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讀書(shū)教育活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-03-11 16:39:42 活動(dòng)方案 我要投稿

讀書(shū)教育活動(dòng)方案(精選11篇)

  為了確;顒(dòng)有序有力開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到活動(dòng)的目的或者意義。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?以下是小編精心整理的讀書(shū)教育活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)教育活動(dòng)方案(精選11篇)

  讀書(shū)教育活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī),開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,鼓勵(lì)孩子多讀書(shū),喜歡讀書(shū),從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。

  二、活動(dòng)主題

  快樂(lè)閱讀,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式:(4月18日早8:10—8:25)宣讀倡議書(shū),介紹讀書(shū)節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。

  2、“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集。(4月18日—4月29日)幼兒園布置一個(gè)讀書(shū)節(jié)宣傳欄,粘貼宣傳海報(bào),設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄,請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子閱讀的照片帶來(lái)交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jī)?nèi)并附說(shuō)明。

  3、“讀書(shū)”活動(dòng)。(4月18日—4月22日下午)每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長(zhǎng)、孩子或教師自己開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣,體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū)。

  4、“讀書(shū)節(jié)禮物”購(gòu)書(shū)活動(dòng)(4月18日下午4:00—5:30)請(qǐng)新華書(shū)店到幼兒園擺書(shū)攤,每個(gè)家庭為孩子購(gòu)買(mǎi)一本孩子喜歡的書(shū)作為讀書(shū)節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書(shū)節(jié)的章,并簽名留言。

  5、“有獎(jiǎng)讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng)。(4月18日—4月22日下午)各班教師根據(jù)孩子讀書(shū)的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等),有目的的出一些知識(shí)問(wèn)答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)獲得知識(shí)和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的`興趣。幼兒園組織專人各班提問(wèn)。

  6、“童話故事”小劇場(chǎng)(4月19日早上)請(qǐng)德宏師專學(xué)期教育班的學(xué)生排練童話劇或木偶劇,到幼兒園表演。

  7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽(tīng)故事的孩子評(píng)出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

  8、“我的第一本書(shū)”設(shè)計(jì)活動(dòng)。(4月21日全天)在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書(shū),有封面、封底、作者、出版社。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒的第一本書(shū)寫(xiě)說(shuō)明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。

  9、讀書(shū)節(jié)交流活動(dòng)。(4月21日下午)開(kāi)展交換圖書(shū)活動(dòng)、交換“我的第一本書(shū)”活動(dòng)、“我的第一本書(shū)”演講活動(dòng)、劇目表演等活動(dòng)。

  10、讀書(shū)節(jié)閉幕式(4月25日早)為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王、最佳圖書(shū)設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。

  讀書(shū)教育活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的

  書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛(ài)讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍,踐行我園十大好習(xí)慣之愛(ài)閱讀良好習(xí)慣,從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

  為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”。我園首屆“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)將在11月拉開(kāi)序幕,并以“書(shū)香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生”為主題開(kāi)展系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  書(shū)香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生

  三、活動(dòng)口號(hào):

  我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月8日—12月8日

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

  六、活動(dòng)內(nèi)容及安排

  (一)第一階段:?jiǎn)?dòng)階段

  1、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍,讓全體師生、家長(zhǎng)關(guān)注并能參與活動(dòng)。

  2、幼兒園出宣傳海報(bào),各班制定閱讀方案,做好環(huán)境布置。

 。ǘ┑诙A段:活動(dòng)階段

  一、是教師讀書(shū)活動(dòng):“我讀書(shū)、我成功、我奉獻(xiàn)”

  1、倡導(dǎo)教師與好書(shū)為伴。要求教師認(rèn)真閱讀至少1本教育專著和經(jīng)典圖書(shū)等,不斷充實(shí)自我。

  2、做好讀書(shū)筆記。要求教師把自己閱讀過(guò)程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語(yǔ)段摘錄下來(lái),撰寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于3000字。

  3、開(kāi)展讀書(shū)沙龍:根據(jù)所學(xué)聯(lián)系實(shí)際每人撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)或感受,進(jìn)行交流展示;要求,必須真情感受,杜絕抄襲下載;年級(jí)組組織沙龍活動(dòng),全員參與,安全課教師跟隨年級(jí)組參與活動(dòng);活動(dòng)完成后,資料、照片歸檔。

  二、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng):“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”

  1、好書(shū)分享活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒參與“我的圖書(shū)大家讀”活動(dòng),每人準(zhǔn)備一至兩本繪本充實(shí)班級(jí)圖書(shū)角。運(yùn)用“討論分享”方式組織幼兒開(kāi)展“我最喜歡的圖書(shū)”評(píng)選活動(dòng),班中區(qū)角中設(shè)置記錄和評(píng)選統(tǒng)計(jì)角落。

  2、“快樂(lè)十分鐘”活動(dòng)。各班利用午間、離園前等開(kāi)展每日閱讀活動(dòng)。午班教師每天午睡前十分鐘給全體幼兒講一個(gè)經(jīng)典小故事。

  3、各班級(jí)開(kāi)展“圖書(shū)推介會(huì)”活動(dòng)。

  4、各班在走廊內(nèi)創(chuàng)設(shè)“閱讀”專欄,可進(jìn)行閱讀方法指導(dǎo)、讀書(shū)心得交流、親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享、閱讀掠影展出、讀書(shū)趣事、推薦書(shū)目等。

  三、親子共讀活動(dòng):“我與孩子同讀書(shū)、共成長(zhǎng)”

  1、請(qǐng)幼兒帶一本最喜歡的圖畫(huà)書(shū),參與班級(jí)“圖書(shū)分享”和幼兒園的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。

  2、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光,每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀。

  3、開(kāi)展“親子共閱”活動(dòng)。在每個(gè)家庭創(chuàng)設(shè)閱讀角,幼兒與家長(zhǎng)每天晚上共閱讀一小時(shí),并拍下最美閱讀角的親子共讀相片,參與幼兒園微平臺(tái)競(jìng)選活動(dòng)(11月25日前上交)。

  4、在讀書(shū)月活動(dòng)期間,您可以與孩子一起將讀書(shū)的'故事,讀書(shū)的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái),如書(shū)本的名稱及寶寶的閱讀心得,規(guī)格為a3紙大小,并于11月30日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示。

  5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進(jìn)課堂活動(dòng)。(時(shí)間:11月15日—25日)

