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學(xué)校教學(xué)展示活動(dòng)方案（精選13篇）
為確保活動(dòng)順利開展，通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢？以下是小編收集整理的學(xué)校教學(xué)展示活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
學(xué)校教學(xué)展示活動(dòng)方案 1
一、展評(píng)目的：
通過教案展評(píng)，增進(jìn)教師進(jìn)步教案書寫質(zhì)量，夯實(shí)教師設(shè)計(jì)、書寫教案的基本功，引導(dǎo)教師重視教案的書寫，并把書寫教案納入到自己處理教材、研究教法、展開教科研實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)非常重要的組成部份中來。力爭做到一學(xué)期的.教案整理起來就是一本有實(shí)用價(jià)值、有指導(dǎo)意義、有可鑒戒性的教學(xué)參考書。
二、初評(píng)對(duì)象：
教學(xué)一線上課的所有任課教師。
三、展評(píng)對(duì)象：
以教研組進(jìn)行初評(píng)，1—6年級(jí)教研組各評(píng)出語文、數(shù)學(xué)各一位，英語教研組評(píng)出一位，綜合教研組評(píng)出品社、科學(xué)、音、體、美各一位。
四、評(píng)比時(shí)間：
20xx年6月15日下午第三節(jié)課
五、教案展評(píng)標(biāo)準(zhǔn)：
1、教案規(guī)范、項(xiàng)目填寫齊全，保存得好。
2、備夠節(jié)數(shù)符合要求，課時(shí)劃分公道。
3、教材解析透徹，以學(xué)段課標(biāo)、教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際確立教學(xué)目標(biāo)，做到明確具體，體現(xiàn)知識(shí)與技能、進(jìn)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)。
4、教學(xué)重難點(diǎn)緊扣課標(biāo)要求，突出知識(shí)、能力練習(xí)點(diǎn)。
5、導(dǎo)學(xué)流程清楚、科學(xué)、公道、可操縱性強(qiáng)，師生活動(dòng)、重點(diǎn)知識(shí)體現(xiàn)好。
6、板書設(shè)計(jì)科學(xué)公道，凸顯教師基本功。
7、教學(xué)反思真實(shí)到位，有價(jià)值。到達(dá)思得、思失、思改。
8、能應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段輔助教學(xué)，在教案中有明顯體現(xiàn)。
六、具體安排：
1、6月15日上午由各教研組組長負(fù)責(zé)人將教師教案上交到教導(dǎo)處。
2、6月15日下午活動(dòng)時(shí)間全體教師到綜合樓會(huì)議室參觀瀏覽。
3、評(píng)委要高度重視此次活動(dòng)，結(jié)合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，要給其他教師一個(gè)公平、公正的評(píng)價(jià)，所評(píng)價(jià)分值不能全是滿分或一樣，假如出現(xiàn)此類現(xiàn)象，取消評(píng)委資格，按工作制度處理。
評(píng)委組組長：
評(píng)委組副組長：
評(píng)委組成員：
4、此次展評(píng)活動(dòng)按分值評(píng)選出優(yōu)秀教案，并設(shè)一二三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)結(jié)束后教研組長組織本組教師在組內(nèi)進(jìn)行集體備課，主要議題：結(jié)合這次展評(píng)目的聯(lián)系自己實(shí)際討論今后教案該如何設(shè)計(jì)教案，并上交所有人的發(fā)言材料。
學(xué)校教學(xué)展示活動(dòng)方案 2
根據(jù)學(xué)校工作安排，為提升我鄉(xiāng)小學(xué)教師教學(xué)能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定開展全鄉(xiāng)小學(xué)教師課堂教學(xué)競賽活動(dòng)。為使本次活動(dòng)有序高效，特制訂本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：
以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo)，以信息化環(huán)境下的教學(xué)變革為重點(diǎn)，以教學(xué)創(chuàng)新為突破，以教師專業(yè)發(fā)展為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，積極探索和研究適應(yīng)新時(shí)代人才培養(yǎng)模式的教學(xué)新特點(diǎn)和新方法。
二、活動(dòng)目的
開展教師課堂教學(xué)教學(xué)競賽活動(dòng)，旨在立足課堂，研究教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問題。改進(jìn)策略，創(chuàng)新方法與手段，提高課堂教學(xué)效益，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)優(yōu)秀教學(xué)能手，全面展示我鄉(xiāng)小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)，提升我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)整體水平。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
四、活動(dòng)對(duì)象及要求
（一）、活動(dòng)對(duì)象
此次活動(dòng)分為35周歲及以下（活動(dòng)時(shí)間為第七周，具體時(shí)間另行安排）和35周歲以上（活動(dòng)時(shí)間為第十一周，具體時(shí)間另行安排）兩個(gè)年齡段進(jìn)行。
