少先隊(duì)優(yōu)秀活動(dòng)方案(精選8篇)
為了確;顒(dòng)能成功舉辦,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等;顒(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的少先隊(duì)優(yōu)秀活動(dòng)方案(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
少先隊(duì)優(yōu)秀活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的:
利用10月13日建隊(duì)日,開展“爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員”活動(dòng),讓學(xué)生了解中國少年先鋒隊(duì)的知識(shí),讓學(xué)生積極爭取一名優(yōu)秀少先隊(duì)員,從而在班級中塑造一批榜樣,帶動(dòng)其他的同學(xué)共同進(jìn)步。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 搜集中國少年先鋒隊(duì)相關(guān)知識(shí),制作成幻燈。
2、上入隊(duì)前教育課,讓學(xué)生了解少先隊(duì)的知識(shí)知道少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義,隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。
3、按照隊(duì)章要求,引導(dǎo)學(xué)生“入隊(duì)前為身邊的人做一件好事”(父母、同學(xué)、老師、甚至是陌生人都可以)。并在班會(huì)課上說說自己的體會(huì)。
4、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)寫入隊(duì)申請書,會(huì)讀入隊(duì)誓詞,會(huì)戴紅領(lǐng)巾,會(huì)行隊(duì)禮,會(huì)唱隊(duì)歌,會(huì)呼號。
參加對象:
一(4)班全體同學(xué)和全體家長。
爭章時(shí)間:
第3周——第6周
活動(dòng)過程:
一、走近少先隊(duì)。帶領(lǐng)本班學(xué)生去參觀少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)室,了解少先隊(duì)。參觀活動(dòng)結(jié)束后,讓學(xué)生說說自己的感受。
二、營造良好的南粵爭章氛圍。班主任在班級中向全班學(xué)生發(fā)出“爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員”倡議,告知獲章前(準(zhǔn)備入隊(duì)章)的標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生主動(dòng)參與到少先隊(duì)爭章活動(dòng)中來。同時(shí)利用家校通平臺(tái),向家長積極宣傳,讓家庭和學(xué)校形成爭章合力,鼓勵(lì)學(xué)生爭章前“為身邊的人做一件好事”。
三、邀請學(xué)校大隊(duì)干部到班級擔(dān)任“志愿輔導(dǎo)員”,利用周一的主題班會(huì)課給一年級同學(xué)上隊(duì)課,幫助一年級隊(duì)員初步了解少先隊(duì)知識(shí)。并教讀入隊(duì)誓詞,教戴紅領(lǐng)巾,教行隊(duì)禮,教唱隊(duì)歌,教會(huì)呼號。
四、班主任教會(huì)新隊(duì)員寫《入隊(duì)申請書》,使學(xué)生知道申請書的格式和填寫要求。學(xué)生認(rèn)真填寫《入隊(duì)申請書》,并把入隊(duì)申請書上交大隊(duì)部。
五、 班主任和家長形成教育合力指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際,將積極要求加入隊(duì)組織的愿望與具體行動(dòng)聯(lián)系起來,引導(dǎo)學(xué)生“為身邊的人做一件好事”。
六、 班主任在學(xué)生爭章活動(dòng)以后,入隊(duì)儀式前用班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行考章,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的,就將這些小朋友的名字和照片張貼在班級的榮譽(yù)欄上,成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
附:一年級四班“爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員”考章活動(dòng)實(shí)錄
教室布置:前黑板上書寫美術(shù)字:“爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員”
一、唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。指揮:中隊(duì)長蘇珊昵。
二、少先隊(duì)知識(shí)搶答擂臺(tái)賽。評選優(yōu)秀“隊(duì)知識(shí)之星”,優(yōu)秀學(xué)生本人到黑板前面光榮寫下自己的名字。
三、學(xué)生匯報(bào)“我為身邊的人做好事體會(huì)”,同學(xué)們自主推薦班級中的優(yōu)秀學(xué)生。匯報(bào)時(shí),采用統(tǒng)一句式:我在什么時(shí)候?yàn)槭裁慈俗隽耸裁词虑,我的心情如何?教師和學(xué)生根據(jù)學(xué)生匯報(bào)和其他學(xué)生的推薦民主評選優(yōu)秀少先隊(duì)員,請學(xué)生自己板書自己的名字。
四、提名的優(yōu)秀學(xué)生名字在黑板上公示,全班學(xué)生有針對性質(zhì)疑問難,對于某些方面還做得不夠好的同學(xué),鼓勵(lì)他們主動(dòng)到黑板前擦去自己的名字。
五、獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué),發(fā)表一句話感言:比如“謝謝同學(xué)們的鼓勵(lì),我會(huì)繼續(xù)加油”!敖窈笪視(huì)做的更好”等等,每人佩贈(zèng)一個(gè)笑臉卡。
五、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話