  6、鼓勵(lì)幼兒參加11月底的幼兒講故事比賽活動(dòng)。

  7、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)讀書(shū)沙龍活動(dòng),并推薦一位家長(zhǎng)參與幼兒園讀書(shū)沙龍。

 。ㄈ┑谌A段:總結(jié)評(píng)比階段

  1、閱讀節(jié)系列活動(dòng)展示:全園開(kāi)展好書(shū)推介活動(dòng),每班2名幼兒參與,頒發(fā)“讀書(shū)小明星”獎(jiǎng)狀。

  2、對(duì)各班級(jí)優(yōu)秀“閱讀感悟”進(jìn)行集中展示,每班最少提供10篇。

  3、開(kāi)展書(shū)香家庭親子閱讀角網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng)。

  讀書(shū)教育活動(dòng)方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  讀書(shū)是一個(gè)人必須具備的一種能力,也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。3—8歲是一個(gè)人閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。所以,培養(yǎng)兒童早期閱讀能力,是我們給孩子人生發(fā)展最好的精神食糧。為此,我鎮(zhèn)幼兒園特舉辦幼兒讀書(shū)活動(dòng),以開(kāi)闊師幼眼界、拓展知識(shí)面,使幼兒養(yǎng)成多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,以引領(lǐng)和推動(dòng)幼兒園讀書(shū)活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展,促進(jìn)幼兒園文化建設(shè)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設(shè)。

  2、通過(guò)閱讀活動(dòng),能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,涌現(xiàn)出更多的閱讀先進(jìn)典型,讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶。

  3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的`興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣,增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月20——20xx年6月30日

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  幼兒園全體教師、幼兒及幼兒家長(zhǎng)

  五、活動(dòng)主題:

  我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)

  六、活動(dòng)過(guò)程:

  第一階段:策劃啟動(dòng)階段(20xx年9月20——9月30日)

  營(yíng)造書(shū)香校園的濃厚氛圍,拉開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)的序幕。

 。1)向全園教師、幼兒、家長(zhǎng)發(fā)出讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)。

 。2)、拓展親子閱讀空間,利用微信號(hào)等發(fā)布圖書(shū)故事內(nèi)容,供親子閱讀。

 。3)、利用晨鍛、起床、戶外體育活動(dòng)等時(shí)間滾動(dòng)播放幼兒兒歌、古詩(shī)、歌曲、散文故事等內(nèi)容。

  第二階段:組織實(shí)施階段(20xx年10月1日——20xx年5月20日)

 。ㄒ唬┙處熥x書(shū)活動(dòng)

  1、讓廣大教師利用課余時(shí)間閱讀一些有利于身心健康的書(shū)籍,保持好心態(tài),以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實(shí)踐中來(lái)。

  2、利用幼兒園教師隨筆展欄,把獲得的更多閱讀體會(huì)、知識(shí)與大家共享。

  3、組織教師開(kāi)展“快樂(lè)讀書(shū)”討論會(huì),相互交流,共享多讀書(shū),讀好書(shū)的快樂(lè)。

  (二)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)

  1、完善閱讀區(qū)、讀書(shū)角等:每位幼兒從家里帶圖書(shū)和小朋友分享交流。

  2、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參觀書(shū)店(圖書(shū)館),讓幼兒感受書(shū)的魅力。

  5、各班結(jié)合日;顒(dòng),保證每天5—10分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。

  6、要求教師利用自由活動(dòng)時(shí)間每天給幼兒講一個(gè)故事、誦一首兒歌等。

  也可按班級(jí)組織活動(dòng):

  小班組:詩(shī)歌、朗誦會(huì)表演。

  中班組:家庭故事表演賽。

  大班組:開(kāi)展故事大王,童謠,繞口令比賽。

 。ㄈ┯H子讀書(shū)活動(dòng)

  1、建議家長(zhǎng)帶幼兒到書(shū)店、圖書(shū)館,拓展讀書(shū)渠道。

  2、關(guān)注微信閱讀號(hào),每天睡覺(jué)前半小時(shí)定為“親子閱讀時(shí)間”,每天陪幼兒讀一篇兒歌,看一篇經(jīng)典故事。

  3、每周五家庭間開(kāi)展家長(zhǎng)親子閱讀交流活動(dòng),并進(jìn)行好書(shū)推薦。

  第三階段:總結(jié)階段(20xx年5月20日——5月30日)

  匯總各項(xiàng)活動(dòng)情況,召開(kāi)總結(jié)會(huì)。學(xué)期末要根據(jù)每園幼兒參與閱讀的多少及各園所活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出全鎮(zhèn)優(yōu)秀組織園所獎(jiǎng);各園評(píng)出書(shū)香班級(jí)、書(shū)香教師、書(shū)香家庭、書(shū)香寶貝等。

  評(píng)選出書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、書(shū)香寶貝,并結(jié)合六一兒童節(jié)進(jìn)行表彰活動(dòng)。

  總之,讀書(shū)是終生的事情,讀書(shū)應(yīng)重在平時(shí),希望幼兒園全體師生將以此為契機(jī),共同捧起書(shū)本,走進(jìn)知識(shí)的海洋,走進(jìn)書(shū)的天地,讓濃濃的書(shū)香飄滿我們的幼兒園!

  讀書(shū)教育活動(dòng)方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!按照“全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱”的思路,以提高教師自身素質(zhì)為目標(biāo),以“盡享讀書(shū)之樂(lè),書(shū)香伴我行”為主題,在校園內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展教師、幼兒、家長(zhǎng)讀書(shū)月活動(dòng),努力營(yíng)造書(shū)香校園,讓好書(shū)陶冶教師高尚情操,伴隨幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),提高家長(zhǎng)素質(zhì)水平。為使讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)展得具有針對(duì)性和實(shí)效性,從而進(jìn)一步提升校園文化品位。特制定此活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)主題:

  共賞文字之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)

  三、活動(dòng)對(duì)象:

  全園教職工、幼兒、家長(zhǎng)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月

  五、活動(dòng)組織:

  讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):楊景田

  副組長(zhǎng):荊桂葉

  成員:吉婭、紅孟、昭燕、張海鷗、陳麗霞、張忠衛(wèi)

  六、活動(dòng)措施:

  1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織全園各方力量全部參與,盡量做到內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,有所創(chuàng)新。同時(shí)制定《讀書(shū)月倡議書(shū)》、《讀書(shū)月致家長(zhǎng)的一封信》。

