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戶外活動方案

時間:2022-10-19 19:09:19 活動方案 我要投稿

精選戶外活動方案錦集九篇

  為了確保事情或工作科學有序進行,我們需要提前開始方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的戶外活動方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選戶外活動方案錦集九篇

戶外活動方案 篇1

  為了使幼兒體、智、德、美得到全面的發(fā)展,以堅持“健康第一、快樂生活”為指導思想,以確保幼兒每天戶外活動、區(qū)域活動時間為工作主線,我們認真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學期教研主題“健康體育、自主游戲”為實施精神,營造豐富多采的戶外課間活動和區(qū)域活動。本學期根據(jù)我園主題目標把戶外活動、區(qū)域活動與領(lǐng)域教學活動相結(jié)合,設(shè)計了豐富多彩的戶外活動和區(qū)域活動。

  一、戶外運動活動

 。ㄒ唬⒅笇枷 為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》試行,《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,以《濰坊市幼兒園課程實施指導意見(試行)》和《濰坊市幼兒園一日活動基本規(guī)范(試行)》的健康教育觀為指針,深入研究幼兒園戶外體育活動中幼兒身體健康教育實踐的相關(guān)理論和策略;顒釉O(shè)計嚴格遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異。重在培養(yǎng)幼兒的運動興趣和能力,面向全體幼兒,以提高幼兒身體健康水平為重點,因地制宜,不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動質(zhì)量,真正促進幼兒身心的全面的發(fā)展。

 。ǘ、基本目標

  1、 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

  2、 使幼兒掌握基本的運動技能和方法,促進體、智、得、美等全面發(fā)展。

  3、 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結(jié)協(xié)作的精神

 。ㄈ、任務(wù)目標

  1.各班以一種體育游戲為主,玩出花樣,提高水平,提高幼兒動作的靈活性協(xié)調(diào)性,全面提升幼兒的身體素質(zhì),做到人人都參與、快樂鍛煉為基礎(chǔ)。通過豐富的體育活動內(nèi)容及器械的使用,使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。

  2、抓好幼兒園體育特色隊的建設(shè),不斷進行班級比賽,激發(fā)幼兒鍛煉的積極性,不斷提高幼兒園整體水平。

  3、積極開展體育特色的實踐活動,辦出班級的特色,走出一條具有我園特色的教育新路。

 。ㄋ模、工作措施

  1、加強管理,保證幼兒園體育特色項目的正常開展。各班教師 要根據(jù)幼兒特點、能力、班級狀況制定目標與計劃、措施。并及時記錄各項活動的開展情況,每月定期研討、每兩個月進行小型體育特色比賽,每學期、做好總結(jié)和反思。

  2、加大體育設(shè)施硬件的投入,為更好地開展體育運動奠定基礎(chǔ)。

  3、做好體育特色隊的基礎(chǔ)教育和普及工作。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的特色班級,一物多玩,激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識。。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園體育比賽或展示。 每學期組織一次親子趣味運動會。

  4、合理安排幼兒戶外活動時間,嚴格落實幼兒每天在園體育活動、自主活動等戶外活動時間不低于2小時(其中體育活動時間為1小時)的規(guī)定。利用晨間活動、體育課、體育活動課、大課間活動等時間進行基礎(chǔ)教學訓練活動。

  5、活動形式要靈活多變,盡量體現(xiàn)“新、奇、活”的原則,能夠充分調(diào)動孩子參與活動的強烈興趣和積極性。

  6、教師在組織幼兒戶外體育活動時,還要把保證幼兒的安全放在工作的首位。活動前教師應(yīng)認真做好場地、器械、幼兒服裝及身體狀況等各因素的安全準備工作和應(yīng)急措施,切實保障幼兒的生命安全。

  二、區(qū)域活動

  (一)、指導思想

  游戲是幼兒園的基本活動,而區(qū)域活動正是游戲化的小組活動,是幼兒非常喜歡的一種自我學習、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動,有著相對寬松的活動氣氛,靈活多樣的活動形式,成為當前幼兒園實施素質(zhì)教育,促進幼兒全面素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高的主要活動形式。這種將幼兒的學習與生活融為一體的游戲形式,不但深受孩子們的喜愛,而且對于培養(yǎng)幼兒的主動性、獨立性、創(chuàng)造性、促進幼兒身心全面和諧發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。隨著學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》(以下簡稱(綱要)以及《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的深入,我們都能感受到區(qū)域活動對幼兒發(fā)展的重要性,如何立足本園實際,

  激活區(qū)角的魅力,以更好的發(fā)揮區(qū)域活動的優(yōu)勢,是我園今后園本教研的工作重點。關(guān)注區(qū)域活動中幼兒的興趣、自主、需要、創(chuàng)造,真正體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”。

 。ǘ⒒灸繕

  1、培養(yǎng)目標:培養(yǎng)幼兒的合作精神,養(yǎng)成良好的個性質(zhì)量,培養(yǎng)幼兒主動探索學習、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力不斷提高,培養(yǎng)良好的求知欲望。

  2、、工作目標:努力學習現(xiàn)代教育科學理論,研究探索主題活動與區(qū)域活動優(yōu)化整合的具體方法和措施,找出兩者優(yōu)化整合的關(guān)鍵點。探索幼兒在區(qū)域活動中學習的方法、規(guī)律,造就一支教學業(yè)務(wù)精的科研型教師隊伍。