同學(xué)們,今天的“爭做優(yōu)秀少先隊(duì)員”主題班會(huì)很成功,通過這個(gè)活動(dòng),一大批孩子成長了,祝賀你們(鼓掌),同時(shí),老師也希望還有一批同學(xué)不要灰心,不要?dú)怵H,看到自己的不足,努力改正,爭取下次的勝利者就是你們。謝謝大家。ɑ顒(dòng)結(jié)束,為優(yōu)秀少先隊(duì)員留影紀(jì)念。)
少先隊(duì)優(yōu)秀活動(dòng)方案2
我校將于“六一”期間評選一批優(yōu)秀少先隊(duì)員,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評選方案,予以公布,望各班認(rèn)真學(xué)習(xí),遵照執(zhí)行,并以此為契機(jī)進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員自覺養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣,激勵(lì)他們樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、積極向上的精神風(fēng)貌,逐步形成校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的校園文化氛圍。
一、評選及表彰時(shí)間:
5月25日——6月1日
二、評選范圍、擬授榮譽(yù):
1——6年級少先隊(duì)員;擬授予“優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱號
三、優(yōu)秀少先隊(duì)員條件評選條件:
1、安全衛(wèi)生:珍愛生命,注意安全,無安全事故發(fā)生,對不遵守學(xué)校安全規(guī)定而發(fā)生安全事故責(zé)任的學(xué)生實(shí)行一票否決。講究個(gè)人衛(wèi)生,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣;保持教室、校園等公共場所的整潔,不隨便吐痰,不亂扔垃圾;保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木。
2、品德方面:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明禮貌,遵守社會(huì)公德,自覺遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生一日行為規(guī)范細(xì)則》,在同學(xué)中能起模范帶頭作用。
3、班級活動(dòng):在班級自主管理中,首先以身作則,遵守班規(guī)校紀(jì),并且能堅(jiān)持自主管理,認(rèn)真履行自己的義務(wù),為班級的良好發(fā)展做出了貢獻(xiàn);積極參加班級或少先隊(duì)的活動(dòng),勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新;能積極配合班主任、班委做好班級工作。
4、文體方面:能堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加文體活動(dòng),身體健
5、穿著儀表:衣著整齊得體,符合小學(xué)生的打扮;儀表端莊,男生不留長發(fā),女生不留披肩發(fā)、不戴耳環(huán)手飾。
6、社會(huì)表現(xiàn):能自覺維護(hù)少先隊(duì)員榮譽(yù),抵制社會(huì)不良現(xiàn)象。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等場所。在校內(nèi)外主動(dòng)做好事。
7、特殊條件:在各級各類比賽(藝術(shù)、體育等)、展示(演出)等活動(dòng)中有優(yōu)秀成績或突出表現(xiàn),為學(xué)校贏得榮譽(yù)或作出積極表現(xiàn)的少先隊(duì)員。
四、評選過程
1、評選采用班級公開投票或民主推薦的方法,鼓勵(lì)個(gè)人自薦。每班上報(bào)1人。
2、在上報(bào)名單時(shí)須另附300——400字左右的事跡材料,生活照2張、班級照張、個(gè)人照1張。
3、當(dāng)選名單將在校園內(nèi)公示。如無異議由學(xué)校為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
五、補(bǔ)充規(guī)定。
對獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的學(xué)生,在以后的學(xué)習(xí)中因出現(xiàn)以下情況取消其榮譽(yù)稱號。
1、在校內(nèi)外打架斗毆,給學(xué)校和班級帶來不良影響的;
2、違反學(xué)校安全相關(guān)規(guī)定,發(fā)生安全事故的;
3、其他不符合少先隊(duì)員身份的行為,給少先隊(duì)員和學(xué)校榮譽(yù)抹黑的。
少先隊(duì)優(yōu)秀活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動(dòng),激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭章活動(dòng)的興趣,提高隊(duì)員勞動(dòng)能力。
2、讓隊(duì)員懂得熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),明確熱愛勞動(dòng)是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備工具,了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)節(jié)。
2、根據(jù)需要,編排小型文娛節(jié)目。
3、編制日常勞動(dòng)比賽試題。
4、制作勞動(dòng)小能手小旗、臂章。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部
四、活動(dòng)過程
(一)明確目的 自我評價(jià)
1、隊(duì)員集合,履行隊(duì)會(huì)儀式。
2、主持人上臺(tái),向少先隊(duì)員提出明確目的。
少先隊(duì)員們,我們偉大的祖國,有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動(dòng)就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,長大為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
