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我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)綜合實踐活動方案

時間:2023-01-16 18:11:23 活動方案 我要投稿
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我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)綜合實踐活動方案(精選5篇)

  為了確定活動的圓滿進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢?下面是小編精心整理的我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)綜合實踐活動方案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)綜合實踐活動方案(精選5篇)

  我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)綜合實踐活動方案1

  一、端午節(jié)活動背景:

  一年一度的端午節(jié)又到了,端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?我們怎樣過一個有意義的端午節(jié)?針對學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心,以學(xué)生的興趣為切入點,圍繞“端午節(jié)”主題,引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問題走進(jìn)書店、走進(jìn)機(jī)房、走進(jìn)社區(qū)。通過課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化,通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊(yùn)。

  二、端午節(jié)活動目標(biāo):

  圍繞“我們的節(jié)日-端午節(jié)”這個主題,從“端午節(jié)的由來?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“今年,你想怎樣過一個有意義的端午節(jié)?”這三個部分入手,為學(xué)生提供活動方向,引導(dǎo)學(xué)生人人動手,個個參與,自主探究,培養(yǎng)實踐能力和協(xié)作能力,切實增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。

  活動目標(biāo)可歸納為:

  1、通過各種渠道開展活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗,知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。

  2、在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與獲取信息的能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,樹立崇高的理想和價值觀。

  三、端午節(jié)活動時間:

  端午節(jié)前一周(國家法定休息日的前一周)

  四、端午節(jié)活動準(zhǔn)備:

  1、游戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等);

  2、制作粽子材料(荷葉,用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等,繩子,剪刀)準(zhǔn)備。工具:盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;

  3、美術(shù)課教案及作畫材料準(zhǔn)備;

  五、端午節(jié)活動具體要求:

  1、結(jié)合實際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報,讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂,體驗傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。

  2、了解粽子的制作過程和工藝,體會民族文化的深刻內(nèi)涵。

  3、通過模擬“賽龍舟”的活動,讓學(xué)生感受中華民族勇武、堅韌、團(tuán)結(jié)一致的精神力量,讓學(xué)生在競技的過程中實現(xiàn)精神的升華。

  六、端午節(jié)具體活動安排:

  系列一:制作小報

  1、端午節(jié)的來歷;

  2、端午節(jié)的典故;

  3、端午節(jié)的活動;

  4、今年我想如何過端午節(jié)。

  系列二:手工作品

  制作粽子

  系列三:美術(shù)作品

  我畫下的端午節(jié)(每個班選出5個較好的作品展示)

  系列四:快樂游戲

  在活動課上,進(jìn)行模擬賽龍舟比賽

  七、端午節(jié)活動步驟:

  1、組織籌備階段——召開組織籌備會議

  訂立活動目標(biāo)并制定詳細(xì)的計劃,準(zhǔn)備活動所需資料和物品;

  2、活動實施階段——活動計劃落實

  1)系列一:制作小報(認(rèn)識階段)

  要求:每位學(xué)生要制作一張有關(guān)端午節(jié)的小報。

  目的:學(xué)生通過搜集資料,制作小報,自學(xué)了端午節(jié)的來歷,并了解了端午節(jié)相應(yīng)的典故和慶祝節(jié)日會舉行的傳統(tǒng)活動、結(jié)合今年的情況,提出“今年我想如何過端午節(jié)”的想法,這是本次活動的認(rèn)識階段,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),較深入地認(rèn)識端午節(jié)。

  2)系列二:手工作品

  要求:每位學(xué)生至少包兩個粽子和一個香囊,課后,將粽子與香囊送自己父母和長輩的手上。

  目的:通過學(xué)習(xí)如何包粽子,來認(rèn)識各種各樣的粽子,感受端午節(jié)的.氣氛,感嘆我國文化的璀璨,從而激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,教育學(xué)生通過自己的行動來傳承民族文化。

  3)系列三:美術(shù)作品

  要求:每位學(xué)生做一幅美術(shù)作品來闡述“我與災(zāi)區(qū)小朋友共度端午佳節(jié)”。

  目的:美術(shù)作品是另一種形式的表達(dá)。雖然災(zāi)區(qū)的小朋友遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),但是可以通過圖畫來講同學(xué)們的小手緊緊拉在一起,“手拉手、心連心,我們永遠(yuǎn)在一起”,每一幅畫都訴說著孩子們的心聲,給學(xué)生以充分的想像和發(fā)揮空間。