 。ㄈ、具體實施

  1、幼兒園區(qū)角游戲內(nèi)容

  區(qū)角游戲的區(qū)域包括角色娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、音樂表演游戲區(qū)、美工區(qū)、科學發(fā)現(xiàn)區(qū)、自然角、益智區(qū)、操作區(qū)、玩沙玩水區(qū)等。

  2、區(qū)角游戲的設(shè)計與指導的原則

 。1)、方向性原則:深入貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》《綱要》,為培養(yǎng)高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才服務(wù)。

  (2)、整體性原則:樹立科學的教育觀念,堅持把區(qū)域活動同各種教育活動有機結(jié)合在一起,每一個步驟都精心設(shè)計、實施,使之保持最優(yōu)的教育過程。

 。3)、主動性原則:通過區(qū)域活動,讓幼兒積極主動參與到探索、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的活動過程之中,尊重幼兒、信任幼兒,對幼兒及時引導、鼓勵,讓幼兒主動活潑發(fā)展,保持學習的積極欲望。

  (4)、實踐性原則:通過創(chuàng)設(shè)豐富發(fā)區(qū)域環(huán)境,在區(qū)域活動中,培養(yǎng)幼兒能專心操作探索的能力,使幼兒在操作中得到鍛煉可以獲得自我認識,自我發(fā)現(xiàn),自我解決,達到自我教育的能力,培養(yǎng)幼兒敢于標新立異,增強自信,使幼兒得到最大限度的發(fā)展。

  3、各年齡層區(qū)角安排

  小班:娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、自然角、操作區(qū)。 中班:娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、自然角、操作區(qū)。 大班:娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、科學發(fā)現(xiàn)區(qū)、益智區(qū)。 幼小銜接班:表演游戲區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、科學發(fā)現(xiàn)區(qū)、益智區(qū)。

  4、各年齡層進區(qū)時間

  進區(qū)時間:小班每天保證2小時,中班每天保證1個半小時,大班每天保證1小時,幼小銜接班每天保證40分鐘。

  進區(qū)時間參考:餐前、餐后、下午游戲時間、入、離園活動等等。

  5、區(qū)域活動要求

 。1). 各班教師設(shè)計適合本班幼兒特點的區(qū)域活動,并根據(jù)主題活動的更換不斷更新區(qū)域材料,。

 。2). 教師要保證每天幼兒進區(qū)的活動時間和活動質(zhì)量,并做好相關(guān)的記錄。

戶外活動方案 篇2

  中班戶外游戲:切西瓜

  活動目標:

  1.學會切西瓜這個游戲,掌握游戲中的兒歌,學會邊說兒歌邊玩游戲

  2.產(chǎn)生初步的競爭意識和速度意識

  3.發(fā)展圓圈跑能力和靈敏素質(zhì)

  活動過程:

  一.排隊型

  當把孩子領(lǐng)下去時就直接圍成一個圓圈

  二.教兒歌

  師:小朋友,你們吃過西瓜嗎?

  幼:吃過

  師:那你們切過西瓜嗎?

  幼:有,沒有......

  師:今天啊老師教你們一首切西瓜的兒歌。你們聽好咯:“切,切,切西瓜,不切一個切兩個,切完西瓜送大家!爆F(xiàn)在我說一句你們跟一句!扒校,切西瓜”

  幼:“切,切,切西瓜!

  師“不切一個切兩個”

  ......

  三.示范教學

  師:這個游戲呢得先有一個切西瓜的人,你們大家圍成的這個大圓圈就當作一個大西瓜。先老師當作切西瓜的人。

  (我走進圓圈內(nèi),邊沿圈邊邊用手模仿切西瓜動作,輕擊同伴拉著的手,同時說兒歌。每一拍切一下。)當我說到“家”時,被切的兩個小朋友迅速放手,沿圈反跑一圈并回到原來的位置,先跑到的幼兒與切瓜的人互換角色。

  之后選一個小朋友充當切瓜人示范

  四.進行游戲

  當一遍游戲完后做小小的評論,指出不對的地方

  五.游戲結(jié)束

戶外活動方案 篇3

  傳帽游戲舞

  一、活動目標:

  1、感受樂曲的歡快與活潑,樂意運用身體動作感受24音樂的漸慢與漸快。

  2、學習傳帽游戲,根據(jù)漸快的音樂節(jié)奏掌握傳帽的方法。

  3、會互相合作及配合游戲,體現(xiàn)群眾游戲的歡樂。

  二、活動準備:1音樂帽子若干2大鼓

  三、活動過程:

  (一)幼兒用身體動作感受音樂的旋律,節(jié)奏。

  1、向教師問好。

  導語:這天,來了許多教師,都想看到你最棒的一面,那此刻請你們想一個最有創(chuàng)意的造型向在座的教師問個好。(教師好)真實無聲勝有聲。

  2、玩送帽子的游戲,用身體動作感受音樂節(jié)奏。

  導語:這天我想和你們玩帽子的游戲,此刻帽子在我手里,一會你們就聽音樂的節(jié)奏運用學過的動作跳舞,我就看看誰跳的最好最有創(chuàng)意就送他一頂帽子。

