兒童節(jié)學(xué);顒臃桨福ňx5篇)
為了確;顒佑行虻剡M(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及活動方法等的書面計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的兒童節(jié)學(xué);顒臃桨福ňx5篇),希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)學(xué);顒臃桨1
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)學(xué)校工作計劃,通過豐富多彩、活潑向上的校園文化活動、展示素質(zhì)教育成果,讓學(xué)生度一個快樂、文明、和諧的六一國際兒童節(jié),特擬定活動方案。
二、活動時間
20xx年6月1日上午8時30分
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:鄢林
副組長:劉明成 王德寧
組 員:胡林 李自春 李發(fā)滿 趙金花 劉發(fā)木 趙云鯤
四、活動流程
1、慶祝大會9:00---10:00
2、游園活動10:10---12:00
3、乒乓球決賽、拔河比賽、接力賽13:50---16:20
4、文藝演出19:30---21:30
五、具體安排
1、4月19日----4月24日:宣傳準(zhǔn)備階段
2、4月25日----5月26日:節(jié)目強(qiáng)化訓(xùn)練階段
3、5月27日----5月31日:彩排
4、六一慶;顒
六、具體分工
1、策劃:劉發(fā)木
2、指揮:趙云鯤
3、指導(dǎo)調(diào)度:劉發(fā)木 趙云鯤
4、音響配合:李自春
5、場景布置:李發(fā)滿 何國俊 王長勤 邱坤元等
6、化妝:邱素琴 劉桂花 杜國梅 王德英等
7、音響聯(lián)系人:待定
8、后勤接待:王德寧
9、體育比賽指揮:趙云鯤 劉發(fā)木
10、服裝調(diào)試:各班主任
11、攝影:何清蓉
12、少隊(duì)誓詞、新隊(duì)員名單書寫:韋成云
13、隊(duì)歌教唱:音樂教師
14、主持人選拔:全體語文老師
15、串詞起草:劉桂花等
16、游園活動:李明芳等
七、活動要求
1、4月中旬在班子會上討論本活動方案,定稿后在教師會上通報。
2、教導(dǎo)處要做好訓(xùn)練期間的課程安排。
3、總務(wù)處要保障訓(xùn)練期間、慶祝日的后勤服務(wù)工作。
4、全體教師尤其是班主任要以主人翁的責(zé)任感積極參入輔導(dǎo)和訓(xùn)練,真正讓"自主合作、秉承創(chuàng)新"的校風(fēng)在本次活動中得到彰顯。
5、體育比賽聽從指揮,學(xué)生紀(jì)律由班主任及值周教師負(fù)責(zé)。
八、活動紀(jì)律
1、訓(xùn)練及慶祝期間,值周教師要強(qiáng)化安全管理意識、恪盡職守,確保校園無偶發(fā)事故。
2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務(wù)中心的思想,努力克服個人困難、做到無重大事情不請假、不離崗。
3、端正工作態(tài)度。訓(xùn)練強(qiáng)度大、時間緊、任務(wù)重,我們要以學(xué)生的快樂和發(fā)展為宗旨,為凝練太平特色發(fā)出自己的光和熱。
4、實(shí)施動態(tài)管理。必要時,可以請教專業(yè)人才、可以利用休息時間投入此項(xiàng)活動。
5、主要領(lǐng)導(dǎo)要安排好休息時間內(nèi)的具體工作,要負(fù)責(zé)參訓(xùn)學(xué)生的安全事宜。
九、文藝節(jié)目分配表
年級預(yù)定節(jié)目數(shù)責(zé)任教師輔導(dǎo)教師
學(xué)前班2
一年級2
二年級2
三年級3
四年級3
五年級4
六年級4
元吉小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)大會議程
第一項(xiàng):大會開始(鳴炮)
第二項(xiàng):舉行升旗儀式(全體起立)
第三項(xiàng):新隊(duì)員入隊(duì)儀式(劉發(fā)木)
1、宣布新隊(duì)員名單,隊(duì)員入場
2、老隊(duì)員入場為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾
3、齊唱中國少先隊(duì)隊(duì)歌
4、宣誓
5、退場
第四項(xiàng):表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員
第五項(xiàng):學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭(鄢林)
第六項(xiàng):游園活動
第七項(xiàng):體育比賽
第八項(xiàng):文藝演出
第九項(xiàng):大會結(jié)束
兒童節(jié)學(xué)校活動方案2
一、活動目的:
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使少年兒童自主的參與活動;在活動中,使少年兒童享受節(jié)日的快樂;在活動中,培養(yǎng)少年兒童的全面發(fā)展,從而推進(jìn)素質(zhì)教育,營造和諧的校園文化氛圍。
二、活動主題:
“金色童年,快樂六一”
三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
(一)、活動組委會:
主任:xx
副主任:xxxx
成員:xx
(二)、工作領(lǐng)導(dǎo)組:
組長:xx(兼)
成員;xx
活動組委會負(fù)責(zé)整個活動的組織與協(xié)調(diào),活動組委會下設(shè)活動工作領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)活動具體安排與督促。
