紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案（通用10篇）
紀(jì)律教育宣傳月通常在7月份進(jìn)行。具體月份可能因地區(qū)或單位而異。以下是小編為大家收集的紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案，希望能夠幫助到大家。
紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案 1
為了進(jìn)一步貫徹落實電教通（2011）160號文件精神，加強(qiáng)和改進(jìn)教職工隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康、和諧、持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展。根據(jù)縣教育體育局安排，學(xué)校決定在全體教職工中集中開展紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，現(xiàn)提出如下實施意見。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想、黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育工作面臨的新形勢新任務(wù)以及縣委全委會和縣人代會、政協(xié)會決定的重大新部署，以落實責(zé)任、提高效率、狠剎“五風(fēng)”、樹立形象為重點，以“優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂”為載體，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為突破口，通過學(xué)習(xí)整頓，努力在全校形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)、比拼爭先的工作氛圍，使全體教師善謀事，會干事，能成事，為推進(jìn)我縣教育體育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主任：
成員：
三、目標(biāo)任務(wù)
在全校教職工中開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動，就是要緊緊圍繞“推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，服務(wù)人民群眾，加強(qiáng)基層組織”的總體要求和“組織建設(shè)堅強(qiáng)有力，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，管理質(zhì)量全縣一流，教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”的總體目標(biāo)，通過集中整頓要達(dá)到的主要目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)習(xí)形式多樣，富有實效；學(xué)習(xí)經(jīng)�；⒅贫然�；全體教職工學(xué)理論、學(xué)知識、學(xué)業(yè)務(wù)蔚然成風(fēng)。
2、工作效能提高。制度健全、執(zhí)行有力；紀(jì)律嚴(yán)明、政令暢通；優(yōu)質(zhì)高效、井然有序。
3、服務(wù)意識增強(qiáng)。服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，服務(wù)教育教學(xué)一線意識明顯增強(qiáng)。
4、學(xué)校形象提升。貫徹執(zhí)行上級決定雷厲風(fēng)行；接待來訪文明禮貌、熱情周到；充分發(fā)揮有效教學(xué)市級實驗校的示范引領(lǐng)作用，使素質(zhì)教育逐步深化，教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。
四、整頓重點：
這次紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動，重點是落實責(zé)任，提高效率，狠剎“歪風(fēng)”，做到“八個下功夫”：
1、強(qiáng)化落實責(zé)任、整頓工作紀(jì)律。
解決一些同志對事業(yè)缺乏進(jìn)取心，不愿意主動承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)子，不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，責(zé)任意識“淡”，責(zé)任履行“弱”，責(zé)任落實“難”。重點開展“三查三立”活動：一查責(zé)任意識強(qiáng)不強(qiáng)，樹立不干就是失職的思想，做到心中有責(zé)；二查責(zé)任落得實不實，樹立不認(rèn)真干就是沒有盡職的思想，做到守崗有責(zé)；三查責(zé)任履行好不好，樹立干不好就是不稱職的思想，做到肩上有責(zé)。解決個別教職工遲到早退，中途離校辦理私事，有事有病不辦理請假手續(xù)，紀(jì)律散漫的問題；解決個別教師上課期間會客、接打電話、玩游戲和上網(wǎng)聊天等影響教學(xué)工作的問題。
2、整頓教學(xué)行為、切實提高效率。
解決個別教師沒有良好的心態(tài)，工作松懈，得過且過；解決一些同志缺乏時效觀念，辦事拖拉，虛假浮夸，對工作只是掛在口上、寫在紙上，不思考，不調(diào)研，不創(chuàng)新，不能真正落實在行動上。重點倡導(dǎo)“三破三立”的良好風(fēng)氣：一是破除只說不干、落實不力的現(xiàn)象，樹立埋頭苦干、真抓實干的形象；二要破除只做表面文章、虛假浮夸的現(xiàn)象，樹立求真務(wù)實、腳踏實際的形象；三要破除辦事拖拉、效率低下的現(xiàn)象，樹立雷厲風(fēng)行、高效落實的形象。解決個別教師責(zé)任心不強(qiáng)，師風(fēng)不正，教學(xué)觀念滯后，教學(xué)方法不當(dāng)，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，教學(xué)成績不佳的問題；
解決個別教師固步自封，不思進(jìn)取，得過且過，誤人子弟的問題；
解決個別教職工放棄學(xué)困生或用加重課業(yè)負(fù)擔(dān)來處罰學(xué)生的問題；
解決個別教職工教育方法簡單粗暴，對學(xué)生進(jìn)行體罰、變相體罰或侮辱學(xué)生人格，引發(fā)師生矛盾、家校矛盾，造成不良影響的問題；
解決個別教職工訓(xùn)斥、諷刺、挖苦學(xué)生家長的問題。
3、整頓工作作風(fēng)。
解決個別管理人員思想懶散，工作敷衍，不求上進(jìn)，只安排布置，不檢查，只走過場，不見實效的問題；
解決個別管理人員不認(rèn)真調(diào)查研究，對學(xué)校存在的問題視而不見,見而不管的問題；
解決個別學(xué)校教師不團(tuán)結(jié)，各行其是，遇事不溝通、不商量的問題；
解決個別教職工個人利益至高無上，只顧個人利益，不顧學(xué)校大局的問題；
解決個別教職工之間缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，工作中不聽取意見和建議，與學(xué)校教育發(fā)展大局不保持一致，上有政策，下有對策，有令不行，有禁不止，政令不暢通，辦事推諉扯皮，工作落實不及時、不到位的問題。
4、整頓思想表現(xiàn)。
解決個別教職工精神狀態(tài)不佳，被動應(yīng)付，疲沓拖拉，只求過得去，不求過的硬，合心意的就做，不合心意的就推的問題；
解決個別教職工有利的就干，沒利的就推，遇困難、矛盾繞著走、往上推，不扎實工作，不研究政策，不研究業(yè)務(wù)，開拓創(chuàng)新精神不強(qiáng)，服務(wù)水平滯后的問題；
解決個別教職工不講組織原則，在大事大非面前和關(guān)鍵時刻，立場不堅定，工作不配合，熱情不高，干勁不足，不能主動為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，特別是在重大問題上表現(xiàn)出麻痹、觀望、等待，甚至信謠、傳謠、造謠，喪失組織原則，迷失政治方向的問題；
解決個別教職工畏難怕苦，貪圖安逸，追求享受，不講工作只講待遇的問題。
5、做到“八個下功夫”。一是下功夫解決一些同志不學(xué)習(xí)、不思考，知識空白、方法危機(jī)和能力恐慌的問題；二是下功夫解決一些領(lǐng)導(dǎo)干部沒激情、一般干部缺活力的問題；三是下功夫解決一些同志玩心太重，成天稀里糊涂混日子的問題；四是下功夫解決一些同志口是心非、鬧不團(tuán)結(jié)的問題；五是下功夫解決一些同志自律意識不強(qiáng)，紀(jì)律、制度形同虛設(shè)，約束監(jiān)督不嚴(yán)的問題；六是下功夫解決服務(wù)意識差，門難進(jìn)、臉難看、事難辦的問題；七是下功夫解決一些同志作風(fēng)漂浮、不深入基層、不深入實際，搞形式、走過場的問題；八是下功夫解決一些同志手中不出活、刀下不見菜、效率低下的問題。
通過整頓，有效的達(dá)到端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣、整頓紀(jì)律作風(fēng)、激發(fā)工作熱情、理清新年工作思路、樹立良好工作形象的目的。
五、方法步驟
此次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動從2月21日（正月十九）開始至3月2日結(jié)束，共10天時間，分四個階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)動員階段
1、學(xué)習(xí)動員，提高認(rèn)識
