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藝術節(jié)活動設計方案

時間:2022-10-18 08:43:11 活動方案 我要投稿

藝術節(jié)活動設計方案(通用7篇)

  為保證活動高起點、高質量、高水平開展,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書;顒臃桨笐撛趺粗贫兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占乃囆g節(jié)活動設計方案(通用7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術節(jié)活動設計方案(通用7篇)

  藝術節(jié)活動設計方案1

  一、活動宗旨:

  為了全方位展示我校素質教育成果和教師風采,擴展參與面,提高知名度,使藝術周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內外共享的一個精品、一張名片、一道風景。各項活動充分體現(xiàn)參與性、開放性和互動性,不僅讓師生在充滿藝術和歡樂的氛圍中,充分展示自己的才華,也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。

  二、活動口號:

  讓藝術在校園里流淌

  三、活動時間:

  12月12號到12月30

  四、活動安排及相關負責人安排:

  總策劃:

  (一)校級活動

  1、作品展覽

  A.師生書畫作品展

  請xx老師,擇優(yōu)上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與xx老師。

  B.迎新主題黑板報評比

  各班做好準備,高段負責出好操場邊黑板報

  2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽(體育組)

  乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。

  3、“迎新“文明辦公室評比(xx校長)

  4、工會組織爬山活動(xx)

 。ǘ┠甓位顒

  1、組織開展:第七屆“紅領巾跳蚤市場”(xx及各年段副主任)

  大隊部擬定方案,各年段組織活動開展,將本年段以中隊為單位分成組,放置拍賣物品。(主要場地建議設在各年段做操場地)。拍賣的物品以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。

  2、各年段確定一個主題,制定一個活動方案。(年段副主任負責)

  低段墊球比賽(1、2年級)中段趣味運動會高段十佳歌手比賽

  五、活動思路

  1、活動面向每位師生,屆時師生可自由選擇觀賞場地。

  2、各類展覽能提前進行評比,并在藝術周的第一天與全校師生見面,要求精心規(guī)劃展覽區(qū)域,布置精美、活潑,有參觀價值。

  3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業(yè)余生活,也增進了家校聯(lián)系,讓家校的關系變得更加融洽、和諧。

  4、各欄目盡量發(fā)揮最大參與面,活動前做好發(fā)動宣傳。

  六、活動要求

  1、各負責人全面實施所負責的該項子活動,包括擬定通知、下發(fā)報名單、安排評獎,以及展出、撰稿、攝影等事項;顒迂撠熑送ㄖ獢M好請在12月10號前發(fā)送一份至xx

  2、活動以“全面參與、全面開放、全面互動”為宗旨,期間必將出現(xiàn)秩序、紀律等問題,希望各班主任能做好學生的思想教育,確;顒禹樌M行。

  藝術節(jié)活動設計方案2

  一、指導思想:

  豐富校園文化生活,營造健康文明的校園氛圍,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。

  二、活動主題:

  三、活動時間:

  四、具體活動內容和要求:

  1、序幕:“藝術讓生活更美好”藝術節(jié)動員儀式

  時間:5月21日早晨7點30分

  3、書法作品展(軟筆書法硬筆書法)

  比賽時間:5月22日1點—1點40

  比賽要求:

  軟筆書法:其中一二年級硬筆書法作品可以是鉛筆書寫,三年級為鋼筆書寫,正楷字體。

  4、大合唱——班班有歌聲

  負責人:班主任、音樂組

  要求:校歌、唐詩歌、課本歌曲

  參加對象:1—6年級

  時間:5月

  5、“歌唱祖國傳承經典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。

  報名時間:截止3月15日,比賽具體時間另行通知

  比賽地點:學校團隊活動室

  6、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上,時間不超過10分鐘。

  報名時間:截止4月15日,比賽具體時間另行通知

  比賽地點:學校團隊活動室

  7、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合報名參賽。

  報名時間:截止4月20日,比賽具體時間另行通知

  比賽地點:學校團隊活動室

  8、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

  比賽時間:具體時間另行通知

  比賽地點:學校操場

  五、活動組織及參賽要求

  1、確保安全,各班級自接到通知后積極準備,嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

  2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外),各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

  3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處,否則不予評比,逾期作棄權處理。

  4、正確處理開展活動與學習的關系,保障正常的教學秩序。

  六、獎勵及計分辦法

  以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵,積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù),合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結果均納入德育處考核。

  尾聲:藝術節(jié)閉幕式暨表彰大會

  七、獎勵辦法

  每項評比都進行評比,閉幕式展示優(yōu)秀作品及頒獎

  八、活動要求

  1、高度重視、認真落實。本屆藝術節(jié)是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排。動員和組織全體同學積極參加,使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。學生參與面作為評比的重要條件。

