學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案（通用19篇）

　　為保障活動(dòng)順利開展，預(yù)先制定活動(dòng)方案是必不可少的，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的活動(dòng)方案呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案（通用19篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 篇1

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《江西省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦法》，深入開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高全校師生憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍，根據(jù)教育局相關(guān)文件和精神，我校定于6月17日至23日舉辦節(jié)能宣傳周活動(dòng)�，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際作出如下方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　節(jié)能宣傳周的主題“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”。

　　二、主要內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_展能源緊缺體驗(yàn)日活動(dòng)

　　6月17日為“能源緊缺體驗(yàn)日”，全校各個(gè)辦公室和教室停開電腦一天；停開公共場(chǎng)所（如門廳、走廊、教室等）照明一天。校領(lǐng)導(dǎo)及各部門負(fù)責(zé)人和年部主任要積極參加能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用，努力形成“領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，師生積極參與”的良好氛圍。

　�。ǘ�）開展“節(jié)約型校園”專題活動(dòng)

　　以“節(jié)能宣傳周”活動(dòng)為契機(jī)，掀起創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動(dòng)的高潮。通過開展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生節(jié)約能源資源自覺性和主動(dòng)性。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材等各項(xiàng)規(guī)章制度，建立公共機(jī)構(gòu)節(jié)能的長(zhǎng)效機(jī)制。校團(tuán)委負(fù)責(zé)開展節(jié)約糧食宣傳廣播，引導(dǎo)廣大師生員工養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。

　　（三）開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)

　　1、開展校園節(jié)能文化宣傳活動(dòng)。學(xué)校團(tuán)委、政教處，要以本次活動(dòng)宣傳周為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，制定具體的活動(dòng)步驟加以落實(shí)，開展對(duì)學(xué)生豐富多彩的節(jié)能知識(shí)講座、節(jié)能展覽及組織觀看節(jié)能宣傳影視片等主題活動(dòng)和“我為節(jié)能獻(xiàn)計(jì)策”主題活動(dòng)。利用周一國(guó)旗下的講話形式，開展對(duì)全校師生的節(jié)能宣傳，利用畢業(yè)班學(xué)生成人禮和畢業(yè)禮的時(shí)機(jī)，開展畢業(yè)班師生向非畢業(yè)班師生進(jìn)行捐贈(zèng)教材教輔和學(xué)習(xí)文具等活動(dòng)。

　　2、學(xué)校辦公室要利用電子屏幕顯示宣傳標(biāo)語——“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”的主題口號(hào)。學(xué)校要求全校教職工要在節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材等方面為學(xué)生起表率作用。

　　3、團(tuán)委、政教處要通過各班級(jí)黑板報(bào)等形式擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造濃厚的節(jié)能氣氛。利用周五班會(huì)課進(jìn)行主題班會(huì)和節(jié)能降耗黑板報(bào)布置等工作。

　　4、多方面培育節(jié)能校園文化。教師在教學(xué)中要結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，在知識(shí)傳授和學(xué)生探究中引導(dǎo)和滲透有關(guān)節(jié)能方面的技巧和方法，在學(xué)生中不斷樹立“綠色發(fā)展，節(jié)能先行”的參與意識(shí)。

　　5、綜治辦、總務(wù)處及行政值周教師要不斷加強(qiáng)對(duì)校園的用水、用電等涉及到能源方面的電器開關(guān)、水龍頭及時(shí)檢查，防止漏水漏電并及時(shí)關(guān)閉，做到實(shí)時(shí)節(jié)約，處處節(jié)能。

　　三、有關(guān)要求

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各行政部門、年級(jí)組要從全局和戰(zhàn)略的.高度，充分認(rèn)識(shí)深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，統(tǒng)籌安排，周密部署，在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。把節(jié)能宣傳周活動(dòng)作為近期一項(xiàng)重要工作抓緊抓好，認(rèn)真組織落實(shí)好各項(xiàng)專題活動(dòng)。

　　2、加大宣傳力度。充分認(rèn)識(shí)我國(guó)能源短缺現(xiàn)狀以及公共機(jī)構(gòu)節(jié)能的重要性、必要性，增強(qiáng)全體師生的憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，普及節(jié)能政策法規(guī)和節(jié)能常識(shí)，提高節(jié)能管理水平。

　　3、認(rèn)真做好總結(jié)。

　　節(jié)能宣傳周結(jié)束后，學(xué)校要對(duì)活動(dòng)情況及時(shí)總結(jié)。

　　學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和《江蘇省黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的有關(guān)規(guī)定》，積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國(guó)中的重要作用。按照區(qū)節(jié)能宣傳周活動(dòng)通知要求，充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能，以倡導(dǎo)節(jié)能低碳的.工作方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣為重點(diǎn)的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)師生的節(jié)能意識(shí)，為我區(qū)“爭(zhēng)當(dāng)轉(zhuǎn)型升級(jí)綜合改革排頭兵”助力。

　　二、活動(dòng)主題

　　攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年6月12日至18日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、集中開展一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”專題升旗儀式。向全校師生發(fā)出“低碳生活，節(jié)能減排”倡議書，號(hào)召全體師生節(jié)能減排，低碳生活。

　　2、利用學(xué)校電子屏宣傳節(jié)能宣傳周和低碳日宣傳標(biāo)語，營(yíng)造“低碳、節(jié)能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報(bào)等多種形式，宣傳環(huán)保知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。

　　3、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。要求每位任課教師在自己所任教學(xué)科中滲透“低碳生活，節(jié)能減排”的情感教育，以靈活多樣的形式，將節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容納入學(xué)校課堂教學(xué)。3—6年級(jí)出一期環(huán)保教育黑板報(bào)，要求：通過多種途徑，收集、整理、分析各類相關(guān)低碳生活的資料。圖文并茂，色彩鮮艷，主題突出。自己動(dòng)手抄寫，報(bào)刊名自擬。

　　4、開展“低碳體驗(yàn)日”活動(dòng)，以“節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標(biāo)，通過實(shí)地體驗(yàn)方式強(qiáng)化資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)培養(yǎng)師生珍惜資源、合理用能的好習(xí)慣。6月10日全國(guó)低碳日當(dāng)天要求教師上下班小車停開，乘班車、公交車、騎自行車、騎電動(dòng)車或步行上下班，辦公室、會(huì)議室不開或少開照明燈。

　　5、開展“小手拉大手，節(jié)能一起走”活動(dòng)。向家長(zhǎng)發(fā)出“低碳生活，節(jié)能減排”的倡議，號(hào)召學(xué)生積極向家長(zhǎng)宣傳節(jié)能減排的意義。倡議學(xué)生家庭開展垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行垃圾分類，教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在實(shí)踐中體會(huì)到加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保教育的重要意義。

