戶外寫生活動方案（精選12篇）

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的戶外寫生活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　戶外寫生活動方案 1

　　活動目標(biāo)

　　進(jìn)一步感受橋的外形特點(diǎn)，提高觀察能力。

　　欣賞橋的造型美，體驗寫生的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備

　　選擇幼兒園附近安全又便于幼兒觀察的'橋作為觀察對象。

　　幼兒自帶畫板、圖畫紙、筆等。

　　準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包《主題活動·橋上橋下有什么？》

　　活動過程

　　一、談話激趣

　　與幼兒交談家鄉(xiāng)最有特色的橋，激發(fā)幼兒外出觀察橋的興趣。

　　二、提出要求

　　向幼兒交代外出活動的安全要求，如不離開集體單獨(dú)行動、必須在指定的地點(diǎn)觀察等。

　　三、實(shí)地觀察

　　組織幼兒到幼兒園附近的橋邊觀察橋，引導(dǎo)幼兒注意從橋的形狀、橋墩、橋面、護(hù)欄等觀察橋的整體造型特點(diǎn)，并主動與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　　四、寫生表征

　　引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的興趣，選擇喜歡的角度進(jìn)行寫生，提醒幼兒在寫生過程中注意觀察橋上、橋下、橋的周圍有哪些景物或設(shè)施，大膽畫出一幅美觀、完整的圖畫。

　　五、與橋合影

　　組織幼兒與橋合影，可以是集體合影，也可以是小組或個人與橋合影。

　　活動延伸

　　1、將幼兒與橋合影以及幼兒的寫生作品布置在班級中，提供幼兒欣賞。

　　2、教幼兒朗讀兒歌《畫大橋》。

　　戶外寫生活動方案 2

　　活動目標(biāo)：

　　1、運(yùn)用對比的方式發(fā)現(xiàn)樹葉的不同形態(tài)，并用簡單的形態(tài)進(jìn)行表現(xiàn)。

　　2、大膽添畫樹葉桂花，豐富畫面，感受繪畫作品的美。

　　3、能理解底色，會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。

　　4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：欣賞過桂花樹

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：作畫工具

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　師：這是什么香味？(桂花的香味)桂花香味是從哪里來的？今天我們來畫一畫幼兒園的桂花樹(指定一個)

　　二、觀察感知，討論畫法

　　1、這棵是由哪幾部分組成的.？(樹枝，樹桿，樹葉，花)

　　2、它們的是怎么擺放的？

　　3、你在桂花樹上還發(fā)現(xiàn)了哪些秘密？

　　4、你想怎樣來畫這棵桂花樹？

　　小結(jié)：先畫樹桿，再畫樹枝，接著畫樹葉和桂花。

　　三、幼兒嘗試寫生畫，教師巡視并指導(dǎo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒大膽作畫，要求畫出桂花樹的主要結(jié)構(gòu)。

　　2、鼓勵幼兒添畫旁邊的物體，并用各種線條裝飾。

　　四、講評：展示作品，互相欣賞。

　　1、你喜歡哪一幅畫？喜歡它哪里？

　　2、請小朋友相互之間說一說喜歡哪幅圖畫。

　　戶外寫生活動方案 3

　　活動目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)幼兒多角度觀察實(shí)物——杯子，自主參與繪畫，畫出杯子的主要特征。

　　2.鼓勵幼兒用點(diǎn)、線、圖案等大膽地裝飾。

　　3.培養(yǎng)幼兒的觀察力，體驗寫生畫所帶來的快樂和成就感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.幼兒自帶杯子。

　　2.畫板、筆、紙等。

　　3.四個角度畫的杯子，五角星貼花。

　　4.幼兒圍坐成圓形。

　　活動過程：

　　1.觀察杯子，了解杯子的結(jié)構(gòu)。

　　師：小朋友們看，這是什么呀？(杯子)師：杯子上有什么？

　　幼兒觀察講述。

　　師：(指杯口)這又是什么？(杯口)除了有杯口，還有什么？(杯身、杯把、杯蓋等)