  3、引導幼兒欣賞和區(qū)分漸快和漸慢的音樂節(jié)奏。

  導語:都拿到帽子了嗎?過來戴給我看看,戴上帽子的樣貌真漂亮。你們明白剛才跳舞的那段音樂是幾拍子的?(二拍子)喜歡這段音樂嗎?喜歡的小朋友舉手,我也很喜歡。為什么喜歡呢?這段音樂給你的感覺是怎樣的?(歡快,跳躍,激烈)此刻我們再來聽一次這段音樂,聽聽這段音樂在速度方面有些什么變化?有些什么變化呀?看誰長著一雙會聽音樂的耳朵。(前面是越來越慢,后面是越來越快)對拉,越來越慢我們叫漸慢,越來越快叫什么啊?(漸快)真聰明。

  4、聽兒歌玩游戲,學習圍親密的小圓圈。

  導語:來來來我要考考你們,我閉上眼睛數(shù)五聲請你們圍一個大圓圈,圍好了嗎?此刻我又想請小朋友圍一個小圓圈,對啦,不用太擁擠,很舒服的,這就叫親密的小圓圈。聽兒歌做游戲:小朋友,跳個舞,真呀真歡樂,圍圍圍圍圍圍圍,圍個親密的小圓圈。(反復做幾次)

  5、聽音樂找好朋友跳舞,會聽漸慢的音樂圍圓圈。

  導語:此刻我們聽音樂找好朋友跳舞,聽到漸慢的音樂就圍一個親密的小圓圈,會不會啊?

  6、學習玩?zhèn)髅庇螒?/p>

  導語:此刻我拿三頂帽子,送你一頂,你一頂還有你一頂。我又要考考小朋友啦,請你們舉起右手,摸一摸右邊小朋友的帽子,摸到了嗎?沒有摸到帽子的小朋友也要做假裝摸的動作,然后把他的帽子拿起來,戴在自我的頭上,沒有的又要怎樣啊?(假裝拿假裝戴)對啦,再來拿帽子,戴帽子,拿帽子,戴帽子``````````。好啦,你們有沒有發(fā)現(xiàn)此刻帽子走到那里拉?(其他小朋友頭上)哦,不斷的拿帽子戴帽子,帽子就會向順時針方向走,原先我們正在玩?zhèn)髅弊拥挠螒蜓剑猛鎲?那一齊聽我讀兒歌玩?zhèn)髅弊拥挠螒虬伞?傳帽子,戴帽子````````越讀越快)

  7、聽漸快的音樂節(jié)奏玩?zhèn)髅庇螒颉?/p>

  導語:此刻我們一齊來聽著漸快的音樂節(jié)奏玩?zhèn)髅庇螒虬,注意要聽準漸快的音樂。(玩兩次,增加幾頂帽子)

  8、完整的做傳帽游戲。

  導語:想不想完整的做游戲啊?那小朋友就聽音樂找朋友跳舞,聽到漸慢的音樂就圍親密的小圓圈,最終聽漸快的音樂玩?zhèn)髅庇螒,會不會玩。我又增加幾頂帽子?/p>

  9、邀請教師玩?zhèn)髅庇螒颉?/p>

  導語:這么好玩的游戲邀請教師一齊玩好嗎?注意要聽準漸快的音樂節(jié)奏傳帽子啊。(邀請教師玩兩次,不斷增加帽子)

  10、小結(jié):今這天我們學了一個什么游戲啊?回去能夠教你的爸媽,弟弟妹妹們玩。我們出去玩游戲吧,和教師再見。

戶外活動方案 篇4

  二、活動地點:浙江海鹽縣。

  戰(zhàn)略研討會—賓館中型會議室;

  拓展活動 ---海鹽縣南北湖拓展基地

  三、參加人員:公司主管級以上員工(含后勤工作人員)。

  會議內(nèi)容及形式下周提交領(lǐng)導批示再行下發(fā)。

  四、活動流程及相關(guān)內(nèi)容

  項 目 時 間 活動安排 備 注

  16:00

  ………

  18:00 公司出發(fā),到達賓館晚餐、住宿

  主持人:

  9:00

  ………

  9:30 現(xiàn)有精英情況 公司領(lǐng)導簡要介紹上海公司XX年工作目標及行動計劃以及集團戰(zhàn)略發(fā)展思路,闡述召開本次研討會、制定三年戰(zhàn)略規(guī)劃的目的及意義

  9:30

  ………

  10:00 全員溝通—我們的優(yōu)勢 回顧公司的發(fā)展歷程,總結(jié)公司在一年多創(chuàng)業(yè)期的成功經(jīng)驗和失敗教訓,對公司發(fā)展內(nèi)、外部保險展開討論分析,對公司目前的現(xiàn)狀進行客觀、全面的自我剖析。

  10:00

  ………

  11:00 全員溝通—我們的困難與不足

  11:10

  ………

  ………

  12:00 配合公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,公司應(yīng)該怎么做---總體目標 界定企業(yè)的總目標