（二）、科目設(shè)定及評(píng)定
此次活動(dòng)參賽科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語等�；顒�(dòng)結(jié)束將評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)并頒發(fā)證書。
（三）、活動(dòng)要求
1、此次活動(dòng)既是一次教學(xué)競賽，更是一次鍛煉自我、展示自我、提升自我的.過程，同時(shí)也是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)教學(xué)能手，培養(yǎng)骨干教師的有效方法之一。十月份縣級(jí)教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人的評(píng)選將在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推薦。
2、教師提前認(rèn)真準(zhǔn)備，踴躍報(bào)名，積極參加活動(dòng)。35周歲及以下組別三月底將參賽科目、年級(jí)及課題上報(bào)至蔡媛主任處；35周歲以上組別四月底將參賽科目、年級(jí)及課題上報(bào)至蔡媛主任處。
3、所有參賽者全部在多媒體教室上課。必須使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。
五、活動(dòng)的組織及形式
本次活動(dòng)由學(xué)校教導(dǎo)處（蔡媛主任）負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
本次活動(dòng)采取參賽教師自帶課題方式進(jìn)行。即：參賽教師自己選定參賽科目、年級(jí)及課題。
學(xué)校教學(xué)展示活動(dòng)方案 3
為加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍骨干體系建設(shè)，充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師在教育教學(xué)改革中的示范、引領(lǐng)和輻射作用，全面提高中小學(xué)教師整體素質(zhì)，根據(jù)《泰州醫(yī)藥高新區(qū)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評(píng)選管理暫行辦法》要求，區(qū)科技局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展骨干課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
充分展示骨干教師先進(jìn)的教育思想、方法、手段和教學(xué)智慧，發(fā)揮發(fā)揮骨干教師在教學(xué)、科研方面的骨干示范作用，深化課程改革，構(gòu)建有效、高效的課堂，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)骨干教師的考核，促進(jìn)我區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提升。
二、活動(dòng)主題
優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，推進(jìn)有效教學(xué)
三、參與對(duì)象
市、區(qū)級(jí)骨干教師
四、活動(dòng)辦法
凡50周歲(截至20xx年12月31日)以下的市、區(qū)級(jí)骨干教師均要參加課堂教學(xué)匯報(bào)展示活動(dòng)，本次活動(dòng)由教研室統(tǒng)一安排，各名師（骨干教師）工作室、各中心教研組具體負(fù)責(zé)展示活動(dòng)方案的實(shí)施，相關(guān)學(xué)科工作室核心成員、中心教研組成員、各校各學(xué)科教師代表參加觀摩，針對(duì)每一位骨干教師的課堂教學(xué)組織教師進(jìn)行專題研討。
五、匯報(bào)展示活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月-12月
六、匯報(bào)展示活動(dòng)安排
1、時(shí)間安排
月份學(xué)校學(xué)科姓名類別備注
2、活動(dòng)程序：教研室安排→骨干教師常態(tài)課匯報(bào)展示→組織研討→活動(dòng)小結(jié)→資料歸檔
七、活動(dòng)要求
1、各校要高度重視本次課堂教學(xué)展示活動(dòng)，要把本此活動(dòng)作為師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)改革的一項(xiàng)重要舉措，結(jié)合本次活動(dòng)促進(jìn)全校教師整體素質(zhì)的提升和教學(xué)觀念的改變，推進(jìn)教學(xué)改革的進(jìn)程。
2、各參加展示的教師要認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)，發(fā)揮自己的聰明才智，充分展示自己的才華，真正成為我區(qū)教學(xué)戰(zhàn)線的`排頭兵。
3、各校要做好評(píng)課研討的充分準(zhǔn)備，讓全校相關(guān)學(xué)科教師參加一次高層次、高水平聽課、評(píng)課和研討，確保全校教師都能得到最大程度的業(yè)務(wù)水平提升和教學(xué)觀念的最大轉(zhuǎn)變，以確保本次活動(dòng)的科學(xué)性、指導(dǎo)性和實(shí)效性。
4、各校將骨干教師展示課全程錄像后交教研室，教研室將視頻上傳至科教局網(wǎng)站“課堂實(shí)錄”欄。
學(xué)校教學(xué)展示活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
kup段遠(yuǎn)程教室
三、教學(xué)水平展示月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
組員：
四、參加對(duì)象：
各學(xué)科在職專任教師
五、活動(dòng)主題：
高效課堂教學(xué)模式的建構(gòu)。
六、展示內(nèi)容：
包括5個(gè)方面：一節(jié)課；一次說課；一份教學(xué)敘事（案例分析或教學(xué)反思）；一份教學(xué)設(shè)計(jì)；一件多媒體教學(xué)課件。
七、活動(dòng)步驟：
