2022學(xué)校教師迎新年主題活動(dòng)方案（精選6篇）
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書面計(jì)劃。那么制定活動(dòng)方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的2022學(xué)校教師迎新年主題活動(dòng)方案（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校教師迎新年主題活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月29日（星期四）下午1：00點(diǎn)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院新籃球場(chǎng)
三、組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：學(xué)院工會(huì)、
承辦單位：商貿(mào)旅游系工會(huì)小組
四、活動(dòng)主題：
“共同的家園共同的夢(mèng)想共建美麗財(cái)院”
五、參加對(duì)象：
全校在職教職工
六、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、個(gè)人游戲：猜燈謎、盲人擊鼓、掌上明珠、Bang Bang Bang、千里眼、套圈
2、集體游戲：新年大作戰(zhàn)、群魔亂舞、奔跑吧朋友
七、參賽辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、個(gè)人項(xiàng)目：職工在工會(huì)小組領(lǐng)取含有6個(gè)項(xiàng)目的游園票，憑票游園，項(xiàng)目自選。每通關(guān)完成一個(gè)項(xiàng)目就由現(xiàn)場(chǎng)工作人員簽，最后憑游園票上簽數(shù)到指定領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)品。
2、集體項(xiàng)目：設(shè)組織獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2名，二等級(jí)名，三等獎(jiǎng)7名。
以工會(huì)小組為單位報(bào)名參加，原則上每人只參加一項(xiàng)集體項(xiàng)目。每個(gè)游戲通過(guò)累計(jì)積分的方式，最終由三個(gè)游戲完成后的總積分確定名次（凡有部門以上領(lǐng)導(dǎo)參加的，每位領(lǐng)導(dǎo)可在游戲得分基礎(chǔ)上加0分）。若最后有比分相同的.隊(duì)伍，將通過(guò)附加游戲決定出最后的名次及獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、報(bào)名方式：請(qǐng)個(gè)工會(huì)小組將集體項(xiàng)目報(bào)名表12月27日前報(bào)學(xué)院工會(huì)。
學(xué)校教師迎新年主題活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主旨：
為豐富教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定在20xx元旦前夕舉行“狂歡元旦，喜迎新年”教職工活動(dòng)，讓勒小全體教職工放松一下心情，洗去一身的疲憊，以更加飽滿的精力投入到工作中去，以增進(jìn)感情、營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月30日(星期五)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
A座一樓階梯電教室
四、主持人：
五、活動(dòng)流程：
1、收集禮物：
在指定時(shí)間內(nèi)以級(jí)組為單位統(tǒng)一將禮物進(jìn)行收集(送禮者在包裝禮物時(shí)寫下真摯的.祝福語(yǔ)，讓你的溫暖可以更好的傳遞)
2、禮物整理分類：
將收到的禮物進(jìn)行編號(hào)統(tǒng)計(jì)(負(fù)責(zé)人：)
3、現(xiàn)場(chǎng)布置：
xx：給10張課桌貼上第幾號(hào)到第幾號(hào)禮物的提示牌
xx：音響設(shè)備
xx：拍照(領(lǐng)禮物時(shí)的照片)
xx：拍照(科組合照)
xx：抽獎(jiǎng)箱、PPT
xx：背景音樂(lè)
xx：環(huán)境裝飾
4、元旦禮物大抽獎(jiǎng)：教職工入場(chǎng)時(shí)順道抽簽，待主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，分批領(lǐng)取禮物!