  1、公司未來的前景如何

  2、公司的真正使命是什么

  3、公司的最終目標是什么

  14:00

  ………

  16:00 全員溝通—三年發(fā)展目標之一:公司品質(zhì)目標(體系認證、品質(zhì)體系的可操作性、品質(zhì)監(jiān)控體系)及措施

  全員溝通—三年發(fā)展目標之二:公司人力資源目標(團隊建設(shè)與員工素質(zhì)、薪酬水平、培訓體系、晉升機制、操作層員工管理)及措施

  全員溝通—三年發(fā)展目標之三:公司客戶滿意度(服務(wù)水平、客戶評價、投訴處理水平、與地產(chǎn)溝通)及措施

  全員溝通—三年發(fā)展目標之四:公司財務(wù)目標(預(yù)算制度、采購體系、財務(wù)監(jiān)控)及措施

  全員溝通—三年發(fā)展目標之五:公司管理目標(體系、制度、流程)及措施

  全員溝通—三年發(fā)展目標之六:公司管理架構(gòu)及措施 在經(jīng)過討論形成了一個初具輪廓的總體戰(zhàn)略目標之后,圍繞總體目標,討論各分項目標

  16:00

  ………

  16:10 休息

  16:10

  ………

  17:00 全員溝通—公司目標匯總

  17:00

  ………

  17:30 公司企業(yè)文化氛圍討論 大家就公司今后應(yīng)倡導、營造什么樣的

  文化氛圍暢所欲言,各抒己見。

  17:30

  ………

  18:30 公司領(lǐng)導總結(jié)

  附注:研討會后續(xù)工作 行政人事部匯總討論意見后,4月20日左右提出規(guī)劃初稿,再組織多次不同層次的討論,經(jīng)多次修改后6月份定稿。

  第一日晚餐 18:30

  ………

  20:30 草坪燒烤+激情篝火晚會

  返回賓館休息 20:30

  ………

  晚上自由活動注意安全

  注意休息和調(diào)節(jié)!(活動組織方保險提供室內(nèi)游泳池、健身房)

  起床,洗漱 08 :00

  賓館早餐 08:10 賓館自助早餐及辦理退房手續(xù)

  前往基地 9:30

  ………

  10:00 南北湖拓展

  培訓基地

  拓展活動 10:00

  ………

  11:00 破冰及集體展示

  團隊熱身活動

  團隊形成儀式!(熔煉團隊) 所有隊員將被隨機分為1組.選出隊長,確定隊名、隊歌、口號并集體展示隊行,彼此熟悉

  11:00

  ………

  12:00 中餐 湖邊農(nóng)家特色

  12:00

  ………

  14:10 a線:大型高空個人挑戰(zhàn)項目

  信任背摔 高空抓杠

  b線:團隊拓展培訓項目(團隊整合類)

  孤島求生 鱷魚湖 穿越繩網(wǎng)

  備選項目:大腳板 心心相印 所有的隊伍將分為兩部分,a,b兩條線開展進行

  14:10

  ………

  16:10 a線:團隊拓展培訓項目(團隊整合類)

  孤島求生 鱷魚湖 穿越繩網(wǎng)

  b線:大型高空拓展挑戰(zhàn)項目

  信任背摔 高空抓杠

  備選項目:大腳板 心心相印 培訓實施:教練講解項目要求,學員討論分析,完成任務(wù)分享總結(jié)

  16:10

  ………

  17:00 大型團隊項目:極地求生墻 請聽從教練的講解釋!

  謝謝

  返回上海 17:00

  五、活動費用明細:

  項 目 明 細 備 注 價 格

  交通費 豪華車全程陪同 路橋費,司機津貼

  賓館費 含早餐 三星豪華賓館

  風景區(qū)門票 南北湖風景區(qū)門票 團隊優(yōu)惠價

  拓展基地場地費 包括器械消耗 拓展培訓費 培訓師,保護教練,相關(guān)工作人員

  意外保險費

  飲用水 免費奉送

  會議室 中型會議室

  人均費用 930元/人

  費用合計 39x930元/人

  六、拓展基地簡介:

  南北湖戶外拓展基地位于保險灣北岸的海鹽縣南北湖景區(qū)內(nèi),是中國唯一的山海、湖融為一體的風景名勝區(qū);貎(nèi)擁有十分豐富的自然景觀和人文景觀,洞、園、池自成格局; 南北湖風景區(qū)位于海

  鹽縣南端保險灣畔,總面積30平方公里,由湖塘、鷹窠頂、譚仙嶺石城、三灣濱海五大景區(qū)組成。 可謂是“山有層次,水有曲折,海有奇景”。人云"比瘦西湖幽深,比西子湖玲瓏,能兼兩者之長"。整個基地以其閑雅和野趣保留著江南一片真山水,完善的拓展設(shè)施,讓您親近自然,流連忘返。

  戶外拓展活動組織方案范文2

  預(yù)算費用:每人50元 (多退少補)包括:場地費+門票費+午餐費+培訓費

  目的:

  1、增強班級向心力和凝聚力;

  2、增進一班和五班同學的了解;

  3、考過英語四六級,期末還有一段時間,給大家一個放松的機會;

  活動安排:

  早上八點半在學校門口集合,乘坐D1線新莊下車,步行300米到達情侶園(路途已經(jīng)探過,至少保證每個班級有三個小隊長帶路),戶外拓展活動方案。

  九點半正式開始拓展訓練:

  附: 執(zhí)行方案

  08:50-09:30 開營儀式 破冰儀式――做開訓動員;星光燦爛:我們的團隊我們的家

  活動意義:促進隊員創(chuàng)新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發(fā)現(xiàn)隊員的可愛之處。隊長的組織協(xié)調(diào),隊員的協(xié)作,為榮譽而戰(zhàn)。

