未成年人保護(hù)活動方案（通用8篇）
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。下面是小編整理的未成年人保護(hù)活動方案，歡迎大家分享。
未成年人保護(hù)活動方案 篇1
為進(jìn)一步宣傳、貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》（以下簡稱“兩法”），保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，在全社會營造未成年人健康成長的良好氛圍。按照泰州市未成年人保護(hù)工作委員會和泰興市教辦的有關(guān)文件要求，決定在我校開展以“保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪”為主題的“兩法”宣傳周活動�；顒泳唧w方案如下：
一、活動主題
保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪。
二、活動目的
以維護(hù)廣大未成年人的根本利益，為未成年人服務(wù)為根本宗旨，深入貫徹落實(shí)“兩法”。進(jìn)一步增強(qiáng)我校教師和家長的法制觀念和法律意識，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，預(yù)防未成年人犯罪，保障未成年人的'健康成長，提高未成年人的整體素質(zhì)，切實(shí)為未成年人創(chuàng)造良好的成長氛圍。
三、活動時間
20XX年5月23日——5月29日。
四、活動辦法
1、全校要開展“七個一”活動，即一期板報（校、班）、一次班團(tuán)隊會、一場法制報告會、一張手抄報、一次升旗儀式、一次教職工大會、致學(xué)生家長一封信。要讓廣大教職工掌握“兩法”內(nèi)容，并貫徹在日常的教育教學(xué)中，要教育廣大青少年學(xué)生掌握“兩法”，并通過他們對其家長進(jìn)行“兩法”宣傳。
2、泰興市電視臺將播放“兩法”的部分法律條文，增強(qiáng)“兩法”的宣傳力度，班主任要提示家長收看。
五、工作要求
1．領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí)。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次宣傳教育活動，提高對未成年人保護(hù)工作的認(rèn)識，確保本次活動扎實(shí)、有序、有效的開展。
2．形成制度，常抓不懈。學(xué)校以此次活動為契機(jī)，推動本單位的未成年人保護(hù)工作，結(jié)合本地特點(diǎn)長期開展工作，確保未成年人健康、快樂成長。
未成年人保護(hù)活動方案 篇2
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次活動由市委宣傳部牽頭，市委宣傳部、市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市新華書店等部門負(fù)責(zé)同志，組成泰安市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動組織委員會（成員名單附后），負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)并組織開展本次活動。
二、參加活動人員范圍及推薦用書
1、參加活動人員范圍：全市未成年人，重點(diǎn)為中、小學(xué)生（含各級各類中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生）
2、活動用書：本次活動用書為中央文明辦未成年人思想道德建設(shè)工作組指導(dǎo)編寫的《心系祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》，供學(xué)校有計劃地組織學(xué)生閱讀。
活動用書分為小學(xué)低年級讀本、小學(xué)高年級讀本、中學(xué)生讀本和青年讀本（適合高中生閱讀）。中、小學(xué)生讀本估價4.90元/冊，青年讀本估價5.90元/冊。
三、活動內(nèi)容
�。�、閱讀活動用書。按照不同學(xué)齡段，廣泛發(fā)動廣大中、小學(xué)生認(rèn)真閱讀《心系祖國健康成長——未成年人思想道德教育讀本》一書。在閱讀活動用書基礎(chǔ)上，結(jié)合開展“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老專家、老模范）報告會、座談會等其他活動。
�。�、組織開展xx市“新華書店杯”心系祖國健康成長演講（講故事）比賽。
�。ǎ保┍荣悢M定于5月下旬舉行，具體時間、地點(diǎn)另行通知。
�。ǎ玻﹨①悓ο蠛痛黻牭慕M成：
參賽者為參加本屆讀書活動的中小學(xué)生。
各縣市區(qū)礦業(yè)集團(tuán)、市直學(xué)�？上刃薪M織演講預(yù)賽，產(chǎn)生各自代表隊。每支代表隊由領(lǐng)隊1人，輔導(dǎo)教師1人和參賽選手2人（講故事和演講各1人）組成。并于5月上旬向市里推薦1-2名選手，市組委會在組織比賽的基礎(chǔ)上，確定選手組成xx市代表隊赴省參賽。
（３）參賽要求
參賽選手演講（講故事）的'內(nèi)容必須以“心系祖國健康成長”為主題。要求以生動的語言和感人的事例，表達(dá)對黨、對祖國、對人民的深厚感情，展現(xiàn)新世紀(jì)青少年奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。演講主題要準(zhǔn)確顯明，語言表達(dá)要生動貼切、符合年齡特點(diǎn)。講故事時間不超過4分鐘，演講不超過5分鐘。
3、舉辦“心系祖國，健康成長”征文比賽
�。ǎ保﹨①悓ο鬄樾W(xué)中、高年級學(xué)生和中學(xué)生。
�。ǎ玻┱魑闹黝}為“心系祖國健康成長”。征文篇幅：小學(xué)生作文不超過800字，中學(xué)生作文不超過1200字。
（３）參賽方式為分組分級比賽。征文比賽分小學(xué)生組和中學(xué)生組。參加市級征文比賽名額視參與活動人數(shù)情況確定，另行通知。市級征文比賽將設(shè)學(xué)生一等獎50名，二等獎100名，三等獎200名，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎50名。
參加全市比賽的征文，由市組委會組織有關(guān)專家進(jìn)行評審。獲獎?wù)哂墒薪M委會頒獎，并推薦部分獲獎作文在市級報刊發(fā)表；同時推薦部分優(yōu)秀作文參加全國比賽。
4、開展思想道德教育四個“十佳”評選活動。在組織好本次主題教育活動的基礎(chǔ)上，評選表彰全市思想道德十佳學(xué)生、思想道德教育十佳教師、未成年人思想道德建設(shè)十佳學(xué)校、未成年人思想道德教育實(shí)踐活動十佳案例。評選標(biāo)準(zhǔn)及辦法另行通知。
5、開展網(wǎng)上知識競賽。
（1）競賽時間、試卷和網(wǎng)址
本屆網(wǎng)上知識競賽出題、答題日期待定。試卷分為小學(xué)生試卷和中學(xué)生試卷兩種。試卷將刊登在全國青少年愛國主義讀書教育活動網(wǎng)站“春苗網(wǎng)”上，網(wǎng)（已在讀本上注明）。
�。�2）參賽對象
