有關(guān)活動方案范文錦集五篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動時間:20xx年4月28日——20xx年4月30日
二、活動地點:XX區(qū)實驗幼兒園多功能廳、操場
三、活動目的及意義:
為慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),弘揚“勞動光榮的精神”,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè),豐富老師精神文化生活。決定在全園開展“我勞動,我光榮,我健康,我快樂”“五一”主題文化活動,通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動,努力營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,讓教師度過一個激情、快樂的勞動節(jié)。
四、活動過程:
(一)“勞動最美”交流會
時間:20xx年4月28日
地點:多功能廳
內(nèi)容:在日常生活中捕捉勞動者的美麗瞬間,通過多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實的工作場景,讓大家走進(jìn)幼兒教師的生活,了解他們的工作狀況,切身感受幼兒教師工作的辛苦,并在辛苦的工作中尋找勞動的快樂,體驗勞動的光榮、勞動的美麗,掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。
(二)健美操比拼
時間:20xx年4月30日
地點:多功能廳
內(nèi)容:以班級為單位,進(jìn)行教師健美操大比拼活動,既展示了老師的活力,又豐富了教師的精神生活。同時也能展現(xiàn)教師扎實的基本技能。
活動方案 篇2
一、活動宗旨和目的
。ㄒ唬┗顒幼谥迹杭訌(qiáng)學(xué)校安全管理,確保學(xué)生平安出行
。ǘ┗顒幽康模和ㄟ^開展一系列安全教育和演練活動,普及我校學(xué)生安全知識和技能,增強(qiáng)師生安全意識,提高師生自我保護(hù)能力,確保師生安全出行,為我校學(xué)生安全、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長:xxxx
副組長:xxxxxxxx
組員:xxxxxxxxxxx全體班主任
三、活動目標(biāo)
加強(qiáng)安全教育,傳達(dá)“珍愛生命,安全先行“的理念,推進(jìn)我校安全管理制度的有效落實,確保校園安全隱患得到徹底整改,不發(fā)生涉及學(xué)生傷亡的安全責(zé)任事故。
四、活動時間xxxx年3月份
五、活動主題加強(qiáng)安全管理,共建和諧校園
六、活動內(nèi)容
對廣大師生進(jìn)行“五安全”、“五意識”教育。所謂“五安全”教育是指對學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、身心安全的教育;所謂“五意識”是指通過活動以增強(qiáng)學(xué)校安全規(guī)范意識、教師執(zhí)行安全措施意識、學(xué)生自我保護(hù)意識、家長支持配合意識、社會服務(wù)監(jiān)督意識的“五種意識“。
安全教育月活動方案5篇安全教育月活動方案5篇
七、具體活動安排
(第一周)
。ㄒ唬┡e行一次主題升旗儀式。以此升旗儀式作為學(xué)校安全教育活動月的啟動儀式,在啟動儀式上對全校師生進(jìn)行一次增強(qiáng)安全意識教育,宣讀號召全員參加活動的倡議。
。ǘ├眯(nèi)宣傳欄、板報、條幅、廣播、電視、校園網(wǎng)等宣傳工具,開展多種形式的安全宣傳活動。
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。ㄈ╅_展安全宣講周活動。安排一周時間作為安全宣講周,利用校園廣播或由班主任老師對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育課,抓住五個安全方面進(jìn)行教育,并做好記錄。同時,對教室、宿舍、運動場地、教學(xué)儀器、電器線路等教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行一次全面安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
(四)組織學(xué)生學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生、交通安全、人身安全、用電安全等方面知識,進(jìn)行一次安全知識競賽活動。組織全校師生進(jìn)行安全知識問卷答題。
(第三周)
。ㄎ澹╅_展一次安全教育班會活動。各班選擇自己喜歡的活動形式,按照學(xué)校統(tǒng)一的安排時間,開展一次安全教育會活動,進(jìn)行安全教育成果展示。
。ǖ谒闹埽
。╅_展“安全提示語”創(chuàng)作活動。組織學(xué)生們?yōu)樾@設(shè)計安全提示語,發(fā)揮他們的想象,把評選出來的優(yōu)秀安全提示語真正運用到校園,讓他們自己為自己服務(wù)。
。ㄆ撸┻M(jìn)行安全疏散演練,預(yù)防火災(zāi)、地震的演練。(演練方案另附)