四、活動安排
(一)發(fā)展一批新少先隊(duì)員
各校在“六、一”期間發(fā)展一批新少先隊(duì)員,各校要做好新隊(duì)員的入隊(duì)儀式,以新隊(duì)員入隊(duì)儀式為契機(jī),營造比學(xué)趕幫,爭當(dāng)少先隊(duì)員的熱潮。
(二)開展一次xx工業(yè)游活動。
根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展20xx年全縣中小學(xué)生“xx工業(yè)游”活動的通知》,本著自愿原則,組織四—六年級部分少先隊(duì)員同學(xué)參加。
舉行慶“六、一”文藝匯演
為了濃厚“六、一”兒童節(jié)的節(jié)日氛圍,讓少年兒童過一個快樂而有意義的節(jié)日,學(xué)區(qū)中心校將精心組織一臺慶“六、一”文藝匯演。具體要求及安排如下:
1、學(xué)區(qū)各班級根據(jù)本班學(xué)生特長,結(jié)合“xx學(xué)區(qū)中心校20xx年慶“六、一”文藝匯演節(jié)目分配表”選擇至少1個節(jié)目于x月x日上報中心校辦公室,中心校將根據(jù)學(xué)區(qū)整體情況統(tǒng)籌安排,于x月x日確定至少一個節(jié)目作為本班的參選節(jié)目,參與“慶、六一”文藝匯演的節(jié)目評選。
2、中心幼兒園每位教師準(zhǔn)備至少1個節(jié)目,紅燈小學(xué)作為一個班級上報節(jié)目。
3、學(xué)區(qū)內(nèi)希望小學(xué)、賈郢小學(xué)校內(nèi)均需準(zhǔn)備一臺慶“六、一”聯(lián)歡會活動和新隊(duì)員入隊(duì)儀式,中心幼兒園準(zhǔn)備一臺聯(lián)歡會,屆時中心校將派相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。
4、節(jié)目總體要求高年級側(cè)重語言類節(jié)目,中低年級側(cè)重于歌舞類節(jié)目。
5、中心校將于5月25日對學(xué)區(qū)內(nèi)各校、園班級節(jié)目進(jìn)行評選,最終確定18個節(jié)目參加“慶六、一”文藝匯演節(jié)目,節(jié)目評選對服裝、化妝不作要求。
6、各班級的節(jié)目由班主任配合音樂教師完成,其節(jié)目成績與班級音樂教師的本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量考評掛鉤;同時與班主任量化考核積分掛鉤,另外,中心校希望有特長的教師參與的節(jié)目的指導(dǎo),成績作為績效考核加分因素。
7、每個節(jié)目的指導(dǎo)教師不得多于兩人。
8、本次活動設(shè)團(tuán)體獎一、二等獎各一名,根據(jù)節(jié)目的.形式分設(shè)歌舞類和語言類節(jié)目一、二、三等獎若干名。
五、時間安排:
1、中心校將于5月25日對各校、各班級的節(jié)目進(jìn)行評比。
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式及文藝匯演:6月1日下午(如遇陰雨天另行通知)
六、幾點(diǎn)要求
1、各單位要高度重視此次活動,積極宣傳發(fā)動、認(rèn)真籌備、精心組織,吸引廣大師生積極參與活動,確保本次活動得到圓滿成功。
2、各單位要督促班主任和音樂老師積極組織節(jié)目排練,確保節(jié)目質(zhì)量。
3、節(jié)目內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)新時代少年兒童特點(diǎn),以“快樂”為主題。
4、各校在參加中心校文藝節(jié)目排練和文藝匯演時要安排專人帶隊(duì),確保學(xué)生的安全。
附:《文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)》
文藝匯演節(jié)節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn):
1)、采用十分制。
2)、評委根據(jù)以下方面客觀、公正進(jìn)行打分。
⑴主題內(nèi)容:1分主題鮮明,內(nèi)容健康。反映當(dāng)代中小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
、票硌菪问剑2分節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同,具有新穎性,富有創(chuàng)新和個性。
(3)表演藝術(shù)4分表演嫻熟自如,吐字清晰,動作規(guī)范。
(4)服裝、化妝:1分服飾整齊大方,化妝得體。
(5)表情演繹:1分表情自然,不矯揉造作,活潑愉快。
(6)總體印象:1分演出時間適中。此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。
兒童節(jié)學(xué);顒臃桨3
在第62個“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功,感悟成長,我校定于5月30日在本校舉行全聯(lián)校慶“六一”系列表彰活動和坡頭寄宿制小學(xué)新建餐廳剪裁儀式,鑒于近階段安全工作的嚴(yán)峻形勢,為了保證此次慶;顒禹樌M(jìn)行,確保會場秩序井然,確保師生安全,確保少年兒童度過一個歡樂、祥和、安全的節(jié)日,特制定本次活動安全應(yīng)急預(yù)案:
一、慶祝六一國際兒童節(jié)活動安全領(lǐng)導(dǎo)及成員名單:
組長:白海萍(校長)
副組長:荊文鈞、
成員:德育教師、班主任及科任教師、保衛(wèi)人員和其他學(xué)校校長。
任具體活動場地及項(xiàng)目安全負(fù)責(zé)人見以下安排:
二、預(yù)案流程:
活動時間:5月30日8:30——11:00
7:30安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員全體到位,排查安全隱患,
8:30——12:00責(zé)任教師及保衛(wèi)人員實(shí)時監(jiān)控
活動期間隨時提高安全警惕,上報機(jī)制如下:
事故發(fā)生后第一時間各部分安全負(fù)責(zé)人在保護(hù)學(xué)生安全情況下及時有機(jī)處理,并上報學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)組或校警室,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組立即上報教育局,在明確事故大小情況后上報公安機(jī)關(guān)。
三、主要活動及安全負(fù)責(zé)人:
1、剪裁儀式。(地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動場。安全負(fù)責(zé)人:張軍)
2、聯(lián)校慶“六一”系列表彰活動。(地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動場。安全負(fù)責(zé)人:張慧琴)
3、演出場地安全:音響設(shè)備操作、配樂、停電應(yīng)急:荊文鈞、白昇書
攝像:
4、飲水安全:各班主任
5、食品衛(wèi)生安全:各班主任
6、突發(fā)與傷害事故處理:王存德、武連英
7、學(xué)生的集合疏散:杜贏泉、趙福義
注:各班教師必須十分明確知曉會場的安全重要性,教育學(xué)生不亂跑,不鬧事。
8、其他學(xué)校有其所在學(xué)校校長負(fù)責(zé)
四、大門值勤:
保安人員、楊海葦、荊玉田
五、醫(yī)務(wù)、衛(wèi)生:
王愛蓮、王愛龍
六、注意事項(xiàng):
1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4、講紀(jì)律:統(tǒng)一校服著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,有事要先向班主任請假。
5、班主任老師要加強(qiáng)責(zé)任心,對學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育,確保無事故。
6、特別提醒:
(1)遇事要冷靜,措施要果斷。
(2)處理集體性事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡。保護(hù)學(xué)生,控制事態(tài)。
7、如發(fā)生突發(fā)事件請及時與以下安全人員聯(lián)系:
校長:白海萍(聯(lián)系電話:)
校警:楊海葦(聯(lián)系電話:)
8、活動中發(fā)生師生傷害事故,按照《應(yīng)急處置總預(yù)案》的分工立即完成以下工作:
(1)匯報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),視情況決定是否停止活動,配合醫(yī)院做好傷員搶救工作;
(2)立即組織教師搶救傷員,送醫(yī)院救治;
(3)緊急疏散學(xué)生;
(4)保護(hù)事故現(xiàn)場,根據(jù)事故情況匯報有關(guān)部門(如:報教育局5151377、報120搶救傷員,報110,報119火警等),通知學(xué)生家長。
兒童節(jié)學(xué);顒臃桨4
活動目的:
在孩子們迎來自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)之際,在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期,讓我們的孩子擁有一個好心情,相互得到美好的祝福,引導(dǎo)孩子們一起用真心換友誼,快樂過六一。
活動時間:
20xx年5月26日——6月1日。
活動對象:
勝利小學(xué)全體同學(xué)
活動內(nèi)容:
1、快樂“六一”大祝;顒又弧厣8UZ評選(5.26—5.28)
每位同學(xué)精心設(shè)計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語,各班進(jìn)行評比,選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各2條送到學(xué)校進(jìn)行參評,學(xué)校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。
2、快樂“六一”大祝;顒又媲閭鬟f你我他(5.30)
將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學(xué)、陌生的朋友、遙遠(yuǎn)的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學(xué)校甚至同一片藍(lán)天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一:鼓勵學(xué)生給四川喜德的好朋友送上一份祝福)。可以用書信、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。
3、快樂“六一”大祝;顒又脨叟嘤翱鞓窐洹保5.30)(營造校園熱鬧氣氛)