本屆網(wǎng)上知識競賽參賽者為參加本屆讀書活動的小學(xué)中、高年級學(xué)生和中學(xué)生，必須以真實(shí)身份參加相應(yīng)試卷的答題競賽。身份不符者答題無效。
�。�3）答題方法及要求
�、俅蜷_春苗網(wǎng)，點(diǎn)擊主頁上設(shè)立的“知識競賽”按鈕；
�、诎凑站W(wǎng)頁上的介紹，準(zhǔn)確填寫個人注冊信息；
�、壅J(rèn)真閱讀試題，按提示要求答題；
④確認(rèn)答題完畢后，點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕，發(fā)出答卷；
�、菝總�人限答一次，務(wù)必在規(guī)定日期內(nèi)發(fā)出答卷，過期答卷無效。
（４）獎項(xiàng)及表彰
競賽評審對全部有效答卷進(jìn)行評判，評出正確答卷后，按小學(xué)組和中學(xué)組分別抽獎。先抽出優(yōu)秀獎若干，再抽取幸運(yùn)獎。全國組委會對優(yōu)秀獎獲獎?wù)哳C發(fā)證書，幸運(yùn)獎獲得者將在20xx年暑假，參加全國組委全舉辦的第十二屆讀書活動表彰大會和夏令營活動。
四、活動步驟及時間安排
1、組織發(fā)動階段。20xx年1月上旬，起草文件，制定方案，由市委宣傳部牽頭召開工作協(xié)調(diào)會，商討活動方案，統(tǒng)一認(rèn)識，協(xié)調(diào)分工。
1月中旬，召開全市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動動員會，下發(fā)文件及實(shí)施方案，部署工作。
動員會后，各級新華書店要主動配合宣傳、教育等部門積極做好活動用書的宣傳征訂工作，并及時送書到門，保證活動順利開展。
２、開展讀書和各種社會實(shí)踐活動階段。20xx年2月份至20xx年3月，各級教育行政管理部門，各級各類學(xué)校及團(tuán)組織都要組織發(fā)動廣大中小學(xué)生認(rèn)真閱讀活動用書，踴躍參加各項(xiàng)社會實(shí)踐活動和比賽活動。
20xx年5月上旬，各縣市區(qū)、礦業(yè)集團(tuán)、市直各學(xué)校向市組委會推薦“心系祖國健康成長”演講（講故事）活動人員名單。
20xx年5月底前，各縣市區(qū)、礦業(yè)集團(tuán)、市直學(xué)校向市組委會推薦優(yōu)秀征文（征文推薦數(shù)額另行通知）。市組委會組織有關(guān)專家進(jìn)行評審。
20xx年暑假前，各地各單位按照市組委會分配的名額，分別推薦上報全市思想道德“十佳”學(xué)生、思想道德教育“十佳”教師、未成年人思想道德建設(shè)“十佳”學(xué)校和未成年人思想道德教育實(shí)踐“十佳”案例。
網(wǎng)上知識競賽活動，按該活動屆時通知的具體時間進(jìn)行。
�。�、總結(jié)表彰階段。擬定于20xx年下半年召開全市未成年人“心系祖國健康成長”主題教育活動總結(jié)表彰會，市組委會對本次活動進(jìn)行總結(jié)，對開展活動好的單位和成績突出的個人進(jìn)行表彰，并頒發(fā)獲獎證書和獎品。本次活動設(shè)組織獎4—6名，由市組委會視活動開展情況研究確定。
五、費(fèi)用開支
本次活動的宣傳、會議、評比、表彰獎勵等費(fèi)用開支，由各級組委會統(tǒng)籌安排，各級新華書店分別承擔(dān)。
其他未盡事宜另行通知。
未成年人保護(hù)活動方案 篇3
為深入貫徹落實(shí)全縣“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”活動實(shí)施方案要求，在全縣各校進(jìn)一步營造濃厚的四城同創(chuàng)工作氛圍，引導(dǎo)教育廣大青少年學(xué)生樹立和弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,從身邊的小事做起，逐步提高未成年人思想道德素質(zhì),并通過學(xué)生帶動家庭、社會文明風(fēng)尚的快速提升，現(xiàn)結(jié)合全縣教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定本活動方案。
一、活動主題
本次活動作為全縣“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”系列宣傳教育活動之一，以“知榮辱、講文明、樹新風(fēng)、我行動”為主題。
二、活動時間
20xx年9月——11月。
三、活動內(nèi)容
1、在家庭，開展“孝敬長輩，學(xué)會感恩”活動
(1)提倡未成年人在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖隆?/p>
(2)引導(dǎo)未成年人孝順父母、尊敬長輩。
(3)鼓勵未成年人養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
(4)提倡父母與孩子共同閱讀經(jīng)典名著、積極建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。
2、在學(xué)校，開展“和諧校園，溫馨教室”活動
(1)引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬師長，微笑待人，做到知禮儀、重禮節(jié)。
(2)倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。
(3)組織中小學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識。
(4)積極開展建設(shè)“溫馨教室”活動，營造以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向的班級輿論氛圍。
3、在社會，開展“志愿奉獻(xiàn)，愛心傳遞”活動
(1)運(yùn)用鮮活的事例教育學(xué)生，增強(qiáng)民族凝聚力。
(2)組織未成年人走進(jìn)敬老院、福利院等,幫助他們洗衣做飯、讀書讀報等,解決老人實(shí)際生活中的困難。
(3)為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助,做個“愛心小天使”。
(4)積極投身四城同創(chuàng)活動,開展環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)勞動。
(5)參與“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”活動，做“文明小使者”。
四、活動要求
1、提高認(rèn)識，精心組織。各校要充分認(rèn)識開展道德實(shí)踐活動的重要意義，把它作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的具體舉措。各中小學(xué)可以結(jié)合班會、隊會、團(tuán)日組織專題讀書活動以及歌詠比賽、演講會等有意義的活動，重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳“扮靚徐福節(jié)、爭創(chuàng)園林城”的意義、內(nèi)容和要求，大力倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會主義榮辱觀。有條件的學(xué)校還可組織參觀、訪問等活動，豐富讀書教育活動內(nèi)容，激發(fā)青少年的參與熱情和學(xué)習(xí)興趣，使教育活動收到更加良好的.效果。
