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世界糧食日學;顒臃桨

時間:2022-09-24 08:35:48 活動方案 我要投稿

世界糧食日學校活動方案范文(通用7篇)

  為了確;顒影踩樌M行,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的世界糧食日學;顒臃桨阜段模ㄍㄓ7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

世界糧食日學;顒臃桨阜段模ㄍㄓ7篇)

  世界糧食日學;顒臃桨1

  一、指導思想:

  糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎,是關系到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國,土地資源有限,水資源缺乏,糧食供求處于緊張平衡狀態(tài)。為加強節(jié)糧工作,廣泛開展愛糧節(jié)糧宣傳活動,增強廣大民眾的糧食安全意識,對加快建設節(jié)約型社會具有十分重要的意義。

  二、活動時間:

  20xx年10月13日—10月19日(10月16日世界糧食日所在周)

  三、活動主題:

  節(jié)約糧食,科學用糧

  四、活動方式

  要通過校園廣播、展板、搜索網(wǎng)站等形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧活動,通過升旗儀式、主題班會、講座、發(fā)放宣傳資料等方式,扎實開展好宣傳周活動。

  五、活動內(nèi)容:

  1、按小隊組織,訪問農(nóng)民種田的辛苦,讓隊員在與農(nóng)民的交流中了解種糧的辛苦。

  2、看看“世界糧食日”的特殊新聞,了解我國雖然是農(nóng)業(yè)大國也會出現(xiàn)缺少糧食的現(xiàn)狀,進一步認識節(jié)約糧食的重要性。

  3、背一背節(jié)約資源的古詩、警句等;算算特殊的數(shù)學題:撒兩粒飯粒算個啥?我們每天節(jié)約一粒米,它的作用有多大?

  4、以班級為單位,開展一次“節(jié)約糧食,科學用糧”的主題班會。

  世界糧食日學;顒臃桨2

  活動目標:

  1、知道每年的10月16日是世界糧食日,了解20xx年世界糧食日的宣傳標語和珍惜糧食的重要。

  2、熟悉各種常見的農(nóng)作物,并能積極進行猜謎活動。

  3、激發(fā)幼兒愛糧、惜糧的情感,懂得如何節(jié)糧。

  活動準備:

  收集農(nóng)作物的謎語;PPT《缺糧的非洲》

  活動流程:

  一、引出活動:

  1、師:你知道10月16日是什么節(jié)日嗎?

  2、師交代開展“愛惜糧食,從你我做起”的活動。

  二、通過看、聽、說、猜等一系列活動激發(fā)幼兒愛糧、惜糧

  1、請幼兒觀看PPT《缺糧的非洲》,懂得愛糧、惜糧的重要

  2、說說今年20xx年世界糧食日的宣傳標語如:

  (1)愛惜糧食,節(jié)約糧食;

  (2)節(jié)糧從我做起,建設節(jié)約型社會;

  (3)崇尚節(jié)糧風氣,促進可持續(xù)發(fā)展;

  (4)節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥;

  (5)要知盤中餐,粒粒皆辛苦;

  (6)一米一粟當思來之不易,愛糧節(jié)糧須知人人有責。

  (7)愛惜糧食,節(jié)約資源

  (8)增強節(jié)約糧食,愛惜糧食的意識

  (9)嚴禁摻雜使假,以次充好的行為

  (10)提高糧食品質(zhì),增強法制意識

  (11)放開糧食市場,加強監(jiān)督管理

  3、幼兒游戲:猜猜農(nóng)作物如:

  4 、討論如何節(jié)約糧食

  如:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果;剩米飯熬粥,剩粥摻面壓面條,剩面條炒著吃,剩饅頭炸饅頭片,剩饅頭片做羊肉泡膜;不偏食,不挑食;到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家等

  三、師:小結(jié),教育幼兒從在生活中的點點滴滴做起,從自身做起愛糧、惜糧。

  世界糧食日學;顒臃桨3

  一、教育目標:

  1、糧食的來之不易;

  2、樹立“節(jié)約光榮,浪費可恥”的思想觀念;

  3、學會從身邊開始節(jié)約,不浪費學校的糧食;

  4、樹立為學校節(jié)約的意識,就是尊重我們父母的勞動果實,就是給國家節(jié)

  二、主題班會:

  節(jié)約糧食,反對浪費!

