【精品】國慶節(jié)活動方案集合5篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的國慶節(jié)活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

國慶節(jié)活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操，我校組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

　　二、活動主題：

　　懷感恩之心，唱祖國贊歌

　　三、活動日期：

　　20xx年9月25日—20xx年10月9日

　　四、活動安排：

　　1.手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動

　　參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

　　參與對象：1—6年級全體學(xué)生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品) 。

　　活動要求：

　　(1)各班班主任利用課外活動時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國”手抄報(bào)創(chuàng)作活動。通過報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國以來，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

　　(2)8K紙，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時(shí)間：20xx年9月28日

　　2.感恩祖國詩歌朗誦比賽

　　參賽主題：感恩祖國感恩學(xué)校

　　參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

　　活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過3分鐘，利用國慶放假時(shí)間練習(xí)。

　　要求各班必須在黑板上出現(xiàn)本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報(bào)學(xué)校。

　　比賽時(shí)間：20xx年9月29日下午，具體時(shí)間另定。

　　比賽地點(diǎn)：各班教室

　　3.“感恩祖國”主題班隊(duì)活動課

　　主題：“感恩祖國”

　　參與對象：1—6年級全體學(xué)生

　　活動安排：一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國教育;三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽

　　競賽方式：每班選2名學(xué)生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時(shí)從其中選取30道。

　　時(shí)間地點(diǎn)：20xx年9月29日下午

　　其他事項(xiàng)：班主任利用9月25日(周一)晨會課向?qū)W生宣傳本次活動，教育學(xué)生積極參加活動。

國慶節(jié)活動方案 篇2

　　策劃背景：

　　一年一度的十一國慶節(jié)馬上就要到了，在這個(gè)舉國同慶的快樂日子里，我們企業(yè)要怎么度過?怎么能更有意義的度過呢?怎么能既消緩員工歸心似箭、歡喜煩躁的心情而又可以給企業(yè)帶來福音呢?企業(yè)怎樣把握這次機(jī)會使員工更有歸屬感、更有凝聚力呢?

　　策劃原因：

　　我想企業(yè)之間都會有這樣一種狀況吧，每個(gè)部門人員還算熟悉，但是一旦擴(kuò)大到別的部門或是整個(gè)企業(yè)，大家之間的關(guān)系就會很淡了吧，有的甚至還不認(rèn)識，這樣的大環(huán)境怎么能有團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力呢?凝聚力?在國慶來臨的9月份，前2-3周可以說是一個(gè)企業(yè)的黃金時(shí)段，而最后一周就會有所下降，針對十一國慶節(jié)給企業(yè)的這一特點(diǎn)，我們活動策劃給企業(yè)帶來福音。

　　策劃方案：

　　組織一次大型的活動(白天體育活動、晚上篝火娛樂活動)，全體都要參與

　　策劃主題：

　　企業(yè)員工凝聚力、歸屬感

　　策劃內(nèi)容：

　　白天活動：

　　兒時(shí)的活動，大家可能都已經(jīng)模糊了吧，但是我想只要一提大家都會激起那時(shí)的回憶，拔河比賽還記得當(dāng)年的揮汗如雨、吶喊助威么?意義不言而喻嘍!

　　一：大規(guī)模拔河比賽，全體員工都要參與，與別的企業(yè)進(jìn)行。

　　二：部門之間比賽，但是也要合理分配人員。

　　三：領(lǐng)導(dǎo)人跟員工的比賽，不要拘泥。

　　四：男士跟男士、女生跟女士的比賽。

　　條件：活動氛圍是越高越好，全體員工都要參與，沒有例外，上到領(lǐng)導(dǎo)人嚇到基層人員都要參與進(jìn)來。

　　這只是一個(gè)活動，另外的活動：集體去翻越高山、翻越大峽谷，共同團(tuán)結(jié)互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。