2、注重引導(dǎo)，示范帶動。將本次活動與“文明學(xué)校、文明教師、文明學(xué)生”評選相結(jié)合，充分發(fā)揮教師的示范引導(dǎo)作用。加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社區(qū)的`聯(lián)系，利用家校聯(lián)系卡、學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊、學(xué)生成長記錄冊等，記錄學(xué)生參加活動的情況和實(shí)際表現(xiàn)，作為學(xué)生德育考評的重要依據(jù)。各校在組織好宣傳教育活動的同時，要將重點(diǎn)落實(shí)到“我行動”這一實(shí)踐環(huán)節(jié)上來，不斷創(chuàng)新實(shí)踐形式，擴(kuò)大參與范圍，并在實(shí)踐活動中逐步健全以學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合為主的文明教育、道德實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)。
未成年人保護(hù)活動方案 篇4
為貫徹落實(shí)好區(qū)文明辦對未成年人思想道德建設(shè)工作部署，進(jìn)一步推動我街道未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作�，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定工作實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
以黨的十九大和十九屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)思想，以社會主義核心價值觀為主線，以貫徹落實(shí)上級會議精神和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》為工作內(nèi)容，以立德樹人為根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善體制機(jī)制。廣泛深入開展道德教育實(shí)踐活動，健全完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，加快未成年人活動陣地建設(shè)，為廣大未成年人營造一個健康的社會文化環(huán)境。
二、工作內(nèi)容
(一)深入開展主題教育實(shí)踐活動
1.開展“我的中國夢”主題教育活動。圍繞“我的中國夢”這一主題，結(jié)合“我們的節(jié)日”抓好主題活動。一是利用重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日等，開展黨的歷史知識教育，開展“我的中國夢”征文、講座、演講、文藝表演等系列活動教育未成年人追夢尋夢圓夢，愛黨愛國愛家，引導(dǎo)廣大未成年人確立遠(yuǎn)大志向，樹立共同理想。二是在重要時間節(jié)點(diǎn)，在清明期間組織開展“清明祭英烈”、“六一”期間“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”主題活動、“七一”期間“童心向黨”歌詠比賽、“十一”期間“向國旗敬禮”等活動，引導(dǎo)未成年人確立愛國、誠信、孝敬、勤儉等道德規(guī)范。三是結(jié)合“道德講堂”開展感恩教育、誠信教育和法制教育，增強(qiáng)未成年人的感恩意識、誠信意識和法制意識。
2.開展培育和踐行社會主義核心價值觀實(shí)踐活動。推動社會主義核心價值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。把核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化等各個環(huán)節(jié)，突出友善、孝敬、誠信教育，切實(shí)做到全方位育人。一是開展優(yōu)秀童謠、歌曲傳唱活動，選擇適合青少年傳唱，有勵志上進(jìn)教育內(nèi)涵的歌曲，進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活。二是開展中華經(jīng)典誦讀活動，包括《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》，將誦讀中華經(jīng)典、紅色經(jīng)典與學(xué)習(xí)道德模范、身邊好人的先進(jìn)事跡相結(jié)合，引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)。三是廣泛開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國“三愛”活動，引導(dǎo)未成年人樹立正確的`道德價值，增強(qiáng)孩子們的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
責(zé)任單位：團(tuán)工委、婦聯(lián)、文體服務(wù)中心、各中小學(xué)校、各村(居)委會。
(二)推進(jìn)未成年人活動陣地建設(shè)
1.提升社區(qū)家長學(xué)校工作水平。一是依據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》要求，面向廣大家長宣傳兒童權(quán)利和保護(hù)兒童法律法規(guī)，宣傳科學(xué)的家庭教育理念、知識和方法，引導(dǎo)家長樹立“尊重兒童、兒童優(yōu)先、為國教子、以德育人”正確的兒童觀和育人觀，提高家長實(shí)施家庭教育的能力。二是推進(jìn)家庭教育及兒童關(guān)愛，在全社會形成尊重兒童、兒童優(yōu)先的良好氛圍，開展家庭教育大講堂社區(qū)公益巡講活動，引導(dǎo)家長主動走進(jìn)學(xué)校、融入社區(qū)，切實(shí)提升家庭教育水平。三是加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育，以家長學(xué)校、家長會、家長信、家訪等形式，幫助家長樹立科學(xué)正確的教育觀念，掌握正確的教育方法，讓家長在家庭教育上有新的認(rèn)識，營造民主的家庭教育氛圍，使學(xué)校、家庭、社會共同形成教育合力。
責(zé)任單位：農(nóng)社辦、婦聯(lián)、各中小學(xué)校、各村(居)委會。
(三)全力凈化校園及周邊文化環(huán)境
1.抓好校園周圍環(huán)境的整治。按照“打防結(jié)合、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格監(jiān)管、確保安全”的工作方針，實(shí)行校園重點(diǎn)安全管理，進(jìn)一步加大工作力度，大力整治校園周邊環(huán)境。一是開展以校園周邊為重點(diǎn)區(qū)域集中整治專項(xiàng)活動，重點(diǎn)排查違規(guī)網(wǎng)吧、娛樂場所、影像制品、非法出版物等影響學(xué)生健康成長的場所，及時清查校園周邊流動攤點(diǎn)、銷售網(wǎng)點(diǎn)。二是查處校園周邊“三無食品”、恐怖、迷信、低俗、色情的.玩具、文具和出版物銷售等，不斷提高家長、學(xué)生對學(xué)校周邊環(huán)境滿意度。
