幼兒園師德師風(fēng)活動實施方案（通用11篇）
為了保障活動順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作，活動方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定計劃類文書。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的幼兒園師德師風(fēng)活動實施方案（通用11篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園師德師風(fēng)活動實施方案1
為加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步弘揚我園教職工愛崗、敬業(yè)和無私奉獻(xiàn)的精神，抒發(fā)教書育人情懷，展示為人師表風(fēng)采。決定舉辦教師演講比賽。通過活動，提高廣大教師的認(rèn)識，增強(qiáng)緊迫感、責(zé)任感及使命感，造就一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有生命力的教師隊伍。為使比賽順利進(jìn)行，現(xiàn)制訂方案如下：
一、比賽時間、地點
時間：9月29日下午4：30
地點：四樓會議室
二、參加對象
全體教師
三、演講主題
展師風(fēng)、樹師德、鑄師魂
四、參賽要求
1.演講稿內(nèi)容必須是原作，演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實、具體，條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號召力，表達(dá)自己的真實情感，不得抄襲。
2.參賽教師圍繞“展師風(fēng)、樹師德、鑄師魂”主題，自擬題目，撰寫演講文稿。
3.演講時間為5分鐘內(nèi)，超時扣分，按抽簽順序上場，要求脫稿演講。
4. 請參賽的選手將演講題目、演講稿于9月22日上交保教處,26號上午10點到保教處進(jìn)行抽簽。
5.參賽選手要注重禮儀、演講時得體大方，講述力求流利清楚，富有感情。
6.參賽選手必須遵守比賽規(guī)則，提前5分鐘候場準(zhǔn)備。
7.賽后選拔一名最佳選手參加區(qū)級比賽。
四、工作人員安排及積分辦法
評 委：
記分員：
主持人：
現(xiàn)場布置：
照相人員：
音響負(fù)責(zé)人：
計分辦法：現(xiàn)場打分，去掉一個最高分，一個最低分，剩余評委的平均分為選手最后得分
五、獎項設(shè)置
一等獎4名；
二等獎8名，
其余為三等獎
幼兒園師德師風(fēng)活動實施方案2
為充分展示教師及保育員師表形象，不斷提高教師師德水平，促進(jìn)教師素質(zhì)全面發(fā)展，通過感恩教育演講活動，提高教師道德素養(yǎng)，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)教師的思想道德意識和關(guān)愛他人的意識，倡導(dǎo)教師從我做起，從感謝身邊的人做起，體會人間最為濃厚的情感。經(jīng)研究，決定在11月24日開展江淮教育華南片區(qū)教師以“感恩的心”為主題的演講決賽及頒獎活動，具體安排如下：
一、活動時間：
20xx年11月24日9:30——11:00
二、活動地點：
xx幼兒園四樓舞蹈室
三、參加人員：
xx幼兒園及xxx幼兒園入圍決賽教師
四、入圍名額：
xx幼兒園11名，xxx幼兒園7名
五、人員安排：
1、活動主持：劉xx
2、活動評委：xx枚、x燕、x瓊、x蓉、x莉
六、演講內(nèi)容及要求：
1、圍繞以“感恩的心”為主題，盡情謳歌工作中的伙伴、領(lǐng)導(dǎo)或幼兒家長或自己最親近的人對于工作或生活是中給予的幫助和感謝，充分展現(xiàn)在工作或生活關(guān)系中對他們的感激之情。
2、主題鮮明，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，事例生動感人，能引起觀眾的共鳴。
3、語言：使用普通話，語言準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，聲音悅耳。
4、技巧：演講自然，感情真摯，以理服人，以情動人。
5、服裝：儀態(tài)大方，不穿奇裝異服，符合教師身份。
6、時間：3——5分鐘，不少于2分30秒。
七、獎勵辦法：
一等獎2名，二等獎 3 名，三等獎 5 名，優(yōu)秀獎若干。
八、頒獎程序
一輪：頒發(fā)保育員：三、二、一等獎
二輪：頒發(fā)教師：三、二、一等獎
三輪：領(lǐng)取優(yōu)秀獎
幼兒園師德師風(fēng)活動實施方案3
教師是立園之本，師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我園教師的師德，端正價值觀，增強(qiáng)敬業(yè)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，落實創(chuàng)建積極向上的和諧幼兒園。制定師德建設(shè)實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，進(jìn)一步提高我園教師的師德整體水準(zhǔn)，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感，努力塑造教師新形象，提升幼兒園的形象。本次師德建設(shè)活動必須遵守以下原則：第一，堅持以人文關(guān)懷，以人為本的教育方法；第二，堅持思想政治工作理論和實踐相結(jié)合；第三，堅持"外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)"的目標(biāo)培養(yǎng)，建構(gòu)一支具有時代特征，富有人格魅力，具備教育影響力的新型教師隊伍。
二、實施步驟
�。ㄒ唬﹦訂T學(xué)習(xí)階段
1、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：a組 長：李曉嬌
副組長：嚴(yán)前妮
成 員：全體教師
2、堅持把教師隊伍的思想政治建設(shè)放在首位，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料，明確教師的責(zé)任和義務(wù)，形成共識。
3、引導(dǎo)教師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思，通過思考達(dá)到心靈的凈化，提高其愛事業(yè)、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力，達(dá)到完善自我的崇高境界。
4、制定我園教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的人民教師，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國的未來，手中捧著孩子們的明天。面對孩子，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個人，每時每刻都會用欣賞的目光注視你，用鼓勵的話語督促你，用殷切的母愛關(guān)懷你，讓你學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造，讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友，讓你們在幼兒園的每一天都健康、快樂、平安！
�。ǘ┭杏戨A段1、討論市場經(jīng)濟(jì)給教育帶來了哪些負(fù)面影響。
2、討論幼兒園存在的不文明現(xiàn)象。
3、深刻的自檢、反思，剖析自己的教育行為，分析其危害。
4、擬定"個人師德承諾書"。
5、在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要"八心""十比十爭當(dāng)"，使其更加適應(yīng)新形勢下教育的要求。