　　2.學(xué)習(xí)從不同角度取景寫生。

　　師：我很喜歡這只杯子，想給它拍張照，用什么拍呢？

　　(1)教師示范取景框的.使用，及時畫下所拍照。(勾畫的要大)師：你想給他拍張照嗎？站在哪里拍好呢？站在不同角度看看杯子有什么變化。

　　(2)帶領(lǐng)幼兒圍著杯子用取景框觀察。

　　師：通過觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　(3)幼兒講述。

　　3.出示范例畫，請幼兒對照找出各個角度的杯子。

　　4.提出幼兒繪畫要求。

　　(1)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行裝飾。

　　(2)提出要求。

　　5.幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

　　6.評價。

　　你最喜歡哪一張照片，請你把五角星送給它，并說說為什么喜歡這張照片。

　　教學(xué)反思：

　　孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時，相當(dāng)一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動筆畫。分析原因，平時鍛煉機(jī)會不足，缺乏自信心所致，大家認(rèn)為，活動時間太長，在這次活動中，教師的活動程序清晰有序，過程生動、有趣，方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動參與到活動中，因此，整個活動過程氣氛活躍，效果理想。

　　戶外寫生活動方案 4

　　教學(xué)目的：

　　1、讓幼兒了解一種新的繪畫形式——寫生。

　　2、通過幼兒對杯子的觀察，體會從不同角度看杯子的變化。并嘗試將他們畫下來。

　　3、開拓幼兒繪畫的視野，引導(dǎo)他們從生活中尋找繪畫的素材。培養(yǎng)幼兒的觀察力，激發(fā)幼兒體驗生活、感受生活的能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、兒童寫生作品若干張。

　　2、繪畫工具：畫板、圖畫紙、簽字筆、夾子等。

　　3、杯子1個

　　4、不同角度的杯子的范例畫

　　教學(xué)過程：

　　一、欣賞兒童寫生作品，引起幼兒對此種繪畫形式的興趣。

　　1、提問：畫上都畫了些什么？我們有沒有見過？在哪兒見過？

　　這些畫和我們平時畫的畫有什么區(qū)別？

　　2、小結(jié)：象這樣，把我們周圍所見的人和物都真實(shí)畫出來的畫叫寫生畫。想要學(xué)畫寫生畫，我們先要學(xué)會觀察。

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察實(shí)物杯子

　　1、出示陳列在桌子中間的杯子引導(dǎo)幼兒觀察。

　　“我們來圍著桌子轉(zhuǎn)一圈，看看你所見的杯子有什么變化？”

　　2、提問：通過觀察你什么發(fā)現(xiàn)？

　　當(dāng)我們分別站在杯子的`前、后、左、右時你看到它有什么變化？什么時候能看見杯把？

　　我們再踮起腳從上面看看，彎下腰從下面看看，它又有什么變化？杯口和杯底呢？

　　3、出示范例畫，請幼兒對照找出各個角度的杯子。

　　“老師這兒有幾張這個杯子的畫，請你們來找一找，它們分別從哪兒看的？”

　　三、介紹繪畫工具，演示使用方法。

　　“要想畫寫生畫，我們得用一些繪畫工具，他們是畫板、畫夾、簽字筆和圖畫紙等等，下面老師請來一個小哥哥來為大家演示一下怎么用它們�！�

　　重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)坐姿要正確。

　　四、提出幼兒繪畫要求。

　　“今天，我們就來畫一畫這個杯子，小朋友可以圍繞著它隨便坐下來，把你看到的那個角度的杯子畫下來，我們還可以通過自己變換不同的位子，將不同角度的杯子畫下來�！�

　　五、幼兒作畫，師指導(dǎo)。

　　1、重點(diǎn)提示幼兒觀察杯口、杯把、杯底的位置和形狀。

　　2、幼兒可以變換位置，畫多種角度。

　　3、要求幼兒不用橡皮擦，果斷下筆。

　　六、展示幼兒作業(yè)。

　　“看看誰畫的不同樣子最多!”