1、宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施（4月1日——4月12日）
2、課堂教學(xué)展示（4月13日——4月28日）
3、總結(jié)、評(píng)比（4月29日）
4、檔案整理（4月30日）
八、其它：
1、活動(dòng)要求及評(píng)分細(xì)則嚴(yán)格按照區(qū)教研室相關(guān)文件執(zhí)行。
2、本次展示活動(dòng)要求必須使用遠(yuǎn)程教育資源上課，否則其所上課作為不合格處理。
3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：按展示結(jié)果得分多少評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)若干名。
學(xué)校教學(xué)展示活動(dòng)方案 5
今年是xx市老干部大學(xué)成立25周年，為展示我市老年教育25年來的豐碩成果，展現(xiàn)新時(shí)代老年人風(fēng)采，促進(jìn)校際間交流，推動(dòng)全市老年教育健康發(fā)展。經(jīng)研究，決定舉辦全市老年教育現(xiàn)場咨詢會(huì)、全市老干部大學(xué)教學(xué)成果展示和征文等系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)方案通知如下：
一、主辦單位
xx市老干部大學(xué)
二、舉辦時(shí)間
擬于20xx年6月，各項(xiàng)活動(dòng)具體時(shí)間另行通知。
三、活動(dòng)項(xiàng)目、地點(diǎn)
1、全市老年教育現(xiàn)場咨詢會(huì)
地點(diǎn)：綠城廣場西廣場
2、書畫、攝影、布藝堆畫及手工藝等作品教學(xué)成果展示
地點(diǎn)：xx市老干部活動(dòng)中心綜合樓5樓
3、舞蹈器樂類藝術(shù)展演
地點(diǎn)：綠城廣場大舞臺(tái)
4、征文比賽
四、具體要求
（一）全市老年教育現(xiàn)場咨詢會(huì)要求
1、每個(gè)參展單位須制作宣傳版面1塊（含架子）：版面尺寸為高1.2m、寬2.4m，內(nèi)容實(shí)事求是，能展現(xiàn)良好的辦學(xué)特色。
2、每個(gè)參展單位可根據(jù)自身情況，制作宣傳資料，形式不限。
3、每個(gè)參展單位須選派2-5名宣傳人員。
�。ǘ┙虒W(xué)成果展示要求
1、書畫、攝影、布藝堆畫及手工藝等作品教學(xué)成果展示
�。�1）書畫類：包括書法、國畫、素描等。為近期創(chuàng)作作品，內(nèi)容健康向上。書法、國畫作品大小為4尺整張，裝裱成1.8米。素描作品大小為4開整張，裝裱后尺寸為高70cm、寬50cm。每單位限交10幅。
�。�2）攝影類：以展現(xiàn)祖國大好河山、時(shí)代變遷和美好生活為題材。交電子版（每單位限交10張）。被選上的作品各單位自行裝裱后參展。裝裱后尺寸為高55cm、寬65cm。
�。�3）布藝堆畫類：內(nèi)容積極健康，反映良好的.精神風(fēng)貌，作品完整裝裱。每單位限交10幅（件）。
（4）手工藝類：作品情趣高尚，必須是可擺放或懸掛物件。每單位限交10件。
2、舞蹈器樂類等藝術(shù)展演
所有節(jié)目以集體表演形式參加，要求節(jié)目內(nèi)容健康，富有情趣，并具有較強(qiáng)觀賞性，能反映新時(shí)代老年人風(fēng)采。各單位推薦上報(bào)2個(gè)精品節(jié)目，節(jié)目形式不能重復(fù)。除合唱類以外，其他類別參演節(jié)目人數(shù)控制在8-20人。
�。�1）體育類、服裝服飾展示類：時(shí)間在10分鐘以內(nèi)；
（2）舞蹈類、健身操類、戲曲類和器樂類：時(shí)間在6分鐘以內(nèi)；
�。�3）合唱類：人數(shù)在50人以內(nèi)，每隊(duì)可唱2首歌曲，時(shí)間在10分鐘內(nèi)。
（三）征文比賽要求
1、創(chuàng)作主題：我與老干部大學(xué)
2、內(nèi)容：回顧老干部大學(xué)的發(fā)展歷史，謳歌學(xué)校的辦學(xué)成績，回憶美好校園生活，敘述教師風(fēng)范、同窗情誼，展望學(xué)校美好的明天等等。
3、征文對(duì)象：全市老干部大學(xué)學(xué)員及全體教職員工。
4、體裁不限（紀(jì)實(shí)敘事、散文隨筆、詩歌、日記均可）題目自擬，圍繞主題發(fā)揮即可。字?jǐn)?shù)在2000字以內(nèi)。
文章內(nèi)容完整、文筆流暢，情感真摯，不落俗套。
5、要求稿件為原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。
6、文字稿、電子稿均可。須注明作者真實(shí)姓名、單位、聯(lián)系方式。
7、來稿恕不退還，請(qǐng)自留底稿。
五、工作安排
（一）動(dòng)員準(zhǔn)備階段（4月10日至5月31日）
1、各單位按要求認(rèn)真做好動(dòng)員工作。
2、請(qǐng)參加全市老年教育現(xiàn)場咨詢會(huì)的單位于5月20日前將報(bào)名表（附件一）發(fā)至email，宣傳展板于5月31日前制作完畢。聯(lián)系人：xx電話：xx。
3、書畫、布藝堆畫及手工藝等作品請(qǐng)于5月20日之前交到市老干部大學(xué)綜合樓辦公室，攝影作品交電子版到mail，交作品時(shí)務(wù)必注明作者、單位、作品名稱及聯(lián)系方式。聯(lián)系人：xx，電話：xx。
4、舞蹈器樂類等節(jié)目，請(qǐng)于5月31日之前，以光盤形式（一式兩份），及舞蹈器樂類報(bào)送節(jié)目信息表（附件二），報(bào)送到市老干部大學(xué)綜合樓辦公室。聯(lián)系人：xx，電話：xx。
5、參加征文比賽的稿件，請(qǐng)于5月31日之前，將文字稿：交到xx市老干部大學(xué)，或電子稿發(fā)至xx請(qǐng)?jiān)卩]箱主題欄標(biāo)明“校慶征文”字樣。聯(lián)系人：xx，電話：xx。
�。ǘ┰u(píng)審篩選階段（6-7月）
由評(píng)委會(huì)對(duì)各單位上報(bào)作品、節(jié)目、文章等進(jìn)行評(píng)審。
�。ㄈ┕�(jié)目彩排階段（具體時(shí)間另行通知）