  2、營(yíng)造校園讀書(shū)活動(dòng)氛圍。在校園懸掛張貼讀書(shū)月宣傳標(biāo)語(yǔ),如“讀書(shū),為人生奠基”、“精讀一本好書(shū),點(diǎn)亮一盞心燈”、“讀書(shū)讓我們更充實(shí)”等。充分營(yíng)造全園讀書(shū)氛圍。

  3、幼兒園圖書(shū)室全力配合開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng),增加和延長(zhǎng)圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間和次數(shù),方便幼兒到圖書(shū)室閱覽圖書(shū)。

  4、幼兒園列出讀書(shū)書(shū)目,引導(dǎo)教師、幼兒、家長(zhǎng)做到精讀一本好書(shū)。

  5、借助學(xué)校的網(wǎng)站,鼓勵(lì)教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書(shū)心得。做好活動(dòng)資料的收集、活動(dòng)信息的.發(fā)布工作。

  七、活動(dòng)步驟

 。ㄒ唬┗顒(dòng)啟動(dòng)

  1、成立幼兒園讀書(shū)月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定總體活動(dòng)方案,明確具體任務(wù)。

  2、舉行讀書(shū)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。宣讀《讀書(shū)月倡議書(shū)》。

  3、發(fā)放幼兒、教師、家長(zhǎng)閱讀書(shū)目。

  4、分發(fā)《讀書(shū)月致家長(zhǎng)的一封信》,鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中為孩子營(yíng)造濃郁的家庭閱讀氛圍,積極參與共讀活動(dòng)。

 。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施

  1、開(kāi)展“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)。推薦或自選一些書(shū)目,通過(guò)自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

  2、在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著看”等活動(dòng)。

  3、開(kāi)展“我是讀書(shū)小明星”評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)班級(jí)在讀書(shū)月活動(dòng)中富有創(chuàng)意,形成班級(jí)特色,可以通過(guò)故事會(huì)、古詩(shī)文誦讀等活動(dòng)展示讀書(shū)成果,特別是有課題的班級(jí)可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

  4、以班級(jí)為單位,開(kāi)展家長(zhǎng)讀書(shū)心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng),并把班級(jí)中2—3名家長(zhǎng)作品、幼兒作品上報(bào),參加園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、構(gòu)建教師讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書(shū)隨想或讀書(shū)心情與大家共享。每人提供一篇讀書(shū)隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書(shū)月”活動(dòng)成果展。選出2—3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。

 。ㄈ┮

  1、讀書(shū)心得、讀書(shū)隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。

  2、題材不限。

  3、主題鮮明,內(nèi)容健康積極向上。

  4、文字簡(jiǎn)練優(yōu)美,真情實(shí)感。

  讀書(shū)教育活動(dòng)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步激發(fā)全園教師讀書(shū)的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn),打造學(xué)習(xí)型教師群體,提高教師綜合素質(zhì),努力建造“書(shū)香校園”。特制定本園教師讀書(shū)活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)目的

  1、營(yíng)造讀書(shū)氛圍,讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng),開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),使教師成為“有思想的教育者”。

  2、學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。

  3、搭建教師交流平臺(tái),切實(shí)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。

  4、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,以教師的讀書(shū)行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、把讀書(shū)與摘記、感悟結(jié)合起來(lái),形成對(duì)所讀教育書(shū)籍的充分理解。

  2、把讀書(shū)所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái),使教師提升理論和實(shí)踐水平,推進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

  3、在教師中形成積極努力學(xué)習(xí)的氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,書(shū)香型校園。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  幼兒園所有在職教師

  五、活動(dòng)口號(hào)

  教育,因讀書(shū)更精彩!

  六、活動(dòng)內(nèi)容

  1、教育名家名著。古今中外教育名家名著是提高教師教育素養(yǎng)的法寶,如蘇霍姆林斯基的(給教師的建議)等。

  2、教育科研方法類書(shū)籍。作為科研興校的重要措施,教師應(yīng)自覺(jué)提升教育科研的能力,通過(guò)讀教育科研方法的書(shū)籍,將先進(jìn)的.教育科學(xué)理念內(nèi)化為自我意識(shí),將教學(xué)實(shí)踐總結(jié)、提煉為教學(xué)理論成果,提高創(chuàng)新精神,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,以適應(yīng)新課程教育改革的要求。

  3、學(xué)科教育理論圖書(shū)。教師需要不斷地專業(yè)成長(zhǎng),不斷地提高專業(yè)水平,通過(guò)學(xué)科專業(yè)理論學(xué)習(xí),掌握學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)、最新要求以及學(xué)科前沿知識(shí),及時(shí)調(diào)整教育思想和教學(xué)方法,如(給幼兒園教師的101條建議——語(yǔ)言領(lǐng)域)。

  4、課程與教學(xué)論方面。隨著新課程改革的進(jìn)一步深入,(走進(jìn)新課程)、(幼兒教育研究)等書(shū)籍要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和鉆研。

  5、其它方面的書(shū)籍。教師的職責(zé)是教書(shū)育人,教師的人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)等對(duì)學(xué)生產(chǎn)生直接影響,因此,教師閱讀要廣泛,知識(shí)面要寬泛。

  七、活動(dòng)方法和步驟

  1、活動(dòng)方式

  (1)根據(jù)我推薦閱讀書(shū)目或自主選定精讀和略讀書(shū)目,提倡精讀一本教育教學(xué)專著。

 。2)用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間有計(jì)劃地進(jìn)行潛心閱讀,及時(shí)記錄精句妙段。

  2、交流研討反思

  以教研組、備課組為單位組織學(xué)習(xí)小組,開(kāi)展研討,定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題,將從研討教育名著過(guò)程中獲得的理論、思想、觀點(diǎn)與自己的認(rèn)識(shí)和做法相對(duì)照,互相啟發(fā),共同提高。

  3、理論指導(dǎo)實(shí)踐

  每位教師都應(yīng)把讀書(shū)學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué),改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

  4、形成書(shū)面感悟

  將自己在讀書(shū)中的收獲、感悟和反思等以讀書(shū)報(bào)告的形式形成原創(chuàng)性的書(shū)面材料。

  5、搭建讀書(shū)論壇

  根據(jù)本校實(shí)際,擬在學(xué)期末舉行讀書(shū)報(bào)告會(huì)、評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)心得,讓更多的老師讀書(shū),在讀書(shū)中真正成長(zhǎng)起來(lái)。

  八、讀書(shū)活動(dòng)的要求

  1、要有選擇性。教師要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,有選擇地閱讀一些提高自身教育教學(xué)實(shí)踐能力的教育理論圖書(shū),多讀一些真正提升自身內(nèi)在修養(yǎng)的人文學(xué)科圖書(shū)。

