【精選】六一活動方案錦集五篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的六一活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一活動方案 篇1
一、整理隊(duì)伍。
大隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報告。
大隊(duì)長：（跑回原位）稍息。
二、宣布活動開始。
斌：六一是我們歡樂的日子，同學(xué)們綻開了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂吧！石灣二小20xx年慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。
大隊(duì)長：隊(duì)旗進(jìn)場，全體起立。敬禮。禮畢。
雯：新隊(duì)員入隊(duì)。請一、二年級預(yù)備隊(duì)員集合。
斌：經(jīng)同學(xué)們申請，大隊(duì)部同意，一（2）班余安俊等？位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊(duì)組織。
授紅領(lǐng)巾。
雯：新隊(duì)員宣誓。（大隊(duì)長領(lǐng)誓）
請新隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
三、文藝匯演節(jié)目開始。
斌：第一個節(jié)目，豎笛合奏，第一首《乘著歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學(xué)校豎笛隊(duì)同學(xué)表演。
雯：第二個節(jié)目，歌伴舞《拜訪春天》，由中年級組同學(xué)表演。
斌：下一個節(jié)目，樂器表演，第一首小提琴獨(dú)奏《賣報歌》，第二首電子琴獨(dú)奏《友誼地久天長》。
雯：第四個節(jié)目，課本劇表演《小珊迪》。
斌：第六個節(jié)目，全校豎笛合奏，請李老師伴奏。
雯：請看下一個節(jié)目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學(xué)表演。
斌：最后一個節(jié)目，舞蹈《算一算》，由學(xué)校舞蹈隊(duì)同學(xué)表演。
�。ū硌萁Y(jié)束）
四、頒獎。
雯：文藝匯演告一段落，上兩個星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫比賽，現(xiàn)在請梁校長為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。
五、呼號。
斌：呼號。（輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）
六、隊(duì)旗退場。
大隊(duì)長：隊(duì)旗退場，全體起立，敬禮。
七、宣布活動結(jié)束。
一、活動項(xiàng)目： 二、 項(xiàng)目規(guī)則
1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。
2、繞口令：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎券一張。
6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。
7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。
8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。
10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。
11、搶說運(yùn)動項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運(yùn)動項(xiàng)目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運(yùn)動項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動項(xiàng)目多，誰即得獎劵。
12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。
14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，的如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
15、比比誰的`眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機(jī)會。
16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。
17、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎
18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）
19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵。
六一活動方案 篇2
一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日。為了使幼兒度過度過一個快樂、優(yōu)雅的“六一”兒童節(jié)，并在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，依據(jù)著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原則，立足我園特色，以“快樂·優(yōu)雅·自然”為主題，開展六一系列活動，特制定方案如下：
一、活動目標(biāo)
1．使孩子在與同伴、教師、親子和自然的互動中，作為節(jié)日的小主人，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂；
2．在“以幼為本”、“以趣為導(dǎo)，探究幼兒化科學(xué)啟蒙，回歸自然”的基礎(chǔ)上，完善、建構(gòu)不同年齡段幼兒“科學(xué)”特色課程，激發(fā)幼兒對自然的興趣和探究欲望；
3．整合家庭、社會和自然等幼兒園內(nèi)外資源，因地制宜地促進(jìn)幼兒優(yōu)雅、快樂、和諧發(fā)展，增進(jìn)家園的交流與溝通，密切家園之間的合作。
二、活動準(zhǔn)備
1、分級討論并制定奧爾夫劇場表演節(jié)目和游園會游戲名稱、目標(biāo)、玩法等細(xì)節(jié)；