組織各單位參演節(jié)目進(jìn)行彩排，進(jìn)一步完善相關(guān)程序及細(xì)節(jié)，明確有關(guān)要求。彩排地點(diǎn)、時(shí)間另行通知。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次書畫、攝影、布藝堆畫及手工藝等作品教學(xué)成果展示設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，學(xué)校對(duì)部分作品進(jìn)行收藏，并頒發(fā)收藏證書和獎(jiǎng)品。舞蹈器樂類等藝術(shù)展演設(shè)金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)若干。征文比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)作品將在校報(bào)上刊登。為積極參與活動(dòng)的單位設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)分配將根據(jù)節(jié)目、作品數(shù)量確定，評(píng)選方式由評(píng)委會(huì)研究確定。
學(xué)校教學(xué)展示活動(dòng)方案 6
為進(jìn)一步推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作，落實(shí)教學(xué)新常規(guī)，為了使年輕教師盡快在教學(xué)方面步入軌道，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃，學(xué)校確定11月29日至12月23日開展我校的教學(xué)節(jié)暨青藍(lán)結(jié)對(duì)展示課活動(dòng)。為落實(shí)本次活動(dòng)，提高活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)效果，特制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以“科研興校，以研促教”為指導(dǎo)方針，以教育教學(xué)為中心，以課堂教學(xué)為抓手，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)我校教師進(jìn)一步更新教育觀念，更好地將我校教育教學(xué)研究引向更廣闊的.空間。
二、活動(dòng)目標(biāo)
圍繞教學(xué)新常規(guī)，促進(jìn)與推動(dòng)我校教師積極參與課堂教學(xué)改革，全體教師學(xué)習(xí)掌握《20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)》和落實(shí)教學(xué)新常規(guī)，呈現(xiàn)新常規(guī)下的新設(shè)計(jì)、新課堂。
三、活動(dòng)主題
教學(xué)節(jié)的主題是“落實(shí)教學(xué)新常規(guī)”。
四、形式與內(nèi)容
教學(xué)節(jié)活動(dòng)主要形式是理論學(xué)習(xí)、上課、聽課和評(píng)課。
主要內(nèi)容是：中學(xué)各學(xué)科《20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)》和教學(xué)新常規(guī)；各教研組通過學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)新常規(guī)，圍繞一節(jié)課進(jìn)行設(shè)計(jì)、上課、聽課和評(píng)課。
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┱n標(biāo)和教學(xué)新常規(guī)學(xué)習(xí)過關(guān)活動(dòng)
全體教師按教研組學(xué)習(xí)課標(biāo)和教學(xué)新常規(guī)、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等活動(dòng)，學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。
�。ǘ┱n堂教研活動(dòng)
全校教師根據(jù)自己所聘專業(yè)，所任教學(xué)科，按照教學(xué)進(jìn)度，自主選擇課題，設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案或教學(xué)案，推薦一兩位老師開課。
六、活動(dòng)說明
1、各教研組學(xué)習(xí)課標(biāo)和教學(xué)新常規(guī)，每人撰寫一份學(xué)習(xí)心得；
2、各教研組推出至少2節(jié)課（已開課的組可以是一節(jié)，青藍(lán)結(jié)對(duì)師徒至少1節(jié)），圍饒這些課，每人撰寫一份教學(xué)設(shè)計(jì)（附PPT），一份教學(xué)反思（或論文），一份評(píng)課稿。以上四個(gè)一（一份學(xué)習(xí)心得，一份教學(xué)設(shè)計(jì)（或論文），一份教學(xué)反思和一份評(píng)課稿，即校本教研作業(yè)，定于16周的周五前上交。
學(xué)校教學(xué)展示活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)設(shè)想：
教學(xué)，有教學(xué)過程、教學(xué)成果、教學(xué)探索、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之分，幼兒園的教學(xué)，又有著不同于其他階段的教學(xué)，它注重一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，除了集體教學(xué)活動(dòng)之外，還有游戲活動(dòng)的教學(xué)、自由活動(dòng)的教學(xué)等等，出于這樣的理解，針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)以及我們中班教研組教師團(tuán)隊(duì)的自身特點(diǎn)，設(shè)想了教學(xué)展
示周的安排：
集體教學(xué)活動(dòng)是教師的主要基本功，俗話說：教師的真功夫還在課堂上，教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織與評(píng)析，能有效促進(jìn)教師的專業(yè)成長。我們的園本課程是主題為線索的整合課程，所以，我們以年輕教師為主，圍繞“秋天的悄悄話”這一主題，每班進(jìn)行一個(gè)集體活動(dòng)的展示，年輕教師通過教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、試教，年長的教師通過幫助聽課、點(diǎn)評(píng)、修改，都能得到自身的成長。同時(shí)，教學(xué)活動(dòng)的精心設(shè)計(jì)和充分準(zhǔn)備，又起到了資源共享的作用，使得每個(gè)班在這一主題活動(dòng)開展中都能深入有效，真正得益于幼兒。
