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公司中秋節(jié)活動(dòng)文化主題方案

時(shí)間:2022-08-10 17:23:22 活動(dòng)方案 我要投稿

公司中秋節(jié)活動(dòng)文化主題方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要事先制定方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的公司中秋節(jié)活動(dòng)文化主題方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

公司中秋節(jié)活動(dòng)文化主題方案

公司中秋節(jié)活動(dòng)文化主題方案1

  一、活動(dòng)背景:

  中秋節(jié)到來,由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無法回家和家人們過上大學(xué)以來的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們?cè)诰旁鲁醪沤M成一個(gè)班級(jí),雖然經(jīng)過了軍訓(xùn),但是有些同學(xué)還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機(jī)會(huì)。

  二、活動(dòng)主題:

  中秋班級(jí)聯(lián)歡

  三、活動(dòng)目的:

  1使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

  2增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

  3鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

  4增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月21日晚7:30至9:30

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  三明學(xué)院鴻文樓305教室

  六、活動(dòng)流程:

  1,由陳盛源同學(xué)帶來的名為【我要的飛翔】的獨(dú)唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

  2、智力問答,F(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自由參加,選六名同學(xué)分為三組由主持人提問,答錯(cuò)者就對(duì)折腳下的報(bào)紙,直到報(bào)紙過小站不下的同學(xué)將被淘汰,選出前三名同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、歌曲獨(dú)唱。由鄭鴻杰同學(xué)帶來的【啟程】。

  4、小游戲:踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對(duì)方氣球數(shù)量最多者獲勝。

  5、歌曲表演。由文藝委員周碎同學(xué)演唱【莎士比亞的天賦】。

  6、小游戲:指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜,猜對(duì)題目最多的那一組可得到小禮物。

  7、小游戲:搶凳子。班級(jí)氣氛達(dá)到高潮,選七名同學(xué)圍著六個(gè)椅子轉(zhuǎn),音樂中斷時(shí)要迅速坐到椅子上,沒搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

  8、李老師講話并做班會(huì)總結(jié)。在中秋來臨之際給同學(xué)們送上祝福。

  9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會(huì)結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

  七、人員安排:

  1、主持人:黃文婷、周碎。

  2、活動(dòng)場(chǎng)地布置及用品準(zhǔn)備:媒體2班十一名班委。

  3、活動(dòng)過程攝像:黃藍(lán)星。

  4、活動(dòng)記錄:洪熠婧。

  八、預(yù)期效果:

  1、營(yíng)造熱鬧,和諧,歡快的氣氛,提高大家的積極性,爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中。

  2、突出本次活動(dòng)‘中秋聯(lián)會(huì)’這個(gè)主題。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  游戲中的小獎(jiǎng)品+(每人一個(gè)月餅,共46個(gè))=350元。

公司中秋節(jié)活動(dòng)文化主題方案2

  活動(dòng)目的:

  利用中秋節(jié)日,切入市場(chǎng),擴(kuò)大項(xiàng)目在當(dāng)?shù)氐闹扰c影響力。

  活動(dòng)原因:

  中秋節(jié)普遍單位有假期,且有大量返鄉(xiāng)人群,可以吸引更多層面的客戶來銷售中心

  活動(dòng)關(guān)聯(lián)度:

  聚集人氣前往銷售中心,向客戶展示項(xiàng)目,促進(jìn)銷售。

  時(shí)間跨度:

  9月16日-9月30日

  活動(dòng)時(shí)間:

  9月30日下午5:30-9:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  銷售中心范圍

  短信,單張,報(bào)廣

  活動(dòng)概況:

  趣味游戲比賽,玩游戲積印花換取獎(jiǎng)品

  執(zhí)行流程:

  9月16日確定具體游戲內(nèi)容,設(shè)置游戲區(qū)域,確定禮品,設(shè)計(jì)宣傳單張,兌獎(jiǎng)印花,聯(lián)系印刷廠。

  9月17日-9月28日采購(gòu)活動(dòng)需要物料,游戲需要道具;印刷兌獎(jiǎng)印花、禮品發(fā)放登記表;通過單張派發(fā)以及短信的形式,對(duì)外輸出舉辦園游會(huì)的信息。