站在10張桌子后面派禮物的有以下10位：
5、后期工作：
全體團(tuán)員收拾、打掃場(chǎng)地。
學(xué)校教師迎新年主題活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，豐富教職工文體生活，增強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，營(yíng)造同歡、同喜、同樂(lè)、同慶的氛圍，讓全體教職工度過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的元旦佳節(jié)，學(xué)校工會(huì)委員會(huì)決定組織“迎新年·慶元旦”工會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)教職工的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會(huì)組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園氛圍。
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組人員
四、活動(dòng)時(shí)間及報(bào)名方法
活動(dòng)定于xx年12月31日下午16:00在校前樓文化廣場(chǎng)舉行，每個(gè)工會(huì)小組推薦5人參加趣味羽毛球項(xiàng)目，全體會(huì)員參加幸運(yùn)站圈項(xiàng)目。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、趣味羽毛球
將羽毛球在規(guī)定距離2米外發(fā)到指定的塑料桶中(校保管室統(tǒng)一塑料桶)，發(fā)中得1分，每人發(fā)10次，每組5人。比賽分5次進(jìn)行，每次聽(tīng)裁判發(fā)令后方可開(kāi)始并記分有效。比賽記小組總積分，按積分排名次。每個(gè)工會(huì)小組選1名未參加該項(xiàng)目的老師負(fù)責(zé)記分，記分為小組間交叉進(jìn)行。
2、幸運(yùn)站圈
老師們自主選擇地上“元旦快樂(lè)”四個(gè)圈中的1個(gè)站好，每次由校領(lǐng)導(dǎo)抽出1個(gè)幸運(yùn)文字。站圈中的文字與幸運(yùn)文字相同的老師進(jìn)入下一輪選擇，其余老師隨即淘汰，直到選中最后一個(gè)字的老師即為最終幸運(yùn)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，幸運(yùn)獎(jiǎng)1名�？偡e分第1——3名獲一等獎(jiǎng)，第4——7名獲二等獎(jiǎng)，幸運(yùn)站圈獲勝者獲幸運(yùn)獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)分工
全面組織：
現(xiàn)場(chǎng)組織：
器材準(zhǔn)備：
活動(dòng)協(xié)調(diào)：
八、活動(dòng)說(shuō)明：
(1)項(xiàng)目解釋權(quán)、評(píng)判權(quán)歸校工會(huì)活動(dòng)組委會(huì)。
(2)活動(dòng)者自覺(jué)遵守活動(dòng)規(guī)則，服從承辦組評(píng)判。
(3)希望全體會(huì)員親臨現(xiàn)場(chǎng)積極參與活動(dòng)，感受歡樂(lè)氣氛，無(wú)特殊原因不要請(qǐng)假。
學(xué)校教師迎新年主題活動(dòng)方案4
一、“慶元旦”教工趣味活動(dòng)組委會(huì)
組委會(huì)成員：xxx
競(jìng)賽組成員：xxx
器材組成員：xxx
二、趣味項(xiàng)目
1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)
地點(diǎn)：南跑道時(shí)間：11：50—12：20裁判：
比賽規(guī)則：個(gè)人參賽，參賽者持羽毛球拍托壘球進(jìn)行30M賽跑，計(jì)時(shí)比賽,用時(shí)最短者獲勝。參賽者在行進(jìn)過(guò)程中，壘球落地必須撿起回到掉落點(diǎn)處再向前行。
2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)
地點(diǎn)：足球場(chǎng)西片時(shí)間：11：50—12：20裁判：
比賽規(guī)則：個(gè)人參賽，用競(jìng)賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進(jìn)，依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的5個(gè)杯中，跑到20米處折返點(diǎn)返回，回程將球撿起放進(jìn)飛盤中，跑回原起點(diǎn)處完成比賽，用時(shí)最短者為獲勝者。
3.同舟共濟(jì)(年齡40歲以下教職工，男女不限)
地點(diǎn)：南跑道時(shí)間11：50—12：20裁判：
比賽規(guī)則：兩人一組自由組合參賽，參賽者在30米區(qū)域內(nèi)用競(jìng)賽組提供的器材配合向前行進(jìn)，兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上，途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行，以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間最短者為勝。
4.投乒乓球比準(zhǔn)(年齡40歲以上教職工，男女不限)裁判：