  09:30-10:30 信任背摔

  內(nèi)容:每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。

  目的: 1、了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。

  2、信任,是精誠合作的基石。如果團隊之間缺少了信任,那么不僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。

  3、"信任背摔"經(jīng)過心理專家的反復論證,形式雖然簡單,但讓人與人之間的信任迅速升值。

  10:40-11:50生死電網(wǎng)

  內(nèi)容:您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網(wǎng)”(繩網(wǎng)),網(wǎng)上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”,“犧牲”的同志可以繼續(xù)前進,但每條生路卻只能使用一次。

  目的:1、培養(yǎng)團隊合作精神增進溝通。

  2、體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問題的作用。

  3、把隊員團結(jié)在一起學會克服看似難以解決的問題。

  寓意:沒有完美的個人,只有完美的團隊!

  中午

  12:00-12:30 午餐 6元標準餐

  12:30-13:40 午休 游覽美麗的情侶園,班級同學互相拍照留念

  下午

  13:40-14:30 互動游戲熱身

  14:40-15:50 挑戰(zhàn)五分鐘

  內(nèi)容:比賽以游戲的方式進行,主要考察參賽選手的團隊合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉(zhuǎn)乾坤”、“一圈到底”、“移動GOLF”、“激情報數(shù)”等五個部分組成,游戲合作性很強,需要選手融入團體,展現(xiàn)團體的智慧。

  16:00-17:00 求生墻

  內(nèi)容:在規(guī)定的時間內(nèi),團隊的`所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說有一個上不去則全體失敗。

  目的:1、激勵和強化頑強的的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念。

  2、這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓成果的時候!

  你們敢接受這個挑戰(zhàn)嗎?加油吧,精英們!

  17:00-17:20 活動總結(jié)

  活動備注:活動結(jié)束,考慮到大家培訓了一天,比較累,用班費支出用于包車費用。

  1. 拓展期間要分好責任,小隊長督促隊員遵守活動的要求,不能單獨行動。

  2. 據(jù)充分了解,冬天天氣對拓展訓練影響不大,若因為天氣突變,活動擇日舉行。

  3. 這次請的是專業(yè)的拓展老師,拓展經(jīng)驗豐富,安全意識強。

  4. 這次活動,是為了增強班級凝聚力專門組織的,既要尊重同學意愿,又要積極爭取。

  戶外拓展活動組織方案范文3

  主題:激情飛揚

  活動目的:穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標,我們重視團隊合作,個人英雄主義在這里無用武之地,激發(fā)每一位隊員的潛能,集合團隊的力量才能征服逆境,才是我們整個團隊最終的勝利。

  活動時間:20xx-7-22——20xx-7-23

  活動地點:肇慶九峰山風景區(qū)

  參加活動人數(shù):20人

  活動內(nèi)容:

  1、8:00 員工天河城北門口集合出發(fā),一路歡歌笑語前往九峰山

  2、10:00 到達九峰山景區(qū),下車后稍做調(diào)整后,大家集體泡溫泉。

  3、12:00 返回賓館用中餐。

  4、13:00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓練營

  5、14:00 “雙人跳”

  賽道設(shè)置:

  此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板,長 2m ,寬 1.5m ,厚度約為80cm,中間相隔約 1.5m 。(此環(huán)節(jié)賽道約為 6m )

  規(guī)則:

  兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。

  兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。

  趣味性:

  兩人綁在一起同時起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。

  中間距離約為 1.5m ,看似簡單,但實際操作困難。

  6、15:00 “過障礙”

  賽道設(shè)置:

  此賽道設(shè)置為一根橫桿,離地面高度約為1m。(此環(huán)節(jié)賽道約為 4m )

  規(guī)則:

  兩人三足繼續(xù)前進,但必須從橫桿底下穿過。

  選手可以采取不同姿勢通過,但手不能觸地。

  橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。

  趣味性:

  橫桿設(shè)置較低,不僅考驗著選手的技巧,同時也考驗了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。

  此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難。

  7、16:00 “獨木橋”

  賽道設(shè)置:

  此賽道設(shè)置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨木橋,下面為水池。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)

  規(guī)則:

  兩人必須從獨木橋上通過,依然是兩人三足。

  通過方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。

  趣味性:

  兩人綁在一起通過獨木橋,速度必將減慢,隨之導致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。

  8、17:00 “小心陷阱”

  賽道設(shè)置:

  此賽道設(shè)置為15個廢棄輪胎。

  每個輪胎內(nèi)圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)

  規(guī)則:

  此環(huán)節(jié)比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可。

  選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線。

  選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)

  趣味性:

  輪胎設(shè)置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。

  兩名選手如配合不當,則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。

  9、17:30 自己動手扎起營帳,布置自己的臨時家園。(露營)

  10、19:00 篝火晚會:熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。

  11、22:30 晚會結(jié)束,洗漱就寢。

  第二天

  1、07:30 起床,洗漱,晨練。

  2、08:00 收拾營地(留下的只有腳印,帶走的只有照片)

  3、08:30 早餐(到景區(qū)酒店用早餐)

  4、09:00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園

  5、10:00 到達森林公園

  6、10:30 挑戰(zhàn)團隊的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰(zhàn)探險項目。

