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母親節(jié)親子互動活動方案

時間:2022-06-07 19:32:14 活動方案 我要投稿

母親節(jié)親子互動活動方案(精選15篇)

  為了確;顒尤〉脤嵭,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的母親節(jié)親子互動活動方案,歡迎大家分享。

母親節(jié)親子互動活動方案(精選15篇)

  母親節(jié)親子互動活動方案 篇1

  一、活動目標

  1、體驗與媽媽一起勞動的快樂。

  2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

  3、學會感恩,知道媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動,愛媽媽。

  二、活動準備

  1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

  2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。

  3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。

  4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

  三、活動過程

  1、從xx月xx日起,利用一周的時間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來的氛圍中。

  2、xx月xx日孩子入園后,教師讓他們說出今天來到幼兒園感覺與以往有什么不同?進而對幼兒進行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來歷。

  3、xx月xx日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

  4、xx月xx日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級為單位進行展覽,然后幼兒園組成評選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

  5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實際,制定計劃,然后付諸實施。例如結(jié)合幼兒園進行的手足口病預防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進行小歌手比賽活動——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。

  6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻給自己的媽媽。

  7、展示活動。xx月xx日,各班找出家長代表參加母親節(jié)慶祝活動。

  四、活動延伸

  要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。

  母親節(jié)親子互動活動方案 篇2

  活動目標:

  1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

  2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

  3、知道5月的第二個禮拜是母親節(jié)。

  活動準備:

  音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈

  活動過程:

  1、導入

  今天是個相親相愛的好日子,我們和最親愛的媽媽一起度過,共同慶祝一個溫馨的節(jié)日——母親節(jié)。

  2、過程

 。1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場。

 。2)媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你——”請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

 。3)音樂表演《愛我你就抱抱我》

  寶寶和媽媽們共同參與。

 。4)為媽媽畫自畫像

  媽媽今天可真漂亮,為了記錄媽媽沒美麗的時刻,寶寶們?yōu)樽约旱膵寢尞嬕粡堊援嬒,看看誰畫的媽媽最漂亮。

  (5)帶著為媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照

  三、結(jié)束

  母親節(jié)親子互動活動方案 篇3

  這次母親節(jié)活動是由老師和家長代表一起策劃的。其他的家長朋友們可以在看過策劃后提出自己的意見和建議。

  一、活動時間

  20xx年x月x日。

  二、活動地點

  xx幼兒園。

  三、活動流程

  1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

  2、親子唱歌pk大賽

  請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具,可以進行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請媽媽和寶寶在家里進行練習。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限,請家長朋友見諒);顒咏Y(jié)束后 將有小禮物送給寶寶。

  本活動的目的:讓家長和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務,寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節(jié)目。增進母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量。

  3、媽媽/寶寶在哪里

  把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

  第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。

  第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征 讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。

  本活動目的:增進母親和孩子之間的了解,通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進行活動,讓孩子們更能體驗到媽媽的好,增進母子(女)之間的感情。

  4、我愛媽媽,媽媽愛我

  請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹上,作為“心愿樹”,然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。

  母親節(jié)親子互動活動方案 篇4

  為了豐富寶寶的認知,使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節(jié)日;通過活動增進母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;我們策劃了一場母親節(jié)親子活動。

  一、活動形式

  親子互動活動。

  二、活動范圍

  全班幼兒及家長。

  三、活動時間

  本周五下午15:00至17:00(2個小時)。

  四、活動組織

  教師作為各主題活動的組織者,承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。

  五、注意事項

  在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標,家長配合事項等),輔助家長了解園所活動,做好配合。

  六、活動流程

  1、入場、秩序安排

  背景音樂:輕柔的音樂。

  活動過程:提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

  2、表演舞蹈《我愛你》

  活動音樂:《媽媽我愛你》。

  活動準備:統(tǒng)一服裝。

  活動過程:教師提前排練舞蹈,三至五名教師同臺表演。

  3、致辭

  今天是個相親相愛的好日子,這一天,我們和最親愛的媽媽一起度過,好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺,因為媽媽我們更加幸福,更加溫暖,請你在今天這個日子里,對媽媽說一聲:“我愛你”。

