班組建設(shè)專項勞動競賽活動方案（通用5篇）
為了確�；顒幽軣o誤進(jìn)行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達(dá)到活動的目的或者意義�；顒臃桨笐�(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編收集整理的班組建設(shè)專項勞動競賽活動方案（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
班組建設(shè)專項勞動競賽活動方案1
活動時間：
20xx年x月x日
活動地點(diǎn)：
學(xué)校操場
活動參與對象：
學(xué)校1-6年級全體隊員
活動主題：
“我勞動，我光榮”
活動目的：
通過本次活動，培養(yǎng)廣大隊員勞動技能，增進(jìn)全體隊員愛勞動的意識，促進(jìn)廣大隊員從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。
活動內(nèi)容：
自我服務(wù)勞動：系鞋帶、穿衣服、包書面。
家務(wù)勞動：釘紐扣、疊襯衣、刮青瓜皮。
具體安排：
一年級：系鞋帶；二年級：穿衣服
三年級：刮黃瓜；四年級：釘紐扣
五年級：包書面；六年級：疊襯衣
活動辦法：
1、本次活動以年級為單位由低到高進(jìn)行，每活動點(diǎn)設(shè)裁判2名，每年級組設(shè)裁判長一名，組委會設(shè)仲裁一名�；顒訒r，每位裁判認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)貫徹好比賽要求，每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出優(yōu)勝獎，當(dāng)評獎有爭議時，可以向活動仲裁提出申請，最后由仲裁判定。
2、本次活動除了規(guī)定的參賽項目外，還在每個年級設(shè)幸運(yùn)能手獎一名。產(chǎn)生辦法：在本年級參賽選手活動結(jié)束后，由裁判長任意選定一個座號的同學(xué)上臺，進(jìn)行相同項目的比賽，最后在三位幸運(yùn)選手中評選出一名能手獎。具體是：一年級的2分鐘系鞋帶，二年級的2分鐘穿衣、系紅領(lǐng)巾，三年級的刮一根黃瓜計時，四年級的釘一顆紐扣計時，五年級的5分鐘包書面，六年級的3分鐘疊襯衣。
活動準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系媒體
2、購買青瓜40根
3、購買2孔紐扣若干
4、包書面紙15張
5、勞動背景音樂(《勞動最光榮》，《春天在哪里》……)
6、活動主題橫幅
7、準(zhǔn)備活動用課桌6張、彩旗六面、廢紙籮三只、果碟三只。
8、每班準(zhǔn)備勞動口號2-3條，以備在活動時渲染氣氛。
9、各班要考慮天氣變化，準(zhǔn)備太陽帽。
班組建設(shè)專項勞動競賽活動方案2
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞縣教育工會20XX年工作目標(biāo)，以“當(dāng)好主力軍，建功‘十二五’”為主題，以“提升師德素質(zhì)，構(gòu)建有效課堂，強(qiáng)化教育質(zhì)量”為抓手，在全校深入開展校本研訓(xùn)、教學(xué)技能競賽、教育學(xué)術(shù)研討、師徒幫帶等活動，充分調(diào)動廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步提升教職工職業(yè)道德素養(yǎng)，提高教職工的業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)教職工的服務(wù)意識，促進(jìn)教師的自身發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)安圖教育的新發(fā)展、新跨越提供人力資源保障。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
待定
三、活動內(nèi)容：
開展“四比四賽”活動：
1、比科學(xué)管理、賽教學(xué)質(zhì)量：以各部門和學(xué)年組為單位開展評比活動。看管理方法，效果。通過階段檢測分析評比各年級組的教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約型班級、節(jié)約型職工標(biāo)兵活動，教育教師“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支粉筆”創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境。