  2、要有自覺(jué)性。讀書(shū)是一種常規(guī)的教學(xué)任務(wù),要嚴(yán)肅認(rèn)真的地對(duì)待,特別要提高自覺(jué)性。

  3、要有原創(chuàng)性?萍及l(fā)達(dá)的今天,加速了信息流動(dòng)量,拓寬了知識(shí)的接觸面,也為廣大教師提供了多種借鑒與學(xué)習(xí)的途徑,我們要求教師在撰寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告時(shí)杜絕抄襲,堅(jiān)持原創(chuàng)。

  4、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。教師可以利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng),并利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)相互學(xué)習(xí)、相互交流,達(dá)到共同提高的目的。

  閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但是它可以改變?nèi)松膶挾;閱讀不能改變?nèi)松奈锵,但是它可以改變(nèi)松臍庀。讀書(shū)會(huì)讓我們的教師更加善于思考,更加遠(yuǎn)離浮躁,從而讓我們的教師更加有教育的智慧,讓我們的教育更加美麗。所以我們相信在廣大教師的積極參與下,我園的讀書(shū)活動(dòng)將會(huì)開(kāi)展得更加深入,更具實(shí)效性。

  讀書(shū)教育活動(dòng)方案 篇6

  為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè),根據(jù)《XX區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書(shū)工程實(shí)施方案》,制訂區(qū)幼兒園教師讀書(shū)活動(dòng)方案。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境,使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。

  2、使教師提高理論修養(yǎng),促進(jìn)對(duì)教育教學(xué)的'思考,進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。

  3、通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高辦園品位。

  4、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書(shū)工程”規(guī)定的教師讀書(shū)任務(wù)。

  二、活動(dòng)主題

  浸潤(rùn)書(shū)香,幸福人生

  三、參加對(duì)象

  全區(qū)幼兒園教師。

  四、必讀書(shū)目

  A、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》作者XXXXXX

  B、《。幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》作者XXX

  C、《教師的詩(shī)意生活與專業(yè)成長(zhǎng)》作者XXX

  D、《幼教與教師》作者XXX

  備注:中心、實(shí)驗(yàn)幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀A、B、C、D四本書(shū)。其它幼兒園可任選其中兩本。

  五、主要活動(dòng)

  1、20xx年11月制訂《普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書(shū)工程幼兒園教師讀書(shū)活動(dòng)方案》,確定20xx年全區(qū)幼兒教師必讀書(shū)目。

  2、20xx年12月中、下旬各幼兒園制定讀書(shū)計(jì)劃,并采購(gòu)書(shū)籍。

  3、20xx年6月,各園結(jié)合《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》、《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》舉行一次讀書(shū)交流會(huì),并以幼兒園博客為載體,將教師心得體會(huì)刊登到幼兒園博客上,(要求每位教師撰寫(xiě)不少于800字的心得一篇),同時(shí)各園精選優(yōu)秀的讀書(shū)心得上傳至普陀研修網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。

  4、20xx年11月區(qū)級(jí)結(jié)合《教師的詩(shī)意生活與專業(yè)成長(zhǎng)》、《幼教與教師》組織一次教師優(yōu)秀讀書(shū)心得的交流活動(dòng),并總結(jié)20xx年各園教師開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),部署下一年度讀書(shū)任務(wù)。

  讀書(shū)教育活動(dòng)方案 篇7

  一、活動(dòng)對(duì)象

  全校3——5年級(jí)學(xué)生

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  在認(rèn)真組織學(xué)生閱讀本次讀書(shū)教育活動(dòng)讀本《做一個(gè)有道德的人》的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校德育工作,盡可能多形式多渠道地開(kāi)展本次讀書(shū)教育活動(dòng)。

  三、活動(dòng)安排

  據(jù)區(qū)局通知,本次活動(dòng)分以下三個(gè)階段進(jìn)行(時(shí)間為20xx年10月啟動(dòng)至20xx年7月結(jié)束):

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段:通過(guò)黑板報(bào)、廣播站以及談話課、國(guó)旗下講話等渠道,向廣大師生廣泛宣傳本次活動(dòng)的意義,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀指定的讀本。

 。ǘ┙逃龑(shí)施階段:

  1、校級(jí)“做一個(gè)有道德的人”讀書(shū)教育活動(dòng)演講比賽

 。1)三到五年級(jí)各班在指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)讀本的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們結(jié)合道德實(shí)踐活動(dòng),抒發(fā)親身體驗(yàn)和感受。

  演講要求:

 、賰(nèi)容要求緊扣主題、生動(dòng)感人,貼近小學(xué)生生活。

  ②演講時(shí)要求普通話標(biāo)準(zhǔn),儀態(tài)端莊大方。

 、蹠r(shí)間要求控制在5分鐘以內(nèi)。

  注:演講時(shí)可以配多媒體圖片和音樂(lè),但不作為加分因素。

 、聘靼噙x拔1名優(yōu)秀選手參賽(報(bào)名表請(qǐng)于10月22日前交到圖書(shū)室)。校級(jí)演講比賽擬于10年10月下旬進(jìn)行,具體時(shí)間另行通知(比賽設(shè)2個(gè)一等獎(jiǎng);5個(gè)二等獎(jiǎng);10個(gè)三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師獲校級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng))。然后從2個(gè)一等獎(jiǎng)中決出1名,推薦代表學(xué)校參加11月上旬的區(qū)級(jí)比賽。

  2、校級(jí)“做一個(gè)有道德的人”讀書(shū)教育征文比賽

  要求參賽的各班在指導(dǎo)學(xué)生閱讀《做一個(gè)有道德的人》的基礎(chǔ)上,按時(shí)組織學(xué)生積極參加征文活動(dòng)(內(nèi)容要求同演講比賽),征文字?jǐn)?shù)控制在800左右。各班在班級(jí)評(píng)比后,于本學(xué)期放假前選送3篇優(yōu)秀征文參加校級(jí)比賽。

  征文要求A4紙打印(題目黑體3號(hào)字;正文4號(hào)宋體字),文末注明學(xué)校全稱、班級(jí)、作者姓名和指導(dǎo)教師姓名。

  同時(shí),必須將電子稿放到桌面系統(tǒng)“圖書(shū)”的“季小‘做一個(gè)有道德的人’征文”文件夾內(nèi)(注明班級(jí)、姓名)。

 。ㄈ┛偨Y(jié)評(píng)比階段:學(xué)?偨Y(jié)本次讀書(shū)教育活動(dòng)工作,展示活動(dòng)成果,宣傳讀書(shū)教育活動(dòng)典型(于20xx年4月22日前上交“總結(jié)”的電子稿和紙質(zhì)稿)。