3、各小隊(duì)通過各種文娛表演的形式,匯報(bào)交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。
、诺谝恍£(duì) 表演形式:快板書
內(nèi)容簡介:我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷,這些舉世文明的四大發(fā)明,每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且,偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌!
、频诙£(duì) 表演形式:童話故事表演
內(nèi)容簡介:學(xué)生表演草莓兔童話故事,說明熱愛勞動(dòng)的'好習(xí)慣要從小培養(yǎng),不能養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力,爭取自己的事情盡量自己做。
⑶第三小隊(duì) 表演形式:資料展示
內(nèi)容簡介:學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦,展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。
、鹊谒男£(duì) 表演形式:小品
內(nèi)容簡介:我是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子,學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事,受到家人和朋友的表揚(yáng)與鼓勵(lì),激發(fā)隊(duì)員們熱愛的勞動(dòng)的情感。
(二)走上街頭 為民服務(wù)
1、輔導(dǎo)員明確目的,安排路線,提出安全要求。
2、各小隊(duì)隊(duì)員在評選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下,揮著小旗,走上街頭,在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。
3、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),隊(duì)員們安全返回學(xué)校。
(三)交流實(shí)績 形成習(xí)慣
1、中隊(duì)集合,交流各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績,談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì),感受勞動(dòng)給自己帶來的快樂。
2、輔導(dǎo)員總結(jié),肯定隊(duì)員的成績,進(jìn)一步提出希望,明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì),是愛國的具體表現(xiàn),努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣,提高隊(duì)員的勞動(dòng)能力。
少先隊(duì)優(yōu)秀活動(dòng)方案4
為了開拓學(xué)生視野,增長他們的見識(shí)和豐富他們的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的觀察事物的能力和想象能力,提高他們的寫作水平。少先隊(duì)大隊(duì)部決定組織全體少先隊(duì)員舉行春游活動(dòng),有關(guān)事項(xiàng)如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容:
深圳世界之窗
二、活動(dòng)時(shí)間:
二0xx年十月三十一日(第九周星期五)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
深圳世界之窗
四、領(lǐng)隊(duì):
謝慶發(fā)
五、總指揮:
李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮
六、活動(dòng)人員:
一至六年級隊(duì)員和全體教師
七、活動(dòng)過程:
8:30-9:00學(xué)生在教室集合
9:00-10:00乘車到深圳世界之窗
11:40-12:40午餐
15:00-16:30返回白坭坑小學(xué)
八、工作安排:
1、后勤負(fù)責(zé)人:陳懷瑾、劉愛文
2、名班負(fù)責(zé)人:
九、注意事項(xiàng):
1、出發(fā)前,各班主任做好安全教育工作。
2、乘車時(shí),負(fù)責(zé)老師要強(qiáng)調(diào)隊(duì)員不準(zhǔn)把身體的任何部分伸出車窗外。
3、游覽景區(qū)時(shí),要求隊(duì)員集體行動(dòng),不能獨(dú)自離隊(duì),同時(shí)要發(fā)揚(yáng)互相關(guān)心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),直到人到齊之后才可開車
少先隊(duì)優(yōu)秀活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標(biāo)。
為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的 “快樂群星,快樂少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng),幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂,并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂,在活動(dòng)體驗(yàn)中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)。
二、活動(dòng)思路。
1. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。
通過創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2. 培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)。