  三、班級:

  高一

  四、班會主題:

  節(jié)約糧食,反對浪費

  五、活動理念:

  樹立節(jié)約資源的意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。

  六、活動過程

  導入:

  同學們,知道10月16日是什么日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日,今天我們的話題就是糧食,我們的班會主題就是:節(jié)約糧食,反對浪費!

  話題設計1

  同學們,我們絕大多數(shù)都是來自農(nóng)村,我們的父母都是農(nóng)民,我們都知道糧食是怎么來的,現(xiàn)在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農(nóng)民父母們?nèi)绾涡列量嗫喾N出來的。

  3分鐘回想,再由學生自由發(fā)言。

  班主任總結(jié):同學們回答的很好,現(xiàn)在,我們都知道,我們每天的吃的白米飯來之不易:耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等,中間任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題,如果出問題了,那就成不了白米飯了。

  話題設計2

  學校的讓費現(xiàn)象有點嚴重,有的同學說:我是交了生活費的,所以,你管我怎么倒飯,這是我自己的事情。同學們,你們對這種行為和觀點怎么看呢?

  學生討論發(fā)言。

  節(jié)約糧食,是我們每個公民應盡的義務,而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發(fā)達國家,節(jié)儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重,也是一種社會責任,更何況我國還是一個發(fā)展中國家,還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。減少不必要的浪費并不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節(jié)約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,而不應該擺闊氣,亂點一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態(tài)環(huán)境的壓力已經(jīng)成為一種新時尚,成為新時代人應該具備的一種品質(zhì)。

  對于有些同學以上的浪費行為,我們要堅決反對和制止。這種浪費,是對我們父母勞動的不尊重,是對全國老百姓的不尊重,是在浪費國家的糧食,是一種不愛國的表現(xiàn)。那么我們自己有沒有這些行為呢?

  話題設計3

  我們自己有沒有浪費的行為呢?

  教師先自己剖析自己的一些日常浪費行為進行檢討!

  學生進行自我剖析。

  教師總結(jié)發(fā)言:同學們,我們多多少少都存在著一些浪費性行為,大部分同學都是無意識的行為,沒有這個習慣。那么,從今天開始,從我們每一個人開始,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣,反對浪費,我們大家共同努力!

  活動設計1

  節(jié)約糧食,反對浪費的簽名儀式。

  活動設計2

  全體同學宣誓:

  我宣誓:從今天起,從我做起,節(jié)約每一粒糧食,節(jié)約用水用電,反對浪費,樹立節(jié)約光榮,浪費可恥的思想觀念,我發(fā)誓,我一定做到!

  宣誓人:XXX

  結(jié)語:

  同學們:不要把浪費當成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng);不要把節(jié)儉看做尷尬,你培養(yǎng)的是一種品德。我希望此次班會可以帶給我們反思,可以讓我們養(yǎng)成一個良好的習慣,真正意識到節(jié)約光榮,浪費可恥

  世界糧食日學;顒臃桨4

  開展“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”主題實踐活動,深入推進文明校園、節(jié)約校園、書香校園、博雅校園、人文校園、平安校園、和諧校園建設,促進幼兒園各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,經(jīng)研究決定,在全園范圍深入開展“勤儉節(jié)約,愛我幼兒園”主題系列教育活動。具體實施方案,如下:

  一、指導思想

  堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以倡導節(jié)能、降耗、增效、發(fā)展為目標,從幼兒園實際出發(fā),深入開展“勤儉節(jié)約、愛我幼兒園”主題宣傳教育活動,努力營造勤儉節(jié)約光榮、鋪張浪費為恥的良好氛圍。建章立制,制定和完善各項倡導勤儉節(jié)約的管理規(guī)章制度和規(guī)范,逐步強化勤儉節(jié)約量化考核工作,完善各項制度約束機制,進一步加強控制和監(jiān)督,努力從源頭和過程上制止奢侈浪費現(xiàn)象,提高幼兒園各類資源的節(jié)約使用效能和綜合利用度,最大限度減少社會和校園環(huán)境的荷載量。

  二、工作目標

  使全園教職工充分認識建設節(jié)約型社會的重要意義,進一步樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識;建立健全一套比較完整的節(jié)約增效規(guī)章制度和考核標準,深入開展“節(jié)約在你手中”活動,從節(jié)約一度電、一張紙、一分錢做起,嚴格內(nèi)控管理措施,降低運行成本,提高資源的使用效能。

  三、組織領導

  幼兒園成立“勤儉節(jié)約主題實踐活動領導小組”,以加強組織領導,強化工作部署,進一步發(fā)揮組織、號召、指導和監(jiān)督作用。具具體組成及分工如下:由園長朱國梅任組長,副園長李永紅、石紅艷任副園長,華蘭、王鴻、孟麗、沈麗等為組員。

  四、具體安排

  (一)、宣傳發(fā)動階段(9.1——9.30)

  1.制定“勤儉節(jié)約,愛我幼兒園”主題系列活動實施方案,并印發(fā)全園執(zhí)行。

  2.在全園范圍發(fā)出“勤儉節(jié)約,愛我幼兒園——共同建設節(jié)約型校園”的倡議書,向全園師生發(fā)出開展“勤儉節(jié)約,愛我幼兒園”主題系列活動的倡議和感召,積極動員和造勢。

  3.動員全園師生、各班級、食堂、保健室等部門,積極參與主題實踐活動,開展勤儉節(jié)約知識的學習和宣傳。

  著重做好各班級的宣傳和任務部署。各班級按要求定期或不定期舉行以“勤儉節(jié)約,愛我幼兒園”為主題的活動,引導全體幼兒認識勤儉節(jié)約的重要性,牢固樹立節(jié)約意識,從我做起、從身邊做起、從點滴做起,共同建設節(jié)約型班級和節(jié)約型校園。

  (二)、具體實施階段(10.1——1.30)

  十月,開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”的活動。

  十一月,開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動。

  十二月,學習節(jié)能知識。學習節(jié)能小技巧。基本掌握節(jié)約能源的方法和技巧。

  二0一七年元月,展開幼兒園家庭互動,把勤儉節(jié)約貫穿落實到幼兒園一日生活中。

  (三)、總結(jié)階段(二月)

  總結(jié)勤儉節(jié)約活動開展以來的成績和存在的不足。在開展系列主題實踐活動的基礎上,深入開展各班級的自我評價和總結(jié)工作。

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  一、活動意義

  糧食是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎,是關系到國計民生的一種特殊商品。作為消費糧食的群體—人類,加強節(jié)糧工作,廣泛開展愛糧節(jié)糧宣傳活動,對于增強學生的糧食安全意識,具有十分重要的意義。

  二、活動時間

  xx年10月16日

  三、活動主題

  科學用糧,節(jié)約用糧,共建節(jié)約型社會。

  四、活動方式

  學校通過主題班會、實踐活動、游戲、升旗儀式、發(fā)放宣傳資料等方式,扎實開展好宣傳活動。

  五、有關要求

  各班級要充分認識開展愛糧節(jié)糧工作的重要性,高度重視、加強領導,結(jié)合本班實際,認真落實,確;顒禹樌_展。

  附件:愛糧節(jié)糧宣傳周暨世界糧食日宣傳活動口號

  附件:愛糧節(jié)糧宣傳周暨世界糧食日宣傳活動口號

  1、不與人爭糧,不與糧爭地。

  2、節(jié)約糧食光榮,浪費食品可恥。

  3、愛惜糧食,節(jié)約資源,促進社會和諧發(fā)展。

  4、節(jié)約能源,從珍惜每一粒米開始。

  5、普及節(jié)糧知識,提高節(jié)糧意識,建設節(jié)約型社會。

  6、米粒雖小,尤見禮儀廉恥;節(jié)儉事微,可助興國安邦。

  世界糧食日學;顒臃桨6

  活動主題:

  愛糧節(jié)糧,我們在行動

  活動目的'

  通過活動,便隊員懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食,從而養(yǎng)成愛惜糧食、勤儉節(jié)約的好習慣。

  活動時間

  xxx

  活動對象

  xxx

  活動過程

  1通過國旗下講話,向全體師生發(fā)出了“愛惜糧食,節(jié)約糧食,從小事做起,從我做起”的倡議;

  2是引導學生上網(wǎng)查找、收集資料,了解到隨著世界人口增長的速度不斷加快和經(jīng)濟的高速增長,世界糧食供應受到前所未有的沉重壓力,非洲有些國家和地區(qū)因干旱還有人饑餓嚴重,了解到世界糧食所面臨的形勢;

  3開展饑餓體驗活動。學生通過饑餓體驗,真切感受糧食的重要性。

  4利用校園廣播、宣傳欄、黑板報向?qū)W生介紹糧食的種類,生長周期,科學儲糧小常識,科學消費糧食產(chǎn)品常識等;

  5各班開展了“愛惜糧食、杜絕浪費、從我做起”主題班隊會活動,號召全體學生在從我做起的同時,把這個活動帶回家,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食。

  世界糧食日學;顒臃桨7

  10月16日是“世界糧食日”,本周是世界愛糧周,為紀念世界糧食日的到來,喚起學校學生對糧食問題的高度關注,培養(yǎng)學生們的節(jié)約意識,張洪學校對全體師生開展了“惜糧、節(jié)糧”教育。

  一、活動目的:

  以構(gòu)建節(jié)約型社會,努力踐行社會主義榮辱觀為指針,以培養(yǎng)節(jié)約意識為主線,旨在通過動員和引導全校師生“從我做起”、“從小事做起”,形成全社會愛糧節(jié)糧的良好氛圍。

  二、活動主題:

  以“愛糧節(jié)糧從我做起”為主題。

  三、活動步驟:

  1、是進行一次題為“糧食,生存之本”的國旗下講話,讓學生了解我國是一個人口眾多的農(nóng)業(yè)大國,目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平,糧食問題仍然是國民經(jīng)濟發(fā)展中的突出問題。使廣大學生認識到開展愛糧節(jié)糧、反對浪費宣傳教育活動,是事關國計民生、社會穩(wěn)定的大事。

  2、是充分利用學校宣傳欄、班級黑板報開展“愛惜糧食、節(jié)約糧食”主題宣傳活動,倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念。

  3、是開展“愛糧節(jié)糧,從我做起”主題班、隊會活動。通過開展主題班、隊會,讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自覺從現(xiàn)在做起,從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,抵制和反對浪費糧食的行為,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。

  4、是開展校園愛惜糧食,節(jié)約糧食大檢查。

  5、是通過“小手拉大手”等形式,開展“愛惜伴我在校園,我把節(jié)約帶回家”活動;號召全校學生從我做起,監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食,節(jié)約糧食,充分發(fā)揮少先隊員“小宣傳員”的作用,帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設。

  四、活動要求

  1、各班主任一定要進一步提高思想認識,高度重視這一問題,要把節(jié)約、愛惜糧食的教育活動,作為班級德育工作的一項重要內(nèi)容,長期抓下去,并努力抓出成效。

  2、加強對教師食堂的監(jiān)管,杜絕浪費,從老師做起,帶頭愛惜糧食。

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