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校擬成立讀書(shū)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,以確保本次活動(dòng)的'順利開(kāi)展。

  組長(zhǎng):z副組長(zhǎng):z

  成員:z(兼評(píng)比小組成員)

  五、活動(dòng)要求

  1、充分發(fā)揮本次活動(dòng)的教育作用。各班要認(rèn)真做好宣傳和發(fā)動(dòng)工作,使全班學(xué)生人人參與各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)。從而教育學(xué)生從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,增強(qiáng)道德意識(shí),強(qiáng)化道德養(yǎng)成,自覺(jué)踐行道德規(guī)范,不斷提升道德素養(yǎng),引導(dǎo)孩子們?cè)诩易鲆粋(gè)好孩子,在校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)好公民。

  2、有機(jī)結(jié)合班級(jí)德育工作。各班在積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,可結(jié)合班級(jí)德育工作實(shí)際進(jìn)一步豐富本班活動(dòng)內(nèi)容,并創(chuàng)新活動(dòng)形式,通過(guò)本次讀書(shū)教育活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)班級(jí)德育工作的特色化。

  3、學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào),切實(shí)提高實(shí)效。同時(shí),加強(qiáng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的密切聯(lián)系,根據(jù)工作日程按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。

  讀書(shū)教育活動(dòng)方案 篇8

  省委宣傳部、省教育廳、省關(guān)工委和浙江出版聯(lián)合集團(tuán)決定,在全省中小學(xué)生中組織開(kāi)展以弘揚(yáng)紅船精神為主要內(nèi)容的“紅船領(lǐng)航”主題讀書(shū)教育活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  1、征題目自擬,要求緊扣主題、貼近實(shí)際、生動(dòng)感人,字?jǐn)?shù)小學(xué)生600-800字、初中生1000字左右。

  2、參加對(duì)象:小學(xué)三、四、五年級(jí),初中一、二年級(jí)。

  3、各縣(市、區(qū))參加征比賽的.學(xué)生,按要求在省關(guān)工委新星網(wǎng)開(kāi)設(shè)的指定活動(dòng)平臺(tái)注冊(cè)登記,提交征稿,確保姓名、學(xué)校等信息準(zhǔn)確無(wú)誤。網(wǎng)上投稿時(shí)間:20xx年9月1日—11月10日。

  4、指導(dǎo)老師要?jiǎng)訂T學(xué)生積極參與,指導(dǎo)學(xué)生注冊(cè)寫(xiě)作賬號(hào)、提交作品,并做好老師名下學(xué)生優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng)推薦工作。

  5、活動(dòng)平臺(tái)實(shí)時(shí)公布各縣(市、區(qū))詳細(xì)數(shù)據(jù)信息,供各地相關(guān)部門(mén)實(shí)時(shí)掌握本地區(qū)活動(dòng)進(jìn)展情況,確;顒(dòng)在全省各地得到落實(shí),取得成效。

  6、投稿截止后,省讀指委將組織專家進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出一等獎(jiǎng)0名、二等獎(jiǎng)70名、三等獎(jiǎng)00名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書(shū)。獲得一、二等獎(jiǎng)的作品,省讀指委將委托浙江人民出版社結(jié)集出版。

  7、活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。省讀指委將根據(jù)老師名下學(xué)生投稿量、優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng)推薦及獲獎(jiǎng)情況,從參加活動(dòng)的指導(dǎo)教師(以實(shí)名指導(dǎo)老師賬號(hào)為準(zhǔn))中,評(píng)出優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名,并頒發(fā)證書(shū);根據(jù)各學(xué)校組織落實(shí)情況及成效,評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)證書(shū)。

  讀書(shū)教育活動(dòng)方案 篇9

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為保證本次活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開(kāi)展,我校成立“歷史的選擇”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):廖學(xué)明

  副組長(zhǎng):胡文、董曉春

  成員:何學(xué)銀、袁建華、龍叢書(shū)、彭武文、鄧金權(quán)、以及各班班主任

  二、活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)旨在通過(guò)回顧中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx年來(lái)的光輝歷程、偉大業(yè)績(jī)和優(yōu)秀人物,幫助廣大青少年增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,更加熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義,努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  三、活動(dòng)主題:

  歷史的選擇―紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月-20xx年5月

  五、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬、第一階段:發(fā)動(dòng)動(dòng)員階段(20xx年xx月21日-12月31日)

  根據(jù)儀委宣[20xx]xx號(hào)《關(guān)于在全縣青少年中開(kāi)展“歷史的選擇”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)的通知》的精神,結(jié)合我校實(shí)際成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。各班成立讀書(shū)活動(dòng)小組,制訂讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。利用學(xué)校廣播站廣泛宣傳動(dòng)員,營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍。

 。ǘ、第二階段:讀書(shū)活動(dòng)階段(20xx年2月―20xx年5月)

 。薄⒏靼噢k一期“紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年”的主題板報(bào)(20xx年3月31日前)

  2、以“永遠(yuǎn)跟黨走爭(zhēng)做新一代”為主題的演講比賽活動(dòng)

  ⑴活動(dòng)目的:通過(guò)舉辦本次活動(dòng),使我校學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷史及光榮傳統(tǒng)和我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得的輝煌成就,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó),更加堅(jiān)定發(fā)奮讀書(shū)、立志成才,報(bào)效祖國(guó)的信心和決心。

 、票荣悤r(shí)間:

  20xx年2月―3月31日班級(jí)準(zhǔn)備、年級(jí)選拔,在3月31日前年級(jí)將參加決賽學(xué)生名單報(bào)政教處。

  20xx年4月中旬校內(nèi)演講比賽決賽;

 、潜荣惖攸c(diǎn):一年級(jí)二班教室(地點(diǎn)變動(dòng)另行通知)

 、葏①悓(duì)象:3-6年級(jí)學(xué)生。

 、蓞①惷~:參賽選手由各班級(jí)推薦,年級(jí)選拔,各年級(jí)至少5名(不能全是男生或女生)參賽。

 、蕝①愐螅

 、賲①愡x手的演講內(nèi)容必須以“永遠(yuǎn)跟黨走爭(zhēng)做新一代”為主題;

  ②必須使用普通話,要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然;