培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競爭意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來的快樂。
3. 規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。
在活動(dòng)實(shí)施過程中,對活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。
4. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。
通過創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng),促使學(xué)生更加樂意參與。
三、實(shí)施方案。
1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)。
學(xué)生是班級的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長。
2.活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。
通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊(duì)”活動(dòng),讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂,增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí),更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。
3.活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。
對學(xué)生所參與的活動(dòng),務(wù)必要對活動(dòng)要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競爭意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
4.活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。
為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材,如:中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書的快樂,精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。
活動(dòng)載體一:
開展形式多樣的“快樂杯”系列活動(dòng)。
二年級上學(xué)期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng)。
活動(dòng)載體二:
召開以“快樂群星,快樂少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。
四、活動(dòng)效果。
通過一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開展,學(xué)生在個(gè)性、特長上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂,且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng),不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績上有了較大程度的提高。
五、活動(dòng)預(yù)想。
在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在今后的活動(dòng)中開展讀書系列活動(dòng),文體藝術(shù)系列活動(dòng),實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。
總之,開展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐,堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、分享快樂,開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。
少先隊(duì)優(yōu)秀活動(dòng)方案6
一、指導(dǎo)思想
少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主陣地,形成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級文化有效的途徑。
二、活動(dòng)目的
建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式,促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的形成,同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的一體化模式,為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)。
三、活動(dòng)過程
。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(三月中旬)
創(chuàng)建“特色中隊(duì)”動(dòng)員會(huì),介紹“特色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的目的和意義,介紹特色中隊(duì)的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的創(chuàng)建和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
。ǘ┲贫ǚ桨鸽A段(三月下旬)
結(jié)合班級自身特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報(bào),于3月31日前交大隊(duì)部,經(jīng)評議后,再進(jìn)行實(shí)施。上報(bào)資料:
1、“特色中隊(duì)”名稱、口號。(結(jié)合自身特色,突出中隊(duì)個(gè)性)
