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五一勞動節(jié)主題活動方案

時間:2022-06-28 16:25:04 活動方案 我要投稿

五一勞動節(jié)主題活動方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要預先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的五一勞動節(jié)主題活動方案,歡迎大家分享。

五一勞動節(jié)主題活動方案

五一勞動節(jié)主題活動方案1

  一 、活動時間:XX年5月17日下午。

  二 、活動目標:隨著社會的發(fā)展,家鄉(xiāng)變的越來越漂亮,

  通過這次的活動,讓同學們把自己眼中的家鄉(xiāng)畫下來,了解家鄉(xiāng)的風土人情,增強愛家鄉(xiāng)的意識,為家鄉(xiāng)的建設、保護盡自己的義務。同時引發(fā)學生結合自己的.身邊實際,珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活

  三、活動形式:以愛家鄉(xiāng)為主題,通過繪畫的活動形式激

  發(fā)學生的愛家鄉(xiāng)及團結協(xié)作的情感!

  四活動準備:繪畫紙,鉛筆,尺子,水彩筆等

  五活動過程

  1:給每位同學發(fā)一張繪畫紙

  2:同學們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方,有什么特色,

  例如,住的房子有樓房,氈房,穿的衣服有什么特色,戴的帽子有什么特色,周圍山的特色…..同學們把自己眼中的家鄉(xiāng)的樣子畫下來。

  3:讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下,讓他們講述一下,或看看XX年前阿合奇的照片是什么樣子的和現(xiàn)在家鄉(xiāng)的情況比較一下,讓孩子們明白。建設家鄉(xiāng)是我們每個人的責任和義務,樹立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。

  4:孩子們完成作品之后,參加活動的老師按照作品是否突出主題,是否干凈,色彩的明艷度,內容是否貼合實際等方面

  一起評出優(yōu)秀的作品。

  5:獎品設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,鼓勵獎(交

  作品的同學都有)

  六、獎品設置:一等獎2名獎狀2張書包2個

  二等獎3名獎狀3張轉筆刀3個

  三等獎5名獎狀5張水彩筆5個

  鼓勵獎若干名鉛筆10包

  七活動總結:活動結束后總結,通過這次活動,同學們了解了家鄉(xiāng)的風土人情,增強愛家鄉(xiāng)的意識。

五一勞動節(jié)主題活動方案2

  一、活動目標:

  1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

  3、激發(fā)愛勞動的愿望。

  二、活動準備:

  1、幼兒帶家長工作照一至兩張。

  2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務人員等各行業(yè)人員的工作照片并制作PPT。

  3、每人一個勞動工具。

  4、準備制作賀卡的用具和材料。

  三、活動過程:

  1、介紹“五一”國際勞動節(jié)

 、俳處熣堄變赫J讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

 、谥v解“五一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動者都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

  2、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作

 、儆^看各行各業(yè)人員的`照片,邊看邊穿插提問和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的。

 、谡務勛约荷磉叺膭趧诱。請幼兒拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

  3、請幼兒回憶休息日去過的地方,理發(fā)店、超市等,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦

  ①教師提問:你在這些地方看到了什么?他們是怎樣勞動的?

 、谧層變夯ハ嘟榻B自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

  4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動,并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂

 、俅蟀嘤變海簬椭鷱N房的叔叔阿姨擇菜、洗菜等。

 、谥邪嘤變海旱接變簣@戶外操場撿石子、撿樹葉、擦拭大型玩具等。

 、坌“嘤變海涸诎嗉壚锊磷约旱淖雷印⒁巫雍屯婢吖竦。

  ④各班級老師在幼兒的勞動中,抓拍一些孩子認真勞動的情景和開心的畫面,制作展板或做幼兒園網(wǎng)絡宣傳。

  5、上午幼兒勞動后,下午讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日

五一勞動節(jié)主題活動方案3

  一、內容

  《中學德育大綱》初中階段德育內容。

  二、形式

  舞蹈、歌曲獨唱、合唱、相聲、小品、魔術等多種形式。

  三、時間

  4月28日。(具體時間根據(jù)天氣情況而定、

  四、要求

  1、各班選派代表表演一個節(jié)目。

  2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

  3、各班于4月20日前將參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交到德育處,4月26日分年級進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質量。

  五、評分標準

  1、思想內容10分:《中學德育大綱》初中階段德育內容10分,其他健康內容5分。

  2、服裝、道具、化妝20分:著裝得體,自然大方,道具選擇恰當,與內容統(tǒng)一,化妝恰如其分20分;著裝不協(xié)調,道具選擇與內容不很統(tǒng)一,化妝效果一般15分。

  3、舞臺表演60分:能夠熟練掌握舞臺表演技巧,藝術感染力強,表演自然、親切、流暢、大方60分;能夠較熟練地把握舞臺表演技巧,藝術感染力較強,表演比較自然大方50分;

  4、舞臺效果10分:表演效果佳,觀眾掌聲大10分;表演效果良,觀眾掌聲較大8分。

  六、評比辦法

  1、評委:

  2、評分采取去掉一個最高分和一個最低分后,合計成總分。

  3、節(jié)目評獎和班級考核均按總分進行。

  七、有關方面負責人

  安全:各班主任;紀律:各班主任(值周行政協(xié)助、;后勤(飲水及簡易醫(yī)藥、;音響;匯演標志及背景:由xx設計制作;橡膠地毯的安裝及撤;廣播;協(xié)調:

  八、場地服務:

  由當周值周班級班主任負責。

  九、獎勵

  1、節(jié)目分為兩大類:舞蹈類和非舞蹈類,采取分類評獎。

  2、設獎:只設節(jié)目獎。

  3、節(jié)目獎:分類進行評比,各類分設一、二、三等獎,其評獎數(shù)按各

  類節(jié)目數(shù)量的3/4決定:一等獎一個,獎金50元;二等獎二個,獎金各30元;三等獎若干,獎金各20元。各類節(jié)目余下的`1/4均設為精神文明獎(只發(fā)獎狀、。

  注:請各班精心選拔人員和節(jié)目,認真組織學生參加本次匯演活動,以確保本次活動的節(jié)目質量。

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