2、比鉆研精神、賽教學(xué)技能：“開展高效課堂教學(xué)研究”、優(yōu)質(zhì)課競賽、中青年教師教學(xué)技能競賽、師徒結(jié)隊競賽課、匯報課、骨干教師觀摩課、征文演講比賽、三筆一話、教師基本功競賽等活動。
3、比科技創(chuàng)新，賽教育科研：鼓勵教師們積極參與科研活動。參與課題研究，多出成果。在語文、數(shù)學(xué)、綜合等課題組中進(jìn)行評比。讓教師積極參加論文、課件、課例、科研成果的評選。
4、比社會形象、賽職業(yè)精神：強(qiáng)化師德學(xué)習(xí)教育，比誰學(xué)得好。組織教工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《延邊州中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》鼓勵教師自學(xué)，力求使教師職業(yè)要求轉(zhuǎn)化為教師的自覺行動。自覺遵守有關(guān)規(guī)定，自覺履行師德規(guī)范，比誰做得好。大力宣傳本校的師德標(biāo)兵、巾幗建功標(biāo)兵、優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，發(fā)揮校內(nèi)“名師”的幫帶和輻射作用，以先進(jìn)的榜樣感召和激勵人。配合上級教育部門，借助評選“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“學(xué)生最喜愛的好老師”的契機(jī)，激發(fā)教工的智慧和創(chuàng)造力，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心健康的教師隊伍。
本次勞動競賽活動，要比家長、社會各界、各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校、教師的滿意度，樹立和展示學(xué)校、教師在社會上的優(yōu)良形象。學(xué)校要通過座談會、問卷調(diào)查、意見征詢會等各種形式，廣泛征求家長、社會、領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校、教師的意見和建議，對存在問題切實(shí)加以整改和反饋。為此，我校將通過定期開放學(xué)校、展示教育成果、擴(kuò)大輿論宣傳，讓社會了解和理解學(xué)校和教師。不斷深化“人民滿意教師”、“人民滿意學(xué)�！�、“人民滿意教育”活動。
四、實(shí)施步驟：
（一）準(zhǔn)備動員階段（20XX年5月）
1、建立組織。成立勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案。
2、動員部署。召開動員大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確活動目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟，形成濃厚熱烈的競賽氛圍。
（二）組織實(shí)施階段（20XX年6月至20XX年12月）
緊緊圍繞“四比四賽”活動，面向全體教工開展各類競賽活動。
1、開展大討論。組織教工學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī)，開展大討論活動，并及時對教工撰寫的.讀后感、隨筆開展評比。
2、完善制度措施。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以此次勞動競賽為契機(jī)，建立健全學(xué)校各項制度，并制定開展競賽評比活動具體措施和量化考核辦法。
3、開展競賽活動。以活動為載體，以弘揚(yáng)先進(jìn)為動力，以提高教師的整體素質(zhì)為重點(diǎn)，全面鋪開競賽活動：
�。�1）開展師德演講賽，提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)。召開師德建設(shè)為主題的教師座談會，結(jié)合學(xué)校工會開展的師德群體創(chuàng)優(yōu)活動，評選3名校級師德標(biāo)兵，將評選結(jié)果向?qū)W生家長、社會公布，將師德表現(xiàn)納入教師考核。
（2）開展教學(xué)比武活動，提高教職工的業(yè)務(wù)水平。一如既往地開展好“高效課堂”教學(xué)研究活動，使之不斷地朝著更深內(nèi)涵方面發(fā)展。開展優(yōu)質(zhì)課競賽、中青年教師教學(xué)技能競賽、師徒結(jié)隊競賽、征文演講比賽、三筆一話基本功競賽等活動。開展“比奉獻(xiàn)，講提質(zhì)，求發(fā)展”活動，對默默奉獻(xiàn)，質(zhì)量提升最快的教師進(jìn)行大力表彰，以形成全校一心一意謀教學(xué)，全心全意為學(xué)生的良好氛圍。