向全體教職工傳達(dá)上級紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動的會議精神，研究制定學(xué)�！都o(jì)律作風(fēng)教育活動實施意見》，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，思想發(fā)動，提高認(rèn)識，端正態(tài)度，深刻領(lǐng)會此次紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的重要性、必要性和緊迫性。
2、落實意見，認(rèn)真學(xué)習(xí)
采取集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，廣泛開展“五個一”活動，即：讀一本好書，寫一篇心得、聽一堂課、組織一次交流，辦一次學(xué)習(xí)專欄，通過各種形式認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會學(xué)習(xí)教育活動必讀篇目，每天堅持集中學(xué)習(xí)不少于1小時，自學(xué)不少于2小時，每人記學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，撰寫學(xué)習(xí)心得體會1—2篇。通過學(xué)習(xí)把全體教師的思想統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策上來，統(tǒng)一到全縣教育發(fā)展的大局上來。
3、學(xué)習(xí)目的及要求
學(xué)習(xí)要緊密聯(lián)系學(xué)校和個人思想實際，對照自身，查找問題，做到學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的體會與謀劃工作思路、提高工作效率、創(chuàng)造工作業(yè)績結(jié)合起來。在學(xué)習(xí)中要理論聯(lián)系實際，聯(lián)系本職工作和思想作風(fēng)情況，檢查自身作風(fēng)方面存在的突出問題，明確今后的努力方向。
�。ǘ┎閿[問題階段
在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，對照“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“創(chuàng)建十優(yōu)學(xué)校、爭做六型教師”和“五風(fēng)”整動活動的要求，對照教育工作目標(biāo)任務(wù)，采取“自己找、相互提、領(lǐng)導(dǎo)點、組織查、群眾評”等行之有效的方法，結(jié)合工作實際，實事求是，不護(hù)短，認(rèn)真查找領(lǐng)導(dǎo)班子和個人存在的問題。
1、認(rèn)真開展“十查十看”活動。
一查依法治校，看是否存在管理理念落后、方法陳舊、思路不清的問題；二查學(xué)習(xí)態(tài)度，看有無不思進(jìn)取、按部就班、固步自封、缺乏創(chuàng)新的問題；三查質(zhì)量意識，看有無創(chuàng)先爭優(yōu)的奮進(jìn)意識和不甘人后的危機(jī)意識；四查組織觀念，看有無不顧大局、政令不暢、有令不行、有禁不止的問題；五查民主管理，看是否存在自做主張，搞一言堂，鬧不團(tuán)結(jié)的問題；六查廉潔自律，看有無利用權(quán)力胡支亂花，財務(wù)管理混亂的問題；七查工作成效，看有無管理松散，發(fā)生安全責(zé)任事故，質(zhì)量停滯不前的問題；八查敬業(yè)精神，看有無忙于應(yīng)酬接待、忙于社會活動、忙于個人私事忽視學(xué)校工作的問題；九查守崗盡責(zé)，看有無凌駕規(guī)章制度之上，擅離職守、遙控指揮的`問題；十查公眾形象，看有無參與賭博、經(jīng)常酗酒、言行隨意、影響惡劣等問題。
通過十查十看，積極查找自身在思想觀念、精神狀態(tài)、大局意識、工作方法、工作落實等方面存在的問題，針對查擺的問題，逐項制定整改措施，明確整改時間，對照整改標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)行扎實整改。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子、個人查找與征求意見相結(jié)合
領(lǐng)導(dǎo)班子與個人查找的同時，通過召開座談會，發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求學(xué)生、家長和教職工的意見和建議。
3、開展批評與自我批評
針對教職工提出的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體教職工要認(rèn)真開展批評與自我批評，本著實事求是，懲前毖后，治病救人，有則改之，無則加勉的原則，在工作作風(fēng)方面存在的問題，要深挖細(xì)找，查找產(chǎn)生問題的`根源，寫出整改措施。
�。ㄈ┱奶岣唠A段
針對查找出來的問題進(jìn)行整改，要堅持實事求是，以解決問題為目的，邊整邊改，把是否解決教職工反映最強(qiáng)烈、最關(guān)心的問題，作為衡量領(lǐng)導(dǎo)班子、管理人員作風(fēng)整改成效的標(biāo)準(zhǔn)，解決好查找出來的問題，提高工作效率。
1、研究制定整改方案
在教職工提出意見和建議的基礎(chǔ)上，結(jié)合自我剖析查找出來的問題，制定切實可行的整改措施，明確整改重點，確定整改時限，分解責(zé)任，落實到位。
2、認(rèn)真落實整改措施
針對存在的突出問題，從教職工等反映最強(qiáng)烈、最關(guān)心的問題著手，對癥下藥，落實整改措施必須抓緊、抓好、抓實，落實到位，見到實效。
�。ㄋ模┱陆ㄖ齐A段
1、對學(xué)校作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動四個階段的完成情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，采取自下而上、先個人后集體的方法進(jìn)行驗收總結(jié)，找準(zhǔn)問題，汲取教訓(xùn)，制定措施，總結(jié)經(jīng)驗。
2、進(jìn)一步做好規(guī)章制度的“廢、改、立”工作，切實建立和完善管用的工作制度和機(jī)制。
3、建立長效機(jī)制
紀(jì)律作風(fēng)整頓活動是一個長期的工作，要鞏固成果，常抓不懈，要在查找問題、整改提高的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，不斷總結(jié)經(jīng)驗，聯(lián)系學(xué)校實際，建立健全學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓活動長效機(jī)制。
六、工作措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校將把這次教育整頓活動納入重要日程，并作為一項重要工作抓實抓好。認(rèn)真謀劃，精心組織，結(jié)合紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)上存在的問題，領(lǐng)導(dǎo)帶頭查擺問題、制定整改措施。認(rèn)真分析紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀，把握要解決的重點問題，保證整頓活動扎實有序地進(jìn)行。
2、加大宣傳力度。一是通過校務(wù)會議、校園廣播、網(wǎng)站等載體做好活動的宣傳發(fā)動工作，二是及時總結(jié)每個階段的活動情況和好的做法，并及時報。
3、突出教育整頓的重點。結(jié)合實際進(jìn)行認(rèn)真查擺要重點整頓的問題。在此基礎(chǔ)上，要集中力量解決影響和制約學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，解決紀(jì)律作風(fēng)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，以整改的實際成效取信于民。
4、堅持統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動各個階段的工作，做到統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、責(zé)任明確、任務(wù)落實，把紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動與教育教學(xué)工作、創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結(jié)合起來，合理安排，統(tǒng)籌兼顧，以一流的工作業(yè)績檢驗紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的實際效果，以紀(jì)律作風(fēng)集中整頓的實際成效來推動各項工作的新進(jìn)展，不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面
紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案 2
一、指導(dǎo)思想。
以貫徹落實國家局、省局（公司）有關(guān)指示精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高干部職工綜合素質(zhì)和履行職責(zé)的能力與水平；進(jìn)一步推進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，使干部職工的責(zé)任意識明顯增強(qiáng)，思想境界明顯提高，組織紀(jì)律性明顯進(jìn)步，工作作風(fēng)明顯改進(jìn)，群眾滿意度明顯提升，始終保持滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全力做好“卷煙上水平”各項工作的落實，為實現(xiàn)整體提升的目標(biāo)提供有力保證。