 、郾荣惙b自備,要求大方得體,演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。(其它未盡事宜,另行通知)

  ⑺承辦比賽部門(mén):教導(dǎo)處、政教處、少先大隊(duì)部

 、瘫荣惇(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

  3、“牢記紅色歷史傳承時(shí)代精神”為主題的知識(shí)競(jìng)賽

  ⑴活動(dòng)目的:引導(dǎo)青少年深入學(xué)習(xí)黨章、黨史、隊(duì)章、隊(duì)史,加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的基本理論、基本路線教育和愛(ài)國(guó)主義教育。引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),深刻領(lǐng)會(huì)只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義,從而更加堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念,更加熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó),努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。

 、茀①悓(duì)象:2-6年級(jí)學(xué)生

  ⑶參賽時(shí)間:

  20xx年4月1日前準(zhǔn)備好競(jìng)賽試卷

  20xx年4月下旬舉行知識(shí)競(jìng)賽

 、葏①愐螅赫(qǐng)各班班主任利用班會(huì)課時(shí)間組織競(jìng)賽,將參賽學(xué)生的`成績(jī)(電子文檔,按從高到低的順序排好)和批改后的試卷,于5月1日前上報(bào)到政教處。

 、蓞①愑脮(shū):中國(guó)婦女出版社和新世界出版社編輯出版的《歷史的選擇》(小學(xué)生讀本)。

  4、征文活動(dòng):

  每位同學(xué)們通過(guò)認(rèn)真閱讀《歷史的選擇》(小學(xué)生讀本),結(jié)合自己的感受寫(xiě)一篇文章,各班評(píng)選出至少3篇優(yōu)秀文章參加征文比賽。字?jǐn)?shù)在400字左右,題目自擬或請(qǐng)輔導(dǎo)教師幫助確定。

  (1)征文要求:

  ①征文要緊扣“歷史的選擇”這一主題?梢跃妥x本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱捏w會(huì)、認(rèn)識(shí);也可以通過(guò)讀書(shū)和參加活動(dòng),暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中的;還可以規(guī)劃一下,如何以參加這次讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī),不斷完善和提高自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好未來(lái)。

 、谡魑膬(nèi)容要具體、真實(shí),觀點(diǎn)正確,中心突出。

 、壅魑囊笳Z(yǔ)言通順、層次清楚、標(biāo)點(diǎn)正確、書(shū)寫(xiě)工整。

 、芤獙(xiě)出真情實(shí)感,嚴(yán)禁抄襲。

 、菰u(píng)語(yǔ)要求輔導(dǎo)教師署名,字?jǐn)?shù)不少于100字。

 、抟獙(xiě)清楚學(xué)生姓名、班級(jí)、學(xué)校名稱。

 、邊⒃u(píng)文章要求一式2份,a4紙打印,并以電子文檔形式上報(bào)學(xué)校政教處。

  ⑵活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月1日-20xx年5月20日截止;

 、浅修k活動(dòng)部門(mén):教導(dǎo)處、政教處、少先大隊(duì)部、語(yǔ)文組

  (三)、第三階段:總結(jié)表彰階段(20xx年6月)

  1、學(xué)校組織召開(kāi)“歷史的選擇”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì),根據(jù)各班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況,嚴(yán)格評(píng)選,對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的表現(xiàn)積極、成績(jī)突出的集體和個(gè)人予以全校表彰。

  2、由;顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  六、活動(dòng)要求

  (一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)!皻v史的選擇”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育的一種有效形式,是全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的具體載體。各班級(jí)要高度重視這項(xiàng)工作,精心組織。要注意做好學(xué)生的思想教育,增強(qiáng)他們的參與意識(shí)。要?jiǎng)訂T各方面的力量,多管齊下,營(yíng)造濃厚的教育氛圍。

 。ǘ、改進(jìn)方法,突出實(shí)效。讀書(shū)教育活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多、人人參與,因此要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新活動(dòng)思路、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式,提高活動(dòng)質(zhì)量,努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結(jié)合起來(lái)、和各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)、和宣傳輿論結(jié)合起來(lái)。要在選準(zhǔn)突破口上動(dòng)腦筋,在活動(dòng)的多樣化上下功夫,區(qū)分層次,運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,開(kāi)展系列活動(dòng),使教育內(nèi)容真正入耳、入腦、入心。

 。ㄈ、擴(kuò)大影響,營(yíng)造氛圍。充分利用黑板報(bào)、宣傳板、校園廣播等多種形式,加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)教育活動(dòng)的宣傳,擴(kuò)大社會(huì)影響營(yíng)造輿論氛圍。

  (四)、紀(jì)律嚴(yán)明,措施到位。各班級(jí)要嚴(yán)明工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué);顒(dòng)要求,夯實(shí)工作責(zé)任和措施,通力協(xié)作,要從時(shí)間上、質(zhì)量上、數(shù)量上圓滿完成此項(xiàng)工作。

  請(qǐng)各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),并將活動(dòng)材料及時(shí)上交政教處。

  讀書(shū)教育活動(dòng)方案 篇10

  一、活動(dòng)目的:

  1.“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)––我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”實(shí)踐活動(dòng)為載體,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣與愛(ài)好,培養(yǎng)學(xué)生健康的讀書(shū)習(xí)慣,以課外讀書(shū)促課內(nèi)學(xué)習(xí)。

  2.以“為祖國(guó)爭(zhēng)光,為奧運(yùn)添彩”為主題,以踐行社會(huì)主義榮辱觀為重點(diǎn),引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)觀念,促進(jìn)教師教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和文化素養(yǎng)的提高。

  3.以讀書(shū)活動(dòng)為途徑,掀起“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)的高潮。努力營(yíng)造人人關(guān)心奧運(yùn)、支持奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)的濃厚氛圍,促進(jìn)學(xué)校德育及教學(xué)活動(dòng)的的有效開(kāi)展。

  4.進(jìn)一步濃厚學(xué)校文明校風(fēng),抓好全鄉(xiāng)人民文明習(xí)慣養(yǎng)成,努力營(yíng)造高尚校園生活。

  二、活動(dòng)主題及任務(wù):

  1、“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)––我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”