　　戶外寫生活動方案 5

　　一、活動主題：

　　繽紛童年、放飛夢想——20xx手繪風(fēng)箏節(jié)。

　　二、活動目的：

　　追夢園少兒美術(shù)基地舉辦此次活動讓廣大孩子描繪繽紛的春天、放飛夢想，增進(jìn)孩子們和家長之間的交流，激發(fā)孩子的活力，張揚(yáng)每個家庭的'個性以及相互間的協(xié)作能力，增強(qiáng)寶貝的自信心與集體榮譽(yù)感。描繪春天，釋放孩子們的靈感，點(diǎn)燃童心，放飛希望!具有一定的教育意義和成長價值。

　　三、活動時間：

　　5月13日(周六)下午：5：00——7：00

　　四、活動地點(diǎn)：

　　錦繡城寬廣超市后大廣場

　　五、主辦方：

　　追夢園少兒美術(shù)創(chuàng)意思維繪畫

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、追夢園圍裙三件套(圍巾、頭巾、套袖)

　　2、畫具用品(勾線筆2-3支、水彩筆、蠟筆)

　　3、自帶報紙或紙盒若干(用于墊畫)

　　因天氣原因請各位家長給寶貝自行戴遮陽帽和飲用水。

　　七、家長須知：

　　1、本次活動需家長全程陪同，請各位家長照顧好您的孩子。

　　2、繪畫過程中孩子會安排在相應(yīng)的繪畫區(qū)域�；顒咏Y(jié)束前，請所有人員不要中途離場。如若離開，請聯(lián)系帶隊老師。

　　3、請大家注意保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾。

　　八、相關(guān)事項說明：

　　1、本次活動組織人員多，難度大，外出時請按照時間節(jié)點(diǎn)集合，少數(shù)服從多數(shù)，個人服從集體。

　　2、本次活動可能遇到參加人數(shù)多，群眾多等突發(fā)性困難和問題，請各位家長給予理解和配合。

　　3、家長是各自孩子的監(jiān)護(hù)人，請做好全程看護(hù)，并承擔(dān)責(zé)任和安全責(zé)任。

　　4、由于天氣原因等不確定因素，有主辦方追夢園另行通知。

　　5、本次活動不予補(bǔ)課，感謝各位家長的配合支持。

　　戶外寫生活動方案 6

　　一、活動時間：

　　3月26日周六早上9點(diǎn)(請?zhí)嵩?5分鐘到達(dá)現(xiàn)場)

　　二、活動地點(diǎn)：

　　森林公園

　　三、集合地點(diǎn)：

　　森林公園南門口統(tǒng)一集合

　　四、活動對象：

　　金鈴?fù)�畫學(xué)員和父母

　　五、寫生主題：

　　《春天的故事》

　　六、活動流程

　　8：45 在森林公園南門門口統(tǒng)一集合，大家統(tǒng)一拍照留念

　　9：00 準(zhǔn)時入園。(過時不候)

　　9：15 學(xué)生到帶隊老師處領(lǐng)取繪畫材料

　　9：30寫生活動正式開始

　　11：00 寫生結(jié)束

　　11：15 統(tǒng)一拍照留念

　　11：30活動結(jié)束，大家可自行游覽觀光園

　　七、畫材工具：

　　畫室提供畫具材料。

　　八、家長注意事宜：

　　1.家長給孩子自備水及適宜溫度的衣物 2.寫生期間需陪同孩子一同完成作品，禁止孩子隨意走動或帶孩子離開活動指定地點(diǎn) 3.因為路程較近，請家長自行安排交通工具

　　九、家長志愿者：

　　為了活動更好的.開展，歡迎家長們報名志愿者，活動時協(xié)助老師分發(fā)材料和維護(hù)現(xiàn)場次序。

　　十、非內(nèi)部學(xué)員參加：

　　需繳納活動費(fèi)100元，本次活動是課程內(nèi)的課時安排，請學(xué)員按時參加。

　　戶外寫生活動方案 7

　　本次活動是孩子和家長之間的交流與協(xié)作的過程，從而激發(fā)孩子的'活力，張揚(yáng)每個家庭的個性以及相互間的協(xié)作能力。

　　活動時間：

　　9月25日下午2：00開始

　　主辦單位：

　　東勝龍崗天域、三度藝術(shù)學(xué)校、新視野藝術(shù)教育

　　活動地點(diǎn)：

　　橋西區(qū)邢州大道與愛民路交叉口北行50米路東(萬峰大酒店對面)