二、方法步驟。
教育活動采取集中組織和各區(qū)（市）局（營銷部）、市局（公司）機(jī)關(guān)各科室分別組織的方法，堅持教育引導(dǎo)和自我提高相結(jié)合，查找問題和邊整邊改相結(jié)合，統(tǒng)一規(guī)范和督促檢查相結(jié)合的方法。時間從3月10日開始至8月10日結(jié)束。
第一階段，教育動員階段（3月10日———20日）。傳達(dá)有關(guān)文件和上級指示精神，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上針對目前隊伍中存在的突出問題，進(jìn)行集中教育動員，召開動員大會，進(jìn)行動員和部署，提出具體要求。
第二階段，學(xué)習(xí)規(guī)章階段（3月20—日——4月30日）。主要學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的`重要講話和個人工作崗位職責(zé)、日常規(guī)章制度等，要按照日常所從事的工作中涉及到的法律法規(guī)、制度、職責(zé)、業(yè)務(wù)技能技巧等認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。
第三階段，對照檢查制定整改措施階段（5月1日——6月30日）。這一階段主要做好三項工作，一是認(rèn)真開展“十查十看”活動。重點查找個人和單位在責(zé)任意識、奉獻(xiàn)精神、遵守紀(jì)律等方面存在的突出問題。主要從十個方面進(jìn)行查找：一查政治思想、理論學(xué)習(xí)，看是否對組織學(xué)習(xí)不愿參加、參加學(xué)習(xí)敷衍了事；二查大局意識，看是否有全局觀念；三查工作作風(fēng)，看有無辦事拖拉，自由散漫等情況，執(zhí)行力如何；四查履職能力，看業(yè)務(wù)工作是否熟練，日常工作是否盡職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，工作績效如何，完成工作任務(wù)是否圓滿；五查遵章守紀(jì)，看是否認(rèn)真遵守各項規(guī)章、制度、紀(jì)律；六查依法行政能力，看有無執(zhí)法不公、不文明執(zhí)法現(xiàn)象；七查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看個人是否患得患失、斤斤計較，工作配合不密切，搞小團(tuán)伙，看是否有良好的心態(tài)和奉獻(xiàn)意識；八查廉潔自律，看有無違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定的行為；九查服務(wù)意識，看對卷煙零售戶、工業(yè)企業(yè)、消費(fèi)者等有無服務(wù)不熱情、不到位現(xiàn)象；十查執(zhí)法形象，看有無外出執(zhí)法著裝不整、舉止不文明、酒后執(zhí)法現(xiàn)象。二是個人撰寫《對照檢查剖析材料》。每個人要根據(jù)對照檢查出的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，剖析材料主要以查找出來的突出問題，制定整改措施和努力方向。三是召開專題會。市局（公司）機(jī)關(guān)各科室召開專題科務(wù)會，各區(qū)（市）局（營銷部）班子成員、所屬機(jī)關(guān)、基層各部門、集體，召開專題會，每個人發(fā)言談自己的整改措施。
第四階段，總結(jié)提高階段（7月1日———8月30日）。這一階段要對活動認(rèn)真總結(jié)，開展評議和回頭看工作，使活動的效果得到鞏固和提高。各單位部門的活動總結(jié)要在活動結(jié)束后一周內(nèi)報市局（公司）活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
開展教育活動，是市局（公司）從全面推進(jìn)“卷煙上水平”基本方針和戰(zhàn)略任務(wù)出發(fā)，為實現(xiàn)“整體提升”目標(biāo)、進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的又一重要舉措，是“兩個至上”、“四要”“思想、紀(jì)律、作風(fēng)”三整頓、“以提升十種素質(zhì)和增強(qiáng)六種能力為主題開展解放思想活動大討論”、“以正確處理六個關(guān)系為主題開展解放思想大討論”等作風(fēng)建設(shè)系列教育活動的延續(xù)和深化，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實針對性，要充分認(rèn)識“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教育活動的重要意義，準(zhǔn)確把握教育活動的總體要求和主要內(nèi)容。各單位、部門必須統(tǒng)一思想，高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，切實把提高思想認(rèn)識，解決突出問題作為主線貫穿始終，真正做到認(rèn)識形勢到位、查擺問題準(zhǔn)確、剖析原因深刻、制定措施有效，扎實抓好每一個階段的各項工作。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
市局（公司）成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)此次教育整頓的組織與協(xié)調(diào)。李峰任組長，周東、張志立、趙勝、翟永順、楊清嶺任副組長，各區(qū)（市）局（營銷部）、市局（公司）機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員。小組辦公室設(shè)在市局（公司）政工科，具體負(fù)責(zé)此次教育活動的組織與協(xié)調(diào)。
�。ǘ┤谈櫠綄�(dǎo)。
市局（公司）領(lǐng)導(dǎo)按照日常工作分工分別組織督導(dǎo)組，分管單位部門負(fù)責(zé)人任成員，對所轄單位、部門進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)組織協(xié)調(diào)。
每個督導(dǎo)組要及時掌握各單位、部門的教育活動進(jìn)展情況，各單位、部門要認(rèn)真處理工學(xué)矛盾，合理安排日常工作，做到教育活動和日常工作“兩不誤”、“雙促進(jìn)”。
�。ㄋ模┳龊盟膫�緊密結(jié)合。
一是與日常工作緊密結(jié)合，緊緊圍繞中心工作和整體提升目標(biāo)的實現(xiàn)，努力適應(yīng)新時期發(fā)展的需要。
二是與“擦亮窗口、服務(wù)百姓”主題實踐活動緊密結(jié)合。
三是與“以正確處理六個關(guān)系為主題，開展解放思想大討論活動”主題實踐活動緊密結(jié)合。
四是與以“實施規(guī)劃、走在前列”為主題開展的第四次思想解放大討論活動的延伸工作緊密結(jié)合。
（五）營造濃厚氛圍。要通過網(wǎng)站開設(shè)專欄、媒體報道、召開座談交流會、演講比賽、調(diào)查研究等形式，大力營造濃厚的.活動氛圍。
四、具體要求。
�。ㄒ唬└鲉挝弧⒉块T要高度重視，結(jié)合本單位、部門的實際認(rèn)真研究落實，嚴(yán)密組織，不走形式，不走過場。
�。ǘ╅_展教育活動時，所有干部職工不準(zhǔn)請假，特殊情況需請假的必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
�。ㄈ榇_保教育整頓取得實效，督導(dǎo)組要及時實施督促、檢查、指導(dǎo)；各單位、部門召開專題會時，要提前通知督導(dǎo)組。
（四）對自己主動查找出的問題，堅持教育幫助改正為主的原則，通過組織查找或群眾舉報查找出來的問題，要按照組織原則嚴(yán)肅處理。
（五）各單位、部門負(fù)責(zé)人的剖析材料經(jīng)督導(dǎo)組審閱后送教育領(lǐng)導(dǎo)小組審閱；各單位部門主要負(fù)責(zé)人審閱副職的剖析材料；職工員的剖析材料由單位、部門分管領(lǐng)導(dǎo)、科室副職負(fù)責(zé)審閱。
（六）各單位部門在教育整頓中有好的做法或信息請及時報教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案 3
為了規(guī)范廣大學(xué)生言行舉止、增強(qiáng)紀(jì)律觀念和安全防范意識，促進(jìn)其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，結(jié)合我校實際，決定于20XX年4月2日—20XX年月8日開展全校性明安全紀(jì)律教育月活動。
一、活動主題
講明、守紀(jì)律、重安全
二、活動安排
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段（4月2日-4月10日）
學(xué)院召開教育月部門聯(lián)席會，參會部門有院辦、黨辦、團(tuán)委、教務(wù)處、學(xué)生處、后勤保衛(wèi)辦、各二級院系；通過海報、網(wǎng)站、微博、微信、廣播、報紙等形式，廣泛宣傳開展本次活動的目的和意義，營造濃厚的活動氛圍。
1學(xué)生處召開教育月動員會，參會人員有學(xué)生處、團(tuán)委、全體輔導(dǎo)員、各班班長、學(xué)生會負(fù)責(zé)人、各二級院系團(tuán)總支、學(xué)生分會負(fù)責(zé)人。