地點(diǎn)：行政樓前時(shí)間：12：20—12：50裁判：
比賽規(guī)則：?jiǎn)稳隧?xiàng)目。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內(nèi)用手拋投，比誰(shuí)的進(jìn)球數(shù)多。如進(jìn)球數(shù)相等，則組織加賽，直至決出名次。
5.摸石過(guò)河(男教職工)
地點(diǎn)：足球場(chǎng)東片時(shí)間12：20—12：50裁判：
比賽規(guī)則：個(gè)人參賽，每位選手持有三塊磚，向前行進(jìn)時(shí)腳必須分別踩在兩塊磚上，將另外一塊磚向前擺放，依次行進(jìn)至30M，以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間最短者為勝。
三、參賽方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.每人限報(bào)2項(xiàng)。報(bào)名截止到30日下午報(bào)名。
2.每項(xiàng)報(bào)名需達(dá)10人(或10組)才設(shè)置比賽。
3.每項(xiàng)取前三名。凡報(bào)名參賽者均有紀(jì)念品。
4.時(shí)間：20xx年12月31中午11：50(如有變動(dòng)另行通知)
四、注意事項(xiàng)：
1.運(yùn)動(dòng)員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項(xiàng)目。
2.運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)要注意安全，必須穿運(yùn)動(dòng)鞋。
學(xué)校教師迎新年主題活動(dòng)方案5
一、參加對(duì)象：
全體在職教職工。
二、比賽時(shí)間：
20XX年12月28日下午4：00—5:50。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)院xx公園
1、啟動(dòng)儀式：下午4:00在學(xué)院行政樓前集合出發(fā)，起點(diǎn)登山時(shí)間最遲不超過(guò)4:50。
2、活動(dòng)路線：起點(diǎn)從京津路科技樓后山臺(tái)階而上→山頂三岔路交匯處（領(lǐng)取票1）→天津路路燈管理處公交站→學(xué)院后大門終點(diǎn)（領(lǐng)取票2）比賽結(jié)束。元旦過(guò)后各工會(huì)小組核對(duì)登山票（票1+票2）填報(bào)造冊(cè)，憑登山票和登記表到工會(huì)領(lǐng)取紀(jì)念品券，教職工憑紀(jì)念品券自行到選定商家處領(lǐng)取物品。
四、注意事項(xiàng)
1、各工會(huì)小組動(dòng)員組織本單位教職工積極參加，登山請(qǐng)穿著運(yùn)動(dòng)鞋，身體不適者謝絕參加，參加者安全自負(fù)。
2、登山活動(dòng)教職工不得冒名代替或代領(lǐng)登山票。
3、在登山活動(dòng)中，要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，不得攜帶火種上山，不在危險(xiǎn)地帶逗留，不隨意丟棄垃圾，不破壞公園植被。
學(xué)校教師迎新年主題活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：
歡度圣誕喜迎新年
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月24日（星期四）晚上。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx酒店
四、參加人員：
全體教師
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1．4:40——5:20餐前參觀。
2．5:20——7:00共享自助餐。
3．7:00——9:00與渡假村及海事局舉行聯(lián)誼活動(dòng)：包括游戲、抽獎(jiǎng)、節(jié)目表演等。
4.9：00——10：30自主菜單：唱ok。
六、活動(dòng)說(shuō)明及注意事項(xiàng)：
1．此次活動(dòng)為圣誕與迎新交融的活動(dòng)，因此元旦活動(dòng)不再另外舉行。
2．因12月24日星期四是上課時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)在xx，因此，下周四下午的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)一結(jié)束，抓緊組織學(xué)生放學(xué)，各室長(zhǎng)關(guān)好門窗及電源；老師們統(tǒng)一在校門口有序等候酒店的大巴來(lái)接。
3．各位有事需要請(qǐng)假的`教師請(qǐng)?jiān)谥芪逑掳嗲跋蚬?huì)組長(zhǎng)請(qǐng)假，各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)立即將本組人數(shù)上報(bào)給工會(huì)主席做好統(tǒng)計(jì)，以便渡假村做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
4．因本次活動(dòng)有其他單位人員參加，而且是該酒店的一次對(duì)外宣傳活動(dòng)，到時(shí)會(huì)有記者、電視臺(tái)人員到場(chǎng)，請(qǐng)教師們注意著裝打扮，言行舉止要大方得體，體現(xiàn)為人師表，為我們xx樹(shù)立美好的形象。