　　學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題

　　“節(jié)能降耗，保衛(wèi)藍(lán)天”。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周時(shí)間為：6月XX日至XX日。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、開展“節(jié)能宣傳進(jìn)校園”主題活動(dòng)

　　開展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)師生節(jié)約意識(shí)，樹立環(huán)保觀念，倡議節(jié)能低碳，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，自覺樹立節(jié)約理念、踐行低碳生活。

　　2、開展“垃圾分類宣講”活動(dòng)

　　宣傳周期間，廣泛進(jìn)行廢舊商品回收利用宣傳，加強(qiáng)知識(shí)普及和教育，開展垃圾分類宣講活動(dòng)，積極倡導(dǎo)環(huán)保健康、循環(huán)利用的辦公和生活方式，形成加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)、注重資源回收利用的良好輿論氛圍。

　　3、開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳

　　結(jié)合學(xué)校、幼兒園實(shí)際，利用橫幅、標(biāo)語、宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳單、校園網(wǎng)、微信群等各種媒體，開展節(jié)能宣傳活動(dòng)，如：舉辦能源緊缺體驗(yàn)、綠色低碳出行、踐行垃圾分類等。同時(shí)張貼節(jié)能宣傳標(biāo)示、宣傳畫、發(fā)放節(jié)能知識(shí)手冊(cè)等，切實(shí)提升廣大師生的.節(jié)能意識(shí)和節(jié)能能力，不斷推動(dòng)生態(tài)文明和美麗中國(guó)建設(shè)。

　　各校、園要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)有影響，又要堅(jiān)持節(jié)儉辦活動(dòng)，杜絕“一邊宣傳節(jié)能、一邊鋪張浪費(fèi)”現(xiàn)象發(fā)生。

　　學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 篇4

　　為增強(qiáng)廣大少年兒童的節(jié)能意識(shí)，落實(shí)《關(guān)于做好20XX年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》（太機(jī)節(jié)字〔20XX〕4號(hào)）文件精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，決定于20XX年6月12日至18日內(nèi)開展全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)，現(xiàn)制定本�；顒�(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　20XX年全國(guó)節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑，綠色發(fā)展”。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年6月12日至18日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、全面采取節(jié)能減排措施。結(jié)合我校實(shí)際，強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā)，對(duì)節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。

　　2、營(yíng)造節(jié)能減排校園文化氛圍。利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念，并要求全體師生參加節(jié)能活動(dòng)。大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節(jié)能減排。

　　3、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識(shí)教育。利用國(guó)旗下講話、晨會(huì)和紅領(lǐng)巾廣播站，在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容，以靈活多樣的'形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。

　　4、組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動(dòng)。班隊(duì)課各中隊(duì)開展“你節(jié)能，我減排，地球媽媽笑開懷”為主題的班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。

　　學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 篇5

　　學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 篇6

　　為進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)約型社會(huì)和節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，深入開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳教育，提高工作人員憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，引導(dǎo)和帶動(dòng)全社會(huì)營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍，根據(jù)國(guó)管局《關(guān)于20xx年全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的通知》（國(guó)管辦20xx16號(hào)）和市發(fā)改委、市、區(qū)教育局的統(tǒng)一部署，市北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)決定舉行20xx年節(jié)能宣傳周活動(dòng)，制定方案如下：

　　一、宣傳主題

　　“綠色辦公、低碳生活，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園”。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　6月1日至18日

　　三、承辦單位

　　全校學(xué)生

　　四、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┡e行啟動(dòng)儀式

　　時(shí)間：6月1日升旗儀式時(shí)間

　　地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

　　活動(dòng)內(nèi)容：布置本校活動(dòng)方案，進(jìn)行環(huán)保節(jié)能教育、宣讀倡議書（6月11日到青島教育信息網(wǎng)下載）、張貼宣傳畫等。

　�。ǘ�）開展系列活動(dòng)

　　1、校內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語，制作節(jié)能宣傳板，營(yíng)造節(jié)能宣傳氣氛。充分利用各種媒體，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)。

　　1）制作“節(jié)約與文明同行，節(jié)能與生活同步！”、“人人講節(jié)約，處處抓節(jié)能，事事講效能”、“點(diǎn)滴節(jié)約從我做起！”等大幅標(biāo)語懸掛在主要道路和建筑物等顯著位置上。

　　2）制作“節(jié)能減排，科學(xué)發(fā)展！”節(jié)能宣傳板，在人員往來密集的地方擺放。

　　3）學(xué)校廣播站、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)在節(jié)能宣傳周內(nèi)要安排。

　　2、開展“節(jié)儉倡議”活動(dòng)向全校師生員工倡議，開展節(jié)約水電、節(jié)約糧食和不亂丟塑料袋的`活動(dòng)，切實(shí)做到下課離開教室隨手關(guān)燈、洗手用水后關(guān)閉水閥、吃飯不浪費(fèi)飯菜，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。號(hào)召全校師生員工積極行動(dòng)起來，節(jié)能從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧、一頁紙做起，養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。做到隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭；多用自然光，少用電燈；多分層次用水，少制造生活污水；多鍛煉身體，少使用空調(diào)和電梯；多騎自行車或步行，少坐汽車，少用電瓶車；飲食講營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生，穿著講實(shí)用和樸素大方，不搞鋪張浪費(fèi)；能重復(fù)利用的東西堅(jiān)持重復(fù)利用，大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的社會(huì)風(fēng)尚

　　3、各級(jí)部要在節(jié)能宣傳周內(nèi)組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)能減排的的文件及資料，提高節(jié)能意識(shí)，為我校的節(jié)能減排工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　4、各單位要組織人員對(duì)本單位的用水用電設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查，堵塞“跑、冒、滴、漏”，大力倡導(dǎo)使用節(jié)能產(chǎn)品。

　　5、開展“節(jié)能專題知識(shí)講座”。聘請(qǐng)專家或具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師傅進(jìn)行“汽車駕駛節(jié)油知識(shí)講座”，指導(dǎo)駕駛員輕踩剎車、怠速熄火、少用空調(diào)、常檢胎壓、減重行駛等節(jié)能措施，樹立節(jié)約資源從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起思想。

　　五、相關(guān)要求

　　在宣傳周活動(dòng)期間，精心組織，切實(shí)把宣傳活動(dòng)落到實(shí)處。

　　學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)主題

　　全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)的主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。

　　全國(guó)低碳日活動(dòng)主題為“低碳城市宜居可持續(xù)”。

　　二、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬﹪�繞活動(dòng)主題，準(zhǔn)確把握宣傳重點(diǎn)