2.開展“文明校園”創(chuàng)建活動。提升學(xué)校德育水平，豐富校園生活，開展文明校園、文明班級、文明宿舍等創(chuàng)建活動。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，積極開發(fā)各類課程的德育資源，促進(jìn)德育、智育、體育、美育相互融合，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和德育教師培訓(xùn)，各中小學(xué)校形成良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
責(zé)任單位：派出所、市場監(jiān)督管理所、綜治辦、文體服務(wù)中心、各中小學(xué)校、各村(居)委會。
(四)積極開展關(guān)愛行動
1.關(guān)愛留守流動兒童。落實(shí)保障務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的工作機(jī)制。鼓勵和引導(dǎo)社會各界幫扶留守流動兒童，拓展留守流動兒童活動陣地，健全完善留守流動兒童檔案，幫扶、隨訪、交流活動，使留守流動兒童得到更多關(guān)愛和呵護(hù)。
2.加強(qiáng)流浪、孤殘和邊緣兒童教育管理。推進(jìn)流浪兒童救助保護(hù)工程，做好流浪兒童生活、教育、管理、返鄉(xiāng)、交接等工作。加強(qiáng)殘疾兒童教育，實(shí)行關(guān)愛和幫扶工程。
3.幫扶困難家庭兒童。動員和組織社會各界對困難家庭兒童進(jìn)行結(jié)對幫扶，為困難家庭兒童的健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境。
責(zé)任單位：農(nóng)社辦、司法所、團(tuán)工委、婦聯(lián)、各中小學(xué)校、各村(居)委會。
(五)加強(qiáng)公益廣告宣傳
通過廣場大屏幕、樹立大型廣告牌、LED電子顯示屏、橫幅、標(biāo)語、海報、小手冊、網(wǎng)站、微信、校訊通等載體，廣泛宣傳未成年人思想道德建設(shè)公益廣告，積極營造全社會關(guān)心未成年人健康成長、支持未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚輿論氛圍，增強(qiáng)社會各界重視未成年人思想道德建設(shè)的意識，用有益健康的文化產(chǎn)品教化未成年人。
責(zé)任單位：黨政辦、各中小學(xué)校、各村(居)委會。
三、工作要求
(一)提高認(rèn)識。各村(居)委會、有關(guān)單位要以鞏固提升文明創(chuàng)建成果為目標(biāo)，把未成年人思想道德建設(shè)工作擺在基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位，明確未成年人思想道德建設(shè)的主要任務(wù)和目標(biāo)，不斷創(chuàng)新工作理念，強(qiáng)化工作措施，拓展工作載體，豐富活動內(nèi)容，為未成年人健康快樂成長提供更加人性化、多元化的服務(wù)。
(二)加大宣傳。各村(居)委會、有關(guān)單位要充分利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)、微信、宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)工作的做法和經(jīng)驗(yàn)，廣泛動員吸引全社會積極參與未成年人思想道德建設(shè)活動。
(三)收集材料。各單位要主動積極的收集關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的相關(guān)資料，包括工作方案、活動照片、工作總結(jié)等內(nèi)容，做好材料歸集歸檔。
未成年人保護(hù)活動方案 篇5
為了貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，提高青少年的思想道德素質(zhì)，學(xué)校決定在六月中旬舉辦“未成年人思想道德建設(shè)”知識競賽活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動方式：
初賽以班為單位進(jìn)行測試。四五年級每班挑選三名學(xué)生，代表班級參加學(xué)校的預(yù)賽，預(yù)賽選出4個小組參加學(xué)校的決賽。
二、活動動時間：
第一階段：5月22日—6月5日為準(zhǔn)備期，在各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“未成年人保護(hù)法”后，各年級組組織初賽，選出班級前三名參加預(yù)賽。
第二階段：預(yù)賽時間6月10日下午進(jìn)行預(yù)賽，選出4個小組進(jìn)行決賽。
第三階段：6月16日下午進(jìn)行決賽。
三、競賽內(nèi)容：
《未成年人思想道德建設(shè)知識題》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》相關(guān)條例、學(xué)校校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念
四、獎勵辦法：
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名二等獎1名三等獎2名優(yōu)秀獎4名
五、競賽領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：溫逸洪
副組長：張旭升
組員：黃靜宜、魏國勇、歐陽苑東、李夢、肖源源、四五年級班主任
六、比賽環(huán)節(jié)、形式：
�。ㄒ唬盃幏謯Z秒”:
�。�1）本輪的競賽題目為必答題（每組6道），題型為判斷題。
�。�2）每隊在限時1分鐘內(nèi)答題，每答對一題加10分，答錯不扣分。
�。�3）答題時，各參賽隊選派1名隊員回答，其他隊員不得提示。
�。ǘ把勖魇挚臁保�
（1）本輪的競賽題目為搶答題，題型為單選題。（20道）
�。�2）在主持人尚未喊“開始”就搶答的.或答錯的每題倒扣10分，答對的每題加20分。
�。ㄈ案黠@神通”:
（1）本輪的競賽題目為風(fēng)險題，題型以簡答題為主。
�。�2）風(fēng)險題共分為三個等級，分別是20分題、30分題和50分題。各參賽隊要根據(jù)自己的實(shí)力和得分情況在作答前自行選擇分值，分值越高，難度越大。作答時，各隊選派1名隊員回答，本組其他隊員可以補(bǔ)充。
（3）限時1分鐘內(nèi)答完，答對獲取相應(yīng)分值，答錯或超時要扣去相應(yīng)分值。
�。�4）每個參賽隊只有一次選題作答機(jī)會，只能選一題作答。
�。ㄋ模坝歇劵印保含F(xiàn)場觀眾參與答題，答對者獲得精美獎品一份。
�。ㄎ澹┘訒r賽
�。�1）上述比賽結(jié)束后，如出現(xiàn)名次并列情況，則進(jìn)行加賽，直至分出先后名次。加賽只決定并列隊之間的名次，不再另行加分。
�。�2）加時賽的題目為搶答題，題型為單選題。
未成年人保護(hù)活動方案 篇6