八、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。要實行校長負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作機(jī)制,把安全知識教育納入學(xué)校的教學(xué)重要內(nèi)容之一。
(二)提高認(rèn)識,注重實效。要從思想上牢固樹立“學(xué)校多一份管理,學(xué)生多一份安全,社會多一份穩(wěn)定”的理念,充分認(rèn)識安全工作是教育系統(tǒng)一項長期的、艱巨的工作,必須高度重視,常抓不懈。安全教育月活動要精心組織、周密部署,安全知識的教育要注重結(jié)合實際,講求實效,切忌走過場,搞形式主義。
。ㄈ┱J(rèn)真總結(jié),鞏固成效;顒咏Y(jié)束后,要認(rèn)真進(jìn)行全面總結(jié),不斷鞏固和擴(kuò)大教育活動的成果,同時將教育活動內(nèi)容不斷滲透到日常工作中去。
安全知識學(xué)習(xí)材料
交通安全知識:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識,自覺遵守交通秩序;
2、靠路邊行走,橫過道路走斑馬線.做到“一停、二看、三通過”
3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、不追車扒車、不拋物擊車;
4、排隊乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;
5、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;
6、遇交通違法行為及時糾正,遇交通事故主動報警;
7、主動宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會公益活動用電安全知識:
1.放學(xué)后值日生要切斷教室電源。
2.嚴(yán)禁學(xué)生私自在寢室使用“熱得快”,安裝床上燈、接裝使用交流電的錄音機(jī)等自備電器。遇到電路故障,發(fā)生斷電情況,學(xué)生要報告老師請電工修理,不要自作主張去尋找配電板,進(jìn)行線路維修。
3.打掃衛(wèi)生要注意安全和保護(hù)電器。切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵,如果有必要進(jìn)行徹底清掃,也要在切斷電源的情況下進(jìn)行。
活動方案 篇3
20xx年3月25日(星期一)是我國第20個全國中小學(xué)生“安全教育日”。根據(jù)園內(nèi)安全計劃的要求中,我們結(jié)合班內(nèi)幼兒的情況中,我們秉著“安全教育日”活動,開展了“安全教育日”活動,結(jié)合本校實際,特制訂本方案。
一:活動時間:3.25---3.29
二、活動目的:
以“安全教育日”活動為載體,增強(qiáng)幼兒們們的安全防范意識,提高幼兒們的安全自救、互救和急救能力,查找并徹底消除班內(nèi)的安全隱患。
三、活動主題:
“安全教育日”活動的主題是“安全知識伴我行”。圍繞這個主題,我們和幼兒以多種形式開展了此活動;顒又杏變簜冋J(rèn)真聽講。
四、活動形式和內(nèi)容:結(jié)合我們班內(nèi)幼兒們的實際,開展“五個一”活動。
1、講一講:1、上周五中利用星期天的時間中,以溫馨提示的方式,引導(dǎo)幼兒、家長一起了解安全日活動的意義。知道安全的重要性。
2、學(xué)一學(xué):1、、啟動安全教育周活動。3月25日星期一,講述自己心中的安全意識。和幼兒一起利用安全小常識書、網(wǎng)絡(luò)的視頻學(xué)習(xí)安全知識。
3、聽一聽、查一查:結(jié)合班內(nèi)的實際情況中,我們老師在班內(nèi)角處創(chuàng)設(shè)了一些危險的物品,老師進(jìn)行講述后,讓幼兒在班內(nèi)尋找安全隱患的存在。知道怎樣化險為夷。
4、畫一畫:和幼兒進(jìn)行一次安全隱患排查后。加深幼兒們對安全意識認(rèn)識,我們和幼兒通過畫一畫,再來增加記憶力。
5、演一演:組織一次疏散演練。時間:3.27
五、活動要求:
1、要高度重視“安全教育日”活動。充分認(rèn)識安全教加育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“安全教育日”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把“安全教育日”活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認(rèn)真開展好“五個一”活動,從實際出發(fā),講求實效,克服形式主義,防止走過場。
3、長期堅持,落實長效機(jī)制。以安全教育日為契機(jī),堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
活動方案 篇4
活動主題:快樂復(fù)活節(jié)
活動目的:
1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時間。
2.認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。
3.體驗復(fù)活節(jié)的活動與游戲。
活動方案:
主要內(nèi)容:Easter Party
日期:20xx年4月12日
活動用時:2小時