　　廣泛開展以基本國(guó)情、能源資源形勢(shì)、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水節(jié)電等為重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作，牢固樹立和培養(yǎng)勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的節(jié)能低碳理念和行為習(xí)慣。通過華旭電視臺(tái)、LED、國(guó)旗下講話、微信等多種形式，大力宣傳節(jié)能、低碳成效，營(yíng)造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。

　　（二）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織開展活動(dòng)

　　一是“生態(tài)文明清新福建”主題活動(dòng)：利用國(guó)旗下講話及周四華旭電視臺(tái)欄目，開展生態(tài)文明政策宣講，增強(qiáng)學(xué)生生態(tài)文明意識(shí)；

　　二是“愛糧節(jié)糧健康消費(fèi)”主題活動(dòng)，持續(xù)開展光盤行動(dòng)，把節(jié)約糧食作為勤儉節(jié)約教育的`重中之重，，堅(jiān)持每月為“光盤小標(biāo)兵”頒發(fā)表揚(yáng)卡。在師生中大力宣揚(yáng)“光盤行動(dòng)”。

　　三是“勤儉節(jié)約從我做起”主題活動(dòng)，組織開展“節(jié)約一粒糧，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一元錢”簽名承諾活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的行為習(xí)慣；

　　四是“綠色環(huán)保、低碳生活”主題活動(dòng)，在校園內(nèi)征集“節(jié)水節(jié)電”小妙招，鼓勵(lì)師生參與生態(tài)型校園、節(jié)約型校園建設(shè)，引導(dǎo)師生知行合一，踐行綠色生活。

　　學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 篇8

　　一、宣傳主題

　　20XX年節(jié)能宣傳周和低碳日主題是“節(jié)能有道節(jié)儉有德”。

　　二、宣傳時(shí)間

　　6月15日至19日為全國(guó)節(jié)能宣傳周、6月15日為全國(guó)低碳日。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.學(xué)校研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)方案，并利用升旗儀式發(fā)出倡議，要求各班主任利用班會(huì)課時(shí)間向?qū)W生宣傳，增強(qiáng)節(jié)能減排的意識(shí)和信心。

　　2.注重節(jié)能知識(shí)宣傳。通過節(jié)能主題班會(huì)、征文、手抄報(bào)等形式，宣傳節(jié)能低碳知識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)能低碳行為，營(yíng)造濃郁活動(dòng)氛圍，推進(jìn)節(jié)能宣傳周活動(dòng)順利開展。

　　3.上好一堂節(jié)能低碳主題課。要求各班主任在6月15日上一堂節(jié)能低碳主題課，教育學(xué)生節(jié)約用電、用水和糧食，重點(diǎn)使學(xué)生了解節(jié)能低碳的重要意義、節(jié)能低碳從我做起需要注意什么等內(nèi)容，教育引導(dǎo)學(xué)生正確樹立生態(tài)文明理念。

　　4.開展一次實(shí)踐活動(dòng)。我校在6月15日“全國(guó)低碳日”當(dāng)天組織學(xué)生開展“三少三不”體驗(yàn)活動(dòng)，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電，“三不”即一天內(nèi)不使用一次性用品、不乘坐汽車、不開空調(diào)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)節(jié)能低碳環(huán)保生活的認(rèn)知。

　　四、工作要求

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒�(dòng)開展。要充分認(rèn)識(shí)深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的'強(qiáng)大聲勢(shì)和濃厚氛圍。學(xué)校高度重視,把節(jié)能宣傳周活動(dòng)作為近期一項(xiàng)重要工作抓緊抓好,確�；顒�(dòng)順利開展。

　　2.認(rèn)真組織實(shí)施，確保取得實(shí)效。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性，切實(shí)落實(shí)要求，制定實(shí)施方案，認(rèn)真組織活動(dòng)，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。

　　學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 篇9

　　根據(jù)“關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的通知”(發(fā)改環(huán)資〔20xx〕948號(hào))的`精神要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，決定于6月11日至6月xx日期間開展以“節(jié)能有我綠色共享”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。同時(shí)，圍繞我校節(jié)能工作特色，于宣傳周期間組織開展兩項(xiàng)節(jié)能低碳主題活動(dòng)。請(qǐng)全體師生員工從我做起，關(guān)注節(jié)能、參與節(jié)能、倡導(dǎo)節(jié)能，歡迎大家積極參與相關(guān)主題活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)組織

　　本次節(jié)能宣傳周活動(dòng)由黨委宣傳部、學(xué)指委、工會(huì)、后勤保障處聯(lián)合組織，具體活動(dòng)由后勤保障處負(fù)責(zé)實(shí)施。

　　二、相關(guān)要求

　　請(qǐng)各二級(jí)單位認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)會(huì)相關(guān)通知要求（附后），結(jié)合各自單位特點(diǎn)和實(shí)際情況，廣泛開展貼近師生、形式多樣的節(jié)能減排、綠色環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，大力宣傳節(jié)能、低碳、環(huán)保理念，普及生態(tài)明法律法規(guī)及科學(xué)知識(shí)，培育生態(tài)明意識(shí)，推動(dòng)形成勤儉節(jié)約人人盡責(zé)、節(jié)能減排人人擔(dān)當(dāng)、綠色環(huán)保人人作為、生態(tài)明人人踐行的校園新風(fēng)尚。

　　請(qǐng)各單位將在節(jié)能宣傳周活動(dòng)期間開展的活動(dòng)信息及時(shí)報(bào)送到后勤保障處，相關(guān)活動(dòng)將作為學(xué)校“節(jié)能節(jié)水先進(jìn)單位”評(píng)選的參考依據(jù)。

　　三、節(jié)能低碳主題活動(dòng)

　　活動(dòng)一：“創(chuàng)新引領(lǐng)、示范先行”新能汽車體驗(yàn)活動(dòng)

　　6月1日（星期二）全天，學(xué)校后勤保障處聯(lián)合北斗交大新能公司舉辦新能汽車“0元享車”體驗(yàn)活動(dòng)。在閔行校區(qū)菁菁堂門口及智能電網(wǎng)大樓設(shè)置兩處體驗(yàn)點(diǎn)，在校師生可憑工作證或?qū)W生證，親臨上述體驗(yàn)點(diǎn)注冊(cè)成為格靈出行會(huì)員。身著組織方免費(fèi)發(fā)放的“節(jié)能宣傳周化衫”并在指定地點(diǎn)留影并轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈，可立即獲得0元分時(shí)租車優(yōu)惠券和電影觀摩券2張，每人限領(lǐng)一次。

　　活動(dòng)二：“節(jié)能有我，低碳出行”教職工健步走活動(dòng)