隨著素質(zhì)教育的不斷深入,我們已經(jīng)從更深的層次面上認(rèn)識到學(xué)校這個特殊的社會環(huán)境對培養(yǎng)全面合格的人才的核心作用。學(xué)校的教育內(nèi)容和方法,直接制約學(xué)生德智體美勞等方面的全面發(fā)展。為了逐步規(guī)范一年級學(xué)生的日常行為，提高其自理能力，形成良好的道德品質(zhì)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。
一、目的意義
教育德為先。養(yǎng)成教育是德育工作中的基礎(chǔ)工程。更是一年級新生德育工作的重點(diǎn)，通過系列有效地常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌，自立自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)，豐富我校關(guān)于《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)》的工作內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校德育工作的深入開展。
二、活動內(nèi)容
根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，本次活動的內(nèi)容分為下列幾個板塊：
�。ㄒ唬┒Y儀常規(guī)
1、自學(xué)生入學(xué)起，著重讓學(xué)生懂得：
�、偕蠈W(xué)穿戴要整潔；
�、谏险n鈴聲響立即有序的進(jìn)教室坐好，不打鬧、不講話，能唱歌，在班干部指揮下朗讀或背書。
�、凵�、下課時，起立向老師致敬問好。站立正直、聲音自然洪亮、整齊。
④上學(xué)遲到，應(yīng)在教室門口先向老師報告，經(jīng)老師同意后才可進(jìn)入，進(jìn)教室時，腳步要輕捷，入座時不要發(fā)生較大響聲，并立即集中精神聽課。
⑤懂禮貌，在校內(nèi)外見到老師主動問好，會用“請”、“您好”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“謝謝”等禮貌用語。
�、拚n間如有緊急情況需要離開課堂，須向老師請假，經(jīng)老師同意后才可出去。
檢查時間：十一月的第一周。（周四）
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)常規(guī)
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前準(zhǔn)備的`好習(xí)慣每天自覺將下堂課所需物品準(zhǔn)備妥當(dāng)。
2、班主任要結(jié)合每周一的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行“我愛國旗”的教育，讓學(xué)生懂得國旗是祖國的象征，升旗時態(tài)度要認(rèn)真嚴(yán)肅、列隊要整齊、唱國歌時聲音要響亮、整齊。
3、老師上課時應(yīng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)讀書寫字的基本要求：
①文具擺放：書、本分別擺放在課桌左右角，文具盒與書本垂直成直角，上什么課擺什么書；
�、谧耍簝墒肿匀幌麓狗址艃蛇叄仉x課桌一拳，身坐正，眼平視；
�、畚兆耍何展P姿勢正確，手離筆尖一寸；
�、軐懽耍貉劬鄷疽怀撸瑫緮[正，不歪頭、不斜肩、不橫寫；
⑤讀書：書拿起，傾斜45度角，朗讀時身坐正，讀書聲音洪亮，要抑揚(yáng)頓挫，不能唱讀。注意句與與之間的停頓；
�、薨l(fā)言：先舉手，動作要輕，經(jīng)允許再發(fā)言。身體站直，聽準(zhǔn)問題，回答完整，聲音洪亮，不說半句話。
4、要求學(xué)生上課認(rèn)真聽課，及時、獨(dú)立完成作業(yè)，并交老師批改，如作業(yè)有錯誤要及時訂正。
5、班主任和數(shù)學(xué)老師要利用晨會和口語交際課，讓學(xué)生學(xué)會專心傾聽，積極思考，主動表達(dá)。
檢查時間：十一月的第二周。（周四）
�。ㄈ┘o(jì)律常規(guī)
班主任要結(jié)合新頒布的中小學(xué)生日常行為規(guī)范，對學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)、校規(guī)教育。
1、每天按時上課、不遲到、不早退，有事向老師請假。
2、集隊做到快、靜、齊，行進(jìn)中不打鬧。
3、上下樓梯時靠右走，不準(zhǔn)推擠別人，不扶肩搭背。
4、課間活動不追趕打鬧。不大聲喧嘩，不做危險、劇烈的動作。
5、愛護(hù)公物，不破壞花草樹木。
檢查時間：十一月的第三周。（周四）
�。ㄋ模┬l(wèi)生常規(guī)
1、各班設(shè)立學(xué)生輪流值日制度。學(xué)會打掃衛(wèi)生。學(xué)生值日時不許家長代勞，班主任要及時表揚(yáng)做得好的同學(xué)。
2、不亂涂墻壁，不亂丟亂吐。
3、注意個人衛(wèi)生，做到勤洗澡，早晚刷牙。常剪指甲。
4、自己能做的事情自己做。
5、愛惜課本、文具。
6、教育學(xué)生不亂扔雜物，主動維護(hù)校園衛(wèi)生清潔，見到紙片拾起來。
班主任要充分利用班隊活動時間舉行如“我能行”、“小鬼當(dāng)家”之類有益活動。有針對性的開展“比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比能力”的活動。同時要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，及時表揚(yáng)，以點(diǎn)帶面。
檢查時間：十一月第四周。（周四）
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要求學(xué)生學(xué)會聽體育口令，班干部報數(shù)。培養(yǎng)從小鍛煉身體的意識，齊步走、向右、向左轉(zhuǎn)等基本常識。養(yǎng)成做操認(rèn)真、動作規(guī)范，出操、下操要有秩序的好習(xí)慣。
檢查時間：十月的第四周。（周四）
具體內(nèi)容：
1、是否快速準(zhǔn)確到達(dá)指定地點(diǎn)。
2、按音樂完成整套動作。
3、做操動作正確，規(guī)范、到位，整體效果好。
以上具體內(nèi)容作為一年級列隊展示的標(biāo)準(zhǔn)，希望班主任老師積極組織學(xué)生做好各方面的常規(guī)訓(xùn)練，迎接檢查。
未成年人保護(hù)活動方案 篇7
為認(rèn)真貫徹《未成年人保護(hù)法》，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣未成年人保護(hù)工作，更好地未成年人身心健康，維護(hù)未成年人合法權(quán)益，按照x市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)x市未成年人保護(hù)工作實(shí)施方案的通知》要求，結(jié)合我縣未成年人保護(hù)工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持未成年人權(quán)益優(yōu)先和利益最大化原則、源頭預(yù)防和標(biāo)本兼治原則、政府主導(dǎo)和社會參與原則、屬地管理和務(wù)實(shí)創(chuàng)新原則，以維護(hù)好未成年人合法權(quán)益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)，建立起“監(jiān)測預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報告、幫扶干預(yù)”的未成年人保護(hù)聯(lián)動反應(yīng)機(jī)制，建立“以家庭監(jiān)護(hù)為基礎(chǔ)、社會監(jiān)督為保障、國家監(jiān)護(hù)為補(bǔ)充”的監(jiān)護(hù)制度，形成家庭、社會、政府三位一體的未成年人保護(hù)工作格局，促進(jìn)未成年人健康成長和全面發(fā)展。
