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學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案(精選17篇)
為了確;顒(dòng)有效開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案 1
一、指導(dǎo)思想
推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用,構(gòu)建和諧校園,營造良好的語言文字環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的'思想,我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:XXXXXX。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月13日—20xx年9月19日
三、活動(dòng)口號(hào):
講好普通話 寫好規(guī)范字
四、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)
成立推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:潘忠展,副組長:張文蓮、余盈盈,組員:陳丹、各班班主任。
(二)營造推普氛圍,提高推普意識(shí)
在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新推普固定專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話,做好推普周宣傳和動(dòng)員。
。ㄈ╅_展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效
1、進(jìn)行國旗下講話:利用升旗儀式,由學(xué)生會(huì)代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“說普通話,寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行全?倓(dòng)員,向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在,號(hào)召大家以身作則,積極行動(dòng)起來。開展相關(guān)知識(shí)問答活動(dòng)。
2、開展一年級(jí)新生普通話培訓(xùn):由一年級(jí)各班語文老師在班級(jí)內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn),如問候語、文明用語等,形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣,也教給孩子常用的普通話。
3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集
以各班為單位,推選作品1——3副,參加學(xué)校的評(píng)比,學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級(jí)評(píng)比。
4、舉行美文誦讀會(huì)。
在推普周期間,舉行經(jīng)典誦讀比賽:各班在班級(jí)誦讀比賽的基礎(chǔ)上,推選一名同學(xué)參加校級(jí)朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間,每天兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品,參加區(qū)語委組織的“我的中國,我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽,爭取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績。
5、開展“大手拉小手,同講普通話”。
推普進(jìn)家庭活動(dòng),在全校三至六年級(jí)學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話,與父母共同體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義。
6、“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相
全校每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。二—六年級(jí)舉行一次“說普通話,寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。
五、活動(dòng)要求
1、各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng),并整理相關(guān)資料(照片+文檔),上交教導(dǎo)處以便存檔。
2、 附表格(班會(huì)、班級(jí)美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì))
學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案 2
一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月14——20日
三、活動(dòng)主題:
同講普通話,攜手進(jìn)小康
四、活動(dòng)目的:
通過本屆推普周活勱,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組,組織落實(shí)管理調(diào)整語言文字
組長:
副組長:
組員:
各班班主任召開語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,落實(shí)具體工作,進(jìn)一步明確“推普周”活勱時(shí)間、意義,明確學(xué)校本次推普周開展的活勱及各自的職責(zé)任務(wù)。
(二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。
利用周一(9月14日)升旗儀式向全校教師解讀推普活勱方案及落實(shí)。
1、在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳海報(bào),利用電子屏顯示“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、 “說好普通話,溝通你我他
2、使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
3、做好活動(dòng)的新聞宣傳工作。
。ㄈ├脗髅叫麄,做到兩個(gè)“一”
一次旗下講話。(大隊(duì)部)9月14利用周一升旗儀式,做推廣普通話的宣傳演講,由學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話,幵由德育處向全校師生發(fā)出倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)。
一次主題班會(huì)。(各班主任)9月14全校各班利用品德課組織一次以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班會(huì)。
(四)做好系列活勱。
1、開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
舉行一次全班學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽,每組評(píng)比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報(bào)的形式進(jìn)行展示。
2、辦一期推普板報(bào)或手抄報(bào);
進(jìn)行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計(jì)比賽,學(xué)校進(jìn)行專項(xiàng)評(píng)比,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。
3、組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。