  書(shū)籍是人類文化遺產(chǎn)的重要組成部分。讀書(shū)可以凈化人的心靈,升華人的素養(yǎng)和人格,有好書(shū)在側(cè)如與好友同行。對(duì)學(xué)生而言,讀奧運(yùn)文章、曉文明禮儀,可以為2008年的奧運(yùn)會(huì)進(jìn)行文化積淀,使他們成為明日的奧運(yùn)使者;讀經(jīng)典名著,品中華美文,可以為他們的人生打好底色,做好人生的奠基,使他們?cè)跁?shū)香中健康成長(zhǎng)。對(duì)教師而言,博覽群書(shū)、淵博學(xué)識(shí),可以豐富人生的內(nèi)涵,提高個(gè)人的修為素養(yǎng),使他們?cè)跁?shū)香中充實(shí)生活。對(duì)學(xué)校而言,書(shū)聲朗朗,書(shū)香脈脈,有利于濃厚學(xué)校的文明校風(fēng),營(yíng)造高尚的校園生活。

  2、以倡導(dǎo)文明行為重點(diǎn),積極開(kāi)展文明禮儀宣傳教育活動(dòng)

  積極開(kāi)展“知榮辱、講文明、促和諧”道德實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人”教育實(shí)踐活動(dòng)。利用廣播、板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式,深入教育,激勵(lì)全鄉(xiāng)人民爭(zhēng)當(dāng)文明使者。繼續(xù)強(qiáng)化禮儀教育進(jìn)校園,促進(jìn)全校文明整體素質(zhì)的提升。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):胡海鴻(負(fù)責(zé)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的整體工作及相關(guān)工作的檢查與指導(dǎo))

  副組長(zhǎng):胡燕玲(負(fù)責(zé)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的具體管理工作)

  組員:劉碧華、劉明珠、林雪紅、黃雪娥、劉云蘭、沈月云、劉慰祥

 。ㄘ(fù)責(zé)具體的.組織、協(xié)調(diào)、按計(jì)劃開(kāi)展工作)

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┙(jīng)典古詩(shī)文背誦:

  主題:讀千古美文,做翩翩少年

  書(shū)目:古詩(shī)文、佳作欣賞、《迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)》推薦書(shū)目

  形式:每天早讀利用十分鐘時(shí)間誦讀相關(guān)詩(shī)文,或者語(yǔ)文課課始或課尾五分鐘時(shí)間誦讀。

  材料收集:誦讀書(shū)目列表

 。ǘ叭兆x一卷”活動(dòng):

  主題:潛心靜讀,日積月累

  書(shū)目:每個(gè)學(xué)生自帶書(shū)

  形式:以班級(jí)為單位,每位學(xué)生每天堅(jiān)持讀三十分鐘。

  材料收集:讀書(shū)摘要(每班6本)、書(shū)目列表

 。ㄈ赫Z(yǔ)文學(xué)科實(shí)踐活動(dòng):

  主題:讀書(shū),樂(lè)趣無(wú)限——語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)

  書(shū)目:以年級(jí)組為單位,各年級(jí)根據(jù)本年級(jí)制定的學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)內(nèi)容選擇相關(guān)書(shū)目。

  形式:每月以年級(jí)為單位開(kāi)展相關(guān)展示活動(dòng),年級(jí)內(nèi)部評(píng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)。

  材料收集:活動(dòng)方案及圖片或錄像資料

 。ㄋ模┙處熥x書(shū)活動(dòng):

  主題:書(shū)山有路——每周導(dǎo)讀交流

  書(shū)目:每周由做導(dǎo)讀的教師向大家進(jìn)行推薦。

  形式:在教師做導(dǎo)讀后,其他教師對(duì)該篇文章或書(shū)籍進(jìn)行閱讀,定期選擇感受最深的文章撰寫(xiě)讀后感,進(jìn)行交流。

  材料收集:導(dǎo)讀文章或書(shū)目列表(導(dǎo)讀文章復(fù)印稿)

 。ㄎ澹┑掠傧汝(duì)相關(guān)活動(dòng):

  主題:伴著書(shū)香成長(zhǎng)

  書(shū)目:結(jié)合學(xué)校教育主題確定相關(guān)書(shū)目,如:奧運(yùn)口袋書(shū)

  形式:

  1.利用學(xué)校的板報(bào)開(kāi)展一次讀書(shū)宣傳活動(dòng),在學(xué)校內(nèi)渲染讀“奧運(yùn)書(shū)”氛圍。

  2.以學(xué)校為單位組織班級(jí)或年級(jí)開(kāi)展一次讀書(shū)主題教育活動(dòng),如:“靜靜閱讀,享受書(shū)香”讀書(shū)主題隊(duì)會(huì)。

  3.以班級(jí)為單位開(kāi)展一次評(píng)選“讀書(shū)小明星”活動(dòng),優(yōu)秀者上報(bào)學(xué)校評(píng)出校級(jí)“讀書(shū)小明星”。

  4.以學(xué)校為單位開(kāi)展一次讀后感征文活動(dòng),評(píng)出校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。

  5.以學(xué)校為單位組織班級(jí)或中隊(duì)開(kāi)展一次“中華奧運(yùn)佳作誦讀比賽”活動(dòng)。

  6.以學(xué)校為單位,結(jié)合區(qū)青少年活動(dòng)中心活動(dòng),組織一次“規(guī)范字,抄美文”活動(dòng),將讀書(shū)與寫(xiě)字進(jìn)行有效整合。

  (以上幾種活動(dòng)形式還可以根據(jù)各月活動(dòng)安排進(jìn)一步豐富和調(diào)整)

  材料收集:文字材料、圖片、錄像

  五、各階段具體活動(dòng)及時(shí)間安排:

  (一)制定方案階段(2007年9月)

  由教導(dǎo)處執(zhí)筆,學(xué)校讀書(shū)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組研究通過(guò)。12月底完成。

 。ǘ┗顒(dòng)啟動(dòng)階段(2007年9月)

  1.啟動(dòng)儀式(2007年9月16日)

  校長(zhǎng)發(fā)言,國(guó)旗下講話的形式。

  2.利用學(xué)校的板報(bào)櫥窗開(kāi)展一次讀書(shū)宣傳活動(dòng)(校級(jí))

  3.利用班校會(huì)時(shí)間由各班班主任向?qū)W生進(jìn)行動(dòng)員。

  4.每班以壁報(bào)或黑板報(bào)的形式進(jìn)行一次宣傳。

  (三)具體活動(dòng)過(guò)程階段:

  1.奧運(yùn)佳作背誦活動(dòng)、“日讀一卷”活動(dòng)從啟動(dòng)之日起開(kāi)始至讀書(shū)節(jié)活動(dòng)結(jié)束止。

