),絕對(duì)嚴(yán)格,同時(shí)軟硬結(jié)合;
4.這幾天不能改變孩子的一生,但絕對(duì)有所改進(jìn);
5.這里不是魚(yú)目混珠,因?yàn)槲覀冇袑I(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)(同時(shí)配備軍事教官、教育引導(dǎo)資深拓展教練、生活輔導(dǎo)老師、專業(yè)醫(yī)務(wù)人員);
6.這里不會(huì)單一的訓(xùn)練,還有外出游覽學(xué)習(xí);
7.這里可以學(xué)到人生*需要的避險(xiǎn)自救;
8.現(xiàn)在的孩子更需要團(tuán)隊(duì)生活,學(xué)會(huì)關(guān)心幫助他人,學(xué)會(huì)感恩父母,學(xué)會(huì)珍惜。
體驗(yàn)主題及內(nèi)容
一、軍事訓(xùn)練
1、列隊(duì)訓(xùn)練;
2、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練;
3、軍體拳;
4、戰(zhàn)地野炊;
5、野外生存;
6、唱軍歌。
二、救災(zāi)避險(xiǎn)逃生
1、火災(zāi)逃生;
2、地震自救保護(hù);
3、骨折、止血自救;
4、暴雨洪水襲擊自救;
5、油鍋、煤氣、電路起火自救;
6、遇見(jiàn)陌生人自護(hù);
7、珍愛(ài)生命系列講座;
三、青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練
1、踩地雷;
2、羅馬炮戰(zhàn);
3、漫漫人生路;
4、激情節(jié)拍;
5、極限時(shí)速;
6、拔河比賽。
四、外出參觀游覽
1、黃埔軍校舊址;
2、參觀軍事展覽館;
3、長(zhǎng)洲水上樂(lè)園;
4、觀光廣東大學(xué)城;
5、參觀廣東科學(xué)中心;
6、參觀辛亥革命館;
7、游佛山長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。
五、作業(yè)輔導(dǎo)
1、暑假作業(yè)安排及輔導(dǎo);
2.每天的日記檢查及內(nèi)心的關(guān)注。
六、外出社會(huì)實(shí)踐(僅限B班)
1.同部隊(duì)官兵到貧困地區(qū)體驗(yàn)感受山區(qū)的生活/務(wù)農(nóng);
2.向貧困地區(qū)的孩子贈(zèng)送些有益的書(shū)籍/文具;
3.用真誠(chéng)的愛(ài)心到貧困地區(qū)做些好事/學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)背景:
在20xx年暑假來(lái)臨之際,為豐富轄區(qū)中小學(xué)生的暑期生活,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)工作,我太白社區(qū)秉承增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉能力,開(kāi)闊視野,陶冶情操的宗旨,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以豐富青少年精神文化生活、提高青少年文明素質(zhì)為目標(biāo),以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年的關(guān)愛(ài)為出發(fā)點(diǎn),讓孩子的父母在外工作安心,讓孩子的臨時(shí)家長(zhǎng)放心,讓孩子暑期過(guò)得舒心,特聯(lián)合中國(guó)獅子聯(lián)會(huì)陜西會(huì)員管理委員會(huì)慈善創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)籌辦“萬(wàn)能街坊·太白社區(qū)第三屆青少年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)”,努力將社區(qū)未成年人的思想道德建設(shè)工作提高到一個(gè)新的水平。
二、活動(dòng)目的:
1.通過(guò)全方位、多元化、立體化、直觀性的夏令營(yíng)活動(dòng),讓學(xué)生們嘗試一種全新的生活體驗(yàn),使學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)、健康向上,獲得樂(lè)趣和幫助;
2.激發(fā)孩子與人交往的欲望,鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;
3.了解自身優(yōu)點(diǎn),積極客觀的看待缺點(diǎn),提高自我認(rèn)知,培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài),積極進(jìn)取的`人生態(tài)度;
4.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)
5.陶冶情操,磨練意志,接受考驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)。
6.讓更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)青少年,親近青少年,讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓青少年不再孤單和寂寞。
三、活動(dòng)主題: 1.“繽紛夏日,放飛夢(mèng)想”
2.“為愛(ài)上色,圓你童夢(mèng)”
四、活動(dòng)對(duì)象:轄區(qū)中小學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月——
六、組織機(jī)構(gòu)
1.主辦單位:
承辦單位:
2.領(lǐng)導(dǎo)小組:
3.工作分工:
(1)日常管理組:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:
任 務(wù):夏令營(yíng)工作人員的協(xié)調(diào)與安排。
(2)宣傳組:
組 長(zhǎng):
任 務(wù):
1、宣傳布置:準(zhǔn)備好歡迎詞,標(biāo)語(yǔ)、橫幅、彩旗等。
2、咨詢接待:新生入營(yíng)接待,領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)接待。
3、信息報(bào)道撰寫(xiě)、圖片采集、視頻資料拍攝等
。3)報(bào)名登記組:
組 長(zhǎng):
組 員:
1.任 務(wù):
①新生報(bào)到、編班、注冊(cè),數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
、
2.報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
3.報(bào)名辦法:
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)同意簽字。
(4)物料籌備管理組:
。5)活動(dòng)策劃、實(shí)施組
組 長(zhǎng): 組 員:
、
②作息安排、教學(xué)活動(dòng)安排、場(chǎng)地安排;
③夏令營(yíng)教學(xué)、活動(dòng)編排與協(xié)調(diào),夏令營(yíng)工作人員考勤登記;
。6)外聯(lián)接待組:
(7)應(yīng)急安全組
。8)后勤保障組
組 長(zhǎng): 組 員:
七、活動(dòng)形式及內(nèi)容:
1.安全防災(zāi)集訓(xùn)營(yíng)
活動(dòng)背景:安全事故給正在成長(zhǎng)的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。由于家長(zhǎng)常年忙于工作,往往對(duì)孩子疏于教育和管理,特別是缺乏對(duì)孩子人身安全的教育。沉重地敲響了我們的安全警鐘,安全問(wèn)題已不容忽視。
活動(dòng)亮點(diǎn):利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請(qǐng)專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識(shí),帶給學(xué)生新鮮感,提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動(dòng)會(huì)形式模擬逃生現(xiàn)場(chǎng)及正確滅火方法,對(duì)其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。
2.仲夏“循環(huán)我們的愛(ài)”
活動(dòng)背景:我們想讓參加夏令營(yíng)的青少年們懂得用自己的力量回饋社會(huì),讓他們用自己微薄的愛(ài)關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童,循環(huán)我們的愛(ài)。
活動(dòng)形式:手繪環(huán)保袋,義賣環(huán)保袋。利用休息時(shí)間我們志愿者將會(huì)把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場(chǎng)上進(jìn)行愛(ài)心義賣,第一宣揚(yáng)環(huán)保,讓市民了解一些環(huán)保知識(shí)讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來(lái),第二是宣揚(yáng)大家的愛(ài)心讓大家加入有意義的公益活動(dòng)中。我們會(huì)將環(huán)保袋義賣所得的善款以的營(yíng)員的名義來(lái)認(rèn)捐一批愛(ài)心書(shū)包,由活動(dòng)主辦方負(fù)責(zé)把愛(ài)心書(shū)包漂流到急需的山區(qū)兒童。循環(huán)利用環(huán)保袋,就想我們的愛(ài)心一樣一直循環(huán)著。
3.我愛(ài)我的家
活動(dòng)背景與目的:和諧的家庭氛圍是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素,而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營(yíng)造良好家庭氛圍的主要途徑。通過(guò)各種形式親子活動(dòng),加強(qiáng)雙方的交流,讓家庭充滿愛(ài)。教育的目的在于給予人幸福,而親子活動(dòng)一方面可以讓父母親與孩子間的愛(ài)升華,另一面還可以讓我的愛(ài)傳遞給孩子們,使他們覺(jué)得這個(gè)世界充滿愛(ài)。讓平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來(lái)務(wù)工人員與孩子有一次親近的機(jī)會(huì),讓家庭更加和諧,生活工作更加幸福。
活動(dòng)亮點(diǎn):我們用明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個(gè)向父母吐露心聲的機(jī)會(huì),形式新穎,讓孩子與父母之間能夠真正的聽(tīng)到“連心之音”。通過(guò)孩子的繪畫(huà)和文字,拉近他們與思念的親人、朋友的距離,記錄外來(lái)務(wù)工人員的一天,感受其忙碌與城市對(duì)外來(lái)務(wù)工人員的關(guān)愛(ài),形式新穎。
。1)連心之音——我想對(duì)你說(shuō)“愛(ài)你”