開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的.方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級(jí)跳。
在教室內(nèi)開展糾錯(cuò)活動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
校外的墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對(duì)個(gè)別門面店的錯(cuò)字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。
每位學(xué)生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識(shí),樹立“講好普通話,做文明人”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,從而不斷地加強(qiáng)和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。
學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案 3
一、活動(dòng)主題
推普周宣傳活動(dòng)主題為:“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月14日至20日。
三、活動(dòng)目標(biāo)
今年的推普活動(dòng)將通過多種形式的活動(dòng),推動(dòng)國家通用語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康發(fā)展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學(xué)和學(xué)習(xí)、日常生活中的重要性,進(jìn)一步提高師生的語言規(guī)范意識(shí),形成在學(xué)校、社會(huì)交際中說普通話的良好風(fēng)氣;通過開展課外閱讀推廣等活動(dòng),繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、豐富我校師生人生內(nèi)涵、開闊人生境界、培養(yǎng)愛國主義情操。
四、推普領(lǐng)導(dǎo)小組
副組長:
組員:全體老師
五、主要活動(dòng)安排
(一)組織全體師生學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策,要求師生在公共場合說普通話;要嚴(yán)格檢查面向公眾的漢字,減少錯(cuò)別字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字的.出現(xiàn),尤其減少板書、黑板報(bào)、作業(yè)等出現(xiàn)的不規(guī)范字。
(二)推普周期間,充分利用學(xué)校廣播、板報(bào)、班會(huì)等大力宣傳推普工作,積極倡導(dǎo)晨讀期間開展課外閱讀。
(三)開展“講標(biāo)準(zhǔn)普通話,寫規(guī)范漢字,讀課外書”實(shí)踐活動(dòng),全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。
六、推廣普通話宣傳周活動(dòng)具體安排
1、利用周一升旗儀式,作有關(guān)推普活動(dòng)的國旗下講話。
2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會(huì)。
3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。
4、四——六年級(jí)出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報(bào)。
一——三年級(jí)做一張“寫好規(guī)范字”的字卡。
5、班級(jí)墻壁一角設(shè)置“書法小天地”,不定期更新學(xué)生優(yōu)秀書法作品。
6、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
低年級(jí):給同桌“捉蟲子”;中年級(jí):尋找校園內(nèi)的錯(cuò)別字;
高年級(jí):到社區(qū)、各商業(yè)點(diǎn)開展活動(dòng),尋找不規(guī)范的用字。
學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案 4
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為提升學(xué)校文化品位,創(chuàng)建特色學(xué)校營造良好的語言環(huán)境。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月15日——9月21日
三、活動(dòng)主題及宣傳口號(hào):
本屆推普周的主題是:XXXX
四、活動(dòng)目的:
通過本次推普周活動(dòng),引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好普通話,寫好規(guī)范字”的'校園用語、用字良好習(xí)慣,進(jìn)一步在全校師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍;為構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建特色學(xué)校,營造良好的語言環(huán)境。
五、組織實(shí)施:
學(xué)校德育處、團(tuán)委、語文教研組和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估工作。各班班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施各項(xiàng)具體活動(dòng),并負(fù)責(zé)向?qū)W校整理、上報(bào)相關(guān)資料。
六、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
。ㄒ唬┬麄鲃(dòng)員,營造氛圍
1、國旗下講話:9月15日,利用國旗下動(dòng)員講話,進(jìn)行一次專題宣傳,宣傳國家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義,提高全體師生語言文字規(guī)范意識(shí),動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2、墻報(bào)宣傳,校園廣播:推普周期間,各班教室板報(bào)醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語,并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》,校園電子屏顯示“說標(biāo)準(zhǔn)普通話,寫規(guī)范漢字”宣傳語等形式,營造良好的推普氛圍。
3、宣讀《推普倡議書》:9月15日,由升旗儀式值周班給全體師生發(fā)出倡議,并由學(xué)生向家長傳達(dá)倡議內(nèi)容,通過“學(xué)!獙W(xué)生—家庭”的互動(dòng)形式,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
。ǘ╅_展好“七個(gè)一”活動(dòng)
1、一次主題班會(huì):各班開一次“說好普通話,創(chuàng)建和諧校園”主題班會(huì),學(xué)生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動(dòng)。讓“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂,讓規(guī)范使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識(shí)深入廣大師生心靈。
2、開展一次“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng):利用寫字課時(shí)間,以小組為單位,開展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動(dòng),發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯(cuò)誤。并將活動(dòng)延伸到校外,做個(gè)有心人,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄)。