　　參加人員：

　　三度藝術(shù)學(xué)校周日全天全體上課的學(xué)生(各個老師會在家長群通知)和全體教師，其他時間段上課的學(xué)生自愿參加;東勝龍崗天域領(lǐng)導(dǎo)人員;新視野藝術(shù)教育教師;藝術(shù)愛好者。

　　活動內(nèi)容：

　　1、2：20報道簽名活動，全體人員

　　2、講解活動場地布局，選景寫生

　　3、親子活動：心有靈犀;雙人頂氣球接力;水果蹲;抱團(tuán)游戲

　　4、活動結(jié)束：獲獎家庭領(lǐng)取獎品，全體參與人員家庭領(lǐng)取紀(jì)念品

　　5、全體人員合影留念

　　戶外寫生活動方案 8

　　為了豐富學(xué)生的'課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的戶外寫生能力、集體合作精神、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然的情感，美術(shù)組特舉辦本次五年級戶外寫生活動。

　　一、時間安排：

　　20XX年9月20日

　　二、場地、人員安排：

　　場地：操場

　　人員安排：五個班及美術(shù)老師。

　　三、活動內(nèi)容及過程：

　　戶外車輛寫生：

　　1、美術(shù)老師事先在操場安排好車輛（自行車、摩托車、三輪車、小轎車）。

　　2、學(xué)生自帶繪畫工具、凳子到操場集合。

　　3、美術(shù)老師先講注意事項及活動細(xì)節(jié)，然后，學(xué)生自行安排寫生。

　　4、三年級學(xué)生需準(zhǔn)備的工具、用品：

　　1、作業(yè)本、鉛筆、橡皮

　　2、凳子

　　5、展示：每班挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行展示評價。

　　戶外寫生活動方案 9

　　各位家長：

　　為了更好地實(shí)施美術(shù)教學(xué)目標(biāo)，拓展課堂教學(xué)，綜合開發(fā)利用美術(shù)課程教學(xué)資源，尚唐美術(shù)學(xué)校計劃在國慶節(jié)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然，開展一次美術(shù)班的外出寫生活動。在寫生活動中，培養(yǎng)學(xué)生觀察、感受自然界真實(shí)事物的能力，團(tuán)隊合作能力，增進(jìn)學(xué)生之間，孩子和父母、和老師的情感溝通與交流。此次的寫生作品將在活動結(jié)束后由老師進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評，以此提高學(xué)生們的觀察能力和繪畫水平。下面是寫生活動的具體事宜及人員安排：

　　時間安排：

　　20XX年10月1日，上午8：30在xxxxxx統(tǒng)一集合，9：00正式出發(fā)；中午11：30 ——13： 30集體午餐、休息；下午14：00——15：00點(diǎn)評作品，下午15：30集合返程

　　活動地點(diǎn)：

　　午餐安排：

　　以家庭為單位準(zhǔn)備食物，干凈衛(wèi)生，份量以夠吃為宜，午餐時集體共享，杜絕浪費(fèi)。

　　參加人員：

　　美術(shù)班全體學(xué)生及家長，X老師，X老師……

　　帶隊人員：

　　xx

　　交通方式：

　　以家庭為單位出車，并請相互聯(lián)系，安排下不開車的成員打包乘坐。

　　必帶物品：

　　畫板、畫具

　　建議攜帶物品：

　　1：藥品類：酒精、棉簽、創(chuàng)可貼、驅(qū)蚊水、眼藥水、暈車藥、感冒藥、止痛藥

　　2、日用品：野餐墊、折疊小凳、防曬用具、隔汗巾、紙巾、濕巾、足夠的結(jié)實(shí)的垃圾口袋

　　3、食物類：補(bǔ)充體力的能量食物（巧克力、牛肉干、士力架等，不宜太多）、開胃食品、足夠的飲水（白開水最好）

　　4、適宜集體活動的戶外活動用具或玩具：羽毛球、大跳繩等

　　5、非常歡迎孩子們?yōu)榇蠹冶硌葑约耗檬值男」?jié)目。

　　6、非常歡迎各位家長帶上拍照效果好的相機(jī)為大家留下美好的.一瞬間，活動結(jié)束后由老師挑選好的照片在群里共享。

　　活動費(fèi)用：

　　學(xué)校對此次活動不收取任何費(fèi)用，活動中若產(chǎn)生其他消費(fèi)，由個人自理。活動注意事項：

　　1、參加此次活動的孩子至少要有一位家長陪同隨行，請家長切記關(guān)注孩子的人身安全！

　　2、遵守公共場所及集體活動秩序，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做好垃圾收撿。請各位家長以身作則，給孩子們做好榜樣！

