致敬最美勞動者小學(xué)活動方案

時間：2023-01-20 19:22:34 活動方案我要投稿

相關(guān)推薦

2022致敬最美勞動者小學(xué)活動方案（通用8篇）

　　為了確�；顒影踩樌M(jìn)行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃�；顒臃桨笐�(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的2022致敬最美勞動者小學(xué)活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2022致敬最美勞動者小學(xué)活動方案（通用8篇）

　　致敬最美勞動者小學(xué)活動方案篇1

　　“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日，在五一勞動節(jié)來臨之際，為了使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立 “勞動最光榮”的觀念，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技能，從而讓學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的`辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，特制訂本活動方案：

　　一、活動時間：

　　五月份

　　二、參加人員：

　　全體師生

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學(xué)生進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

　　2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報(bào)。

　　3、舉辦一場慶五一合唱比賽，各班級利用課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備，學(xué)校在四月下旬進(jìn)行比賽。

　　4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽，各班級先自行組織練習(xí)，選出優(yōu)勝選手參加學(xué)校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬，具體時間另行通知)。

　　5、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動，讓學(xué)生在勞動中體驗(yàn)勞動的樂趣，感受勞動的艱辛，從而懂得尊重勞動人民，珍惜勞動果實(shí)(具體活動時間為5月4日大課間)。

　　6、結(jié)合“灑掃應(yīng)對”活動方案繼續(xù)在學(xué)生中開展掌握一項(xiàng)勞動技能的教育，讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時間，開展“今天我當(dāng)家”活動，要求在父母的指導(dǎo)下，對學(xué)到的勞動技能進(jìn)行實(shí)踐的活動。(注意填寫好活動記錄，收集好圖像資料)

　　7、各班級繼續(xù)組織學(xué)生“圍繞勞動光榮、浪費(fèi)可恥”的主題辦一期節(jié)日小報(bào)，屆時學(xué)校將組織展評。

　　致敬最美勞動者小學(xué)活動方案篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了美好生活，熱愛勞動的人內(nèi)心快樂而充實(shí)。今年的“五一“假日，學(xué)校以“勞動最光榮”為主題，推薦同學(xué)們開展綜合實(shí)踐活動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

　　二、活動主題

　　勞動最光榮

　　三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1.為了能讓學(xué)生體驗(yàn)到父母工作的辛苦和勞動的光榮，借“五一”節(jié)到來之際，感謝父母對自己無微不至的`關(guān)懷和照顧。

　　2.讓學(xué)生在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會付出、學(xué)會回報(bào)，懂得孝敬。

　　四、活動時間

　　20xx年4月28日——20xx年5月3日

　　五、活動內(nèi)容

　　1.節(jié)日知識我了解

　　在家人的幫助下，了解國際勞動節(jié)的知識，可以是勞動節(jié)的來源、歷史事件、紀(jì)念意義，也可以是勞動模范的事跡等。通過學(xué)習(xí)，增長知識，拓展視野，提高搜集信息、處理信息的能力。

　　2.家務(wù)勞動我參加

　　在家人的指導(dǎo)下，做力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等，高年級同學(xué)可以嘗試“今天我當(dāng)家”。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨(dú)立自主的心。

　　3.勞動人物我訪問

　　在家長的帶領(lǐng)下，訪問、調(diào)查身邊的勞動者，了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事，學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。

　　4.清理自己的“小天地”( 鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

　　5.和爸爸媽媽一起到小區(qū)清理花壇內(nèi)的垃圾;

　　6.在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。

　　致敬最美勞動者小學(xué)活動方案篇3

　　在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動。

　　一、活動目的

　　讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中，注意文明禮儀的養(yǎng)成。

　　二、活動主題

　　愛勞動明禮儀。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日——20xx年x月x日。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)低年級

　　1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的.家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

　　2、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

　　3、學(xué)會自己整理小書桌。

　　(二)中高年級

　　1、了解3-4個全國勞模的名字和他們的事跡，制作成手抄報(bào)。

　　2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

　　3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

　　4、在父母的協(xié)助下，會蒸米飯，學(xué)會做一道菜等。

　　5、節(jié)假日期間，以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會活動。(參與活動學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾，留好活動照片)

　　五、材料上交要求

　　以上所有實(shí)踐作業(yè)以學(xué)段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。

　　致敬最美勞動者小學(xué)活動方案篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。為了更好的促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立能力的`培養(yǎng)，我校少先隊(duì)通過開展以“勞動最光榮”為主題的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊(duì)員的實(shí)際行動中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