二、工作對象
未成年人保護(hù)對象為未滿xx周歲的公民，重點(diǎn)保護(hù)面臨生存困難、監(jiān)護(hù)困境、成長障礙的困境未成年人。包括以下六類：
1孤兒。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。
2.監(jiān)護(hù)缺失的未成年人。主要包括：父母雙方服刑在押、強(qiáng)制隔離戒毒或被執(zhí)行其他限制人身自由x個月以上的未成年人；父母一方死亡或失蹤，另一方因上述情況無法履行撫養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護(hù)職責(zé)的未成年人。
3.監(jiān)護(hù)人無力履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的未成年人。主要包括：父母雙方重殘、重病的未成年人；父母一方死亡或失蹤，另一方因重殘或重病無力撫養(yǎng)的未成年人。
4.重殘、重病未成年人。
5流浪未成年人。指長期在外流浪的未成年人。
6.其他特殊困難的未成年人。包括受侵害和虐待的未成年人、家庭生活困難的留守未成年人、部分涉案未成年人、單親家庭未成年人、因家庭貧困難以順利成長的未成年人等。
三、工作內(nèi)容
�。ㄒ唬┙∪闯赡耆吮Ｗo(hù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
1.建立未成年人救助保護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)。在xx縣未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)總體框架下，建立健全縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居）三級聯(lián)動、縱向到底、橫向到邊、覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”的原則，結(jié)合各級工作特點(diǎn)和實(shí)際，構(gòu)建上下銜接和統(tǒng)籌管理機(jī)制。
縣級。建立未成年人保護(hù)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，民政部門要明確有關(guān)機(jī)構(gòu)承擔(dān)未成年人救助保護(hù)相應(yīng)職責(zé)，依法做好符合民政部門臨時監(jiān)護(hù)情形的收留撫養(yǎng)工作，協(xié)調(diào)做好監(jiān)護(hù)評估、個案會商、服務(wù)轉(zhuǎn)介、精神關(guān)懷等部門會商和幫扶救助工作，組織開展未成年人保護(hù)政策宣講；牽頭開展區(qū)域內(nèi)社會散居孤兒、農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)工作，指導(dǎo)開展兒童督導(dǎo)員、兒童主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)及兒童信息摸底排查、登記建檔和動態(tài)更新等。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級。設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人保護(hù)工作站，村（居）建立兒童之家，配齊配強(qiáng)兒童督導(dǎo)員和兒童主任。按照屬地管理原則，負(fù)責(zé)落實(shí)困境未成年人分類匯總、統(tǒng)計上報、信息錄入及動態(tài)管理；為有需求的未成年人及其家庭提供臨時照料、心理疏導(dǎo)、監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、政策咨詢、救助保護(hù)、干預(yù)幫扶、照料安置等；對困境未成年人實(shí)行跟蹤隨訪等。
2.建立未成年人信息服務(wù)平臺。依托xxxxx政府服務(wù)熱線建立未成年人保護(hù)電話報告平臺，建立線上服務(wù)與線下服務(wù)銜接機(jī)制，及時受理、轉(zhuǎn)辦侵犯未成年人合法權(quán)益的`投訴、舉報，開展未成年人救助保護(hù)政策法規(guī)咨詢、困難求助、幫扶轉(zhuǎn)介等服務(wù)，有效維護(hù)未成年人合法權(quán)益。
�。ǘ┙⑽闯赡耆吮Ｗo(hù)工作機(jī)制
建立監(jiān)測預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報告、評估轉(zhuǎn)介、處置幫扶“四位一體”的未成年人保護(hù)工作機(jī)制。
1.監(jiān)測預(yù)防機(jī)制。強(qiáng)化家庭的監(jiān)護(hù)主體地位，明確家庭在未成年人保護(hù)工作中的責(zé)任和義務(wù)。通過政府、社會各方力量為困境家庭提供監(jiān)護(hù)指導(dǎo)、監(jiān)護(hù)支持、監(jiān)護(hù)隨訪等保護(hù)服務(wù)，協(xié)助監(jiān)護(hù)人提升監(jiān)護(hù)能力，幫助其有效履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，改善未成年人的家庭成長環(huán)境。加強(qiáng)各部門間的資源整合、信息共享和政策對接，幫助困境未成年人及其家庭及時獲得社會救助、社會福利、就業(yè)援助、法律援助、戶籍管理等方面的政策支持和服務(wù)保障，實(shí)現(xiàn)臨時救助保護(hù)與長效幫扶措施的有效銜接。
2.發(fā)現(xiàn)報告機(jī)制。建立多渠道發(fā)現(xiàn)機(jī)制，對權(quán)益受到侵害的未成年人做到及時發(fā)現(xiàn)。學(xué)校、醫(yī)院、村（居）委員會等單位、組織及其從業(yè)人員在各自職責(zé)范圍內(nèi)了解困境未成年人信息和生存現(xiàn)狀，建立民政、公安、教育、司法等相關(guān)部門信息篩查和通報制度，增強(qiáng)鄰里及社會公眾對侵害未成年人權(quán)益事件的報告意識。同時，要積極發(fā)動基礎(chǔ)網(wǎng)格長、志愿者隊伍、社區(qū)群眾等對轄區(qū)進(jìn)行定時巡查，及時發(fā)現(xiàn)線索，主動向未成年人保護(hù)電話報告平臺或未成年人救助保護(hù)中心報告困境未成年人信息。