形式:全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會。班級Party可選擇其中的活動展開。)
對象:在校學(xué)生及家長(同時大力邀請非本校的學(xué)生及家長參加)
活動前準(zhǔn)備工作:
1. 布置教師教會學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”(見附件1),可作為當(dāng)日的一個活動。
2. 提前一周發(fā)給學(xué)生和家長邀請函(見附件2),同時附加需要學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品主要內(nèi)容:籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調(diào)色盤一個。
3. 準(zhǔn)備活動物品及其他:電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)
備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生):巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調(diào)色盤、毛筆、彩色筆、氣球。
4. 全程錄像、照相,同時也可邀請當(dāng)?shù)孛襟w參與。
小貼士: 為了讓孩子切身體驗復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動,建議學(xué)校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮周到實際操作中有困難,可將顏料等用品用彩色筆代替。
活動流程:
一、開場熱身(xx分鐘)
主持人頭戴兔子頭飾(見附件3),拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息,包括復(fù)活節(jié)的時間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動及相關(guān)的重點注意事項等。
二、進(jìn)入活動
教師向?qū)W生及家長公布今天的活動安排,分為以下幾個階段:
第一階段:Games
第二階段:Craft
第三階段:Super Show
第四階段:Eggs Hunting
第五階段:Rabbit Dance
參與活動的學(xué)生在指定的闖關(guān)票(印上學(xué)校的標(biāo)志,學(xué)生報道時領(lǐng)取。)上蓋印則通過,得到4個印章的學(xué)生在活動結(jié)束時可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的學(xué)費打折劵等.
第一階段
1 找朋友 15分鐘
活動前主持人帶領(lǐng)學(xué)生一起認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的詞匯,營造氣氛,引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。每個學(xué)生在筐里拿出一張實物卡片,迅速跑到桌子上找出相對應(yīng)的英文卡片,回到起點,把卡片出示給主持人并說出其英文,即為闖過此關(guān)。
2 激活彩蛋 15分鐘
學(xué)生自選并擊破一個氣球,拿出里面掉出來的字條,并說出其完整的主要內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等),即闖關(guān)成功。
小貼士:單詞的拼寫難度盡量適中,使未參加SuperKids教材學(xué)習(xí)的學(xué)生也能順利過關(guān)。
3 托蛋超人 15分鐘
學(xué)生及家長共xx人,并排坐在椅子上,雙腿伸直并攏,用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的`雞蛋或者Bunny的毛絨玩具,從第一個順利傳至第十個即闖關(guān)成功。
小貼士:為了增加游戲的娛樂性,可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。
第二階段
1 制作Easter Bunny 15分鐘
學(xué)生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),利用棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動頁制作Easter Bunny(見附件6)。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好的即闖關(guān)成功。
2 彩繪雞蛋1 15分鐘
學(xué)生及家長在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋,并貼上自己的姓名,與同學(xué)互相交換。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換即闖關(guān)成功。
小貼士:為防止學(xué)生弄臟衣服,提醒學(xué)生提前穿戴上罩衣及套袖。
3 彩繪雞蛋2 15分鐘