"八心"愛心--對所有孩子一視同仁；童心--把自己融入到孩子的世界里去；關(guān)心--能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長；耐心--不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活；細(xì)心--能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能；專心--專注本職工作，不斷更新和補(bǔ)充新知識；公心--對所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼；好心情--天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。
師德建設(shè)" 十比十爭當(dāng)"比學(xué)習(xí)，爭當(dāng)創(chuàng)新型教師
比身心，爭當(dāng)健康型教師比師德，爭當(dāng)服務(wù)型教師
比參與，爭當(dāng)民主型教師比業(yè)務(wù)，爭當(dāng)骨干型教師
比公正，爭當(dāng)無私型教師比教改，爭當(dāng)改革型教師
比理論，爭當(dāng)學(xué)者型教師比團(tuán)結(jié)，爭當(dāng)合作型教師
比奉獻(xiàn)，爭當(dāng)博愛型教師
�。ㄈ⿲嵤╇A段
1、組建專班，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
（1）成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況，提出改進(jìn)意見，完善有關(guān)措施，制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程。并將此工作的各項任務(wù)列入各部門、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi)，與年終考核掛起鉤來
�。�2）在家長學(xué)校、共建單位中聘請師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動接受他們的監(jiān)督，虛心聽取意見，為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會和方便，使他們隨時可進(jìn)入學(xué)校、班級、幼兒家長中了解情況，及時反饋，以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
2、強(qiáng)化規(guī)范 教育為本 加強(qiáng)自律
（1）加大加快宣傳力度，利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級領(lǐng)導(dǎo)"關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)"的報告和精神，提高認(rèn)識，自覺地置身此活動中去，克服"與己無關(guān)"的思想。
�。�2）進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)，使每個教師自覺執(zhí)行"師德規(guī)范"。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生，輕視、歧視學(xué)生的違法行為，自覺抵制"有償家教"，為維護(hù)學(xué)校在社會上的良好聲譽(yù)做出自己"教書育人"的應(yīng)盡責(zé)任。
（3）按上級規(guī)定收費，嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價部門規(guī)定的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，健全和完善學(xué)校收費管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行"一費制"和"收支兩條線"的管理規(guī)定，堅決杜絕一切違紀(jì)行為。
�。�4）加強(qiáng)監(jiān)督手段，向家長宣傳我園師德活動計劃。
3、激勵約束 用好典型 硬化考核
�。�1）密切配合，以人為本，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢，根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問題，針對教師的實際情況，耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作，體現(xiàn)人文關(guān)懷，創(chuàng)設(shè)和諧校園。
�。�2）工會小組積極組織開展"愛心鑄就師魂"的主題教育活動，努力爭做"幼兒喜歡、家長尊敬"的老師。本學(xué)年將通過開展"感動在身邊"的演講活動，圍繞"做人"教育的內(nèi)核，開展"讀書活動"通過推薦好書、撰寫讀書心得等提高教師知識素養(yǎng)，師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的"道德規(guī)范"轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛幼兒，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友，成為社會尊敬的人。
（3）關(guān)注先進(jìn)事例。弘揚教師中全心全意為幼兒服務(wù)、全面關(guān)心幼兒、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例，每年評選師德標(biāo)兵。
�。�4）把師德師風(fēng)考核作為對教師崗位考核的一個重要內(nèi)容，由考核組及家長參與考評，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報，歸入教師業(yè)務(wù)檔案，作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎懲的依據(jù)。堅決實行師德考核一票否決制。
幼兒園師德師風(fēng)活動實施方案4
為貫徹落實市教育局關(guān)于“深入實踐中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，爭做新時期人民滿意的優(yōu)秀教師”師德教育系列活動的通知，全面加強(qiáng)和改進(jìn)我園的師德建設(shè)工作，進(jìn)一步提高我園教師隊伍的師德水平和整體素質(zhì)，特制定我園師德建設(shè)方案如下
一、指導(dǎo)思想
深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重要依據(jù)，以“敬業(yè)愛崗、言傳身教、為人師表”為準(zhǔn)則，進(jìn)一步弘揚高尚師德，強(qiáng)化師德教育，全面提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
我園將成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由季曉英擔(dān)任組長，嚴(yán)留芬為副組長，辦公室主任、年級組長為組員，領(lǐng)導(dǎo)小組全面規(guī)劃師德建設(shè)活動，小組成員分工負(fù)責(zé)實施。
三、主要工作
1.掀起學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》新高潮。