3、開展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng):學(xué)校號(hào)召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。
4、開展一次經(jīng)典詩文誦讀賽活動(dòng):各班利用早讀時(shí)間開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),屆時(shí)年級(jí)組織檢查,評(píng)選出“誦讀之星”。(也可結(jié)合語文教學(xué)開展演講、課本劇表演等活動(dòng))
5、開展一次教師基本功(鋼筆字、普通話)展示活動(dòng):教師課堂普通話教學(xué)語言使用情況,課堂板書、備課、作業(yè)批評(píng)書寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。
。ㄈ┗顒(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校要對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰,樹立榜樣,在我校形成使用普通話、書寫規(guī)范字的良好氛圍。之后,我校還將繼續(xù)開展相關(guān)活動(dòng),繼續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境,形成特色鮮明的校園文化。
推廣普通話人人有責(zé),學(xué)校要充分發(fā)揮語言文字工作的主陣地,廣大師生要從自身做起、從現(xiàn)在做起,形成講普通話的自覺習(xí)慣,使普通話成為校園語言,生活語言。希望全校師生積極投入到“推普”活動(dòng)中來,讓“說普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園、家庭、社會(huì)不斷延續(xù)下去。
學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案 5
一、指導(dǎo)思想
大力推廣和普及國家通用語言文字弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),努力構(gòu)建與xxx社會(huì)相適應(yīng)的xxx語言生活,進(jìn)步市民語言文化素養(yǎng)和語言文字利用水平,為提升我校文化軟實(shí)力作出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
說好普通話圓夢你我他
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月15日至9月21日。
四、活動(dòng)內(nèi)容、情勢
。ㄒ唬⿵V泛宣傳,修建社會(huì)氛圍。充分利用學(xué)校電子顯示屏轉(zhuǎn)動(dòng)播出推普宣傳標(biāo)語。
1.9月15日至9月21日,在校園網(wǎng)上開設(shè)推普專欄、設(shè)置論壇、校園充分利用學(xué)校電子顯示屏轉(zhuǎn)動(dòng)播出推普宣傳標(biāo)語。(負(fù)責(zé)人:)
2.校園開設(shè)推普宣傳專欄,宣傳內(nèi)容為:《中華人民共和國國家通用語言文字法》,語言文字工作宣傳標(biāo)語。(負(fù)責(zé)人:)
3.校園“紅圍巾”廣播站周一(9月15日)進(jìn)行專題宣傳。
4.把第XX屆推普周活動(dòng)的有關(guān)文件精神、活動(dòng)主題、活動(dòng)方案、活動(dòng)內(nèi)容在校園網(wǎng)上宣傳。(負(fù)責(zé)人:)
5.校園電子屏一周顯示“推普”宣傳口號(hào);繼續(xù)展開“小手牽大手、推普進(jìn)萬家”活動(dòng),通過校信通對(duì)家上進(jìn)行一次“推普”宣傳。(負(fù)責(zé)人:)
。ǘ┓e極組織展開各項(xiàng)活動(dòng),推動(dòng)推普工作。
1.要充分發(fā)揮在普及普通話中的'基礎(chǔ)和主力軍作用,要將推普周活動(dòng)與創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校活動(dòng)結(jié)合起來,進(jìn)一步進(jìn)步普通話在校園的普及程度。
2.主要宣傳活動(dòng)及措施:
。1)9月15日(周一),推普周啟動(dòng)儀式。分管校長作一次國旗下講話。兩位學(xué)生詩朗誦(條幅、主持程序、校長演講、負(fù)責(zé)人:)
。2)9月15日—9月17日六年級(jí)出一期以“推普”為主題的黑板報(bào)。(黑板報(bào)、電子屏、宣傳欄拍照,負(fù)責(zé)人:)
。3)9月16日—19日下午二三節(jié)課1—5年級(jí)舉行“朗誦中秋傳承文明”中華詩文朗誦比賽。
。4)9月18日青年教師基本功大賽(粉筆字)。(負(fù)責(zé)人:)
。ㄟx內(nèi)容、比賽黑板、評(píng)比、展覽等)
。7)9月15日—9月18日啄木鳥行動(dòng),五年級(jí)1—3班組織學(xué)生查找、整改校園內(nèi)外的墻壁、櫥窗、專欄、黑板報(bào)、標(biāo)語及文件、作業(yè)、教案等錯(cuò)別字。(填表格附照片負(fù)責(zé)人:)
。8)9月12日—16日五年級(jí)4—6班“宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”征文比賽。(負(fù)責(zé)人:)
。9)9月15日-9月18日一二年級(jí)教研組長組織本年級(jí)老師展開用字規(guī)范自查活動(dòng)。(1-2年級(jí)老師上交每組兩張,自查照片、教案特寫照片)(負(fù)責(zé)人:)
(9)9月12-9月17日四年級(jí)學(xué)生學(xué)生手抄報(bào)展評(píng)。主題:說好普通話圓夢你我他。(9月18日每班一個(gè)展板)(負(fù)責(zé)人:)
。10)9月18日三年級(jí)學(xué)生漢字聽寫大賽。(負(fù)責(zé)人:)
學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案 6
20xx年9月10日至16日是第XX屆全國推普周,為切實(shí)有效地開展好推普周宣傳活動(dòng),根據(jù)《xx省教育廳等九部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈教育部等九部門關(guān)于開展第XX屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知〉的通知》(x教語發(fā)〔20XX〕x號(hào)),和《關(guān)于印發(fā)〈泰安市開展第XX屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統(tǒng)開展第XX屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》,結(jié)合我校實(shí)際,制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用,加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)教育,為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國做出積極貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的`推廣工作方針和《國家通用文字法》,不斷建立和完善以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社區(qū)推廣普及普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的工作格局。
三、實(shí)施步驟
1.突出主題,加強(qiáng)宣傳
第XX屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題是:說好普通話,邁進(jìn)新時(shí)代!被顒(dòng)時(shí)間是9月10日至16日,在推普周期間,我校決定充分利用宣傳欄、壁報(bào)欄開展形式多樣的宣傳活動(dòng);同時(shí)還要調(diào)動(dòng)廣大群眾的參與積極性,擴(kuò)大宣傳氣氛,在校門口懸掛大型條幅宣傳標(biāo)語,增強(qiáng)全社會(huì)的語言意識(shí)。