  (1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”,并親親媽媽。

  (2)主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂:《媽媽我愛你》的音樂。

  4、欣賞童話受啟發(fā)

  活動名稱:《小烏鴉愛媽媽》。

  活動準備:兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開,寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

  活動過程:一位老師負責旁白,邊講故事邊表演。

  故事:在一個大森林里,一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里,小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了,儲存的食物也吃完了,這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀,決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上,小黃鸝,小喜鵲都招呼它玩,但它牽掛著生病的媽媽,找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里,它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

  總結(jié):小烏鴉是個懂事的好孩子,為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃,小朋友們應該向小烏鴉學習,老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

  5、漂亮媽媽時裝秀

  活動準備:開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

  活動過程:提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。

  6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)

  活動準備:音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

  活動過程:小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,今天是媽媽的節(jié)日,我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀,揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上,小朋友站在媽媽的身后,我們按照音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服,現(xiàn)在請小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?親親媽媽,摟著媽媽的脖子搖一搖,告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿,趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?

  注意事項:

  (1)老師提前聽音樂,掌握好音樂進度,每隔一段時間讓寶寶換動作;

  (2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話,讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

  母親節(jié)親子互動活動方案 篇5

  活動背景:

  當今社會,獨生子女家庭占據(jù)社會主導地位。獨生子女們大多在富裕寬松的條件下成長起來,基本上沒有受到過挫折。隨著社會的發(fā)展,孩子們的思想也發(fā)生了根本的變化。尤其表現(xiàn)在和父母的溝通上,有時會覺得無話可說,孩子亦常常不愿把心中的想法與母親分享,在不少家庭里每天都發(fā)生爭吵,導致兩代之間的矛盾隨著時間推移而加深。顯然,母親和孩子之間需要一些溝通和處理情緒的技巧,使母親與孩子每次有不同意見或者不滿時,懂得如何處理,從而使關系變得緊密而不是更疏遠。

  策劃分析:

  通過這一社會活動,晚報可以更好的發(fā)揮好宣傳帶動作用,增加晚報的影響力;更好的和讀者做好溝通,加強和讀者得聯(lián)系,讓讀者感覺到晚報可信可親。作為承辦方玫瑰湖拓展訓練中心,可以通過這一社會活動更好的宣傳自己,讓市民在短時間內(nèi)更好更全面地認識玫瑰湖拓展訓練中心。達到雙贏的效果。

  母親誤區(qū):

  不了解現(xiàn)代社會教育孩子的技巧和方法;傳統(tǒng)的教育觀阻礙了孩子的成長和發(fā)展;與孩子溝通的方式方法不恰當,使母子母女之間產(chǎn)生隔膜;對孩子的能力認識不足,對孩子不信任,不放心,使孩子產(chǎn)生逆反心理。不了解孩子的真正需求,盲目滿足孩子的過分要求。

  孩子誤區(qū):

  缺乏自信,心理恐懼,憂慮;無法進行積極正確的自我解壓;學習目標不明確,自我評價不準確;長期沉迷于網(wǎng)絡游戲,自我封閉

  活動對象:

  缺乏溝通的家庭中的母親和孩子

  活動目的:

  1、增進母子、母女之間的溝通和了解;

  2、幫助孩子正確處理心理問題;

  3、認識自身潛能,增強自信心,改善自身形象;

  4、改善心態(tài),學會關愛、感恩與溝通,使其更為融洽地與群體合作;

  5、完善人格,培養(yǎng)勇氣、毅力、責任心、榮譽感,以及積極的人生觀;

  6、學會分解壓力,克服心理障礙,增強自信心,永不輕言放棄;

  7、學會親子關系技巧,通過健腦操開發(fā)兒童智力。

  前期宣傳:

  在晚報做一整版宣傳,內(nèi)容包括家長與孩子誤區(qū)的分析;在社會上廣泛征集活動對象,自由報名;因晚報覆蓋面大,受眾多,影響力強。這樣會很快得到積極響應。報名者限定20個家庭。

  后期報道:

  隨行記者捕捉活動中家長和孩子們的各種行為、交流變化。用一整版的篇幅報道活動成員通過活動得到的收益和變化。

  活動內(nèi)容:

  團結(jié)協(xié)作的拓展訓練;家長孩子的換位思考等。

  集合地點:

  新聞大廈一樓

  集合時間:

  20XX年XX月日星期早7點,過時不候

  報名咨詢電話:

  XXX

  報名方式:

  先電話報名,然后持訂報收據(jù)到新聞大廈18樓現(xiàn)場登記報名

  主辦單位:

  沂蒙晚報臨沂愛心文化傳播中心

  承辦玫瑰湖拓展訓練中心

  母親節(jié)親子互動活動方案 篇6

  一、活動主題

  媽媽,我愛您!

  二、活動時間

  x月x日——x日。

  三、活動目的

  1、結(jié)合母親節(jié),讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

  2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  四、活動流程

  1、母親節(jié)的由來

  (1)幼兒了解母親節(jié)的由來。

  (2)知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

  (3)培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。

  2、制作調(diào)查表

  (1)對媽媽制作一份調(diào)查表,更加的了解媽媽。

  (2)能在集體中,根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

  (3)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

  (4)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。

  4、親子制作

  (1)為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。

  (2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。

  5、食物展示

  (1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

  (2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

  (3)幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

  溫馨提示:請各位媽媽們在x月x日帶一份自己制作的食物來參加活動,我們一同分享母親節(jié)的喜悅。誠摯的邀請您參與活動,留下難忘的回憶!

  母親節(jié)親子互動活動方案 篇7

  一、活動目的

  今年的5月10日是母親節(jié),學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

  二、活動目標

  讓學生學會尊敬和關心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

  三、活動主題

  陽光、親情。

  四、活動步驟

  (一)宣傳發(fā)動階段

  1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。

  2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。

  3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內(nèi)容,讓學生參與感恩母親活動。

 。ǘ┚唧w實施階段,活動內(nèi)容參考。

  1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽表演一段節(jié)目等等。

  2、小學中高年級。初中學生為媽媽寫一張表示感謝的.感恩卡(由我最想對媽媽說的一句話以及母親心語兩部分組成)。低年級為媽媽做一張賀卡。

  3、三~八年級學生開展“陽光、親情”主題征文活動。(必須參加)

  4、學唱一首感恩母親的歌曲。

  5、搜集母愛的名言,編印名言集。

  6、收集最感動媽媽的一張照片。

  7、開一次感恩母親主題班會。

  8、走訪三位同窗的母親,填寫調(diào)查表。

  五、總結(jié)評比階段

  1、匯總學生活動反饋表。

  2、評選優(yōu)秀“陽光、親情”主題征文。

  3、評選“愛心小天使”,班級推薦,學校表彰。

  母親節(jié)親子互動活動方案 篇8

  這個x月充滿陽光和愛的日子,我們小三班在母親節(jié)這幾天準備了以下活動,為的是讓孩子們學會感恩媽媽對自己的養(yǎng)育之恩。

  一、活動時間:x月x日(周五)——x月x

  二、活動地點:小三班活動室

  二、參與活動人員

  1、小三班全體老師

  2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。

  三、活動內(nèi)容

  (一)x月x日上午

  1、講母愛的故事。

  2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲

  3、朗誦古詩《游子吟》

  (二)x月x日下午

  制作母親節(jié)禮物:玫瑰花賀卡

  (三)放學前

  1、孩子牽著媽媽的手,請媽媽坐下,送一杯水給媽媽喝。

  2、給媽媽捶背捶腿。

  3、獻上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們,并說一句話:“媽媽,母親節(jié)快樂,您辛苦啦,i love you”。并擁抱媽媽。

  (四)雙休日在家

  1、一定聽媽媽的話,不惹媽媽生氣。

  2、幫媽媽做一些力所能及的事情:放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。

  3、拍下感恩媽媽的照片。

  (五)活動延續(xù)

  將照片貼在《幼兒成長記錄》里。

  活動反思:當孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻,家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜;當孩子們雙手遞過來的一杯熱水時,家長們感到心里暖洋洋的;當孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻,家長們一天的勞累被拋到了九霄云外;當孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時,家長的臉就樂開了花;當孩子們對著媽媽說:“媽媽,母親節(jié)快樂!您辛苦啦,i love you”時,家長激動的熱淚盈眶。

  母親節(jié)親子互動活動方案 篇9

  一、活動主題:

  母愛無僵,我愛我親愛的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂!