  2.教師讀書(shū)活動(dòng)由啟動(dòng)儀式一周開(kāi)始,堅(jiān)持每周導(dǎo)讀至活動(dòng)結(jié)束。

  3.語(yǔ)文學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)由各年級(jí)組長(zhǎng)執(zhí)筆制定完成活動(dòng)方案從9月底開(kāi)始。

  4.德育少先隊(duì)相關(guān)活動(dòng):

  九月:

  1、以學(xué)校為單位組織班級(jí)或年級(jí)開(kāi)展一次讀奧運(yùn)書(shū)主題教育活動(dòng)。

  2、結(jié)合“奧運(yùn)口袋書(shū)”,開(kāi)展“規(guī)范字,抄美文”活動(dòng)。

  3、在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“為祖國(guó)爭(zhēng)光,為奧運(yùn)添彩”等活動(dòng),推動(dòng)青少年學(xué)生先進(jìn)群體和個(gè)人不斷涌現(xiàn),營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境。

  十月:

  1、以班級(jí)為單位開(kāi)展一次評(píng)選“讀書(shū)小明星”活動(dòng),優(yōu)秀者上報(bào)學(xué)校評(píng)出校級(jí)“讀書(shū)小明星”。

  2、開(kāi)展暑期讀書(shū)摘抄活動(dòng),開(kāi)學(xué)初,每班上交優(yōu)秀摘抄本進(jìn)行全校展覽。

  3、以學(xué)校為單位開(kāi)展一次“我心中的奧運(yùn)”讀書(shū)征文比賽活動(dòng)。

  4、以學(xué)校為單位開(kāi)展好以“喜迎奧運(yùn)”為主題演講比賽。

  十一月:

  1、學(xué)校語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)。

  2、以學(xué)校為單位組織班級(jí)或中隊(duì)開(kāi)展一次“中華奧運(yùn)比賽”活動(dòng)。

  3、“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”主題宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),發(fā)揮圖書(shū)室教育平臺(tái)作用,以加強(qiáng)小學(xué)生禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn),

  十二月:

  1、以學(xué)校為單位開(kāi)展一次奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽。

  2、以總結(jié)本次讀書(shū)教育活動(dòng)為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  (四)活動(dòng)總結(jié)階段:

  1.收集和整理相關(guān)檔案及過(guò)程性材料。

  2.學(xué)校完成活動(dòng)總結(jié)反思。

  3.對(duì)活動(dòng)中的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳,對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的教研組及個(gè)人進(jìn)行表彰。

  4.進(jìn)一步研究讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展,從而更好形成學(xué)校高尚校園生活氛圍。

  六、應(yīng)留存的相關(guān)檔案材料:

  1.學(xué)校整體工作方案及各年級(jí)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)方案。

  2.相關(guān)圖片及佳作材料。

  3.活動(dòng)總結(jié)及反思。

  讀書(shū)教育活動(dòng)方案 篇11

  辛亥革命高揚(yáng)民族、民權(quán)、民生偉大旗幟,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩千多年的封建帝制,極大地推動(dòng)了中華民族的思想解放,為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)建立了不朽功勛。湖北省是辛亥革命的首義之地,作出了不可磨滅的歷史貢獻(xiàn),為中華民族留下了彌足珍貴的“首義精神”。20xx年是辛亥革命xx周年,為了緬懷革命先烈,以紀(jì)念辛亥革命為契機(jī),進(jìn)一步深化愛(ài)國(guó)主義教育,小學(xué)部開(kāi)展以“首義精神耀千秋”為主題的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。為組織好這次活動(dòng),現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  紀(jì)念辛亥革命xx周年,開(kāi)展以“首義精神耀千秋”為主題的讀書(shū)教育活動(dòng),就是要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)革命先烈、辛亥首義仁人志士胸懷偉大祖國(guó)、矢志報(bào)國(guó)為民的.理想情懷和勇立潮頭、敢為天下先的革命精神,教育當(dāng)代青少年永遠(yuǎn)銘記這段歷史,繼承發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng),常懷愛(ài)國(guó)之心,永立報(bào)國(guó)之志,心系民族命運(yùn),投身祖國(guó)建設(shè),實(shí)現(xiàn)百年來(lái)中華民族孜孜以求的強(qiáng)國(guó)理想。

  二、活動(dòng)主題:

  本屆讀書(shū)教育活動(dòng)的主題是:“首義精神耀千秋”。

  三、參加對(duì)象:

  征文、演講比賽:3-6年級(jí)學(xué)生講故事比賽:1-2年級(jí)學(xué)生

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、以《首義精神耀千秋》一書(shū)作為輔導(dǎo)讀本。

  2、征文、演講內(nèi)容必須以“首義精神耀千秋”為主題,結(jié)合個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì),抒發(fā)感情和議論。征文體裁不限,字?jǐn)?shù)控制在500-1000字。演講時(shí)間不得超過(guò)6分鐘。

  3、征文、演講稿不得抄襲或網(wǎng)上下載,違者將取消比賽資格。

  4、講故事比賽的內(nèi)容以辛亥革命、武昌首義歷史和人物故事為主。

  五、參賽作品及演講人員名額分配:

  1、征文比賽:3-4年級(jí)每班2篇;5-6年級(jí)每班3篇.

  2、演講比賽:3-4年級(jí)每班1名選手;5-6年級(jí)每班2名選手(男、女各一名)。

  3、講故事比賽:1-2年級(jí)每班1名選手。

  六、活動(dòng)安排:

  1、學(xué)習(xí)時(shí)間:20xx年4月-5月10日組織學(xué)生利用夕會(huì)及其它課余時(shí)間學(xué)習(xí)《首義精神耀千秋》讀本。

  2、征文交稿截止時(shí)間:20xx年5月17日。

  3.征文、演講比賽時(shí)間:20xx年5月19日下午第七、八節(jié)課。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1.征文比賽:一等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)6名

  2.演講比賽:一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名

  3.講故事比賽:優(yōu)勝獎(jiǎng)2名

  征文比賽獲獎(jiǎng)作品將推薦參加武穴市評(píng)選,演講比賽一等獎(jiǎng)選手將代表學(xué)部參加武穴市演講比賽。武穴市組委會(huì)將對(duì)本屆讀書(shū)教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀作品、優(yōu)秀選手、優(yōu)秀指導(dǎo)老師予以表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)狀。

  八、活動(dòng)要求:

  1、各班、各教師要認(rèn)真組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。此項(xiàng)工作納入班級(jí)量化評(píng)估。

  2、校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將深入檢查各班活動(dòng)開(kāi)展情況,并通報(bào)全校。

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