2各二級院系召開學(xué)生干部動員會，針對上紀(jì)律、校園安全、行為規(guī)范方面，開展對照檢查活動，增強(qiáng)廣大學(xué)生講明、重安全、守紀(jì)律的自覺性。
學(xué)生處、團(tuán)委、各二級院系出一期動員簡報、海報、微信、微博，宣傳教育月活動精神。
�。ǘz查落實階段（4月8日-4月0日）
通過組織檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾查學(xué)生的不良行為，有針對性的進(jìn)行教育，把明、安全、紀(jì)律教育落到實處。
1黨辦、學(xué)生處、團(tuán)委、各二級院系學(xué)生組織成立校園明督查隊，檢查上遲到早退、帶食品進(jìn)室、衣冠不整及公眾場合不明、不禮貌等行為。針對不明、不禮貌現(xiàn)象，學(xué)生處組織舉辦專家講座。
各二級院系團(tuán)總支、學(xué)生會成立堂明督查隊，檢查學(xué)生堂考勤和手機(jī)入袋情況。
各輔導(dǎo)員組織所帶班級優(yōu)秀生、優(yōu)秀學(xué)生干部及國獎、勵志獎、助學(xué)金獲得者、黨員和入黨積極分子，對校道、教學(xué)樓衛(wèi)生進(jìn)行清理。
教務(wù)處、學(xué)生處組織檢查室衛(wèi)生，要求各學(xué)生班自清自檢，保持室清潔、衛(wèi)生。
2學(xué)生處、后勤保衛(wèi)辦組織一次學(xué)生宿舍安全督查，重點檢查使用大功率電器、飼養(yǎng)寵物、賣東西、打麻將等行為。學(xué)生處組織舉辦一場安全教育講座，做好明宿舍的評選工作。
各二級院系要對教育月發(fā)現(xiàn)的各種不明、不安全、不守紀(jì)的現(xiàn)象進(jìn)行批評教育和糾正。組織開展好“明、安全、紀(jì)律”演講比賽初賽、明宿舍評比初評及“明、安全、紀(jì)律”教育主題班會。
各班要召開對照檢查班會，針對不明、不守紀(jì)現(xiàn)象開展批評和自我批評教育活動，敦促每個學(xué)生撰寫、提交教育月學(xué)習(xí)心得。
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段（4月0日-月8日）
1各輔導(dǎo)員、各班通過班會等形式，對教育月活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對自身存在的問題有針對性地進(jìn)行整改。
各二級院系對表現(xiàn)優(yōu)秀的'班級、學(xué)生和輔導(dǎo)員材料報送學(xué)生處進(jìn)行表彰。
2學(xué)生處組織召開明安全紀(jì)律教育月總結(jié)大會，對先進(jìn)典型個人和集體進(jìn)行表彰。學(xué)生處、團(tuán)委、各二級院系出一期總結(jié)簡報、海報、微信、微博對教育月做總結(jié)宣傳。
三、活動要求
（一）注重教育實效，確保任務(wù)落實
要高度重視明安全紀(jì)律教育月工作，緊緊圍繞學(xué)院重點工作，努力解決實際問題。
各二級院、系須在4月2日下午下班前提交本單位活動方案，月4日前提交書面總結(jié)和表彰名單材料報學(xué)生處，各班學(xué)生提交個人學(xué)習(xí)心得到本院系，學(xué)生處將進(jìn)行檢查。
�。ǘ┳⒅貙W(xué)生的自我教育與管理
要充分發(fā)揮發(fā)揮黨員、團(tuán)員、學(xué)生干部在明安全紀(jì)律教育活動中的傳、幫、帶的作用。
紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案 4
為深入貫徹落實全市“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動動員大會精神，根據(jù)肥城市教育局黨委《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動的實施方案》（肥教黨字[2012]1號）以及《王莊鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動實施方案》的要求，經(jīng)學(xué)校研究，決定從現(xiàn)在開始，利用1個月的時間，在全校黨員干部教師中開展以“七查七看”為主要內(nèi)容的紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動。結(jié)合我校教育工作實際，特制定實施方案如下。
一、指導(dǎo)思想
市委書記單傳海同志在全市黨員干部中開展“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動動員大會上的講話要求，結(jié)合當(dāng)前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和教育工作實際，以“服務(wù)教育發(fā)展，提高教育質(zhì)量”為出發(fā)點，切實增強(qiáng)做好紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓的緊迫感和責(zé)任感，進(jìn)一步加強(qiáng)教育干部隊伍和教職工的紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，以更加高遠(yuǎn)的目標(biāo)、更加高昂的斗志、更加扎實的作風(fēng)、更加有力的舉措推進(jìn)我市教育率先發(fā)展，為“打造中國桃都、建設(shè)美好肥城、共筑幸福家園”提供人才保障。
二、目標(biāo)要求
通過以“七查七看”為主要內(nèi)容的集中教育整頓活動，健全完善紀(jì)律作風(fēng)體系各項制度，夯實遵紀(jì)守法思想基礎(chǔ)，強(qiáng)化黨員干部及普通教職工的政治意識、質(zhì)量意識、表率意識、服務(wù)意識、發(fā)展意識，把制度轉(zhuǎn)化為黨員干部和教職工的自覺行為，旗幟鮮明地弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、糾正突出問題、狠剎歪風(fēng)邪氣、強(qiáng)化監(jiān)督檢查、懲處違紀(jì)行為、凝聚發(fā)展共識，達(dá)到思想好、紀(jì)律好、作風(fēng)好、環(huán)境好、質(zhì)量好、形象好的“六好”工作目標(biāo)。
三、主要內(nèi)容
以開展“七查七看”為抓手，著力解決影響教育事業(yè)發(fā)展的突出問題。
1、查思想，看創(chuàng)新意識強(qiáng)不強(qiáng)。著力解決不注重學(xué)習(xí)，對教育新形勢、新問題、新知識缺少了解掌握；思想保守，觀念陳舊，安于現(xiàn)狀，發(fā)展欲望不強(qiáng)；在崗不敬業(yè)，在職不盡責(zé)，缺乏大上質(zhì)量、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流、銳意進(jìn)取的強(qiáng)烈事業(yè)心等問題。
2、查境界，看工作標(biāo)準(zhǔn)高不高。著力解決思想境界不高，滿足于應(yīng)付工作，得過且過；工作標(biāo)準(zhǔn)不高，不思進(jìn)取，沒有棱角，畏難發(fā)愁；工作創(chuàng)不開新局面，沒有突破性進(jìn)展。
3、查紀(jì)律，看大局觀念牢不牢。著力解決不認(rèn)真執(zhí)行教育局決策部署，有令不行、有禁不止；不遵守組織原則，不按程序辦事；紀(jì)律松散，影響和諧；領(lǐng)導(dǎo)干部不按要求兼課；對教職工在職不在崗、在崗不盡責(zé)的現(xiàn)象置之不理等問題。
4、查作風(fēng)，看群眾感情深不深。著力解決深入一線少，干群關(guān)系不和諧，家校溝通少，服務(wù)效能不高，辦事態(tài)度生硬；決策不民主，公開不及時，工作方法簡單粗暴；工作浮漂，脫離實際，回避矛盾，作表面文章等問題。
5、查效能，看服務(wù)質(zhì)量優(yōu)不優(yōu)。著力解決服務(wù)職能不到位，服務(wù)師生效率不高、時間觀念不強(qiáng)，拖拖拉拉，效率低下；推卸責(zé)任，推諉扯皮，消極應(yīng)付，運(yùn)轉(zhuǎn)不暢；業(yè)務(wù)不精，方法不活，質(zhì)量不高等問題。
6、查師德，看社會評價好不好。強(qiáng)化師德建設(shè)，著力解決奉獻(xiàn)意識不強(qiáng)，上班期間遲到早退、溜崗脫崗、上網(wǎng)炒股玩游戲；有償補(bǔ)課，變相推銷資料；吃拿卡要，以權(quán)謀私，要求家長宴請，請托家長辦事；體罰變相體罰學(xué)生，諷刺挖苦學(xué)生等問題。
7、查師能，看業(yè)務(wù)素質(zhì)精不精。著力解決業(yè)務(wù)素質(zhì)低，專業(yè)發(fā)展無目標(biāo)，在崗提高無舉措，技能提升無行動，不能適應(yīng)教育新形勢的需要，不能積極主動地組織開展有效的隊伍素質(zhì)提升活動等問題。
四、實施步驟
這次教育系統(tǒng)“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動，從1月31日開始到2月底結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。
�、鍎訂T學(xué)習(xí)階段(1月31日—2月3日)教育辦公室召開動員會后，學(xué)校要迅速傳達(dá)貫徹，廣泛進(jìn)行發(fā)動，并結(jié)合實際制定學(xué)校作風(fēng)整頓《實施方案》和活動《安排表》。同時，立即轉(zhuǎn)入集中學(xué)習(xí)，組織黨員干部教師學(xué)習(xí)指定文件材料，嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤，靈活學(xué)習(xí)形式，保證學(xué)習(xí)效果。學(xué)校要將學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時間安排于2月3日前報教育辦公室。