我們將認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德建設(shè)五項制度》等，積極利用校園信息網(wǎng)大張旗鼓地開展宣傳教育活動，邀請專家作解析《師德規(guī)范》的專題講座，同時，要求人人做好讀書筆記，撰寫心得體會，并組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)效果的測試，強(qiáng)化教師依法治教、以德治教的意識，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。同時，結(jié)合“科學(xué)發(fā)展觀”的開展，圍繞《愛與責(zé)任》開展討論，切實解決教師自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，自覺規(guī)范自身的教育行為，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。引導(dǎo)教師進(jìn)一步樹立師德風(fēng)范，真正使《師德規(guī)范》深入人心。
2.切實落實《師德規(guī)范》實踐活動。
我園將根據(jù)市教育工會的要求，繼續(xù)做好“關(guān)愛一個學(xué)生、聯(lián)系一個家庭”為主題的“千名教師一幫一”愛生行動，不斷深化“愛升、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為核心的教師職業(yè)道德建設(shè)。發(fā)動教師大規(guī)模的開展系列家訪活動，從多個層面正確認(rèn)識孩子的發(fā)展差異性，增進(jìn)對孩子的了解，以提高個別教育的有效性。
3.開展豐富多樣的師德師風(fēng)教育活動。
我園將深入開展“做師德師風(fēng)楷模，辦人民滿意教育”主題系列活動，圍繞師德教育開展“五個一”活動：一是開展“學(xué)師德模范，樹師表形象”的演講活動;二是開展敬業(yè)愛崗的故事比賽及論文評比活動，增強(qiáng)教師敬業(yè)愛生的自覺性;三是開展一次師德承諾活動，提高教師優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺性;四是舉行一次家長座談會，發(fā)放師德問卷調(diào)查表;五是舉辦一次師德楷模報告會，宣揚師德典型。通過一系列活動，進(jìn)一步展示我園教師的師表形象，進(jìn)一步弘揚高尚師德、以德育人的新風(fēng)尚。
4.建立師德師風(fēng)考核制度。我園將建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案，從制度上積極引導(dǎo)樹立良好的師表形象、職業(yè)形象，倡導(dǎo)樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。對教師師德行為進(jìn)行約束，實施常規(guī)管理，建立教師個人師德承諾制度，簽訂教師《師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》。把師德建設(shè)納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定的評選工作中，對違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，視情節(jié)輕重，嚴(yán)肅查處，做到考核有據(jù)，督查有力。同時，建立起全方位的師德監(jiān)控和評價體系，通過民主評議、民意測驗、問卷、發(fā)放調(diào)查表等形式，充分發(fā)揮學(xué)校、家長、學(xué)生、社會等內(nèi)外部監(jiān)督的作用。
5.認(rèn)真做好總結(jié)工作。我們將以身邊的“師德標(biāo)兵”為典型，并發(fā)揮其先進(jìn)模范作用，努力用先進(jìn)典型來引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人。認(rèn)真總結(jié)有效的做法及經(jīng)驗。努力營造一個良好的師德氛圍。
四、活動安排
周 次 內(nèi) 容 責(zé)任人
1.第十周(11/2-11/6) 1.觀看《師德啟示錄》專題片
2.學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》 季曉英
第十一周(11/9-11/13)
1.“每名教師一幫一”家訪活動
2.簽訂師德承諾書 朱愛武
第十二周(11/16-11/20) 《師德規(guī)范》論文評比 嚴(yán)留芬
第十三周(11/23-11/27)
1.師德楷模報告會
2.《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》測試 曹芳
第十四周(11/30-12/4)
1.“學(xué)師德模范，樹師表形象”的演講
2.師德問卷調(diào)查 孫瑛
第十五周(12/7-12/11)
1.《做一名師德高尚的人民教師》演講比賽
2.師德建設(shè)活動總結(jié)嚴(yán)留芬
幼兒園師德師風(fēng)活動實施方案5
一、指導(dǎo)思想
以開展師德實踐活動為主、以加強(qiáng)師德評估為動力，迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚，實現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長”的目標(biāo)。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德》為重要依據(jù)，以“敬業(yè)愛崗、言傳身教、為人師表”為準(zhǔn)則，全面提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：園長x、書記x；
副組長：副園長x；
組員：班長x、x；
領(lǐng)導(dǎo)小組將全面規(guī)劃師德建設(shè)活動，小組成員分工負(fù)責(zé)實施。
三、任務(wù)目標(biāo)
我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)：
（1）樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生最大幸福和快樂。教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識，理解師德對教育教學(xué)的意義和作用。
�。�2）做終身學(xué)習(xí)的楷模，找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高。
（3）要謹(jǐn)言慎行，自率垂范。密切與幼兒、家長的關(guān)系，讓幼兒、家長、社會滿意。
�。�4）做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)�，爭做師德�?biāo)兵。
�。�5）要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系，為幼兒獻(xiàn)愛心、做好事。
四、具體措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)集中時間親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，專人負(fù)責(zé)經(jīng)常抓。
2、抓好督辦。對師德師風(fēng)情況實行一票否決和責(zé)任追究制。
3、建立機(jī)制。師德師風(fēng)主題教育活動安排不是一項階段性的工作，要建立穩(wěn)固的長效機(jī)制，激發(fā)教師奮發(fā)向上，遵紀(jì)守法、為人師表、潛心本職、崗位奉獻(xiàn)的積極性。
五、實施內(nèi)容
1、組織學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》，加強(qiáng)思想政治素質(zhì)。