3.評估轉(zhuǎn)介機(jī)制。落實(shí)困境未成年人評估制度，對重點(diǎn)未成年人及其家庭進(jìn)行走訪和調(diào)查評估。建立家庭監(jiān)護(hù)評估、風(fēng)險等級評估和需求評估標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施分類幫扶。對流浪乞討未成年人，轉(zhuǎn)介至救助管理機(jī)構(gòu)；對遭受家庭暴力、人身侵害，或被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討、從事違法行為的未成年人，轉(zhuǎn)介至公安部門；對遭受嚴(yán)重傷害須緊急救治的，聯(lián)系送醫(yī)院救治；對監(jiān)護(hù)缺失、失學(xué)輟學(xué)、特殊困難的未成年人轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)，對失學(xué)輟學(xué)的，同時通報教育主管部門；對公安、司法、檢察院、法院通報的父母雙方服刑在押、吸毒、強(qiáng)制戒毒，以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人，轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)。
4.處置幫扶機(jī)制。建立困境未成年人分類救助幫扶工作制度。對貧困家庭幫助落實(shí)社會救助、社會福利、就業(yè)、就醫(yī)、就學(xué)、法律援助等政策；對監(jiān)護(hù)失當(dāng)或監(jiān)護(hù)缺失未成年人及其家庭提供心理關(guān)愛、教育輔導(dǎo)、監(jiān)護(hù)隨訪等服務(wù)；對事實(shí)上無人撫養(yǎng)的未成年人開展委托監(jiān)護(hù)、替代照料等服務(wù)；對嚴(yán)重侵害未成年人權(quán)益、屢教不改的監(jiān)護(hù)人，依法采取行政和司法干預(yù)措施，轉(zhuǎn)移監(jiān)護(hù)權(quán)，落實(shí)國家監(jiān)護(hù)責(zé)任。
（三）引導(dǎo)社會力量參與未成年人保護(hù)工作
全縣要統(tǒng)籌整合各類資源，開展政府向社會專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)購買服務(wù)崗位，用于未成年人保護(hù)服務(wù)項(xiàng)目。財政部門要加大資金支持，對社會組織申報成功的中央、省級未成年人服務(wù)項(xiàng)目，要按上級政策落實(shí)好配套資金。民政部門要充分發(fā)揮在社會福利、社會救助、社區(qū)服務(wù)、社會組織、社會工作、公益慈善、志愿服務(wù)等方面的職能作用和資源優(yōu)勢，加強(qiáng)內(nèi)部力量協(xié)調(diào)和資源整合，充分利用民政自身優(yōu)勢和工作資源，引進(jìn)、培育、孵化從事未成年人保護(hù)工作的社會組織，切實(shí)發(fā)揮社會工作者和志愿者的作用，提供專業(yè)機(jī)構(gòu)、專業(yè)人才和專業(yè)技術(shù)支持；通過社區(qū)、社會組織、社會工作者、志愿者和公益慈善等力量資源的融合，實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)、互動、互助。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要成立xx縣未成年人保護(hù)工作委員會，具體負(fù)責(zé)未成年人保護(hù)工作的綜合協(xié)調(diào)、個案管理及專業(yè)服務(wù)等組織協(xié)調(diào)工作。加大資金投入，要通過政府購買服務(wù)的方式支持社會力量參與未成年人保護(hù)工作。
�。ǘ┳⒅亟逃麄�。相關(guān)部門要加大宣傳力度，充分利用多種宣傳媒介宣傳未成年人保護(hù)工作的理念、方法及工作情況，制作關(guān)愛困境未成年人公益廣告和保護(hù)工作的相關(guān)內(nèi)容，提高公眾對未成年人保護(hù)工作的知曉度和認(rèn)同度。按照上級要求，確定每年x月份為“未成年人保護(hù)宣傳月”。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化督促檢查�？h未成年人保護(hù)工作委員會將加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，及時掌握工作進(jìn)展情況，總結(jié)推廣未成年人保護(hù)工作經(jīng)驗(yàn)，對工作不力導(dǎo)致出現(xiàn)重大失誤或惡劣事件的責(zé)任單位和人員，將按照相關(guān)法律法規(guī)追究責(zé)任。
未成年人保護(hù)活動方案 篇8
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》（以下簡稱《未成年人保護(hù)法》）、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》（以下簡稱《預(yù)防未成年人犯罪法》）等未成年人保護(hù)法律、法規(guī)，進(jìn)一步發(fā)揮公安機(jī)關(guān)職能作用，全面強(qiáng)化和創(chuàng)新公安機(jī)關(guān)未成年人保護(hù)工作，根據(jù)公安部、省公安廳和縣文明辦對公安機(jī)關(guān)未成年人保護(hù)工作的相關(guān)要求，按照蘭考縣文明辦《2016年蘭考縣未成年人社會保護(hù)工作要點(diǎn)》精神，結(jié)合我縣對未成年人保護(hù)工作的實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為工作主線，充分發(fā)揮公安機(jī)關(guān)各警種在未成年人保護(hù)工作中的重要作用，積極維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，切實(shí)預(yù)防和減少未成年人違法犯罪，嚴(yán)厲打擊侵害未成年人合法權(quán)益的各類違法犯罪活動，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活和治安環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保公安機(jī)關(guān)未成年人保護(hù)工作落到實(shí)處并取得實(shí)效，蘭考縣公安局決定成立由縣局黨委委員、副局長張世崇任組長，縣局治安大隊、刑警大隊、交警大隊、巡警大隊、消防大隊、網(wǎng)警大隊、法制室、宣傳科等部門分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的縣局未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。辦公室設(shè)在縣局治安大隊，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)日常相關(guān)工作。縣局治安大隊大隊長張東江兼任辦公室主任。各成員單位分別確定一名聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)日常工作的聯(lián)絡(luò)事宜。
三、職責(zé)任務(wù)分工
�。ㄒ唬┲伟膊块T