2、“特色中隊(duì)”創(chuàng)建方案。(注意個(gè)性和實(shí)效性結(jié)合)
。ㄈ┗顒(dòng)實(shí)施階段(四月上旬—六月上旬)
1、各申報(bào)中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)積極準(zhǔn)備。
外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”
2、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。
。1)活動(dòng)有計(jì)劃,有安全保證方案、有記錄。
(2)做到校內(nèi)和校外活動(dòng)相結(jié)合;中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合;指導(dǎo)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合;個(gè)性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合。
。3)整個(gè)活動(dòng)過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動(dòng)大方向,符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,有本中隊(duì)的鮮明特色,總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。
。4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議等)宣傳、交流中隊(duì)特色活動(dòng)。
3、大隊(duì)部每月召開特色中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(結(jié)合班主任例會(huì))。
。ㄋ模┏晒故倦A段
1、特色中隊(duì)活動(dòng)觀摩、中隊(duì)資料展示。
2、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。
。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰階段
1、六月中旬,各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期“特色中隊(duì)”活動(dòng)成果,做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊(duì)員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊(duì)”活動(dòng)總結(jié)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、六月下旬,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊(duì)活動(dòng)情況給特色中隊(duì)授牌。
3、六月底,少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊(duì)”學(xué)校活動(dòng)總結(jié)。
少先隊(duì)優(yōu)秀活動(dòng)方案7
活動(dòng)目的:
三月是春光爛漫的季節(jié),而“愛心”與“文明”是人間的春風(fēng),根據(jù)學(xué)校工作安排,將組織開展開展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自我的志愿服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓人間的春風(fēng)在每個(gè)隊(duì)員的心中永駐,宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)精神。
活動(dòng)口號:
三月,學(xué)雷鋒志愿者大行動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:
3月份
活動(dòng)安排:
一、助人篇:
三月,是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,讓我們用自己的行動(dòng)關(guān)心周圍每一個(gè)需要我們關(guān)心的人,讓雷鋒精神永記心頭。
1、以國旗下講話和板報(bào)為陣地,宣傳雷鋒精神,號召大家學(xué)習(xí)。各中隊(duì)出一期以學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)的黑板報(bào)。
2、3月5日組織學(xué)!包h團(tuán)先鋒”參與社區(qū)“爭當(dāng)文明交通協(xié)管員”的志愿服務(wù),宣傳“文明交通、安全出行”的理念,踐行“奉獻(xiàn)他人、提升自己”。
3、愛心志愿者活動(dòng):學(xué)校成立愛心志愿服務(wù)行動(dòng)小隊(duì),開展豐富多彩的愛心活動(dòng),服務(wù)小隊(duì)走出校園、走進(jìn)社會(huì),從身邊做起,從小事做起,與社區(qū)服務(wù)中心、世貿(mào)廣場、友好公寓雷鋒服務(wù)小分隊(duì)通力合作,關(guān)愛空巢老人,給他們送去紅領(lǐng)巾的溫暖,弘揚(yáng)尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。
二、溫情篇:
母愛永遠(yuǎn)是我們心中最溫暖的話題。三月八日,婦女節(jié)來臨之際,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來關(guān)心母親,用行動(dòng)延續(xù)“感恩”這一永恒的話題。
1、向母親了解自己小時(shí)候的故事,體會(huì)母親的養(yǎng)育之恩。
2、開展“恩情VIP”活動(dòng),組織隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)、制作、贈(zèng)送“恩情VIP卡”,把對媽媽的愛寄托在一張張小小的卡片里,感悟親情的彌足珍貴,表達(dá)自己對她們深深的感激和尊重之情。
3、主動(dòng)完成VIP卡上的承諾,給母親一份驚喜,體會(huì)媽媽的辛苦。各中隊(duì)交3-5份有特色的VIP卡到大隊(duì)部。