  10人一組,分成兩個小隊;自創(chuàng)團隊口號;各隊推選出一位隊長,由各隊長帶領(lǐng)隊員進行仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)。

  7、12:00 仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)頒獎儀式(第一名:公司產(chǎn)品500元/…………)

  8、12:30 合影留戀

  9、13:00 中餐

  10、14:00 帶著疲勞的身體,愉悅的心情乘車返回

  活動費用預(yù)算:

  1. 包車費用:來回1600元

  2. 拓展訓練教練費300元/人 共計600元

  3. 人均費用290元/人

  安全注意事項:

  1、野外探險存在一定的危險性,活動須加強自我保護;

  2、背包及攜帶物品需做好防水準備;

  3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲,(絕對不允許穿高跟鞋);

  4、個人自備:旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。

  5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區(qū),不要破壞區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)環(huán)境,做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”;

  6、注意安全,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開設(shè)定行進路線和活動范圍

戶外活動方案 篇5

  活動目標

  1、練習走、跑、平衡、鉆、爬的基本動作;

  2、能積極探索解決問題的方法;

  3、培養(yǎng)合作能力、克服困難的精神。

  活動準備

  1、教師準備:易拉罐若干,椅子六把,桌子兩張,報紙棍等。

  2、 幼兒準備:熟悉歌曲旋律,會唱歌曲《去郊游》。

  活動指導

  一、熱身活動:

  幼兒一起唱歌曲《去郊游》,邊唱邊做動作,做好熱身運動。

  二、創(chuàng)設(shè)情境:

  在場地上劃分五個區(qū)域穿樹林(易拉罐),走木樁(易拉罐),過小橋(椅子),鉆山洞(桌子),"公園"(六名幼兒手舉報紙棍圍成)。游戲開始,每一名幼兒必須走過四個場地(可以相互幫助),來到"公園",成功到后學小兔子跳回到起點。

  三、游戲:"比比誰先回家"

  游戲規(guī)則:將幼兒分成四隊,每隊9人,聽老師口令開始,每隊的第一個小朋友開始跑,通過五個區(qū)域穿樹林(易拉罐),走木樁(易拉罐),過小橋(椅子),鉆山洞(桌子),"公園"(六名幼兒手舉報紙棍圍成),歸隊后,每隊的第二個小朋友就開始跑,就這樣直到最后一個小朋友歸隊,哪隊先跑完,哪隊為勝。

  四、放松活動:

  一起唱歌曲《去郊游》,邊唱歌曲邊踏步走回教室。

  注意事項

  在游戲中要注意安全,有自我保護意識。

戶外活動方案 篇6

  一、活動名稱;不跟陌生人走

  二、活動目標;知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

  三、活動準備

  1、 請一位老師客串并設(shè)置表演情境。

  2、幼兒喜歡的零食

  四、活動過程

  一個陌生的阿姨敲門進入教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的好朋友,她今天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧!

  教師在旁邊提醒:(1)你認識她嗎?

  (2)如果你不認識她.能不能輕信她的話?

  (3)那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說?

  教師小結(jié):對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。

  選擇游戲

  1.陌生人就是壞人嗎?

  a. 陌生人就是壞人。b.陌生人不一定是壞人。

  2.能不能跟陌生人走?

  a.能去公園和游樂場。b.不能去任何地方。

  3.有個認識的阿姨想帶你出去玩。

  a.可以和她去。b.不能和她去。

  4.有個不認識的叔叔給你東西吃:

  a.喜歡的都吃

  b.什么都不能吃

  5.陌生人問你的名字.家里有誰.能不能告訴他?

  a.都給他說

  b.什么都不能告訴他。

  五、結(jié)束活動

  提醒幼兒外出時不要離開集體和成人,遇到陌生人不能輕信。

戶外活動方案 篇7

  多數(shù)在校大學生日益懶散,缺少戶外訓練項目,大學生越來越脫離實踐能力鍛煉和團隊協(xié)作精神。為了同學們在大學生活中留下更多難忘的回憶,增加互相之間的交流,學習團體精神,體驗拓展訓練的獨特魅力。通過與隊友的合作,克服困難,以競技運動打破傳統(tǒng)枯燥的課堂授課。我班特開展以“激揚青春,團結(jié)拼搏”為主題的拓展訓練活動。

  一、活動主題:激揚青春,團結(jié)拼搏。

  二、活動目的

  1、增進同學之間的友誼,促進相互的溝通。

  2、增強了協(xié)作意識,加強合作意識。

  3、拓展訓練的本質(zhì)就是生存訓練,訓練大學生在今后激烈的市場競爭中的生存能力與發(fā)展能力。

  4、提高大學生的思想素質(zhì)、錘煉意志品德、提升大學生的適應(yīng)能力、迎接挑戰(zhàn)的能力、開拓創(chuàng)造的精神以及團隊發(fā)展的潛力。

  三、活動時間: 6月11日16:30—18:00。

  四、活動地點:足球場。

  五、活動對象:全班同學。

  六、活動流程:

  (一)、活動前期:

  1、人員安排:

  裁判:XX老師、XX老師。

  工作人員:XX(計分組);XX(宣傳組);XX(攝影組);XX(紀檢組)。

  2、在全班宣傳本次活動,并征集同學們的意見。

  3、提前準備好活動所需的道具及材料。

  4、工作人員在活動開展前到活動現(xiàn)場,測試每個活動項目的活動時間,記錄活動項目的注意事項等。

  (二)、活動開展:

  1、做好簽到工作。

  2、XX老師擔任裁判及主持人,做開場詞,并宣布活動開始。

  3、隨機分組,每隊13人,工作人員不參與活動。

  4、在8分鐘內(nèi),每隊至少要設(shè)計好隊名、隊徽、隊歌、口號,可使用提供的材料發(fā)揮創(chuàng)意。

  5、裁判宣讀比賽規(guī)則及注意事項。

  6、活動按照項目順序正式開始比賽。每項活動前,每隊有3分鐘的準備時間;每項活動后,每隊隊員給大家進行活動總結(jié),反饋各自的信息,將擴展訓練中所得到的啟示與實際生活聯(lián)系起來,獲得實際意義。每隊都要至少3分鐘的項目總結(jié)。每項項目中的分數(shù)和總結(jié)得分將進入每隊的最終成績。

  7、統(tǒng)分時,安排游戲環(huán)節(jié)和娛樂節(jié)目,老師和同學都參加,工作人員組織并擔任主持。游戲環(huán)節(jié),五毛和一塊。娛樂節(jié)目,經(jīng)典重放,把這學年班團活動的經(jīng)典節(jié)目重演,讓同學們回憶這學年的我們班經(jīng)歷的點點滴滴。

  8、裁判宣布比賽結(jié)果,并做總結(jié),宣布活動結(jié)束。

  9、集體留影。

  10、同學們在工作人員引導下有序退出比賽場地,工作人員整理活動器材及清掃會場。

  (三)、活動后期:

  1、寫好活動的后期材料。

  2、把活動的照片做成PPT。

  3、聯(lián)系學生會宣傳部,共同制作活動成果展的展板。

  七、活動項目:

  (一)、盲人方陣:

  1、項目介紹:用裁判給的繩索圍成一個面積最大的正方形。看似簡單,但是當所有的人被蒙上眼睛的時候,隊員會發(fā)現(xiàn),原來難度一點也不小,并且大家將體會到團隊的指揮、溝通、協(xié)調(diào)能力還真不能被忽視。

  2、項目規(guī)則:每組所有人在蒙上眼睛的情況下將繩子圍成一個面積最大的正方形。

  3、項目道具:眼罩13個,繩子三條(10米/條)。

  (二)、孤島求生:

  1、項目介紹:三隊分別安置于珍珠島(島上是正常人,附任務(wù)書),啞人島(島上是啞人,附任務(wù)書),盲人島(島上是盲人,附任務(wù)書)各組隊員扮演各自島上的角色,在規(guī)定的時間內(nèi),按規(guī)定完成任務(wù)。

  2、項目規(guī)則:

 。1)、一段時間后盲人島與啞人島將沉沒,島的周圍是激流,任何人和物品一旦落水都將被沖到盲人島。

 。2)、只有啞人可以協(xié)助盲人移動。

  (3)、只有啞人可以移動木板。

 。4)、只有盲人完成了盲人的第一個任務(wù)后才能移動木板。

 。5)、啞人不得開口說話。

 。6)、盲人只有第一個任務(wù)完成后才能離開盲人島。

  3、項目道具:眼罩13個,紙筆,乒乓球13個,桶1個,木板。

  (三)、無敵風火輪:

  1、項目介紹:前面是一條不可正常穿越的路,每隊有的是報紙,剪刀,膠帶,還有大家的智慧。

  2、項目規(guī)則:利用報紙和膠帶制作一個封閉式大圓環(huán),大圓環(huán)立起來以后可以容納全部團隊成員站在大圓環(huán)內(nèi),邊走邊滾動大圓環(huán)。

  3、項目道具:舊報紙(若干),膠帶,剪刀。

 。ㄋ模、齊眉棍:

  1、項目介紹:這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。

  2、項目規(guī)則:

 。1)、小組每人將一張報紙卷成細管,再連接在一起。

 。2)、參與者只能以食指接觸棍子,不得以手指相互勾結(jié),不得將瘦子壓在棍子上方。

  (3)、整個游戲中只有在裁判宣布的短時間內(nèi)可以交流討論,而在游戲進行的整個過程中只能說兩個字“停”或“放”。

  3、項目道具:舊報紙,膠帶。

  八、活動經(jīng)費預(yù)算:

  眼罩13個,40元;剪刀3把,9元;繩子30米,10元;透明膠3組,9元;膠帶3組,9元;礦泉水1箱,15元;活動獎品,60元。(舊報紙、水桶、圖紙等活動材料可自備)

  總計:152元。

  九、活動注意事項

  1、本活動以安全第一為原則。

  2、尊重比賽,尊重裁判,尊重對手。裁判必須做到公平、公正、公開。

戶外活動方案 篇8

  一、活動背景及目的

  "一進揚翔門,便是一家人"。揚翔股份有限公司一直以來都很注重企業(yè)文化建設(shè),倡導家文化,新食記食品有限公司作為揚翔股份的子公司,一直以來都注重企業(yè)文化的建設(shè),關(guān)心員工的日常生活。為了豐富公司員工的業(yè)余生活,讓員工能夠更加輕松愉快的工作、生活,公司決定組織全體員工到南寧市石門森林公園進行燒烤活動,促進員工之間的溝通交流,增加企業(yè)的凝聚力,促使公司更好地發(fā)展。