　　二、活動口號：

　　我勞動我獨(dú)立我快樂

　　三、活動目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。

　　3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣，能較主動地投入到勞動的隊(duì)伍中，能體驗(yàn)勞動的快樂，分享自己的勞動成果。

　　四、主要措施：

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教師專題會議，啟動活動，發(fā)出號召、提高重要性。

　　2、充分利用學(xué)發(fā)部的陣地作用，開展富有教育、卓有成效的愛勞動活動

　　3、表彰先進(jìn)班級個人，榜樣促優(yōu)，及時做好活動總結(jié)

　　五、活動安排：

　　略

　　六、活動要求：

　　1、各比賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要制定具體評分表，負(fù)責(zé)與班主任聯(lián)系，提前準(zhǔn)備好比賽工具、材料、場地等。負(fù)責(zé)好拍照以及評獎統(tǒng)計(jì)以及撰寫活動報(bào)道。

　　2、各年級組長與班主任老師負(fù)責(zé)通知各班學(xué)生提前練習(xí)，并在比賽前通知學(xué)生帶好材料、工具等，選出部分學(xué)生參賽。

　　3、各年級負(fù)責(zé)老師要留下活動過程資料，并形成活動系列報(bào)道上傳校園網(wǎng)。

　　4、12月選一周的聯(lián)合晨會做主題展示匯報(bào)。一年級匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx 二年級匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx 三年級匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx 四年級匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx 五年級匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xx 六年級匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xxx

　　5、主題活動總聯(lián)絡(luò)人：xxx

　　致敬最美勞動者小學(xué)活動方案篇5

　　勤勞苦干是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。為了讓學(xué)生從小積極參加勞動實(shí)踐，進(jìn)步勞動的能力，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力，能以積極的態(tài)度對待勞動，理解勞動創(chuàng)造美好生活的道理，經(jīng)研究決定舉行學(xué)校第九屆“勞動小能手”比賽活動。

　　一、活動主題：

　　做和樂少年陽光下成長

　　二、活動時間：

　　20xx年4月21日－20xx年5月11日

　　三、活動目的'：

　　1、通過活動，進(jìn)步學(xué)生勞動能力，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣；

　　2、通過活動，使學(xué)生在勞動實(shí)踐中體驗(yàn)，在勞動中感悟；

　　3、通過活動，增進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)。

　　四、宣傳

　　橫幅：Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動小能手比賽

　　方屏：熱烈祝賀Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動小能手比賽活動隆重舉行!

　　人人爭做勞動小能手靈感，不過是“頑強(qiáng)地勞動而取得的獎賞”

　　橫幅（自行車棚下）Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動小能手炒拿手菜比賽

　　橫幅（綜合樓下的柱子）Xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆勞動小能手做水果拼盤比賽

　　橫幅：

　　五、活動安排：

　　第一階段：活動預(yù)備（4月20日-4月29日）

　　1、舉行第九屆“勞動小能手”啟動儀式；

　　2、班級制定爭當(dāng)小能手計(jì)劃（根據(jù)本方案，結(jié)合班級實(shí)際制定）；

　　3、宣傳發(fā)動，修建良好的勞動氛圍（班級利用展現(xiàn)園地、黑板報(bào)、櫥窗宣傳）

　　第二階段：組織實(shí)施（4月29日-5月5日）

　　1、根據(jù)不同年級學(xué)生的勞動能力，分年段確定勞動小能手比賽內(nèi)容；

　　2、各中隊(duì)展開一次以勞動為主題的教育活動；

　　3、班級要舉行一次學(xué)生“勞動筆記”、“勞動心得體會”展覽評選活動；

　　4、各班刊出一期 “我愛勞動”為主題的黑板報(bào)或展現(xiàn)園地；

　　5、5.1開始，一至三年級各班展開“我能做家務(wù)”主題實(shí)踐活動；四至六年級展開“本日我當(dāng)家”主題實(shí)踐活動。

　　第三階段：現(xiàn)場比賽（5月6日）

　　1、分年段、分場地，按選手編號次序展開勞動比賽；

　　2、比賽內(nèi)容：

　　一二年段：

　�、俅┬７�、折系紅圍巾、系鞋帶；

　�、谡頃�

　�、� 整理教室，打掃衛(wèi)生；

　　三四年段：

　�、傧纯觳捅P；

　�、卺斺o扣；

　�、鄞隃珗A；

　�、苷斫淌�，打掃衛(wèi)生；

　　五六年段：

　�、俪茨檬植耍�

　�、诎溩�；

　　③做水果拼盤；

　�、苷斫淌遥驋咝l(wèi)生；

　　其中整理教室，打掃衛(wèi)生；穿校服、折系紅圍巾、系鞋帶；整理書包等比賽項(xiàng)目的參賽選手由學(xué)校隨機(jī)抽取產(chǎn)生。

　　第四階段：總結(jié)表彰（5月11日）

　　1、以各項(xiàng)目、各年級段為單位，一等獎?wù)?5%，二等獎?wù)?5%，三等獎若干。

　　2、評選“優(yōu)秀組織獎”若干名（視參賽情況確定），個人項(xiàng)目一等獎計(jì)5分，二等獎計(jì)3分，三等獎計(jì)1分，集體的每個項(xiàng)目以個人項(xiàng)目的1、5倍計(jì)分。