將自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片掛到樹上,使之成為一棵同學(xué)間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當(dāng)快樂已經(jīng)傳遞給朋友,當(dāng)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)時,同學(xué)們可以把自己的卡片拿下來,換上一張大紅色的卡片,將自己的名字和朋友的名字寫上去,表示友誼長存。 “快樂樹”上的紅色卡片越多,“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠(yuǎn)微笑面對每一位同學(xué)!傲弧敝蟆翱鞓窐洹睂⒎旁陉(duì)室,同學(xué)們隨時可以掛上自己的祝福)
4、快樂猜謎活動(有獎品拿哦!)
5、快樂“六一”大祝;顒又摹白85健庇螒虮荣悾ń處焻⑴c)(5.30)(游戲規(guī)則另附)
“快樂六一祝福到”——拼字接力賽
“祝福滾滾來”——滾鐵環(huán)接力賽
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽
“合作摘取快樂果”——皮球投準(zhǔn)接力賽
“齊心協(xié)力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券對獎禮物)
5、快樂“六一”大祝;顒又濉t領(lǐng)巾的祝福(即一年級入隊(duì)儀式)
兒童節(jié)學(xué)校活動方案5
一、活動目標(biāo)
通過開展慶!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我們的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識,通過開展慶祝“六一”活動,使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案
二、活動主題:
團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動小組的成立
活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:xxx(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作)
成員:xxx(負(fù)責(zé)具體事物)
活動組織小組:
組長:xxx(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)
副組長:xxx(負(fù)責(zé)活動整體安排)
成員:各班班主任(負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù))
四、活動項(xiàng)目及要求
1、班級成果展示:此項(xiàng)作為一個大項(xiàng)目,要求全班99%的同學(xué)參加,活動過程:⑴進(jìn)場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限)。⑶紅歌合唱(形式不限)。⑷集體舞。⑸出場。
3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨(dú)唱,也可以是多人的,人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進(jìn)老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。
4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進(jìn)入活動大名單。
5、少先隊(duì)員入隊(duì)式:為了節(jié)省時間,此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月,具體時間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員雷文芳老師安排,一年級班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合,此項(xiàng)目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。
6、為迎接六一兒童節(jié),根據(jù)上級文件精神集合我校實(shí)際,5月將舉行一系列的活動,活動項(xiàng)目如下:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫,主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面,分為高低年級段(每班報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級的學(xué)生,每班派出3人,題目為2個:
以 “我心目中的學(xué)! 為題 提示:先說說我們學(xué)校的一些情況;然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的,發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。
以“老師.我想對你說”為題 提示:先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心里話……老師是我們的朋友,請同學(xué)們大膽表達(dá)。
四、活動相關(guān)安排
1、一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進(jìn)來,盡上自己的一份力,“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來,因?yàn)槲覀兪且粋整體,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
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