2、各級細(xì)化本級六一活動方案，提前準(zhǔn)備活動所需材料；
3、張貼上傳六一活動方案至幼兒園網(wǎng)站和班級q群；
4、幼兒園準(zhǔn)備游園活動獎品、六一禮物和氣球；
5、廚房提前制定開心餐食譜和捉泥鰍活動所需泥鰍
三、活動分工
活動策劃——趙思敏
大班、中班活動負(fù)責(zé)人：劉娟、梁遠(yuǎn)桃
小班活動負(fù)責(zé)人：胡文靜
安全措施：盧妙英、鐘麗榮、黃浩斌
宣傳、攝影：王玉菊
開心餐：膳食委員會成員
參加人員：全體教職工、幼兒、家長
四、活動內(nèi)容
時間
活動
名稱
活動
目標(biāo)
具體
安排
5月24日
六一系列活動之一
集體生日及募捐活動
通過組織五月份師幼集體生日會，讓孩子學(xué)習(xí)感謝父母的養(yǎng)育之恩，不忘桂城貧困孩子之危，以讓紅絲帶飄起來的募捐活動，對孩子進(jìn)行感恩教育。
1、分級教職員工和孩子共同為桂城貧困學(xué)子捐款
2、活動地點(diǎn)：中、大班級：升旗臺，
小班級：一樓大堂
5月28---31日下午4:30
六一活動方案 篇3
活動時間：6月1日上午 8：45―10：30
活動地點(diǎn)：一（7）班教室
活動準(zhǔn)備：
1.小朋友自帶零食，水果等。
2.準(zhǔn)備好游戲小道具。
3.準(zhǔn)備一部兒童動畫片。
活動流程：
一、快樂分享
主持人：盼望著，盼望著，快樂的六一兒童節(jié)終于來到了。讓我們在熱烈的掌聲中開始這快樂的一天。我宣布“快樂六一，繽紛童年”慶六一活動現(xiàn)在開始。首先請大家一邊分享你們喜歡的食物，一邊參與到我們有趣的游戲中來。
游戲：1.貼鼻子。
游戲規(guī)則：老師先在黑板上畫好兩個臉，眼睛，嘴巴，兩個小朋友為一組，分別蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，再到黑板上去畫鼻子，看誰畫的鼻子位置更準(zhǔn)。
2.猜猜他（她）是誰
游戲規(guī)則：請一個小朋友蒙上眼睛，讓他通過觸摸對方的臉和手部，猜一猜他（她）是班里的哪一位同學(xué)。
3.猜課題
游戲規(guī)則：老師事先在紙條上寫好本冊語文書上的某些課題，以四個學(xué)生為一組，兩組同時進(jìn)行。后面三個同學(xué)要背對前面的人，第一個同學(xué)看紙條內(nèi)容，然后通過動作傳遞給下一個同學(xué)，以此類推，最后一個說出課題，速度快，答對的一組獲勝。
二、我型我秀：
主持人：小朋友，剛才的游戲玩的開心嗎？接下來，請小朋友欣賞精彩的節(jié)目表演。
（講故事，猜謎語，腦筋急轉(zhuǎn)彎，唱歌，器樂演奏等）
三、快樂影院
主持人：小朋友表演的真精彩，看來我們班的小朋友真是多才多藝呀！下面讓我們一起來觀看一部動畫片。
四、活動結(jié)束
主持人：“快樂六一、繽紛童年”六一慶�；顒拥酱私Y(jié)束。祝小朋友下午也能玩得愉快！
六一活動方案 篇4
一、 活動目的：
為豐富我校文化生活，給學(xué)生搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“歡慶六一 健康成長”
三、活動安排：
1、節(jié)目初選時間：5月20日至5月22日
2、節(jié)目提升訓(xùn)練時間：5月23日至5月30日
3、節(jié)目匯演時間：5月30日下午3：00至5：00
4、地點(diǎn)：學(xué)校操場
5、節(jié)目順序安排(見附表1)
6、教師分工及要求(見附表2)
四、評選及獎勵辦法
1、學(xué)校組織評委團(tuán)對參演節(jié)目進(jìn)行評選打分。
評選團(tuán)組長：xxx
成員：xx xxx xxx xxx xxx xxx xx xxx xx
2、評分及標(biāo)準(zhǔn)
評委采用10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分得多少排列名次。(評分標(biāo)準(zhǔn)見附表3)
3、獎勵
本次活動將評出一等獎4名，二等獎5名，三等獎5名，頒發(fā)獎狀并納入班級管理積分。
六一活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以育人為宗旨，面向全體師生，激發(fā)師生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的文明素養(yǎng)，著力推進(jìn)和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升我校素質(zhì)教育質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究初步?jīng)Q定 5月30日在學(xué)校大操場舉行 “金色童年，快樂成長”為主題的慶�；顒�。
二、活動內(nèi)容：
師生文藝展示：一、二、五年級各班準(zhǔn)備優(yōu)秀節(jié)目一個；三、四年級大型集體舞展演；六年級以“念師恩”為主題準(zhǔn)備精品節(jié)目（師生同臺）。
三、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：余老師
副組長：黃老師
成員：李老師、陳老師
2、指導(dǎo)小組
組長：陳老師
副組長：李老師
成員：各班主任
3、節(jié)目主持：
兩名學(xué)生（張老師、秦老師）
四、活動安排
1、時間：20xx年5月30日上午8：00
2、地點(diǎn)：學(xué)校大操場
3、工作人員
標(biāo)語及舞臺布置：體育組老師；
音響電器及音樂播放：黃老師、何老師；
化妝及學(xué)生服飾穿戴：非班主任女老師；
負(fù)責(zé)組織上場、安全、紀(jì)律：各班班主任、學(xué)生會干部、體育老師。
4、活動程序:
鼓號隊(duì)、腰鼓隊(duì)入場
1）校長發(fā)言宣布活動開始；
2）表彰一批優(yōu)秀學(xué)生和團(tuán)隊(duì)干部；
3）總支領(lǐng)導(dǎo)為六一致詞；
4）文藝比賽文娛匯演。
5、邀請學(xué)生家長參加，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。
五、活動要求：
1、內(nèi)容健康向上，節(jié)目新穎、形式多樣，符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)；
2、各班演出學(xué)生不得少于12人；時間5分鐘以內(nèi)。
3、演出服裝整齊，統(tǒng)一，和節(jié)目內(nèi)容相符。
4、各班充分利用好課余時間，做好訓(xùn)練工作，努力提高節(jié)目質(zhì)量。
5、各類節(jié)目準(zhǔn)備好于5月20日下午在學(xué)校操場彩排。
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