2022幼兒萬圣節(jié)游戲活動(dòng)方案(通用7篇)
為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的,包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么問題來了,活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的2022幼兒萬圣節(jié)游戲活動(dòng)方案(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒萬圣節(jié)游戲活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月29日上午9:00—11:00
游戲場(chǎng)地安排:各班課室
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準(zhǔn)備:
1、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉朗詩“Trick or treat”。
活動(dòng)過程:活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級(jí)可利用月底時(shí)間開展一些手工活動(dòng)和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。
四、游戲活動(dòng):(9:00—10:00)
活動(dòng)一:打怪獸(5-6歲)
目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個(gè)
玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動(dòng)二:咬蘋果(4-5歲)
準(zhǔn)備:蘋果若干、臉盤
玩法:游戲時(shí),人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。
活動(dòng)三:吹面粉(3-4歲)
準(zhǔn)備:面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個(gè)碗里,分兩組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討糖果(10:00—11:00)
音樂聲響起后,準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲,各班老師務(wù)必認(rèn)真組織,有秩序的進(jìn)行。
課室進(jìn)行,老師事先關(guān)門關(guān)燈,落窗簾,和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。
萬圣節(jié)相關(guān)用語:
幼兒必須會(huì)的討糖果朗詩:
Trick or treat. 不給糖就搗蛋
Smell my feet. 聞聞我的腳,
give me something good to eat! 給我一些好吃的!
Happy halloween 萬圣節(jié)快樂!
萬圣節(jié)英語詞匯:
Ghost 幽靈
Witch 巫婆
Vampire 吸血鬼
Pumpkin 南瓜
Jack-o-lantern 南瓜燈
Bat 蝙蝠
Trick or treat 不給就搗蛋
Halloween 萬圣節(jié)
spider蜘蛛
幼兒萬圣節(jié)游戲活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景:幼兒園管理
萬圣節(jié)流傳至今,現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì)的節(jié)日,它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗(yàn)游戲的快樂,結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色,策劃此活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛
2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文,說英文
三、活動(dòng)前期的教學(xué)準(zhǔn)備
下星期圍繞萬圣節(jié)的活動(dòng)展開英文教學(xué)活動(dòng),特有的關(guān)鍵詞。
活動(dòng)前期的情景準(zhǔn)備
由各班的教師布置,創(chuàng)設(shè)各班的萬圣節(jié)環(huán)境(因?yàn)槲蚁嘈琶總(gè)班級(jí)肯定有屬于自己的班級(jí)文化,所以的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月28日
五活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
成品:的能通過網(wǎng)絡(luò)購置一些奇裝異服(教師人手一套)
闖關(guān)卡
班級(jí)教師制作一面屬于你們班的小旗幟,這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號(hào)召到家長和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬圣節(jié)活動(dòng)中—游街討糖的商家)
七、活動(dòng)過程:
一)拍照留念時(shí)間段(14:30---14:55)預(yù)計(jì)25分鐘
二)群魔亂舞的時(shí)間段(15:00開始主持人開始熱場(chǎng)15:05開始)預(yù)計(jì)5分鐘
展示方式:以班級(jí)為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示
三)闖關(guān)游戲(15:10開始)預(yù)計(jì)分鐘(50分鐘)
關(guān)卡名稱游戲道具及游戲規(guī)則注意事項(xiàng)
關(guān)卡1:咬糖果(xxx)
負(fù)責(zé)教師:xxx改良自傳統(tǒng)萬圣節(jié)游戲”咬蘋果”
1.將糖果吊在教室天花板上,可用釣魚線或毛線
2.請(qǐng)家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來
3.30秒,咬到就算過關(guān),咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準(zhǔn)備多一些,關(guān)主必須隨時(shí)補(bǔ)充糖果
關(guān)卡2:南瓜沙包(愛因斯坦A)
負(fù)責(zé)教師:xxx
1.用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞
2.準(zhǔn)備幾個(gè)沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。
3.一位小朋友限丟3次,只要沙包穿過其中一個(gè)洞,即可過關(guān)
關(guān)卡3:小貓釣魚(愛因斯坦B)
負(fù)責(zé)教師:xxx用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚池,并提供制作的金魚與魚竿,請(qǐng)家長在大魚池,幼兒在成小魚池里進(jìn)行釣魚比賽(釣魚難度不一樣,家長可用鉤子做的魚竿,幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰釣得多。
關(guān)卡4:恐怖箱(愛迪生A)
負(fù)責(zé)教師:xxx
1.準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西
