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學生安全教育體驗活動方案

時間:2024-05-05 13:40:10 毅霖 活動方案 我要投稿
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學生安全教育體驗活動方案(通用16篇)

  方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。下面是小編整理的學生安全教育體驗活動方案,歡迎大家分享。

學生安全教育體驗活動方案(通用16篇)

  學生安全教育體驗活動方案 1

  一、活動目的

  1、知道各種交通信號、標志和標線的作用,知道有關的交通法規(guī),懂得應自覺遵守交通法規(guī),開學第一課安全教育教案。

  2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動,培養(yǎng)學生尊重他人勞動,愛護交通設施的意識。

  二、活動過程

  (一)導入新課:

  提問:

  1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

  2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?

  談話:

  交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。

  同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。

  我們應該發(fā)揮交通運輸積極的`方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

  (二)學生匯報:

  1、學生介紹乘車、乘船的有關資料。

 、賹W生介紹乘車、乘船的有關知識。

 、诓シ乓曨l“車中的危險”。

  2、學生介紹各種交通標志及相關法規(guī)。

 、賹W生用課件或圖片介紹各種交通標志。

 、趯W生介紹相關的交通法規(guī)。

  3、學生介紹文明乘車方面的資料。

  ①學生表演小品“在公共汽車上”。

  ②學生討論。

  4、學生介紹重大交通事故的案例。(請學生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)

  5、交警介紹中小學生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

  6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

  (三)師生小結:

  提問:今天你學到了那些知識,通過今天的學習你有什么收獲?

  教師小結:交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。我們應該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務。

  學生安全教育體驗活動方案 2

  一、指導思想

  通過活動進一步提高全鎮(zhèn)廣大師生安全意識,切實做好學校師生的安全教育,以打造“平安校園”為目標,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,確保廣大師生人身安全、學校財產安全,使學生健康成長。

  二、活動目的

  通過安全教育周活動的開展,進一步強化學校的安全教育工作,提高師生的安全意識,掌握一些基本的安全知識,提高學生的自我防范保護能力,保證學校的教育教學工作健康、有序開展。

  三、活動時間

  20xx年xx月xx日

  四、活動內容

  1、各班級認真總結暑假期間的安全情況,對照與家長簽定的安全目標責任書,暑假防溺水承諾書,對在假期中按要求做,表現(xiàn)好的同學進行表揚,對存在的問題進行教育批評并改正。

  2、結合實際對學生進行防火、交通安全、食物中毒、防溺水、防雷擊的知識教育,提高學生自身防范能力。

  3、各班級召開一個主題班會,普及安全知識,結合看到的.身邊的安全慘痛事例,找出生活中不安全的行為和隱患。

  4、組織一次逃生演練。

  5、組織一次中、高年級學生安全知識競賽,并出一期安全教育主題板報。

  6、進行一次安全隱患排查整治,對查出的安全隱患和管理漏洞責任到人,立即整改。

  五、活動要求

  1、提高認識,加強領導。學校的安全工作是學校工作的重中之重,關系到學生的平安健康,加強對學生的安全教育,提高學生的防范能力,是學校、家長的共同責任,教體局將對學校的安全衛(wèi)生工作專項考核,專項表彰,成績單獨排隊,各學校校長是學校安全工作的第一責任人,必須引起高度重視,對這次安全活動周要廣泛發(fā)動,人人參與,加強指導,嚴密組織。

  2、科學組織,講求實效。結合本校的實際,面向全體師生,有住宿的學生,有自駕車的教師,乘坐校車上下車的學生,安全意識進一步得到提高。

  3、學校成立領導小組,校長要親自擔任組長,分管領導、班主任、組員分工明確,時間、內容全面安排。

  4、做好活動材料的整理、積累。各校都要留下活動照片,活動結束后,要認真寫出書面總結上交,以備縣教體局檢查。

  學生安全教育體驗活動方案 3

  教學目標:

  1、通過交流、辨析、調查等活動,獲得安全使用家電的基礎常識。

  2、掌握一些常用家電的正確操作方法。

  3、養(yǎng)成正確使用家電的良好生活習慣。

  教學重點:

  通過交流、辨析、調查等活動,獲得安全使用家電的基礎常識。掌握一些常用家電的正確操作方法。

  教學難點:

  培養(yǎng)正確使用家電和燃氣的良好習慣。

  教學過程:

  一、認一認書上呈現(xiàn)的各種家用電器,說一說:自己家里有哪些家用電器?各有什么作用?