　　夜晚活動：

　　燒烤大家都吃過，大家都體驗(yàn)過吃的感覺，你有親自動手做過嗎?晚上大家可以自備各種材料，找個(gè)相對好的安靜的環(huán)境體驗(yàn)一番。

　　一：生火的樂趣，每個(gè)人可以試試。

　　二：燒烤的樂趣，每個(gè)人都親自參與，體驗(yàn)為別人服務(wù)的樂趣。自己考好送給別人品嘗(這個(gè)一定做)

　　三：把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒，千萬不要一直一個(gè)人待著。

　　四：每個(gè)人表演一個(gè)節(jié)目，亮相。

　　條件：有專門的負(fù)責(zé)人，照顧到每一個(gè)人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西，都表演過。

　　總之一點(diǎn)，就是讓員工感受到這種氛圍，當(dāng)然這種氛圍越高、越濃越好，讓他們真切的感受到團(tuán)結(jié)互助、團(tuán)隊(duì)的精神。

國慶節(jié)活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　通過本次慶�；顒�，加強(qiáng)全體學(xué)生的的愛國主義教育，培養(yǎng)我校學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感，調(diào)動全體學(xué)生參與活動的熱情和積極性。

　　二、活動主題

　　懷感恩之心，唱祖國贊歌

　　三、活動安排

　�。ㄒ唬�“我與國旗合個(gè)影”攝影比賽

　　1．參與年級：一、二年級

　　2．要求：作品必須含有“學(xué)生”和“國旗”元素，可個(gè)人照也可小集體、大集體照，可用手機(jī)等設(shè)備拍攝，畫面布局合理，有創(chuàng)意。

　　3．截止時(shí)間：10月9日，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。

　　4．負(fù)責(zé)人：朱燕萍

　　（二）“祖國在我心”紅歌合唱賽

　　1．參與年級:三、四年級

　　2．要求：各班自主選擇愛國曲目，音樂自備，形式為全班大合唱

　　3．時(shí)間：國慶長假以后，具體時(shí)間另行通知

　　4．負(fù)責(zé)人：

　�。ㄈ�）“愛國情強(qiáng)國志報(bào)國行”主題征文活動

　　1．參與年級：五、六年級

　　2．征文要求：

　　（1）緊扣主題，彰顯時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。

　�。�2）內(nèi)容真實(shí)，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)適當(dāng)�？捎洈⑽�、議論文、詩歌等，也可以是學(xué)習(xí)心得、日記、主題調(diào)查報(bào)告等。

　�。�3）嚴(yán)禁抄襲，不侵犯他人合法權(quán)益。

　　（4）電子文檔，注明作者學(xué)校、班級、姓名、電話、身份證號、指導(dǎo)老師（指導(dǎo)老師點(diǎn)評可呈現(xiàn)在文末），作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學(xué)照、家庭照、集體照及所在學(xué)校的.建筑圖、校園風(fēng)光、校門、校名校訓(xùn)等相關(guān)圖片。

　　3．時(shí)間：10月25日前

　　4．負(fù)責(zé)人：

　　（四）“我和我的祖國”觀影活動

　　1．參與年級：全體學(xué)生，集體觀看電影《我和我的祖國》

　　2．時(shí)間：9月25日班會課時(shí)間

　　3．負(fù)責(zé)人：

　�。ㄎ澹�“感恩祖國”主題班會

　　1．參與年級：全體學(xué)生

　　2．時(shí)間：10月9日班會課

　　3．負(fù)責(zé)人：

國慶節(jié)活動方案 篇4

　　一、活動主題：

　　禮情款款，歡度國慶

　　二、活動時(shí)間：

　　20xx年XX月XX日——XX月XX日

　　三、活動目的：

　　1、以國慶節(jié)為契機(jī)，通過策劃一系列活動，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽(yù)度；

　　2、借助國慶節(jié)促銷活動，刺激消費(fèi)群，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群，最大限度地?cái)U(kuò)大銷售額；