4、3月8日組織四年級(3)(4)兩個(gè)中隊(duì)和展覽三年級部分中隊(duì)代表參與“陽光助學(xué)”行動(dòng),在世貿(mào)廣場和國際廣場通過義賣武漢晚報(bào)的方式為邊遠(yuǎn)困難兒童送去少先隊(duì)員們的真摯的關(guān)愛。
三、綠化篇:
在3月12日植樹節(jié)到來之際,各中隊(duì)開展綠色愛心行動(dòng),為“綠色校園”爭光添彩。
1、利用國旗下講話,進(jìn)行一次綠色環(huán)保教育宣傳,愛護(hù)學(xué);ú輼淠尽
2、3月12日(星期三)下午,各中隊(duì)組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,展覽校區(qū)各中隊(duì)親手在校園“種下一棵夢想樹”,并建立認(rèn)養(yǎng)綠植的關(guān)系,為美化校園環(huán)境出一份力。
少先隊(duì)優(yōu)秀活動(dòng)方案8
活動(dòng)目的:
1.通過小品、歌曲、演講、交流名人和名言等活動(dòng),讓少先隊(duì)員明白要想獲得成功要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
2.通過本次活動(dòng),使隊(duì)員們能正確面對學(xué)習(xí)、生活中的挫折,以及如何磨練自己的意志。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.收集一些有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)意志的資料。
2.準(zhǔn)備演講、小品、歌曲、交流名人和名言等節(jié)目。
3.ppt制作。
活動(dòng)過程:
一、各小隊(duì)報(bào)數(shù)
二、出旗、行隊(duì)禮、唱隊(duì)歌
三、宣布活動(dòng)開始
1.歌曲欣賞
中隊(duì)長:我宣布 “做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。先讓我們一起欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》。課件出示視頻。
2.演講《生活中的磨練》
主持人:陽光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨之后要相信有彩虹。在我們的學(xué)習(xí)生活中,總會(huì)或多或少的遇到一些困難,這些困難其實(shí)就是對我們每個(gè)人的磨練,請聽王xx的演講《生活中的磨練》。
人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的“生活中的磨練是 必然”。
生活中我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的磨練,有的人在磨練面前氣餒了,有的人在磨練面前放棄,也有的人在磨練面前失敗了,其實(shí)放棄了,氣餒了,失敗了都不可怕,可怕的是我們再也經(jīng)受不住各種各樣的磨練。
人其實(shí)在不斷的成長和成熟,其主要原因就是每天在經(jīng)受的磨練,在磨練中成長成熟。當(dāng)我們要承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)的時(shí)候,我們都有過經(jīng)受磨難的考驗(yàn)。
其實(shí)我覺得自己還存在許多不足,和別人比起來還有一定的差距,但我相信世上沒有人天生就注定會(huì)是成功者的,也沒有人會(huì)免于失意、挫折。自己要堅(jiān)持“相信自己一生能有作為的信念”我們每一個(gè)人都會(huì)成功!按驍∧愕娜瞬皇莿e人,而是你自己,讓你畏縮不前的人不是別人,而是你自己!毕嘈抛约海屪约河肋h(yuǎn)磨練下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的明天會(huì)更美好。希望我們大家一起努力,一份耕耘一份收獲。
3.小品《作弊》
人物: 學(xué)生甲 學(xué)生乙 監(jiān)考老師 (教室門前)(甲乙邊走邊聊,乙背著書包,甲兩手空空,只在上衣貼胸口袋塞了支筆)
乙(煩惱地):……聽說這次監(jiān)考的是咱們院四大名捕之一,這可怎么辦?
甲:哥們別愁,我有辦法。
乙:你有什么妙計(jì)?
甲(得意洋洋地掏手機(jī)):用這個(gè)!這是我爸昨天買給我的諾基亞名牌手機(jī),功能齊全!我有個(gè)信息院的哥們前兩節(jié)剛考完了計(jì)算機(jī),卷子跟咱們的一樣的。這次就考那么100道選擇題,我已經(jīng)跟他說好了,三條短信息就搞定。
乙(失望地):用短信息收答案?有什么厲害啊,雖然你的手機(jī)調(diào)了振動(dòng),可是也很容易被老師發(fā)現(xiàn)的,老師對這些特敏感。
甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不調(diào)振動(dòng),就讓它短信息鈴聲響著。(短信息“嘀嘀”聲,甲看)哈,我那哥們現(xiàn)在已經(jīng)回到宿舍,準(zhǔn)備翻書查答案了。
乙:不會(huì)吧?!讓手機(jī)響著不是更明目張膽了嗎?
甲:這你就不懂了,這叫置諸死地而后生。山人自有妙計(jì),你就好好地等著答案自動(dòng)送上門吧。
(上課鈴響,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)
乙:你還坐第一排?
甲:這叫最危險(xiǎn)的地方也就是最安全的地方。你不懂。
。ɡ蠋煍y一疊試卷上)
老師(清嗓子):同學(xué)們,今天的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試由我來給你們監(jiān)考。希望大家合作。(發(fā)卷)試卷兩張,答題卡一張。題目一共是100道,全部是選擇題。請大家檢查一下。完了以后寫好專業(yè)姓名學(xué)號。(發(fā)完卷走到前面)雖然是老生常談,我在這里還是給大家強(qiáng)調(diào)一次考場紀(jì)律。不要明知不可為而為之。我當(dāng)老師那么多年,監(jiān)考過的學(xué)生無數(shù),那些不安分的同學(xué)有什么伎倆我都清楚得很。被我發(fā)現(xiàn)誰有小動(dòng)作,后果自己心理清楚。我說的就那么多。(看表)好了,現(xiàn)在大家開始答題。時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。
四、退旗。
五、宣布活動(dòng)結(jié)束。
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