  二、小組交流。

  1、家用電器使用應注意哪些安全事項?

  2、把自己知道的使用電器的`安全注意事項寫在書本“我還知道”欄里,再說給大家聽聽。

  3、教師歸納:使用家電前要看懂說明書;有些家電使用時人不能離開;使用后要注意關閉電源。

  三、辨析。

  1、仔細看看書上的幾種操作方法,評一評,這樣做對嗎?為什么?

  2、集體朗讀“提示”內容,明確正確的操作事項。

  3、評一評,自己安全使用家電和燃氣嗎?平時哪些做法是正確的?哪些做法需要改正?

  四、課外延伸:回家與父母一起做個小調查,調查家里用電用氣的做法。預防觸電,預防火災,養(yǎng)成安全用電,安全用燃氣的自覺行為。

  學生安全教育體驗活動方案 4

  一、教育目標:

  1.知道一些家庭中的意外傷害事故的簡單處理方法。

  2.讓學生知道在日常生活中應注意保護自己的'身體健康。

  二、教學重點:

  意外傷害中的處理方法。

  三、教學難點:

  分析、整理處理方法。

  四、教育過程:

  1.揭示課題。老師講述小故事引入課題(同家人一起出去玩,突然與家人走失,你該如何應對這種突發(fā)情況。

  2.引出。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事故。每個學生聯(lián)系自己的實際,說一說具體的事例。老師適當?shù)匕褜W生提出的問題歸納在黑板上。

  3.出示思考題。

  (1)如果讓你碰到這些情況,你有什么好辦法來解決這些問題?大家群策群力,想辦法來克服。

  (2)教師給予學生指導和幫助。告訴學生應具備良好的品質。

  4.老師總結。一個人一定要學會保護自己的身心健康,碰到突發(fā)事件時,要堅持真理、誠實、勇敢、謙虛、自尊、儉樸、清廉、堅毅、樂觀等品質。

  學生安全教育體驗活動方案 5

  一、活動目的

  加強安全教育,使學生掌握必要的安全常識,提高自我保護的.意識和能力,保護他們的安全,使學生能健康成長。

  二、活動時間

  20xx年4月7日——20xx年4月30日

  三、活動要點

  1、組織師生開展一次安全倡議簽名活動。

  2、舉行一場安全教育主題報告會。

  3、舉行一次主題活動。

  4、開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。

  5、撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想。

  6、出好一期“安全伴我行”的主題板報。

  7、組織一次自我保護常識測試。

  四、活動要求

  1、各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動,開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動,撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想,出好一期“安全伴我行”的主題板報。活動結束,各班上交活動感想一篇。

  2、少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。

  3、政教處組織學生學習安全常識,要求各班學生完成自我保護常識試題,在放假前組織一次安全教育講座。

  4、后勤處對校舍設施、食堂食品衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作,進一步完善安全教育管理制度。

  學生安全教育體驗活動方案 6

  一、指導思想

  以《安居區(qū)教育局關于做好第十八個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》精神為指針,以安全法律法規(guī)為準繩,堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

  二、活動目的:

  今年3月25日是全國第18個中小學生的安全教育日,其主題是“普及安全知識,確保生命安全”。為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展一個月的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

  三、活動時間:

  20xx年3月21日——4月20日

  四、活動主題:普及安全知識,確保生命安全

  五、活動安排:

  (一)組織動員

  3月26日(周一)升國旗儀式,鄭校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

  (二)全體動員

  全體教師利用周一業(yè)務學習時間,學習有關校園安全知識條例并簽署安全責任狀。

  (三)圍繞主題開展活動

  1.3月25日,向全體師生、家長發(fā)放一份“普及安全知識,確保生命安全”倡議書,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。