�。�3）開展樹立社會形象活動。建立家校聯(lián)系制度，加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè)，表彰“優(yōu)秀家長”，努力營造良好的家校教育有機(jī)配合的氛圍。
加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，借助新方法新手段向家長介紹學(xué)校教育教學(xué)活動開展情況。大力推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，借助學(xué)校網(wǎng)站、新教育實(shí)驗(yàn)論壇、教師博客等新形式全面加強(qiáng)教師與社會、教師與家長，教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的聯(lián)系，努力擴(kuò)大學(xué)校的社會影響，為打造“人民滿意教師”、“人民滿意學(xué)校”、“人民滿意教育”夯實(shí)基礎(chǔ)。
�。ㄈ┛偨Y(jié)反思階段（20XX年1月）
1、總結(jié)。評比競賽活動結(jié)束后，認(rèn)真總結(jié)競賽活動取得的實(shí)效和存在的不足，提提煉好做法、好經(jīng)驗(yàn)，樹立典型。并于20XX年1月8日將總結(jié)交至教育工會。
2、表彰。競賽活動結(jié)束后，對本次競賽活動先進(jìn)教研組、先進(jìn)辦公室、先進(jìn)個人進(jìn)行表彰和獎勵。
五、活動要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密計劃。學(xué)校勞動競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面組織協(xié)調(diào)本校的的競賽活動，確保競賽活動有專人負(fù)責(zé)、專人協(xié)調(diào)、專人落實(shí)，保證競賽活動有經(jīng)費(fèi)、有載體、有制度、有措施。制訂切實(shí)可行的競賽活動方案，嚴(yán)格落實(shí)競賽活動情況。
2、注重結(jié)合，創(chuàng)新舉措。開展勞動競賽要與爭創(chuàng)人民滿意學(xué)校活動有機(jī)結(jié)合，做到相互融合、相互促進(jìn)、相互提高。要結(jié)合本校教工實(shí)際，積極創(chuàng)新舉措，保證競賽活動有聲、有色、有形，形成濃厚氛圍。通過開展崗位競賽，不斷提高教工隊伍素質(zhì)。與創(chuàng)建和諧社會相結(jié)合，通過開展競賽活動，實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、互相幫助、取長補(bǔ)短，共同提高。
3、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。深入發(fā)動廣大干部教工積極參與勞動競賽活動，講清開展勞動競賽的重要意義，及時總結(jié)勞動競賽開展情況，大力宣傳報道在勞動競賽活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，不斷激發(fā)廣大教工的工作熱情，調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，推動勞動競賽活動不斷深入持久地開展，積極主動向上級媒體及主管部門上報勞動競賽活動相關(guān)信息。
班組建設(shè)專項勞動競賽活動方案3
根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我處實(shí)際，為促進(jìn)管理處安全優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)建活動的開展，經(jīng)決定在管理所開展“收費(fèi)班組無差錯競賽”的活動。具體方案如下：
一、活動宗旨
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以標(biāo)準(zhǔn)化站所創(chuàng)建為重點(diǎn)，以窗口服務(wù)上水平，營運(yùn)管理上臺階為目標(biāo)，以“窗口服務(wù)星級考核”為藍(lán)本，切實(shí)打造xx所優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加大活動的落實(shí)力度，特成立以下領(lǐng)導(dǎo)下組：
組長：
副組長：