  4)系列四:快樂游戲

  要求:每班學(xué)生分成兩個組,所有隊員都能在滑板上模擬一次賽龍舟比賽。

  目的:通過模擬賽龍舟比賽,讓學(xué)生感受眾志成城,共同完成目標(biāo)的過程,從而讓學(xué)生感受民族凝聚力的力量。

  我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)綜合實踐活動方案2

  為了有效地利用端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日這個契機(jī),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,同時提前營造慶祝新中國成立63周年的良好氛圍,根據(jù)區(qū)文明辦、街道的統(tǒng)一部署,根據(jù)社區(qū)實際,特制定端午節(jié)活動方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動,引導(dǎo)民眾,尤其是社區(qū)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,過好傳統(tǒng)節(jié)日,全面動員社區(qū)單位員工、居民群眾,以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動中。

  二、活動形式

  1、“粽子傳愛心”主題活動。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下,以社區(qū)志愿者為活動主體,親自為社區(qū)的.孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候,并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋,與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。

  2、節(jié)日民俗宣傳活動。社區(qū)將通過市民學(xué)校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷,通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。

  3、“經(jīng)典誦讀”主題活動。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心,組織黨員和社區(qū)青少年,開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動,從而弘揚(yáng)愛國精神,贊頌美麗星城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。

  三、活動要求

  1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實際,制定切實可行的“我們的節(jié)日.端午節(jié)”活動方案,努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。

  2、信息報道。社區(qū)會第一時間把“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題文化活動的相關(guān)活動信息上報街道,做到宣傳到位。

  3、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳,充分發(fā)揮群眾的主體作和主動精神,把群眾發(fā)動起來,參與進(jìn)來,開展形式多樣的活動,使群眾成為節(jié)日活動主角。

  我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)綜合實踐活動方案3

  為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,使之與現(xiàn)代社會相融合, 唱響"我們的節(jié)日"主題,給古老的節(jié)日注入新的因子,讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié),近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,促進(jìn)人與自然和諧相處,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力,我社區(qū)特組織如下活動。

  一、活動內(nèi)容:

  活動一 端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷

  1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

  2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

  活動二 包粽子比賽

  時間:20xx年6月20日

  地點:工農(nóng)院街18號

  參加人員:社區(qū)老年居民、轄區(qū)孤寡老人、低保戶、。

  活動目的.:社區(qū)舉辦這次活動希望通過比賽,既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的知識,又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人、低保戶,把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化,以此來增加社區(qū)的凝聚力。。

  比賽細(xì)則:

  1. 每位參賽者包2斤糯米,比時間、質(zhì)量、外觀、口味。

  2. 米、蘆葉居委會準(zhǔn)備,盆、勺子等輔助工具自帶。

  3. 粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

  4. 最后評出一等獎一名,二等獎兩名,鼓勵獎若干名。

  5. 包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,低保戶。

  二、吃粽子

  請評委根據(jù)粽子的樣式,口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。

  三、活動結(jié)束

  我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)綜合實踐活動方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,通過各種民俗文化活動和愛國主義教育活動,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會的情感教育。

  二、活動主題:

  我愛我們的節(jié)日——端午節(jié)。

  三、組織機(jī)構(gòu):

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長 :徐xx

  領(lǐng)導(dǎo)小組副組長:崔xx

  領(lǐng)導(dǎo)小組成員 :xxx

  四、具體活動安排:

  1.開展唱贊歌活動。

  根據(jù)“童心向黨”主題系列活動要求,組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動,組織學(xué)生用歌舞等形式表達(dá)對黨和祖國的祝愿,形成歡慶黨的生日的濃郁社會氛圍。

  (1)由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱,要求每個學(xué)生會唱一首革命歌曲。

  (2)組織小學(xué)部各班參加全校的“童心向黨” 優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。

  (3)學(xué)校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。

  2.組織開展各類慶祝活動。

  (1)由體育組老師組織開展一項體育活動比賽,要求人人參與。

  (2)組織中學(xué)部各班參加“我愛我們的節(jié)日——端午”征文活動。

  3.組織開展美化校園環(huán)境活動。

  大力倡導(dǎo)文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念,以美化校園重點,發(fā)動全校師生對校園進(jìn)行清掃,將每一個死角旮旯打掃干凈,努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。

  五、相關(guān)要求

  1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各責(zé)任人根據(jù)方案要求,把“我們的節(jié)日”主題教育相關(guān)活動制定出符合學(xué)生開展并各具特色的方案,且精心組織實施。

  2.突出活動內(nèi)涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵,把“我們的.節(jié)日”主題活動與慶祝建黨九十周年紀(jì)念活動結(jié)合起來,與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來,讓全體學(xué)生在參與活動中接受愛國主義熏陶,提升文明素養(yǎng)。