主題活動(dòng)中數(shù)學(xué)活動(dòng)的'整合實(shí)踐，是我們?cè)谥黝}活動(dòng)開展中比較薄弱、困惑的，因此，這次的展示，我們將重點(diǎn)展示數(shù)學(xué)活動(dòng)，旨在能起到拋磚引玉的效果。
自然角和主題墻的合理安排和藝術(shù)性布置，是上學(xué)期幼兒園主要探索和研究的，所以，中三班的主題墻、中五班的自然角，是作為教學(xué)成果的展示；每日閱讀行動(dòng)，是本學(xué)期我們實(shí)踐的重點(diǎn)，所以，中四班的閱讀活動(dòng)是作為教學(xué)探索的過程展示；而游戲和自由活動(dòng)一直以來都是我們注重的環(huán)節(jié)，所以，中一班的表演游戲、中二班的自由活動(dòng)是作為一種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的展示。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、以展示周為契機(jī)，提升教師的專業(yè)技能，促進(jìn)專業(yè)化成長。
2、通過展示，起到交流合作、資源共享的作用，深入開展主題活動(dòng)，促進(jìn)幼兒和諧健康的發(fā)展。
三、具體安排：
宗旨：扎根于教學(xué)過程的實(shí)踐探索
立足于幼兒全面和諧的發(fā)展
安排：
星期一：集體活動(dòng)《有趣的葉子》、表演游戲
星期二：集體活動(dòng)《云彩和風(fēng)兒》、自由活動(dòng)
星期三：集體活動(dòng)《摘果子》、主題墻
星期四：集體活動(dòng)《果子豐收了》、自然角
星期五：集體活動(dòng)《小樹葉》、每日閱讀行動(dòng)
學(xué)校教學(xué)展示活動(dòng)方案 8
為進(jìn)一步推動(dòng)我校教師的專業(yè)成長，建立一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加大課堂教學(xué)改革力度，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，我校特開展“生本課堂”公開教學(xué)展示活動(dòng)，通過教學(xué)展示活動(dòng)在每個(gè)年級(jí)組（不限學(xué)科），各推薦兩名教師在學(xué)校進(jìn)行公開教學(xué)展示�，F(xiàn)將有關(guān)工作安排如下：
一、參與對(duì)象和條件
所有科任教師均屬參賽對(duì)象。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
本次展示活動(dòng)由年級(jí)組長全面負(fù)責(zé)。校長及中層管理人員分組參與。
一年級(jí)負(fù)責(zé)人：
二年級(jí)負(fù)責(zé)人：
一、二年級(jí)下組領(lǐng)導(dǎo)：
三年級(jí)負(fù)責(zé)人：
四年級(jí)負(fù)責(zé)人：
三、四年級(jí)下組領(lǐng)導(dǎo)：
五年級(jí)負(fù)責(zé)人：
六年級(jí)負(fù)責(zé)人：
五、六年級(jí)下組領(lǐng)導(dǎo)：
三、時(shí)間安排
時(shí)間安排：
第一階段：3月4日—3月10日活動(dòng)準(zhǔn)備階段分年級(jí)組安排教師公開展示時(shí)間。
第二階段：3月11日—3月31進(jìn)行公開展示活動(dòng)，每組推薦兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課在學(xué)校進(jìn)行展示。
第三階段：4月1日—4月7日各年級(jí)組推選出來的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課在學(xué)校進(jìn)行公開展示，學(xué)校對(duì)推選到學(xué)校的12名教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
四、優(yōu)勝者推選辦法
1、本次優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)要求所有教師全員參與，每人上一節(jié)展示課。
2、本次活動(dòng)的第一階段先以年級(jí)組為單位進(jìn)行，年級(jí)組長為負(fù)責(zé)人。
3、各年級(jí)組成立聽評(píng)課小組，成員三名，具體人選為語數(shù)教研組長，另一成員為本組其他學(xué)科教研組長（如果沒有，可由本組選舉產(chǎn)生）。
4、聽評(píng)小組成員要聽完本組的.每一節(jié)課，人數(shù)過半后再賦分，最高98分，最低82分，盡量不要出現(xiàn)重復(fù)分?jǐn)?shù)。
5、本組所有課聽完課以后，將三個(gè)評(píng)委所得分?jǐn)?shù)相加排隊(duì)，取前兩名作為本組優(yōu)質(zhì)課上報(bào)學(xué)校。
五、具體要求
1、各年級(jí)組要高度重視本次賽教活動(dòng)，確保人人參與展示活動(dòng)，讓活動(dòng)開展的扎實(shí)有效。要以此次活動(dòng)為契機(jī)，推進(jìn)“校本研修工作”在各年級(jí)組的全面實(shí)施。
2、各年級(jí)組成立年級(jí)組評(píng)課小組。每個(gè)評(píng)課小組三位成員，評(píng)課小組的成員必須聽完本組展示教師的課，評(píng)課小組成員也參與展示活動(dòng)。
3、每個(gè)年級(jí)組向?qū)W校推薦兩名教師在學(xué)校進(jìn)行展示。推薦要堅(jiān)持公開、公正的原則，經(jīng)本組成員同意，無異議后將人員名單上報(bào)學(xué)校。
4、年級(jí)組長安排好本組教師展示活動(dòng)的時(shí)間順序，及時(shí)通知上課教師、評(píng)課教師、包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與活動(dòng)，收發(fā)評(píng)分表，及時(shí)匯總聽課結(jié)果，做好聽課教師考勤，考勤結(jié)果上交學(xué)校教研室。