  2、突出主題,多出精品!翱鞓返貐⑴c,體驗參與的快樂”為本屆藝術節(jié)的主題,各班在藝術節(jié)活動中,圍繞學生成長、成材開展活動,在活動的'組織中要精益求精,多出精品。

  3、組織有序、注重實效。要作到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創(chuàng)造性,增強活動的實效性,擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。

  藝術節(jié)活動設計方案3

  一、指導思想

  以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導,以育人為宗旨,以學校為基礎,面向全體學生,激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育健康發(fā)展。

  二、活動主題

  和諧●創(chuàng)新

  三、活動時間

  20xx年3月xx日至20xx年6月1日

  四、活動內容

  1.集體項目:合唱

  2.個體項目:

  ①藝術表演類:小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂獨奏

 、谒囆g作品類:繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙

  3.成果展示:“六一”校區(qū)舉行文藝匯演。

  五、活動要求

  各班要積極組織學生開展豐富多彩的藝術教育和實踐活動,通過聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進行藝術教育,并組織各種文藝比賽選拔活動,要做到面向全體學生,力求人人參與,讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

  六、獎項設立

  1.藝術節(jié)各類比賽設參與分與得獎分。每參與一項藝術節(jié)比賽計參賽分10分;其他各單項比賽分別評出一、二、三等獎,記分依次是10分、8分、5分;合唱計參賽分50分,

  一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。各項得分將計入班級團體總分。

  2、全校將按班級總分評出團體一、二、三等獎若干名。

  七、組織領導

  學校成立20xx年學校藝術節(jié)活動領導小組。

  組長:高太成

  副組長:張俊麗

  組員:各班班主任

  八、注意事項

  1、為確保活動的正常開展,各班要在規(guī)定的時間內向各校區(qū)大隊部報名。

  2、比賽、演出需要的物品要求自備;有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。

  3、各類美術類作品要按規(guī)定的規(guī)格及要求進行,否則不予評比。

  未盡事宜,另行通知。

  藝術節(jié)活動設計方案4

  一、指導思想:

  校園藝術節(jié)作為校園文化建設的重要組成部分,對建設和諧校園,培養(yǎng)學生綜合素質起著至關重要的作用.通過本次藝術節(jié)要在校園內掀起濃郁的藝術氛圍,形成學習、演練、創(chuàng)作藝術作品的高潮為本月學校藝術爭章活動,搭好平臺,打好基礎;要通過師生人人參與,不斷提高自身素養(yǎng),發(fā)現(xiàn)一批藝術苗子和好的藝術作品,形成我校的藝術教育特色,全面推進我校素質教育的深入開展。

  二、活動主題:

  金色童年幸福成長

  組織領導(成立藝術節(jié)籌備領導小組)

  組長:高太成

  副組長張俊麗

  成員:體、美、英語教師及各班班主任

  三、活動內容:

  四種形式:

  1、說一個故事(少兒講故事比賽)參加對象:1——5年級

  2、演一個劇本(課本表演、詩詞朗誦比賽)參加對象:1—4年級

  3、唱一首歌曲(紅色經典歌曲演唱比賽)參加對象:1——6年級

  4、寫一手好字(書畫比賽)參加對象:1——6年級

  四、活動程序:

  1、5月xx日上午校園藝術節(jié)開幕式,5月15日下午講故事比賽

  2、5月18日——5月21日校書畫比賽

  3、5月22日——5月26日校演唱比賽

  4、5月27日校慶“六一”兒童節(jié)藝術展演

  A 、節(jié)目匯演

  b 、書畫展覽

  五、活動時間:

  利用每周班隊活動課或綜合實踐活動課的時間分年段進行比賽,每周一個主題比賽。

  六、活動要求:

  1、語文教師負責少兒講故事比賽的輔導和組織參賽。

  2、班主任負責書畫比賽,演唱比賽的輔導和組織參賽(班主任負責牽頭,)。

  3、音樂、美術教師通過課堂負責技術性指導。

  七、評獎方法:

  1、以低中高年級為單位評出一、二、三等獎。

  2、以獎次得分記入班級總分進行匯總評比,納入班級期終考核。

  3、設立教師指導獎(輔導的學生獲得一等獎的教師),納入教師期終考核。

  4、對在單項比賽中好的藝術作品和節(jié)目調演校藝術展演活動。

  藝術節(jié)活動設計方案5

  一、活動宗旨:

  為進一步繁榮校園文化生活,促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展,展示我校學生積極向上的精神風貌,F(xiàn)配合“金色童年”活動方案中藝術章的爭得活動,通過開展一系列文化、藝術競賽活動,營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環(huán)境,激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不