  3. 營造節(jié)日氛圍。各學(xué)部要利用宣傳欄、黑板報、廣播站、電子屏等宣傳陣地,大力普及端午節(jié)日知識,積極推廣各項主題活動,吸引更多的學(xué)生參與;在全校營造出“我們的節(jié)日·端午”的濃厚氛圍。

  請各學(xué)部將活動開展情況以圖文形式(圖片5~6張)于6月7日前上交政教處。

  我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)綜合實踐活動方案5

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實黨的十八大精神,結(jié)合黨的第二批群眾路線教育實踐活動,通過大力開展群眾性節(jié)日民俗文化活動,充分挖掘端午節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大職工感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國主義情感,弘揚(yáng)愛國主義精神,深化公民思想道德建設(shè),提升職工文明素質(zhì)和單位文明程度,為財政的發(fā)展?fàn)I造文明、進(jìn)步、和諧的`內(nèi)外環(huán)境,推動財政精神文明建設(shè)再上新臺階。

  二、活動主題

  粽香傳情·共建文明

  三、活動時間

  xx年5月24日—6月2日

  四、活動內(nèi)容

  1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。局里各科室、單位要組織干部職工在端午節(jié)前開展經(jīng)典誦讀會,通過吟誦屈原詩歌、端午節(jié)詩詞等形式,掀起緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮,引導(dǎo)廣大干部職工感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)愛國主義情感。今年“六一”兒童節(jié)與“端午節(jié)”緊連,局文明辦與駐局洛寧縣崛東村幫扶工作隊員要組織局里部分文化志愿者、青年志愿者,到村里與留守兒童一起開展詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、才藝表演等活動,結(jié)好對子、互幫互學(xué)、加深友誼,傳承端午文化,傳播志愿者服務(wù)理念,共度“六一”、“端午”佳節(jié)。

  2、組織端午節(jié)文化傳承活動。局里各科室、單位要組織干部職工通過網(wǎng)絡(luò)、電視、聊天等形式,了解端午節(jié)風(fēng)俗文化,暢談端午節(jié)見聞趣事,互學(xué)包粽子方法技能,增強(qiáng)端午節(jié)節(jié)日氛圍。駐洛寧縣崛東村幫扶工作隊員要組織局里部分志愿者與村里孤寡老人、留守兒童和困難家庭開展包粽子、話民俗活動,分老、中、青、少四代,現(xiàn)場組織端午節(jié)包粽子民俗傳承活動,由中老年人向青少年一代傳授包粽子技能,講解端午節(jié)來歷和當(dāng)?shù)囟宋缑袼孜幕餐惺軆?yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)愛國主義情感。

  3、開展節(jié)日宣傳和凈化美化環(huán)境活動。要廣泛開展衛(wèi)生整治和衛(wèi)生健康知識宣傳普及活動,在局三樓宣傳欄出一期端午節(jié)專題版面,科學(xué)解釋懸艾葉、佩香囊、戴荷包、飲雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,普及日常衛(wèi)生保健知識,引導(dǎo)大家養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式,營造節(jié)日氛圍。要組織發(fā)動廣大干部職工清理辦公室環(huán)境衛(wèi)生和辦公樓營院衛(wèi)生,組織志愿者到局家屬院開展衛(wèi)生防病知識宣傳,對公共場所、重點部位和衛(wèi)生死角進(jìn)行環(huán)境整治,對隨地吐痰、亂扔廢棄物等不文明行為進(jìn)行勸阻和教育,增強(qiáng)人們的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的工作生活環(huán)境。

  五、活動要求

  (1)思想高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各科室、單位要把端午節(jié)主題活動作為貫徹落實十八大精神,開展黨的群眾路線教育實踐活動和推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要舉措,作為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升文化自信和實現(xiàn)“中國夢”的重要途徑,緊緊圍繞我局的精神文明創(chuàng)建工作,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真抓好落實。

  (2)把握節(jié)日主題,精心組織實施。各科室、單位要把開展好端午節(jié)主題文化活動作為豐富群眾性精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切實抓緊抓好。要把黨的群眾路線教育和“中國夢”的要求融入到活動中去,周密部署、精心實施,保證活動穩(wěn)步、有序開展。

  (3)立足基層實際,創(chuàng)新活動形式。要充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動精神,不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動的形式和載體,積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念。要把端午節(jié)主題文化活動和群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,與幫扶共建工作結(jié)合起來,與志愿服務(wù)活動結(jié)合起來,與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來。要堅持從實際出發(fā),有針對性地設(shè)計項目、開展活動,務(wù)求取得實實在在的效果。

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