2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過關(guān)。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉強(qiáng),以免嚇到他們)
3.記得準(zhǔn)備擦手紙
幼兒萬圣節(jié)游戲活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的
通過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動(dòng)制造機(jī)會(huì)讓孩子可以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料
2、萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂
3、萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境
4、奇裝異服的裝扮比賽
活動(dòng)流程
1、先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法,并借此可以激發(fā)對(duì)新事物嘗試的勇氣。
2、與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。
4、制造萬圣節(jié)情境,并適時(shí)的播放相關(guān)音樂。因?yàn)橐魳酚械谋容^異類,所以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。
5、最后階段,請(qǐng)營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天大活動(dòng)的進(jìn)行。
6、最后一天的親子活動(dòng):鬼屋探險(xiǎn),獎(jiǎng)鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動(dòng)等等。但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行。
幼兒萬圣節(jié)游戲活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
1.通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來。感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2.提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。
3.提供家長與校園互動(dòng)機(jī)會(huì),增進(jìn)親子交流。
4.展示學(xué)校品牌形象,提升學(xué)校知名度。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月29日星期日:上午9:00—11:00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx小區(qū)操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象
小區(qū)及附近業(yè)主小朋友及家長(預(yù)計(jì)人數(shù)100人)
五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
xxxxxx
六、活動(dòng)流程
9:00—9:30
簽到、英語老師講萬圣節(jié)故事同時(shí)進(jìn)行9:30—9:40
體能老師帶領(lǐng)熱身、萬圣節(jié)律動(dòng)9:40—9:50
主持人介紹萬圣節(jié)由來、習(xí)俗等9:50—10:30
萬圣節(jié)親子手工
10:30—11:00
合影留戀(集體照—各人特色照)
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、聯(lián)系物業(yè)派發(fā)邀請(qǐng)函、小區(qū)業(yè)主及周邊住戶派發(fā)邀請(qǐng)函及簡(jiǎn)章
2、萬圣節(jié)頭飾、南瓜燈裝飾、工作人員萬圣節(jié)節(jié)服飾
3、萬圣節(jié)舞臺(tái)背景、橫幅、招生簡(jiǎn)章、易拉寶
4、糖果禮品
5、展示畫架
6、相框、KT板
7、桌布(紅色)
8、相機(jī)、麥克風(fēng)、音響
9、作畫手工材料
10、水果、點(diǎn)心、飲料、次性杯
11、氣球、打氣機(jī)
八、活動(dòng)宣傳方式
1、派發(fā)簡(jiǎn)章:小區(qū)、附近住戶、廣場(chǎng)
2、提前印刷橫幅掛到小區(qū)操場(chǎng)
3、邀請(qǐng)函:微信和易企秀同時(shí)推送邀請(qǐng)函
九、活動(dòng)結(jié)束
1、全體教職工合影留念
2、后勤安排人員整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生
3、活動(dòng)后教職工撰寫活動(dòng)宣傳文章推送朋友圈
幼兒萬圣節(jié)游戲活動(dòng)方案5
一、萬圣節(jié)活動(dòng)背景:
萬圣節(jié)是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日,流傳到今天它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩,成了一個(gè)孩子們的節(jié)日. ,也是充滿神秘的節(jié)日, 這個(gè)節(jié)日有很多趣味性的活動(dòng)和奇異的裝扮,是孩子們最喜歡的節(jié)日.隨著時(shí)間的流逝,萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,并且通過一起討論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂,結(jié)合我園的英語特色,特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的:
1、 通過活動(dòng)豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的.風(fēng)俗節(jié)日。
2、通過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
10月31號(hào)上午,幼兒園院內(nèi)場(chǎng)地。
四、萬圣節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備階段
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備(10月8日——10月30日):
1、了解萬圣節(jié)來歷:十月份開始,各班開展萬圣節(jié)的認(rèn)識(shí)的活動(dòng)。讓幼兒了解萬圣節(jié)的來歷,以及萬圣節(jié)時(shí)的活動(dòng)方式;
2、熟悉游戲中角色,減少幼兒在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子;
3、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律;
4、各班級(jí)為萬圣節(jié)畫臉譜做前期訓(xùn)練;
5、十月第三周,各班開始畫臉譜,托、小班老師提前做好控制線;
6、通知家長準(zhǔn)備萬圣節(jié)服飾。
7、幼兒必須會(huì)的討糖果朗詩:
Trick or treat. 不給糖就搗蛋
Smell my feet. 聞聞我的腳,
give me something good to eat!給我一些好吃的!