㈡查擺問題階段(2月4日—2月18日)學(xué)校和干部教師個人都要圍繞今年的工作計劃和要求，針對思想、境界、紀(jì)律、作風(fēng)、效能、形象、師能等七個方面的內(nèi)容，逐一查找存在的問題和差距。特別是要對照率先發(fā)展的目標(biāo)，進(jìn)一步梳理和完善工作目標(biāo)和推進(jìn)措施，保證工作任務(wù)的圓滿完成。要堅持走群眾路線，實行開門抓整頓，通過上門走訪、發(fā)放征求意見函、召開民主生活會、設(shè)立意見箱及投訴電話等方式，主動征求服務(wù)對象的意見。要堅持縱橫對比、深挖細(xì)找，采取自己找、領(lǐng)導(dǎo)點、互相幫、群眾評等多種形式，確保把問題找準(zhǔn)找全，建立問題臺賬，實行問題管理，責(zé)任分解到崗到人。學(xué)校和個人都要寫出檢查分析材料，并于2月18日前報教育辦公室。
㈢整改建制階段(2月19日—2月29日)針對收集的意見建議以及查擺出的問題，制定整改方案，提出整改的目標(biāo)、措施、重點和時限。堅持邊查邊改、邊整邊改，對排查出的問題認(rèn)真梳理，分類排隊，提出解決問題的具體措施。對于當(dāng)時能解決的'，要立即解決；一時解決不了的，要制定整改計劃、明確整改時限，積極設(shè)法加以解決。學(xué)校制定整改措施和整改提高情況，要在一定范圍內(nèi)公開，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。要圍繞“服務(wù)教育發(fā)展，提高教育質(zhì)量”對現(xiàn)有規(guī)章制度進(jìn)行修訂完善，健全完善長效工作機(jī)制。整頓活動結(jié)束后，學(xué)校要向教育辦公室寫出書面總結(jié)報告。
五、推進(jìn)措施
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對活動的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。學(xué)校也要成立相應(yīng)組織，主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人，要親自研究、親自部署，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭整改，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)對本單位集中整頓活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。
（二）強(qiáng)化工作創(chuàng)新。按照市委、市政府、鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、教育辦公室要求，以“激發(fā)活力、減少阻力、提高效率、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”為目標(biāo)，在學(xué)校探索實施多角度評價等辦法，激發(fā)內(nèi)部活力。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化工作結(jié)合。今年教育質(zhì)量的再次提升、學(xué)校師生的安全穩(wěn)定，幼兒園建設(shè)、普通中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化工程驗收、省政府學(xué)前教育專項督導(dǎo)評估等大事、難事很多，需要大家付出超常的努力。我們要緊緊抓住作風(fēng)紀(jì)律集中教育整頓活動這一契機(jī)，做好結(jié)合文章，把活動的開展落腳到工作的推進(jìn)上、質(zhì)量的提升上，切實做到以活動促工作，靠扎實有效的工作展現(xiàn)作風(fēng)效能的提升。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化督導(dǎo)檢查。學(xué)�！胺⻊�(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加大調(diào)控力度和督查力度，配合教育局、鎮(zhèn)教育辦公室“服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對學(xué)校黨員干部教師的學(xué)習(xí)情況、遵守紀(jì)律情況、制度落實情況和活動開展情況進(jìn)行高密度督查。督查采取突擊檢查、交叉檢查、現(xiàn)場記錄等方式，檢查結(jié)果當(dāng)場公示，并及時進(jìn)行階段性活動通報，接受監(jiān)督。學(xué)校要采取有力措施，從嚴(yán)格考勤紀(jì)律、工作紀(jì)律入手，進(jìn)一步建立健全單位辦公室門牌、工作人員去向牌、崗位職責(zé)和補(bǔ)位人員桌牌、工作人員位置分布圖和考勤簿，完善工作人員行為準(zhǔn)則、服務(wù)規(guī)范、業(yè)務(wù)流程，進(jìn)一步加大檢查力度，加強(qiáng)內(nèi)部管理。
�。ㄎ澹⿵�(qiáng)化公開曝光。要通過肥城教育網(wǎng)、宣傳專欄、新聞媒體等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，形成整體宣傳聲勢，努力為活動的順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。對通過督導(dǎo)檢查、受理投訴發(fā)現(xiàn)的各種違反紀(jì)律規(guī)定、影響作風(fēng)效能的問題，嚴(yán)肅查處，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報。特別是上班遲到、早退、有事不請假、無故不上班、擅自離崗，工作時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股，工作日中午違規(guī)飲酒的現(xiàn)象，在一定范圍內(nèi)公開曝光，并按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，以此鞏固提升活動效果。
紀(jì)律教育宣傳月活動實施方案 5
為深入貫徹落實《湛江市20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動實施方案》和徐聞縣教育局《20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動實施方案》的有關(guān)文件精神，根據(jù)我鎮(zhèn)小學(xué)實際，結(jié)合縣教育局的活動安排，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在全鎮(zhèn)小學(xué)校長、中層干部、黨員教師隊伍中開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，特制定本實施方案：
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、促廉潔”為主題，結(jié)合開展“機(jī)關(guān)作風(fēng)‘回頭看’”、行風(fēng)評議活動、“三好一滿意”等活動為載體，聯(lián)系學(xué)校實際，加強(qiáng)對黨員干部的理想信念教育，優(yōu)良師德師風(fēng)教育、廉潔從教、社會主義榮辱觀教育以及教職工隊伍的廉潔自律和警示教育。通過教育學(xué)習(xí)，筑牢廣大黨員干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的思想道德防線，以良好的黨風(fēng)促政風(fēng)教風(fēng)，推進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)和諧校園的建設(shè)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工
為加強(qiáng)對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)，我校成立20xx年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由以下人員組成：
組 長：(校長)
副組長：
成 員：
組長主抓、協(xié)調(diào)全面工作；鄭x做好后勤保障工作；鄧x具體負(fù)責(zé)活動月的籌劃、開展實施工作；王x負(fù)責(zé)宣傳、林x負(fù)責(zé)資料收集及歸檔；潘x、符x配合協(xié)助各項工作。
三、教育對象：
]前山鎮(zhèn)各小學(xué)校長、中層干部、黨員教師。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
黨章和黨的報告，朱小丹同志在省政府第一次廉政工作會議上的講話，黃先耀同志在十一屆省紀(jì)委二次全會上的工作報告；劉小華同志在十屆市紀(jì)委三次全會上的講話，張小剛同志十屆市紀(jì)委三次全會上的工作報告；《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》(中發(fā)〔20xx〕11號)、《廣東省貫徹落實〈十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定〉實施辦法》(粵發(fā)〔20xx〕3號)、省紀(jì)委《關(guān)于整治慵懶散奢等不良風(fēng)氣，切實改進(jìn)工作作風(fēng)的意見》、市委《關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的十項規(guī)定》(湛發(fā)〔20xx〕2號),縣委、縣政府《貫徹落實〈中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定〉實施辦法》以及《關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》等黨內(nèi)法規(guī)；正面典型先進(jìn)事跡和反面典型案例剖析等。