2.開展街頭宣傳咨詢活動(dòng)
推普周期間,學(xué)校將組織老師走上街頭,大力宣傳推普工作的重要意義。
3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報(bào)
4.組織開展“我與普通話”主題演講活動(dòng)
5.開展以“規(guī)范街頭用字,提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動(dòng)。組織學(xué)生上街查找不規(guī)范用字。
學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案 7
一、指導(dǎo)思想
正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,是學(xué)校素質(zhì)教育的首要任務(wù),是提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。根據(jù)語言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需要,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),緊緊圍繞有關(guān)語言文字工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,加強(qiáng)宣傳力度,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,開展多樣活動(dòng),以創(chuàng)建語言文字示范校為努力方向,使學(xué)校語言文字工作上一個(gè)臺(tái)階。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月15日――9月21日
三、宣傳主題
說好普通話,圓夢你我他。
四、活動(dòng)目標(biāo)
通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;讓全校師生養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,鼓勵(lì)學(xué)生帶動(dòng)家長說普通話,在社會(huì)形成說普通話、用規(guī)范字的習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年級(jí)組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
小學(xué)推普領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
六、活動(dòng)安排
(一)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。
在學(xué)校電子滾動(dòng)屏上寫上“說好普通話,圓夢你我他”的標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)開展推普系列活動(dòng)。
1.圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動(dòng),利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網(wǎng)站、班級(jí)板報(bào)宣傳推普口號(hào)、主題和意義,營造良好的宣傳氛圍,提高推普工作的全員知曉率和參與率。(行政辦、班主任、輔導(dǎo)員)
2.做一次以“推普”為主題的`國旗下講話,向全校師生宣傳推普的重要性,并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,號(hào)召全校師生積極參與。(德育處)
3.各班出一期推普黑板報(bào),做到圖文并茂。(輔導(dǎo)員)
4.開展“古詩誦讀”活動(dòng)。各班利用早讀時(shí)間開展“古詩誦讀”活動(dòng),以《古詩誦讀》校本課程為主要內(nèi)容。通過在全校開展古詩誦讀活動(dòng),進(jìn)一步提高全校師生的語文素質(zhì),激發(fā)全校師生對(duì)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛。屆時(shí)校推普領(lǐng)導(dǎo)小組組織檢查。(教導(dǎo)處)
5.9月16日舉行“說好普通話,圓夢你我他”主題周隊(duì)日活動(dòng)。9月17日舉行“我是小小推普員”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求大隊(duì)部的全體成員,走上街頭向居民發(fā)放倡議書,并向他們宣傳普通話的重要性。(大隊(duì)部)
6.安排學(xué)生在校內(nèi)開展一次“啄木鳥查錯(cuò)糾錯(cuò)”活動(dòng),檢查同學(xué)的作業(yè)本、教師的板書、學(xué)校的文化墻、標(biāo)語等,指出別字、錯(cuò)字及時(shí)糾正,并做好記錄。(全體語文老師)
7.開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級(jí)跳。(班主任發(fā)動(dòng)全體學(xué)生)
七、第XX屆推普周活動(dòng)口號(hào)
1.規(guī)范使用國家通用文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
2.說普通話,迎四方賓客;用文明語,送一片真情。
3.國家推廣全國通用的普通話。
4.普及民族共同語,增強(qiáng)民族凝聚力。
5.消除語言障礙,架起溝通橋梁――請(qǐng)講普通話
6.說好普通話,方便你我他。
7.我是中國娃,愛說普通話。
8.說好普通話,朋友遍天下。
9.國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。
10.積極普及民族共同語,增強(qiáng)中華民族凝聚力。
11.說好普通話,圓夢你我他。
學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案 8
一、指導(dǎo)思想:
以牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入宣傳《國家通用語言文法》,增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語言文規(guī)范化工作不斷深入,為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
二、宣傳主題:
“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)”。要圍繞主題加大宣傳力度,使更多的干部群眾認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義,要準(zhǔn)確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策,讓廣大群眾努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、營造推普宣傳氛圍。
在學(xué)校大門、綜合樓、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫,在主席臺(tái)處懸掛“我是中國娃,愛說普通話”宣傳橫幅,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文規(guī)范化的良好氛圍。(責(zé)任部門:教導(dǎo)處、大隊(duì)部)
2、利用傳媒宣傳造勢。(責(zé)任部門:行政處、大隊(duì)部)
。1)一次國旗下講話。
9月12日(星期一),在周會(huì)上由教師做主題講話,進(jìn)行學(xué)校推普周宣傳、動(dòng)員。
。2)一份倡議書。
由學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出一份“說好普通話、寫好規(guī)范、做豪邁中國人”的倡議書。
。3)一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在9月14日中午以“最美的`語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。
