新生入學(xué)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的新生入學(xué)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
一、指導(dǎo)思想：
新學(xué)期開始了，從幼兒園畢業(yè)的孩子們已經(jīng)背上小書包，成為了一名小學(xué)生，初入學(xué)的孩子們對(duì)學(xué)校生活感到新鮮好奇，還保留著幼兒好玩、多動(dòng)的特點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專注性和持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動(dòng)和模仿的特點(diǎn)，我們將成為孩子們?cè)谛W(xué)的第一個(gè)大朋友，因此，我們要重視入學(xué)教育，讓新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，幫助他們認(rèn)識(shí)集體、認(rèn)識(shí)學(xué)校，初步樹立集體觀念和紀(jì)律觀念，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
總目標(biāo)：通過入學(xué)教育，培養(yǎng)一年級(jí)新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期，成為一名小學(xué)生。
分目標(biāo)：
1、讓學(xué)生在老師創(chuàng)設(shè)的.情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪;
2、熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，初步了規(guī)章制度;
3、認(rèn)識(shí)新同學(xué)和老師，鼓勵(lì)學(xué)生大膽進(jìn)行自我介紹;
4、通過常規(guī)學(xué)習(xí)，明確要做什么，為什么要這樣做，怎樣做，讓學(xué)生在活動(dòng)中樹立學(xué)習(xí)的信心;
5、入學(xué)教育規(guī)范，各學(xué)科老師、班主任及員根據(jù)實(shí)際要求滲透規(guī)范。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月29日――9月5日
四、活動(dòng)組織：
XX、XX、XX、XX焱。各班由班主任負(fù)責(zé)，課任教師協(xié)助班主任。
五、活動(dòng)安排：
8月28日：上午：一年級(jí)班主任及課任老師培訓(xùn)(X主任培訓(xùn))
下午：各班主任打掃教室，美化教室，黑板報(bào)以“我上一年級(jí)了”“歡迎你，小朋友”“上學(xué)真開心”等設(shè)計(jì)為主題，準(zhǔn)備迎接新生
8月29日：上午：8：30一年級(jí)新生報(bào)到，班主任需做好以下工作：
1、安排座位，師生進(jìn)行自我介紹，互相認(rèn)識(shí)
2、熟悉和了解新環(huán)境，認(rèn)識(shí)學(xué)校里的各個(gè)區(qū)域
3、了解小學(xué)與幼兒園的不同，簡(jiǎn)單介紹上課和活動(dòng)的規(guī)范要求
9：00家長培訓(xùn)：如何幫助孩子邁好入學(xué)第一步(培訓(xùn)材料附后)
8月30日全天：一至六年級(jí)學(xué)生報(bào)到，打掃教室，分發(fā)新書，做好常規(guī)訓(xùn)練
1、整隊(duì)訓(xùn)練，提出放學(xué)路隊(duì)和放學(xué)要求
2、上下課的要求訓(xùn)練
3、課堂常規(guī)訓(xùn)練
4、勞動(dòng)訓(xùn)練
5、學(xué)習(xí)自理能力培養(yǎng)
8月31日：學(xué)生休息
9月1日：開學(xué)典禮(具體安排附后)
1、安排志愿者迎接新生
2、升旗儀式
3、安排校長、教師代表、家長代表、學(xué)生代表
9月1日~9月5日：各班進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練
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