　　活動(dòng)由兩部分組成：

　　1、線上健步：6月10日-6月16日，請(qǐng)各位教職工登錄“交大健步平臺(tái)”加入“低碳出行”隊(duì)伍即可參與活動(dòng)；

　　2、線下健步：20xx年6月xx日（星期六）9：00-10：00。具體活動(dòng)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注“交大健步平臺(tái)”。

　　學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 篇10

　　為貫徹落實(shí)(太節(jié)能組〔20XX〕3號(hào))精神，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造良好的校園節(jié)能氛圍，學(xué)校決定在全校開展全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20XX年6月12日-18日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月14日為全國(guó)低碳日。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.開展“五個(gè)一”活動(dòng)。

　　校團(tuán)委發(fā)出一封“節(jié)能低碳”的倡議書;各班開展一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會(huì);德育處舉行一次“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”集體簽名活動(dòng);各班舉行一次節(jié)能減排知識(shí)專題講座;校團(tuán)委制作一期節(jié)能低碳宣傳圖版;通過上述活動(dòng)，將節(jié)能減排理念深入人心，增強(qiáng)師生的資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

　　2.開展“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月10日是“全國(guó)低碳日”，當(dāng)天全校各班同時(shí)停開風(fēng)扇，關(guān)閉公共區(qū)域照明;最大限度減少用水量，以實(shí)際行動(dòng)支持節(jié)能減排。

　　四、活動(dòng)要求

　　1.高度重視。各班要充分認(rèn)識(shí)節(jié)能工作的'重要意義，高度重視節(jié)能宣傳周活動(dòng)，精心安排，周密部署。

　　2.突出重點(diǎn)。各班要把倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣作為宣傳的重點(diǎn)，充分運(yùn)用黑板報(bào)、主題活動(dòng)班會(huì)廣泛宣傳節(jié)約能源、倡導(dǎo)低碳的重要性，增強(qiáng)師生的“資源意識(shí)”、“節(jié)能意識(shí)”和“環(huán)境意識(shí)”。

　　學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 篇11

　　根據(jù)淮安市教育局《關(guān)于20XX年全市教育系統(tǒng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》的要求。貫徹建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的有關(guān)精神，推動(dòng)我校節(jié)能工作的.深入開展，引導(dǎo)廣大師生牢固樹立節(jié)約意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，積極推進(jìn)節(jié)約型學(xué)校建設(shè)，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高能源資源利用效率為核心，以培養(yǎng)有節(jié)約意識(shí)習(xí)慣和艱苦奮斗精神的新時(shí)代公民為根本，以節(jié)約型學(xué)校建設(shè)為抓手，以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)油、節(jié)煤、節(jié)糧為重點(diǎn)，引導(dǎo)全體師生積極參與節(jié)能減排，倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的生活方式。加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化規(guī)范管理，推進(jìn)技術(shù)改造，形成節(jié)能長(zhǎng)效機(jī)制。

　　二、活動(dòng)時(shí)間及參與人員

　　1.時(shí)間：20XX年6月12日-18日

　　2.參與人員：全校師生員工

　　三、活動(dòng)主題

　　踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園

　　四、開展節(jié)能宣傳周活動(dòng)的基本要求

　　1.提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道，充分利用校內(nèi)媒體，開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的勤儉節(jié)約意識(shí)，營(yíng)造“節(jié)約光榮”的良好氛圍。

　　2.各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，開展以節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米為主要內(nèi)容的節(jié)約資源活動(dòng)，開展節(jié)能減排志愿者活動(dòng)，引導(dǎo)師生充分認(rèn)識(shí)節(jié)能減排的重要性和緊迫性。

　　3.開展以“節(jié)能低碳、綠色健康”為主題的班隊(duì)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。并將節(jié)能減排的基本方法帶回家庭，與家長(zhǎng)共同踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園。

　　五、認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)報(bào)送材料

　　對(duì)節(jié)能宣傳周活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并對(duì)今后的活動(dòng)提出建議，收集好有關(guān)總結(jié)材料(圖文、電子版)及時(shí)上報(bào)教育局。

　　學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 篇12

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月12日—6月18日

　　二、活動(dòng)主題

　　節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題：

　　全國(guó)低碳日活動(dòng)主題：

　　三、活動(dòng)安排

　　(一)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《xx工業(yè)大學(xué)20xx年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)通知》，各院(系)、部處、直屬單位進(jìn)行內(nèi)部傳達(dá)和轉(zhuǎn)發(fā)，形成“人人節(jié)能，人人宣傳，碧水藍(lán)天，大家共建”的氛圍。

　　(二)開展節(jié)能宣傳教育

　　1.依托學(xué)校LED屏幕、各樓宇內(nèi)安裝的'LED屏幕發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日宣傳標(biāo)語;通過校園廣播站發(fā)布節(jié)能宣傳周、全國(guó)低碳日相關(guān)信息;在宣傳欄、校園內(nèi)適當(dāng)處懸掛節(jié)能宣傳條幅、節(jié)能宣傳海報(bào)，整體營(yíng)造倡導(dǎo)節(jié)能低碳宣傳氛圍。

　　2.以宣傳節(jié)能減排相關(guān)法規(guī)為主線，依托學(xué)校官方及各單位“雙微”渠道，開展節(jié)約用水、用電、糧食宣傳教育微活動(dòng);開通“哈工大節(jié)能”微信公共賬號(hào)，并通過該賬號(hào)發(fā)布節(jié)能政策、節(jié)能貼士、節(jié)能技術(shù)與技巧等信息。

　　3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動(dòng)中心視頻播放設(shè)備觀看節(jié)能宣傳類視頻資料。

　　(三)舉辦校園浪費(fèi)現(xiàn)象征集、節(jié)能建議征集活動(dòng)，對(duì)征集結(jié)果進(jìn)行調(diào)研，對(duì)切實(shí)可行、具有創(chuàng)新精神的建議給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　(四)開展“跳蚤超市”、設(shè)立畢業(yè)生舊物回收箱、“學(xué)長(zhǎng)的火炬”圖書漂流等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)物品回收利用，提高節(jié)約意識(shí)。

　　(五)邀請(qǐng)校內(nèi)外節(jié)能技術(shù)專家對(duì)能源管理運(yùn)行相關(guān)人員開展節(jié)能技術(shù)講座，普及節(jié)能知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能管理能力。

　　(六)優(yōu)秀學(xué)生節(jié)能科技作品展示。在步行街地段，開展節(jié)能優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。

　　(七)調(diào)研實(shí)踐。組織師生赴市內(nèi)節(jié)能環(huán)保類企事業(yè)單位、校內(nèi)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室開展參觀、調(diào)研活動(dòng)。