  2.利用晨會時間,對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。

  3.3月29日(周五)班隊活動課全校在教室觀看《小學生民防安全知識》動畫片。

  4.3月26日舉行一次應急疏散演練。

  5.各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。

  6.3月23日發(fā)放一份“安全知識測試卷”,學生帶回家與家長共同完成,周一班主任批改。

  7.組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、儀器室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的'檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。具體活動安排。

  8.各班要對學生布置一份安全隱患排查作業(yè),主題是“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”。班主任篩選出“學校安全隱患”于3月30日上報學校。

  9.3月23日舉行一次對乘坐公交車上下學與橫穿馬路學生的安全知識專題講座。10.3月27日中午召開各班安全委員會議。

  六、活動要求:

  1.根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處。

  2.充分發(fā)揮學校廣播、墻報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

  3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

  4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。

  5.學校結合安全教育月活動,加強自查自糾,對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。

  學生安全教育體驗活動方案 7

  活動目的:

  通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。

  活動形式:

  小品、模擬、演示、拍手游戲。

  活動過程:

  一、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識。

  主持人:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處,有的學生掉了眼淚。)

  主持人:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到現(xiàn)在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。同學們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?

  二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。

  小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

  主持人:同學們,看了這個小品,你想說什么?

  生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

  生2:這個小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應該靠右,而他是靠的左邊。

  生3:急救要撥打“120”報警。

  生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的.地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經濟上的損失。

  生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。

  生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,如果他不吸取教訓的話,下次可能是失去自己的生命。

  主持人:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

  三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

  生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面,因為是以學校的形式講解,所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容,一組一個。人多力量大,不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當?shù)闹v解。)

  主持人:如果出現(xiàn)了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發(fā)生火災,我們該怎樣緊急逃生?

  (學生舉手回答,主持人補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內發(fā)生火災,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

  四、主持人總結,以拍手游戲結束,給學生留下意猶未盡的感覺。

  師:在我們的生活中,有時可能會發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續(xù)了解到,時間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。

  你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。

  你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

  你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。

  你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。

  你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三無產品要遠離。

  你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。

  你拍十,我拍十,自我保護是大事。

  學生安全教育體驗活動方案 8

  為了通過多種形式對小學生進行安全教育,增強小學生的自我保護意識,特別是加強交通安全、防溺水、防火、防觸電、防地震、防食物中毒和事故自救等基本常識的宣傳教育。使我們的`小學生都能夠更多的了解安全知識,增強消防安全防范意識,在學習和生活中懂得如何保護自己,使同學們都能夠高高興興的上學、平平安安的回家。

  結合我校的實際情況,特制定此方案:

  一、活動目的:

  加強安全教育,使學生掌握必要的安全常識,提高自我保護的意識和能力,保護他們的安全,使學生能健康成長。

  二、活動主題

  “加強安全教育,共建和諧校園”。

  三、活動時間:

  2016年3月1日--2016年3月31日

  四、活動項目:

  1、防流行病、傳染病常識教育.

  2、交通安全教育;

  3、消防安全教育;

  4、防溺水教育;

  5、安全用電教育;

  6、危險物品常識安全教育;

  7、食品衛(wèi)生安全教育;

  8、自然災害安全教育(包括雷電、濃霧、暴風雨、暴風雪、冰雹|.地震等);

  9、陌生人騙人安全教育;

  10、防校園暴力安全教育;

  11、防止意外事故常識教育……

  五、具體措施

  1、各班在周會和班隊課中要以安全教育為主題,有針對性地開展安全教育活動,寫“安全伴我行”的周記或活動感想,活動結束,寫一篇活動感想。

  2、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時處理。

  3、在每星期二安全課,教師帶領學習安全知識。

  4、每天班主任、值班教師和值日學生在課間操、課間活動時間到崗值勤,預防危險事情的發(fā)生。

  5、營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學生“上下樓梯靠右行、課間游戲不蹦跑、你追我趕多危險”等。

  6、組織學生學習安全常識,要求各班學生完成自我保護常識試題,組織一次安全知識考試。

  7、學校領導對校舍設施、食堂衛(wèi)生等進行一次安全檢查工作,進一步完善安全教育管理制度。

  六、后續(xù)工作

  活動結束以后,我們將繼續(xù)深入細致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,在期末評出“安全教育”優(yōu)秀班級。

  學生安全教育體驗活動方案 9

  教學目標:

  1.使學生掌握外出怎樣防小偷的方法,提高自我保護的意識與能力。

  2、了解小偷的特點以及被盜后應該怎么做。

  教學重、難點:使學生掌握外出怎樣防小偷的方法。

  教具準備:課件

  教學形式:

  學生討論、交流與讀書相結合。

  教學過程:

  導入新課:

  同學們,你們的爸爸、媽媽外出被小偷偷過東西嗎?那丟過什么東西呢?