Happy halloween萬圣節(jié)快樂!
8、萬圣節(jié)英語詞匯:
Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋
Halloween 萬圣節(jié) spider蜘蛛
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備
1、糖果、面具(喜洋洋、小丑、海盜、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾班級(jí)室內(nèi)室外、物品柜并加上英文;
3、音樂:萬圣節(jié)主題歌《trick or treat 》,各班教會(huì)孩子唱《trick or treat 》;
4、從十月第三周開始制造萬圣節(jié)情境,并在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲。
5、活動(dòng)前利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷;
6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---萬圣節(jié)游樂園會(huì)。各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝,游園到各班級(jí)進(jìn)行討糖游戲、找南瓜游戲,讓孩子在與同伴老師的互動(dòng)中體驗(yàn)萬圣節(jié)的快樂。
五、活動(dòng)人員安排
1、各班級(jí)老師負(fù)責(zé)本班孩子的活動(dòng)安排、活動(dòng)安全;
2、行政干部按園要求進(jìn)行節(jié)日裝扮;
3、行政干部早上到園門口和全體老師一起迎接幼兒入園;
4、保安負(fù)責(zé)入園安全。
六、活動(dòng)流程
1、布置幼兒園大門,活動(dòng)開始;
2、全體老師盛裝在門前迎接幼兒入園;
3、9:00園長宣布萬圣節(jié)活動(dòng)開始;
4、各年級(jí)以班為單位開展慶;顒(dòng);
5、各班級(jí)老師帶本班幼兒到辦公室、班級(jí)討糖,并唱圣誕節(jié)討糖歌;
6、10:00活動(dòng)結(jié)束.
七、活動(dòng)總結(jié)
1、各班寫班級(jí)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
2、11月3日全園活動(dòng)總結(jié),評(píng)出活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí);
3、11月4日早上,表彰評(píng)選出的活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
八、萬圣節(jié)活動(dòng)結(jié)束。
幼兒萬圣節(jié)游戲活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的:
1、通過扮演,進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。
2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量,體驗(yàn)游戲的快樂。
二、活動(dòng)主題:
狂歡halloween
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年10月31日下午14:00
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)及
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀(魔鬼走秀)
2、萬圣節(jié)游戲
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營造萬圣節(jié)氣氛,制作南瓜
燈懸掛在場(chǎng)地四周及門廳;(負(fù)責(zé)人:方淑賢)
2、幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場(chǎng)。
3、活動(dòng)背景幕布(負(fù)責(zé)人:汪彩霞)
4、幼兒園準(zhǔn)備部分糖果,幼兒自帶糖粿若干;
5、各幫幼兒走t臺(tái)的訓(xùn)練;(負(fù)責(zé)人:各班教師)
6、上網(wǎng)購買彩繪的材料(負(fù)責(zé)人:方淑賢)
7、各班場(chǎng)地分配;
8、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂、演出音樂(負(fù)責(zé)人:謝文婷)
9、照相:謝文婷
七、活動(dòng)流程:
1、筆尖上的創(chuàng)意:各班教師于中午開始為班級(jí)幼兒進(jìn)行臉部的彩繪,注意臉部彩繪的藝術(shù)感;
2、下午兩點(diǎn)進(jìn)行開幕式,進(jìn)行魔鬼走秀;
3、走秀結(jié)束后,每個(gè)班級(jí)的幼兒到各班進(jìn)行討糖,必須要在完成各班的游
戲環(huán)節(jié)之后才能獲得糖粿;
4、游戲分配:游戲一:托班:打怪獸
準(zhǔn)備:貼著怪獸的籃子10個(gè)、沙包20個(gè)
目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);
玩法:教師事先準(zhǔn)備好籃子,分別貼上怪獸的樣子,請(qǐng)幼兒用沙包丟向怪獸,
砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖粿;
游戲二:小班組:《跳跳摘糖果》
準(zhǔn)備:繩子、糖粿目的:鍛煉幼兒的彈跳能力;
玩法:幼兒站在起點(diǎn),跑至已綁好的糖果下,跳起觸碰糖果,碰到的幼兒可
以獲得糖粿;
游戲三:中班組(《我來接糖粿》
準(zhǔn)備:籃子10個(gè)(各五個(gè))、糖粿若干
目的:鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力;
玩法:老師(幼兒)站在起點(diǎn)丟糖粿(5個(gè)),幼兒站在制定的線后用籃子
接糖粿,接住幾顆就獲得幾顆糖粿;
游戲四:大班《木乃伊包裹》
準(zhǔn)備:橫幅4條
目的:鍛煉幼兒的動(dòng)作靈敏度
玩法:幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊;(可以兩兩
結(jié)合,分組進(jìn)行)
5、活動(dòng)結(jié)束
八、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、提前做好家長的通知工作,讓幼兒穿好服裝和道具;
2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)的形式宣傳萬圣節(jié)的來歷;
3、在音樂的選擇上要注意孩子的心理承受能力,以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理;
幼兒萬圣節(jié)游戲活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)的目標(biāo):
通過活動(dòng)使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié),激發(fā)幼兒對(duì)西方文化的興趣,開闊幼兒的視野。鼓勵(lì)幼兒大膽參與表現(xiàn),體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂。
二、活動(dòng)的時(shí)間:
10月31日(星期四14:30~15:50)
三、活動(dòng)的準(zhǔn)備:
1、前期的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解萬圣節(jié)的由來、意義、風(fēng)俗等。
2、前期的物質(zhì)準(zhǔn)備:
。1)多功能廳環(huán)境布置(英語組教師負(fù)責(zé))。
(2)和萬圣節(jié)相關(guān)的涂鴉(南瓜燈,女巫,幽靈等,各班教師負(fù)責(zé)在鉛畫紙上描出輪廓,活動(dòng)時(shí)請(qǐng)小朋友涂色)。
(3)游行過程中的糖果(王老師負(fù)責(zé))。
。4)各班通知化妝游行服飾準(zhǔn)備(家長自帶)。
(5)紅色布簾
四、活動(dòng)流程:
1、熱身:外教扮演一個(gè)“鬼”,帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》。(每班請(qǐng)兩個(gè)服飾最有代表的小朋友上臺(tái)一起表演)
2、涂鴉:把準(zhǔn)備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷,小朋友進(jìn)行涂鴉,蠟筆各班自帶。涂完進(jìn)行展示。
3、討糖游行:外教teach小朋友討糖口號(hào)treat— or— trick 然后小朋友去指定的地方討糖,一定要說“treat— or— trick”
4、結(jié)束:各班回教室,分享糖果。
五、備注:
1、討糖果指定處:中一,副園長室,保健室,中二園長辦公室,總務(wù)處,中三保健室,副園長室,中四總務(wù)處,園長辦公室
2、各班教師負(fù)責(zé)維持秩序,拍照,活動(dòng)前給幼兒換好服裝,化好妝。
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