。4)一次主題黑板報(bào)評(píng)比。低年級(jí)以“中國娃說普通話”為主題、高年級(jí)以“普通話,與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)。9月9日進(jìn)行集中評(píng)比。
。5)一次主題班隊(duì)活動(dòng)評(píng)比。各中隊(duì)抓住推普主題,結(jié)合隊(duì)員特點(diǎn)和素質(zhì),以不同形式開展主題班隊(duì)活動(dòng)。9月13日集中進(jìn)行評(píng)比,并選送優(yōu)秀方案到區(qū)進(jìn)行參評(píng)。
3、抓好師生推普工作。(責(zé)任部門:行政處)
宣傳《國家通用語言文法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求,提倡全校師生講普通話、用規(guī)范,將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤,使全校教師提高認(rèn)識(shí),自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范。
4、做好系列活動(dòng)。(責(zé)任部門:大隊(duì)部、團(tuán)支部)
。1)以體驗(yàn)教育為基本途徑,開展?fàn)帯捌胀ㄔ捳隆钡幕顒?dòng),在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。
。2)評(píng)選“我與普通話”征文,4至6年級(jí)每班選送3篇參加校級(jí)評(píng)選,優(yōu)秀征文送至區(qū)參評(píng)。
。3)青年教師“三一話”基本功比賽,團(tuán)支部開展比賽活動(dòng),促進(jìn)青年教師基本功技能水平的提高,選送優(yōu)秀選手參加區(qū)、市比賽。
。4)開展“小小社區(qū)糾錯(cuò)家”活動(dòng),以雛鷹假日小隊(duì)為單位,開展社區(qū)用糾錯(cuò)尋找活動(dòng),并一一做好記錄,提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。
學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案 9
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的各項(xiàng)方針政策,全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升全民語言能力,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)邁上新臺(tái)階。
三、活動(dòng)主題
依法推廣普通話,全面建成小康社會(huì)
四、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)推普活動(dòng)
組長:
副組長:
組員:
。ǘI造推普氛圍,提高推普意識(shí)
借國務(wù)院發(fā)布推普60周年,在推普周期間,利用學(xué)校門口LED屏播放推普宣傳標(biāo)語,并利用校園網(wǎng)、班班通、板報(bào)、廣播積極開展宣傳活動(dòng),利用課間操時(shí)間做進(jìn)行推普周宣傳的專題倡議,營造濃厚的推普氛圍。
。ㄈ╅_展推普活動(dòng),提高推普實(shí)效
1.將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中,開展督促規(guī)范用字,發(fā)揮老師以身示范的作用,要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字,并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話,在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
2.在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語、圖片,利用電子屏顯示“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他;使用規(guī)范字,方便千萬家”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的`良好氛圍。
3.利用周一(9月12日)升旗儀式,進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話;利用班級(jí)微信群向全體家長發(fā)出倡議,要求家長參與到此次推普周活動(dòng)中來;開展一次以“寫好規(guī)范字,講好普通話”為主題的主題班會(huì),讓學(xué)生更深刻的明白推廣普通話的意義(每個(gè)年段上交一份相關(guān)班會(huì)教案);以“依法推廣普通話,全面建成小康社會(huì)”為主題,出一期黑板報(bào)。
4.組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶當(dāng)老師“活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭。
5.開展“啄木鳥行動(dòng)”(四年級(jí))
①組織學(xué)生走出校門,參加社會(huì)用字”啄木鳥行動(dòng)”。
、谠诎嗉(jí)內(nèi)開展“分享會(huì)”。各小組對(duì)所收集的錯(cuò)別字進(jìn)行分析整理,尋找造成使用錯(cuò)誤的病因;總結(jié)出預(yù)防常見錯(cuò)別字的方法,可用順口溜或兒歌等形式,也可整理出易錯(cuò)字的表格。
學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案 10
為大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,全面提升國民語言能力,助力全面建成小康社會(huì),促進(jìn)推普工作走出校園,走向家庭,實(shí)現(xiàn)推普工作家校共振,在全社會(huì)掀起“學(xué)說普通話,說好普通話”的熱潮,縣語委、縣教育局經(jīng)研究決定,在全縣初中、小學(xué)開展“我?guī)图议L說好普通話”主題征文比賽,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、征文主題
我?guī)图议L說好普通話
二、參賽對(duì)象
全縣小學(xué)、初中全體學(xué)生。
小學(xué)組:4—6年級(jí)在校學(xué)生;
中學(xué)組:全縣7—9年級(jí)在校學(xué)生。
三、征文內(nèi)容與規(guī)則
。ㄒ唬┱魑膬(nèi)容
圍繞主題開展實(shí)踐活動(dòng),通過親子互動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化廣大家長語言文字規(guī)范化意識(shí),提升普通話運(yùn)用水平,讓普通話成為生活語言,讓文明用語成為生活習(xí)慣。參賽對(duì)象緊扣主題,通過征文作品反映“我?guī)图议L說好普通話”活動(dòng)中的過程、感悟、體會(huì)。
。ǘ┍荣愐(guī)則
1、初賽。以中心校、縣直學(xué)校為單位組織初賽,要求學(xué)生全員參與,學(xué)校認(rèn)真組織評(píng)審、表彰,其中各中心校上報(bào)小學(xué)組、初中組各10篇,縣直學(xué)校上報(bào)15篇。
2、決賽。縣語委、縣教育局將組織專家評(píng)審,按組別分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和“指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”,發(fā)文通報(bào)獲獎(jiǎng)名單,頒發(fā)榮譽(yù)證書,優(yōu)秀作品推薦到省、市評(píng)選或媒體發(fā)表。
(三)相關(guān)要求
1、緊扣主題,內(nèi)容積極,體裁不限(記敘、議論、心得、隨筆、故事等)。小學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在500字以內(nèi),中學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。