  教師講29頁《大膽小偷趁“撞”打劫》的實例。

  新授:

  (一)討論交流外出怎樣防小偷

  這一個個真實的事例,提醒我們外出時一定要提防小偷.那如果你外出,怎樣才能更好的'預防小偷呢?同學們在小組內討論一下。

  學生小組討論。

  全班交流:

  (1)錢包放安全穩(wěn)妥:背包鏈要拉好。

  師:因為很多小偷這樣偷東西,出示課件圖片二、三、四、五。

  車筐放包繞兩圈,停車注意照看包。

  師:因為曾經有小偷暗地用繩子將車輪纏繞住,當騎車人下車解繩子時,小偷騎著車將車筐內的包偷走。

  (2)在商場或人多的擁擠的地方時,不要將包放置一旁。

  (3)兒童外出不要攜帶太多現(xiàn)金。

  4、閱讀書中相關內容。

  (二)了解小偷的特點,學會識別。

  1、為了更好的預防被偷,同學們還要長一雙慧眼,學會去識別小偷、發(fā)現(xiàn)小偷。大家看看這幅圖(課件圖),再回憶一下,你在電視中看到的小偷有什么特點?

  (出示課件圖六:小偷的特點:目光閃爍不定,有些團伙作案的小偷采取夾、擠的辦法乘機偷走錢物。)

  如果你發(fā)現(xiàn)了小偷怎么辦?

  (出示課件圖七:在商場、公共汽車或其他公眾場合中,應大聲制止,并尋求保安人員、售票人員及周圍群眾的幫助。但在制止前,要看清情況,保護好自己,以防被小偷傷害。)

  同學們,你們逛街時是否發(fā)現(xiàn)一些三五成群、形跡可疑的孩子,這就是“小小”偷,他們這些的花季少年已淪為犯罪工具。

  學生看課件圖八、九,再讀一讀32頁的《“小小”偷》

  (三)被偷之后怎么辦:

  如果我們真的不小心,錢款、物品丟失了,該怎么辦呢?學生讀32頁的信息鏈接。

  學生安全教育體驗活動方案 10

  活動目的:

  結合學校安全文明教育的主題,對學生進行安全文明教育,學習安全知識,學習文明行為,同時在活動過程中滲透感恩教育,感恩每一位關愛自己的人。

  活動對象:

  全體學生

  活動準備:

  安全知識,關于安全方面的事例

  活動過程:

  一.導入。

  1.各位同學:一(1)班《校園安全》愛心主題班會現(xiàn)在開始。

  二.關于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

  1.同學們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。

  2.校園就像一個家,安全文明靠大家。平時走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。

  3.上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊員要牢記的,因為平平安安最重要。

  4.請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。

  5.還有很多同學想說,那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不文明行為而受傷的`過程或看到別人受傷的情景,好嗎?

  二、猜猜這些警示牌是什么意思。

  1在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時時刻刻提醒著我們注意安全,同學們可要留心觀察呀!

  2.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應該細心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

  3.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

  a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  b.在教室里互相追趕。

  在我們學校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?