  二、活動目的:

  利用母親節(jié)進行一次親子溝通活動,讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學會感恩,讓愛不斷的流傳下去!

  三、活動時間:

  20XX年5月6日(周五)上午9:30—11:00

  四、準備時間:

  20XX年4月12日—5月5日

  五、活動地點:

  各班教室

  六、參加對象:

  全體幼兒和母親

  七、準備階段:

  1、從4月12日開始,各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩,如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

  2、父母給孩子講一些關于母愛的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。

  3、孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。

  八、活動過程:

  1、開始階段:請母親們坐一排,孩子為媽媽獻唱歌曲:《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)

  2、親子活動時刻:

  A、游戲:

  (1)!拔遗c媽媽心有靈犀”

  游戲玩法:媽媽和孩子一起進行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽預備開始時,孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

 。2)。“獨木橋上的愛”

  游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長的木板,媽媽和孩子面對面走到各自的對面,但途中腳不能觸地,用時最少的可以得到獎勵。

  B、親子合作時刻

  寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評出優(yōu)秀作品并給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽,大聲的對媽媽說一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠愛您!”

  C、真愛無限:

  在《同一首歌》的音樂聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事,并邀請家長代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事,并提出一些自己對于教學方面的意見。

  九、活動結(jié)束

  各班老師負責衛(wèi)生的打掃,并抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處,為以后活動的展開做好準備。

  十、道具準備:

  獎勵物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設備。

  十一、經(jīng)費預算:(略)

  母親節(jié)親子互動活動方案 篇10

  一、活動主題

  社團文化藝術節(jié)之——母愛無疆

  二、活動背景

  萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,淺唱低吟想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。

  三、活動內(nèi)容

  1、主題征文:關于成長,關于母愛

  (1)女大學生成長成才的故事

  (2)媽媽的故事

  (3)我與媽媽的故事

  2、“為媽媽許愿”校園公益活動

  四、活動目的:

  通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。

  五、舉辦單位

  主辦:xx外語外貿(mào)職業(yè)學院團體聯(lián)合會

  承辦:啟夢文學社

  六、活動日期:

  七、活動安排

  前期準備:

  xx月xx—xx日確定活動方案及相關活動的組織安排,聯(lián)系其他院校爭取對整個xx院校進行活動;

  xx月xx—xx日聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持,

  xx月xx—xx日著手宣傳工作

  中期工作:

  xx月xx日—xx月xx日動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學踴躍參加。

  xx月xx日—xx月xx日在校園內(nèi)進行宣傳,由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。

  xx月xx日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。

  xx月xx日—xx月xx日整理活動收集的愿望,發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。

  xx月xx日—xx月xx日收集各院各系征文稿件

  xx月xx日—xx月xx日文學社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章

  后期工作:

  xx月xx日公布征文結(jié)果

  xx月xx日優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動的教室即可免費獲得一份。

  八、獎項設置:

  一等獎一名

  二等獎二名

  三等獎三名

  優(yōu)等獎若干

  九、人員安排:

  活動策劃:

  宣傳海報:

  現(xiàn)場協(xié)調(diào):

  十、經(jīng)費預算:

  海報:

  資料打。

  其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):

  共計:xx(編制獲獎作品冊除外)

  母親節(jié)親子互動活動方案 篇11

  活動目標

  1、讓幼兒知道5月的第一個雙休日就是母親節(jié)

  2、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦,知道感恩母親。

  活動準備

  1、讓幼兒了解母親節(jié)的意義。

  2、讓幼兒學習說:"祝媽媽母親節(jié)快樂!媽媽您辛苦了"

  3、練習舞蹈

  4、準備氣球(每個幼兒一個)