  9月29日布置場(chǎng)地(包括但不限于入口包裝,游戲分區(qū),禮品兌換區(qū),茶水區(qū),停車場(chǎng)等)

  9月30日?qǐng)@游會(huì)舉辦

  10月1日xx日?qǐng)?bào),xx電視臺(tái)跟蹤報(bào)道此次活動(dòng)

  游戲設(shè)定:

  1、暴走兵乓球:設(shè)置路障,游戲者必須用乒乓球拍拖著乒乓球,繞過路障到達(dá)終點(diǎn),過程中乒乓球如果落地則重回起點(diǎn),兩組一起比賽,速度較快的一組獲勝,獲得印花一枚。(需要物料:路障X20,乒乓球拍X2,乒乓球X2)

  2、摸鼻子:卡通形象海報(bào)一張,參與者眼罩遮眼,從距離海報(bào)3米處出發(fā),一次性摸到卡通形象鼻子者,獲得印花一張。(需要物料:卡通形象海報(bào)X1,眼罩X1)

  3、二人三足:兩人一組,用繩子捆住兩人的腳(左腳和右腳)一起向前跑,終點(diǎn)后拿到指定物品又回到起點(diǎn),中間有障礙物,兩組一起比賽,那組先回到起點(diǎn)表示成功各得印花一枚,未成功者如想再玩需重新排隊(duì)。(需要物料,繩子X2,指定物品X2)

  4、連環(huán)跳:兩人一組,每組小呼啦圈2個(gè),參與者一人負(fù)責(zé)用呼啦圈鋪路,另一人從一個(gè)圈跳進(jìn)另一個(gè)圈,兩組同時(shí)比賽,先到達(dá)終點(diǎn)那組獲得印花一枚。(需要物料:小呼啦圈X4)

  5、沙包投擲:兩人一組,一人站起點(diǎn)負(fù)責(zé)投擲沙包,另一人站在3米外終點(diǎn)拿著籃子負(fù)責(zé)接沙包,一共十個(gè)沙包,接沙包者不許越過終點(diǎn)線,兩組同時(shí)進(jìn)行比賽,接到沙包多的一組獲得印花一枚。(需要物料:沙包X20,籃子X2)

  6、夾彈珠:在一個(gè)大盆內(nèi)裝滿水,再往盆內(nèi)放入較多的玻璃彈珠,游戲者手拿一雙筷子向盆內(nèi)夾彈珠。在指定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)夾起指定個(gè)數(shù)(15個(gè))即可獲得印花一枚。(需要物料:大盆X1,玻璃彈珠X200,筷子X1,托盤X1,計(jì)時(shí)秒表X1)

  7、猜燈謎:準(zhǔn)備謎語(yǔ)若干條,彩繩懸掛,設(shè)置編號(hào),猜謎者根據(jù)編號(hào)向工作人員報(bào)出答案,答案正確者,獲得印花一枚,禁止重復(fù)猜謎。(彩色紙若干寫上謎語(yǔ),答案一本,謎語(yǔ)建議大于200條,混入項(xiàng)目賣點(diǎn)知識(shí),例如:項(xiàng)目最新廣告語(yǔ)是什么?答案:xx最好的房子)

  8、比眼力:放置一個(gè)啤酒瓶,參與者手拿筷子,從距離瓶口1米處松手讓筷子自由落體,筷子成功插入啤酒瓶,則獲得印花一枚。(需要物料:啤酒瓶X1,筷子X1)

  獎(jiǎng)品設(shè)定:

  特等獎(jiǎng):微波爐99枚印花

  一等獎(jiǎng):空調(diào)扇66枚印花

  二等獎(jiǎng):大型毛絨玩具33枚印花

  三等獎(jiǎng):迷你按摩器20枚印花

  四等獎(jiǎng):高級(jí)簽字筆15枚印花

  五等獎(jiǎng):公仔手機(jī)鏈10枚印花

  六等獎(jiǎng):公仔鑰匙扣5枚印花

  另設(shè)置抽獎(jiǎng)箱,客人填寫個(gè)人資料投入抽獎(jiǎng)箱內(nèi),中秋活動(dòng)后將進(jìn)行抽獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)為減免1萬5購(gòu)房款,二等獎(jiǎng)為減免1萬元購(gòu)房款,三等獎(jiǎng)為減免5000元購(gòu)房款。