組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德建設(shè)文件。積極利用校園櫥窗、家長園地等渠道開展宣傳教育活動。同時，切實解決教師自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，自覺規(guī)范自身的教育行為。
2、開展豐富多樣的師德師風(fēng)教育活動。
深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范”主題系列活動，圍繞師德教育開展提高自己的師德修養(yǎng)師德的討論活動；“講出我的教育教學(xué)故事”，增強(qiáng)教師敬業(yè)愛生的自覺性；開展一次師德倡議提高教師優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺性。
3、建立師德師風(fēng)考核制度。我園將建立師德師風(fēng)考核機(jī)制，從制度上積極引導(dǎo)樹立良好的職業(yè)形象，倡導(dǎo)樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。對教師師德行為進(jìn)行約束，實施常規(guī)管理，把師德建設(shè)納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定的評選工作中，同時，建立起全方位的師德監(jiān)控和評價體系，通過民主評議、民意測驗、問卷、發(fā)放調(diào)查表等形式，充分發(fā)揮學(xué)校、家長、幼兒、社會等內(nèi)外部監(jiān)督的作用。
5、開展師德評優(yōu)，總結(jié)活動。期末組織幼兒、家長、教師開展“我心目中的魅力教師”評選活動。評選出的師德先進(jìn)典型，在幼兒園宣傳欄和校園網(wǎng)中宣傳，形成崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好師風(fēng)。
幼兒園師德師風(fēng)活動實施方案6
為了推進(jìn)"五有四禁三熱愛"活動的，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)的幼兒園保教團(tuán)隊，辦好家長滿意的學(xué)前教育。我園深入貫徹落實教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和教育局師德師風(fēng)建設(shè)精神，以"做一個合格的幼兒園老師"的活動為主題，開展一系列的活動。
一、學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》
一位哲學(xué)家曾說過"教幼兒3年，看幼兒18年"那該做一個怎樣的老師呢？我們利用午休時間對《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行學(xué)習(xí)，并針對其中的一點進(jìn)行反思、討論。
時間：23中午12點30分
地點：新多功能廳
參加人員：全體教師
負(fù)責(zé)人：xx
二、電影周的活動
借鑒、學(xué)習(xí)可以幫助我們快速的成長，從心底感受教師這個職業(yè)的偉大，做一個受幼兒歡迎的老師，受家長愛戴的老師成為我們努力的目標(biāo)。因此開展以"美麗的老師"為主題電影周活動，觀看關(guān)于教師事跡的電影，依據(jù)教師的日常教學(xué)，從教師的行為、教師的品質(zhì)，教師的教學(xué)策略等等出發(fā)，將所思、所想寫成一篇觀后感，字?jǐn)?shù)500以上。
時間：24 25中午12點00分
地點：新多功能廳
參加人員：全體教師
負(fù)責(zé)人：xx
觀后感上交給段組長
三、愛我你就抱抱我
每一位老師都是愛孩子的，可是孩子們太小了，很難感受到老師們的愛，因此在一日生活當(dāng)中，選擇一個時間，用最直接的方式給孩子們一個大大的擁抱。愛很簡單，讓孩子們能感受到你身體的溫度，能聞到你身上的味道，這個就是有質(zhì)感的愛。
時間：今后
參加年級段：小班、中班、大班
負(fù)責(zé)人：段組長
四、老師的老師和我的老師
《老師的老師》--教師：上交一張畢業(yè)照，并寫一個上學(xué)時有趣的故事。200--400字
《我的老師》--幼兒：中班、大班幼兒畫一畫我班的老師，如：教師自畫像、教師教學(xué)的一個情景、為孩子服務(wù)的場景等等
時間：--26
《老師的'老師》參加對象：全體教師
《我的老師》參加對象：中班段，大班
幼兒負(fù)責(zé)人：段組長
五、展板展示
1、以段為單位，每段一塊展板，裝飾并展出。
2、展板內(nèi)容：
�、匐娪坝^后感，畢業(yè)照，上學(xué)趣事每人一份②教師們與幼兒擁抱的照片每班5張③中、大班《老師的畫像》每班擇優(yōu)選取8張。
3、展出時間x月x日
幼兒園師德師風(fēng)活動實施方案7
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展師德育月活動的通知》及中心學(xué)校的文件精神，為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，努力打造一支政治堅定、品德高尚、學(xué)識淵博、為人師表、教書育人、人民滿意的高素質(zhì)的教師隊伍，促進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)、持續(xù)、和諧發(fā)展，特制定我校師德教育月活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“建設(shè)人民滿意教師隊伍，創(chuàng)人民滿意學(xué)校，辦人民滿意教育”為宗旨，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，圍繞人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)教師有償家教問題，再加措施，務(wù)求實效，不斷推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、師風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，營造有利于教育事業(yè)健康快速發(fā)展的良好環(huán)境。
二、活動主題
規(guī)范從教行為，拒絕有償家教。
三、活動時間
20XX年4月1日—5月10日。
四、實施步驟
我�！皫煹陆逃隆被顒臃中麄鲉印W(xué)習(xí)反思、集中整改、鞏固提高四個階段進(jìn)行。
(一)宣傳啟動階段(20XX年4月1日-10日)
1、制定方案。依據(jù)市教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校文件要求，通過召開座談會、走訪家長等形式，廣泛征求教師、學(xué)生家長及社會各界對教師職業(yè)道德建設(shè)的意見和建議，結(jié)合本學(xué)校教師隊伍建設(shè)的實際，制定活動方案，做好全面安排部署工作。
2、宣傳動員，營造氛圍。4月5日組織召開全體教職工參加的師德教育月活動動員大會，由學(xué)校書記校長張喜云作動員報告，明確今年師德教育月活動的主題、目的、意義和具體要求，并通過板報、校園廣播、宣傳櫥窗等形式，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造師德教育月的良好氛圍，進(jìn)一步提高教職工對開展師德教育月活動的緊迫性和必要性的認(rèn)識。
(二)學(xué)習(xí)反思階段(20XX年4月11日-20日)