　　六、活動要求

　　1、一個勞動比賽項(xiàng)目每班級派6名學(xué)生參賽（炒拿手菜、搓湯圓項(xiàng)目每班派3名），班主任通知參賽選手按時到指定地點(diǎn)參加比賽。

　　2、各位班主任認(rèn)真組織好賽前的勞動練兵活動，做好指導(dǎo)工作。

　　3、各班級在學(xué)�；顒臃桨傅幕A(chǔ)上，創(chuàng)造性地展開其他各類勞動實(shí)踐活動。

　　致敬最美勞動者小學(xué)活動方案篇6

　　一、活動目的：

　　勞動實(shí)踐對于激發(fā)學(xué)生的主體意識很有幫助。人的責(zé)任意識、他人意識、感恩意識、參與意識等都可以通過勞動實(shí)踐來激發(fā)。勞動實(shí)踐對拓展學(xué)生的自身素質(zhì)，培養(yǎng)合格公民有著不可替代的作用。因此，小學(xué)部開展“校園20分鐘勞動”的校園實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行“衛(wèi)生、勞動”教育作為本學(xué)期重點(diǎn)內(nèi)容之一。本活動旨在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)勞動技能，更是培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園、關(guān)愛校園的集體主義精神，營造“人人講衛(wèi)生，人人愛勞動”的校園氛圍；達(dá)到“學(xué)生個人保潔——班級衛(wèi)生保潔——年級包干區(qū)保潔”的良好衛(wèi)生整潔狀況，在改善學(xué)校衛(wèi)生保潔狀況的同時，提高全體師生的公民素養(yǎng)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：張慧華

　　副組長：曹瑛陳真朱紅霞譚丹丹

　　組員：藍(lán)玉芳劉冬芬吳瓊楊文華劉翔譚為楊文娟

　　三、勞動時間：

　　每周四17：00分-17：20分（下二課后），除了學(xué)校統(tǒng)一每周四下午20分勞動時間以外，各班根據(jù)自己班級保潔情況自定當(dāng)天勞動次數(shù)，始終保持干凈整潔的衛(wèi)生狀況。

　　四、具體措施：

　　（一）各年級責(zé)任區(qū)由年級組長統(tǒng)一分配到班，本年級組教師全部分到班級跟班進(jìn)行。

　　（二）班級教室衛(wèi)生、門前走道、樓梯間、辦公室及包干區(qū)打掃措施和要求：

　　1、打掃工具要求：參與班級衛(wèi)生的`同學(xué)使用學(xué)校提供的勞動工具，包干區(qū)的工具由各班班主任利用班費(fèi)統(tǒng)一購買幾件，工具每次使用后要妥善保管。