  5、音樂

  活動進程

  1、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。

  2、組織幼兒在幼兒園一樓排好隊,并給幼兒發(fā)放氣球。

  3、當音樂響起的時候各班教師按學、大、中、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間,(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)4、把手中的氣球獻給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話。

  5、讓幼兒去邀請自己的媽媽來一起跳舞蹈

  6、活動結(jié)束注意事項:

  1、如遇天氣不好的情況地點變動為(幼兒園三樓多功能活動室)

  2、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人

  3、活動當天一定要通知家長到位(以免有個別幼兒沒有家長陪同做活動),如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊,告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。

  4、活動結(jié)束后一定要注意家長未到的幼兒。

  母親節(jié)親子互動活動方案 篇12

  活動目的:

  為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,在20xx年母親節(jié)(5月8日)來臨之際,我班將開展以感恩母親為主題的教育 活動 ,旨在通過此次活動,對幼兒進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛。讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親,學會感恩,珍惜親情。

  活動主題:

  感恩母親,快樂親情。

  活動時間:

  5月x日下午。

  活動地點:

  教室。

  活動內(nèi)容:

  一、全體幼兒

  一起對媽媽說一句祝福的話:媽媽您辛苦了,我永遠愛您。

  二、親子游戲:“媽媽,放心跟我走”

  游戲規(guī)則:起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點,游戲過程中。寶寶要提 醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前。到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背,完成后結(jié)束游戲。

  教師總結(jié):漫漫人生路,無論遇到什么困難,我們都要和媽媽一起面對,無論有多漫長,我們都會和媽媽一起走過。

  三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

  媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結(jié)束活動。

  四、活動延伸:

  1、“以媽媽的一天”為主題,讓幼兒觀察媽媽一天的活動,來園后分享給老師和同學。

  2、記住媽媽的名字和生日。

  活動結(jié)束:祝所有的媽媽,母親節(jié)快樂。

  母親節(jié)親子互動活動方案 篇13

  一、活動主題

  給母親的三行情書

  二、活動組織

  主辦:外國語學院團總支

  承辦:外國語學院學生會宣傳部

  三、活動內(nèi)容及參與方式

  1、微博“三行情書對媽媽說的話”征集:

  在使用話題#三行情書對媽媽說的話#+三行情書內(nèi)容(可配圖發(fā)表,圖片內(nèi)容不拘,鼓勵小伙伴們配上與母親之間的日常美圖喔~)并@外語家人,即可得到外語家人轉(zhuǎn)發(fā),同時會在外語家人空間推廣,讓更多的人看到你情感的表達。

  發(fā)表前后請截圖并發(fā)信外語家人你的班級姓名聯(lián)系方式,以方便我們后期評選。

  2、感恩卡制作:

  自制一張送給母親的感恩卡,向母親說一聲感恩,道一句辛苦。

  四、評獎辦法

  本次活動將分別評選出一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名,分別加常規(guī)分4分、3分、2分,并頒發(fā)榮譽證書。

  參與活動的。同學將視參與情況記文化素質(zhì)教育活動經(jīng)歷一次。

  五、活動要求

  1、本次活動實行匿名評獎,所有同學都可以參與進來,也歡迎其他學院的同學積極參與。其他學院同學獲獎將頒發(fā)外國語學院榮譽證書,常規(guī)分等則按本人學院規(guī)定授予。

  2、活動截止日期:5月7日(周四)晚10:00。

  感謝母親,賦予我生命,感謝母親,助力我夢想。在母親的節(jié)日里,作為母親的生命延續(xù)體,讓我們來為母親頌一曲致敬歲月的贊美歌吧!

  母親節(jié)親子互動活動方案 篇14

  一、活動背景

  母愛是人類一個亙古不變主題,我們賦予它太多詮釋,也賦予它太多內(nèi)涵。沒有歷史史詩撼人心魄,沒有風卷大海驚波逆轉(zhuǎn),母愛就像一首深情歌,婉轉(zhuǎn)悠揚,輕吟淺唱,想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊游子就會萌發(fā)起回家心愿;想起了母親,彷徨無依心靈就找到了棲息家園!