　　(八)全國(guó)低碳日能源緊缺體驗(yàn)日專題

　　1.發(fā)布能源緊缺體驗(yàn)倡議書;

　　2.開展“你光盤，我送花”光盤行動(dòng)主題活動(dòng);

　　(九)各單位根據(jù)自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動(dòng)。

　　四、相關(guān)要求

　　(一)高度重視、認(rèn)真組織。各單位要高度重視此項(xiàng)工作，認(rèn)真按照方案內(nèi)容要求，在本單位范圍內(nèi)結(jié)合本單位實(shí)際情況認(rèn)真落實(shí)，力爭(zhēng)通過廣大師生喜聞樂見的活動(dòng)形式將節(jié)能、低碳的理念有效的在校園內(nèi)傳播。

　　(二)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各單位在6月22日前將本單位活動(dòng)開展情況進(jìn)行反饋，反饋內(nèi)容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關(guān)表格見附件《20xx年節(jié)能宣傳周全國(guó)低碳日宣傳情況表》。

　　學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 篇13

　　一、指導(dǎo)思想

　　為全面落實(shí)國(guó)家發(fā)改委《關(guān)于全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排意見的通知》確定6月12日至18日為全國(guó)第20個(gè)節(jié)能宣傳周。為增強(qiáng)學(xué)校節(jié)能、環(huán)保意識(shí)，以校園文化建設(shè)為重大開展創(chuàng)建節(jié)能型“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，提高師生節(jié)能減排意識(shí)，做好統(tǒng)籌規(guī)化和部署，構(gòu)建節(jié)約型校園及豐機(jī)節(jié)字【20xx】第2號(hào)文件要求，特制定本方案。

　　二、活動(dòng)主題

　　綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)節(jié)能減排工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)節(jié)能減排工作辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，制定切實(shí)可行的工作規(guī)劃和目標(biāo)任務(wù)，把節(jié)能降耗、讓工作落到實(shí)處。

　　四、創(chuàng)設(shè)載體、開展活動(dòng)。

　　(一)積極開展節(jié)能降耗行動(dòng)。

　　抓好節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材工程，打造節(jié)約型學(xué)校。學(xué)校要大力推廣和采用高效節(jié)能教學(xué)設(shè)備、器材;充分利用校園網(wǎng)和各種宣傳平臺(tái)，推廣“無紙化”辦公，節(jié)約紙張;改造學(xué)校照明設(shè)施，大力推廣使用節(jié)能燈具，實(shí)施“綠色照明工程”;加強(qiáng)對(duì)水、電的管理，教育學(xué)生節(jié)約用水用電;抓好廢棄物的分類、處置、利用的教育和落實(shí)工作，變廢物為資源。教育、引導(dǎo)廣大師生積極參與資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。

　　(二)營(yíng)造氛圍，讓節(jié)能減排融進(jìn)校園。

　　節(jié)能減排教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，才能發(fā)揮作用。結(jié)合實(shí)際，積極開展有針對(duì)性和時(shí)代性的教育活動(dòng)，讓節(jié)能減排教育真正落到實(shí)處，使學(xué)生們看得見摸得著。

　　(1)利用周一升旗儀式開展“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”主題教育活動(dòng)，向全校師生廣泛宣傳節(jié)能減排的重要性，講明活動(dòng)的`意義和目的。

　　(2)各班出黑板報(bào)，向?qū)W生宣傳節(jié)能減排的.好處，大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

　　(3)召開主題班會(huì)。以班級(jí)為單位，召開一次主題為“節(jié)約伴我行”“節(jié)約從小做起”的主題班會(huì)，在學(xué)生中形成“以節(jié)約為榮、以浪費(fèi)為恥”的良好校園風(fēng)氣。

　　(4)開設(shè)“節(jié)約之窗”欄目。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，在校園網(wǎng)廣泛宣傳節(jié)能的意義及古今名人節(jié)約的品格，讓學(xué)生真正明白什么是節(jié)能，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高全校師生的節(jié)約環(huán)保意識(shí)。

　　(三)真心實(shí)踐，讓節(jié)約走進(jìn)校園。

　　開展節(jié)約減排活動(dòng)，必須堅(jiān)持教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則，要利用校園生活中的每一件小事，有針對(duì)性地進(jìn)行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好品德。

　　(1)舉行“節(jié)約故事我來講”故事大賽。以班級(jí)為單位，通過故事的挑選和講解，讓學(xué)生們深化理解節(jié)能減排的精髓。

　　(2)舉辦以節(jié)能減排為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽。

　　(3)創(chuàng)編宣傳口號(hào)。每個(gè)班級(jí)在學(xué)生中征集節(jié)能宣傳口號(hào)并匯編成冊(cè)，作為班級(jí)的節(jié)約公約進(jìn)行宣傳。讓全體學(xué)生通過活動(dòng)，更深刻地體會(huì)節(jié)能減排的意義之所在。

　　(4)探索推廣教科書的循環(huán)使用。結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育試行免費(fèi)教科書制度，在總結(jié)教科書循環(huán)使用經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，制定了適合本校實(shí)際情況的教科書循環(huán)使用方案，建立和完善教科書循環(huán)制度。

　　(四)整合資源，讓節(jié)能減排走進(jìn)生活。

　　組織好“全校節(jié)能宣傳周”活動(dòng)，充分特色節(jié)日為契機(jī)，搞好宣傳教育活動(dòng)。組建“節(jié)能小分隊(duì)”，開展經(jīng)常性的節(jié)能環(huán)保宣傳，把節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境觀念滲透到家庭。開展“小手拉大手，節(jié)約進(jìn)我家”為主題的課外教育活動(dòng)，讓孩子帶動(dòng)家庭開展節(jié)約活動(dòng)，通過唱兒歌、講故事等形式增強(qiáng)教育工作的吸引力和感染力。

　　節(jié)能減排工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育工作，我們要認(rèn)真探索、解決整個(gè)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷改進(jìn)工作方法，不斷充實(shí)節(jié)能減排工作內(nèi)容，認(rèn)真做好工作總結(jié)，努力提高活動(dòng)的教育實(shí)效。通過開展以上系列活動(dòng)，使我國(guó)的節(jié)能減排政策能廣泛深入人心，人人皆知，營(yíng)造出濃厚的節(jié)能減排校園文化氛圍。

　　學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 篇14

　　一、活動(dòng)主題

　　節(jié)能有我、綠色共享

　　二、活動(dòng)安排

　　1、舉行一次主題宣講（6月12日）利用周一國(guó)旗下講話，舉行主題為“節(jié)能有我、綠色共享”的宣傳講話。準(zhǔn)備：司令臺(tái)用橫幅“節(jié)能有我，綠色共享——xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)“節(jié)能宣傳周”主題宣講活動(dòng)”；主題計(jì)宣講內(nèi)容