1、開展學(xué)習(xí)教育活動。組織教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);學(xué)習(xí)湖北省紀(jì)委、省監(jiān)察廳《關(guān)于中小學(xué)亂收費行為黨紀(jì)政紀(jì)處分的暫行規(guī)定》(鄂紀(jì)發(fā)[20XX]27號)、《襄樊市義務(wù)教育階段中小學(xué)教師從事有償家教專項治理活動工作方案》(襄教文[20XX]70號)等有關(guān)規(guī)定;學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，遠(yuǎn)學(xué)當(dāng)代著名教育家霍懋征先進(jìn)事跡，近學(xué)全國優(yōu)秀教師、襄樊五中教師王立合及我市“學(xué)生最滿意教師”先進(jìn)事跡(霍懋征、王立合先進(jìn)事跡見棗陽市教育信息網(wǎng))。通過學(xué)習(xí)，使每位教師都能全面理解依法治教的時代內(nèi)涵，掌握教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，統(tǒng)一思想，規(guī)范自己從教行為。
2、開展“有償家教危害”大討論。盡管有償家教只是少數(shù)教師的行為，但是它違背了教師職業(yè)道德的基本要求，使教師在獲取個人利益的同時，淡薄了對本職工作的責(zé)任，損害了人民教師的形象，降低了課堂教學(xué)作為教師完成教學(xué)任務(wù)的主渠道作用，滋長了“課內(nèi)不講課外講”、“上課不講輔導(dǎo)講”的歪風(fēng)，分散了教師的精力，加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我校要通過討論，引導(dǎo)教師充分認(rèn)識有償家教的危害，自覺抵制有償家教，堅持教書育人，為人師表，依法從教，廉潔從教。
3、查找剖析問題。認(rèn)真反思師德建設(shè)工作開展情況，查找當(dāng)前在師德建設(shè)中思想認(rèn)識、組織管理、制度落實等方面存在的問題，針對問題采取措施，從源頭和根本上加以解決。組織教職工邊學(xué)習(xí)，邊反思，開展批評與自我批評，肯定優(yōu)點，查找問題，分析原因，撰寫自我剖析材料，并通過召開座談會，組織教師相互學(xué)習(xí)交流。
(三)集中整改階段(20XX年4月21日—30日)
1、限時整改。針對存在的問題和不足，認(rèn)真梳理和分類，制定整改方案，把整改重點、整改措施、整改時限在學(xué)校公示欄公示，接受教師、學(xué)生、家長和社會各界的監(jiān)督。
2、跟蹤整改。對從事有償家教的教師指定專班人員進(jìn)行跟蹤整改。對性質(zhì)嚴(yán)重、情節(jié)惡劣、頂風(fēng)違紀(jì)的典型案件，進(jìn)行公開處理。
3、活動促改。圍繞活動主題，以活動促整改，一是組織全體教師參加拒絕有償家教簽名活動，校長與每位教師簽訂《拒絕有償家教承諾書》，并將《承諾書》張貼在校務(wù)公開欄內(nèi)。二是開展師德征文和演講競賽。以溫家寶總理20XX年9月6日到北京市第三十五中學(xué)習(xí)調(diào)研時，對全國廣大教師提出的“學(xué)為人師、行為世范，做合格的人民教師”的要求為主題，寫一篇20XX字左右?guī)煹卵葜v稿。三是繼續(xù)組織學(xué)生開展評選“學(xué)生最滿意教師”活動。
(四)鞏固提高階段(20XX年5月1日—10日)
1、建章立制，立足長遠(yuǎn)。通過“師德教育月”活動，完善師德建設(shè)的相關(guān)規(guī)章制度，積極探索新形勢下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法。健全教師師德檔案，把《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》細(xì)化為具體的行為要求，制定科學(xué)的考核評價辦法，為教師年度考核、職務(wù)聘任、職稱評定、績效工資發(fā)放和評優(yōu)獎勵提供重要依據(jù)。增強(qiáng)工作的預(yù)見性和主動性，對出現(xiàn)的傾向性、苗頭性問題，要及時采取措施加以治理，建立糾正和防范不正之風(fēng)的長效機(jī)制，以民主監(jiān)督為載體，解決產(chǎn)生有償家教不正之風(fēng)的深層次問題，切實維護(hù)群眾利益。
2、樹立典型，弘揚正氣。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，大張旗鼓地宣傳他們文明從教、獻(xiàn)身教育的先進(jìn)事跡，用榜樣的精神品質(zhì)和人格魅力感染和激勵廣大教師從小事做起，從身邊做起，從我做起，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，增強(qiáng)教師的自信心，激勵教師不斷進(jìn)步。
五、工作措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了確�；顒邮盏綄嵭�，成立“師德教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組 長：張喜云，副組長：陸作華，成 員：劉傳喜、肖榮斌、劉 海。
(二)強(qiáng)化社會監(jiān)督。健全學(xué)校、教師、學(xué)生(家長)、社會四位一體的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，層層建立“拒絕有償家教”工作明查暗訪監(jiān)督小組，在重點時間(節(jié)假日、課余時間等時段)到容易發(fā)生亂補(bǔ)課的重點地段對重點學(xué)科和重點人員采取明查暗訪的方式進(jìn)行重點檢查，遏制有償家教現(xiàn)象的發(fā)生和蔓延。設(shè)立“拒絕有償家教監(jiān)督信箱”、“拒絕有償家教舉報(投訴)電話”(舉報電話：0710-6184600)，鼓勵學(xué)生及學(xué)生家長對教師“評頭論足”。
(三)嚴(yán)處違規(guī)行為。加大查處力度，對違規(guī)違紀(jì)的教師，一旦情況屬實將按《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范教師從教行為的若干意見》(棗教發(fā)[20XX]17號)等文件要求追究其責(zé)任。
總之，我校將以師德主題教育月活動為契機(jī)，強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)，及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立清正廉潔、敬業(yè)愛崗、教書育人、師德高尚的先進(jìn)典型，發(fā)揮示范和表率作用，推動師德師風(fēng)建設(shè)深入開展，進(jìn)一步開創(chuàng)我校規(guī)范辦學(xué)和師德師風(fēng)建設(shè)的新局面。
幼兒園師德師風(fēng)活動實施方案8
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建和諧教育，建設(shè)良好師德師風(fēng)，做人民滿意教師為目的，以提高教師隊伍整體素質(zhì)為核心，以學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，以規(guī)范教師從教行為和完善師德建設(shè)制度為重點，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，提高教師師德素養(yǎng)，努力建設(shè)一支忠誠于黨的教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿意的教師隊伍。
二、活動主題
踐行新師德規(guī)范，做人民滿意教師。
三、活動時間
20XX年4月1日—30 日。
四、方法步驟
整個活動分三個階段進(jìn)行，突出抓好“學(xué)、查，評、樹，改、講”六個環(huán)節(jié)，做到環(huán)環(huán)緊扣，環(huán)環(huán)落實。
(一)第一階段：開展“學(xué)”、“ 查”活動(4月1日-10月)。
1、“學(xué)”，就是學(xué)習(xí)提高。