組員：
后勤人員負(fù)責(zé)該項活動的組織、部署、監(jiān)督和指導(dǎo)。
三、活動內(nèi)容
1、開展“點(diǎn)卡點(diǎn)鈔”技能競賽。
通過在收費(fèi)班全員開展點(diǎn)鈔點(diǎn)卡技能競賽，決出前三名，促進(jìn)收費(fèi)班組全員強(qiáng)化和提升業(yè)務(wù)技能平。
2、開展“幫扶結(jié)對”活動
通過開展“結(jié)對扶幫”活動，“收費(fèi)班組無差錯”能手分別與征費(fèi)差錯率較高的三名收費(fèi)員結(jié)成“幫扶結(jié)對”，在工作、生活中相互交流、學(xué)習(xí)，不斷提高整體征費(fèi)業(yè)務(wù)技能，力求共同進(jìn)步，提升整體素質(zhì)。
3、“班組無差錯競賽”活動開展
通過開展“收費(fèi)班組無差錯競賽”活動，不僅降低差錯率，也提高業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)率。對活動期間“雙無”人員，即無長短款、廢票、投訴、勞動紀(jì)律考核無差錯的人員予以獎勵。
四、活動步驟
1、宣傳發(fā)動階段（4月）
各班組成員要充分學(xué)習(xí)“窗口服務(wù)星級考核”實(shí)施細(xì)則，在全所創(chuàng)造出“人人爭當(dāng)服務(wù)明星”良好工作氛圍。
2、具體實(shí)施階段（5-7月）
實(shí)施階段各部門要保證活動的有序進(jìn)行，各收費(fèi)人員在工作中也要認(rèn)真積極參與，并對活動中存在的問題要及時給予意見。
3、總結(jié)表彰階段（次年4月）
對在活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型予以表彰，并評比出“百日收費(fèi)之星”以及“星級服務(wù)班組”各一名。
五、活動考核標(biāo)準(zhǔn)
1、特情處理是否規(guī)范。
2、突發(fā)事件上報是否及時，處理是否妥當(dāng)。
3、日志記錄是否完整規(guī)范。
4、特情記錄是否完整規(guī)范。
5、稽核信息是否及時。
六、工作要求
1、高度重視，精心組織。收費(fèi)班組要充分認(rèn)清開展“班組收費(fèi)無差錯”活動的重要性和必要性，認(rèn)真做好思想發(fā)動工作，提高全班員工的認(rèn)識度和參與度。要費(fèi)收、創(chuàng)建齊抓共管，形成創(chuàng)建聯(lián)動機(jī)制，把創(chuàng)建作為當(dāng)前及今后的一項重要工作來抓，按照要求，科學(xué)安排，精心組織，層層分解任務(wù)，持之以恒，創(chuàng)造性地開展好創(chuàng)建工作。
2、強(qiáng)化措施，明確責(zé)任。收費(fèi)班組要將創(chuàng)建工作與其他各項工作有機(jī)結(jié)合起來，做到特色班組有內(nèi)涵、有標(biāo)識，創(chuàng)建工作有措施、有檢查、有考核。要將創(chuàng)建的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分解，收費(fèi)班長為創(chuàng)建活動的第一責(zé)任人，要以身作則、身體力行，引導(dǎo)班員端正態(tài)度，積極參與，確保創(chuàng)建活動有序、有力、有效地開展。
3、聯(lián)系實(shí)際，力求實(shí)效。要把創(chuàng)建工作與日常管理工作相結(jié)合，強(qiáng)化對特色創(chuàng)建工作的檢查、考核力度。通過建立嚴(yán)格規(guī)范的考核監(jiān)督機(jī)制，綜合有效的激勵約束機(jī)制，富有活力的工作創(chuàng)新機(jī)制，通過各種行之有效的方式，持之以恒地打造特色班組，爭創(chuàng)一流業(yè)績。
5、及時總結(jié)，不斷提高。收費(fèi)班組要注重總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，及時歸納總結(jié)，做好各種資料的收集、整理、歸檔，不斷積累創(chuàng)建成果；對涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型要及時宣傳，廣泛交流，不斷擴(kuò)大創(chuàng)建的覆蓋面，提高員工參與的積極性和創(chuàng)造性，營造文明和諧、求知奉獻(xiàn)的良好氛圍，塑造出一支高素質(zhì)的服務(wù)隊伍。
班組建設(shè)專項勞動競賽活動方案4
一、競賽目標(biāo)
全面完成集團(tuán)公司下達(dá)的各項生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)指標(biāo)，提高班組建設(shè)管理和精神文明建設(shè)水平。