　　2、開展一次“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。（6月13日）6月13日為全國(guó)“低碳日”辦公區(qū)域空調(diào)、公共區(qū)域照明停開一天；倡導(dǎo)低碳出行，乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。

　　3、開展一次廢舊電池回收活動(dòng)（6月14日）

　　先由班主任集中回收，并清點(diǎn)數(shù)量，其中手機(jī)電池和普通電池要分開裝袋。于6月14日上午12：00前或下午三節(jié)課后，由班內(nèi)學(xué)生將電池送到德育處進(jìn)行登記裝箱。

　　4、開展發(fā)送節(jié)能公益短信活動(dòng)。節(jié)能宣傳周期間，各班利用“xx教育APP”、QQ群、微信群等形式向家長(zhǎng)發(fā)送公益短信。短信參考內(nèi)容：親愛的.家長(zhǎng)你好！本周是全國(guó)第27個(gè)“節(jié)能宣傳周”，建議您——綠色出行：1公里步行、3公里騎自行車、5公里公交車，倡導(dǎo)節(jié)能減排；綠色用餐：文明用餐，不剩飯、不浪費(fèi)、自覺踐行“光盤行動(dòng)”；綠色行動(dòng)：積極參加義務(wù)植樹、環(huán)保志愿等綠色公益宣傳實(shí)踐活動(dòng)，減少紙杯等一次性物品的消耗，分類處理垃圾。——xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)宣

　　三、有關(guān)要求

　　1、高度重視，精心組織。各辦、各班要高度重視導(dǎo)，統(tǒng)一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。各位老師要以身作則，積極參加“低碳日”能源緊缺體驗(yàn)等主題活動(dòng)，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

　　2、把握重點(diǎn)，深入宣傳。采取豐富多樣的宣傳形式，以倡導(dǎo)綠色環(huán)保的工作方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣為宣傳重點(diǎn)，增強(qiáng)全體師生的責(zé)任意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。

　　學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 篇15

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，本著“節(jié)約資源，降低能耗，保護(hù)環(huán)境，和諧發(fā)展”的原則，緊緊圍節(jié)能減排低碳綠色目標(biāo)任務(wù)，大力開展節(jié)能減排活動(dòng)，使節(jié)約意識(shí)深入人心，成為全體師生員工的自覺行動(dòng)，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻(xiàn)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)節(jié)能減排活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人員組成及職責(zé)如下：

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：各班班主任

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)能減排工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)對(duì)全校節(jié)能減排工作開展落實(shí)情況，進(jìn)行監(jiān)督檢查和信息通報(bào)。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.建立健全節(jié)能減排規(guī)章制度，形成節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)建節(jié)約型校園的長(zhǎng)效機(jī)制。努力使學(xué)校水、電、辦公耗材等費(fèi)用開支比上年度減少5%。

　　2.通過大力宣傳、強(qiáng)化教育、任務(wù)分解、監(jiān)督檢查等措施,使廣大師生和教職工牢固樹立節(jié)能意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　6月11日至17日。

　　五、工作措施

　　學(xué)校節(jié)能減排活動(dòng)要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)水型校園”工作而開展，教育大家“從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起”，扎實(shí)做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作。

　　1.開一次會(huì)。學(xué)校利用校會(huì)升旗時(shí)間，舉行20xx年節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全體學(xué)生發(fā)出活動(dòng)倡議，通報(bào)活動(dòng)安排和要求。安排班級(jí)召開以“節(jié)能有我，綠色共享”為主題的班會(huì)。

　　2.上一堂課。學(xué)校組織學(xué)生收看節(jié)能低碳專題片和宣傳展板。

　　3.參加一次實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生統(tǒng)一回收廢舊電池活動(dòng)；發(fā)動(dòng)學(xué)生編寫節(jié)約用水好習(xí)慣、好方法、好措施等。

　　4.開展一次征文撰寫和點(diǎn)評(píng)活動(dòng)。結(jié)合語文教學(xué)實(shí)際，開展一次以節(jié)能、低碳為主題的作文撰寫和點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，使學(xué)生更加深刻理解節(jié)能低碳重要意義。

　　5.加強(qiáng)學(xué)校水、電及辦公耗材的管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，并完善節(jié)能減排相關(guān)制度。

　　六、工作要求

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織落實(shí)。學(xué)校成立節(jié)能減排工作機(jī)構(gòu)，并把節(jié)能減排工作納入議事日程，真正做到讓每一位師生員工都參與到這一活動(dòng)中來。

　　2.分解任務(wù)，明確責(zé)任。學(xué)校層層分解工作任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，建立考核評(píng)價(jià)制度，并將加大經(jīng)費(fèi)投入，在人力、物力及經(jīng)費(fèi)等方面給予支持，以保證節(jié)能減排工作的`順利完成。

　　3.檢查指導(dǎo)，規(guī)范管理。為保證各項(xiàng)節(jié)能減排工作任務(wù)的落實(shí)，學(xué)校必須加大監(jiān)督、檢查力度，規(guī)范管理，在工作中指導(dǎo)廣大師生和教職工認(rèn)真開展節(jié)能減排活動(dòng)。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決，對(duì)遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問題要制定措施逐個(gè)化解。

　　4.收集資料，及時(shí)上報(bào)。要重視相關(guān)資料的收集整理工作，并及時(shí)將涌現(xiàn)出的典型推薦給媒體進(jìn)行宣傳。

　　學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 篇16

　　根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，配合五原縣教育局開展“環(huán)保節(jié)能”青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施，經(jīng)研究，我校決定組織開環(huán)保節(jié)能活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了學(xué)校更好的發(fā)展，共建節(jié)能型校園，我校將開展環(huán)保節(jié)能活動(dòng)，使師生樹立節(jié)能意識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能的責(zé)任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

　　二、環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，加強(qiáng)我校環(huán)保節(jié)能工作，成立了學(xué)校環(huán)保節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：姜美玲

　　副組長(zhǎng)：郝永明、張瑞、王慧

　　成員：各班班主任、趙俊清、張遷平、崔雨花

　　三、活動(dòng)要求：

　　采取各種生動(dòng)活潑、青少年學(xué)生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關(guān)注生活中的節(jié)約方式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法，樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、利用國(guó)旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動(dòng)。

　　2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動(dòng)”倡議書。

　　3、各班級(jí)出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報(bào)。利用墻報(bào)、宣傳欄等設(shè)立“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”專欄，收集“環(huán)保節(jié)能金點(diǎn)子”。