一是組織教師學(xué)習(xí)教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(百度搜索：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范)和教育法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任意識，明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，牢固樹立崇高的職業(yè)理想，自覺用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為。
二是學(xué)習(xí)“教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄集體”和“教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄”的事跡，學(xué)習(xí)他們臨危不懼、舍生忘死、保護(hù)學(xué)生的獻(xiàn)身精神，愛崗敬業(yè)、堅守崗位、忠于職守的奉獻(xiàn)精神。以抗震救災(zāi)英雄為榜樣，把教書育人作為教師的神圣職責(zé)。
三是學(xué)習(xí)師德模范先進(jìn)事跡，今年重點學(xué)習(xí)“全國五一勞動獎?wù)隆�、省勞動模范、市“十佳師德�?biāo)兵”、襄樊五中數(shù)學(xué)高級教師李澤貴先進(jìn)事跡和“全國五一勞動獎?wù)隆�、“全國抗擊雨雪冰凍�?zāi)害先進(jìn)個人”、“湖北省農(nóng)村優(yōu)秀教育工作者”、市“十大教育人物”谷城縣趙灣鄉(xiāng)中心學(xué)校黨總支書記、校長朱傳平先進(jìn)事跡(事跡見襄樊市教育局網(wǎng))。學(xué)習(xí)動員以學(xué)校為單位，也可以鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心學(xué)校為單位組織。各中小學(xué)要制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，通過舉辦輔導(dǎo)講座、學(xué)習(xí)心得交流、優(yōu)秀教師事跡報告等形式，確保學(xué)習(xí)活動效果，力爭實現(xiàn)學(xué)習(xí)動員全覆蓋。
2、“查”，就是查擺問題。各中小學(xué)校要通過召開學(xué)生、家長及教師座談會等形式，查找本地本校教師師德中存在的突出問題;每名教師要對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》認(rèn)真查擺個人師德問題，深刻反思個人從教以來的師德行為。查擺問題要從以下八個方面進(jìn)行自我剖析，分析問題產(chǎn)生的原因。
(1)在教育思想方面，查有沒有違背教育方針、政策的言行;
(2)在對待學(xué)生方面，查是否能夠做到理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生;
(3)在教育教學(xué)活動中，查有沒有不備課上課、無教案上課、批改作業(yè)不認(rèn)真、馬虎從教等誤人子弟的現(xiàn)象;
(4)在工作方法上，查有沒有體罰、侮辱、諷刺、挖苦學(xué)生或言語粗魯、方法簡單粗暴等有損教師形象的現(xiàn)象;
(5)在教學(xué)評價中，查有沒有公開排列過學(xué)生考試成績、名次或按學(xué)習(xí)成績排列座位或歧視學(xué)生的行為;
(6)在思想道德方面，查有沒有從教不廉、接受學(xué)生家長的宴請或財物、向?qū)W生推銷資料、亂收費用、違規(guī)補(bǔ)課、有償家教等不良行為;
(7)在日常生活中，查有沒有做到文明禮貌、衣著整潔得體、語言規(guī)范健康、作風(fēng)正派;
(8)在社會活動中，查有沒有賭博、酗酒、行為不檢點等違法違紀(jì)和違反社會公德的行為。
(二)第二階段：開展“評”、“樹”活動(4月11-20月)。
1、“評”，就是民主評議。各中小學(xué)要以年級或處室為單位，組織學(xué)生開展評議任課教師的活動。評議工作由學(xué)校工會牽頭，學(xué)校政教處、教導(dǎo)處等處室配合，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》制定《學(xué)生評議任課教師師德情況表》(附后)。評議情況分滿意、基本滿意、不滿意三個等次，評出學(xué)生最滿意教師，評議結(jié)果載入師德檔案，并作為教師年度考核、職務(wù)評聘、評先評優(yōu)、實施績效工資等的重要依據(jù)。學(xué)校要設(shè)立師德問題舉報箱和投訴電話，重點投訴教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂辦班、亂補(bǔ)課、濫發(fā)資料等違反師德規(guī)范的行為。
2、“樹”，就是樹立典型。在師德教育月活動中，各地各校要注意培育典型，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗，樹立學(xué)習(xí)榜樣，層層評選推薦“學(xué)生最滿意教師”。市教育局、教育工會將評選表彰200名“學(xué)生最滿意教師”。通過開展評、樹活動，廣泛宣傳師德建設(shè)中的先進(jìn)典型經(jīng)驗和先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮師德模范力量的示范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有方向。
(三)第三階段：開展“改”、“講”活動(4月21-30月)。
1、“改”，就是整改問題。各地各校要根據(jù)師德建設(shè)工作實際，針對師德建設(shè)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定切實可行的學(xué)校及教師個人師德整改方案。方案要突出整改重點，確定整改時限，明確整改責(zé)任，強(qiáng)化整改措施，及時開展師德專項整治活動，不斷提高教師師德水平。
2、“講”，就是演講競賽。各中小學(xué)要以“愛與責(zé)任”為主題，開展師德演講比賽活動在層層演講的基礎(chǔ)上，月底，市教育局、市教育工會將舉行全市中小學(xué)教師“愛與責(zé)任”師德演講比賽，把師德教育月活動推向高潮，達(dá)到人人參與演講，個個受到教育的目的。各縣(市、區(qū))推薦2名、市直學(xué)校推薦1名優(yōu)秀教師參加全市演講比賽。
五、工作措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實加強(qiáng)對師德教育月活動的領(lǐng)導(dǎo)，市教育局、市教育工會成立師德教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，李菲同志任組長，徐曉旭、張占獻(xiàn)同志任副組長，有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育工會，具體負(fù)責(zé)活動的組織實施、檢查和督辦。各地各校要成立相應(yīng)的工作專班，明確職責(zé)，周密安排，指導(dǎo)學(xué)校開展師德教育月活動，把活動落實到每一所學(xué)校、落實到每一個教職工。
2、精心組織。各地各校要緊緊圍繞活動主題，緊密聯(lián)系教育工作實際和教師隊伍的現(xiàn)狀，制定師德教育月活動方案，堅持把開展師德教育月活動與正在開展的深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合，與辦人民滿意教育相結(jié)合，與加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)相結(jié)合，精心設(shè)計好載體，做到目標(biāo)明確，重點突出，措施具體，教育引導(dǎo)教職工踐行新師德規(guī)范，做人民滿意教師。