學(xué)校教學(xué)展示活動(dòng)方案 9
一、指導(dǎo)思想：
以全區(qū)教學(xué)教研工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量為核心，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為著力點(diǎn)，深刻領(lǐng)會(huì)“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的生本教育理念，加大課堂教學(xué)改革力度，促進(jìn)教學(xué)改革縱深發(fā)展，不斷提高我校教師課堂教學(xué)效率，把教學(xué)展示月變成一次學(xué)習(xí)、反思和創(chuàng)新實(shí)踐的平臺(tái)，切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月下旬——11月上旬
三、參加對(duì)象：
全校各學(xué)科教師
四、活動(dòng)主題：
實(shí)效教學(xué)
五、展示內(nèi)容：
包括五個(gè)方面：
�。�1）教學(xué)設(shè)計(jì)（0.15）；
�。�2）課堂教學(xué)（0.3）；
�。�3）本課教學(xué)說課稿（0.15）；
�。�4）自制多媒體課件（0.15）；
�。�5）個(gè)人工作室或個(gè)人網(wǎng)絡(luò)博客（0.25）。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
2、考核小組：
組長：
語文組：
七、活動(dòng)相關(guān)要求：
1、端正思想，提高認(rèn)識(shí)。全體教師要認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)是貫徹區(qū)教育局狠抓教學(xué)常規(guī)管理的一項(xiàng)重要舉措，也是提高我校教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的.一條重要途徑。
2、認(rèn)真組織，嚴(yán)格考評(píng)。以組為單位對(duì)每位教師展示的內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，采取百分制。教研組長簽署評(píng)價(jià)意見后報(bào)學(xué)�？己撕皖I(lǐng)導(dǎo)小組簽審意見。
3、結(jié)果公開，接受監(jiān)督�？傇u(píng)在90分以上為優(yōu)秀，80—89分為良好，60—79分為合格，60分以下為不合格。對(duì)不合格教師，學(xué)校要限期其整改，直至達(dá)到合格。
學(xué)校教學(xué)展示活動(dòng)方案 10
一、指導(dǎo)思想：
以全區(qū)教學(xué)教研工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以提高教育質(zhì)量為核心，以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為著力點(diǎn)，深刻領(lǐng)會(huì)“一切為了學(xué)生，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”的生本教育理念，加大課堂教學(xué)改革力度，促進(jìn)教學(xué)改革縱深發(fā)展，不斷提高我校教師課堂教學(xué)效率，把教學(xué)展示月變成一次學(xué)習(xí)、反思和創(chuàng)新實(shí)踐的平臺(tái)，切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月下旬——11月上旬
三、參加對(duì)象：
全校各學(xué)科教師
四、活動(dòng)主題：
實(shí)效教學(xué)
五、展示內(nèi)容：
包括五個(gè)方面：
�。�1）教學(xué)設(shè)計(jì)（0.15）；
�。�2）課堂教學(xué)（0.3）；
�。�3）本課教學(xué)說課稿（0.15）；
�。�4）自制多媒體課件（0.15）；
�。�5）個(gè)人工作室或個(gè)人網(wǎng)絡(luò)博客（0.25）。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
2、考核小組：
七、活動(dòng)相關(guān)要求：
1、端正思想，提高認(rèn)識(shí)。全體教師要認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)是貫徹區(qū)教育局狠抓教學(xué)常規(guī)管理的一項(xiàng)重要舉措，也是提高我校教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的.一條重要途徑。
2、認(rèn)真組織，嚴(yán)格考評(píng)。以組為單位對(duì)每位教師展示的內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，采取百分制。教研組長簽署評(píng)價(jià)意見后報(bào)學(xué)�？己撕皖I(lǐng)導(dǎo)小組簽審意見。
3、結(jié)果公開，接受監(jiān)督�？傇u(píng)在90分以上為優(yōu)秀，80—89分為良好，60—79分為合格，60分以下為不合格。對(duì)不合格教師，學(xué)校要限期其整改，直至達(dá)到合格。
學(xué)校教學(xué)展示活動(dòng)方案 11
為加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍骨干體系建設(shè)，充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師在教育教學(xué)改革中的示范、引領(lǐng)和輻射作用，全面提高中小學(xué)教師整體素質(zhì)，根據(jù)《泰州醫(yī)藥高新區(qū)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人評(píng)選管理暫行辦法》要求，區(qū)科技局決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展骨干課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