  斷提高自身綜合素質,現(xiàn)開展“金色童年”講故事比賽,希望通過這一活動能有效地鍛煉學生口語表達能力。

  二、活動內容及要求:

  1、每個年級經過初賽選2——3名選手參加學校舉行的決賽。

  2、以學校內的感人事跡為主,低年級可以題材不限。故事內容健康、符合學生年齡特征和心理特點。

  3、參賽選手儀表要自然、大方、得體。

  4、參賽選手講故事時必須脫稿獨立完成。

  5、參賽選手普通話要標準、表情豐富,可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

  三、活動時間:

  5月15日下午1:40

  四、活動地點:

  階梯教室

  五、評獎方法:

  比賽評選出各年級一等獎2名,二等獎3名,三等獎若干名。

  六、評委組:

  每個年級派一名語文教師擔任評委。

  七、評分標準:(滿分為100分)

  1、思想性:故事內容健康、積極,符合學生的年齡特點。(30分)

  2、藝術性:能脫稿表演,精神飽滿,儀態(tài)自然,聲情并茂,能打動聽眾。(30分)

  3、普通話:口齒清晰,表達流暢,語音標準,無讀錯別字。(30分)

  4、舞臺形象:著裝大方,臺風端正。(10分)

  藝術節(jié)活動設計方案6

  為實現(xiàn)中小學生德、智、體全面健康發(fā)展,進一步推動學校藝術教育的健康發(fā)展,為學生提供藝術實踐舞臺,促進每位學生掌握一項藝術表現(xiàn)手法并具有一定的藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進學生德智體美和諧發(fā)展,全面提高學生綜合素質,經研究,決定舉辦校藝術節(jié)活動,F(xiàn)將有關事宜通知如下:

  一、活動宗旨

  面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,重在普及,激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發(fā)展。

  二、活動主題

  熱愛藝術、創(chuàng)造藝術、熱愛生活、創(chuàng)造生活

  三、活動要求

  以慶祝新中國成立73周年為契機,充分反映中小學生健康向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點,堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。

  四、活動項目

  根據(jù)學校實際情況,共設4個項目,分藝術表演節(jié)目類與藝術作品類,藝術表演節(jié)目類有朗誦、校園課本劇2個項目;藝術作品類有繪畫、書法2個項目。

  五、參加對象

  全校學生

  六、報名截止時間

  9月29日前以班級為單位上交學生名單

  七、活動比賽安排

  藝術作品類(繪畫、書法),每班10人;藝術表演類(朗誦、校園課本劇),四、五、六年級每班2—3個節(jié)目,一、二、三年級每班1—2個節(jié)目(朗誦)。

  八、各項目具體要求

  1、現(xiàn)場書法比賽`

 、、要求:書寫工具自備(紙除外)地點另定

  2、現(xiàn)場繪畫比賽

 、拧⒁螅豪L畫工具自備(紙除外)地點另定

  3、校園課本劇、朗誦比賽

 、拧⒁螅后w裁不限,自備服裝、道具等。地點另定

  九、未盡事宜,另行通知。

  藝術節(jié)活動設計方案7

  一、指導思想

  為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化藝術氛圍,充分展現(xiàn)中國書畫藝術魄力,繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術,提高學生的藝術修養(yǎng)、審美情趣,促進書畫愛好者之間的交流,培養(yǎng)學生各方面的素質,為學生活動增添生氣。培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺。

  二、賽事主題:

  發(fā)揚藝術之光,傳承書畫風采,揮灑金色童年

  作品上交時間:20xx年5月17——20xx年5月20日

  三、作品征集:

  (一)、參賽對象:本校(1-6年級)同學。(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多樣)

  (二) 、參賽項目:書法組(毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等)

  繪畫組(中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種)

  (三) 、作品內容要求:作品內容思想健康、積極向上。

  (四) 、作品尺寸:

  A 、硬筆書寫內容不限,學生獨立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。

  B 、軟筆紙張規(guī)格:尺寸不超過整開宣紙,字體不限。

  C 、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫xx開大小。

  (五) 、作品裝裱要求:A 、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底,四周留三公分黑邊。B 、硬筆以彩色卡紙墊底,四周留二公分邊。C 、國畫、軟筆、篆刻進行拓裱后上交。

  (六) 、評審辦法:

  1.此次活動從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽

  2.從參賽作品中評出一二三等獎,公布評選結果.

  3.對獲獎者頒發(fā)榮譽證書,一等獎獲得者,設立教師輔導獎.

  4.比賽獲得一等獎的學生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場書畫表演的準備.

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