　　4、各班級(jí)組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會(huì)活動(dòng)。

　　5、開展“節(jié)能減排，環(huán)保生活”廢棄物品設(shè)計(jì)制作大賽。各班級(jí)組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計(jì)、小發(fā)明、小作品，從中挑選出構(gòu)思新穎、精巧美觀的作品上交德育處，德育處將組織評(píng)比。通過這項(xiàng)活動(dòng)向同學(xué)們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念，動(dòng)員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動(dòng)。

　　6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的`手抄報(bào)評(píng)比、漫畫大賽，并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。

　　作品要求：

　　①作品反映一個(gè)主題：“環(huán)保節(jié)能”。

　�、谧髌芬�求主題突出，創(chuàng)意獨(dú)特，構(gòu)圖新穎，色彩明快。

　　請(qǐng)各班級(jí)從學(xué)生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交大隊(duì)部，大隊(duì)部將組織評(píng)比，并對(duì)評(píng)比出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。

　　7、大隊(duì)部組織成立“環(huán)保節(jié)能行動(dòng)小分隊(duì)”。各班級(jí)推薦1名學(xué)生，由大隊(duì)部組織對(duì)班級(jí)、辦公室等場(chǎng)所的用水、用電情況進(jìn)行監(jiān)督。

　　8、推廣教科書的循環(huán)使用。

　　9、開展“我要環(huán)保，我愛學(xué)�！敝黝}簽名活動(dòng)。

　　學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 篇17

　　節(jié)能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、提高人民生活質(zhì)量、構(gòu)建和諧社會(huì)的重大舉措，是提高能源利用效率、全面建設(shè)和諧社會(huì)的必然選擇，是促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路。做好節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)工作，意義重大、影響深遠(yuǎn)。根據(jù)市區(qū)教育局的`“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”工作安排，結(jié)合我校實(shí)際特制定本實(shí)施方案如下：

　　一、舉行“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”啟動(dòng)儀式

　　定于2月中旬舉行“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”啟動(dòng)儀式，進(jìn)行全校師生動(dòng)員，下發(fā)“育才學(xué)校節(jié)能減排倡議書”。

　　二、開展“節(jié)能減排”主題系列教育。

　　通過主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)等形式和“世界環(huán)境日”、“地球日”、“水日”等節(jié)日契機(jī)大力宣傳節(jié)能減排的意義和重要性。舉辦以節(jié)能減排為主題的知識(shí)競(jìng)賽，讓全體師生深刻了解節(jié)能減排知識(shí)，形成“節(jié)能減排”的良好校園風(fēng)氣。

　　將“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”納入學(xué)校課程，上好每學(xué)期四節(jié)節(jié)能減排教育課程，梳理語文、思品和科學(xué)中蘊(yùn)涵著的豐富教育內(nèi)容，在教學(xué)中滲透節(jié)能文化，通過感受、交流、討論等方式，加強(qiáng)對(duì)節(jié)能減排的深刻認(rèn)識(shí)，將節(jié)約能減排源根植于師生心中。

　　三、開展“節(jié)能減排金點(diǎn)子”實(shí)踐活動(dòng)

　　2月下旬開始，在全體師生中征集“節(jié)能減排金點(diǎn)子”，在學(xué)校、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排建議，推出切實(shí)可行的“節(jié)能減排金點(diǎn)子”進(jìn)行推廣，每學(xué)期進(jìn)行一次經(jīng)驗(yàn)介紹、典型推廣和表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由李玉軍校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，馬法學(xué)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作辦公室，德育處具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展和落實(shí)。

　　學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 篇18

　　為貫徹落實(shí)全國(guó)節(jié)能減排工作，進(jìn)一步動(dòng)員全校學(xué)生參加“節(jié)能減排行動(dòng)”，下面將我們學(xué)校開展節(jié)能減排活動(dòng)的情況做如下匯報(bào)：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)在節(jié)能減排工作中，成立了節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，抓好節(jié)能減排制度的制定、健全和貫徹實(shí)施。

　　二、建立健全各項(xiàng)制度。

　　為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》，加快建設(shè)資源節(jié)約型，環(huán)境友好型校園，制定興隆小學(xué)節(jié)能減排管理制度。

　　(一)用電管理

　　1.減少照明設(shè)備電耗，使用節(jié)能燈。辦公場(chǎng)所內(nèi)自然光度足夠時(shí)不開燈，按需求開啟照明燈，并做到人走燈滅，杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所的照明，降低瓦數(shù)。

　　2.電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備設(shè)置為不使用時(shí)自動(dòng)進(jìn)入低能耗休眠狀態(tài)，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉，以減少待機(jī)消耗。特別是電腦以待機(jī)代替屏幕保護(hù)，下班前要關(guān)閉電源開關(guān)。

　　3.合理使用電扇，以中低檔風(fēng)速為最佳。多媒體設(shè)備使用完畢，及時(shí)關(guān)閉投影儀，減少待機(jī)時(shí)間。

　　4.每天燒適量開水并及時(shí)灌瓶，不夠再燒，避免浪費(fèi)。

　　(二)用水管理

　　1.加強(qiáng)用水設(shè)備及管道日常維護(hù)管理，嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏，

　　杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。做到隨手關(guān)閉水籠頭。

　　2.使用節(jié)水籠頭。

　　3.食堂盡量用盆接水洗菜代替直接沖洗，從而可以節(jié)約用水。

　　4.用洗菜水，淘米水澆灌花草等，做到重復(fù)利用。

　　(三)辦公用品管理

　　1.加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)和辦公用品的使用管理，嚴(yán)格依據(jù)需要配備辦公用品，嚴(yán)格配備標(biāo)準(zhǔn)，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的辦公設(shè)備，不使用一次性物品。

　　2.倡導(dǎo)無紙化辦公，文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行，減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率。

　　3.發(fā)放文件要嚴(yán)格核定印發(fā)的份數(shù)，盡量避免多印。紙張雙面打印、復(fù)印。

　　4.提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數(shù)量；一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。

　　三、創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育良好氛圍，積極開展綠色環(huán)�；顒�(dòng)

　　1、開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣

　　我校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起，使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養(yǎng)成節(jié)約用水、用電，人離關(guān)燈的習(xí)慣等。

　　我校各班堅(jiān)持的“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，使學(xué)生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣；我校定期開展文明禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”等，使師生們養(yǎng)成了良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為；文明班級(jí)、文明標(biāo)兵班和節(jié)能小標(biāo)兵、節(jié)能標(biāo)兵班的評(píng)比，激發(fā)了學(xué)生自覺節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念、凈化了學(xué)生美好心靈。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動(dòng)。