充分展示骨干教師先進(jìn)的教育思想、方法、手段和教學(xué)智慧，發(fā)揮發(fā)揮骨干教師在教學(xué)、科研方面的骨干示范作用，深化課程改革，構(gòu)建有效、高效的課堂，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)骨干教師的考核，促進(jìn)我區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的.提高，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提升。
二、活動(dòng)主題
優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，推進(jìn)有效教學(xué)
三、參與對(duì)象
市、區(qū)級(jí)骨干教師
四、活動(dòng)辦法
凡50周歲(截至2016年12月31日)以下的市、區(qū)級(jí)骨干教師均要參加課堂教學(xué)匯報(bào)展示活動(dòng)，本次活動(dòng)由教研室統(tǒng)一安排，各名師（骨干教師）工作室、各中心教研組具體負(fù)責(zé)展示活動(dòng)方案的實(shí)施，相關(guān)學(xué)科工作室核心成員、中心教研組成員、各校各學(xué)科教師代表參加觀摩，針對(duì)每一位骨干教師的課堂教學(xué)組織教師進(jìn)行專題研討。
五、匯報(bào)展示活動(dòng)時(shí)間
2016年5月-12月
六、匯報(bào)展示活動(dòng)安排
1.時(shí)間安排
月份學(xué)校學(xué)科姓名類別備注
2.活動(dòng)程序：教研室安排→骨干教師常態(tài)課匯報(bào)展示→組織研討→活動(dòng)小結(jié)→資料歸檔
七、活動(dòng)要求
1.各校要高度重視本次課堂教學(xué)展示活動(dòng)，要把本此活動(dòng)作為師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)改革的一項(xiàng)重要舉措，結(jié)合本次活動(dòng)促進(jìn)全校教師整體素質(zhì)的提升和教學(xué)觀念的改變，推進(jìn)教學(xué)改革的進(jìn)程。
2.各參加展示的教師要認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)，發(fā)揮自己的聰明才智，充分展示自己的才華，真正成為我區(qū)教學(xué)戰(zhàn)線的排頭兵。
3.各校要做好評(píng)課研討的充分準(zhǔn)備，讓全校相關(guān)學(xué)科教師參加一次高層次、高水平聽課、評(píng)課和研討，確保全校教師都能得到最大程度的業(yè)務(wù)水平提升和教學(xué)觀念的最大轉(zhuǎn)變，以確保本次活動(dòng)的科學(xué)性、指導(dǎo)性和實(shí)效性。
4.各校將骨干教師展示課全程錄像后交教研室，教研室將視頻上傳至科教局網(wǎng)站“課堂實(shí)錄”欄。
學(xué)校教學(xué)展示活動(dòng)方案 12
一、指導(dǎo)思想：
為了加強(qiáng)對(duì)幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)的研究，探討在集體教學(xué)活動(dòng)中促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的有效方法，真實(shí)體現(xiàn)我園在課題方面的研究初曉。我園決定開展 “走進(jìn)鄉(xiāng)土，展示風(fēng)采”課題教學(xué)活動(dòng)觀摩，特制定活動(dòng)方案：
二、活動(dòng)目的
本次教研活動(dòng)將以“鄉(xiāng)土氣息”為主要教研形態(tài)，堅(jiān)持從解決目前在我園市級(jí)課題教學(xué)主要問題出發(fā)，善于發(fā)現(xiàn)問題，在問題中發(fā)揮出不同教師的獨(dú)特個(gè)性，形成各有千秋的.教學(xué)特色和異彩紛呈的教學(xué)風(fēng)格；進(jìn)一步促進(jìn)我園教師專業(yè)的發(fā)展，促使教師在“準(zhǔn)備—教學(xué)設(shè)計(jì)—課堂展示—說課—評(píng)課”的活動(dòng)過程中，體悟出市級(jí)課題真正的實(shí)效，反復(fù)審視自己專業(yè)水平，自覺尋找教學(xué)差距，明確自身發(fā)展目標(biāo)，積極調(diào)整改進(jìn)教學(xué)，不斷提高自身教育科研水平和教學(xué)實(shí)踐能力，形成富有個(gè)性化的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。
三、活動(dòng)形式
“走進(jìn)鄉(xiāng)土，展示風(fēng)采”課題教學(xué)活動(dòng)觀摩課 領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：
副組長：
成員：
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月中旬
五、研究形式：
本次年級(jí)組為單位開展集體研究教學(xué)活動(dòng)結(jié)合我園市級(jí)課題的相關(guān)內(nèi)容主要采取分組進(jìn)行，各備課組教師統(tǒng)一按抽簽順序執(zhí)教。
組長主持說課、評(píng)課活動(dòng)。在此過程中嚴(yán)格評(píng)議過程，深入探求異教中“同”、同課中的“異”，做到不離題。
六、活動(dòng)程序：
1、設(shè)計(jì)并確定活動(dòng)預(yù)案。
授課教師根據(jù)抽簽提供的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)構(gòu)思，并于規(guī)定時(shí)間將活動(dòng)設(shè)計(jì)上交到教研組長身邊。（注：活動(dòng)設(shè)計(jì)含教材簡析、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)重難點(diǎn)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)流程，活動(dòng)流程的主要環(huán)節(jié)說明設(shè)計(jì)意圖）。
2、活動(dòng)研討。