  三、現(xiàn)在輕松十分鐘,我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。

  (1)同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是()

  a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

  b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

  c、據情節(jié)給予報復。

  d、叫家長到學校來教訓對方。

  (2)在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖?)

  a、購買包裝食品時,要查看有無生產日期,保質期,生產單位。

  b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

  c、在外就餐時,選擇較為便宜的,無證無照的“路邊攤”。

  d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

  (3)乘車時較為安全的行為是()

  a、在道路中間攔車。

  b、上車時爭先恐后。

  c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。

  d、不乘坐無牌、無證車。

  (4)遇到別人打架時()

  a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。

  b、不管他

  c、去勸阻

  d、告訴老師

  (5)遇到火災時,撥打()

  a、110

  b、119

  c、120

  d、121

  學生安全教育體驗活動方案 11

  一、指導思想:

  堅持“安全第一,預防為主”方針,切實做好學校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

  二、活動目的:

  圍繞主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,集中開展一個周(10.7—10.11)的安全教育活動,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

  三、活動時間:

  20XX年10月7日——10月11日

  四、活動主題:

  珍愛生命、幸福成長

  五、活動安排:

  (一)聽一聽:(10月7日)

  國旗下講話,結合近期學生傷害事件進行講解。

  (二)看一看:

  1、學校懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;

  2、出一期安全教育宣傳欄;

  3、各班出一期安全教育專題板報;

  (三)談一談

  1、各班周一班會課開展主題班會——“珍愛生命,幸福成長”,結合《生命生活與安全》教材,談一談身邊的安全隱患,以及如何提高自救自護能力,深化學生安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實。

  2、制定班級安全公約。

  3、與班主任簽定安全承諾書。

  (四)練一練:在安全教育周,組織一次緊急疏散應急演練。

  (五)講一講:

  各班要組織學生將安全教育日的活動中學習到的知識和體會講給自己的父母家人聽,并向家長發(fā)放學校“珍愛生命、幸福成長”的倡議書,和家長一起閱讀,請家長配合學校共同做好安全工作,同時提醒家人注意安全。

  (六)寫一寫:

  1、開展制作安全法制教育手抄報比賽。

  2、學校安全口號、標語征集。

  (七)查一查:

  1、組織一次全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”。

  2、動員廣大師生,開展一次全方位的“我查學校安全隱患”活動,找出安全問題細節(jié),做好整改落實工作。

  (八)考一考

  開展教職工安全培訓和測試,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全救護常識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段,能對學生進行有效的安全防范教育,使學生掌握基本的自我保護技能,應對不法侵害,并與家長有效溝通,增強家長的安全意識。培訓后并進行書面測試。

  (九)評一評

  1、開展學生優(yōu)秀安全員、路隊長評選活動。

  2、學生安全口號評比活動

  3、安全手抄報評比活動

  六、活動要求:

  1.根據要求,全體教師密切配合,努力將活動落到實處.

  2.充分發(fā)揮學校廣播、墻報等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。

  3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,加強對學生的安全教育,不斷提高師生自我保護意識和能力。

  4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結.

  5.學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,對本校進行全面的.安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  教育是安全的前提,安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的環(huán)境中健康成長

  學生安全教育體驗活動方案 12

  一、活動目的:

  通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,進一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應對突發(fā)事件能力。

  二、活動時間:

  3月28日-4月1日

  三、活動主題:

  “提升安全素養(yǎng),共建平安校園”

  四、活動內容:

  組織開展好“九個一”系列活動

  1、舉行一次啟動儀式。3月28日,全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過網絡、LED、班級板報、宣傳櫥窗張貼宣傳標語和安全圖片,營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。(新強、哲聰負責LED宣傳并拍照存檔)

  2、舉行一次安全教育專題報告。邀請池店中隊到校開展一期安全專題講座。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。(相關年段段長負責)

  3、舉行一次法制安全教育。邀請市公安局池店派出所民警、學校法制副校長黃紫文蒞校對全體師生舉行一次法制安全教育。(新強負責拍照存檔)

  4、出版一期安全教育主題黑板報。各班辦一期以“嚴防交通、溺水事故,提高安全意識”為主題(學習宣傳安全知識)的黑板報。(請美術組洋镕負責拍照存至:科室暫存/安全辦/安全周材料/)

  5、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“關愛生命,安全發(fā)展”的.安全知識教育主題班會。(各班要制作PPT、板書主題,請班主任、輔導員將活動方案材料和現(xiàn)場照片于活動結束后,在31日前存至:科室暫存/安全辦/安全周材料/)

  6、組織一次安全隱患排查活動。通過安全隱患排查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時加以整改。(趙振師負責整理存檔)