五、學(xué)習(xí)活動具體安排：
1.時間安排：8月中旬—9月中旬
2.活動方式：根據(jù)學(xué)校工作的特點，學(xué)習(xí)采取集中與分散相結(jié)合的方式進(jìn)行，確保有5—7天的集中學(xué)習(xí)。
3.具體安排：整個活動主要分三個階段：
(一)、宣傳發(fā)動階段(8月中旬)
1、成立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實際情況制定活動方案；利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳標(biāo)語等營造教育氛圍。
2、召開全體小學(xué)校長、中層干部、黨員教師紀(jì)律教育學(xué)習(xí)動員大會。組織全體小學(xué)校長、中層干部、黨員教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，作動員報告，使全體小學(xué)校長、中層干部、黨員教師都能積極參與紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月的各項活動。
3、觀看反貪教育片、警示片。
(二)、組織實施階段：(8月下旬—9月上旬)
1、學(xué)習(xí)重要文件。組織全體小學(xué)校長、中層干部、黨員教師學(xué)習(xí)十八屆中央紀(jì)委二次全會上的工作報告等主要領(lǐng)導(dǎo)人的.重要講話和《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及相關(guān)的反腐倡廉制度，并寫學(xué)習(xí)體會。
2、組織學(xué)習(xí)《反腐倡廉教育讀本》、保密教育。
3、組織全體小學(xué)校長、中層干部、黨員教師參加以《廉政準(zhǔn)則》為主題的輔導(dǎo)講座。
4、組織全體小學(xué)校長、黨員干部到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
5、開展“四查四看”活動。即查思想，看是否忠誠教育、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新；查工作，看是否愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為、優(yōu)質(zhì)高效；查作風(fēng)，看是否求真務(wù)實、嚴(yán)于律己、清正廉潔；查制度，看是否嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，科學(xué)合理，有章可循。每位黨員、教師要對照“四查四看”的內(nèi)容進(jìn)行自我剖析，寫出個人對照材料，召開教職工大會進(jìn)行自評與互評。
(三)、整改落實和總結(jié)匯報階段(9月中旬)
1、及時整改。針對查找的問題及時進(jìn)行整改，不能立即整改的要拿出整改方案限期整，切實解決黨員干部、教師思想上、工作上、紀(jì)律上和作風(fēng)上的主要問題；集中解決教師、學(xué)生家長反映強(qiáng)烈的一、兩個突出問題，真正做到艱苦奮斗、干凈干事，依法行政、廉潔從政(教)。
2、立章建制。以加快班子建設(shè)和教師隊伍建設(shè)為出發(fā)點，聯(lián)系實際，建立健全重大問題處理辦法，保證依法治校，促進(jìn)各項工作更加規(guī)范化，程序化，嚴(yán)防腐敗，將反腐關(guān)口前移。
3、組織全體小學(xué)校長、黨員干部參加《廉政準(zhǔn)則》及有關(guān)法規(guī)知識測試。
4、總結(jié)提高。對紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動的開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，包括開展的主要工作，取得的主要成效、典型事例、存在的突出問題，下一步的工作建議等。
六、活動要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。集中開展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動，是推動我鎮(zhèn)小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項重要舉措，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任到人、認(rèn)真實施。
2、嚴(yán)格要求，狠抓落實�；顒幼龅矫芮新�(lián)系實際，不做表面文章，不搞形式主義、走過場，注重實際效果，各部門負(fù)責(zé)人要在活動中率先垂范，以身作則。
3、創(chuàng)新形式，突出特色。正反面相結(jié)合、現(xiàn)代技術(shù)與傳統(tǒng)方式相結(jié)合、規(guī)定動作與特色動作相結(jié)合，積極探索適合本校實際又具特色的教育形式。
幼兒園教育宣傳月活動實施方案 6
為貫徹落實臨西縣教育局《“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動的通知》，抓好社區(qū)、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結(jié)合社區(qū)實際，特制定本活動實施方案。
一、活動主題
快樂生活，健康成長
二、宣傳重點
1、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會共識。
大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢以及縣教育局對學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等；大力宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義；結(jié)合本園創(chuàng)建公益性幼兒園、邢臺市農(nóng)村一類園目標(biāo)，大力宣傳我縣學(xué)前教育改革發(fā)展的做法、成效和經(jīng)驗，形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2、宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。
重點宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見》、《幼兒園等級標(biāo)準(zhǔn)》、《幼兒園一日活動行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及各地的相關(guān)管理文件，堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。
3、宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。
廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
三、活動時間
從20xx年起在全校區(qū)范圍內(nèi)組織開展學(xué)前教育“快樂生活，健康成長”宣傳月活動，活動時間定為 5月23日 至 6月20日 。
四、活動方式
1、幼兒園圍繞宣傳主題，集中宣傳與分散宣傳相結(jié)合，組織幼兒教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，通過公益廣告、海報、家長宣傳單和科學(xué)育兒咨詢活動、家長講座等方式開展社會公益宣傳。
2、幼兒園通過家長開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區(qū)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動。
五、工作內(nèi)容
此項宣傳活動分為四個階段：
第一階段：準(zhǔn)備階段（ 5月23日 —— 5月28日 ） 制定“幼兒園進(jìn)社區(qū)”宣傳活動方案。
第二階段：活動實施階段（ 5月29日 —— 6月15日 ）
1、“六一”兒童節(jié)慶祝活動。
2、“幼兒園進(jìn)社區(qū)”宣傳活動。
3、公益性幼兒園招生政策宣傳。
第三階段：總結(jié)階段（ 6月16日 —— 6月20日 ）
六、工作措施
1、高度重視，精心組織。
成立“快樂生活，健康成長”學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
小組組長：廉玉東 王培仁
小組成員：李玉鳳 唐玉蕾 張樹芹 劉冬霞 廉玉君 秦麗娜
2、依托專業(yè)資源，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作。
充分利用學(xué)校人力、設(shè)備資源，當(dāng)?shù)氐奈幕�、民俗資源，利用各種集會、活動，廣泛宣傳，贏得社區(qū)家長、群眾的支持與理解。
3、活動豐富多彩，形式靈活多樣。
幼兒園要圍繞活動主題，組織開展主題活動，面向社區(qū)開展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)。開展生動活潑、喜聞樂見的'公益性宣傳，形成上下聯(lián)動、全社會參與的良好氛圍。