進(jìn)行課堂活動(dòng)研討，首先作課教師先簡要說與反思、然后聽課教師對(duì)兩節(jié)同題異構(gòu)課作出評(píng)價(jià)并對(duì)本內(nèi)容提出個(gè)人教學(xué)見解，三是提出未解的疑惑，以便以后進(jìn)一步的研討。
3、確定最佳活動(dòng)預(yù)案
通過評(píng)課老師和授課老師的共同研討，最后由上課老師確定認(rèn)為最適合自己的活動(dòng)預(yù)案。
4、總結(jié)與反思。這一環(huán)節(jié)由執(zhí)教教師寫活動(dòng)反思或整理課堂實(shí)錄，目的是讓教師通過這次活動(dòng)將自己的所思所感以文字的形式記錄，固定下來，以促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
學(xué)校教學(xué)展示活動(dòng)方案 13
開學(xué)至今，我院線上教學(xué)已穩(wěn)步開展。為了推進(jìn)線上課堂教學(xué)，加強(qiáng)教師互相交流學(xué)習(xí)，提升教師使用超星學(xué)習(xí)通、騰訊會(huì)議、釘釘?shù)葘W(xué)習(xí)平臺(tái)的能力，提高線上教學(xué)水平，根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理相關(guān)要求，我院開展20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期線上教學(xué)觀摩活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、成立教學(xué)觀摩活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
二、活動(dòng)內(nèi)容及方式
�。ㄒ唬┍敬尉�上教學(xué)觀摩活動(dòng)以教研室為單位開展，每個(gè)教研室觀摩課程原則上不少于5門。
�。ǘ┍敬谓虒W(xué)觀摩評(píng)議內(nèi)容，包括線上建課、授課軟件使用、授課內(nèi)容及方法、授課效果等。
（三）每位教師最少參加2次教學(xué)觀摩，并認(rèn)真填寫電子版聽課評(píng)議表（參看附件）。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日-4月18日。
四、參加人員
文法學(xué)院全體教師。鼓勵(lì)兼課和外聘教師參加。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┯^摩課要求
1.教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)設(shè)計(jì)方面，教學(xué)目標(biāo)明確、思路清晰，在線教學(xué)計(jì)劃安排合理；教學(xué)設(shè)計(jì)合理，按照教學(xué)大綱和課堂教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)資源，教學(xué)方法靈活；能準(zhǔn)確把握課程重點(diǎn)和難點(diǎn)，有效利用在線資源，互補(bǔ)性好。（20分）
2.教學(xué)資源與內(nèi)容方面，教案、課件、音視頻等課程資源能符合教學(xué)大綱，內(nèi)容充實(shí)；線上教學(xué)資源能較好反映或聯(lián)系學(xué)科發(fā)展新思想、新概念、新成果，服務(wù)于課程目標(biāo)和畢業(yè)要求。（20分）
3.教學(xué)組織方面，教學(xué)過程安排合理，能體現(xiàn)在線課程特點(diǎn)，線上資源應(yīng)用得當(dāng)，方法運(yùn)用靈活，啟發(fā)性強(qiáng)，能有效啟發(fā)學(xué)生思維、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性；在線教學(xué)的教學(xué)互動(dòng)安排合理，學(xué)生參與度高，教學(xué)時(shí)間安排合理，課堂應(yīng)變能力強(qiáng)；隨堂測(cè)驗(yàn)、課后作業(yè)設(shè)計(jì)與教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系、結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)互動(dòng)與多媒體資源相配合，實(shí)時(shí)解答學(xué)生提問；線上教學(xué)過程的'重點(diǎn)突出，條理清楚，內(nèi)容承前啟后，循序漸進(jìn)，能體現(xiàn)線上教學(xué)的互動(dòng)性。（20分）
4.教學(xué)成效方面，教師教學(xué)理念先進(jìn)、風(fēng)格突出、感染力強(qiáng)、教學(xué)效果好；學(xué)生積極參與、教學(xué)互動(dòng)性強(qiáng)、學(xué)生能夠較好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。（20分）
5.改革創(chuàng)新方面，能夠根據(jù)線上課程的教學(xué)特點(diǎn)，從教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)過程三方面著手，保證在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)質(zhì)等效；夠以信息技術(shù)與教育教學(xué)深度整合進(jìn)行教與學(xué)的改革創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)習(xí)方式變革，關(guān)注學(xué)習(xí)成效；能夠在課程思政教學(xué)改革方面做好教學(xué)設(shè)計(jì)。（20分）
�。ǘ┯^摩組織要求
1.各教研室高度重視，認(rèn)真組織好本教研室全體教師的教學(xué)觀摩、評(píng)議活動(dòng)，并作好記錄。
2.各教研室負(fù)責(zé)回收本教研室教師的聽課評(píng)議表，結(jié)合觀摩評(píng)議結(jié)果于4月18日前向?qū)W院上報(bào)本教研室線上教學(xué)觀摩活動(dòng)總結(jié)性材料。
說明：線上教學(xué)觀摩活動(dòng)開展期間如果開學(xué)，學(xué)院將根據(jù)情況做相應(yīng)調(diào)整。
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