公司中秋節(jié)活動(dòng)文化主題方案3

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月21日-9月26日

  活動(dòng)主題:

  喜慶購(gòu)物百萬讓利

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、花好月圓時(shí)——進(jìn)門送錢

  進(jìn)門就送禮金券10元(全場(chǎng)流通)

  二、七夕鵲橋

  憑參加“十月婚典”的有效證件,購(gòu)穿戴類商品享受7、7折

  三、媚力姻緣

  鉆石婚(60年)金婚(50年)紅寶石婚(40年)珍珠婚(30年)瓷婚(20年)的夫婦持有效證件購(gòu)服裝、鞋帽類商品5--9折

  四、感謝婚姻

  凡xx年8月1日后領(lǐng)取結(jié)婚證的夫婦購(gòu)穿戴類商品享受8折起

  五、佳人漢商行

  9月26日上午聚焦?jié)h商廣場(chǎng)百對(duì)新人閃亮登場(chǎng)

  過同心門、走同心橋、飲同心酒

  管樂齊吹奏,新人聯(lián)歡會(huì),大型動(dòng)態(tài)秀

  六、燦爛低價(jià)情

  煽情篇:中秋月餅、紅榜產(chǎn)品熱賣中;男式西褲全場(chǎng)現(xiàn)價(jià)再9折

  縱情篇:全場(chǎng)品牌皮鞋5折

  撩情篇:全場(chǎng)小家電8折起,滿50元可參加摸獎(jiǎng)30--300元

公司中秋節(jié)活動(dòng)文化主題方案4

  了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的文化習(xí)俗。通過觀察、記錄月亮的變化,知道節(jié)日與月亮的關(guān)系,引起幼兒對(duì)天文現(xiàn)象的興趣。通過各種各樣的月餅,培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)概念的理解、認(rèn)知及對(duì)圖形的分類、比較。通過搜集資料、講述,發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力。創(chuàng)編“月亮和月餅”的兒歌,欣賞和表演相關(guān)的歌曲。動(dòng)手操作能力的鍛煉。

  一、會(huì)變的月亮

  活動(dòng)過程:

  1、從陰歷的八月初一開始,要求孩子在家和家長(zhǎng)一起觀察記錄月亮,孩子用繪畫的形式記錄,講述自己的發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)用文字記錄下來。第二天早上來園后,互相講述自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

  2、十五過后,將自己的記錄帶到幼兒園,掛到指定的地方,互相看,尋找月亮變化的規(guī)律。

  3、從十六開始,晚上觀察后,早上來園后將自己的.觀察記錄下來,互相講述。

  4、堅(jiān)持記錄一個(gè)月后,引導(dǎo)幼兒總結(jié)、表述月亮的變化規(guī)律,激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

  活動(dòng)反思:

  家長(zhǎng)的配合意識(shí)有待提高,只有金純、鄭楊等幾個(gè)孩子記錄的很完整,很仔細(xì),其他孩子的記錄有些只有大人的文字,孩子只是講述,參與的感官太少;還有一部分家長(zhǎng)可能覺得這件事對(duì)孩子的發(fā)展無關(guān)緊要,所以孩子要求后,并不主動(dòng)配合,沒有和孩子一起觀察月亮,所以當(dāng)老師讓他講述發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,孩子無可奈何。家長(zhǎng)的教育觀念有帶改變。

  二、制作月餅(親子活動(dòng))

  活動(dòng)要求:

  1、在活動(dòng)中,家長(zhǎng)放手讓孩子去做,家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。

  2、進(jìn)入活動(dòng)室,要小聲說話,以不影響他人為原則。

  3、活動(dòng)結(jié)束后,整理好所有的東西,物歸原處。

  4、準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。

  活動(dòng)過程:

  1、孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。

  2、將做好的月餅放入烤箱中。

  3、戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

  4、室內(nèi)游戲——搶椅子,家長(zhǎng)和幼兒分開游戲。

  5、品嘗月餅。

  延伸活動(dòng):

  十五過后,可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園,舉行月餅包裝展,參觀欣賞美麗的包裝;設(shè)計(jì)制作包裝容器,充分發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力,及對(duì)美的感知、理解和表現(xiàn)力。

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