二、競賽活動組織機(jī)構(gòu)
為確保勞動競賽活動扎實(shí)有效開展，特成立競賽活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)勞動競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、情況匯總分析和評比表彰工作。
三、競賽內(nèi)容
1、比出勤，重點(diǎn)要比出勤率是不是達(dá)到礦考勤管理規(guī)定，培訓(xùn)學(xué)習(xí)及各類會議是不是及時參加。
2、比敬業(yè)，重點(diǎn)要比工作態(tài)度是不是端正，有沒有推諉扯皮，敷衍了事的情況；要比工作責(zé)任心是不是強(qiáng)，交辦的工作能不能按時或提前保質(zhì)保量的完成；要比個人意識是不是好，能不能帶頭執(zhí)行集團(tuán)和礦上的各類規(guī)定，制止違規(guī)違紀(jì)的行為；要比遵章守紀(jì)是不是執(zhí)行得好，有沒有違章亂紀(jì)的情況；要比愛崗敬業(yè)是不是真，是不是全身心的撲在工作上。
3、比效率，重點(diǎn)要比工作任務(wù)完成情況，工作是不是積極主動，工作的干勁高不高，要比在班組、本部門里有沒有爭先的意識和舉措，工作成績（效）是不是突出。
4、比質(zhì)量，重點(diǎn)要比工作質(zhì)量是不是達(dá)標(biāo)，是不是按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化等相關(guān)要求進(jìn)行作業(yè)，有沒有“想干事、能干事、干好事”的精神狀態(tài)；
5、比安全，重點(diǎn)要比安全意識強(qiáng)不強(qiáng)，能不能落實(shí)到實(shí)際工作中；要比安全檢查時是不是細(xì)心，有沒有消極應(yīng)付，馬虎對待的情況；要比責(zé)任落實(shí)是不是到位，發(fā)現(xiàn)的安全隱患能不能及時排除。
6、比開機(jī)率，重點(diǎn)要比礦井四大運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備及主要供電、供水、供暖設(shè)備安全運(yùn)行，看誰管理負(fù)責(zé)的設(shè)備安全運(yùn)行時間久，停機(jī)時間少、影響時間短。
7、比節(jié)約，重點(diǎn)要比節(jié)支降耗意識強(qiáng)不強(qiáng)，能不能落實(shí)到實(shí)際工作生活中；
四、競賽評比
1、各班組按照自身職能及部內(nèi)下達(dá)的月度工作各自展開工作，按日常管理、安全管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、成本管理、文明生產(chǎn)6個方面進(jìn)行考核評比。每月進(jìn)行一次考評。
2、突出一票否決，確保健康競賽。對出現(xiàn)不安全事故和違法違紀(jì)事故的班組，在各類競賽先進(jìn)的評選上，應(yīng)視情況給予降級或扣分處理。對出現(xiàn)重大責(zé)任事故和重大違法犯罪事故的單位，取消其參與評選的資格。
3、考評實(shí)施百分制，評比時按照各權(quán)重項目逐步進(jìn)行考評打分。
4、當(dāng)月綜合考評完成后，對當(dāng)月綜合考評成績獲得第一名的班組給予獎勵，對當(dāng)月考評不合格的班組給予考核，獎勵金額與考核金額相同。同時各班組月度考評成績作為年底評選先進(jìn)班組的`重要依據(jù)。
班組建設(shè)專項勞動競賽活動方案5
一、開展勞動競賽的目的
我項目部位了充分挖掘下屬個工程隊的潛力，確保本項目按期完成和保質(zhì)量、保進(jìn)度、保安全、環(huán)境，創(chuàng)建示范工程的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，制定本辦法。
二、指導(dǎo)思想
1、以公司下發(fā)的《文明標(biāo)準(zhǔn)化施工管理手冊》為指導(dǎo)，以依靠廣大職工為出發(fā)點(diǎn)，以公司下達(dá)的施工計劃為依據(jù)，以推動工程任務(wù)優(yōu)質(zhì)、安全、高效為目標(biāo)，組織工程隊開展勞動競賽，激發(fā)和調(diào)動工程隊的士氣和干勁。