2、參賽作品用A4紙單頁打印,標(biāo)題宋體小2號(hào)字,正文仿宋3號(hào)字,行距28,排版美觀。文章最后注明組別(小學(xué)或初中)、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、家長姓名、指導(dǎo)老師姓名。
3、嚴(yán)禁抄襲、下載,如有雷同取消參賽資格。本次征文活動(dòng)不收取參賽費(fèi),參賽作品不退稿。
4、各校要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與,鼓勵(lì)家長積極配合,切實(shí)組織好本次活動(dòng)。9月15日之前將優(yōu)秀作品上交至縣教育局教師管理股,電子版發(fā)送至郵箱xx。
學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案 11
一、活動(dòng)宗旨
學(xué)好漢語,學(xué)好普通話,書寫規(guī)范字,是我們?nèi)w師生的責(zé)任,大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫,是一項(xiàng)有重要意義的工作,它對(duì)我們正確使用漢語,增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合,繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對(duì)外交流,團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會(huì)具有不可或缺的現(xiàn)實(shí)意義,所以我們要扎扎實(shí)實(shí)地搞好本次活動(dòng)。
二、主題:
普通話推廣活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
2月中下旬
四、組織形式多樣的活動(dòng)
1.設(shè)計(jì)宣傳口號(hào):每位同學(xué)設(shè)計(jì)一句推廣宣傳口號(hào),每個(gè)小組推薦一到二句宣傳口號(hào)參加班級(jí)評(píng)選,勝出的`將作為班級(jí)宣傳口號(hào),同時(shí)賦予“宣傳小標(biāo)兵稱號(hào)”?谔(hào)要求突出主題、瑯瑯上口。
2.搞一次“啄木鳥大行動(dòng)”——找出生活中的錯(cuò)別字;充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,組織“啄木鳥小隊(duì)”,帶領(lǐng)學(xué)生走向?qū)W校、社區(qū)、街道、商店尋找錯(cuò)字、別字,并予以改正。
3.組織一次“普通話——美麗的語言”主題隊(duì)活動(dòng);由中隊(duì)委組織班級(jí)以小組為單位演講、朗誦等形式開展推普主題活動(dòng),同時(shí)評(píng)選出秀的推廣宣傳口號(hào),評(píng)選出表現(xiàn)最為突出的同學(xué)授予“宣傳小標(biāo)兵”稱號(hào)。
五、“普通話——美麗的語言”主題隊(duì)會(huì)過程
1.小品《普通話》切入正題,由兩個(gè)同學(xué)在校園內(nèi)用方言交流而引發(fā)的故事開始。
2.聽聽中國語言的美麗,詩朗誦——《我歌唱祖國的秋天》。
3.緊接著是同學(xué)演唱的一首歌曲《我的舞臺(tái)》,通過歌曲讓全班同學(xué)都跟著合唱,從而在氣氛上達(dá)到一個(gè)小高潮.(可據(jù)情況添加一首歌)。
4.之后,由主持人為大家準(zhǔn)備了輕松,又不失挑戰(zhàn)的.《繞口令》。讓每個(gè)同學(xué)都融入游戲,比賽,學(xué)習(xí)中去。大家在開心快樂中學(xué)習(xí)了中國的語言文化,將整臺(tái)班會(huì)推上高潮。
5.最后老師為大家準(zhǔn)備了《咬文嚼字》,即難寫,難讀,少見的文字。了解到:其實(shí)自己學(xué)得還不夠,還有許許多多的奇妙的語言文化等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
在這當(dāng)中可能插有兩個(gè)小游戲《成語接龍》,《歇后語》。相信同學(xué)能在這臺(tái)內(nèi)容全面的班會(huì)中體會(huì)到語言的魅力,規(guī)范自己的用字等等。能過達(dá)到我們的預(yù)期效果。
學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案 12
一年一度的推普周即將來臨,我園為了進(jìn)一步增強(qiáng)師幼的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),推動(dòng)園所語言文字工作向縱深發(fā)展,以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)師幼樹立科學(xué)的語言觀。促進(jìn)推廣普通話在全社會(huì)的推廣普及進(jìn)程,為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚園所講普通話氛圍,養(yǎng)成“說好普通話”的用語良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
(一)宣傳動(dòng)員,營造氛圍。
1、一次專題會(huì)議,向全體教師解讀推普活動(dòng)方案及落實(shí)。
2、張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語,利用環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)“說普通話,做文明人”、“說好普通話,溝通你我他”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)利用傳媒宣傳。
1、一次網(wǎng)絡(luò)宣傳。
利用班級(jí)微信群向家長發(fā)送推廣周宣傳片。
2、一個(gè)主題活動(dòng)。
以“講好普通話”為主題的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒了解普通話的重要性。
3、一次主題環(huán)創(chuàng)。
以“說好普通話,圓夢你我他”為主題,設(shè)計(jì)班級(jí)環(huán)創(chuàng)內(nèi)容。
(三)做好系列活動(dòng)。
1、各班在班級(jí)開展朗讀(如:三字經(jīng)、弟子規(guī)、兒歌、古詩或小故事)比賽活動(dòng)。
2、全體教師開展“寫規(guī)范字·做文明人”規(guī)范漢字書寫活動(dòng),硬筆書法內(nèi)容:三千常用字。
3、讓幼兒帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,加強(qiáng)親子閱讀,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。
4、總結(jié)評(píng)比:對(duì)各班推普實(shí)際情況作全面檢查,如:幼兒交流普通話使用情況;教師講課普通話使用情況;教師規(guī)范用字情況等等,對(duì)推普工作實(shí)施認(rèn)真,確有實(shí)效的班級(jí)進(jìn)行表彰。并要求全園教幼,以推普周活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話,處處寫規(guī)范字,持之以恒,并養(yǎng)成習(xí)慣。
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,廣泛使用規(guī)范普通話已成為我們每一位孩子、家長的'責(zé)任。說好普通話、發(fā)展幼兒口語對(duì)于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活,養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣,能為他們今后掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ),并受益終生。
學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案 13