3、嚴(yán)格考核。各地各校要進(jìn)一步建立和完善教師職業(yè)道德考核辦法，嚴(yán)格落實師德“一票否決”制度，將體罰或變相體罰學(xué)生、亂辦班、亂補(bǔ)課、濫售資料、抹牌賭博等行為作為重要考核內(nèi)容。對違反師德規(guī)范的教師，一經(jīng)查實，視情節(jié)輕重對有關(guān)人員實行勸誡批評、經(jīng)濟(jì)處罰、行政處分，并全市通報。當(dāng)年年度考核不能評為合格以上等次，兩年內(nèi)不能晉升高一級職稱;對有嚴(yán)重師德失范行為、影響惡劣者給予解聘和除名。
4、常抓不懈。各地各校師德教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班要加強(qiáng)督促檢查，把師德教育月活動與師德日常建設(shè)結(jié)合起來，融入到學(xué)校的教育教學(xué)管理工作之中，修訂管理規(guī)范，加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化師德獎懲，建立師德建設(shè)的長效機(jī)制。各地各校要及時研究新時期師德教育的新形勢、新特點、新要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德教育的新途徑、新舉措，把師德建設(shè)活動引向深入。
5、認(rèn)真總結(jié)。師德教育月結(jié)束后，各縣(市)區(qū)和市直學(xué)校要對活動情況、實施效果進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，于5月15日前報市教育工會�；顒印犊偨Y(jié)》將作為今年評選推薦省“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動先進(jìn)集體的依據(jù)。
幼兒園師德師風(fēng)活動實施方案9
為了推進(jìn)"五有四禁三熱愛"活動的，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)的幼兒園保教團(tuán)隊，辦好家長滿意的學(xué)前教育。我園深入貫徹落實教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和教育局師德師風(fēng)建設(shè)精神，以"做一個合格的幼兒園老師"的活動為主題，開展一系列的活動。
一、學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》
一位哲學(xué)家曾說過"教幼兒3年，看幼兒x年"那該做一個怎樣的老師呢?我們利用午休時間對《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行學(xué)習(xí)，并針對其中的一點進(jìn)行反思、討論。
時間： 20xx年10月22日——20xx年10月23日中午12點30分
地點：新多功能廳
參加人員：全體教師
負(fù)責(zé)人：
二、電影周的活動
借鑒、學(xué)習(xí)可以幫助我們快速的成長，從心底感受教師這個職業(yè)的偉大，做一個受幼兒歡迎的老師，受家長愛戴的老師成為我們努力的目標(biāo)。因此開展以"美麗的老師"為主題電影周活動，觀看關(guān)于教師事跡的電影，依據(jù)教師的日常教學(xué)，從教師的行為、教師的品質(zhì)，教師的教學(xué)策略等等出發(fā)，將所思、所想寫成一篇觀后感，字?jǐn)?shù)500以上。
時間： 20xx年10月24日——20xx年10魚肉25日中午12點00分
地點：新多功能廳
參加人員：全體教師
負(fù)責(zé)人：
觀后感上交給段組長
三、愛我你就抱抱我
每一位老師都是愛孩子的，可是孩子們太小了，很難感受到老師們的愛，因此在一日生活當(dāng)中，選擇一個時間，用最直接的方式給孩子們一個大大的擁抱。愛很簡單，讓孩子們能感受到你身體的溫度，能聞到你身上的味道，這個就是有質(zhì)感的愛。
時間：20xx年10月——今后
參加年級段：小班、中班、大班
負(fù)責(zé)人：段組長
四、老師的老師和我的老師
《老師的老師》——教師：上交一張畢業(yè)照，并寫一個上學(xué)時有趣的故事200——400字。
《我的老師》——幼兒：中班、大班幼兒畫一畫我班的老師，如：教師自畫像、教師教學(xué)的一個情景、為孩子服務(wù)的場景等等
時間：20xx年10月22日——20xx年10月26日
《老師的老師》參加對象：全體教師
《我的老師》參加對象：中班段，大班
幼兒負(fù)責(zé)人：段組長
五、展板展示
1、以段為單位，每段一塊展板，裝飾并展出。
2、展板內(nèi)容：
�、匐娪坝^后感，畢業(yè)照，上學(xué)趣事每人一份
②教師們與幼兒擁抱的照片每班5張
�、壑小⒋蟀唷独蠋煹漠嬒瘛访堪鄵駜�(yōu)選取8張。
3、展出時間10月30日
幼兒園師德師風(fēng)活動實施方案10
為了全面貫徹落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)我區(qū)教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、而發(fā)展，辦人民群眾滿意教育，我園特此開展師德師風(fēng)專題教育活動，具體實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以“建人民滿意隊伍，創(chuàng)人民滿意幼兒園、辦人民滿意教育”為宗旨，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點，認(rèn)真查找教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的影響教師形象、以教謀私、體罰或變相體罰、譏諷侮辱幼兒等不符合師德規(guī)定等不良現(xiàn)象，進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，努力塑造教師新形象。
二、活動目標(biāo)
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，從思想上進(jìn)一步認(rèn)識師德師風(fēng)的重要性和意義，深刻反思，學(xué)習(xí)《教育法》《中華人民共和國教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》結(jié)合自身實際，查擺問題，認(rèn)真整改，并形成有效的機(jī)制。
�。ǘ﹥�(yōu)化師德，增強(qiáng)責(zé)任。
加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅持道德自律，提高全體教職工的師德水平，牢固樹立“教書育人，為人師表”的道德品質(zhì)，把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教職工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛幼兒，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友，成為社會尊敬的人。
�。ㄈ┒苏龓燂L(fēng)，維護(hù)形象。
大力弘揚和倡導(dǎo)熱愛事業(yè)、銳意進(jìn)取、合作共事、廉潔從教的思想作風(fēng)，勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、實事求是、聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，關(guān)愛幼兒、誨人不倦、善于創(chuàng)新、勤于教改的教風(fēng)。
三、方法與步驟
�。ㄒ唬┓椒�
采用學(xué)習(xí)、座談、討論、評議、問卷調(diào)查等方式開展專題教育活動。
（二）步驟
1、學(xué)習(xí)提高認(rèn)識階段