　　我們將在活動前一周，在群里統(tǒng)計參加此次寫生活動的學(xué)生及其家庭成員名單及聯(lián)絡(luò)表，并根據(jù)此表將全部人員分組，每組設(shè)置正副兩位組長負(fù)責(zé)各自小組的人員集合等事宜。

　　歡迎各位同學(xué)及家長積極參加！

　　戶外寫生活動方案 10

　　根據(jù)市委主要領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示，我市擬邀請100位潮籍知名畫家集體創(chuàng)作百米畫卷《潮汕勝景圖》（暫名），在新規(guī)劃建設(shè)的“潮汕歷史文化博覽中心”顯要位置進(jìn)行展示�，F(xiàn)就有關(guān)工作制定如下采風(fēng)寫生工作方案：

　　依照市委宣傳部部署，xxx畫院組織潮籍名家及畫院畫師共約30人于xx月xx日至日到潮州鳳凰山、普寧大南山、途經(jīng)韓江、練江、榕江三江及沿途特色民居寫生，讓畫家們搜集創(chuàng)造素材，用畫筆記錄潮汕地區(qū)秀美的自然風(fēng)光、創(chuàng)作出體現(xiàn)潮汕豐富的人文景觀和獨(dú)特的民俗風(fēng)情，充分體現(xiàn)潮汕人民的.勤勞、勇敢和智慧，用線條和色彩勾勒出一幅山清水秀、人杰地靈、物華天寶的潮汕全景圖。

　　為確保活動順利進(jìn)行，現(xiàn)制訂方案如下。

　　一、主題：

　　《潮汕勝景圖》畫家寫生采風(fēng)活動

　　二、時間和地點(diǎn)

　　時間：

　　20xx年xx月xx日至xx月xx日。

　　地點(diǎn)：

　　潮州鳳凰山、普寧大南山、途經(jīng)韓江、練江、榕江三江及沿途特色民居。

　　三、活動日程安排（時間三天）

　　第一天：全體人員在xxx畫院集中出發(fā)，沿韓江經(jīng)潮州

　　赴潮州鳳凰山采風(fēng)寫生，當(dāng)晚在鳳凰山住宿；

　　第二天：赴普寧大南山采風(fēng)寫生，當(dāng)晚在大南山住宿；第三天：回汕途中經(jīng)練江、榕江及沿途特色民居采風(fēng)寫生，當(dāng)晚返回汕頭住宿；

　　第四天：舉辦畫師活動。

　　四、人員及車輛安排：

　　（一）人員：約30人。

　　（二）車輛：37座大巴車一輛。

　　五、活動經(jīng)費(fèi)：

　　1、車費(fèi)：5500元（37座空調(diào)旅游車）一輛。5500元。

　　2、住宿費(fèi)：300元/人/2晚。 9000元。

　　3、餐費(fèi)：早餐10元、中餐30元、晚餐30元共210元/人。 6300元。

　　4、鳳凰換車游覽費(fèi)用：18元/人。 540元。

　　5、導(dǎo)游司機(jī)費(fèi)：60元/人。1800元。

　　6、保險費(fèi)：6元/人。180元。

　　7、汽油、門票及其他費(fèi)用：5000元。合共：28320元。

　　戶外寫生活動方案 11

　　一、活動背景：

　　秋季落葉飄飄，孩子們總是在聽秋天，說秋天，卻沒有真正的走進(jìn)秋天。因此我們大班組結(jié)合主題《在金色的秋天里》開展了一次寫生活動，通過本次活動讓孩子們走出教室，走出幼兒園，通過戶外寫生的方式，發(fā)散思維，增進(jìn)幼兒與大自然的感情，鍛煉幼兒的獨(dú)立意識和創(chuàng)新意識。