4、內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實效。
幼兒園要精心組織，嚴(yán)格把關(guān)，確保各項宣傳活動的方向和具體內(nèi)容符合國家和我縣的政策規(guī)定。嚴(yán)禁違反幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律的活動借機(jī)搭車宣傳，不得借宣傳活動月之機(jī)推銷產(chǎn)品，不得借機(jī)開展任何商業(yè)性宣傳和虛假廣告宣傳。
幼兒園教育宣傳月活動實施方案 7
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實教育部、省教育廳關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知精神，以學(xué)習(xí)實踐《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為契機(jī)，充分發(fā)揮政府、街道、社區(qū)、鎮(zhèn)村合作共建作用，向社會廣泛宣傳學(xué)前教育的法律法規(guī)和政策文件，營造有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境，讓科學(xué)真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬戶，形成全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的.良好局面，全面提升我市學(xué)前教育質(zhì)量，促進(jìn)我市學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、活動主題
《指南》——讓科學(xué)進(jìn)入千家萬戶。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立莊劉鎮(zhèn)第二中心幼兒學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，園長吳少干任組長，副園丁蘭鳳、教研主任高成干任副組長。成員由副園長陳桂玉、工會主席韓金芳及各班班主任共同組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室主任，由教研組長高成干兼任。
四、活動時間
第一階段：5月20日至5月25日為宣傳發(fā)動階段。召開全體教師會議，舉行宣傳月啟動儀式，制定宣傳工作方案。
第二階段：5月26日至6月15日為宣傳實施階段。各班在園長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下根據(jù)宣傳月要求結(jié)合實際情況，采取多種形式進(jìn)行宣傳，抓好活動的落實。
第三階段：6月16日至6月20日為活動總結(jié)階段。幼兒園將活動開展情況及時形成書面總結(jié)，于6月20日前報市教育局學(xué)前辦。
五、活動內(nèi)容
1.宣傳學(xué)前教育方針政策。大力宣傳教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》、《江蘇省學(xué)前教育條例》等有關(guān)政策文件及重大項目措施，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，推廣學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗，形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。
2.宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務(wù)，幫助廣大家長了解嬰幼兒身心發(fā)展特點和學(xué)前教育的科學(xué)理念，能夠正確認(rèn)識嬰幼兒生長發(fā)育規(guī)律，提高科學(xué)育兒能力，為廣大幼兒營造健康積極的生活和教育環(huán)境。
六、活動形式
1.通過宣傳欄、櫥窗、向家長發(fā)放宣傳月活動資料等向社會廣泛宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。
2.組織開展大型家長開放日宣傳活動，向家長宣傳科學(xué)。
3.參加市教育局組織的宣傳月主題系列評比活動：一是開展全市幼兒園宣傳月宣傳板塊評比活動。二是開展幼兒園網(wǎng)站宣傳評比活動。三是開展園長論壇，總結(jié)交流宣傳月好的做法。
幼兒園教育宣傳月活動實施方案 8
根據(jù)教育部辦公廳、省教育廳《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求，營造有利于兒童健康成長的良好社會氛圍，切實組織開展好學(xué)前教育宣傳月活動，特制定本實施方案。
一、活動主題：
我是幼兒園教師
二、活動時間
20xx年月20日——6月20日
三、宣傳重點
多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、實施步驟
（一）啟動準(zhǔn)備階段（xx月20日—2日）
市教育局制定宣傳月活動方案；縣市區(qū)教育局成立宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，制定本地具體的宣傳月活動實施方案，召開動員大會，準(zhǔn)備宣傳材料。
（二）組織實施階段（xx月26日—6月20日）
1、開展師德建設(shè)系列活動。開展“我驕傲，我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師，我為自己代言”等主題活動，鼓勵每位老師積極參與活動，用模范的言行，進(jìn)一步維護(hù)并提升幼兒園教師的社會形象，增強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2、開展游戲案例推薦活動。組織開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園戶外游戲優(yōu)秀案例推薦活動，通過組織幼兒園教師廣泛參與探索戶外游戲，幫助幼兒教師提升組織實施保教活動的能力。
3、開展親子活動。各幼兒園利用六一兒童節(jié)開展親子活動。發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認(rèn)識到幼兒園保育教育活動的特點，使家長理解、支持、參與幼兒園教育活動。
4、開展家長開放日活動。各公、民辦幼兒園積極開展開放日活動，讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園的一日生活和幼兒園教師的職業(yè)特點，正確認(rèn)識幼兒成長規(guī)律及學(xué)習(xí)特點，為促進(jìn)良好的'家園互動模式而打下堅實的基礎(chǔ)。
5、面向社會廣為宣傳。各幼兒園在人員密集的地方組織開展大型室外宣傳活動。并在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語，利用多種媒體，組織開展大型公益主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍，引導(dǎo)全社會充分認(rèn)識幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵。
�。ㄈ┛偨Y(jié)推廣階段（6月20日—28日）
縣市區(qū)教育教育局在活動實施后要及時對宣傳月活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效進(jìn)行總結(jié)并形成書面總結(jié)材料。市教育局局將選取部分特色材料報省教育廳，并在教育廳站和微信教育平臺推送。
五、工作要求
�。ㄒ唬┚慕M織，高度重視。各地各園要圍繞宣傳月主題，制定切實可行的學(xué)前教育宣傳月活動實施方案。充分發(fā)揮教研和專家的力量，精心策劃宣傳內(nèi)容，做到組織到位、人員到位、措施到位，全面部署并認(rèn)真組織實施。
（二）圍繞主題、突出重點。要把握正確宣傳導(dǎo)向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，綜合利用多種媒體進(jìn)行宣傳活動，展現(xiàn)幼兒園教師的職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。
�。ㄈ﹪�(yán)格把關(guān)，確保公益。要堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內(nèi)容符合活動主題，嚴(yán)防任何機(jī)構(gòu)和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳。
（四）及時總結(jié)，大力推介。要加強(qiáng)對各級各類幼兒園活動開展的督促檢查，重點檢查宣傳月系列活動的部署情況和實施效果，及時發(fā)現(xiàn)并總結(jié)宣傳活動的好經(jīng)驗、好做法及取得的成效，進(jìn)行匯總和推廣，請各縣市區(qū)教育局于6月28日前將將宣傳月活動情況及典型案例的字材料、圖片和視頻等報送市教育局基礎(chǔ)教育科。
幼兒園教育宣傳月活動實施方案 9
為更好地深化基礎(chǔ)教育改革，遵循兒童身心健康發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，建立幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的長效機(jī)制，及時解決幼兒入學(xué)準(zhǔn)備和入學(xué)適應(yīng)實踐中的突出問題，加強(qiáng)全體教師在幼小銜接課程、教學(xué)、管理以及兒童發(fā)展等方面的研究交流，20xx年4月13日我園結(jié)合“20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動——幼小銜接、我們在行動”，特制定“長樂區(qū)潭頭中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月活動具體實施方案”。