今年9月xx日至9月20xx日為全國第xx屆推廣普通話宣傳周。為更好落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進(jìn)一步提高我園師幼、家長運(yùn)用國家通用語言文字的能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),提升幼兒園文化品位,營造良好的語言環(huán)境,特制定本活動(dòng)方案,具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想:
全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的.語言觀,扎實(shí)提高師幼說普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,提高道德水平和文化品位,共筑語言文字中國夢。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月xx—9月20日
三、活動(dòng)主題:
xx
四、活動(dòng)目的:
通過本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管理
成立第xx屆推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)宣傳、推廣工作進(jìn)行檢查、督促。
組長:
副組長:
成員:
(二)宣傳動(dòng)員,營造氛圍
1、利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第xx屆全國推普周活動(dòng)的通知”,對(duì)全園教職工進(jìn)行一次總動(dòng)員,形成共識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展。
2、在推普周期間,通過幼兒園櫥窗、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語橫幅,營造良好的推普氛圍。
3、利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
。ㄈ┗顒(dòng)安排
1、加強(qiáng)幼兒園使用普通話的督查力度,教師組織活動(dòng)、幼兒園交際語言必須使用普通話。
2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動(dòng)。
3、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會(huì)活動(dòng)。
4、開展自愿糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案 14
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率,更好地普及文化教育,實(shí)現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,我園圍繞第xx周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻(xiàn)。
二、主要活動(dòng)時(shí)間
9月xx日—xx日(部分推普活動(dòng)持續(xù)開展)。
三、宣傳主題
規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.根據(jù)市語委的`有關(guān)活動(dòng)要求,召開推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,由園長擔(dān)任組長、副園長擔(dān)任副組長,小、中、大班年級(jí)組長為組員,對(duì)本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署,并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì)《通知》精神。
2.抓好日常推普工作:要求教職工堅(jiān)持用普通話交流,并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識(shí)。同時(shí)把語言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結(jié)合起來,積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流,形成全園都說普通話的良好氛圍。
3.擴(kuò)大推普宣傳面積:通過張貼推普標(biāo)語、宣傳板報(bào),積極向家長進(jìn)行推普宣傳。同時(shí)引導(dǎo)幼兒向家長宣傳,請(qǐng)家長一同加入推普工作行列,讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)深入每個(gè)人的心里。
4.做好園外推普宣傳:組建“小小推普?qǐng)F(tuán)”,讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”,組織教師和幼兒走出幼兒園,規(guī)范幼兒園周邊的社會(huì)用字,并走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”,在社區(qū)掀起推廣普通話的熱潮。
5.推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開展,并做好活動(dòng)資料的積累和總結(jié)工作。
五、具體活動(dòng)安排
9月上旬:推普周活動(dòng)準(zhǔn)備階段,推普周工作動(dòng)員會(huì)。
9月xx日:國旗下講話、宣傳標(biāo)語條幅。
學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案 15
普通話是教師的職業(yè)語言,掌握和使用普通話是每個(gè)幼兒教師必備的基本功之一。為全面提高我園教師的普通話水平,保證學(xué)前教育質(zhì)量,根據(jù)《旌德縣幼兒教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》的'安排,從幼兒園教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),制定本方案。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
提高我園教師的普通話水平,規(guī)范我園教師的教學(xué)語言,使教師能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話教學(xué)和交際,形成一種自覺學(xué)習(xí)普通話、使用普通話的良好氛圍。
二、培訓(xùn)對(duì)象
年齡在45周歲以下的教師。
三、培訓(xùn)步驟
1.啟動(dòng)階段(3月1日-10日):幼兒園成立領(lǐng)導(dǎo)小組,確定培訓(xùn)人員名單,制定活動(dòng)實(shí)施方案,將活動(dòng)實(shí)施方案的電子稿于3月10日前報(bào)送縣教體局基教股。
2.培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段(3月11日至6月30日):組織培訓(xùn),集體學(xué)習(xí)、自學(xué)自練、組織測試,促使教師自覺學(xué)習(xí)并運(yùn)用普通話。
3.檢查達(dá)標(biāo)階段(9月至10月):組織教師參加縣教體局比賽活動(dòng),檢測教師運(yùn)用普通話的情況并迎接教體局檢查小組來園進(jìn)行達(dá)標(biāo)檢查。
三、培訓(xùn)方式
以業(yè)余自學(xué)為主, 3月中旬將組織教師參加縣教體局主辦的集中培訓(xùn)2天。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、對(duì)幼兒教師普通話進(jìn)行培訓(xùn)和考核,是加強(qiáng)幼師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施,為確保培訓(xùn)、考核取得實(shí)效,我園將開展宣傳和動(dòng)員工作,并成立相應(yīng)組織,督促教師積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高普通話水平,爭取人人達(dá)標(biāo)。