　　二、活動主題：

　　擁抱自然，描繪秋天

　　三、活動目的：

　　1.走進(jìn)自然，讓孩子近距離的感受秋天的色彩。

　　2.鼓勵幼兒用寫生的方式來描繪秋天的'美。

　　3.體驗集體活動帶來的樂趣。

　　四、活動時間：

　　20XX年11月1日上午

　　五、活動地點(diǎn)：

　　戶外

　　參加對象：大班組全體幼兒、教師和保育員阿姨

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　畫紙、畫筆、畫板、餐巾紙

　　七、活動流程：

　　1.9：10分準(zhǔn)時在大門口集合，步行到達(dá)指定地點(diǎn)。

　　2.在教師的組織下，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察周圍的景色（重點(diǎn)：稻田、秋季的特點(diǎn)）以及寫生的方法。

　　3.選擇一塊空地組織幼兒進(jìn)行寫生活動。

　　4．組織幼兒拍照留念并步行返回幼兒園，結(jié)束活動。

　　戶外寫生活動方案 12

　　為了更好地實(shí)施美術(shù)新課程教學(xué)目標(biāo)，拓展課堂教學(xué)，綜合開發(fā)利用地方美術(shù)課程教學(xué)資源，我們計劃暑假帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)自然，走進(jìn)徽文化，開展美術(shù)班的外出寫生活動。

　　活動寫生地點(diǎn)是經(jīng)縣渣濟(jì)明清古民居，進(jìn)行為期4天的寫生學(xué)習(xí)。在寫生活動中，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、團(tuán)對合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特點(diǎn)、培養(yǎng)學(xué)生生活自理等能力。寫生作品將參加x月份在xx市xx藝術(shù)館舉辦的全校師生作品展。

　　活動人員安排：

　　學(xué)校派xxx主任帶隊并安排后勤工作。（帶校旗、攝影、攝像器材）

　　美術(shù)教師：xxx

　　寫生時間安排：

　　6月xx號：7點(diǎn)在學(xué)校集合（需要家長送學(xué)生到校），

　　12點(diǎn)半到達(dá)渣濟(jì)“安徽省青年美術(shù)家協(xié)會、合肥市青年美術(shù)家協(xié)會寫生基地”，下午開始寫生采點(diǎn)并參觀古民居。

　　晚上6點(diǎn)晚餐

　　6月xx號：上午-7點(diǎn)半早餐，8點(diǎn)出發(fā)-寫生

　　中午-11點(diǎn)30午餐

　　下午2點(diǎn)半外出寫生

　　晚上6點(diǎn)晚餐

　　晚上7點(diǎn)開始點(diǎn)評寫生作品

　　6月xx號：上午-7點(diǎn)半早餐，8點(diǎn)出發(fā)-寫生

　　中午-11點(diǎn)50午餐

　　下午2點(diǎn)半外出寫生

　　晚上6點(diǎn)晚餐

　　晚上7點(diǎn)開始點(diǎn)評寫生作品（師生筆會）

　　6月xx號：上午-7點(diǎn)半早餐，8-出發(fā)-寫生

　　中午-11點(diǎn)50午餐

　　下午1點(diǎn)半回程

　　下午5點(diǎn)半到達(dá)學(xué)校

　　家長接學(xué)生回家

　　日用品：

　　牙膏、牙刷，洗臉洗澡毛巾。衣物：替換衣褲、內(nèi)衣多備幾套，衣物要帶吸汗的、透氣、快干的`衣服。同時帶點(diǎn)零食但不要太多。

　　防曬用品：

　　1、防曬霜：特別要帶防曬指數(shù)高、防水性好的防曬霜。

　　2、太陽鏡：陽光不是一般的刺眼。建議買一個好一點(diǎn)的，將來也可以用的。

　　3、帶個帽子防曬、水杯。

　　藥品：

　　眼藥水；抗過敏藥；止瀉藥；防中暑人丹；暈車藥；感冒藥；止痛藥；邦迪；消毒棉 球；鼻舒；蚊不叮等防蚊蟲叮咬的藥水。

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