  7、組織一次防震疏散演練。要做好演練方案,演練前對學生進行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。演練后要注意優(yōu)化方案,并進行小結。(請瀛霖負責整理過程性資料)

  8、集中開展一場安全教育宣傳廣播,歷時1周。(圓圓負責于4月1日前將照片、廣播稿存至科室暫存/安全辦/安全周材料/)

  9、分發(fā)一封《安全告家長信》,結合清明假期,于3月30日前分發(fā)給學生,要求學生家長必須在回執(zhí)單上簽名并于31日前回收交段長(素紅負責匯總存檔)

  五、活動要求

  1、加強領導,牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”意識,切實加強安全教育日(周)活動的組織領導,努力將活動落到實處,對活動不落實的班級,學校將予以通報批評。

  2、加強對學生的安全教育,通過安全防范訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

  3、學校結合“安全教育日(周)”活動,加強自查自糾,再次對學校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  學生安全教育體驗活動方案 13

  一、指導思想:

  我校在4月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續(xù)的一階段的努力,針對小學生的特點,通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育,加強學生的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發(fā)生,促進未成年人的健康成長。我根據學校教務的計劃,根據本校學生的特點制訂本活動方案。

  二、活動主題:

  “增強交通安全意識,提高自我保護能力”。

  三、活動時間:

  20xx年4月1日至20xx年4月30日

  四、活動內容:

  在安全教育活動中,我將采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“增強小學生交通安全”活動輿論,并認真開展以下活動,即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話;進行一次以“安全教育”為主題的主題班會;出一期安全教育黑板報;聽一次交通知識的'廣播;舉辦一次安全教育講座等。通過這些有針對性的教育活動,使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發(fā)生。

  五、具體安排:

  第一周:學習交通常識

  第二周:認識交通標志并開展主題班會等

  第三周:做交通安全教育

  第四周:成果展示

  通過本次綜合實踐活動,我認為做得較好的地方主要有以下幾點:

  1、激發(fā)了同學們的學習興趣。在活動中,同學們興致勃勃的收集交通標志。

  2、培養(yǎng)了學生與人合作,交流的能力。如小組合作完成手抄報,就很好的鍛煉了他們的合作級動手能力;顒舆^程中學生還通過采訪其他的老師和同學,學會了采訪的技巧,懂得了遵守交通規(guī)則。在交流階段也體現(xiàn)學生合作、交流的精神。

  3、本次活動體現(xiàn)了學生的自主性、選擇性和實踐性。由學生自由組合小組,自行確定主題,為學生提供開放的個性發(fā)展空間。

  在開展實踐活動的過程中,值得我反思的有如下幾點:

  1、基于學生的認知水平及年齡特點,對交通規(guī)則的了解都還比較膚淺,還停留在表層,一些體驗的深度也還有待于加深。

  2、活動過程中,學生之間存在差異,有些學生的興致始終高漲,而有些學生主動性較差,容易放棄。需要老師要更好的想辦法鼓勵學生及時調整心承態(tài),保持實踐的熱情。

  3、三年級的學生還不太能夠很好的正確地看待自己和別人的成果與收獲,需要老師的引導,形成正確的評價。

  4、教師自身的知識層面需要完善,只關注結果,沒有關注過程,使自己在開展活動的過程中給予學生的指導比較少。

  學生安全教育體驗活動方案 14

  為進一步進步我校學生交通安全法制意識,預防和減少觸及學生的,結合我校實際,就全校展開小學生交通安全月活動制定以下工作方案:

  一、活動時間

  11月

  二、活動內容

  1、召開一次交通安全教育宣傳月動員會。(責任人:蔡瑾)

  利用凌晨國旗下講話時間,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要責備體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關交通安全知識與法規(guī),嚴格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻留意交通安全。

  2、做一個交通法制法規(guī)的展牌。(責任人:蔡瑾)

  3、展開一次交通安全教育主題班會。(責任人:湯娟、鄭曼)

  利用班會時間對學生進行交通安全知識講座,使學生進一步知道更多的交通安全知識,在思想上觀念上引發(fā)高度重視,曉之以理,付之實踐。

  4、展開一次以“交通安全伴我行”的書信活動。(責任人:湯娟、任倩)