一、活動目標(biāo)
深入貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，解讀《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《指導(dǎo)意見》）和隨附的《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點》，以及《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接攻堅行動實施方案的通知》，引導(dǎo)教師和家長樹立科學(xué)理念，尊重幼兒年齡特征、發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，關(guān)注幼兒身心全面發(fā)展，將入學(xué)準(zhǔn)備教育貫穿幼兒園教育的全過程，為幼兒今后的學(xué)校生活做好準(zhǔn)備，為其終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)。
二、活動重點
1、轉(zhuǎn)變家長觀念，向家長進(jìn)行有效的宣傳，禁止過度的強(qiáng)調(diào)知識準(zhǔn)備的認(rèn)識偏差。
2、堅決抵制和摒棄學(xué)習(xí)小學(xué)課程和內(nèi)容的“小學(xué)化”錯誤傾向。
3、關(guān)注幼兒身心健康、學(xué)習(xí)品質(zhì)及社會性發(fā)展等關(guān)鍵素質(zhì)準(zhǔn)備。
4、注重鍛煉幼兒健康的體魄，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和自理能力。
5、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)勤學(xué)好問、認(rèn)真專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、建立初步的'任務(wù)意識和規(guī)則意識。
7、形成誠實守信、團(tuán)結(jié)友愛、互助合作等道德品質(zhì)。
8、引發(fā)幼兒對小學(xué)生活的積極體驗和向往。
三、活動主題
幼小銜接，我們在行動。
四、活動時間
20xx年5月20日至6月20日。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xxx、
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、
成員：各班班主任、配班及保育員
六、實施內(nèi)容
第一階段：宣傳發(fā)動，細(xì)化分工。
(20xx年5月16日-20xx年5月25日)
1、制定“長樂區(qū)潭頭中心幼兒園宣傳月活動方案”，把各項工作細(xì)化分工，落實到個人，確保每項工作有條不紊開展。
2、開展宣傳月啟動儀式。利用周一升旗儀式，開展宣傳月啟動儀式，宣傳本次宣傳月活動重點、活動主題、活動時間及活動內(nèi)容，引起全體教師高度重視。
3、利用LED、釘釘班級群、微信公眾號等媒體信息平臺，向老師及家長宣傳有關(guān)于20xx年學(xué)前教育宣傳月相關(guān)活動報道。
第二階段：有序開展，全面落實。
(20xx年5月26日-20xx年6月18日)
1、利用公眾號宣傳幼兒在園“去小學(xué)化”科學(xué)保教情況。（責(zé)任人：保教室）
2、結(jié)合幼兒園保教工作實際和家庭育兒實踐，用生動真實的案例宣傳科學(xué)理念和方法，剖析片面準(zhǔn)備的危害。（責(zé)任人：辦公室、各班老師）
3、利用外墻宣傳欄制作宣傳板塊，宣傳幼兒社會性素養(yǎng)發(fā)展情況，重點良好的生活習(xí)慣和自理能力形成情況，勤學(xué)好問、認(rèn)真專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)情況，初步的任務(wù)意識和規(guī)則意識建立情況，誠實守信、團(tuán)結(jié)友愛、互助合作等道德品質(zhì)形成情況。（責(zé)任人：辦公室）
4、開展一次“幼小銜接”專題講座。（責(zé)任人：辦公室）
5、組織一場“參觀小學(xué)”活動。
6、組織開展“去小學(xué)化傾向”專題送教幫扶活動。
第三階段：分享經(jīng)驗，總結(jié)推廣。
�。�20xx年6月19日-20xx年6月20日）
收集活動影像資料；撰寫活動總結(jié)，部署下階段延伸活動。
七、有關(guān)要求
1、精心組織部署。高度重視，切實把學(xué)前教育宣傳月活動納入工作內(nèi)容，精心制定宣傳月活動方案，全面部署并認(rèn)真組織實施。
2、堅持科學(xué)導(dǎo)向。對宣傳內(nèi)容要精心策劃，嚴(yán)格把關(guān)。結(jié)合實踐，傳播科學(xué)理念和方法。
3、幼小同步行動。幼兒園指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，聯(lián)手長樂區(qū)潭頭中心小學(xué)參與支持幼兒園的入學(xué)準(zhǔn)備教育，雙向銜接，相互配合，緩解家長擔(dān)憂。
4、創(chuàng)新宣傳方式。結(jié)合實際，充分發(fā)揮主陣地作用，開展生動活潑、靈活多樣的公益性宣傳，注重社會影響，營造社會氛圍。
幼兒園教育宣傳月活動實施方案 10
一、活動主題
我是幼兒園教師
二、活動時間
20xx月20日至6月20日
三、宣傳重點
多視角、多形式宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認(rèn)識幼兒園保育教育活動特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
四、宣傳形式
1營造活動氛圍。各幼兒園要結(jié)合自身實際，靈活多樣的開展宣傳月活動，要自行印制張貼宣傳海報、宣傳橫幅，營造濃厚的活動氛圍，要著重抓好“四個一”工作，即：辦一期主題宣傳專欄；組織一次教師學(xué)習(xí)交流活動；開展一次面向家長的宣講活動；發(fā)放一份告家長書。
2拓寬宣傳渠道。各幼兒園要加大活動宣傳力度，充分利用新媒體+傳統(tǒng)媒體，及時轉(zhuǎn)發(fā)、轉(zhuǎn)播教育部制作的公益宣傳片、主題海報、電視訪談節(jié)目等相關(guān)資，開展形式多樣的公益性宣傳活動。要全方位宣傳各級黨委、政府加快發(fā)展學(xué)前教育的有力措施和相關(guān)政策，多渠道宣傳呈現(xiàn)幼兒園教師工作，大力挖掘師德師風(fēng)典型，傳遞教育正能量，營造尊師重教的良好氛圍。
挖掘先進(jìn)典型。要結(jié)合全省“尋訪荊楚好老師”活動，集中發(fā)現(xiàn)、推選一批新時代荊楚好教師典型，樹立湖北幼兒教師愛崗敬業(yè)新形象。
4開展系列活動。開展師德主題活動。結(jié)合師德建設(shè)系列活動，開展“我驕傲，我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師，我為自己代言”“愛崗敬業(yè)，做優(yōu)秀幼兒教師”等主題演講、交流活動。開展專家視導(dǎo)幫扶活動。通過教育教學(xué)視導(dǎo)、專家入園指導(dǎo)等活動，幫助一線教師更新教育理念，提升專業(yè)素養(yǎng)。開展游戲案例推薦活動。將全市幼兒園戶外游戲優(yōu)秀案例，全市推廣共享，切實增強(qiáng)游戲活動實效性。
五、相關(guān)要求
1高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地要把學(xué)前教育宣傳月作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果、宣傳當(dāng)代教師正面形象和科學(xué)育兒理念的'重要載體，作為提升幼兒園辦園品位的重要平臺，作為當(dāng)前一項重點工作予以落實，力求做到制度化、常態(tài)化。要切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真擬定方案，注重過程評價，確保此次活動順利進(jìn)行。
2精心組織，打造特色。各學(xué)區(qū)（分局）要組織各幼兒園大力開展宣傳活動，要綜合利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談等主題宣傳活動，營造良好的社會宣傳氛圍。各幼兒園要通過舉辦師德師風(fēng)演講比賽、游戲案例評選大賽、先進(jìn)事跡宣傳、教師結(jié)對幫扶等多種活動，努力打造一至兩項有特色、有影響力的活動品牌。
加強(qiáng)督辦，提高實效。各學(xué)區(qū)（分局）主任（局長）作為本地學(xué)前教育宣傳月活動的第一責(zé)任人，要對各幼兒園活動情況開展專項檢查，要對宣傳內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品。市教育局將在宣傳月期間組織專班進(jìn)行督察，督促活動落實。
各幼兒園6月2日前將活動過程性資料（含方案、圖片、講義、總結(jié)等）匯編成冊上交學(xué)區(qū)（分局），學(xué)區(qū)（分局）于6月24日前統(tǒng)一上交市教育局基教科，市教育局將對各地活動開展情況進(jìn)行通報，對各地好的做法進(jìn)行宣傳和推廣。
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