　　3、加深超市與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通；

　　4、擴(kuò)大企業(yè)知名度，進(jìn)一步樹立超市“關(guān)愛社區(qū)居民”的形象。

　　四、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┵IXX元送XX元現(xiàn)金

　　1、活動時(shí)間：XX月XX日——XX月XX日

　　2、活動內(nèi)容：為慶祝國慶節(jié)的到來，回報(bào)廣大顧客朋友，活動期間，凡在超市購買服裝、鞋類商品滿XX元即可返回XX元現(xiàn)金，滿XX元可返回XX元現(xiàn)金，多買多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來選購。

　　3、注意事項(xiàng)：

　�。�1）顧客購買活動商品后需保留購物小票，憑購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取返現(xiàn)現(xiàn)金。

　�。�2）單張購物小票方可參加活動，不可多張小票累計(jì)參加。

　　（3）顧客領(lǐng)取現(xiàn)金時(shí)，需由工作人員加蓋“現(xiàn)金已領(lǐng)”字樣章后方可領(lǐng)取。

　�。�4）該返現(xiàn)活動只限活動期間消費(fèi)的顧客，以小票機(jī)打日期為準(zhǔn)。

　　（二）國慶狂歡，XX大禮瘋狂送

　　國慶狂歡，狂歡

　　1、活動時(shí)間：XX月XX日——XX月XX日

　　2、活動內(nèi)容：

　　活動期間，公司在第XX期促銷手冊（時(shí)間：XX月XX日—XX月XX日）封面上印刷國慶現(xiàn)金券，現(xiàn)金券面值XX元，凡顧客拿到我們的手冊，剪下現(xiàn)金券到我超市購物滿XX元可使用一張，直接省XX元現(xiàn)金，購物滿XX元可使用兩張，多買多用，依次類推。現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金。

　　3、注意事項(xiàng)：

　�。�1）顧客憑現(xiàn)金券消費(fèi)時(shí)，需保持現(xiàn)金券完好，出現(xiàn)破損、模糊等現(xiàn)象不得使用。

　　（2）現(xiàn)金券為一次性使用，消費(fèi)結(jié)賬時(shí)需由工作人員將現(xiàn)金券收回。

　�。�3）顧客使用現(xiàn)金券消費(fèi)，退貨時(shí)只退回現(xiàn)金部分，現(xiàn)金券部分不予退回。

　�。�4）現(xiàn)金券不找零、不可兌換現(xiàn)金。

　　五、活動分工及執(zhí)行

　　部門：營運(yùn)部

　　負(fù)責(zé)和各品牌洽談和簽定本次活動的條件及活動費(fèi)用的分?jǐn)�。�?fù)責(zé)培訓(xùn)員工活動的內(nèi)容和操作方法。

國慶節(jié)活動方案 篇5

　　活動目的：通過本次慶�；顒�，培養(yǎng)XXX小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

　　時(shí)間：9月30日14：00點(diǎn)

　　地點(diǎn)：XXX小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

　　組織策劃：

　　藝術(shù)總監(jiān)：

　　評委會成員：

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長(語文組長協(xié)助)

　　2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：

　　3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

　　4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

　　5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：

　　6、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍

　　每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè)，正反寫)負(fù)責(zé)人：班主任

　　7、9月28日綜合實(shí)踐活動課各塊彩排。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人

　　8、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

　　9、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

　　橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

　　開幕式程序：

　　1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)

　　2、主持人宣布開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、馬校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)

　　6、大隊(duì)長王中華宣布：“XXX小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備：王格格)

　　7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

　　學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣.

　　(1)一年級負(fù)責(zé)人：

　　(2)三年級負(fù)責(zé)人：

　　(3)五年級負(fù)責(zé)人：

　　(4)二年級負(fù)責(zé)人：

　　(5)四年級負(fù)責(zé)人：

　　(6)六年級負(fù)責(zé)人：

　　建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

　　8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：小明

　　9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

　　10、開幕式結(jié)束，各班退場。

　　評獎(jiǎng)辦法：

　　1、設(shè)立年級最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè)。

　　2、評比標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)小學(xué)一年級國慶節(jié)活動方案百科。

　　(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題

　　思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

　　(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。

　　(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

　　(6)現(xiàn)場演出效果好。

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