  二、活動主題:歡樂石門行,快樂大家庭

  三、舉辦單位:南寧新食記食品有限公司人事行政部

  四、活動時間: 20xx年12月22日、23日

  五、活動地點:南寧市石門森林公園

  六、活動對象:南寧新食記食品有限公司全體員工及食品事業(yè)部在新食記辦公人員

  七、活動前期準備

  1、人事行政部提前統(tǒng)計好各車間部門參加出游的人數(shù),做好相關(guān)的安排及調(diào)休工作;

  2、由企劃部負責橫幅的制作及照相機的準備;

  3、由活動籌備小組負責提前聯(lián)系好出游的車輛;

  4、由采購部協(xié)助購買出游相關(guān)的物品;

  5、人事行政部提前派相關(guān)人員做好踩點工作。

  八、活動流程

  1、8:00公司門口集中,坐車出發(fā);

  2、8:30到達目的地,組織好員工一起爬山到達燒烤地點;

  3、8:30-9:00按照分組情況,做好燒烤準備活動;

  4、9:00-13:00組織各小組進行燒烤

  5、13:00-14:30自由活動時間,由各小組組長組織成員游玩,拍照留念。

  6、15:00集合坐車回公司

  九、注意事項

  1、活動過程中注意安全,出發(fā)前提醒員工在活動過程中注意安全;

  2、準備好簡單的醫(yī)藥用品,預(yù)防有人受傷;

  3、出發(fā)前和返程時注意清點人數(shù),避免有員工落下;

  4、衣著,鞋子要適于戶外運動。早晚氣溫較低,請每位員工帶好外套;

  5、活動過程中聽從指揮,不要單獨行動,遇到問題可與組長或負責人聯(lián)系,請不要擅作決定;

  6、注意環(huán)境衛(wèi)生,不要亂丟垃圾。

  十、活動預(yù)算

戶外活動方案 篇9

  幼兒園安全工作事關(guān)幼兒的生命安全,關(guān)系到千萬萬個家庭的幸福,關(guān)系到孩子的健康成長,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。近幾年來我園安全管理、安全教育取得定成效。成績只能代表過去,在今后的幼兒園安全管理工作中我們還需繼續(xù)努力,為幼兒創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,經(jīng)常組織人員進行安全自查,對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和不安全隱患,及時采取措施給予解決,做到檢查與整改相結(jié)合,盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。由于我園的活動資金短缺,活動場地大部分為硬質(zhì)場地,幼兒有摔傷的可能。為了切實保護幼兒的身心健康和生命安全,認真預(yù)防和減少傷害事故隱患,提升幼兒園應(yīng)對傷害事故的處理能力,依據(jù)(中小學校學生傷害事故處理條例)、教育部(學生傷害事故處理辦法)等法律法規(guī)要求和“預(yù)防為主、安全第一“的原則,建立應(yīng)對迅速、處理及時的防范體系,制定本預(yù)案:

  一、預(yù)防事故發(fā)生

  幼兒園應(yīng)建立體育活動的管理、規(guī)章制度。

  幼兒園內(nèi)的體育器材、場地設(shè)施應(yīng)有專人保管和維護,保證安全使用。

  體育活動應(yīng)有體育專職人員帶領(lǐng)做好準備活動、整理放松活動,保證幼兒身心健康參加體育活動。

  體育活動過程、體育教學過程應(yīng)符合相關(guān)部門的要求。幼兒活動中保證體育專職人員在場指導。

  幼兒園體育活動應(yīng)保證每班配備一名教師指導和管理。

  幼兒園應(yīng)當科學、合理安排體育活動和體育課的場地,避免同一場地擠滿幼兒。

  二、處理程序

  幼兒園一旦發(fā)生幼兒傷害事故甚至傷及生命事件,應(yīng)當遵循以下程序應(yīng)對處理。

  1、幼兒園應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護受傷害的幼兒;情況嚴重者,應(yīng)以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治。

  2、及時收集有關(guān)事故信息,并做好相應(yīng)的記錄。

  3、無論課內(nèi)課外發(fā)生的,都應(yīng)做好有關(guān)證據(jù)、資料的保存工作。情況嚴重的應(yīng)保護好現(xiàn)常

  4、及時報告:

  幼兒園應(yīng)根據(jù)上級部門規(guī)定的事故發(fā)生后2小時內(nèi)向區(qū)教育行政部門報告。嚴重傷害事故應(yīng)在第一時間內(nèi)上報教育局相關(guān)部門。

  5、報告內(nèi)容:

  (1)、傷害事故發(fā)生的時間、地點,傷害事故的原因及處理情況等。

  (2)、對于發(fā)生傷害事故原因不明的,可以在后續(xù)報告中說明情況。

  (3)、傷害事故處理的進展在后續(xù)報告中說明。

  6、啟動應(yīng)急成立小組:

  (1)、幼兒園突發(fā)事件處理應(yīng)急小組應(yīng)各司其責,分工合作。

  (2)、做好安撫幼兒(家長)等工作,組織探望、送至醫(yī)院及時救治。

  (3)、對于情況嚴重的,應(yīng)及時控制事態(tài),維護幼兒園教育教學秩序正常進行。

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