2、本次培訓(xùn)達(dá)標(biāo)活動(dòng),既是一次學(xué)習(xí)提升的過程,也是一個(gè)交流展示的平臺(tái)。我園將以培訓(xùn)與展示活動(dòng)為契機(jī),通過集中學(xué)習(xí)、自學(xué)自練、比賽表演等多種形式,促進(jìn)本園教師專業(yè)成長。
3、我園將結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理,加強(qiáng)對(duì)上課用語的管理,通過不定期聽課活動(dòng),檢查教師普通話使用情況,并把用普通話教學(xué)列入對(duì)中、青年教師的業(yè)務(wù)考查內(nèi)容,并做為評(píng)優(yōu)條件之一。
4、普通話水平未達(dá)到國家語委制定的《普通話水平測試》二級(jí)甲等及以上水平的教師,我園將進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn),督促其盡快達(dá)標(biāo)。
學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案 16
一、指導(dǎo)思想
以第xx屆全國推普宣傳周活動(dòng)為契機(jī),把宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20XX-20XX年)及安徽省實(shí)施方案作為當(dāng)前最重要的工作和抓手。通過多種形式的宣傳活動(dòng)向社會(huì)廣泛宣傳推廣普通話對(duì)我區(qū)城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要性,進(jìn)一步提高廣大干部群眾的語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力,充分發(fā)揮語言文字在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化中的重要作用,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)營造良好的語言環(huán)境和精神家園。
二、宣傳主題
依法推廣普通話,提升國家軟實(shí)力。
三、組織機(jī)構(gòu)
為做好本屆推普工作,健全工作機(jī)制,加強(qiáng)工作力度,特成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)語言文字政策
深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20XX-20XX年),進(jìn)一步了解國家語言文字政策,提高語言文字能力,營造以普通話和規(guī)范字為主體的'和諧語言生活與工作有機(jī)結(jié)合。
(二)宣傳推普內(nèi)容
利用電子屏幕宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅或張貼推普周宣傳海報(bào);利用校園網(wǎng)、板報(bào)、廣播、家園聯(lián)系欄等多種形式,積極開展宣傳活動(dòng),營造良好的推普氛圍。
(三)開展相應(yīng)活動(dòng)
1、舉行國旗下講話,向全園師幼發(fā)出倡議。
2、各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
(四)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
各班級(jí)要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),責(zé)任落實(shí)。各年級(jí)組要通力合作,明確分工,確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。切實(shí)抓好普通話在校園的推廣使用,抓好規(guī)范漢字的學(xué)習(xí)和使用工作,以推普周為契機(jī),加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,營造氛圍,并總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),特色鮮明,重點(diǎn)突出。
各班在9月20日前,將本次推普周的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)照片(不得多于2張)報(bào)送辦公室。
學(xué)校推廣普通話宣傳周活動(dòng)策劃方案 17
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》,進(jìn)一步提高語言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率,更好地普及文化教育,實(shí)現(xiàn)幼兒園語言文字工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,我園圍繞第xx周推普周宣傳主題進(jìn)一步推進(jìn)園所語言文字工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活作貢獻(xiàn)。
二、主要活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月xx日—xx日(部分推普活動(dòng)持續(xù)開展)。
三、宣傳主題
規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.根據(jù)市語委的有關(guān)活動(dòng)要求,召開推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,由園長擔(dān)任組長、副園長擔(dān)任副組長,小、中、大班年級(jí)組長為組員,對(duì)本園的推普周工作進(jìn)行規(guī)劃和部署,并和全體教職工全面領(lǐng)會(huì)《通知》精神。
2.抓好日常推普工作:要求教職工堅(jiān)持用普通話交流,并檢查教師的文字資料以提高教職工規(guī)范用字的自覺意識(shí)。同時(shí)把語言文字工作與幼兒園一日活動(dòng)結(jié)合起來,積極引導(dǎo)幼兒用普通話進(jìn)行交流,形成全園都說普通話的良好氛圍。
3.擴(kuò)大推普宣傳面積:通過張貼推普標(biāo)語、宣傳板報(bào),積極向家長進(jìn)行推普宣傳。同時(shí)引導(dǎo)幼兒向家長宣傳,請(qǐng)家長一同加入推普工作行列,讓“說普通話、寫規(guī)范字”的意識(shí)深入每個(gè)人的心里。
4.做好園外推普宣傳:組建“小小推普?qǐng)F(tuán)”,讓幼兒成為語言文字規(guī)范化宣傳的“小使者”,組織教師和幼兒走出幼兒園,規(guī)范幼兒園周邊的社會(huì)用字,并走進(jìn)社區(qū)向居民發(fā)放“推普倡議書”,在社區(qū)掀起推廣普通話的`熱潮。
5.推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員督導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)有序、有效地開展,并做好活動(dòng)資料的積累和總結(jié)工作。
五、具體活動(dòng)安排
9月上旬:推普周活動(dòng)準(zhǔn)備階段,推普周工作動(dòng)員會(huì)。
9月xx日:國旗下講話、宣傳標(biāo)語條幅。
9月xx日:語言文字規(guī)范化相關(guān)內(nèi)容的宣傳與培訓(xùn)、教師規(guī)范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動(dòng)。
9月xx日:新生家長會(huì)的推普宣傳、“推普小使者”進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
9月xx日:利用家長園地、網(wǎng)站、網(wǎng)站以及晨間談話等形式進(jìn)行推普宣傳。
9月xx日:中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動(dòng),小班組開展“人人學(xué)說普通話”活動(dòng)。
9月xx日——月底:繼續(xù)做好園內(nèi)外規(guī)范用字整治工作。組織教師參加語言文字知識(shí)競賽。組織教師參加“我與經(jīng)典有約”讀書活動(dòng)。
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