2、開展勞動競賽，必須堅持實(shí)事求是，以工程施工實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)一組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)管理科學(xué)化，操作規(guī)范化，做到公平公正，堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、為了確保勞動競賽科學(xué)有序開展，我項目部成立了勞動競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：任國彥，副組長：夏宏偉、昝會統(tǒng)，組員：崔文軍、胡崇超、張松、高博。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：領(lǐng)導(dǎo)本項目部的勞動競賽工作，組織勞動競賽的開展，制定勞動競賽活動的計劃、辦法，并組織實(shí)施；貫徹落實(shí)上級關(guān)于勞動競賽的安排部署，匯總上報勞動競賽活動開展情況；組織對勞動競賽的檢查、考核、評比和總結(jié)工作。
四、勞動競賽時間
競賽活動從20XX年4月2日開始，工分3個階段：
20XX年4月2日—20XX年4月12日為第一階段
20XX年5月5日—20XX年5月15日為第二階段
20XX年6月5日—20XX年6月15日為第三階段
五、競賽內(nèi)容
1、工程質(zhì)量
認(rèn)真貫徹落實(shí)《建筑法》和《工程質(zhì)量管理條例》以及公司“精細(xì)化管理”目標(biāo)有關(guān)于《工程質(zhì)量管理條例》的規(guī)定，嚴(yán)格按技術(shù)操作規(guī)程和施工規(guī)范施工，工作質(zhì)量各項指標(biāo)達(dá)到規(guī)定要求。
2、工程進(jìn)度
建立健全進(jìn)度控制組織體系，明確各層次控制人員的具體任務(wù)和工作職責(zé)，按項目部下達(dá)的進(jìn)度計劃落實(shí)。
3、安全生產(chǎn)
認(rèn)真貫徹國家的安全管理法規(guī)和《安全生產(chǎn)管理辦法》，安全工作領(lǐng)導(dǎo)、措施到位，杜絕各類等級安全事故，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。
4、文明施工
加強(qiáng)文明工地建設(shè)，做到施工現(xiàn)場整潔有序；材料堆放合理整齊；機(jī)械擺放整齊有序；標(biāo)識內(nèi)容齊全、清楚；宣傳欄、標(biāo)語牌新穎醒目；各種操作規(guī)程完善，宣傳力度大。
5、環(huán)境保護(hù)
組織機(jī)構(gòu)健全，制度完善，措施得力，廢水、棄土處理合理，減少污染和揚(yáng)塵。
六、獎勵與評比
1、獎勵辦法項目部拿出一定資金作為獎勵基金，對各工程隊進(jìn)行月度考核和日常巡查制度相結(jié)合的辦法，通過評價工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度、文明施工、環(huán)境保護(hù)等五大控制目標(biāo)執(zhí)行情況，對工程隊評Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等級并給予相應(yīng)的獎罰，具體評分辦法如下：得分=精細(xì)化管理目標(biāo)評分（100分）+巡查評分（50分）=150分120分以上為Ⅰ級，獎勵1000元；90分以上為Ⅱ級，不獎不罰；90分以下為Ⅲ級，罰款1000元。
2、各工程隊有下列情況之一者，不參與評比
（1）各種原材料及外購構(gòu)件在未經(jīng)檢驗(yàn)或經(jīng)檢驗(yàn)不合格時用于工程中；
�。�2）在材料選用時以次充好，弄虛作假，與實(shí)際嚴(yán)重不符；
�。�3）在日常巡查抽檢過程中，對所列各項檢查內(nèi)容在統(tǒng)一作業(yè)點(diǎn)、問題出現(xiàn)2次以上；
�。�4）現(xiàn)場管理混亂、文明施工差，被上級有關(guān)部門提出批評；
�。�5）嚴(yán)重違反施工規(guī)范，發(fā)生工程質(zhì)量事故；
（6）嚴(yán)重違反安全施工規(guī)范，野蠻施工，情節(jié)嚴(yán)重，發(fā)生較大經(jīng)濟(jì)損失。
七、注意事項
1、提高認(rèn)識。勞動競賽是依靠廣大職工搞好項目施工的重要載體，對促進(jìn)項目健康、持續(xù)發(fā)展具有重要意義，各工程隊必須充分認(rèn)識，積極參與。
2、貼近中心。要緊緊圍繞施工工作的中心任務(wù)，科學(xué)有序的開展競賽活動，不能走形式、走過場。
3、依靠職工。要切合實(shí)際，制定出具體的競賽細(xì)則，認(rèn)真組織職工實(shí)施，要鼓勵廣大職工和各方面的專業(yè)技術(shù)人員在競賽中當(dāng)先鋒、唱主角、顯身手，增效益。
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