　　2、參與的人數(shù)：全班參與，班主任將全體學(xué)生分為幾部分，勞動時間分別進(jìn)行教室內(nèi)、門前走廊及校園包干區(qū)的打掃。

　　3、打掃具體要求：

　　（1）門前走廊、樓梯：地面潔凈，無污跡。

　�。�2）教室內(nèi)：

　　黑板——黑板、黑板槽擦拭干凈，不留粉塵和水漬。

　　講臺——講臺上無污漬，電腦、鍵盤、鼠標(biāo)保持潔凈；內(nèi)外無浮塵，物品擺放整齊；電腦柜里無雜物和殘留早餐等。

　　多媒體臺——須用干抹布擦拭，做到上面沒有浮塵，臺內(nèi)干凈整齊，無雜物。

　　教室地面——用干凈的拖布擦拭地板，保持潔凈；無雜物、紙屑，無污漬。

　　教室桌椅——擺放有序，成行成列，課桌內(nèi)書本、用具擺放，無紙屑、食品等雜物。教室的瓷磚墻壁——每周定人擦拭，無污漬。

　　衛(wèi)生角——工具擺放整齊有序，垃圾桶里的垃圾不能有垃圾，一日三倒。

　　（3）教師辦公室——辦公用品擺放整齊，辦公桌面干凈整潔無雜物。地面干凈教師私人用品。

　　擺放整齊有序，室內(nèi)雜物清理干凈。

　�。ㄈ⿲W(xué)部各部門扎實(shí)有效推進(jìn)“校園20分鐘勞動”實(shí)踐活動：

　　1、學(xué)生處、大隊(duì)部——針對“亂扔亂拋垃圾、不主動撿起垃圾”這些現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)更為細(xì)化有效的教育內(nèi)容及措施，讓全體學(xué)生增強(qiáng)保潔意識和勞動意識。增加衛(wèi)生檢查的時段，不僅每周四下午20分鐘勞動時間關(guān)注它的衛(wèi)生狀態(tài)，更要加強(qiáng)在校各個時段的巡查，各年級師生有責(zé)任和義務(wù)做好包干區(qū)全天候的保潔工作。

　　2、年級組長：發(fā)揮年級組長的組織、引領(lǐng)作用，各年級制定年級計(jì)劃，細(xì)化落實(shí)措施,有效開展年級宣傳及教育活動,發(fā)揮年級組長的監(jiān)管作用，做到布置、檢查、反饋、調(diào)整。

　　3、班主任——加強(qiáng)重視,提高認(rèn)識,認(rèn)真利用班會、晨會等陣地進(jìn)行宣傳。

　　4、全體學(xué)生——杜絕亂丟垃圾的現(xiàn)象，養(yǎng)成主動撿起垃圾的習(xí)慣。

　　5、大隊(duì)部——在教學(xué)樓一樓大廳設(shè)計(jì)、張貼醒目的包干區(qū)分布圖，便于每位師生明確責(zé)任區(qū)的劃分，從而起到提示作用，強(qiáng)化年級學(xué)生的集體意識。

　　6、全員參與——提高師生全員參與的意識，看見垃圾主動撿起，以及學(xué)科教師在室外活動的組織過程中，也應(yīng)該提前給學(xué)生提出衛(wèi)生保潔要求，重視學(xué)生的文明習(xí)慣培養(yǎng)。

　　五、衛(wèi)生檢查分工：

　　1、教室、辦公室及樓層檢查：學(xué)部各處室領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、大隊(duì)部自主管理崗成員。

　　2、包干區(qū)檢查：學(xué)生處大隊(duì)部、值周老師

　　六、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)分工原則：

　　1、各年級教室、辦公室、門前走廊及各年級上樓樓梯都由各年級負(fù)責(zé)。

　　2、學(xué)校公共區(qū)域包括飲水區(qū)、三樓小平臺、大操場、中心廣場、小操場、運(yùn)動場、體育館等多處公共區(qū)域，由1—6年級各班分別承擔(dān)，由年級組長分配到各班，成為各班的愛心包干區(qū)，真正做到班班有分工，人人愛校園。

　　七、各年級責(zé)任區(qū)劃分：

　　一年級：一年級教室前面廣場及各班教室、走廊；

　　二年級：中心廣場到食堂前，二年級二樓到一樓樓梯間；

　　三年級：學(xué)校前廣場、大廳、南門停車位；三年級二樓到一樓樓梯間；

　　四年級：足球場及球場兩側(cè)的綠化帶；四年級三樓到二樓樓梯間；

　　五年級：排球場至乒乓球場五年級四樓到三樓樓梯間；

　　六年級：圖書館頂樓、籃球場、體育館二樓、倉庫前路面，六年級三樓到二樓樓梯間；

　　注：數(shù)字代表年級本方案從本周開始實(shí)施。

　　致敬最美勞動者小學(xué)活動方案篇7

　　本期立足于學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力，同時積極探索課程改革新路，發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)，以學(xué)生為主體的實(shí)踐活動，認(rèn)真開展勞動技術(shù)教育，形成初步的勞技意識和實(shí)踐能力。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新精神。具體將開展以下幾個方面的工作：

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課程和勞動教學(xué)理論知識、先進(jìn)的教育思想、他人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論水平。

　　二、與其它學(xué)科整合開展各項(xiàng)綜合實(shí)踐活動和勞動技術(shù)。

　　1、親近自然，熱愛自然，形成自覺保護(hù)自然的意識和能力。

　　2、考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步的服務(wù)意識和對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度。

　　3、開展勞動實(shí)踐活動，帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂，親歷勞動過程，在勞動中增長技能，學(xué)會勞動。

　　4、注重生活中的技能學(xué)習(xí)，學(xué)會自理，形成積極的生活態(tài)度。

　　5、積極參與技術(shù)實(shí)踐，掌握基本的技術(shù)知識與技能。

　　6、結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣為目的，注重勞動技術(shù)教育與相關(guān)學(xué)科的整合。