　　2、利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)開展環(huán)境教育

　　我校把環(huán)境教育當(dāng)成素質(zhì)教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國(guó)旗下的.講話中，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍(lán)天，愛我清水”、“以實(shí)際行動(dòng)清除地球上的污染”等內(nèi)容，使節(jié)能減排教育、環(huán)境保護(hù)教育滲透到愛國(guó)主義教育中，提高了師生的節(jié)能減排和環(huán)保意識(shí)。

　　3、結(jié)合環(huán)境教育活動(dòng)日，開展專項(xiàng)環(huán)境教育

　　在世界環(huán)境日，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的教育；在世界無煙日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行吸煙危害健康、影響環(huán)境的教育，開展勸家長(zhǎng)戒煙活動(dòng)；在世界水日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約用水，保護(hù)水資源、保護(hù)環(huán)境的教育。在世界糧食日，開展節(jié)約糧食活動(dòng)。

　　此外，我校組織學(xué)生走出校門，走到大自然中，親身感受大自然的美、感受大自然的可愛，激發(fā)起學(xué)生節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的熱情，懂得節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、珍惜生命的重要。

　　學(xué)校節(jié)能宣傳周活動(dòng)方案 篇19

　　為了更好的貫徹上級(jí)“節(jié)能減排”工作精神，培養(yǎng)學(xué)生健康良好的行為習(xí)慣，從小樹立節(jié)約意識(shí)，共同營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，推動(dòng)建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè)，學(xué)校開展了系列教育活動(dòng)。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓制度規(guī)范建設(shè)

　　學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室領(lǐng)導(dǎo)為組織的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校節(jié)能減排宣教工作，做到工作有規(guī)劃、行動(dòng)有監(jiān)督、效果有反饋機(jī)制。同時(shí)健全完善學(xué)校管理制度，例如《學(xué)校用電用水管理制度》《學(xué)校電教設(shè)備管理使用制度》等到，從制度建設(shè)上抓規(guī)范，從崗位職責(zé)上立規(guī)矩，向工作實(shí)踐中要效益。努力讓“節(jié)能減排”理念規(guī)劃到學(xué)校工作的方方面面，融入到每一個(gè)老師的工作過程中。

　　二、主題活動(dòng)，重塑學(xué)生綠色行為

　　1.加強(qiáng)節(jié)能減排理念解讀和宣教。學(xué)校充分利用國(guó)旗下的演講、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)墻等，向?qū)W生宣傳節(jié)能減排知識(shí)及措施等，通過跟學(xué)生算一算、比一比的方式，讓學(xué)生明白我國(guó)雖然“地大物博”，但因“人口眾多”而變得資源匱乏的理狀，改變錯(cuò)誤思想，從“四個(gè)一（節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙）”活動(dòng)開始，做“綠色生活達(dá)人”；

　　2.積極開展節(jié)能減排主題實(shí)踐活動(dòng)。我們本著節(jié)能減排從小事做起，從學(xué)生身邊做起的思路，為傳統(tǒng)的實(shí)踐活動(dòng)注入節(jié)能減排元素。

　�。�1）開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。我校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學(xué)生從身邊的細(xì)微事做起，使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)綠化，保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，主動(dòng)撿起地面的紙片、不踐踏草坪、關(guān)緊水籠頭、人走燈滅的習(xí)慣的習(xí)慣養(yǎng)成教育。校各班堅(jiān)持的“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛(wèi)生制度，使學(xué)生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、珍惜環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣；我校定期開展文明禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”等，使師生們養(yǎng)成了良好的'文明衛(wèi)生習(xí)慣、較高的環(huán)保意識(shí)和良好的環(huán)境道德行為；在爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)和文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)中加入“環(huán)保”要求，激發(fā)了學(xué)生自覺節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念、凈化了學(xué)生美好心靈；開展垃圾分類處理、廢舊電池回收活動(dòng)等。熱愛綠色、節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺行動(dòng)。

　�。�2）結(jié)合節(jié)假日，開展環(huán)境教育。在植樹節(jié)、世界環(huán)境日、世界水日、世界地球日、世界氣象日等教育日里，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的主題教育。20xx年，我校組建的“小義工”先后開展了“匯聚愛心溫暖你我”——“小義工”文明在行動(dòng)、“節(jié)水護(hù)水從我做起”——“小義工”節(jié)水宣傳實(shí)踐活動(dòng)、“關(guān)注環(huán)境，關(guān)注低碳，做綠色達(dá)人”——世界地球日主題活動(dòng)、“低碳過中秋，從月餅盒再開發(fā)利用開始”主題活動(dòng)、“參觀供電供水設(shè)施，節(jié)能從我做起”主題活動(dòng)等。

　　我們還注重在傳統(tǒng)節(jié)日中注入環(huán)保元素。如在中秋節(jié)中，我們開展“低碳過中秋從月餅盒再開發(fā)利用開始”主題活動(dòng)，組織學(xué)生動(dòng)手，把收集到的月餅包裝盒做成“賀卡”向社區(qū)居民祝福節(jié)日，做成“七巧板”做為節(jié)日禮物送給社區(qū)小伙伴。在學(xué)校第二屆校園科技節(jié)中，我們組織學(xué)生進(jìn)行了“自制益智玩具”“廢舊物品再利用”“改造舊玩具”“科普?qǐng)D書拍賣會(huì)”等項(xiàng)目，在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí)，養(yǎng)成善于“變廢為寶”生活理念。

　　3.積極實(shí)施主題教育進(jìn)家庭活動(dòng)。家庭是教育的重要一環(huán)，我們積極開展“小手拉大手”節(jié)能減排進(jìn)家庭活動(dòng)。我們先后組織實(shí)施了撰寫“我的低碳生活計(jì)劃書”活動(dòng)、“低碳生活金點(diǎn)子”征集活動(dòng)、“我的家庭我扮靚”活動(dòng)、“我的社區(qū)我扮靚”活動(dòng)、“家庭消耗能源大調(diào)查”活動(dòng)等，將“四節(jié)四不”，即“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙，不使用一次性塑用品、不扔飯菜、不買零食、不亂扔學(xué)習(xí)用品”，洗完手及時(shí)關(guān)水龍頭、用完電器及時(shí)關(guān)閉并及時(shí)拔插銷等，舉辦節(jié)能減排手抄報(bào)和征文比賽等，使學(xué)生時(shí)時(shí)想著環(huán)保、處處做到節(jié)約，并以自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)家庭成員和周圍的人共同行動(dòng)，將家庭教育與學(xué)校教育融為一體，共同教育引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成“節(jié)能減排”的生活理念和行為習(xí)慣，齊心協(xié)力創(chuàng)建和諧可持續(xù)發(fā)展的國(guó)家。

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