形式:讓孩子用自己的繪畫(huà)和文字記錄對(duì)父母或遠(yuǎn)方親人、朋友,用明信片的形式表現(xiàn)出來(lái),寫(xiě)給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱。
。2)生活光影——父母的一天
形式:在孩子和父母同意的情況下,組織2—3名隊(duì)員隨孩子回家,讓孩子將明信片親手送給父母。隊(duì)員針對(duì)孩子父母在的工作、生活、子女教育等問(wèn)題其對(duì)進(jìn)行采訪,并攝錄其一天的生活過(guò)程。
4. “為愛(ài)上色,圓你童夢(mèng)”——文藝匯演
活動(dòng)背景目的:一個(gè)月的夏令營(yíng)活動(dòng),為了讓廣大營(yíng)員有一個(gè)深刻的暑期生活,在閉營(yíng)的前一晚我們志愿者會(huì)與流動(dòng)花朵們舉辦一場(chǎng)主題“為愛(ài)上色,圓你童夢(mèng)”的演出,讓家長(zhǎng)與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。
活動(dòng)形式:搭建舞臺(tái),精心安排文藝節(jié)目,使這場(chǎng)演出充滿歡笑與快樂(lè),拉近家長(zhǎng)與孩子們的距離,讓其他觀眾有心靈的觸動(dòng)。
5.我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)
開(kāi)展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng),教學(xué)生們基本的動(dòng)作。踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng),把奧運(yùn)會(huì)精神送到我們可愛(ài)的學(xué)生中間去。做游戲,通過(guò)學(xué)習(xí),教一些簡(jiǎn)單游戲。
6. “小小拼詞王”英語(yǔ)單詞拼寫(xiě)
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)目標(biāo):拼讀小學(xué)階段600個(gè)以上的單詞,掌握單詞拼讀技巧,學(xué)會(huì)快速拼單詞。
7. “小小表演家”-----未來(lái)天使
活動(dòng)時(shí)間:11天,7月1日-7月12日,7月13
活動(dòng)安排:獨(dú)一無(wú)二的我,我是快樂(lè)表演家,表演達(dá)人秀,劇場(chǎng)大主角等
活動(dòng)目標(biāo):培養(yǎng)自信,樂(lè)觀,勇于表現(xiàn)的孩子
8:科技創(chuàng)想夏令營(yíng)
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)趣味的科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓孩子對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。
9.集結(jié)號(hào)
活動(dòng)項(xiàng)目:隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、唱軍歌、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、懂得避險(xiǎn)、地震自救與救護(hù)常識(shí)。
10. 主題:“踐行孝道”。
《孝經(jīng)》曰:“孝,德之本也,教之所由生也”;顒(dòng)以當(dāng)今青年心靈缺失及相關(guān)問(wèn)題為背景,以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo),以高揚(yáng)“孝道”為主題,以提升人倫道德、凈化世人心靈、構(gòu)建和諧社會(huì)為目的,以青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式為載體,努力為青年思想教育提供校外課堂和重要補(bǔ)充,為和諧社會(huì)建設(shè)、道德重構(gòu)和圓成中國(guó)夢(mèng)提供不可替代的正能量。
設(shè)專題講座:
傳統(tǒng)文化《孝經(jīng)》
孝道公案《二十四孝》
孝道實(shí)踐《孝道的禮儀》
孝道典型《孝星現(xiàn)身說(shuō)孝》
奉獻(xiàn)愛(ài)心(參觀敬老院)
孝道影視(地球公民)
說(shuō)孝談道(小組討論)
11.文明進(jìn)社區(qū),小小義工在行動(dòng)——清洗“牛皮廯”活動(dòng) 參加人員:社區(qū)青少年
活動(dòng)內(nèi)容:開(kāi)展清洗“牛皮廯”活動(dòng),深入轄區(qū)宣揚(yáng)文明。
活動(dòng)目的:通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng),讓青少年感受到了城市管理的重要和艱辛、真正體會(huì)到了“社區(qū)是我家、美化靠大家”,促成他們有意識(shí)注意糾正自己的不文明行為,并將這種意識(shí)傳遞到學(xué)校周圍同學(xué)中,傳遞到家庭中感染自己的親人,鞏固創(chuàng)文成果。
12.我愛(ài)書(shū)香,快樂(lè)閱讀——讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)
時(shí)間:
地點(diǎn):社區(qū)文圖書(shū)室
組織形式:社區(qū)組織
參加人員:社區(qū)青少年
活動(dòng)內(nèi)容:在暑假期間組織廣大青少年或動(dòng)員家長(zhǎng)帶子女到社區(qū)閱覽室參觀學(xué)習(xí)和借閱圖書(shū),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)和學(xué)習(xí)氛圍。