治安部門要結(jié)合校園及周邊治安特點(diǎn)，對轄區(qū)內(nèi)“護(hù)校安園”工作進(jìn)行安排部署；進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)校、幼兒園及其它未成年人聚集活動場所周邊治安秩序維護(hù)、整治工作，加大治安巡邏力度，嚴(yán)密摸排管控各類高危人員，及時查處各類涉及未成年人的違法行為及各類治安案件。指導(dǎo)中小學(xué)、幼兒園建立和完善各項(xiàng)安全管理制度，督促校園適時開展收繳學(xué)生攜帶管制刀具活動，指導(dǎo)校園不定期組織相關(guān)應(yīng)急訓(xùn)練，不斷提升未成年人的安全防護(hù)意識，杜絕校園內(nèi)部發(fā)生惡性案（事）件。責(zé)任單位：治安大隊責(zé)任人：張東江
（二）巡警部門
巡警部門要加強(qiáng)社會面治安巡邏防控，嚴(yán)厲打擊脅迫、誘騙、利用未成年人乞討等現(xiàn)行違法犯罪行為，積極護(hù)送流浪未成年人到救助保護(hù)機(jī)構(gòu)接受救助。責(zé)任單位：巡警大隊責(zé)任人：任國華
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刑偵部門要嚴(yán)厲打擊侵害未成年人人身安全違法犯罪活動；要及時查處拐賣、誘騙、操控未成年人流浪乞討、教唆未成年人違法犯罪、非法使用童工等侵害未成年人合法權(quán)益的.行為。對未成年違法犯罪案件，要堅持“教育為主，懲治為輔”的原則，落實(shí)專人進(jìn)行辦理，以減少對未成年違法犯罪人員心理健康的影響。責(zé)任單位：刑警大隊責(zé)任人：李建波
（四）交警部門
交警部門要在縣城中小學(xué)大門口設(shè)立“護(hù)學(xué)崗”，強(qiáng)化對未成年人學(xué)習(xí)、活動、聚集場所周邊重要路段的交通秩序維護(hù)；嚴(yán)格校車及司乘人員的定期檢驗(yàn)、審核，杜絕人、車帶病上路，確保校車安全運(yùn)行；及時查處涉及未成年人的交通安全事故。責(zé)任單位：交警大隊責(zé)任人：安磊
�。ㄎ澹┚W(wǎng)警部門
網(wǎng)警部門要以“凈網(wǎng)”專項(xiàng)行動為契機(jī)，針對網(wǎng)上突出問題，持續(xù)不斷地開展嚴(yán)打整治行動，堅持不懈地破大案、搗網(wǎng)絡(luò)、追源頭，集中查處網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)違法犯罪案件，整頓違法違規(guī)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)單位，以進(jìn)一步凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；同時要嚴(yán)格落實(shí)實(shí)名制，加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)校園周邊網(wǎng)吧的嚴(yán)格管理，對接納未成年人的網(wǎng)吧嚴(yán)肅查處。責(zé)任單位：網(wǎng)警大隊責(zé)任人：李海英
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消防部門要定期加強(qiáng)對校園、幼兒園等未成年人聚集、活動場所防火工作的安全檢查，注意發(fā)現(xiàn)火險隱患，指導(dǎo)學(xué)校、幼兒園及涉及未成年人聚集、活動場所單位適時組織防火演練，堅決杜絕群死群傷等惡性重特大火災(zāi)事故的發(fā)生。責(zé)任單位：消防大隊責(zé)任人：段海強(qiáng)
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法制部門要加大法治進(jìn)校園工作力度，充實(shí)完善校園法制輔導(dǎo)員隊伍，定期對轄區(qū)內(nèi)校園的法制副校長、輔導(dǎo)員組織集中培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)法制輔導(dǎo)員素質(zhì)，提高法制宣傳教育效果。責(zé)任單位：法制室責(zé)任人：代建慈
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宣傳部門要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體，采取專題片、宣傳欄、橫幅標(biāo)語、電子屏幕等各種形式，及時總結(jié)、宣傳、推廣公安機(jī)關(guān)在未成年人保護(hù)工作中的經(jīng)典案例、典型事跡。責(zé)任單位：宣傳科責(zé)任人：黃勝亮
四、工作要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)社會治安管理，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是公安機(jī)關(guān)肩負(fù)的重要政治和社會責(zé)任。全縣公安機(jī)關(guān)要充分認(rèn)識抓好未成年人保護(hù)工作的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)歷史使命感和政治責(zé)任感，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，并比照縣局成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，同時要將未成年人保護(hù)工作作為2016年公安工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與其他警務(wù)工作同安排、同部署、同檢查、同考核、同總結(jié)、同評比。
（二）密切協(xié)作，強(qiáng)化配合。未成年人保護(hù)工作涉及公安機(jī)關(guān)警種部門多，各警種要注意及時互通情況和信息，加強(qiáng)密切協(xié)作配合，充分發(fā)揮整體作戰(zhàn)效能，努力提升公安機(jī)關(guān)未成年人保護(hù)工作的整體效果。同時要加強(qiáng)與縣文明辦、教育、文化、民政等部門和共青團(tuán)、婦聯(lián)組織的協(xié)作配合和溝通聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，推動形成整體聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。
（三）健全機(jī)制、確保長效。各相關(guān)單位、警種在工作中要注重歸納、總結(jié)和提煉，并結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)一步健全完善未成年人監(jiān)護(hù)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報告、聯(lián)動協(xié)調(diào)、分類幫扶、社會參與、動態(tài)管控等工作機(jī)制，同時要注重對亮點(diǎn)工作、典型人物的發(fā)掘、樹立和培育，以典帶面整體推動全縣未成年人保護(hù)工作。各單位每季度要向縣局未成年人保護(hù)工作辦公室報送一次工作情況�？h局各警種、部門每半年要將所屬警種、部門未成年人保護(hù)工作進(jìn)行小結(jié)，并及時報縣局未保辦。
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