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2022重陽節(jié)活動方案

時間:2022-09-15 08:21:56 活動方案 我要投稿

2022重陽節(jié)活動方案(精選5篇)

  為了確;顒佑行虻剡M行,我們需要事先制定活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。那么應當如何制定活動方案呢?以下是小編整理的2022重陽節(jié)活動方案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022重陽節(jié)活動方案(精選5篇)

  2022重陽節(jié)活動方案1

  一、活動時間:

  xx年10月23日下午3:00~4:00點

  二、活動地點:

  小班各班教室

  三、活動目標:

  (1)喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

  (2)初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  (3)使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  四、活動準備:

  香蕉、胸花、自制禮物——項鏈等

  五、活動過程:

  (1)介紹重陽節(jié):

  老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎?

  (2)老師媽媽親親寶寶

  寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

  (3)在歡快的音樂聲中喂爺爺奶奶吃香蕉。

  (放“親親我”音樂

  請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。)

  (4)愛爺爺奶奶,自制禮物——項鏈

  (5)爺爺奶奶媽親寶寶

  寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),

  (6)寶寶親爺爺奶奶

  爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)

  鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

  (7)為爺爺奶奶戴胸花,放背景音樂

  (8)結束語:為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  備注:兒歌:“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問個好!

  2022重陽節(jié)活動方案2

  一、活動目的

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日。

  三、活動對象

  全校少先隊員。

  四、活動過程

  活動以學校、少先隊中隊為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

  1、認真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的`重要目的和意義;

  少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。

  2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。

  3、利用xx廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。

  4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。

  即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親語”。

  五、活動說明

  1、重陽節(jié)前xx天內,3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交xx張學生制作的“感恩卡”參加評選,優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。

  2、重陽節(jié)前xx天內,各中隊將活動小結表及“孝親語”上交大隊部。

  2022重陽節(jié)活動方案3

  一、活動主題

  弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,豐富他們的精神文化生活,給他們送去一份關愛和溫暖。通過此次活動,希望更多的熱心人關注老人、敬老愛老、讓他們時刻感受社會大家庭的溫暖。

  二、活動時間及地點

  1、xx年9月30日星期五農歷九月初四敬老院

  2、xx年9月30日星期五農歷九月初四校三樓小會議室

  三、活動內容

  1、到敬老院幫助老年人打掃房間、整理床鋪、清理敬老院內衛(wèi)生等。

  2、舉行退休教師及校外輔導員座談會。

  四、活動目的

  將愛心精神廣泛傳播,關愛老人,讓同學們懂得中華民族的傳統(tǒng)美德,讓大家學會怎樣去關心老人,關愛老人。同時展現了社會對老人的關愛。也給同學們一個關愛別人的舞臺。

  五、參加人員

  1、學校團委、初二年級(9)班和班主任。

  2、學校領導、工會領導和退休教師、校外輔導員。

  六、活動注意事項

  1、準時到達集合地點。

  2、活動期間服從安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲。

  3、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

  4、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

  5、在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。

  2022重陽節(jié)活動方案4

  一、設計思考:

  農歷九月初九是我國的重陽節(jié)。重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結合重陽節(jié)開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。在重陽節(jié),孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯歡、登高等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:

  1、農歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

  2、爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

  3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  4、重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  二、活動目標:

  (一)總目標:簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。通過活動,鍛煉孩子的口語表達能力。

 。ǘ└髂挲g段主題活動目標

  小班

  1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感。

  2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。

  中班

  1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風俗習慣。

  2、樂意參與重陽節(jié)的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀。

  3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關愛老人的情感。

  大班

  1、通過調查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣。

  2、積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情。

  3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發(fā)關愛老人的情感。

  三、活動準備

  相關節(jié)日橫幅,桌子凳子以及點心,糖果,節(jié)目,大紅花等。

  四、活動時間

  20xx年9月9日

  五、活動地點

  幼兒園操場或多功能廳

  六、活動流程及內容:

 。ㄒ唬┭埩羰貎和癄敔斈棠虆⒓颖敬位顒。

 。ǘ┬蕾p節(jié)目(由各班準備)表演:

  1、互動活動

  (1)大班幼兒獻茶。

  【配樂琵琶曲】

 。2)給爺爺奶奶捶捶背。

  2、合唱【生日歌】,分享蛋糕

  3、為辛苦一生的老人戴大紅花

  4、園長給老人們贈送禮物。

  2022重陽節(jié)活動方案5

  一、活動時間

  xx月xx日。

  二、活動內容

  歌曲《好娃娃》(重陽節(jié))。

  三、活動目標

  1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

  2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。

  四、活動準備

  一個茶杯、一張凳子。

  點心蛋糕。

  活動過程

 。ㄒ唬┱f說關于重陽節(jié)。

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  2、知道重陽節(jié)的風俗:

  吃重陽糕。

  3、發(fā)表感言,老師提問:

  我可以為爺爺奶奶做些什么事?

  我為什么要幫爺爺奶奶做事?

  我想對爺爺奶奶說句貼心話。

 。ǘ⿲W唱歌曲《好娃娃》。

  今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

 。1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

 。2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

 。3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。

 。ㄈ┮龑в變簽楦枨鷦(chuàng)編動作,進行情境表演。

  老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。

  讓幼兒大膽表演。

  老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,

  讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。

  五、活動延伸

  1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:

  你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?

  幼兒談論后,教師進行總結。

  2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。

  如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

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