（1）采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、會議交流與個人思考相結(jié)合的方式進(jìn)行，集中學(xué)習(xí)利用政治學(xué)習(xí)和日常教學(xué)時間，交流討論分二個層次：即幼兒園園務(wù)會一個層次，年段一個層次。
�。�2）學(xué)習(xí)的內(nèi)容：園長師德師風(fēng)建設(shè)動員大會上的講話和上級關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神。
�。�3）做學(xué)習(xí)筆記，書寫學(xué)習(xí)體會。
�。�4）分層次圍繞 如何認(rèn)識加強(qiáng)師德師德教育的重要意義；新時期對教師職業(yè)道德素質(zhì)有哪些新要求； 當(dāng)前違背教師職業(yè)道德有哪些表現(xiàn)；如何在實踐中杜絕違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象的發(fā)生； 如何結(jié)合自身實際提高師德修養(yǎng)的問題召開座談會，交流體會。
2.對照檢查階段
�。�1）查找問題。此階段采用自下而上的自查、民主評議、家長問卷的方式，查擺疏理問題，突出三個重點：一是教師隊伍中普遍存在的傾向性問題，主要包括教師對教學(xué)工作敷衍塞責(zé)，在教學(xué)工作中違背教育方針等問題；二是影響教師整體形象的問題，主要包括歧視、侮辱幼兒、體罰和變相體罰幼兒，用粗魯?shù)难孕袑Υ议L，接受幼兒家長吃請、從事有償家教、參與和經(jīng)商等問題。三是教師在師德方面存在不正之風(fēng)和違法行為，特別是敗壞教師形象和聲譽(yù)的失德行為。引導(dǎo)教師進(jìn)一步深刻剖析問題產(chǎn)生的主觀因素和思想根源，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平，轉(zhuǎn)變教工思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。
�。�2）自我剖析。全體教師要針對自身師德存在的問題進(jìn)行深刻剖析，每位教師要在學(xué)習(xí)、討論、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系思想和工作實際，嚴(yán)格對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)，全面剖析自己思想政治素質(zhì)、教師職業(yè)理想和教師職業(yè)道德等方面的情況，形成書面小結(jié)。
�。�3）民主評議。分組召開教師民主評議會，本著實事求是，互相幫助，共同進(jìn)步的原則，對照檢查，開展批平和自我批評，針對師德師風(fēng)中存在的問題進(jìn)行深入分析和總結(jié)。
3．整改提高階段
園師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求家長及教工的意見基礎(chǔ)上，針對查擺發(fā)現(xiàn)的問題，向每個教師進(jìn)行反饋，針對存在的突出問題，幫助教師提高認(rèn)識，找準(zhǔn)問題存在的根源，提出明確解決問題的方法。
�。�1）廣泛征求意見。借助幼兒園家長委員會的作用，開展面對面的評議師德師風(fēng)，采取個別訪談、發(fā)放師德調(diào)查問卷、征求意見表、設(shè)立征求意見箱等適當(dāng)方式廣泛征求意見，通過各方評、領(lǐng)導(dǎo)點、查找?guī)煹聨燂L(fēng)存在的突出問題，并將征求到的意見如實向教師進(jìn)行反饋。
�。�2）開展談心交心活動。教師之間、園長之間、教師與幼兒之間和教師與園長之間要廣泛開展談心交心活動，溝通思想，相互提醒，增進(jìn)了解、促進(jìn)團(tuán)結(jié)。
�。�3）樹立先進(jìn)典型。通過開展先進(jìn)事跡報告會、媒體宣傳，和身邊的事教育身邊的人，使大家學(xué)有榜樣，努力營造“增強(qiáng)師德修養(yǎng)，弘揚正氣新風(fēng)”專題教育的濃烈氛圍。
（4）制定整改方案。對教師、家長反映的問題要認(rèn)真進(jìn)行梳理，針對片求到的意見、自我查找出的問題，制定整改措施。教師個人、幼兒園要分別制定整改措施，明確整改時限，落實整改責(zé)任。
4．建立長效機(jī)制階段
把師德師風(fēng)建設(shè)寓于形式多樣的各種活動中，讓廣大教師在豐富多彩的師德教育活動中接受教育，同時將活動和教師的教育教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來。進(jìn)一步加強(qiáng)制定和完善師德建設(shè)的各項規(guī)章制度。要努力探索師德建設(shè)的制度創(chuàng)新，逐步形成師德建設(shè)的長效管理機(jī)制。一是健全和完善教師督導(dǎo)考核機(jī)制，與績效工資掛鉤，凡師德考核不合格者，視情節(jié)輕重分別作出不同的處理。二是健全和完善獎懲機(jī)制。每學(xué)期表彰師德先進(jìn)教師。在評優(yōu)評先、職務(wù)評聘等實行師德一票否決制。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實搞好師德師風(fēng)教育活動，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，我園成立師德師風(fēng)教育活動小組：
組長：
副組長：
成員：
活動小組負(fù)責(zé)全園師德師風(fēng)活動的日常工作，要求認(rèn)真按照方案的步驟嚴(yán)格實施，結(jié)合幼兒園的實際工作切實有效的開展專題活動。
幼兒園師德師風(fēng)活動實施方案11
一、活動目的
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園教職工愛崗敬業(yè)，教書育人的職業(yè)責(zé)任感，提高教職工的素質(zhì)，特開展“我喜愛的職業(yè)”為主題的師德演講比賽�；顒佑嘘P(guān)事項如下：
二、參賽對象：
30歲以下的青年教師。
三、時間地點
比賽時間為20XX年11月2日(星期六)下午9:00，全體教師集中在山左口鄉(xiāng)中心園活動室。參賽選手按抽簽順序進(jìn)行演講。
四、演講評分辦法與標(biāo)準(zhǔn)：
評分辦法：演講比賽評分分演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、整體效果四部分。滿分為10分。評委匯總后取總分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，以此類推。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.演講內(nèi)容：
4分。內(nèi)容充實具體、緊扣主題，觀點正確鮮明，真情實感富有啟發(fā)性。
2.語言表達(dá)：
3分。普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰;語調(diào)自然優(yōu)美,抑揚頓挫,語言生動貼切, 表達(dá)流暢,富有激情和感染力。
3.形象風(fēng)度：
1分。衣著整潔、儀態(tài)端莊、自然大方，舉止自然、得體，精神飽滿，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4.整體效果：
2分。有一定感召了，引發(fā)聽眾共鳴。盡量脫稿，恰當(dāng)運用多媒體,結(jié)構(gòu)緊湊完整 .時間控制在5分鐘內(nèi)，超時適當(dāng)扣分。
五、獎項設(shè)置：
比賽設(shè)一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
六、比賽評委：
各個幼兒園的園長
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