主持人請學(xué)生及家長先將紙張剪裁成雞蛋的形狀,然后將這個雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學(xué)生及家長負(fù)責(zé)不同的位置,將這個雞蛋涂上顏色。當(dāng)畫完這些雞蛋后,主持人將這些雞蛋懸掛起來,增加現(xiàn)場復(fù)活節(jié)的氣氛。
第三階段
1 本校學(xué)生的成果展示 20分鐘
請本校已經(jīng)學(xué)習(xí)SuperKids的優(yōu)秀學(xué)生,做相關(guān)的成果展示。具體形式:學(xué)生描述主題故事、語法歌曲接龍、見詞造句等。
2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分鐘
由本校學(xué)生與教師一起配合,向在場的學(xué)生及家長進(jìn)行表演展示。
第四階段 Eggs Hunting xx分鐘
主持人告訴大家,在我們現(xiàn)場已經(jīng)有很多巧克力彩蛋,但都被藏起來了。給大家xx分鐘的時
間,在規(guī)定的時間內(nèi)找到彩蛋xx個以上的即闖關(guān)通過。
小貼士:如果學(xué)校想一次性投入,可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋。
第五階段 Rabbit Dance xx分鐘
主持人帶領(lǐng)大家一起跳“兔子舞”。
三、活動總結(jié),兌換獎品及獎券,現(xiàn)場咨詢報名。
主持人在宣布全場活動結(jié)束之前,請現(xiàn)場的每一個人對身邊的人說“Happy Easter!”。整個活動在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎品及獎券,進(jìn)行現(xiàn)場的報名咨詢工作。
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
家訪是為了加強(qiáng)教師與家長、社會的聯(lián)系,爭取家長、社會的支持了解學(xué)生在家表現(xiàn),體現(xiàn)學(xué)校德育工作的制度化、規(guī)范化管理。臨近期末,為了強(qiáng)化家校合力育人,共同做好期末復(fù)習(xí)工作,做好特殊群體的家庭教育工作, 我校德育部門決定組織教師進(jìn)行家訪活動。特制訂活動方案如下:
二、家訪主題:
關(guān)愛特殊群體 合力期末復(fù)習(xí)
三、家訪人員安排
各班正副班主任與語數(shù)教師(每班走訪2名學(xué)生。)
四、家訪內(nèi)容:
1.向介紹孩子在學(xué)校的表現(xiàn);
2.聽取家長對學(xué)校工作的建議;
3.合力做好特殊群體學(xué)生、特別是關(guān)注學(xué)生的家庭教育工作;
4.合力做好期末復(fù)習(xí)工作,切實提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績;
5. 提醒寒假活動事項。
五、家訪工作要求:
1.端正思想。教師要認(rèn)識家訪的重要性、必要性,家訪時應(yīng)注意衣著穿戴、言行舉止,樹立學(xué)校良好的教師形象。
2.了解學(xué)生。家訪前,老師要對家訪學(xué)生家庭基本情況、在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)缺點等了如指掌,以便家訪時能信手拈來,提高家訪的實效。
3.提前預(yù)約。家訪前,必須與學(xué)生及其家長提前約定好家訪的時間,盡量做到學(xué)生、家長都在場,以利“三方會談”,避免吃飯時間去訪談。把握談話時間,每個家庭家訪時間不少于20分鐘,避免因談話時間過長而影響家長休息。
六、行政人員跟班安排(第一人為主要責(zé)任人)
一年級:袁 x 蔡 x 二年級:魏xx 鄭 x
三年級:張xx 四年級:周 x 陳 x
五年級:張xx 康xx 六年級:吳xx
七、家訪注意事項
1.講究方法。家訪時注意保護(hù)學(xué)生及家長的自尊心和積極性,營造寬松和諧氛圍,不宜只向家長“告狀”、“踢球”,做到因人而異,“一把鑰匙開一把鎖”。
2.尊重家長,平等交流。注重與家長的感情交流,胸懷寬廣,不計較個家長對老師的偏見, 絕不允許居高臨下甚至與家長吵架,應(yīng)和風(fēng)細(xì)雨、感動家長。
3.不得把幾個學(xué)生家長一起召集到一個學(xué)生家中同時進(jìn)行,不接受學(xué)生和家長的饋贈、宴請,不在學(xué)生家中用餐,不托請家長辦私事。
4.態(tài)度誠懇,重視家長意見。對家長提出的正確意見虛心接受,好的意見或建議,及時反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);對家長因不了解學(xué)校實際而提出的偏激或不很正確的意見,耐心給予解釋,使家長理解和諒解。
5.請老師們填寫好家訪登記表、保存好家訪照片并發(fā)到學(xué)校群里(群號:51622561 )。
八、其它補(bǔ)充說明
1.本次家訪時間為1月14日---1月15日。家訪對象:我校施教區(qū)的部分學(xué)生(每班2——3名學(xué)生)。請老師合理安排時間家訪。
2.因考慮到路線問題,本次家訪學(xué)校不做統(tǒng)一安排,請各位老師自行前往。
3.家訪完成,請及時上交家訪登記表與家訪照片(請在1月21日之前交到政教處)。
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