活動(dòng)目的:通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),使青少年提高閱讀興趣,多讀好書(shū),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情愫。
13.青少年知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)目的:進(jìn)一步普及法律、科普、衛(wèi)生知識(shí),營(yíng)造了關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。
活動(dòng)形式:組隊(duì)進(jìn)行比賽。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
九、預(yù)期效果及展望:
培養(yǎng)孩子的心智成長(zhǎng),通過(guò)團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式,逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
夏令營(yíng)活動(dòng)方案 篇7
由香港資深指導(dǎo)教師全程參與,輕松、幽默的教學(xué)方法讓學(xué)生能接觸香江文化。每天都選取不同的主題,展開(kāi)一系列豐富多彩的戶外活動(dòng),為同學(xué)帶來(lái)完全不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)氛圍中體驗(yàn)趣味又富教育意義的夏令營(yíng)生活。
團(tuán)康夏令營(yíng)以健康、教育、友誼為宗旨。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)青少年人際互動(dòng)能力,及積極向上的團(tuán)隊(duì)精神,并透過(guò)紀(jì)律、心理教育,集體協(xié)作游戲體驗(yàn)讓青少年感受不一樣的團(tuán)隊(duì)生活,以香港三E營(yíng)地為基本活動(dòng)場(chǎng)地,在寓教于樂(lè)的活動(dòng)方式中讓青少年了解環(huán)境、親近自然……讓青少年在活動(dòng)中透過(guò)營(yíng)隊(duì)生活的身教言教,培養(yǎng)正確的身心健康的理念。在團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)如何適應(yīng)團(tuán)隊(duì)生活,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)中輕松活潑而饒有趣味的活動(dòng)氣氛。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)大家的獨(dú)立自主、人際互動(dòng)能力,和積極向上的團(tuán)隊(duì)精神。
一、營(yíng)地介紹
香港西貢區(qū)內(nèi)集自然風(fēng)光、鄉(xiāng)情野趣與生態(tài)環(huán)境有機(jī)結(jié)合的團(tuán)康夏令營(yíng)地。夏令營(yíng)主辦單位——三E紀(jì)律部隊(duì)在接待夏令營(yíng)工作方面有豐富的操作經(jīng)驗(yàn),始終將安全放在首位。在活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)上都有嚴(yán)格規(guī)范的安全保障措施。活動(dòng)全程有專職領(lǐng)隊(duì),營(yíng)地配有保健醫(yī)務(wù)人員,住宿地點(diǎn)安全,作息時(shí)間安排合理,執(zhí)行嚴(yán)格,學(xué)生出入須經(jīng)領(lǐng)隊(duì)及帶隊(duì)老師同意方可。用餐按營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),在旅游局規(guī)定的合格餐廳或?qū)W生食堂用餐。
二、具體活動(dòng)方案:
1、時(shí)間:
7月28日-8月1日
2、參加對(duì)象:
二~六年級(jí)學(xué)生
3、活動(dòng)要求:
、賲⒂^香港童軍總會(huì)
②參觀消防學(xué)校
、蹖W(xué)習(xí)英式西餐禮儀
④參觀海防博物館
、萆碁┘w協(xié)作活動(dòng)——堆沙堡游戲,學(xué)會(huì)集體協(xié)作,知道信念一致才能成功,鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力
、抟归g行軍——學(xué)習(xí)野外生活基本知識(shí),提高應(yīng)變能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
、咔鍧嵣碁┗顒(dòng)提高學(xué)生的責(zé)任心與愛(ài)心
、鄥⒂^太空館
4、入營(yíng)須知:
、倩诎踩剂浚瑺I(yíng)員統(tǒng)一安排管理,統(tǒng)一集體外出。
、趨⒓訝I(yíng)員請(qǐng)自備換洗衣物5套,自帶盥洗用品,常用藥品,家長(zhǎng)注明孩子過(guò)敏藥物。
、鄄坏脭y帶電子產(chǎn)品及其他貴重物品。
、苷(qǐng)自帶少量零用錢。夏令營(yíng)期間由承辦單位為參加營(yíng)員、領(lǐng)隊(duì)、及工作人員投保意外傷害險(xiǎn)。
、菡(qǐng)自行辦理通行證簽注。
、薨踩谝,嚴(yán)格按流程中規(guī)定內(nèi)容行事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,聽(tīng)從工作人員的統(tǒng)一安排。
、咧b要求:統(tǒng)一穿著營(yíng)服,戴營(yíng)帽。
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