  大多數(shù)國家把每年x月第二個星期日定為母親節(jié)。這已經(jīng)成為國際性一個慶祝節(jié)日了。它是為歌頌世間偉大母親,紀念母親恩情,發(fā)揚孝敬母親道德而定立。由此,我們xx青年志愿者服務隊與xx社區(qū)聯(lián)合舉行“20xx年關愛貧困母親”活動。

  二、活動目的

  1、關愛貧困母親,讓她們感受到溫暖與愛。

  2、豐富大學生課余生活,增加大學生社會責任感,培養(yǎng)大學生愛心。

  3、推進校園精神文明建設,發(fā)揚人道精神。

  三、活動主題

  感恩母親節(jié),關愛貧困母親。

  四、主辦單位

  土建系xx青年志愿者服務隊、xx社區(qū)街辦。

  五、活動時間及地點

  20xx年x月xx日、xx市xx社區(qū)。

  六、活動內(nèi)容

  xx青年志愿者服務隊出15個志愿者,對xx社區(qū)三個貧困家庭母親進行入戶慰問。

  志愿者將送去慰問品表示我們關心,送去“母親節(jié)之花”——康乃馨,表示我們祝福。志愿者將在貧困母親家中,幫助母親打掃衛(wèi)生,做家務等;聽媽媽們故事等社區(qū)母親節(jié)活動。

  七、安全隱患及應急措施

  1、志愿者到達xx社區(qū)采用乘坐公交車形式

  乘車路線:公交車xx到達合作社街辦處,下車即到活動地點。

  2、此次活動選擇兩名負責人帶領志愿者前往活動地點,在活動之前,對負責人及所有志愿者進行培訓,講解活動中有可能遇到安全事故以及應對措施,力保活動安全有序進行。

  3、乘坐公交車時候,避免人群擁擠,在時間上盡量選擇人流稀少時間。避免在烈日下進行。由于是初夏,天氣比較炎熱,活動前準備好一切暑藥用品等,做好一切應急措施。

  母親節(jié)親子互動活動方案 篇15

  一、指導思想

  為了進一步加強青少年思想道德建設,弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,本次活動以5月9日母親節(jié)為契機,讓少年兒童了解母親為自己成長所付出的艱辛,讓少年兒童在這次活動中抒發(fā)自己的真情實感,理解母親對自己的期望,懂得感激母親,懂得如何去感恩,感受親情的溫馨。在以后的日子里從自身實際出發(fā),以實際行動回報對母親的愛。

  二、活動目的

  1、宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德,在廣大少年兒童中倡導熱愛生活、感激母親、珍視親情的良好社會風尚。

  2、通過少年兒童自身體驗與實踐活動,用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

  3、借助本次活動,促進城區(qū)小學紅領巾廣播站工作相互學習交流,加強少先隊陣地的建設。

  三、活動時間

  5月9日上午8:30—11:00

  四、活動地點:

  太湖縣青少年校外活動中心五樓多功能廳。

  五、參加對象:

  城區(qū)各小學紅領巾廣播站播音員。

  六、活動準備:

  城區(qū)各小學紅領巾廣播站準備20分鐘以內(nèi)的“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題紅領巾廣播站節(jié)目。由太湖縣青少年校外活動中心負責組織集中展示。

  七、活動內(nèi)容:

  1、城區(qū)各小學紅領巾廣播站準備20分鐘以內(nèi)的“溫馨母親節(jié)濃濃感恩情”專題節(jié)目在太湖縣青少年校外活動中心多功能廳輪流現(xiàn)場展示。

  2、邀請?zhí)h縣委宣傳部、共青團太湖縣委、太湖縣婦聯(lián)、太湖縣關工委、太湖縣教育局領導,城區(qū)各小學領導、少先隊輔導員教師、紅領巾廣播站播音員和各校部分母親代表參加現(xiàn)場展示活動。

  八、注意事項:

  1、城區(qū)各小學組織師生往返太湖縣青少年校外活動中心途中安全,各校務必予以高度重視。

  2、活動結(jié)束后,各校少先大隊上交一份本次活動總結(jié)交太湖縣青少年校外活動中心存檔。

  3、未盡事宜由太湖縣教育局基教科負責通知。

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