　　7、了解勞動世界，理解勞動意義，形成正確的勞動觀點(diǎn)和熱愛勞動的思想感情。

　　三、教學(xué)原則。

　　1、注重基礎(chǔ)。

　　對學(xué)生進(jìn)行勞動技能培訓(xùn)。

　　2、體現(xiàn)綜合。

　　勞動技術(shù)的課堂學(xué)習(xí)要與課外活動、常規(guī)指導(dǎo)、社會實(shí)踐、家庭教育等途徑相溝通相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)其教育目標(biāo)。如學(xué)校生活中的值日活動、環(huán)境整理，可與勞動教育結(jié)合起來。

　　3、講究科學(xué)。

　　勞動與技術(shù)教育的實(shí)施在方式和內(nèi)容上應(yīng)充分考慮到小學(xué)生的生理、心理發(fā)展水平和年齡階段特征。

　　4、注重實(shí)效。

　　從本校的實(shí)際情況出發(fā)，從教育的實(shí)際效果出發(fā)，選取內(nèi)容，確定方式，安排實(shí)施計(jì)劃。在實(shí)現(xiàn)基本目標(biāo)的.前提下，盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢，形成本學(xué)校勞動與技術(shù)教育的傳統(tǒng)和特色。

　　四、校本課程的開發(fā)與實(shí)際。

　　1、學(xué)校圖書室。

　　一是學(xué)校的圖書室發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率；二是開放閱覽室，供學(xué)生博覽群書和查找資料。

　　2、信息技術(shù)。

　　重視信息技術(shù)教育，教會學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。

　　3、綠色學(xué)校的創(chuàng)建。

　　結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡墓ぷ髯龊镁C合實(shí)踐活動。

　　4、紅色教育。

　　結(jié)合學(xué)校的紅色教育對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，愛家鄉(xiāng)的教育。

　　5、對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查

　　6、家校配合，共造勞動環(huán)境

　　（1）創(chuàng)設(shè)校園熱愛勞動的環(huán)境氛圍。

　�。�2）創(chuàng)設(shè)班級熱愛勞動的環(huán)境氛圍。

　�。�3）創(chuàng)設(shè)家庭勞動環(huán)境

　　五、主要工作安排

　　二、三月份：

　　1、擬定適應(yīng)綜合勞動學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)期教研計(jì)劃。

　　2、檢查全校綜合實(shí)踐活動及勞動教學(xué)計(jì)劃備課。

　　3、組織開展小學(xué)綜合實(shí)踐活動及勞動課教研活動。

　　4、結(jié)合植樹節(jié)進(jìn)行植樹活動。

　　四、五月份：

　　1、檢查全校綜合實(shí)踐活動勞動教學(xué)備課。

　　2、組織開展小學(xué)綜合實(shí)踐活動及勞動教研。

　　3、從農(nóng)村實(shí)際開展綜合實(shí)踐活動，讓學(xué)生參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。

　　4、結(jié)合學(xué)校紅色教育開展活動，組織調(diào)查三岔紅色史。

　　5、組織小學(xué)生開展小論文、小制作、小發(fā)明活動。

　　六月份

　　1、學(xué)期綜合實(shí)踐及勞動教學(xué)教研工作總結(jié)。

　　2、收集、整理本學(xué)期工作資料。

　　致敬最美勞動者小學(xué)活動方案篇8

　　一、活動目的

　　為進(jìn)一步貫徹“培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠定幸福人生”的辦學(xué)理念，踐行本校校本教材《行為習(xí)慣指南》的教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的'自主意識，激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的情感，提高勞動本領(lǐng)，感受勞動的樂趣，體驗(yàn)勞動的價值，同時也為豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面的發(fā)展，學(xué)校特舉行“我勞動我快樂”首屆學(xué)生勞動技能大賽，進(jìn)一步推動養(yǎng)成教育的深化。

　　二、參賽對象

　　以班級為單位競賽，低年級和高年級原則上要求全員參與，有病不能參加者班主任要說明情況。中年級各班10名學(xué)生（班級推薦5名，學(xué)校抽點(diǎn)5名）

　　三、活動時間及內(nèi)容

　　低年級：穿衣服、系鞋帶（3月22日下午第一節(jié)）

　　中年級：掃地（4月12日下午第二節(jié)）

　　高年級：疊衣服（4月19日下午第三節(jié)）

　　備注：雨天等特殊情況另行通知。

　　四、活動地點(diǎn)

　　中年級：操場

　　低高年級：東院

　　五、比賽方法及評價標(biāo)準(zhǔn)：

　　低年級：穿衣服、系鞋帶