  認真組織學生撰寫交通安全教育有關的書信(具體參見《沙市區(qū)實驗小學關于展開第十屆青少年書信文化活動的通知》)內容要求既符合實際,又富于創(chuàng)新,簡明扼要。

  三、工作要求

  1、加強教育,精心組織。

  加強學生交通安全教育工作,事關下一代的`健康成長和千家萬戶的幸福安寧,各班要高度重視,把展開宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。

  2、加強宣傳,嚴格檢查。

  要充分利用黑板報、校園廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強對宣傳月活動的宣傳報導和道路交通安全知識方面的宣傳。

  3、建立機制,鞏固成果。

  加強對學生交通安全宣傳教育是一項長時間的任務,要以此次活動為契機,建立起小學生宣傳教育長效機制,通過各種情勢交通安全宣傳教育,不斷進步中小學生交通法制意識和交通安全意識。

  學生安全教育體驗活動方案 15

  為進一步提高我校學生交通安全法制意識,預防和減少涉及小學生的交通事故,結合我校實際,就全校開展學生交通安全教育活動制定如下工作方案:

  一、活動目標:

  “以人為本、關愛生命、安全出行”

  二、活動目的:

  讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規(guī)則,懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規(guī)則,形成人人學習、講文明安全行知識的'氛圍,培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎,進一步增強師生安全意識,努力提高學生的自我防范能力和危險情況下的自救能力,有力預防重大交通安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

  三、活動安排:

  1、召開一次交通安全教育宣傳動員會。

  利用早晨國旗下講話時間,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關交通安全知識與法規(guī),嚴格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。

  2、開展一次交通安全教育知識講座。

  請學校法制副校長來校對學生進行交通安全知識講座,使學生進一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實踐。

  3、開展一次交通安全教育圖片宣傳展覽。

  學校會同公安部門在校園內設立交通安全宣傳欄。宣傳交通安全法制常識及相關信息。

  4、認真出好一期交通安全知識黑板報。

  各班結合《學生交通安全常識》,充分利用黑板報等宣傳陣地對學生認真進行宣傳教育。

  5、開展一次學生自行車安全檢查。

  要求學生自行車做到“三有”:有剎車、有車鎖、有車鈴。

  四、工作要求:

  1、全體教師要正確認識當前學校交通安全工作存在的問題和肩負的責任,充分認識做好交通安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學校交通安全工作無任何事故發(fā)生。

  2、各班班主任要堅持做到常抓不懈,認真落實交通安全教育系列活動方案,有針對性地開展安全教育。

  3、各班要加大安全交通教育系列活動的宣傳,充分調動學生的積極性,采取多種措施,使交通安全教育系列活動能夠生動活潑地持續(xù)開展。

  學生安全教育體驗活動方案 16

  為深入推進“文明交通行動計劃”,組織開展好今年“全國交通安全日”主題活動,形成嚴格遵守交通法規(guī)、自覺維護交通秩序、攜手共治交通環(huán)境、提升文明交通水平的社會氛圍,根據泉公綜〔20xx〕361號文件精神,結合學校實際,特制定如下方案:

  一、活動主題

  “社會協(xié)同治理、安全文明出行”

  二、活動時間

  20xx年12月2日至12月中旬

  三、組織領導機構

  組長:

  副組長:

  成員:

  四、活動內容

  1、召開一次交通安全教育宣傳動員會,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關交通安全知識與法規(guī),嚴格遵守交通法規(guī),努力避免交通安全事故的發(fā)生。

  2、對學生上、下學交通情況進行摸底調查,調查清楚各個學生的交通安全情況。

  3、開展以“交通安全教育”為主題的班隊會。各班利用主題班隊會對學生進行交通安全教育,使學生進一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視。

  4、認真上好交通安全知識教育課。充分利用好安全教育課,對學生進行交通法規(guī)的`宣傳教育。

  5、組織老師和學生觀看交通安全警示教育片,通過實際案例,不斷提高師生的交通安全意識。

  6、通過短信、微信群,校園微信公眾賬號平臺等媒介,進行交通安全宣傳提示。

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